电影“鲜花”体现的哈萨克族传统民俗文化
新疆春节风俗与习惯

新疆春节风俗与习惯 新疆是中国的一个多民族自治区,拥有丰富多样的文化遗产。春节是中国最重要的传统节日之一,每年农历正月初一,人们以庆贺年节为由,展开各种活动。虽然新疆地区民族众多,但是春节在其中也有着独特的风俗与习惯。
一、热闹的年夜饭 在新疆,春节的第一天晚上,家人会聚在一起吃年夜饭。年夜饭通常由各种传统菜肴组成,包括大盘鸡、烤羊肉串等特色美食。家人围坐在一起,共进丰盛的饭菜,象征着家庭团圆和幸福美满的愿望。
二、红包的传递 春节期间,新疆人民也会遵循中国其他地区的传统,给予孩子们红包。红包通常是装有压岁钱的红色信封,具有象征吉祥和财富的意义。长辈会给年幼的子女与晚辈送上红包,以表达祝福和问候。
三、祭祖与拜年 春节期间,新疆各族群众也会进行祭祖活动。在这一天,人们会前往祖先的墓地祭扫,并献上鲜花和食物,以表达对祖先的敬意和怀念之情。此外,拜年也是春节期间常见的习俗,邻里之间会互相拜访,互道新年祝福,加深友情并增进亲情。
四、舞狮与踩高跷 在新疆的一些地区,舞狮和踩高跷是春节期间的传统表演节目。舞狮以狮子的形象为基础,扮演者戴上特制的狮头,模仿狮子的动作,配合鼓乐和舞蹈,展现出喜庆和祥和的气氛。而踩高跷是一种技艺表演,表演者会穿上彩色的服饰,踩着高跷表演各种动作和技巧,为观众带来欢乐和惊喜。
五、购物和庙会 春节期间,新疆的许多城市会举办大型的购物和庙会活动。人们可以在庙会上购买到各式各样的年货和特色商品,同时还能欣赏到精彩的表演和赏灯活动。庙会是人们聚集在一起的场所,人们可以在热闹的氛围中共庆佳节,感受到浓厚的春节气氛。
六、各民族传统习俗 新疆是一个多民族聚居的地区,春节期间各个民族都保留着自己独特的传统习俗。比如,维吾尔族的人们会进行葬郎买断、烧炉子喜庆、迎新车等活动;哈萨克族的人们会组织赛马、拔河、包饺子等活动;蒙古族的人们则会进行摔跤比赛和踩马等传统活动。各个民族在春节期间以自己独特的方式庆祝这个重要的传统节日。
新疆春节民间歌舞和传统美食的盛宴

新疆春节民间歌舞和传统美食的盛宴春节是中国最重要的传统节日之一,也是各地民俗文化的载体和展示。
而在新疆,这个多民族聚居的地区,春节更是别具一格,充满了独特的民间歌舞和传统美食。
本文将为大家介绍新疆春节民间歌舞和传统美食的盛宴。
一、春节民间歌舞新疆是一个多民族的地区,当地的民间歌舞丰富多样,其中包含了维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等多个民族的特色表演。
在春节期间,各个民族都会举办精彩的歌舞演出,为人们带来欢乐和祝福。
1. 维吾尔族传统舞蹈维吾尔族是新疆最大的民族群体,他们的传统舞蹈独具特色。
维吾尔族春节期间最受欢迎的舞蹈是“踏花舞”。
在这个舞蹈中,舞者们身穿传统的民族服饰,跳着轻盈灵动的舞步,手中托着鲜花,像是踩在花海之中,表达对春天的喜悦和希望。
2. 哈萨克族传统舞蹈哈萨克族是新疆另一个重要的民族群体,他们的舞蹈以勇武豪迈为特点。
在春节期间,哈萨克族会举行盛大的“马头琴舞会”。
马头琴是哈萨克族最重要的乐器之一,舞者们手持马头琴,舞动身姿,配合琴声翩翩起舞,将民族风情展现得淋漓尽致。
3. 蒙古族传统舞蹈蒙古族是新疆的典型少数民族之一,他们的传统舞蹈富有草原特色。
