云计算之于教育信息化对教育现代化的影响
国家中小学智慧教育平台推进基础教育数字化转型的现实意义与优化方向
国家中小学智慧教育平台推进基础教育数字化转型的现实意义与优化方向一、本文概述随着信息技术的飞速发展，数字化转型已成为各行各业不可逆转的趋势。
教育作为国家的根本，其数字化转型对于提升教育质量、促进教育公平、培养创新型人才具有重要意义。
本文旨在探讨国家中小学智慧教育平台在推进基础教育数字化转型过程中的现实意义，并分析其优化方向，以期为我国基础教育的发展提供有益的参考。
本文将对国家中小学智慧教育平台的背景和现状进行简要介绍，阐述该平台在基础教育数字化转型中所扮演的重要角色。
通过深入分析该平台在提升教育质量、促进教育公平、培养学生核心素养等方面的现实意义，揭示其对于我国基础教育发展的深远影响。
在此基础上，本文还将探讨该平台在资源建设、技术应用、教师培训等方面的优化方向，以期为国家中小学智慧教育平台的进一步完善和发展提供有益的建议。
通过本文的研究，我们期望能够为国家中小学智慧教育平台的持续优化和发展提供理论支持和实践指导，推动我国基础教育数字化转型进程不断向前发展，为培养更多创新型人才贡献力量。
二、国家中小学智慧教育平台的现实意义国家中小学智慧教育平台的推出，标志着我国基础教育正式进入了数字化转型的新阶段，具有深远而重要的现实意义。
该平台为中小学教育公平化提供了有力支撑。
借助信息化手段，优质教育资源得以跨地域、跨学校、跨班级的共享，使得偏远地区或教育资源相对匮乏的学校也能获得与城市中心学校同等质量的教学资源，从而极大地促进了教育公平。
智慧教育平台有助于推动教育模式的创新。
通过引入人工智能、大数据等先进技术，平台能够分析学生的学习行为和习惯，为每个学生提供个性化、精准化的学习路径，实现从“一刀切”到“因材施教”的转变，极大地提升了教学效果和学习效率。
再次，平台还有助于培养中小学生的信息素养。
在数字化时代，信息素养已成为衡量一个人综合素质的重要标准之一。
通过智慧教育平台的使用，学生不仅能够学到知识，还能在潜移默化中提升信息搜集、处理、分析和应用的能力，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
“云”背景下教育变革的意义与价值研析
【 关键词 】云计算 ；云教 育平 台；教 育变革
（ 曲阜 师 范 大 学 信 息技 术 与传 播 学 院 ， 山 东 曲阜 ２ ７ ６ ８ ２ ６ ）
【 摘要 】近年来 ，云计算 的兴起对教 育界产生 了巨大 的影 响，将 云计 算的理念 应用到教育教学中，是信息时代 的必走之路 ，而
且 由云技术兴起的教育变革 已经实 际发生 。这种变革之 于教 育的意义 与价值 ， 以及进 一步发展的方向都是 目前亟待分析和解决
委员会主任委 员李德 毅【 ０ ］ 表示 ， 云计算关键词 的点击量 已经达
到了 ７ ５万 余 次 ，大数 据 也 达 到 了 ５万 余 次 ，云 计 算 在 中 国 已 经走过 “ 理 念 清 晰 ，操 作 模 糊 ； 八仙 过 海 ，云 里 雾 里 ”的 一
段路程 ，得到 了越来越 多的共识 ，在大数据时代 ，云计算 已
的数 据 分 析 结 论 ，为 各 类 用 户 组 织 与 推 荐 最 需贴 切 当 前 需 求
交流 ，达成意 向，从而 降低教 育成本 ，提 高效 率。【 １ ］
在 第 四 届 中 国云 计 算 大 会 上 ， 中 国 电子 学 会 云 计 算 专 家
的资源和 应用 ，个性化 发展 特点尤为鲜 明；网络作业 系统包
业 的应 用 将 成 为 中 国 云 教 育平 台 成败 的 关键 一 环 。
一
学习者个体的人文关怀 ，充分尊重学 习者 的选择 自由，促进 学习者进行 自主化和个 性化的学习 。个人主页 中的用 户关注
信息技术对教育教学改革的影响与作用
