浙大信号系统与数字电路2018考研大纲
2018年硕士研究生招生考试大纲

2018年硕士研究生招生考试大纲005水产学院目录初试考试大纲 (1)340 农业知识综合二 (1)612 生物化学A (5)835 基础生物学 (7)416、816 普通动物学与普通生态学 (8)417、817 普通生态学与鱼类学 (12)复试考试大纲 (15)细胞生物学 (15)水产养殖学综合考试 (16)渔具渔法学 (20)渔业生物学 (21)水产医学综合考试 (23)水产动物营养与饲料学综合考试 (26)水产专业综合考试 (33)初试考试大纲340 农业知识综合二一、考试性质《农业知识综合二》是中国海洋大学农业推广(渔业领域)专业硕士研究生入学初试考试的专业基础课程。
二、考察目标《农业知识综合二》侧重于动物生产类综合知识的考查。
考试内容应主要涵盖动物生理学、动物遗传学、动物营养学与饲料学等课程。
要求考生认识生命活动的基本规律,理解和掌握相关生理学、遗传学、营养学基础知识、基本理论和基本方法,能够分析、判断和解决有关实际问题。
考试旨在三个层次上测试考生对动物生理基础、动物遗传学基础、动物营养学等知识掌握的程度和运用能力。
三个层次的基本要求分别为:1、熟悉记忆:动物生理学、遗传学和营养学名词记忆方面的考核。
2、分析判断:利用动物生理学、遗传学和营养学原理分析判断某一具体观点和问题;3、综合运用:利用动物生理学、遗传学和营养学综合分析具体实践问题。
三、考试形式1、试卷满分及考试时间:本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2、答题方式:答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题、答题卡和答题纸组成,选择题和判断题的答案必须涂写在答题卡上,其他题目的答案必须写在答题纸相应的位置上。
3、试卷结构①《动物生理学》考核比例为33.3%,分值为50分;②《动物遗传学》考核比例为33.3%,分值为50分;③《动物营养与饲料》考核比例为33.3%,分值为50分。
四、考试内容(一)动物生理学1、细胞生理学细胞膜结构与跨膜物质转运、跨膜信号转导、生物电现象与兴奋性、肌肉收缩。
深圳大学电子系统综合2018考研大纲

命题学院/部门(盖章):信息工程学院
考试科目代码及名称:[943 ]电子系统综合
说明:
不使用计算器。
一、考试基本要求
第一部分,考生掌握数字电子技术的基本概念和基本理论,掌握数字电路的分析方法和设计方法,具备数字电子技术中典型电路的分析和设计能力,具备发现问题、分析问题和解决问题的综合能力,具备逻辑分析与表述能力。
第二部分,考生熟悉离散时间信号和数字信号处理的基本理论及基本分析方法,具备信号和系统的基础知识,系统地掌握数字信号处理的基本概念原理和方法,并能够灵活运用,具备综合应用所学的知识分析和解决问题的能力。
二、考试内容和考试要求
第一部分(100分)
1. 数制、码制及其转换
2. 逻辑代数及逻辑函数化简
3. 组合逻辑电路分析和设计方法
4. 集成触发器的逻辑功能与动作特点
5. 时序逻辑电路的分析与设计
6. 常用时序电路如计数器、寄存器和移位寄存器的分析与应用
7. 脉冲波形的产生与整形
第二部分(50分)
1、连续时间信号分析和处理基础知识
2、离散时间信号与系统
3、z变换
4、离散傅里叶变换(DFT)
5、快速傅里叶变换(FFT)
试卷满分150分。
三、考试基本题型
题目类型:填空题、简答题、计算题、证明题、分析题。
北京交通大学2018年《信号与系统》考研大纲_北交大考研网

北京交通大学2018年《信号与系统》考研大纲1.信号与系统分析导论
(1)信号的描述及分类
(2)系统的描述及分类
(3)信号与系统分析概述
2.信号的时域分析
(1)连续时间基本信号
(2)连续时间信号的基本运算
(3)离散时间基本信号
(4)离散时间信号的基本运算