春节期间,蒙古族会举办“毛驴舞”和“骑马射箭”等表演。
毛驴舞是以蒙古族喜爱的骑马文化为主题,舞者们身着传统服饰,随着鼓乐节奏翩翩起舞,展现出蒙古族人民的英勇和豪迈。
二、春节传统美食除了丰富多样的民间歌舞,新疆春节期间的传统美食也是受人瞩目的。
在这个重要的节日里,家家户户都会准备各式各样的美食,与亲朋好友一同享用,共庆新春佳节。
1. 羊肉烧烤新疆是肉食消费大省,而羊肉烧烤更是当地人的最爱。
春节期间,人们会用新鲜的羊肉和各种调料,在室外烤制,配以烧烤饼和新鲜蔬菜,香气扑鼻,美味诱人。
这是新疆春节期间的必不可少的美食之一。
2. 拉面拉面是新疆的传统特色面食,也是春节时节备受欢迎的美食之一。
拉面的制作需要高超的技艺,面条要拉得劲道有弹性。
春节期间,人们会邀请拉面师傅来家中制作拉面,调配各种酱料和配菜,让拉面更加美味可口。
哈萨克族的吃肉习俗

牛 、 、 肉。 客 人 到 牧 区作 客 或 住 宿 , 羊 马
一
般 都 杀 羊款 待 。在 宰 畜 、 肉之 前 。 吃 都
二十四节气 的来历
二十 四节气 起源 于 黄 河流 域 。远 在
最理 想的 饮茶器具—— 紫砂壶
冬不拉 载 歌载 舞来到 鲜花 盛开 的的 草 原 上 . 路 歌 手登场 献 艺 , 各 听众 们 喝 彩助
为何二月二 “ 龙抬 头 ” 木版年 画
农 历 二 月初 二 民 间 有 “ 月 二 . 二 龙 年 画 可 算 是 中 国 民 间 最 普 及 的 艺 抬 头 ” 说 。 为 什 么 二 月 初 二 便 “ 抬 之 龙 术 品之 一 . 多数 地 方 都 有 过 新 年 张 贴 新 头 ” 民俗 专 家 对 此 进 行 了解 释 。 二 呢? 年 画 的 习俗 . 因一 年 更 换 , 谓 张 贴 后 月 初 一 前 后 为“ 蛰 ” 青蛙 、 、 蚓 等 或 惊 。 蛇 蚯
花 : 天 津 杨 柳 青 、 东 潍坊 杨 家埠 、 岛、 山 河 开 始 活 动 。 间认 为 , 是 天 子 的 象 征 , 民 龙
南 仙镇 、 北 武 强 、 西 晋 南 、 西 凤 是 祥 瑞 之 物 , 是 风 雨 的 主 宰 . 二 月 河 山 陕 更 而“ 故 翔、 四川 锦 竹 和 夹 江 、 安徽 阜 阳 、 建 泉 二 ” 则 是 龙 欲 升 天 开 始 活 动 的 日子 . 福 州 、 东 佛 山 、 南 辰 州及 隆 回滩 头 等 , 日 “ 月 二 . 抬 头 ” 广 湖 二 龙 。 不少 地 方 至今 仍 是 年 画产 地 。
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盛开民族团结之花的演讲稿

盛开民族团结之花的演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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56个民族

56个民族56个民族服饰介绍1、汉汉服,又称汉衣冠,中国汉族的传统服饰,又称为汉装、华服,是从黄帝即位(约西元前2698年)至明末(公元17世纪中叶)这四千多年中,以华夏礼仪文化为中心,通过历代汉人王朝推崇周礼、象天法地而形成千年不变的礼仪衣冠体系。
自黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治,汉服已具基本形式,历经周朝礼法的继承,到了汉朝形成完善的衣冠体系并普及至民众,还通过儒教和中华法系影响了整个汉文化圈。
汉人、汉服、汉语、汉俗由此得名。
日本、朝鲜、越南均曾颁布法律效仿汉衣冠制度。
2、阿昌族阿昌族的服饰简洁、朴素、美观。
男子多穿蓝色、白色或黑色的对襟上衣、黑色长裤,裤脚短而宽。
小伙子喜缠白色包头,婚后则改换黑色包头。
有些中老年人还喜欢戴毡帽。
青壮年打包头时总要留出约4 0 厘米长的穗头垂于脑后。
如外出赶集或参加节日聚会时,喜欢斜背一个“筒帕”(挎包)和一把阿昌刀。
妇女的服饰有年龄和婚否之别。
未婚少女平时多着各色大襟或对襟上衣、黑色长裤,外系围腰,头戴黑色包头。
梁河地区的妇女一般穿红色或蓝色对襟上衣和筒裙,小腿裹绑腿,用黑布裹包头,高达约0.3公尺,包头顶端左侧还垂挂四五个五彩小绣球,颇具特色。
每逢外出,妇女们都精心打扮一番。
她们取出珍藏的各种首饰,戴上大耳环、雕刻精致的大手镯、银项圈,还在胸前的四颗银钮扣上和腰间系挂上一条条长长的银链……走起路来银光闪闪,风采耀眼。
阿昌族青年男女都喜欢在包头上插一朵朵鲜花。
这朵朵鲜花,不仅美观,而且他们还视之为品性正真,心灵纯洁。
3、白族白族姑娘头上带的头饰上也有着“风花雪月”。
因为在白族少女的头饰上,垂下的穗子代表下关的风;艳丽的花饰是上关的花,帽顶的洁白是苍山雪,弯弯的造型是洱海月。
因此,也就形成了她们的头饰现在所呈现的模样。
4、保安族早期与蒙古族相邻而居,服饰也基本上与蒙古族相同。
男女冬季多穿长皮袍,戴各式皮帽,夏秋则穿夹袄,戴白羊毛毡制的喇叭形高筒帽。
男女均系各色鲜艳的丝绸腰带,并带有小装饰物。
小学美术_9.多彩的民族传统纹样教学设计学情分析教材分析课后反思

人美版五年级下册第九课:多彩的民族传统纹样一、实物导入,引出课题老师今天带来一个手工抱枕,你猜猜它的上面装饰了什么图案?生:动物、植物、纹样等。
师:看,是一个好看的虎头纹样装饰在上面。
据说,这样的纹样装饰在上面还可以驱邪,保平安呢!中国是一个多民族的国家,每个民族都有不同的传统纹样,今天就让我们一起走进多彩的民族传统纹样。
(出示课题)二、观看短影片,了解民族传统纹样的基本特点。
(一)观赏侗族民间艺人刺绣影片,了解:(设计三个问题具体感知)1.侗族刺绣的色彩源自哪里?2.侗族纹样题材有哪些?3.纹样表示哪些寓意?(二)学生自主找到答案(学生观看视频,感受民族传统纹样的美感)(三)小结:民族传统纹样出自民间艺人或劳动人民之手,与他们的生活、习俗、审美情趣息息相关,并具有浓厚的民族特色,这也是民族纹样的共同特点。
(下面就让我们探究一下民族传统纹样到底美在哪里?)三、探究民族传统纹样的美(出示四幅民族传统纹样的图片:苗族《女英雄务茂媳》、彝族《八角纹》、白族《绣片》、哈尼族《挎包》学生在纹样中发现造型美)1.请从纹样造型分类()具象化、平面化,形态鲜活。
()抽象化、纹样简洁。
苗绣欣赏:《女英雄务茂媳》,她是苗族人心中的花木兰,名叫务茂媳(又称务么细)。
相传她英姿飒爽,战无不胜。
在战场上她骑着一只双头鸡,右手中的伞可以让她隐身,左手拿的令旗可以让她招来天兵天将。
