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大学生职业生涯规划书word模块# 大学生职业生涯规划书一、自我认知# 1. 个人基本情况- 姓名:[填写姓名]- 性别:[填写性别]- 年龄:[填写年龄]- 专业:[填写专业]- 兴趣爱好:[填写兴趣爱好]- 个人优势:[填写个人优势]- 个人劣势:[填写个人劣势]# 2. 职业兴趣与倾向- 职业兴趣:[填写职业兴趣]- 职业倾向:[填写职业倾向]# 3. 职业价值观- 价值观:[填写职业价值观]- 职业目标:[填写职业目标]二、职业环境分析# 1. 行业分析- 行业现状:[填写行业现状]- 行业趋势:[填写行业趋势]- 行业需求:[填写行业需求]# 2. 职业分析- 职业要求:[填写职业要求]- 职业发展:[填写职业发展]- 职业机会:[填写职业机会]# 3. SWOT 分析- 优势(Strengths):[填写个人或职业的优势] - 劣势(Weaknesses):[填写个人或职业的劣势] - 机会(Opportunities):[填写可能的机会]- 威胁(Threats):[填写可能的威胁]三、职业目标设定# 1. 短期目标(1-2年)- 目标描述:[填写短期目标]- 实现途径:[填写实现短期目标的途径]# 2. 中期目标(3-5年)- 目标描述:[填写中期目标]- 实现途径:[填写实现中期目标的途径]# 3. 长期目标(5年以上)- 目标描述:[填写长期目标]- 实现途径:[填写实现长期目标的途径]四、行动计划# 1. 知识储备- 学习计划:[填写学习计划]- 技能提升:[填写技能提升计划]# 2. 实践经验- 实习计划:[填写实习计划]- 项目参与:[填写项目参与计划]# 3. 人际网络- 社交活动:[填写社交活动计划]- 人脉拓展:[填写人脉拓展计划]# 4. 个人品牌- 个人形象:[填写个人形象塑造计划]- 在线展示:[填写在线展示计划]五、风险评估与应对策略# 1. 风险识别- 风险类型:[填写可能遇到的风险类型] - 风险描述:[填写风险的具体描述]# 2. 应对策略- 预防措施:[填写预防风险的措施]- 应急计划:[填写应对风险的应急计划]六、总结与反思# 1. 规划书的总结- 完成情况:[填写规划书的完成情况]- 收获体会:[填写规划书的收获体会]# 2. 持续改进- 改进方向:[填写规划书需要改进的方向]- 改进措施:[填写改进的具体措施]请根据个人情况填写上述内容,确保职业生涯规划书的实用性和个性化。
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职业生涯规划word模板职业生涯规划模板一、个人信息姓名:性别:出生日期:联系方式:邮件地址:二、教育背景1. 教育经历学校名称:所在城市:时间范围:主修专业:学历/学位:2. 奖励与荣誉- 获得奖学金或奖励的情况- 参与或获得相关比赛或竞赛的情况- 获得其他荣誉的情况三、工作经历1. 实习经历公司名称:所在城市:时间范围:实习职位:工作内容和成绩:2. 其他工作经历(如有)公司名称:所在城市:时间范围:职位:工作内容和成绩:四、职业目标与规划1. 短期目标(1-3年内):- 必要的技能和知识学习计划- 希望在哪个行业和职位发展2. 中长期目标(3-10年内):- 进一步提升自己的专业能力和管理能力- 考虑是否需要深造或继续学习其他技能- 目标职位和行业的设定- 是否考虑创业或个人事业五、发展策略1. 提升技能- 学习和发展必要的技能,如专业知识、沟通能力、领导力等- 参加培训课程或继续教育项目- 寻找导师或靠前辈的经验和指导2. 拓宽人脉- 参加行业相关的活动和会议- 加入相关的专业组织或协会- 社交媒体的运用和建立人脉关系3. 就业市场研究- 了解目标行业的发展趋势和人才需求- 关注就业市场的动态,寻找适合的职位机会- 阅读相关的书籍和报道,培养对行业的了解和洞察力六、总结与展望根据以上规划,我希望能够在未来的职业生涯中不断提升自己的能力,成为行业中的佼佼者并取得一定的成就。
同时,我也希望能够在工作中实现自己的人生价值和成就感。
【注】以上模板仅供参考,实际编写时可根据个人情况进行格式和内容上的调整。
职业规划职业规划四篇【word版】

职业规划职业规划四篇职业规划职业规划篇1由于国内软件测试行业目前的发展迅速、需求旺盛,在国内的软件测试职位晋升一般要比国外快,但因行业本身太年轻,大家对软件测试中软件测试职业的发展了解不够,从而导致许多有志在此发展的年轻人举步不前。
所以下面介绍一下海外公司成熟的软件测试行业职位分布情况,我国一些在软件测试行业中处于前端的公司与之也相仿,这可以作为软件测试职业规划的参考,给新人一个导向。
第一阶段:(测试员)初级测试工程师自身条件:初入行具备计算机专业学位或一些手工测试经验的个人。
具体工作:执行测试用例,记录bug,并回归测试,通过qtp等测试工具录制回归测试脚本,并执行回归测试脚本。
学习方向:开发测试脚本并且开始熟悉测试生存周期和测试技术。
第二阶段:(测试工程师)程序分析员自身条件:有1~2年工作经验的测试工程师或程序员。
具有初步的自动化测试能力,完善自动化测试脚本。
具体工作:设计和编写测试用例,编写自动测试脚本程序且担任测试编程初期的领导工作。
学习方向:拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能。
第三阶段:(高级测试工程师)程序分析员自身条件:有3~4年经验的测试工程师或程序员。
具有一定的行业业务知识,储备系统分析员的能力。
具体工作:帮助开发或维护测试或编程标准与过程,分析软件需求,获得测试需求。
确定测试需求相应的测试方法,获得测试策略方案。
参与同行的评审(软件需求,软件测试计划等),并为其它初级的测试工程师或程序员充当顾问。
学习方向:继续拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能。
第四阶段:测试组负责人自身条件:有4~6年经验的测试工程师或程序员。
具有丰富的行业业务知识,具有系统分析员的能力,专长性能测试。