(5)确定信号的时域分解
(6)确定信号的时域表示
3.系统的时域分析
(1)线性非时变系统的数学描述
(2)连续时间LTI系统的响应
(3)离散时间LTI系统的响应
(4)用冲激响应(脉冲响应)表示系统特性
4.信号的频域分析
(1)连续时间周期信号的频域分析
(2)连续时间非周期信号的频域分析
(3)离散时间周期信号的频域分析
(4)离散时间非周期信号的频域分析
(5)信号的时域抽样和频域抽样
5.系统的频域分析
(1)连续时间LTI系统的频域分析
(2)离散时间LTI系统的频域分析
(3)信号的幅度调制与解调
6.连续时间信号与系统的复频域分析
(1)连续时间信号的复频域分析
(2)连续时间LTI系统的复频域分析
(3)连续时间LTI系统的系统函数与系统特性
(4)连续时间系统的模拟框图
7.离散时间信号与系统的复频域分析
(1)离散时间信号的复频域分析
(2)离散时间LTI系统的复频域分析
(3)离散时间LTI系统的系统函数与系统特性
(4)离散时间系统的模拟框图
8.系统的状态变量分析
(1)系统的状态与状态空间的概念
(2)连续系统状态方程和输出方程的建立
(3)离散系统状态方程和输出方程的建立
文章来源:文彦考研。
2018复习提纲

2018复习提纲复习提纲2013年12⽉第⼀章激光产⽣的基本原理⼀.相⼲性的光⼦描述1.光波的模式和光⼦态的概念、统⼀性:模式的概念、光⼦态的概念、基本推导过程。
(注意看pps⽂件。
)2.光⼦的相⼲性如何描述?(相⼲时间、相⼲长度、相⼲体积、时间相⼲性、空间相⼲性、光⼦的简并度)。
3.⼀种光波模式和⼀种光⼦态在相空间中均占据⼀个相格3h?⼆者是等价的吗?4.相⼲光强与光⼦简并度的关系?⼆.光的受激辐射基本概念1.热辐射、⿊体辐射、近似⿊体的定义;⿊体辐射的Plank公式;2.光与物质相互作⽤的三种主要的过程是什么?各⾃的特点是什么?⼏个系数之间的关系是什么?掌握每⼀种数学表⽰⽅法!三.光的受激辐射放⼤与振荡(重点复习)1.如何理解⼩信号系统、⼤信号系统、增益饱和、光强放⼤的过程、增益系数、增益曲线、粒⼦数反转和阈值条件的推导?理解光在⼯作物质中的增益系数的定义和表达式。
2.激光的产⽣具备的两个条件是什么?3.理解粒⼦数反转过程、光放⼤过程、增益饱和过程、激光振荡过程(激光器LASER)和微波激射器(MASER)的区别;4.完整叙述叙述从粒⼦数反转到阈值条件到最后形成激光振荡的整个过程。
四.激光器的基本组成五.两类能级系统激活粒⼦系统主要归结为哪两类?每⼀类中典型代表激光器是什么激光器?⼆氧化碳激光器、氩离⼦激光器、氦氖激光器、红宝⽯激光器、Nd:YAG激光器,掌握其属于哪种能级系统?发射哪个主要波长?六.激光的四⼤特性1.激光的四⼤特性是什么?2. 影响单⾊性和⽅向性的因素分别是什么?第⼆章光学谐振腔⼀. 第1节和第2节1. 光学谐振腔有哪两种作⽤?分类是怎样的?2. 对于开腔,常⽤的处理⽅法有⼏种?3. 谐振腔内的模式与谐振腔的关系是怎样的?4. 描述腔内模式的基本特征有哪些?(4个特征!!)5. 横模与纵模的基本概念、区别,如何理解⾃再现模(孔阑传输线)?谐振的条件是什么?6. 纵模的个数与哪两个因素有关?(⼯作物质的荧光线宽和腔长)7. 光腔的损耗分类、描述(平均单程损耗因⼦、光⼦在腔内的平均寿命、⽆源腔的Q 值、⽆源腔的本征纵模线宽)以及和模式的对应关系。
上海大学模拟与数字电路(复试科目)2018年考研专业课大纲

2019年上海大学考研专业课初试大纲考试科目:模拟与数字电路(复试科目)一、复习要求:要求考生熟悉电子器件的性能,掌握模拟电子电路与数字电子电路的工作原理和基本分析方法,掌握各种电路主要技术指标的计算。
二、主要复习内容:1、掌握二极管、三极管、场效应管等电子器件的外特性及分析方法;重点掌握基本放大电路的三种组态及静态、动态技术指标的分析和计算;了解放大电路的图解分析方法和放大电路频率响应的基本概念。