人们为了缅怀她,将她的故事绣在服饰上代代相传。
现代服饰上的苗绣欣赏:简单的线条代表着迁徙过程中的河流、山路、草地、森林和天上的星辰。
苗绣也被称为“彩线上的史诗”。
(二)纹样色彩美1.对比分析,色彩特点:冷暖对比、明度对比,色彩纯度高。
(学生通过仔细观察、感受、色彩的对比得出结论)2.民族传统纹样主要用到几种色彩?黄色、紫色、橙色、蓝色、红色、绿色、玫红色,“五色观”学说:黑、白、红、绿、黄,是中国传统色彩理论的基础,象征了黑夜、光明、太阳、生命、土地等。
哈萨克族叙事长诗的文化解读及传承分析

哈萨克族叙事长诗的文化解读及传承分析作者:李清美范学新来源:《山东青年》2015年第03期摘要:哈萨克族叙事长诗是哈萨克民间文学中的重要部分,这些叙事长诗记录着哈萨克民族的历史变迁和丰富的思想情感,为我们了解哈萨克民族文化提供了最直接的素材。
本文首先对哈萨克族叙事长诗的主题内容进行分析,进而以阿肯为代表思考在长诗文化传承的过程中哈萨克族人民所做的努力与贡献。
关键词:哈萨克族;叙事长诗;主题内容;文化传承;阿肯一、哈萨克族叙事长诗的主题内容哈萨克族叙事长诗主要分为英雄史诗、爱情长诗和黑萨三部分。
哈萨克族英雄史诗中最著名、最悠久、最为广泛的作品有《阿里帕米斯》、《豁布兰德》、《叶尔塔尔根》、《哈木巴尔》、《哈班拜》等。
其中,《阿里帕米斯》和《豁布兰德》这两部宏伟史诗的产生时间很早。
而《叶尔塔尔根》是以这此后的历史事件为背景。
《哈班拜》、《博亘拜》、《贾尼别克巴图尔》和《萨巴拉克》等是以18、19世纪的著名历史人物为主人公的英雄史诗。
在大多数哈萨克族史诗中,英雄们的经历与人民的命运很自然地结合在一起。
故事情节以英雄保卫自己的部落、抗击外侵所组成。
英雄们对自己的父老乡亲、部落、故土家园、亲人朋友、妻儿老小的诚挚热爱尤其令人注目,英雄们个个都是部落故土的救星。
而人民群众也真心地爱戴和拥护勇猛非凡的英雄,诚挚地为他们祝福。
在英雄史诗中,祖先崇拜占相当的地位。
在英雄遭受重大挫折的时候,或在他准备上战场的时候,就会去祖先们的墓前,祈求祖先灵魂的保佑。
在危难关头,英雄们还会高呼祖先们神圣的名字。
“祈求圣贤辅佐出击,祈求霍热散阻止暴行” 像这一类的祈求在《英雄阿勒帕米斯》、《英雄阔布兰德》、《英雄叶尔塔尔根》等英雄史诗中比比皆是,这里所说的霍热散也是一位神灵的名字。
在诸神中,有一部分是人们崇拜祈求的对象,而另一部分则神秘地出现在故事情节之中,在危难关头帮助辅佐英雄,他们从不参与征战。
值得注意的是人们所崇拜的这些对象在史诗中无一例外地帮助辅佐英雄们脱离危险,战胜困难。
描写哈萨克毡房的句子唯美(精选2篇)

描写哈萨克毡房的句子唯美(篇一)哈萨克毡房是哈萨克族传统的居住形式,其独特的设计和温馨舒适的氛围给人留下深刻的印象。
下面是为您精选的描写哈萨克毡房的句子,希望能够呈现出其唯美、雅致的魅力。
1. 进入哈萨克毡房,仿佛步入一片宁静的天地。
2. 斑驳的毡房墙壁散发出淡淡的木香,让人心生宁静。
3. 毡房内部的摆设充满了传统文化的韵味,让人流连忘返。
4. 毡房的圆顶顶上,星星点点地布满了小窗,映照出美丽的夜空。
5. 黑黑的麦秆编织的墙壁,透露出淳朴的农家味道。
6. 毡房的门帘摇曳生姿,给人一种温暖亲切的感觉。
