小学五年级下册数学试题及答案

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【5套打包】呼和浩特市小学五年级数学下期末考试测试题(含答案解析)(1)

四年级数学下册期中模拟检测含答案一、选择题1.从0、1、3、6这4个数中选出3个数组成一个能同时被2、5、3整除的三位数，这个三位数最小是（__________）。

2.至少用（）个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体．A．4 B．8 C．163.甲数的最大约数正好是乙数的最小倍数，甲数与乙数比较结果是（）A.甲数大B.乙数大C.两数相等D.无法确定谁大4.和0.3相等的分数是（）。

A. B. C.5.当a选择下列哪个数时，a2 = 2a。

（）A. 0.2B. 10C. 2D. 46.用两根同样长的铁丝分别做成两个长方体框架，那么这两个长方体的（）一定相等。

A. 体积B. 表面积C. 所有棱长和D. 底面积二、填空题（题型注释）7.把5米长的木条平均分成4段，每段占全长的，每段长米．8.分母是8的所有最简真分数的和是．9.14=（）÷( ）=()6=（）（最后一空填小数）。

10.的分子加上7，要使这个分数的大小不变，分母应该（_________）。

11.、、、中，能化成有限小数的分数有（____________）。

12.在括号里填上最简分数：50毫升=（______）升 50分=（_____）时 85立方分米=（_____）立方米13.一个长方体正好能截成三个棱长是2cm的正方体，原来这个长方体的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．14.正方体的表面积是底面积的________倍．15.五.（1）班有学生68人，其中男生有“68—b”人，这里的“b”表示（___________）人数；强强家上月用水a方，共交水费b元。

那么每方水费是（_________________）元。

16.两个数：A=2×2×3×5×7。

B=2×3×7，那么，这两个数的最大公因数是（________），这两个数的最小公倍数是（___________）。

17.用一根长56厘米的铁丝焊接成一个长方体框架（接头处忽略不计）。

【三套试卷】【浙教版】小学五年级数学下册第二单元练习试题含答案

第二单元单元检测卷(含答案)一、单选题1.两个连续的自然数的乘积一定是( )。

A. 偶数B. 奇数C. 质数D. 合数2.在11，21，31，41，51，61，71，81，91中，质数有（）个．A. 5B. 6C. 7D. 83.下列说法正确的是（）。

A. 所有的质数都是奇数。

B. 所有的合数都是偶数。

C. 整数都比分数大。

D. 1既不是质数，也不是合数。

4.正方形的边长是质数，它的周长和面积（）。

A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 合数二、判断题5.最小的质数是1。

（）6.1是奇数也是质数。

（）7.一个自然数不是质数就是合数。

8.自然数（0除外）不是质数就是合数。

三、填空题9.最小的自然数是________，最小的质数是________，一位数中，既是奇数又是合数的是________，在非0的自然数中，________既不是质数又不是合数。

10.我和另一个数都是质数，我们的和是26，我们是________和________。

11.的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位就得到最小的质数。

四、解答题12.一个长方形的长和宽都是质数，并且周长是28米，这个长方形（不是正方形）的面积是多少平方米？13.下面是几盒乒乓球的个数，哪几盒可以包装成每袋1个以上并且个数相等的小包？哪些不可以？为什么？第1盒第2盒第3盒第4盒51个37个24个73个五、应用题14.自然数中最小的奇数、最小的合数与最小的质数，这三个数的倒数和是多少？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】两个连续的自然数的乘积一定是偶数。

故答案为：A。

【分析】两个连续的自然数一定是一个奇数和一个偶数，它们的乘积一定是偶数。

2.【答案】A【解析】【解答】解：这些数中质数有5个。

故答案为：A。

【分析】质数是指除了1和它本身外没有其他因数的数，所以这些数中11、31、41、61、71是质数，一共5个。

3.【答案】D【解析】【解答】解：选项A，2是质数，但不是奇数，即错误；选项B，9是合数，但不是偶数，即错误；选项C，1＜，所以不是所有的整数都比分数大，即错误；选项D，1既不是质数，也不是合数，即正确。