2、掌握负反馈放大电路的基本概念,正确判断四种反馈类型,重点掌握深度负反馈条件下电压放大倍数的近似计算;了解负反馈对放大电路性能的改善。
3、掌握差分放大电路的工作原理,分析、计算不同输入、输出方式情况下静态、动态性能指标;掌握用集成运算放大器构成的比例、求和、积分、微分、指数、乘法电路的计算。
4、了解功率放大器的一般问题及甲、乙类功率放大电路的结构和工作原理;重点掌握输出功率,效率等技术指标的计算;了解小功率整流滤波电路的构成,掌握串联反馈式直流稳压电路的组成、工作原理及有关计算;了解三端集成稳压电路的应用。
5、理解正弦波振荡电路的振荡条件,应用此振荡条件分析RC、LC正弦波振荡电路;了解比较器的工作原理;掌握方波、三角波产生电路的工作原理及振荡频率、幅度的计算。
6、了解数字逻辑基础的基本概念,理解数制、码制、逻辑函数的各种不同表示方法;掌握各种基本逻辑门电路的性能及其应用。
7、理解组合逻辑电路分析、设计的一般方法;掌握中规模集成组合逻辑功能器件的应用。
8、掌握各种触发器的逻辑功能、特性方程、状态图、波形图等描述方法;掌握常用的时序逻辑电路的分析方法;掌握常用的中规模集成计数器的应用。
9、了解可编程逻辑器件(PLD)、复杂可编程逻辑器件(CPLD)以及现场可编程门阵列(FPGA)的结构和编程原理。
10、掌握555定时器电路结构、工作原理及其应用。
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2018版浙江省高考通用技术《选考总复习》课件:选修 第三章 电子控制系统的信号处理

数字信号 不连续变化
3.数字信号的优点:容易处理、处理精度高、便于记录保存等。
二、逻辑门电路 1.电子控制系统(处理)部分的输出信号与输入信号之间存在着一
定的逻辑关系,其中输入信号对应于逻辑前提,输出信号对应
于逻辑结论。电子控制系统(处理)部分正是依据各输出信号与 输入信号之间的逻辑关系(因果关系)来处理的。 2.实现各种逻辑关系的电路称为数字电路(或逻辑电路),在数字 电路中,“真”用高电平(1)表示,“假”用低电平(0)表示,1
第三章
电子控制系统的信号处理
[考试标准]
考试内容 数字信号 ①模拟信号与数字信号的不同特性,数字信号的优点 ②数字信号中“1”和“0”的意义 逻辑门 ①数字信号中“1”和“0”在数字电路分析中的应用 ②与门、或门和非门三种基本逻辑门的电路符号及各 a b 加试 b a a 加试 考试要求 考试属性
- - - - - -
3.基本触发器逻辑图
4.基本触发器的功能表 S 0 R 0 Q 不变
0
1 1
1
0 1
0
1 不使用
1
0
【典题 1 】 是( )
(2015· 9 月省选考模拟 ) 下列信号中属于模拟信号的
解析
模拟信号是连续变化的信号,数字信号是断续变化的信号,
车速信号是连续的信号,其他是断续信号。本题意在考查数字信
成电路,运行速度快,允许负载流过的电流较大,但消耗功
率较大。 (2)CMOS(互补MOS电路):用MOS管构成的集成电路,工作 时消耗的功率最低,但工作速度较慢,允许负载流过的电流 较小,较容易损坏。
四、基本触发器
1.含义: 数字电路中能将二进制数据记忆住的基本单元电路称
为触发器,其中最简单的一种称为基本触发器。
2018一轮浙江通用技术选考课件选修第3章电子控制系统的信号处理

【答案】 ⑨电流 ⑩电压
学考+选考总复习
四、数字电路的应用 1.简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试 其步骤一般为: (1)推导逻辑电路输出函数的逻辑表达式并化简。推导逻辑电路输出函数的 过程一般为由入向出。首先将逻辑图中各个门的输出都标上字母,然后从输入 级开始,逐级推导出各个门的输出函数。 (2)由逻辑表达式建立真值表。 (3)分析真值表,判断逻辑电路的功能。
学考+选考总复习