信息技术对教育教学改革的影响与作用随着信息技术的迅速发展，人们的生活方式和教育方式也发生了翻天覆地的变化。
信息技术已经逐渐渗透到教育领域，对教育教学带来了深远的影响和作用。
本文将探讨信息技术对教育教学改革的影响与作用，并分析其现状与发展趋势。
一、信息技术对教育教学的影响1. 提升教学效率。
信息技术可以实现教育的现代化，改变传统教学的方式，提高教学效率。
教师可以通过网络平台发布课件，学生可以通过网络平台学习、交流，这方便了传统教学中学生与教师之间知识的传导，节省了课堂时间。
在信息化的教学理念下，学生可以随时随地进行学习，有效提高了教学效率。
2. 拓展教学内容。
信息技术必然会使教学内容更加多样化和丰富化。
学生和教师可以通过网络平台了解到丰富的教学资源和全球前沿的教育理念，从而使学生的知识面更加广泛，增强学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
3. 提高教育质量。
信息技术的引入可以使教育的方式更现代化、更科学化，更方便教师和学生的教育教学活动。
教学管理信息系统可以帮助学校建立完善的教学流程、教学管理和考试管理的数据平台，教师可以及时了解学生情况，及时进行调整和改进教学方法，提高教育质量。
二、信息技术对教育教学的作用1. 提供了教学资源平台。
信息技术的积极应用可以为学校和教师提供更加丰富的教学资源，教师们可以通过网络平台发布课件、PPT、拓展材料等资源，学生可以通过电子教材、网课等方式学习，这些方法都能够提高教学质量，方便师生交流互动。
2. 促进了教学改进。
信息技术可以实现数据的实时共享与汇总。
通过学生信息、学习数据等信息的分析，能够更好地帮助教师优化教学方法，及时发现教学过程中的问题，并进行针对性的改进。
3. 提升学生自主学习能力。
网络学习平台的应用，可以为学生提供海量的教学资源，让学生更加灵活自主地进行学习。
学生可以任意选择学习内容、时间和方式，以及自行管理学习进程，这样可以提升学生的自主学习能力和自我管理能力。
教育信息化优秀案例奖(2篇)
第1篇随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为推动教育现代化的重要力量。
在我国，智慧校园建设已成为教育改革的重要方向。
本文将介绍一个教育信息化优秀案例，探讨其在智慧校园建设中的实践与创新，以期为我国教育信息化发展提供借鉴。
一、案例背景某市一所中学积极响应国家教育信息化战略，以“智慧校园”建设为目标，全面实施教育信息化工程。
学校领导班子高度重视，成立了专门的教育信息化工作领导小组，制定了详细的发展规划，明确建设目标、实施步骤和保障措施。
二、实践与创新1. 基础设施建设学校投资建设了高速校园网络，实现了无线网络全覆盖，为学生和教师提供了便捷的网络环境。
同时，学校购置了大量的计算机、平板电脑等信息化设备，为学生提供了丰富的学习资源。
2. 教学资源建设学校积极开发数字化教学资源，建立了自己的教学资源库，包括课件、教案、试题等。
教师可以根据自己的教学需求，从资源库中选取合适的教学资源，提高教学效率。
3. 教学模式创新学校积极探索信息化教学模式，开展“翻转课堂”、“混合式教学”等创新教学实践。
教师利用信息技术，将课堂上的知识传授环节提前到学生自主学习的环节，让学生在课堂上进行讨论、实践和探究，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
4. 管理服务优化学校利用信息化手段，优化了学校管理和服务。
建立了学生管理系统、教师管理系统、后勤管理系统等，实现了学校管理的智能化、精细化。
同时，学校还开展了在线咨询、在线报名、在线缴费等服务，方便了学生和家长。
5. 家校互动平台学校建立了家校互动平台，实现了家校之间的实时沟通。
教师可以通过平台发布作业、通知等信息，家长可以查看孩子的学习进度和成绩，双方共同关注孩子的成长。