具体工作:负责管理1~3名测试工程师或程序员。
集中于技能方面,担负一些进度安排和工作规模/成本估算职责。
分析性能瓶颈的原因,为开发团队提供bug解决策略。
学习方向:性能测试,测试技能第五阶段:(资深安全或性能测试工程师)测试/编程高级负责人自身条件:有6~10年经验的测试工程师或程序员。
职业规划职业规划5篇(word版)

职业规划职业规划5篇职业规划职业规划篇1一、前言在经济全球化的今天,面对市场带给我们强大的竞争压力,我们不得不对自己的将来作出一个合理工的规划。
在这条充满竞争的道路上,布满了坎坷和崎岖,如果我们不能尽自己的力去克服,那么将会被社会的残酷所压倒。
所以作为一个中职院校的学生来说,我们应该对自己的专业及未来所需要的发展作出一个合理的职业生涯规划。
我的专业是商务英语,记得在开学时,我也不知怎么就选择了它,当哥哥问我想好了没有,他说:“要学就好好学,如果你不好好学,那么将来只会徒劳无获。
”其实我对自己的专业不是很了解,也没把握,但我的理想是美好的,我相信兴趣是最好的老师,英语必将是一个有前途的专业。
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。
机会和成功永远掌握在有准备的人手中。
我只相信“勤能补拙”二、自我盘点我是一个中职院校的学生,在家里除了哥哥我就是家里的希望,我性格开朗、活泼、喜欢交朋友、听音乐、画画,喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是人民警察,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,英语口语水平可以,但缺乏毅力、恒心,过于执着偏固执,做事爱拖拉机,惰性较大。
学习是“三天打渔,两天晒”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
平时喜欢运动,一直相信“生命在于运动”。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点我不能断言自己能够克服种种缺点,因为恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
认真学习,以弥补海拔不够带来的负面影响。
积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
职业生涯规划书word免费

职业生涯规划书word免费一、个人基本情况- 姓名:- 年龄:- 教育背景:- 专业技能:- 兴趣爱好:- 个人优势:- 个人劣势:二、职业定位- 职业兴趣:- 职业价值观:- 职业目标(短期、中期、长期):- 职业发展方向:三、自我分析- 个人优势分析:- 个人劣势分析:- 职业机会分析:- 职业威胁分析:四、职业目标设定- 短期目标(1-3年):- 目标二:- 目标三:- 中期目标(3-5年): - 目标一:- 目标二:- 目标三:- 长期目标(5年以上): - 目标一:- 目标二:- 目标三:五、行动计划- 短期行动计划:- 行动一:- 行动二:- 行动三:- 中期行动计划:- 行动一:- 行动二:- 行动三:- 长期行动计划:- 行动一:- 行动二:- 行动三:六、能力提升计划- 技能提升:- 技能一:- 技能三:- 知识学习:- 知识领域一:- 知识领域二:- 知识领域三:- 经验积累:- 经验一:- 经验二:- 经验三:七、风险评估与应对策略- 风险一:- 应对策略:- 风险二:- 应对策略:- 风险三:- 应对策略:八、评估与调整- 定期评估:- 评估频率:- 评估内容:- 计划调整:- 调整条件:- 调整方法:九、附录- 个人简历:- 相关证书:- 推荐信或评价:请注意,这只是一个模板,您可以根据自己的实际情况进行修改和补充。
在撰写职业生涯规划书时,重要的是要诚实地评估自己,明确自己的目标,并制定出切实可行的行动计划。
同时,保持灵活性,根据环境和自身情况的变化适时调整规划。
【word版】职业生涯规划书15篇
职业生涯规划书15篇职业生涯规划书1前言:在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
我一直认为:“机遇总是降临于有准备的人”。
一份职业生涯规划对于学进入大学的那一刻起,我们的生活目标就由为充斥着激情梦想的六月拼搏变成了为自己未来的职业储备足够的理论知识和实践经验。
然而,丰富多彩的大学生活与家长老师的约束力的改变,往往会让初入象牙塔的我们迷失方向,大学生活过的浑浑噩噩,以致在三年后走出校门是茫然不知所措。
首先,“没有目标的船永远不能到达成功的彼岸,”职业规划让我们明确自己未来的职业目标,并以实现这个目标的要求时刻约束自己,给自己寻求更加专业的知识和丰富经验的动力。
其次,职业规划也给你四年的大学生活做了相应的规划,在每个阶段,应该做什么事情,不让没好珍贵的大学时光虚度,是大学生会更加充实。
最后,进行正确合理的职业规划,是将来进入职场时,拥有一份好工作的保证。
甚至可以说,一个成功的职业规划即是一个人的人生规划,是生命走向精彩辉煌的基础。
所以,大学生对自己未来的职业进行具体详细的规划具有重要的意义一、自我分析1、职业兴趣——喜欢干什么?我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是事务型、企业型和社会型。
2、职业能力——能够干什么?我的人才素质测评报告结果显示,数理能力和人事管理能力得分较高。
3、个人特质——适合干什么?我的人才素质测评报告结果显示:一般多血—粘液质混合。
4、职业价值观——最看重什么?我的人才测评报告结果显示:职业价值观倾向是智力刺激和成就感。