7. 踩在柔软的毡地上,享受着舒适的触感,仿佛站在云端。
8. 毡房内部的装饰品精美绝伦,每一个细节都凝聚了哈萨克传统工艺的精髓。
9. 毡房中挂满了红红的辣椒串,给人一种热烈的氛围。
10. 毡房内外,展示着哈萨克族独特的文化符号,让人感受到民族的自豪。
11. 毡房内的木制家具散发着淡淡的清香,带给人们宜居的感觉。
12. 篝火在毡房外熊熊燃烧,温暖着寒冷的夜晚。
13. 毡房的屋顶点缀着五颜六色的彩带,被阳光照射时,如梦如幻。
14. 毡房的门上挂满了火红色的挂毯,寓意着幸福和繁荣。
15. 毡房内弥漫着独特的香草味道,让人感受到大自然的呼吸。
16. 毡房的墙面绘有纯朴的花纹,如同一幅幅精美的画作。
17. 在毡房里沏一壶香茗,坐在软软的垫子上,畅快地享受片刻宁静。
18. 毡房的地板上铺满了厚实的草垫,踩上去柔软而舒适。
19. 毡房的窗帘上绣着精美的花纹,色彩鲜艳,给人带来愉悦的感觉。
20. 毡房中摆放着传统的乐器,轻拨琴弦,音乐在空气中回荡。
21. 毡房的家具全部由天然材料制成,散发出淡淡的木香,让人身心舒畅。
22. 毡房外是广袤的大草原,净化着人们疲惫的心灵。
23. 毡房的屋顶是用牛毛制成的,保暖效果极佳,给人温暖的归属感。
24. 毡房的墙壁经历岁月洗礼,留下了纹理和沧桑的痕迹。
25. 毡房的屋檐上挂满了五彩缤纷的风铃,微风吹过时,发出清脆的声音。
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电影“鲜花”体现的哈萨克族传统民俗文化
哈斯铁尔.巧坦
摘要:新疆本土电影《鲜花》对民俗文化的运用非常重视,为了很好地展示出哈萨克族特殊而独具艺术魅力的民俗文化,影片巧妙地运用了哈萨克族的多种民俗事象,使它成为影片有机体上不可缺少的组成部分,成为影片的一大奇观,在影片中发挥着巨大的作用。
民俗文化成为影片的一大亮点。
关键词:《鲜花》;哈萨克族;民俗文化
引言:的该片以哈萨克族“阿依特斯”(一种即兴表演方式)这一文化形态和草原生活的有机结合为叙事背景,着力塑造了一位性格坚毅、善良智慧的女阿肯“鲜花”的生活、情感、奋斗经历,表达了哈萨克族独特的励志哲理,以及原生态的文化魅力,弘扬了真善美。
民俗存在于现实生活的各个方面,又包含了群体共同文化意识,因此,民俗在电影的情感、思想、气氛、风格特质等层面都具有极强的穿透力。
《鲜花》中许多民俗的运用都是富有深意的,它将民俗的文化意义与影片的情节相融,对于电影主题的抒发起着绝妙作用。
正文:
影片《鲜花》亦如其名,是一部洋溢着芬芳动人气质的作品。
与投资上亿的“大片”相比,这不是一部大制作,但这并不代表其境界和格局狭小。
恰恰相反,这个讲述哈萨克女阿肯(歌手)的故事同时在叙述一个民族的文化诗意,甚至后者才是叙述的本源和魅力所在。
为了很好的展示出哈萨克族特殊而独具而艺术魅力的民俗文化,影片巧妙地运用了哈萨克族多种风俗习惯,使它成为影片的一个亮点。
在影片中发挥着重大作用,归结起来,主要表现在一下方面:
2.推动故事情节的展开,增加审美的情趣,调动观众的情绪
在民俗影片中,民俗事象不能游离在故事之外,不能只是利用民俗文化来制造“奇观化”的视觉盛宴来吸引观众的眼球,也不仅仅只是利用民俗文化来进行穿针引线的作用,而是将民俗文化与情节交融,使得故事更具真实性,更加引人入胜。