6. 师资培训与提升学校高度重视教师的信息化素养培训，定期组织教师参加信息技术培训，提高教师的信息技术应用能力。
同时，学校还鼓励教师开展信息化教学研究，推动教育教学改革。
三、成果与影响1. 学生学习成绩提高通过智慧校园建设，学校学生的学习成绩得到了显著提高。
云计算技术在智慧教育中的运用及实践
云计算技术在智慧教育中的运用及实践在当今数字化快速发展的时代，教育领域也随之发生了变革，智慧教育逐渐成为教育行业的一个热门话题。
随着云计算技术的不断发展，智慧教育也受到了极大的影响和推动。
本文将探讨云计算技术在智慧教育中的应用及实践。
一、云计算技术在智慧教育中的应用1.1 “云”学习平台“云”学习平台是教育技术中最为广泛普及的一种应用，它可以扩大学生的学习空间，提高学习效率。
不仅如此，云学习平台还能实现多种教育资源的共享，比如视频、音频、教案、试卷等。
1.2 云存储上述的云学习平台，就涉及到了云存储技术。
云存储可以实现数据的即时传输和备份，课件资料、学习笔记、研究成果等，都可以存储于云端，随时随地获取。
1.3 云计算和智能化云计算技术可以将学生的学习记录数据化，通过后台分析和学习算法，可以对学生的学习情况进行精确判断和预测，实现个性化的教育。
1.4 云应用除了上述智慧教育的应用之外，云计算技术还可以实现师生之间的互动和交流，例如在线授课、在线答疑、在线交流等。
二、智慧教育的实践案例2.1 郑州市智慧教育实验学校该学校动员社会各界力量，打造智慧教育模式的程序，以互联网和云计算技术作为支撑，使整个学校的教学、管理和服务等各个方面都走上了现代化、智慧化的道路。
2.2 广东云管理与安全学校该学校采用了云计算、物联网等技术，全面开展智慧校园建设。
依托物联网、云计算技术，学校实现了场馆、门禁、课表、学科资源等全面化管理。
三、结论在信息技术高速发展的时代背景下，云计算技术既是发展的必然，也是信息化建设的方向。
而在教育领域中，如何利用云计算技术，采用智慧教育模式，实现教育现代化的目标，已成为了教育行业的一大热门话题。
随着各地智慧教育的不断呼吁和实践，以及科技公司推出的云计算技术产品和服务，相信智慧教育将会不断发挥更大的作用。
共建教育云平台 服务教育信息化——华网“云计算”教育信息化应用解决方案助力江苏教育现代化
管部 门及பைடு நூலகம் 辖学 校提 供一 站式的应用
基础信息共享、 数据互通互联， 学校端
和局 中 心端支 持同一平 台管理、 实现单 点登录 ， 校在应用中产生的数据上 报 学
给对 口教育主管 部门， 为领导者 的科学
在 教育 现 代化 创建 过 程 中， 各地
决方案涵盖区域教育信息化的教育管
理 、 学应用、 教 资产管理 、 资源 建设 、 学 生 学 习等 各 个 方 面 ， 括 电子 政 务 系 包 统 、 文档系统 、 电子备课 系统 、 电子 网络
门可以查看区域内所有学校的教案。 对
于所 有 教育 信息 化应 用来说 ， 学校 领 导可以查 看校内所有应用的数 据报表 ， 教育 局领 导可 以看 到区域内所 有应 用 的数据 报表。
办人民满意教育为宗旨， 促进了区域教
育现代化建设的全面推进和水平提升 ， 截至 目 ， 省１ 个县 （ 、 含 开发 前 全 １ ２ 市 区， 区） 已有８个 县 （ 、 通过了省级 中， ０ 市 区） 评估 。 在充 分调研 的基础 上 ， 州华网 徐 信息科技有限公司积极 探索， 出了基 提 于云计算的教 育信息化应用解决方案 ，
现代化作出更大的贡献 。
中国信息技术教育 ２１／ｌ ９３ ｏ２ｏ
校的各种应用通过统一管理平台实现
备提升区域内整体教育教学质量和教 育管理水平， 促进区域教育均衡发展。