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大学生职业生涯规划书word一、自我分析1. 个人基本情况- 姓名:[待填写]- 性别:[待填写]- 年龄:[待填写]- 专业:[待填写]- 学历:[待填写]2. 个人兴趣- 兴趣爱好:[待填写]- 特长技能:[待填写]3. 个人优势- 学术优势:[待填写]- 技能优势:[待填写]- 性格优势:[待填写]4. 个人劣势- 知识盲点:[待填写]- 技能不足:[待填写]- 性格弱点:[待填写]5. 职业价值观- 工作意义:[待填写]- 成就感来源:[待填写]- 社会责任感:[待填写]二、职业目标设定1. 短期目标(1-2年)- 学术目标:[待填写]- 技能提升:[待填写]- 实习经历:[待填写]2. 中期目标(3-5年)- 职业定位:[待填写]- 职位目标:[待填写]- 技能深化:[待填写]3. 长期目标(5年以上)- 职业发展:[待填写]- 行业影响力:[待填写] - 个人品牌建设:[待填写]三、职业路径规划1. 行业分析- 行业现状:[待填写]- 行业趋势:[待填写]- 行业需求:[待填写]2. 职业定位- 目标行业:[待填写]- 目标职位:[待填写]- 职位要求:[待填写]3. 发展策略- 技能培训:[待填写] - 网络建设:[待填写]四、行动计划1. 学习计划- 课程学习:[待填写] - 证书考取:[待填写] - 学术研究:[待填写]2. 实践计划- 实习机会:[待填写] - 社团活动:[待填写] - 志愿服务:[待填写]3. 职业发展- 职业咨询:[待填写] - 职业培训:[待填写] - 职业转换:[待填写]五、风险评估与应对1. 风险识别- 行业风险:[待填写] - 职业风险:[待填写] - 个人风险:[待填写]2. 应对策略- 风险预防:[待填写] - 风险缓解:[待填写]六、总结与反思1. 规划书的合理性- 目标设定:[待填写]- 路径规划:[待填写]- 行动计划:[待填写]2. 规划书的可行性- 资源评估:[待填写]- 时间管理:[待填写]- 成本预算:[待填写]3. 持续改进- 定期回顾:[待填写]- 目标调整:[待填写]- 方法优化:[待填写]请根据自身情况填写具体内容,并根据实际进展不断调整和完善职业生涯规划。
(完整word版)个人职业生涯规划书范文
个人职业生涯规划书范文个人职业生涯规划书范文在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!二、自我剖析1)兴趣爱好:看书,听音乐,下棋,Photoshop,网页设计,烹饪2)人格描述:依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤。
谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。
对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊.是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。
看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
3)在工作中的优势1. 办事精确,希望第一次就能把工作做好乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者3。
每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上4。
特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作5. 灵敏的组织能力一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节7。
相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式8。
非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言9. 通情达理、视角现实10。
有稳定平和的心态4.)在工作中的不足1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板;排斥革新3。
对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心4。
有时会由于近期目标而忽略长远需要5. 办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况难以看到问题的整体以及行为的长远影响7. 不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为8. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点9. 不能理解与他们自己的要求不同的要求10。
职业规划职业规划范文9篇(word版)
职业规划职业规划范文9篇职业规划职业规划篇1职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。
那么如何规划职业生涯的呢?下面具体的规划职业生涯应考虑的因素和步骤。
1、确定志向。
志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。
俗话说:志不立,天下无可成之事。
立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。
所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯规划中最重要的一点。
2、自我评估。
自我评估的目的,是认识自己、了解自己。
因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。
自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。
3、职业生涯机会的评估。
职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。
所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。
只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。
