Py-GC-MS联用仪在《生物质能源工程》教学上的应用

学 等 单 位 成 立 了 国家 非 粮 生 物 质 能 源 Ｔ 程 技 术 研 究 中心 ， 其 热 化 学 实 验 室 设 在 广 西 大 学 化 学 化 丁 学 院， 研 究 重 点 是 针 对 广 西 特 有 的 富 含 纤 维 素 的 农 林 废料 ， 如 木 薯杆 、 蔗 渣 和农 作 物秸 秆 废弃 物 等 ， 采 用
快 速 催 化 热 解 液 化 制 备 生 物 油 以 及 高 纯 度 生 物 乙 醇 精 制技 术 研究 ， 开 展 化 学 催 化 以 及 热 解 等 新 技 术
谱一 质谱联用技
（ ｅ ｙ — ＧＣ — ＭＳ ） 在 课程 中应 用 为 例 ，
阐 述 了 在 大 型 分 析 测 试 开 放 共 享 平 台 基 础 上 开 展
装 置 ． 并 利 用 对外 开 放 的大 型 分析 测试 仪 器 共 享平
的 应 用 型 和 创 新 型 人 才 ］ 。 为 了 推 动 非 粮 生 物 质 能
源 的研 究 与发展 ． ２ ０ ０ ９年 依 托 广 西 科 学 院 、 广 西 大
台 开 展 了 形 式 多 样 的 实 验 课 。本 文 以热 裂 解 气 相 色
摘要： 工 程教 学 改革 已 向结 合 工 程 项 目并 强调 提 升 学 生 实际 动 手 能 力和 解 决 实际 问 题 能 力 的 方 向转 变 。以 热 裂解 气相 色谱 一 质
谱（ Ｐ ｙ — Ｇ Ｃ — ＭＳ ） 联 用仪 的 应 用 为例 ， 阐述 了在 大 型 分析 测 试 开放 共 享 平 台基 础 上 开展 生 物 质 热 裂 解 制 备 生 物 柴 油 的 能 源 开 发 项 目的 过 程 。遵 循 将 科研 与教 学相 结 合 的 模 式 ， 探 索适 应 工 程 科 技 发展 的新 型 工程 类 人 才培 养 新 途 径 ， 以此 强 化 学 生 的相 关 专 业 基础理论学 习、 科 研 创 新 能 力 和 迅速 适应 未 来 工作 的 素 质 。
生 物 质 热 裂 解 制 备 生 物 柴 油 的 能 源 开 发 项 目 的 过
程 。遵 循 将 科 研 与 教 学 相 结 合 的模 式 ， 探 索 适 应 丁
程 科技 发 展 的新 型 ］ 二 程 类 人才 培 养新 途 径 ， 以 此 强
化 学 生 的相 关专 业 基 础理 论学 习 、 科 研 创 新 能 力 和 迅 速适 应 未来Ｔ 作 的素质 。
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ４ — ０ ９ － ０ ３ 修 稿 日期 ： ２ ０１ ４ — ０ ９ — ２ ６
广西 大 学化 学 化 工 学 院从 ２ ０１ １年 起 开 设 了 以
高校 化工类 院系 的首要 任务 。以高 校为依 托 的科研 单位 担 负着 科 研 和人 才 培养 两 项任 务 ， 从 Ｔ 程 教学 角 度来 说 ， 也需 要转 变 传统 单 一 的教 学 模 式 ， 要 加
关键词 ： Ｐ ｙ — Ｇ Ｃ — ＭＳ ； 生物 质 能 源 与 工 程 ； 工 程 教 学 中图 分 类 号 ： Ｇ ６ ４ ２ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ １ — ９ ７ １ ９ （ ２ ０ １ ４ ） １ １ — ０ ０ ５ ３ — ０ ３
作者简介 ： 邹 昀（ １ ９ ７ ８ 一 ） ， 男， 四川成都人 ， 讲 师， 博 士， 研 究 方 向 为化 工分 离技 术 。
生物 质 能 源 的转化 利 用 为主 要 内容 的《 生 物 质 能 源 工程》 本科生专业课程 ， 其 中生 物 质 热 裂 解技 术 是
一
个 典 型 的生 物 质 能源 生产 技 术 ， 也 是 该 课 程 中 较
强培养学生的工程实践能力 ， 拓 专 业 口径 ， 有 利 于 开 拓 学 生 的视 野 ， 增 强 学 生 的专 业 素养 ， 提 高 学
２ ０ １ ４年 １ １ 月第 １ １ 期
高 教论 坛
Ｈｉ ｇ ｈ ｅ ｒ Ｅｄ ｕｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｆｏ ｒ ｕｍ
ＮＯ Ｖ． ２０１ ４． Ｎｏ． １ １
Ｐ ｙ － ＧＣ — ＭＳ 联用仪在《 生物质能源工程》 教学上的应用
邹 昀 ， 陈丛 瑾 ， 童 张法
（ 广 西大 学 化 学 化工学 院 ， 广西 南宁 ５ ３ ０ ０ ０ ４ ）
一
、
《 生 物质 能 源 与丁 程 》 课 程正 是 在这 样 的 大背 景 下 ，
生 物 质 能源 是 蕴藏 在 生物 质 中的能 量 ， 是绿 色
将林产化学加丁Ｔ程专业原来 的 《 木 材 热 解 工 艺
植 物 通 过 叶 绿 素 将 太 阳 能 转化 为化 学 能 而 贮 存 在 生 物 质 内 部 的 能 量 。 大 力 开 发 生 物 质 的 热 裂 解 制 油 技术 可 将低 品位 、 低 能 量 密 度 的 生 物 质 能 源 转 化 为
高 品位 、 高 能 量密 度 、 清 洁 、 无 污染 且二 氧 化碳 排 放
学》 和《 植 物水 解 工艺 学 》 革 新 合并 后 开设 。该课 程
生 毕业 后 对 工作 的适 应 能力 ， 培 养 面 向 生 物 质 产 业
为 重 要 的 内 容 。课 程 教 学 团 队 进 行 了积 极 的 教 学 改
革 尝试 ， 除 了采用 课 堂讲 授 、 实 习等手 段 授课 以外 ， 充 分利 用 整合 实 验 资源 ， 搭 建 生 物 质 快 速 裂 解 实 验
生 物 质 能 源 与 工 程 课 程 改 革
制备生物油新工艺 ， 高效 、 节 能 生 物 乙 醇 精 馏 技 术 的 研 发 工 作 。 此 外 广 西 大 学 与 梧 州 日成 集 团 、 梧 州
松脂 厂 、 武 鸣栲 胶 厂 、 百 色林 化 总厂 等 长期 合 作 ． 联 合 建 立 实 习 基 地 ，为 学 生 的 教 学 实 习 提 供 了 条 件 。