鸿门宴一轮复习学案王
《鸿门宴》复习学案及答案
《鸿门宴》复习学案及答案复习目标：1、熟读课文，理清课文结构，把握文中重要人物的性格特征；2、识记重点词语的含义，准确默写名句，掌握常见的文言句式；3、理解并翻译句子，能读懂浅显的文言文。
一、指出下列句子中的通假字并释义皆为龙虎，成五采距关，毋内诸侯。
张良出，要项伯。
愿伯具言臣之不敢不敢倍德也。
旦日不可不蚤自来谢项王。
令将军与臣有郤。
具以沛公言报项王。
不者，若属皆且为所虏！私见张良，具告以事因击沛公于坐，杀之。
二、一词多义1、为①客何为者使子婴为相，珍宝尽有之②窃为大王不取也③我为鱼肉吾令人望其气，皆为龙虎④为击破沛公军⑤吾属今为之虏矣⑥何辞为⑦沛公奉卮酒为寿，约为婚姻⑧军中无以为乐2、因因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎”不如因善遇之。
项王即日因留沛公与饮。
因击沛公于坐坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
公等碌碌，所谓因人成事者也我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月不如因而厚遇之。
后因伐木，始见此山。
因合纳斗盆。
陈陈相因因遗策留待作遗施，于今无会因3、意然不自意能先入关破秦，得复见将军于此今者项庄舞剑，其意常在沛公也目似瞑，意暇甚醉翁之意不在酒宾客意少舒，稍稍正坐已而楚相亡璧，门下意张仪4、举举头望明月，低头思故乡举其一不计其十，究竟旧不图其新举兵伐徐，逐灭之戌卒叫，函谷举举贤任能有儒生柳毅者，应举下第杀人如不能举举世无双5、谢秦王恐其破璧，乃辞谢旦日不可不蚤自来谢项王阿母谢媒人“女子先有誓…”往昔初阳岁，谢家来贵门尝有所荐，其人来谢哙拜谢多谢后世人，戒之慎勿忘乃花既谢，亦可无罪于主人矣乃令张良留谢《鸿门宴》使君谢罗敷：“宁可共载不”三、指出下列句子中的词类活用并释义1.沛公军霸上。
2.①沛公欲王关中。
②秦地可尽王也。
③先破秦入咸阳者王之。
3.素善留侯张良。
4.①项伯乃夜驰之沛公军。
②于是项伯复夜去。
：5.①亡去不义。
②今人有大功而击之，不义也。
6.项伯杀人，臣活之。
7.吾得兄事之。
8.沛公旦日从百余骑来见项王。
鸿门宴一轮复习讲课教案28页文档
鸿门宴一轮复习讲课教案
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
《鸿门宴》复习学案2
《鸿门宴》复习学案2文言文复习学案6-----《鸿门宴》【学习目标】1、积累“谢、故”等文言实词和“为、因、且”文言虚词。
2、熟读课文，精确翻译全文。
【学习流程】一、解释加点的字词，并口头翻译句子，重点词语进行联想。
(每空1分，共12分) 1．妇女无所幸（）2．素善留侯张良（）3．距关，勿内诸侯( ) （）4．料大王士卒足以当项王乎（）5．秦时与臣游（）6．令将军与臣有郤( ) 7．臣请入，与之同命（）8．未有封侯之赏，而听细说（）9．沛公则置车骑（）10．道芷阳间行（）11．度我至军中（）示例：善：与……交好类似的词还有：旧故二、一词多义(每空1分，共30分)谢：1.哙拜谢，起，立而饮之。
（）2.旦日不行不蚤自来谢项王。
（）（05江苏）3.阿母谢媒人。
（）4.谢家来贵门。
（）5.多谢后世人，戒之慎勿忘（）6.张良入谢。
（）故：1.故遣将守关者。
（）2.岂以一璧之故逆强秦之欢( ) 3.君安与项伯有故( ) 4.温故而知新（）5.累官故不失州郡也。
（）因：1.不如因善遇之（）（13山东）2.因击沛公与座（）3.项王即日因留沛公与饮（）（09北京）4.沛公起如厕，因招樊哙出（）5.因人之力而敝之( ) 6.因来宾至蔺相如门谢罪（）（20xx安徽）7.伺者因此觉知（）（20xx安徽）为：1.为击破沛公军（）（20xx上海、山东）2.谁为大王为此计者（）（07四川）3.窃为大王不取也（）4.为之奈何（）5.不足为外人道也（）6.若属皆且为所虏（）（08安徽）7.如今人方为刀俎（）8.何辞为？（）9.为国者无使为积威之所劫哉!( )（20xx四川）10.冰，水为之，而寒于水。
（）11.吾羞，不忍为之下。