环境因素评估主要包括: (1)组织环境。
(2)政治环境。
(3)社会环境。
(4)经济环境。
4、职业的选择。
职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。
据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。
正如人们所说的女怕嫁错郎,男怕选错行。
由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。
如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点: (1)性格与职业的匹配。
(2)兴趣与职业的匹配。
(3)特长与职业的匹配。
(4)内外环境与职业相适应。
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大学生职业生涯规划我的未来不是梦我的职业生涯规划——姓名:XXX专业:移动通信院系:计通院班级:XXX学号:XXX年级:2011级学校:XXX目录引言 (2)第一部分自我认知 (2)1、个人简介 (2)职业兴趣、....................................................................................................................... 3 2职业能力3、.. (6)个人特质4、 (7)职业价值观5、 (7)胜任能力6、 (9)3607、°评估 (9)自我认知小结. ............................................................................................................ 10 8、第二部分职业认知 (10)0 家庭环境分析............................................................................................................. 11、11 学校环境分析............................................................................................................. 、211 社会环境分析. 3、............................................................................................................11 ............................................................................................................. 职业环境分析、4第三部分职业定位 (12)2 ........................................................................................................ 1、1 SWOT分析与归纳3 、2 ............................................................................................................. 1我的职业规划第四部分计划实施 (13)短期1、............................................................................................. 错误!未定义书签。
2错误!未定义书签。
.中期、............................................................................................、3.误!未定义书签。
............................................................................................ 错长期第五部分评估调整 (13)4 ................................................................................................................ 、11.评估的内容4 评估的时间1 2、................................................................................................................ .4、3 1.规划调整的原则........................................................................................................第六部分结束语 (15)引言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。
对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。
作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?梭罗说过:“人是自己幸福的设计者”。
我认为人只有有了目标,才会有动力。
路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。
所以要想成功就要正确评价自己。
第一部分自我认知1、个人简介我是一个乐观开朗的在校大学生,现读大二,所学专业为移动通信。
现是订单班一名学员。