人教版五年级下册数学期末解答测试题(附解析)

人教版五年级下册数学期末解答测试题（附解析）1．修一条长20千米的公路，第一周修了全长的14，第二周修了全长的25，还没修的占全长的几分之几？2．甲、乙两个工程队共同修了一条路，甲队修了全长的25，乙队比甲队少修了全长的115，他们一共修了全长的几分之儿？3．从学校步行到体育馆，小明花了34小时，小青比小明少花15小时，小王比小青多花了115小时。

小王花了多少时间到达体育馆？4．一本书有42页，小明第一天看了全书的37，第二天看了全书的13，还剩全书的几分之几没看？5．公园里白合花比蜡梅花多350盆，百合花的盆数是蜡梅花的1.7倍。

蜡梅花和白合花各有多少盆？（先写出题中的等量关系式，再用方程解答）6．五年级有28名同学去植树，共植树104棵，其中男生每人植树5棵，女生每人植树3棵，参加植树的男、女生各有多少人？7．同学们参观“机器人”展览，四、五年级一共去了450人，五年级去的人数是四年级的1.5倍，两个年级各去了多少人？（列方程解答）8．一幅画框用了2.4米的木条，这幅画的长是宽的2倍。

这幅画的长、宽分别是多少？（列方程解决）9．如图，一堆钢管堆成梯形，最下面一层有8根，最上面一层有2根，共有7层。

你能联系梯形面积公式计算出钢管有多少根吗？10．下图中阴影部分是一个正方形，大长方形的周长是多少厘米？11．有两根圆木，一根长12米，另一根长21米，要把它们截成同样长的小段，且没有剩余，每小段圆木最长多少米？一共可以截成几段？12．李奶奶住在乡下，两个儿子都在城里上班。

大儿子每6天回家一次，小儿子每9天回家一次，6月20日两个儿子同时回家后，下一次同时回家是几月几日？13．“垃圾分类，从我做起”。

小玲家在上半年共收集“可回收垃圾”54.8kg，比“有害垃圾”重量的3倍还多0.5kg。

小玲家上半年收集“有害垃圾”多少千克？14．列方程解答下面各题，并完成表格。

阳光小学五年级常用的家校联系途径及人数统计表联系途径微信钉钉QQ人数7236（1）微信联系中，一般采用文字沟通或语音通话，文字沟通人数是语音通话人数的2倍，微信联系中采用文字沟通、语音通话的各有多少人？（2）采用QQ联系的人数比采用钉钉联系的2倍多4人，采用钉钉联系的有多少人？15．学校买来的篮球比排球多48个，篮球的个数正好是排球的3倍。

人教版小学五年级数学下册第三单元测评试题ab卷(2套附答案)

第三单元 A卷基础知识一、想一想，填一填。

（29分）1.长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面。

由一个顶点引出的3条棱，分别叫做长方体的（）、（）和（）。

2.正方体是由（）个完全相同的正方形围成的（）。

正方体还叫（），它有（）条棱，并且它们的长度都是（），有（）个顶点。

3.一个正方体的棱长为4cm，它的表面积是（），体积是（）。

4.用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是( )立方分米。

5.用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米．表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。