在 实际应用中， 华网云计 算教育信 息化应用解决 方案兼顾多种用户角色， 在每 一种应用中， 同用户角色具有 不 不 同的权 限 。 例如 ， 区域网络电子 备课 在 系统 中， 教师 可以创建教 案， 布置作业 ， 将自 己的教 案共享给 校内其他教 师， 学 校教 科室可 以将 本校的优秀教 案推荐 共享 给 区域 内其 他学 校 ， 教 科研 部 局
云计算在教育领域中的应用
云计算在教育领域中的应用一、云计算在教育领域的基本概念云计算是指通过互联网技术将计算资源、存储资源和应用程序等资源进行集成和统一管理，然后通过网络提供给用户使用的一种新型的IT服务模式。
在教育领域中，云计算技术的应用可以帮助学校、教师和学生实现信息化教学和学习，提高教学效率和质量。
二、云计算在教育领域的应用场景1.教学资源共享与管理学校可以利用云计算平台对教学资源进行集中管理和共享，包括课件、视频、试题库等资源。
老师和学生可以通过云平台方便地获取、共享和利用这些资源，提高教学效率和质量。
2.远程教学和在线学习通过云计算技术，学校可以搭建在线教学平台，实现远程教学和在线学习。
学生可以在家通过互联网参与课堂学习，提高学习的灵活性和便捷性。
3.教学管理和评估学校可以利用云计算平台对教学过程进行管理和评估，包括学生作业、考试成绩、教学反馈等信息的收集和分析。
这样可以帮助学校更好地了解教学情况，及时调整教学策略，提高教学效果。
4.教学实验和仿真云计算技术可以帮助学校搭建虚拟的实验室和仿真平台，让学生可以在云平台上进行实验和仿真操作，提高学生的实践能力和创新能力。
5.学生个性化学习利用云计算技术可以根据学生的个性化需求和学习情况，为学生提供个性化的学习资源和学习路径，帮助学生更好地进行学习。
三、云计算在教育领域的优势和挑战1.优势（1）资源共享:可以方便地进行教学资源共享和管理，提高教学效率；（2）远程教学:可以实现远程教学和在线学习，提高学习的便捷性和灵活性；（3）教学管理:可以帮助学校进行教学管理和评估，提高教学质量；（4）实验和仿真:可以实现教学实验和仿真操作，提升学生的实践能力和创新能力；（5）个性化学习:可以根据学生的个性化需求提供个性化的学习资源和学习路径。
2.挑战（1）教育资源的数字化:需要大量教育资源的数字化工作，包括课件、视频、试题库等资源的制作和采集；（2）网络带宽的支持:远程教学和在线学习需要大量的网络带宽支持，特别是在一些偏远地区和发展中国家，网络带宽可能成为制约因素；（3）教育信息安全:教育信息安全是重要的问题，需要加强教育信息的保护和管理。
基于云计算的高校教育信息化平台建设
基于云计算的高校教育信息化平台建设1. 引言1.1 背景介绍高等教育信息化平台建设是当前高校教育发展的必然趋势，随着互联网技术的不断发展，传统的教育模式已经难以满足现代学生多样化的学习需求。
基于云计算的高校教育信息化平台建设成为了高校发展的新方向。
云计算技术的应用为高校教育信息化平台的构建提供了一种全新的解决方案，使得高校可以更加灵活地管理和使用教育资源。
传统的高校教育信息化平台存在着许多问题，比如信息孤岛现象明显、资源利用效率低下、数据安全性不足等。
而基于云计算的高校教育信息化平台可以有效地解决这些问题，提高教育信息化平台的整体运作效率和质量。
通过对基于云计算的高校教育信息化平台建设进行研究和推广，可以进一步促进高校教育信息化水平的提升，提高高校的教学质量和管理效率。
这对于提升高校整体竞争力、推动教育信息化的深入发展具有积极的意义。
1.2 问题提出高校教育信息化平台的建设是当前高校发展的重要方向之一，而基于云计算技术的高校教育信息化平台建设更是备受关注。
在实践过程中，我们也面临着一些问题和挑战。
由于高校教育信息化涉及的内容繁多，系统复杂，建设过程中需考虑各种因素的综合影响。
如何有效整合云计算技术和教育需求，实现信息化平台的高效运行，也是亟待解决的问题。
高校师生对于信息化平台的接受程度和使用习惯也对平台建设提出了一定挑战。