《鲜花》这部影片是以“鲜花”的人生经历为线索来推动情节发展的,可以说,鲜花虽然经历了“失父”、“断指”、“丧夫”等磨难,但整体说来,她的人生也不算特别曲折离奇。
如果以记录的方式来展示鲜花的一生,并不会使多少人感动。
但是,影片巧妙地将民俗文化故事情节有机融合,这就增加了影片的审美情趣,吸引了观众。
影片运用了一种超现实的手法对整个故事情节进行结构,整部电影由 5 部分组成:摇篮曲、挽歌、谎言歌、哭嫁歌、无声,这样组织结构一方面是为了尊重哈萨克族那种“从出生到死亡,唱着歌来,唱着歌去”的特有的一种意识形态。
另一方面也使得故事情节的发展井然有序,繁而
不乱,能够吸引观众。
如在“摇篮曲”部分,影片为我们展示了哈萨克的“还子”习俗。
新婚夫妇把婚后所生的第一个孩子过继给男方的生身父母,以示孝敬。
原祖父母与孙儿女的关系要改变为父母与儿女的关系。
婴儿出世后往往举行三天庆祝活动,在婴儿出生7~10天后便要举行将婴儿放入摇篮的仪式。
影片片用主人公鲜花抒情的语调深情地回顾了这一过程,简洁却有趣。
同时也为后面故事情节的展开埋下了伏笔。
正是因为哈萨克族的“还子”习俗,才使得鲜花爷爷奶奶变成了她的爸爸妈妈,改变了鲜花一生的命运。
爸爸(爷爷)胡赛因是著名的阿肯,他的名望很高,肚子里有一辈子也唱不完的歌,他的传承愿望就是鲜花能够成为草原上著名的“女阿肯”,所以,在日常生活中,他不时为鲜花唱歌,用歌声来陶冶鲜花,用歌声来教育鲜花,用歌声来鼓励安慰鲜花。
正是因为与爸爸(爷爷)朝夕相处,鲜花才受到了阿肯弹唱艺术潜移默化的影响,为她后来成为著名的女阿肯作了铺垫。
同时,正是因为爸爸(爷爷)妈妈(奶奶)都年迈,所以鲜花的经历才更曲折一些,童年“失父”,少女时期因为要照顾年迈的妈妈(奶奶),不能离开草原而忍痛放弃初恋的情节才显得更顺理成章,才更加合情合理,所以说“还子”习俗在影片中表现得虽然简洁,但却为鲜花一生的故事埋下了伏笔,为情节的推演作了铺垫,使观众更易于接受。
在“谎言歌”部分,鲜花与卡德尔汗的相恋过程几乎就是在阿肯对唱中完成的,先是鲜花在对唱中输给了卡德尔汗,鲜花对卡德尔汗萌生了情愫,为恋情的发展奠定了基础。
后来卡德尔汗看了鲜花阿肯弹唱的歌本后为鲜花的才情所感动,对鲜花产生了爱慕之情,两人恋情确立。
古尔邦节阿肯对唱,卡德尔汗输给了鲜,更为鲜花的智慧所折服,决意要娶鲜花,但是,鲜花要照顾老母,不能离开草原,卡德尔汗又要到草原外去发展阿肯弹唱艺术,两人的恋情只有终结。
我们认为这段故事是最有趣、最引人入胜的,但这一切故事情节都是围绕着阿肯弹唱艺术展开的,在这里阿肯弹唱使得两人的爱情如诗如歌、浪漫有趣、丰富多彩、韵味无穷。
3.揭示人物心理,塑造人物
衣食住行是人类赖以生存的物质条件,是人类本能的需要,每一个民族都有自己不同的生活习俗,这也是民俗文化的一部分。
《鲜花》作为一部反映哈萨克族生活的影片,通过人物的衣食住行,既展示了人物的心理,揭示了人物的精神境界、人物的品格等,很好地塑造了人物形象。
如鲜花童年时的生活状态、生活场景,既表现出了鲜花童年时生活的艰辛,揭示了鲜花坚强的品质是经过艰辛的生活磨砺出来的,同时导演又借助光线、色彩等艺术手段营造这种纯洁美好的氛围,隐微地表现出了对这种原生态生活的赞美之情,也显示出了人物单纯圣洁,淡泊温馨、纯净无暇的精神格调,曲折隐含地赞美了鲜花等哈萨克族牧民单纯明净的精神境界和他们吃苦耐劳的坚韧品质。