6.把两个棱长是2厘米的铁丝焊成一个正方体粘成一个长方体，则长方体的表面积是（）平方厘米。

7.在电冰箱、微波炉和文具盒三种物体中，（）占的空间最大，（）占的空间最小，（）的体积最大。

8.一个长方体的长5米，宽3米，高4米，它的体积是（）立方米。

9.棱长是1㎝的正方体体积是( )。

这样的三个拼成的长方体体积是( )，表面积减少( )㎝2。

10.棱长1厘米的小正方体至少需要（）个可拼成一个较大的正方体。

需要（）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（）米。

二、判断对错。

（对的画“√”，错的画“×”）（5分）1.正方体是六个面都相等的正方形，而长方体是六个面都相等的长方形。

（）2.长方体是特殊的正方体。

（）3.若一个长方体和一个正方体的表面积相等，则它们的各棱长也相等。

（）4.正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大4倍。

（）5.正方体的棱长扩大5倍，它的体积就扩大15倍。

（）三、精挑细选。

（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1.要做一个长方体（不包括正方体）盒子，最多能做（）个正方形面。

A.1B.2C.3D.42.挖一个长6米，宽5米，深3米的长方体蓄水池，这个水池的占地面积是（）平方米。

新课标人教版小学数学五年级下册数学单元及期中期末测试卷含答案(共16套)

第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。

(每空1分，共28分)1.因为24÷3=8，所以24是( )和( )的倍数，( )和( )是24的因数。

2.18的因数有( )，其中质数有( )，偶数有( )。

3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。

4.下面有6个几何体。

(填序号)(1)从正面看：看到的是( )，看到的是( )。

(2)从左面看：看到的是( )，看到的是( )。

(3)从上面看：看到的是( )，看到的是( )。

5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是( )，( )，( )。

6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。

7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。

将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。

8.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。

9.用质数填空，每个质数只能用一次。

26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是，这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。

二、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体可能是( )。

A. B. C.2.一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有( )个。

A.1B.3C.43.如果a+1是偶数，则a是( )。

A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从上面看到的是，共有种不同的摆法( )。

A.3B.5C.75.当a是自然数时，2a+1一定是( )。

A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是，小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。

搭的这组积木从正面看是( )，从左面看是( )。

【5套打包】大连市小学五年级数学下期末考试单元综合练习题(含答案)(1)

人教版五年级数学下册期末测试卷一、填空。

(每空1分,共36分)1.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。

○○○2.把3m长的铁丝平均分成8段,每段是全长的,每段铁线长m。

3.在2,3,17,21这几个数中,()是()的因数,()是()的倍数,既是奇数又是合数的是(),既是偶数又是质数的是()。

4.一个密码按从左到右的顺序,第一个数字是最小的质数;第二个数字是一位数中最大的合数;第三个数字既不是质数,也不是合数;第四个数字是最小的偶然。

这个密码是()。

5.在括号里填上合适的数。

8.003dm3=()L=()mL 1.2dm3=()cm3258cm3=()dm3(填分数)6.一个用小正方体搭成的几何体,从正面看、左面看、上面看如下图,搭成这个几何体需要用()个完全相同的小正方体。

7.9÷()====()(填小数)8.五年级(1)班有男生24人,女生18人。

现在要把男生和女生各分成若干小组,并且每个小组的人数要相同,每组最多有()人。

9.公交公司的3路公交车每6分钟发一次车,201路公交车每8分钟发一次车。

这两路公交车第一次同时发车后,过()分钟会第二次同时发车。

10.把2,2.35,按从小到大的顺序排列起来是()。

11.分母是8的真分数有()个,其中,最简分数有()个,分母是8的假分数有()个。

12.一根长方体木料,长5m,横截面的面积是0.06m3。

这根木料的体积是()m3。

13.一个数既是91的因数,又是91的倍数,这个数是(),它的因数有()。

14.一个立体图形从上面看是,从左面看是。

要搭成这样的立体图形,至少要用()个小正方体,最多可以用()个小正方体。

15.下图是由5个棱长为1cm的正方体搭成的,将这个立体图形的表面涂上红色。

其中只有三面涂色的正方体有()个,只有四面涂色的正方体有()个,五面涂色的正方体有()个。

16.金帆管乐团共有54人,寒假期间有一个紧急的演出,韩老师需要尽快通知每一个人。

五年级下册数学试题 - 奥数第04讲：容斥定理人教版(含答案)