如何在高校教育信息化平台建设中解决上述问题，提高平台的效率和用户体验，是一个亟待研究和探讨的问题。
1.3 研究意义高校教育信息化平台是现代高校管理和教学的重要工具，随着云计算技术的快速发展，基于云计算的高校教育信息化平台建设正逐渐成为教育信息化的新趋势。
在这种背景下，探讨基于云计算的高校教育信息化平台建设的研究意义显得尤为重要。
基于云计算的高校教育信息化平台可以实现信息资源的共享和统一管理，提高教育教学资源的利用效率，促进教学质量的提升。
由于云计算技术的高度灵活性和扩展性，高校可以根据实际需求随时调整和扩展教育信息化平台的功能和规模，更好地适应教学改革和发展的需要。
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第28卷第24期2012年12月
甘肃科技
Gansu Science and Technology
Vol.28No.24
Dec.2012
云计算之于教育信息化对教育现代化的影响
顾秉钰
（甘肃警察职业学院，甘肃兰州730046）
摘要：教育信息化对教育现代化产生着重要的推动作用，教育信息化的云计算应用将极大地拉动着教育现代化的前行速度。
时至今日教育信息化的发展需要以新的IT技术作为驱动，而云计算的创新与应用显然为教育现代化的纵深发展带来了再次起跳的契机。
关键词：教育信息化；教育现代化；信息技术；云计算
中图分类号：F49
信息技术（Information Technology，简称IT）以其数字化、多媒体、交互性、智能化和泛在性等特点和优势，推动着人类生产和生活的不断创新。
当今，IT 在经济发展和社会生活的各个方面的渗透使得人们的生产、生活和学习方式发生着深刻的变化。
新的信息技术的不断引进推动了教育信息化的跨越发展，云计算一经提出就受到教育界广泛的关注。
《国家教育中长期改革和发展规划纲要》指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。
用教育信息化带动教育现代化发展，本质上是一个运用信息化优势，加速形成教育现代化的数字化、多媒化、网络化和智能化属性的过程。
1相关概念解析
1.1云计算
云计算（Cloud computing）是计算机科学领域中的分布式处理、并行处理、网格计算和虚拟技术的新发展和商业运行。
可以这样理解：云计算只是一种把IT资源当作服务来提供的手段。
几乎我们了解的和使用的所有IT资源都可以作为云服务来提供，比如应用程序、编程工具、存储容量、计算能力、联网及通信服务和协作工具。
对用户而言，云计算即是把所有可能的力量和资源联合起来提供给云计算中每一个用户来使用，用户是否拥有计算机不重要，也不需要购买和安装套装软件，只需要一个能够上网的设备，比如手机，平板，只要接入“云计算”服务就可以实现所有的计算机需要。
可见终端的若干功能都被转移到网络上，终端仅仅是完成一个简单的输入和输出操作，而用户所需要的业务则全部是由终端后面的网络来完成和提供。
从技术层面上讲，云计算基本功能的实现取决于两个关键的因素：一个是数据的存储能力，另一个是分布式的计算能力。
因此云计算中的“云”可以再细分为“存储云”和“计算云”，也即“云计算=存储云+计算云”。
1.2教育信息化
教育信息化是将不断更新的信息技术与教育不断地、深度地融合，进而改变教育方式、提高教育质量、促进人的全面发展的过程。
教育信息化的基本特征可以总结为“四化”和“四性”，即教育过程的多媒化、数字化、网络化、智能化，和交互性、开放性、协同性、共享性。
对于教育信息化的内涵，我们需要重新认定：第一，教育信息化是包括信息与信息技术这两个方面在教育教学中的应用与推广，而不是仅指信息技术在教育教学中的应用与推广；第二，教育信息化在教育教学中的应用与推广涉及教育教学领域和教育教学部门这两大范畴，前者侧重教育教学中的应用，后者侧重行政管理或教学管理中的应用；第三，教学活动是具有一定时空限制一定组织形式并有教师参与的特定教育活动，教学是最重要也是最普遍的一种教育形式。
