名著阅读专题训练含答案

(一)考查人物形象例1 (2022北京中考）从你阅读过的名著中选择一个人物，为他写一则简介。

要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价。

(100字左右) 答；练习1(2022大兴一模). 班级组织小说类名著联读活动，同学们发现不同小说中的人物可以进行分类比较。

请从你读过的两本不同的小说中，分别选出一个人物，形成一组，结合具体情节丛人物性格(形象)的相似点这个角度进行比较。

名著联读——人物卡比较书目：《》和《》人物：和性格(形象)方面相似点的说明：练习2.(2021大兴一模) 圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。

如《朝花夕拾》中的长妈妈愚昧无知又真诚善良，《儒林外史》中的范进渴求功名又虚伪软弱，《水浒传》中的杨志精明能干又粗暴蛮横……请你从读过的文学作品中任选一个人物，结合相关情节分析其性格的复杂性。

(120字左右) 答；练习3. (2021 海淀一模)真、善、仁、爱是人性美的重要因素。

请从《朝花夕拾》《红星照耀中国》《水浒传》《海底两万里》中选择两个人物(出自不同作品),结合内容说说他们身上体现了哪一种共同的人性美。

(100字左右)答；（二)对作品的理解或评价例2 (2022东城一模)参考下面的样例，从你读过的名著中选取一部，就它主要的内容写法)中的一点写一段叙议结合的评论性文字。

(100字左右) 笔记小说《世说新语》用语简练传神。

每则故事不过百余字，但人物的言论风采跃然纸上。

比如《咏雪》一则，谢安对胡儿和谢道韫关于白雪的不同形容，报以“大笑乐”,让人仿佛亲临现场，看见谢太傅的名士风度，让人追慕。

答；练习4. ( 2022海淀二模)在年级名著阅读专题探究活动中，同学们准备围绕"环境与人物" 专题进行探讨，分析环境对表现人物的作用。

请结合你阅读过的名著，任选其中一部，结合相关内容分析。

(100字左右)答；练习5. ( 2022门头沟一模) 经典名著以其永恒的主题、经典的人物形象、深远的社会价值和独特的艺术魅力而经久不衰。

每年的4月23日为世界读书日，请你为同学们推荐一本你读过的名著，结合上述经典名著的四大特点中的任意一点，谈谈你的推荐理由。

(100字左右)答；练习6. (2022东城二模) 学校读书会拟推出"‘汲取前进的力量’名著推荐活动",请选择你感受最深的一部名著向同学们推荐，并结合该书具体内容写出理由。

(70~100字)答；( 三) 考查主题例3 (2021北京中考)你准备参加学校举办的“奋斗吧，青年!”主题演讲比赛，要从读过的名著中选择合适的人物作例证，请说明你的选择和理由。

(100字左右）答；练习7. ( 2 0 2 2 西城二模) 班级组织名著片段朗诵会，按主题分组朗诵。

请你从“勇气”"理想""温情"中任选一个主题，你想朗诵哪部名著的哪个片段来体现这一主题?请结合名著具体内容，说说理由。

(100字左右）答；练习8.(2022石景山二模) 班刊"激扬茶馆"专栏本期的话题是"治大国如烹小鲜"。

商汤王向伊尹问政，伊尹用烹饪比喻治国，强调要尊重客观规律，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，才能把事情办好。

烹饪、治国如此，做事亦然。

同学们将从读过的名著中选择合适的故事印证这个道理，请说明你的选择和理由。

(100字左右）答；练习9. (2021大兴期末) 有人说，性格会决定命运；也有人说，经历会影响性格。

请你从两个观点中任选其一，选取《水浒传》或《骆驼祥子》中的一个人物，结合情节说说你的理解。

(100字左右)答；( 四) 考查阅读方法例4(2022大兴二模) 学校本届书香校园活动的主题是"悦读有法",负责调研的小组发现精读和跳读相结合的阅读方法非常受欢迎。