（）（20xx四川）且：1.不者，若属皆且为所虏（）(04 全国I、20xx 湖南、20xx浙江卷）2.臣死且不避，卮酒安足辞？（）（07浙江06福建）3.固不如也，且为之奈何？（）（04福建）4.且贰于楚也（）（20xx四川）以：樊哙侧其盾以撞（）（20xx江西）以上内容，适时选择重点句子进行翻译，并能说出该词的基本用法。
第三中学高中语文必修一复习学案(人教版)第6课鸿门宴Word版
《鸿门宴》复习学案复习目标：1、熟读课文，掌握文中关键实词的含义和常用虚词的意义和用法。
2、理解文中与现代汉语不同的句式和用法，提升阅读浅易文言文的能力。
复习内容：一、文言基础知识（一）实词间1.从郦山下道芷阳间行2．沛公已去，间至军中3．于乱石间择其一二扣之4．中间力拉崩倒之声5．馋人间之，可谓穷矣6．彼节者有间，而刀刃者无厚胜1．沛公不胜杯杓2．刑人如恐不胜3．攻必克，战必胜4．胜地不常5．终不能加胜于赵如1．沛公起如厕2．固不如也，为之奈何？3．杀人如不能举4．如弃草芥5．如使人之所欲莫甚于生6．君子引而不发，跃如也（二）虚词以1.具告以事2.请以剑舞3.不然，籍何以至此4.项王未有以应5.樊哙侧其盾以撞为1、旦日飨士卒，为击破沛公军2、为之奈何3、谁为大王为此计者4、皆为龙虎，成五采5、约为婚姻6、为人不忍7、窃为大王不取也8、人为刀俎，我为鱼肉9、吾属今为之虏矣10、何辞为？小结：“以”，“为”的用法。
（三）翻译下列句子1．旦日飨士卒，为击破沛公军。
___________________________________________________________________________________ ___2．范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
___________________________________________________________________________________ _3．孰与君少长？4．不者，若属皆且为所虏矣。
___________________________________________________________________________________ ___5．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？___________________________________________________________________________________ ___6.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
新人教版必修1高三语文一轮复习鸿门宴教案(1)(精品教学设计)
高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修一《鸿门宴》一、通假字1．距关，毋内诸侯（距通“拒”，把守；内通“纳”，接纳）2．张良出，要项伯（要通“邀”，邀请）3．愿伯具言臣之不敢倍德也（倍通“背”，违背）4．旦日不可不蚤自来谢项王（蚤通“早”，早早地）5．令将军与臣有郤（郤通“隙”，隔阂，嫌怨）6．因击沛公于坐（坐通“座”，座位）7．交戟之士欲止不内（内，通“纳”，使……进入）二、古今异义1．约为婚姻古：儿女亲家；今：指因结婚而产生的夫妻关系。
2．所以遣将守关者古：……的原因；今：表因果关系的连词3．备他盗之出入与非常也古：意外的变故；今：很，十分4．将军战河北古：黄河以北；今：河北省5．臣战河南古：黄河以南；今：河南省6．沛公居山东时古：指崤山以东地区。
今：山东省。
7．未有封侯之赏，而听细说古：小人的谗言。
今：详细地讲述。
8．今人有大功而击之古义：现在别人（指沛公）今义：现在的人，与古人相对。
三、重点文言实词释义( 12个)1．军沛公军霸上：名词作动词，驻扎。
从此道至吾军：名词，军营。
初一交战，操军不利：名词，军队。
勇冠三军：名词，军队的编制单位。
2．击急击勿失：动词，攻击，攻打。
因击沛公于坐：动词，杀。
秦王不肯击缶：动词，敲打，敲击。
相如持其璧睨柱，欲以击柱：名词，碰撞。
3．内毋内诸候：内，通“纳”，动词，接纳。
帘内掷一纸出：名词，里面，与“外”相对。
内无法家弼士：名词作状语，在内部。
色厉内荏：名词，内心，心里。