第4讲容斥定理内容概念：有重叠部分的若干对象的计数问题，能利用文氏图进行辅助分析，弄清文氏图中每部分的含义；结合文氏图理解两个对象和三个对象的容斥原理；灵活处理具有一些不确定性的计数问题，以及其他形式的重复计数问题。

典型问题：兴趣篇：1. 暑假里，小悦和冬冬一起讨论“金陵十八景”。

他们发现十八景中的每一处都有人去过，而且有五处是两人都去过的。

如果小悦去过其中的十二景，那么冬冬去过其中的几景？【分析】“十八景”剩余了18126-=景，所以冬冬去过其中的6+5=11景。

2.在一群小朋友中，有12人看过动画片《黑猫警长》，有21人看过动画片《大闹天宫》，并且有8人两部动画片都看过。

请问：至少看过其中一部的小朋友有多少人？【分析】至少看过一部的小朋友有：1221825+-=（人）3、五年级一班45个学生参加期末考试。

成绩公布后，数学得满分的有10人，数学及语文均得满分的有3人，这两科都没有得满分的有29人。

请问：语文成绩得满分的有多少人？【分析】两科至少有一科得满分的有：452916-=（人），只有数学得满分的有：1037-=人，语文得满分的有：1679-=（人）。

4.某餐馆有27道招牌菜。

小悦吃过其中的13道，冬冬吃过其中的7道，而且有2道菜是两人都吃过的。

请问：有多少道招牌菜是两人都没有吃过的？【分析】两人都吃过的菜有：137218+-=道理，两人都没有吃过的有：27189-=（道）。

5.如图4-1，已知甲、乙、丙三个圆的面积均为30，甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6、8、5，同时被这三个圆覆盖的部分的面积为2。

请问：（1）只被甲或乙覆盖，却不被丙覆盖的部分的面积是多少？（2）只被这3个圆中某一个圆覆盖的部分的面积是多少？【分析】（1）根据题意，有：6D G +=，则2G =,624D =-=;8F G +=,则有：826F =-=;5E G +=,则有：523E =-=;所以：()306321A =-+=;()308319B =-+=所以只被甲或者乙覆盖，却不被丙覆盖的是：2119343++=；（2）()306618C =-+=所以只被这3个圆中的某一个圆覆盖的部分的面积是：21191858++=。

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小学五年级下册数学试题及答案
小学五年级下册数学试题及答案
一、填空题（28分）
1.8.05 dm3 = () L () ml
答案：8.05 dm3 = 8.05 L = 8050 ml
2.1~20中奇数有（）、偶数有（）、质数有（）、合数有（）、既是合数又是奇数有（）、既是合数又是偶数有（）、既不是质数又不是合数有（）
答案：奇数有10个，偶数有10个，质数有8个，合数有12个，既是合数又是奇数没有，既是合数又是偶数没有，既不是质数又不是合数没有。

3.一瓶绿茶容积约是500（）
答案：一瓶绿茶容积约是500 ml。

4.493至少增加（）才是3的倍数，至少减少（）才是5
的倍数。

答案：增加2才是3的倍数，减少3才是5的倍数。

5.2A2这个三位数是3的倍数，A可能是（）、（）、（）。

答案：A可能是0、3、6.
6.用24 dm的铁丝做一个正方体柜架，它的表面积是（）dm。

体积是（）dm3.
答案：表面积是144 dm2，体积是 dm3.
7.写出两个互质的数，两个都是质数（）、两个都是合数（）、一个质数一个合数（）。

答案：两个互质的数可以是3和5，两个都是质数可以是
7和11，一个质数一个合数可以是5和6.
8.两个连续的偶数和是162，这两个数分别是（）和（）。

它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

答案：80和82，它们的最大公约数是2，最小公倍数是XXX。

9.写出一个有约数2，是3的倍数，又能被5整除的最大三位数（）。

答案：最大的三位数是996.
10.用4、5、9三个数字排列一个三位数，使它是2的倍数，再排成一个三位数，使它是5的倍数，各有（）种排法。

答案：可以排成450、540、594三个数，可以排成540、945两个数，各有6种排法。

11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块，一共可以切（）块，如果把这些小正方体块摆成一行，长（）米。