请结合你读过的一部名著，和同学们分享你运用这种方法读书的过程与收获。

答；练习10.(2022西城一模)名著阅读有很多方法。

小芳同学认为读名著要多动笔，"不动笔墨不读书"、读书多圈点，多批注，会有更多收获。

小龙同学认为读名著要多动脑“君子之学必好间”、读书多提问，多思考，才会有所收获。

以你读过的一部名著为例、结合作品内容和阅读体验，说说你的看法。

(100字左右)答；练习11. (2021石景山一模)森林、湿地、草原，景致不同，欣赏的角度也不同。

读名著同样如此。

名著有小说、纪实作品、科普作品、书信集、诗集等不同类别，请任选其中两种，结合名著的内容，说说它们在阅读方法上有什么不同。

(100字左右)答；练习12. (2021密云期末)“勾连式阅读”是一种阅读方法，可以在阅读时勾连不同的人物、情节，勾连不同的作品，还可以勾连自己的阅读经验和知识储备……以拓宽思路，加深理解。

请结合你阅读过的名著，谈谈对此阅读方法的体会。

(100字左右)答；( 五) 考查联系自己的生活例5( 2020北京中考) 读书，如果能够联系自己的生活积累深入思考，就会更好地理解作品。

请结合你阅读过的一部名著的内容，说说对此读书经验的体会。

(100字左右)答；练习13. ( 2022通州期末)"见义勇为"在《现代汉语词典》中解释为：看到正义的事情奋勇地去做。

请结合《水浒传》中的相关情节及生活实际，谈谈你对“见义勇为”的理解。

(100~120字}答；练习14. (2022燕山期末) 宋代大儒朱熹谈到读书的时候这样说过："一个人，读书前是什么样，读书后还是什么样，便是未读。

"结合你阅读名著的成长经历，说说体会(100字左右)(5分）答；练习1 5. (2022朝阳二模) 罗曼·罗兰说：“在书中读自己，在书中发现自己或检查自己。

”请结合读过的一部名著的内容，谈谈你对这句话的理解。

(100字左右）答；答案例1示例：《三国演义》中的曹操，恰逢东汉末年天下大乱，从剿黄巾开始，讨董卓、除袁术、破吕布、灭袁绍、定刘表，最终平定北方，身居丞相之位，尊极人臣之贵。

他既有包举宇内的广阔胸襟，又有不能容纳贤才的狠毒残忍。

我想用孟子的一句话评价他——"无伊尹之志则篡"。

练习1示例一：《海底两万里》《骆驼祥子》尼摩船长祥子他们都有善良的一面。

尼摩船长在采珠人被鲨鱼袭击时、马上让船员去救采珠人，还把自己的一袋珍珠送给那个采珠人。

祥子在茶馆看到比自己更加困难的老马和小马时，给他们买来包子充饥。

示例二：《西游记》《钢铁是怎样炼成的》唐僧保尔他们都凭借坚定的意志去实现自己的理想。

唐僧在取经路上途经女儿国，女儿国国王许以权色，唐僧却不为所动，意志坚定一心向佛，最终克服各种困难取回真经。

保尔在战场上勇往直前，即使身患风湿依旧在秋冬之际与另一队工人比赛修路，靠着强大的意志力完成了抢修铁路的工作，他一生都在为实现共产主义而奋斗。

练习2示例一：孙悟空在不同的情节中展现出其复杂的性格。

三打白骨精这一情节中，他凭借火眼金睛识破白骨精的三次变换，打死妖怪，即使面对唐僧的误解他也坚持除妖保护师父，展现其疾恶如仇、忠心耿耿的性格特点；有时他又表现出虚荣心强的一面，比如，学艺时在众师兄面前"炫技",与红孩儿大战前炫耀自己大闹天宫的细节。