教学活动的时间限制体现在课时安排，空间限制体现在教室授课；组织形式体现为小学中学大学职业学校或短期培训等多种不同形式。
1.3教育现代化
教育现代化是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。
教育现代化的特征是受教育者的广泛性和平等性、教育的终身性和全时空性、教育的生产性和社会
性、教育的个性和创造性、教育的多样性和差异性、教育的信息化和数字化。
信息化已经成为现代社会的基本特征。
教育信息化就是教育现化的特征之一。
信息技术在教育中的应用正在引起一场教育革命。
2教育信息化中云计算的引入
云计算应用于教育信息化，有效地利用资源、减少资源浪费。
云计算模式为教育提供了合适的借鉴方案，可有效减少资源浪费，通过云计算提供的基础架构，将大量的硬件资源整合。
云计算可集成优质的教育教学资源，共享高精尖科技设备资源，高校可共享名师精品课程成果，网络教育拓展成为社区教育与终身教育的实现形式，人机数字互动教室，虚拟化的仿真实验教学，学生的专业电子书屋等都将是高校云计算服务应用的具体表现对学习者的影响。
云计算环境下，资源的获取将变得更加容易，丰富优质的资源是学习者方便快速地构建个人学习环境的有效手段，将支持并推动个别化学习和非正式学习的发展，有力促进学生的个性化发展。
云计算与办公自动化软件即服务是云计算提供的一种服务类型，它将软件作为一种在线服务来提供，这为学校的数字化建设提供了一个参考方案。
一些常用的应用软件如办公软件电子邮件系统等可以采用云计算服务，学校接入这类云计算服务后，既降低了信息系统建设的成本，也减少了学校为维护和升级软件而投入的费用。
综上所述，随着云计算的成熟和越来越广泛的应用，云计算必将为我国的教育信息化带来强大的动力。
3教育信息化云计算对教育现代化的影响
教育行业是云计算未来应用的关键行业，云计算应用于教育信息化进程势必改变网络教育前行的轨迹。
互联网资源和计算能力的分布式共享是近年来国内外互联网界具有重要意义的研究课题。
在互联网上计算资源的利用率一直处于一种不平衡的状态，某些应用需要大量的计算和存储资源，而同时互联网上也存在大量处于闲置状态的计算设备和存储资源。
另外，随着数字技术和互联网的急速发展，特别是随着互联网上数据量高速增长，也导致了互联网数据处理能力的相对不足。
云计算的出现彻底打破了地域的概念来缓解这一矛盾。
据计世资讯《2011年中国教育行业信息化建设与IT应用趋势研究报告》显示，“2010年中国教育行业IT投资总规模为307.1亿元，预计今年同比增长将近20%”，云教育将很快成为教育信息化的主流。
今天，通过互联网我们可以获得这样的消息：山东科技大学采用云计算技术和虚拟技术构建了学校校园云数据中心提高了学校信息化水平；IBM与北京工业大学联合打造的中国首例科教云———“北京工业大学云计算实验平台”顺利交付使用，运行可靠；诺亚舟推出自主研发的云学习平台及优学派网络平板学习电脑，得到专家一致肯定。
由此可见，越来越多的目光开始聚焦云计算在教育领域的应用，云计算将从技术上实现设备的共享尤其是优质教育资源的共享，为教育信息化打开了一片新天地。
4结束语
教育信息化是实现教育现代化的基础和条件，是教育现代化的重要内容和主要标志。
以教育信息化带动教育现代化是当今世界教育改革与发展的共同趋势。
云计算技术应用于教育信息化过程，有效减少资源浪费，大量的资源整合，成为教育信息化过程中一个重要转折。
教育信息化的最终目的———实现教育现代化，教育信息化的动力———信息技术，云计算技术的应用无疑将推进教育现代化进程。
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47甘肃科技第28卷。