答案：一共可以切1000块，如果摆成一行，长10米。

二、选择（12分）
1.如果a是质数，那么下面说法正确的是（B）。

A。

a只有一个因数。

B。

a一定不是2的倍数。

C。

a只有两个因数。

D。

a一定是奇数。

2.一个合数至少有（B）个因数。

A。

3 B。

4 C。

1 D。

2
3.下面（A）是2、5、3的倍数。

A。

70 B。

18 C。

30 D。

50
4.一个立方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大（C）。

A。

2倍 B。

4倍 C。

8倍
5.下面的图形中，那一个是正方体的展开图，它的编号是（B）。

6.五年级某班排队做操，每个队都刚好是13人。

这个班可能有（D）人。

A。

48 B。

64 C。

65 D。

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三、判断，对的在()里画“√”，错误的画“×”（6分）
1.如果两个长方体的体积相等，它们的表面积也相等（×）。

2.一个数的因数总比它的倍数小。

（×）
3.棱长是6 cm的正方体，体积和表面积相等。

（×）
4.在自然数里，不是奇数就是偶数。

（√）
5.个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。

（√）
6.因为12÷3=4，所以12是倍数，3是因数。

（×）
四、动手试一试（10分）
2.算一算。

右图是一个无盖长方体铁盒的两个面，请你根据有关数据计算。

答案：长为10 cm，宽为5 cm，高为4 cm。

五、解决问题。

（44分）
题目未给出，请补充。

1.错误，应该是喷完一箱药液需要20分钟。

2.没有明显的错误。

3.应该改为“除去门窗面积27平方米，教室的墙面积为
（8*6*2-27）=87平方米。

因此需要用涂料87*0.3=26.1千克。

”
4.没有明显的错误。

5.应该改为“假设截成的3段木棍长度分别为x、y、z（且x+y+z=1）。

根据题意可得到以下方程组：xy+yz+xz=1，
xy+20+yz+20+xz+20=2（xy+yz+xz）+60=2，化简得到
xy+yz+xz=40/3.将这个式子代入x+y+z=1中，可得到z=1/3.=（1/3）*（1/3）*（1/3）=1/27 cm3.”
6.（1）应该改为“游泳池占地面积为25*12=300平方米。

”
2）应该改为“四周需要贴的正方形瓷砖数量为
（25*2+12*2-4）/2=56块，底面需要贴的正方形瓷砖数量为
25*12=300块，总共需要贴的正方形瓷砖数量为356块。

”
3）应该改为“游泳池的体积为25*12*1.4=420立方米，即升水。

”
7.应该改为“这个盒子用了（30-2*5）*（25-2*5）*5=300平方厘米的铁皮，容积为（25-2*5）*（30-2*5）*5=1000立方厘米。

”
8.没有明显的错误，但是应该注意到最小公倍数的答案应该是3280而不是328.
9.最大的三位数同时被2、3、5整除是990，因此答案为990.
10.没有给出题目，无法判断。

11.数字是二进制表示下的数字，因此正确。

四、本节内容略。

五、解决问题
1.这个问题需要20分钟来解决。

2.这个问题的答案是0.4米。

3.这个问题的答案是35.7千克。

4.这个问题的答案是0.5立方分米。

5.这个问题的答案是500立方厘米。

6.(1) 这个问题的答案是300平方米。

2) 这个问题的答案是403.6平方米。

3) 这个问题的答案是升。

7.(1) 本节内容略。

2) 这个问题的答案是650平方厘米。