我发过传单,做过饭店服务员,在大学食堂做过兼职。
中学时获得了学校举办的运动会跳绳(双摇)校一等奖,还获得过优秀团团员、优秀学委、优秀运动员等荣誉称号。
在大学期我具有较强的人际沟通能优秀实习生称号。
间获得了院三等奖学金,力和组织协调能力。
我兴趣广泛,跳绳、长跑、羽毛球等等都是我爱好的运动。
另外,我还喜欢绣十字绣、书法等等能够锻炼人的耐心和细心。
2、职业兴趣心理学家认为,兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。
有了这种倾向,人就会对这种事物给予优先的注意,并且有向往它的心情。
兴趣在人的职业活动中具有重要作用。
研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,能发挥他全部才能的80—90%,且长时间保持高效率不感到疲劳;如果对某种工作没有兴趣,只能发挥他全部才能的20-30%,且容易筋疲力尽下面是我的霍兰德职业兴趣测试图:现实型(Realistic) 又译技能型。
具有这类倾向的个体,属于技术与运动取向。
往往身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。
稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚对于人际交往及人员管理、不善言谈,至热衷于亲自动手创造新事物。
.监督等活动不太感兴趣。
这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。
研究型(Investigative) 又译调查型。
具有这类倾向的个体,喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。
他们通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。
喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。
对于人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显。
适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。
艺术型(Artistic) 具有此类倾向的个体,对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。
他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显,对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢,对于机械性及程式化的工作了无兴趣。
也比较喜欢独立行事,不太合群。
但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现,重视自己的感性,直觉力较好,情绪变化较大。
这一领域的职业有:美术雕刻以及工艺方面,舞蹈、戏剧等。
社会型(Social) 具有此类倾向的个体,喜欢与人为对象的工作。
他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。
习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。
不太喜欢以机械和物品为对象的工作。
适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。
这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。
企业型(Enterprising) 又译经营型。
具有这种兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。
他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。
这一领域的职业有:管理,市场和销售类的职业。
常规型(Conventional) 又译事务型。
具有这类倾向的个体,喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。
不喜欢主动决策,习惯于服从,一般较为忠诚、可靠,偏保守。
与人工作中的交往会保持一定的距离。
工作仔细、有毅力。
对社会地位、社会评价比较在意,通常愿意在大型机构做一般性工作。
相应的职业领域有:银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。
从测试图中看出我的霍兰德类型是:CAS型结合我的实际情况来说,我为人热情,乐于助人,与人和善,凡事能为别人着想,渴望与人沟通,又觉得自己很欠缺沟通的技巧有时说话太过直接,不太善于人情世故,却有一颗真诚待人的心。
所以发展和维系人际关系的主要方式就是真诚。
我很喜欢笑,不太喜欢讲笑话但却因别人的笑话而欢笑开心,总是以微笑面对身边人,懂得感情投资。
我平时在同学心目中是比较忠实可靠,情绪稳定的人,不爱打发脾气,更不会随随便便对人发脾气,我的想象力不是非常丰富,却我自己做事喜欢对一些感兴趣想做的事情会产生一系列的想象场景。
.情比较细心、井然有序也很遵守秩序、我比较重视自己的感性,有时会跟着直觉走,相信自己的直觉不会骗自己。
以上测评基本上能准确反映我个人的职业兴趣,尤其对常规型的工作有较大兴趣,这对我规划成为一名优秀的社会工作人员有很大优势。
3、职业能力我的职业能力测评结果如下我的具体情况是:我是比较喜欢数学特别是一些集合推理之类的,思维有序,对一些动手方面的小玩具、纸折品都学的很快而且弄得很好。
我善于与人沟通,人际关系很好!喜欢认识新朋友,这对我.成为一名优秀的企业工作人员很有帮助。
4、个人特质人才素质测评报告结果显示我具有支配服从型特征,具体情况如下:1)综合特质:1]一板一眼有条不紊的做工作2]事情做对最重要,3]直述心中想法,4]讨厌谈及私事和心情,5]倾向自己解决问题。