(4)当 R=S=0 时,触发器状态不确定。在此条件下,两个与非门的输出端 Q 和 Q 全为 1 触发器的状态不能确定是 1 还是 0, 这种情况应当避免, 因为 R 端 和 S 端完成置 0、置 1 都是低电平有效,所以二者不能同时为 0。
学考+选考总复习
1.(2014· 浙江 4 月选考)如图所示电路,V3 工作于开关状态。当输入 X=0、 Y=1 时,以下发光二级管状态中正确的是( )
学考+选考总复习
3.数字信号中,①________与②________只有两个符号,因而可以代表任何 一对相互对立、 符合排中律的事物。 如“有”与“无”、 “是”与“否”、 “真” 与“假”等。 4.数字信号具有三个优点:③________、④________、⑤________。
【答案】 ①1 ②0 ③容易处理 ④容易识别 ⑤便于保存记录
学考+选考总复习
逻辑门电路 逻辑关系 逻辑表达式
与非门
或非门
“全高出低,有低出高”,相当 “全低出高, 有高出低”, 相当 于在与门后面再接一只非门 F= A· B 于在或门后面再接一只非门 F= A+B
学考+选考总复习
逻辑符号
真值表
学考+选考总复习
五邑大学2018年《信号与系统》考研大纲

五邑大学2018年《信号与系统》考研大纲店铺考研网为大家提供五邑大学2018年《信号与系统》考研大纲,更多考研资讯请关注我们网站的更新!五邑大学2018年《信号与系统》考研大纲一、基本要求掌握信号与系统的基本概念、基本分析方法,包括信号与系统的基本概念、连续时间系统的时域分析、傅立叶分析、S域分析、以及状态变量分析方法。
二、考试范围第1章绪论:信号与系统,1.1 信号的描述及其分类(A)1.2 奇异信号(A)1.3 信号的分解(B)1.4 系统模型及其划分(A)1.5 线性时不变系统(A)1.6 系统分析方法(C)第2章连续时间系统的时域分析2.1 微分方程的建立与求解(A)2.2 起始点的跳变(C)2.3 零输入响应与零状态响应(A)2.4 冲激响应与阶跃响应(A)2.5 卷积(A)2.6 卷积的性质(A)第3章傅立叶变换3.1 周期信号的频谱分析-傅立叶级数(B)3.2 典型周期信号的频谱(B)3.3 非周期信号的频谱分析-傅立叶变换(A)3.4 典型非周期信号的频谱(A)3.5 傅立叶变换的基本性质(A)3.6 周期信号的傅立叶变换(B)3.7 抽样信号的傅立叶变换(B)3.8 抽样定理(A)3.9 连续时间LTI系统的频率响应与频域分析(A)3.10调制与频分复用(C)第4章拉普拉斯变换4.1 拉普拉斯变换的定义(A)4.2 常用函数的拉氏变换(A)4.3 拉氏变换的基本性质(A)4.4 拉普拉斯逆变换(A)4.5 连续时间LTI系统的复频域分析(A)4.6 连续时间LTI系统的系统函数(A)4.7 系统方框图和信号流图(A)4.8 连续时间LTI系统的稳定性(A)4.9 拉普拉斯变换与傅里叶变换的关系(C)第5章系统的状态变量分析法5.1 连续LTI系统状态方程的建立(A)5.2 连续LTI系统状态方程的求解(A)(上述内容中,A的内容是重点,要求学生掌握;B的内容要求学生熟悉;C的内容要求学生了解。
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《信号系统与数字电路》
(科目代码842)
考试大纲
特别提醒:本考试大纲仅适合2018年硕士研究生入学考试(统考)。该门课程包
括两部分内容:(-)信号系统,占75分;(二)数字电路,占75
分。
(一)信号系统
1.考研建议参考书目
《信号与系统》(第二版),于慧敏等编著,化学工业出版社。
《信号与系统》(第二版),A. V. Oppenheim, A.S. Willsky等著 刘树棠译,西安交通
大学出版社。
2. 基本要求
要求学生掌握用基本信号(单位冲激、复指数信号等)分解一般信号的数学表示和信号
分析法;掌握LTI系统分析的常用模型(常系数线性微分、差分方程,零极点图,模拟框图