4．如劳苦而功高如此：动词，像。
沛公起如厕：动词，往、去。
固不如也：动词，及、比得上5．倍愿伯具言臣之不敢倍德也：动词，通“背”，违背。
每逢佳节倍思亲：副词，愈加。
6．谢旦日不可不蚤自来谢项王：动词，道歉，谢罪。
乃令张良留谢：动词，辞别。
哙拜谢，起，立而饮之：动词，感谢。
7．意然不自意：动词，料想、意料、估计。
其意常在沛公也：名词，心意、意图。
臣观大王无意偿赵王城邑：名词，意思。
宾客意少舒，稍稍正坐：名词，神态，神情。
《鸿门宴》一轮复习
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：【“客何为者？”】张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
3《鸿门宴》同步复习学案 统编版高中语文必修下册
3《鸿门宴》同步复习学案统编版高中语文必修下册文言文《鸿门宴》同步复习学习目标1.掌握文章重点实词、虚词以及重点语句。
2.学习作者通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。
3.了解“鸿门宴”故事，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。
课前导入你知道象棋中的“楚河汉界”吗？“楚”和“汉”分别代表什么政权？棋子活动的场所，为“棋盘”。
在长方形的平面上，绘有九条平行的竖线和十条平行的横线相交组成，共有九十个交叉点棋子就摆在交叉点上。
中间部分，也就是棋盘的第五，第六两横线之间画竖线的空白地带称为“河界”。
在中国象棋的棋盘中间，常有一区空隙，上写有“楚河”、“汉界”字样，这是以下棋比况历史上的“楚汉战争”。
据史料记载，“楚河汉界”在古代的荥阳（今属郑州）成皋一带，该地北临黄河，西依邙山，东连平原，南接嵩山，是历代兵家兴师动众的战场。
公元前203年，刘邦出兵攻打楚国，项羽粮缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚”的要求，从此就有了楚河汉界的说法。
至今，在荥阳广武山上还保留有两座遥遥相对的古城遗址，西边那座叫汉王城，东边的叫霸王城，传说就是当年的刘邦、项羽所筑。
两城中间，有一条宽约300米的大沟，这就是人们平常所说的鸿沟，也是象棋盘上所标界河的依据。
两端的中间，也就是两端第四条到第六条竖线之间的正方形部位，以斜交叉线构成“米”字方格的地方，叫“九宫”（它恰好有九个交叉点），象征着中军帐。
课中讲解【课本原文】沛公军霸上，未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。
今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。
急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
2023年语文高考一轮复习课件——《鸿门宴》
⑤先破秦入咸阳者王之
使动用法，使……为王
⑥吾得兄事之/常以身翼蔽沛公
名词作状语，像兄长一样/像翅膀一样
⑦籍吏民/范增数目项王/道芷阳间行 名词作动词，造册登记/使眼色/取道
5.特殊句式
例句
句式特点(指出标志词)
①若属皆且为所虏/吾属今为之虏矣 被动句，标志词：为所/为
②不然，籍何以至此
宾语前置句，“何”是介词“以” 的宾语
③客何为者/大王来何操/沛公安在 宾语前置句，疑问代词作宾语前置
④孰与君少长
固定句式，孰与……
⑤此亡秦之续耳
无标志判断句
⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉
判断句，标志词：为
6.文化常识 (1)《史记》：中国历史上第一部_纪__传__体___通史，记载了黄帝至_汉__武__帝___ 共3 000多年的历史。全书包括十二_本__纪___(记历代帝王政绩)、三十 _世__家___(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十_列__传___(记重要人物的言 行事迹，主要叙人臣)、十表、八书，共一百三十篇。《史记》被列为 “二十四史”之首，与《__汉__书__》__《后汉书》《三国志》合称“前四史”， 对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。