马是哈萨克族草原生活最主要的日常行走工具,《鲜花》导演通过骑马的细节来揭示人物的心理是很细致微妙的,鲜花和卡德尔汗在树林中进行“姑娘追”的游戏时,导演采用了慢镜头,配合着大小提琴合奏的热情奔放的音乐,展示出了在嬉戏时鲜花和卡德尔汗等人的热情快乐的心理感情,展示出了这些哈萨克族青年热情昂扬、朝气蓬勃的性格特点。
当古尔邦节已过,鲜花听说失约的卡德尔汗来了时,鲜花抓起缰绳就准备去见卡德尔汗,但旋即又勒紧缰绳准备掉转马头不见卡德尔汗,只此一个细节,就将鲜花既喜又怨卡德尔汗的复杂微妙的情感完全展示了出来,很符合恋爱少女的天性,人物形象生动了起来。
所
以说,电影《鲜花》在运用一些民俗细节来巧妙地表现人物各种复杂微妙的心境,揭示人物心理情感的变化,塑造人物形象方面是比较匠心独运的。
4.展示独特的民族风情,传播文化
“民俗不仅作为一种视觉效果明显的影像而存在,同时借助民俗所诱发出的情感状态,电影的意义才真正得以释放,因为民俗所蕴积的文化情感是电影真正完成所不可或缺的结构性要素。
所以电影传播不仅仅是一种艺术传播,更是一种文化传播。
”[3]《鲜花》展示了哈萨克族的多种民俗文化:如游艺之俗、岁时节庆之俗、婚丧嫁娶之俗以及“还子”、“睡摇篮”等习俗都在美妙的音乐和绝美的风光中得到了尽情的展示,从而使影片达到了一种唯美的效果。
当然,《鲜花》中展示最多的是新疆的一种民间文学艺术—阿肯弹唱,阿肯弹唱这种艺术形式贯穿了影片的始终,也伴随了女主角鲜花的一生。
鲜花出生在热闹非凡的“阿依特斯”大会上,从此,鲜花的一生就与阿肯弹唱艺术交结不分了,阿肯弹唱艺术成为了鲜花之魂,也成为了影片《鲜花》之魂,影片借助鲜花这个人物既展现了阿肯弹唱艺术的盛况,也展示了阿肯弹唱艺术的形式,更显示了阿肯弹唱艺术的文化内涵。
观众在欣赏完影片《鲜花》后,会对哈萨克族的文化瑰宝—阿肯弹唱艺术有一个比较全面的了解。
当然,影片也绝不是为了传播阿肯弹唱艺术,它最主要的是借助这样一种艺术形式来反映哈萨克族的精神境界和理想追求,反映他们生生不息的理想追求,这才是影片要传递给我们的文化内涵。
有人研究说,“人类的精神生活中有两个共同的心理倾向:一是眷恋故乡,对本土文化有特别的亲近感;一是向往远方,对异域文化有特别的新鲜感。
具有鲜明民族性和地域文化特色的影片往往容易得到各方的认同和青睐,它们无不传递出各具时代风情和民族特色的文化信息,成为各国影片的标签和文化解读索引,而民俗又是一个民族文化的独特表现。
”[4]新疆本土电影自觉利用民俗文化,期待能走入观众的心中的目标达到了,产生了较好的社会效果。
无论对于新疆本地人还是国内外其它地域的人来说,都产生了一定的影响。
对于新疆本地人来说,观看新疆本土电影本身就有一种亲近感,当影片中那一幕幕似曾相识的生活画面展示在我们面前时,我们很容易心潮澎湃,很容易产生情感的共鸣。
乌鲁木齐观众刘垦说:“身为新疆人,本土的音乐舞蹈是让我最自豪的,这部电影让我更深地熟悉了草原的音乐传奇。
”对于外地的观众来说,民俗文化让他们感到新奇,富有特殊的魅力。
国家电影审查委员会专家赞誉《鲜花》是“迄今为止国内描写草原山川最美的一部影片”,还有一些学者评价说:“这是一部‘中国哈萨克版《音乐之声》’”。