及RLC电路等);掌握系统分析的时域法和变换域法。要求学生掌握信号与系统分析的一些
重要概念,信号与系统的基本性质,以及基本运算;掌握信号与系统概念的工程应用:调制、
采样、滤波、抽取与内插,以及连续时间LTI系统的离散实现。
一.信号与系统的基本概念
(1)连续时间与离散时间的基本信号
(2)信号的运算与自变量变换
(3)系统的基本性质
二.LTI系统的时域分析
(1)连续时间LTI系统的时域分析:卷积积分与性质
(2)离散时间LTI系统的时域分析:卷积和与性质
(3)零输入,零状态响应,完全响应
(4)LTI系统的基本性质
(5)用微分方程、差分方程表征的LTI系统的框图表示
三.连续时间信号与系统的频域分析
(1)连续时间LTI系统的特征函数
(2)连续时间周期信号的傅里叶级数与傅立叶变换
(3)非周期连续时间信号的傅里叶变换
(4)傅里叶变换性质
(5)连续时间LTI系统频率响应与频域分析
(6)信号滤波与理想滤波器
四.离散时间信号与系统的频域分析
(1)离散时间LTI系统的特征函数
(2)离散时间周期信号的傅立叶级数与傅立叶变换
(3)非周期离散时间信号的傅立叶变换
(4)傅立叶变换的性质
(5)离散时间LTI系统的频率响应与频域分析
五.采样、调制与通信系统
(1)连续时间信号的时域采样定理
(2)欠采样与频谱混叠
(3)离散时间信号的时域采样定理,离散时间信号的抽取和内插
(4)连续时间LTI系统的离散时间实现
(5)连续时间信号正弦载波幅度调制与频分复用
(6)脉冲幅度载波调制与时分复用
六.信号与系统的复频域分析
(1)双边拉氏变换,拉氏变换的收敛域,零极点图
(2)常用信号的拉氏变换对
(3)拉氏变换性质
(4)拉氏反变换
(5)单边拉氏变换及其性质
(6)系统函数、连续时间LTI系统的复频域分析
七.离散时间信号与系统的Z域分析
(1)双边Z变换,Z变换的收敛域,零极点图
(2)Z变换性质
(3)常用信号的Z变换对
(4)Z反变换
(5)单边Z变换及其性质
(6)系统函数,离散时间LTI系统的Z域分析
(二)数字电路
1.考研建议参考书目
[1]阎石主编,数字电子技术基础,第五版,高等教育出版社。
[2]M.Morris Mano and Michael D. Ciletti,Digital Design,Fourth Edition (数字设计,第4版),
2008,电子工业出版社。
2.基本要求
(1)掌握8421 BCD码、2421 BCD码、余3码和余3循环码的编码方法;掌握格雷码
的编码规律、格雷码与二进制相互转换方法。
(2)掌握逻辑代数的基本运算、基本定律和基本规则;掌握逻辑函数的标准形式;掌
握逻辑函数的公式法化简方法和卡诺图化简方法;掌握逻辑函数的各种表示方法及其相互之
间的转换。
(3)熟悉TTL集成门电路和CMOS集成门电路的电路组成和原理;掌握 TTL电路和
CMOS电路的主要参数的物理意义、输入输出特性和输入输出等效电路;掌握集成电路使
用的注意事项。
(4)掌握组合逻辑电路的分析和设计;掌握组合逻辑电路的竞争冒险判别及消除方法。
(5)掌握常用组合逻辑模块电路(主要包括优先编码器、译码器、数据选择器、加法
器和比较器)的电路功能、逻辑关系、扩展和应用。
(6)掌握各种触发器(包括基本触发器、电平触发器、一次操作触发器)的状态转换
真值表、状态转换方程、激励方程、状态转换图、电路符号;掌握触发器的动态特性;掌握
各种触发器的应用及相互变换。
(7)掌握同步时序电路的分析与设计方法;掌握常用时序模块电路的逻辑功能及其应
用(主要包括寄存器、计数器、移位寄存器);掌握用计数器、移位寄存器实现控制器、序
列信号发生器等常用时序电路的方法。
(8)熟悉常用异步计数器的功能和应用,掌握异步时序电路的分析方法。
(9)掌握有限状态机和控制器设计方法,掌握微码控制器设计方法。
(10)熟悉可编程逻辑器件组成和原理;掌握存储器容量扩展方法。
(11)掌握脉冲波形变换电路和脉冲波产生电路。