3.多义实词 ①刑人如恐不胜 ②沛公不胜杯杓
(1)胜 ③而犹有可以不赂而胜之之势(《六国论》) ④日出江花红胜火(白居易《忆江南》) ⑤予观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》) ①哙拜谢，起，立而饮之 ②旦日不可不蚤自来谢项王 ③乃令张良留谢
(2)谢 ④阿母谢媒人(《孔雀东南飞》) ⑤谢家来贵门(《孔雀东南飞》) ⑥多谢后世人，戒之慎勿忘(《孔雀东南飞》) ⑦及花之既谢(《芙蕖》)
2.下列各组句子中，加颜色词的古今意义都相同的一组是
高三一轮复习——《鸿门宴》课件
被动句
1、吾属今为之虏矣。 2、不者，若属皆且为所虏。 3、见笑于大方之家。
文言固定句式
1、财物无所取，妇女无所幸： “……无所……”，即“……没有被……”
2、孰与君少长： “……孰与……”，表选择问的句式，可译作“……比较……哪一个……”。
3、何辞为： “何……为”，表反问的句式，可译作“为什么……呢”，“为”是语气词。
文言句式——倒装句
（一）宾语前置（在疑问句中）
今日之事何如？ 客何为者？ 大王来何操？ 沛公安在？ 不然，籍何以至此？
今日之事如何？ 客为何者？ 大王来操何？ 沛公在安？ 不然，籍以何至此？
（二）状语后置（介宾结构后置） 1.具告以事： 2.得复见将军于此： 3.因击沛公于坐： 4.长于臣：
以事具告。 得于此复见将军。 因于坐击沛公。 于臣长。
谢谢
基本词语
1.如
杀人如不能举
沛公默然，曰：“固不如也” 公起如厕，因招樊哙出
（好像、唯恐）
闻妻言，如被冰雪（如同）——《促织》
万事如意（顺、随）——成语
如其离违，宜别图之（如果、假如）——《赤壁之战》
方六七十如五六十（或、或者）——《子路、曾„„侍坐》
（比得上） （到……去）
2.举 杀人如不能举 （全、尽） 举所佩玉玦以示之者三 （举起） 举大计亦死 （发动）
3、备他盗出入与非常也
古义：由婚姻关系而形成的亲家 今义：由结婚而形成的夫妻关系
古义：意外的变故 今义：副词，很、非常
通假字
1.距关，毋内诸侯
2.要项伯 3.不敢倍德 4.不可不蚤自来 5.令将军与臣有郤 6.因击沛公于坐
(“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳)
(“要”通“邀”，邀请) (“倍”通“背”，背叛) (“蚤”通“早”) (“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨) (“坐”通“座”，座位)
一轮复习《鸿门宴》(2)(基础教学)
（辞别）
贵门
（辞别）
5．哙拜谢，起，立而 饮之
（感谢）
6．多谢后世人，戒之 （告诉）
慎勿忘 7及花之既谢
（凋落）
8．使君谢罗敷："宁 （请问）
可共载否"
苍松优选
4
• 暮春时节，春花谢（ ）。一日，杜
牧游山中，遇山民。山民邀其至家，牧
谢（ ）之。山民执意邀，牧怪之。
山民述其意，牧方知其好意，遂谢
（
）。后至其家，山民礼遇之，
苍松优选
10
胜
• 1．沛公不胜杯杓， 不能辞
• 2．刑人如恐不胜
• 3．而犹有可以不赂 而胜之之势
• 4．一人之智力，不 能胜天下欲得之者之 众
• 5．予观夫巴陵胜状
能承受，禁得起，能忍住 • （尽） • （胜利，战胜，取胜）
• （胜过，超过）
• （优美的，好的）
苍松优选
11
•胜
• 古有一男子，才貌俱佳，官至三品，遭 人嫉，被贬。心忧，酒醉不胜（ ） 杯杓，至胜（ ）地，仍不能胜 （ ）心忧，遂发愤，立志定当胜 （ ）于前，无奈天不遂人意，屡 受挫折，其心之愤，何可胜（ ）道 也哉！
12．兔起凫举
13．主人不问，客不先举 （飞）
14．卒叫，函谷举
（动问）
15．荣禄密谋，全在天津阅兵 （攻占、占领）
之举
（举动）
苍松优选
15
• 陈涉亡，众豪杰举（ ）项羽为帅。约定 先入咸阳者为王。不意刘邦先举（ ）咸 阳，项羽设宴于鸿门，欲杀刘邦，然意不 决，范增举（ ）玉玦促之。樊哙闯入， 声讨秦王杀人如不能举（ ），且举（ ） 沛公待项王之事，告项王莫令事不举 （ ）。
苍松优选