示例二：《简·爱》里的罗切斯特表面上看起来有些冷漠，有点顽固，但心地善良。

他对简·爱的追求体现了他富于感情、敢于追求爱情的一面，但在和简·爱相处的过程中又有着傲慢、固执的一面。

这些体现出他性格的复杂性和多面性。

练习3示例一：《朝花夕拾》中的藤野先生，帮"我"订正解剖图，了解中国女人裹脚情况；美国记者斯诺为探究中国革命的真相，冒险进入陕北苏区采访，创作出《红星照耀中国》,客观真实地展现了中国共产党人艰苦卓绝的斗争精神。

他们求真务实，体现出了人性美中的真。

示例二：《水浒传》中的鲁达得知金氏父女被恶霸欺凌而走投无路，便慷慨解囊，帮助金氏父女逃走；《海底两万里》中的尼莫船长在采珠场救了穷苦的采珠人，并送给他一袋珍珠。

他们能够对素昧平生、需要帮助的人施以援手，彰显了人性中的仁之美。

例2示例：作为科普作品的《昆虫记》具有很强的文学色彩作者描述昆虫的习性、生活时，文笔精练，充满情趣，比如，螳螂用"心理战术"制服敌人，蝉用四年"潜伏"就连一般人不喜欢的蜣螂都令人感到妙趣横生。

练习4示例：在《骆驼祥子》中，作者通过描写恶劣的环境来表现人物。

当天气炎热到令人难以忍受的程度时，祥子为了生计不得不拉车挣钱；当大雨滂沱令人难以行走的时候，祥子仍在雨中拼命拉车。

烈日和暴雨的环境描写，表现了祥子生活的艰辛和悲惨的命运。

练习5示例：我推荐《水浒传》,这本书塑造了一系列侠肝义胆让人印象深刻的水浒英雄：有三十六天罡星之首的天魁星宋江，他是“忠义双全”的典范；有疾恶如仇、豪爽仗义、粗中有细、有勇有谋、使六十二斤铁禅杖的鲁达；有铁骨柔情、理智和善、帮危助困、能忍则忍、该为则为、独行而谦逊、甘居人后为大局的林冲；有平生机巧聪明、曾读万卷经、足智多谋、随机应变的吴练习6示例一：推荐《红星照耀中国》这本名著。

作者深入“红色中国”腹地采访，发现边区物质生活虽然艰苦，但人们始终乐观、向上。

联系革命胜利，这告诉我，物质条件对成功并不能起决定作用，坚守信念、勇于做斗争的精神才是取胜的关键。

示例二：推荐《钢铁是怎样炼成的》这部名著。

主人公保尔修建铁路时身患肺炎仍忘我工作；在全身瘫痪、双目失明时，在病榻上完成了自传小说。

保尔激励我：遇到困难不要退缩，要顽强拼搏，坚信困难终会被战胜。

例3示例：我选《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔。

他虽身处残酷的战争环境，且饱受各种疾病的折磨，却始终保持奋斗的激情，让自己拥有了充实而有价值的青春。

他的事迹可以作为例证鼓励青年人努力奋斗，不负青春年华。

练习7示例一：我选"勇气"。

我读《海底两万里》中“勇救采珠人”片段。

采珠人遭遇大鲨鱼进攻，艇长舍身相救，与巨鲨殊死搏斗，正当艇长危在旦夕时，尼德·兰刺中鲨鱼，艇长救下采珠人。

在危难中，就需要他们这样的勇气。

示例二：我选"理想"。

我读《钢铁是怎样炼成的》一书中"保尔在烈士公墓"片段。

当时，保尔在肉体和精神上承受着巨大的痛苦，他想到同志们为理想而献身，他愿将一切献给为人类解放而斗争的事业。

正是这一理想使他成为钢铁战士。

示例三：我选"温情"。

我读鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》的百草园片段。

鲁迅对童年百草园的回忆充满温情。

仿佛让读者也能置身其中，看那肥胖的黄蜂，听那鸣蝉的长吟，抚摸着光滑的石井栏，品尝着又酸又甜的覆盆子。