部编人教版三年级语文上册《20.一幅名扬中外的画》课件

造句：敦煌的壁画人物形态各异。
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辨析词语 功夫 工夫
相同点： 这两个词都有所占用的时间的意思。
“功夫”侧重指人做事所耗费的精力；“工夫” 不同点：
侧重所花费的时间。
造
1.这件事费了他很大功夫。 句： 2.一顿饭的工夫他就把作业写完了。
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核心问题：
这幅画为什么能名扬中外呢？ 串珠问题： 1.这幅画的名字是什么？谁画的？ 2.这幅画的内容是什么？作者主要描绘了哪些内容？ 3.这幅画具有什么样的历史价值？
课文结构
一 幅 名 扬 中 外 的 画
简单介绍：画的年代、作者、名字、
大小、内容、保存情况等
人物 画面内容 街市 多 形态各异 古都风貌 艺术瑰宝
热闹非凡
桥北头的情景 生动、传神
生活情趣
历史价值：展现古都风貌、百姓生活
课文主旨
本文通过对《清明上河图》的介绍与画面内容的 描绘，表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱，也表达 了作者热爱祖国传统文化的思想感情。
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串珠问题：
1.这幅画的名字是什么？谁画的？ 《清明上河图》。北宋张择端。
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2.这幅画的内容是什么？作者主要描绘了哪些内容？ 《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。 作者主要抓住了画中人物多、街市热闹以及桥北头的
一个情景三方面来写的。
3.这幅画具有什么样的历史价值？ 《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古 都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
这里描写的是桥北头一个热闹的场景，因为人
太多而出现了一个小意外。作者用生动、细腻的语 言把画中景象呈现在读者面前，使读者体会到画家 画工的精湛。
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同学们刚才已经跟随老师走进文本，
初步理解了课文内容，让我们拿起金
钥匙开启智慧之门。
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核心问题： 这幅画为什么能名扬中外呢？
当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是
年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。
到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经 过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略 窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙 绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37 4米，在
推荐阅读 中国石拱桥
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩 虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱 把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形 容为“长虹卧波”。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式 优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江
河之上，在交通方面发挥作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅 人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱 桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式 多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县 的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是 造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605
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理解词语
惊扰：惊动扰乱。本课指小毛驴惊动扰乱了欣赏风景的人。 造句：池塘飞过的小鸟惊扰了水里嬉戏的鱼儿。 传神：文学、艺术作品描绘的人或物生动逼真。 造句：齐白石作家的画生动传神。
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理解词语
名扬中外： 在中国和外国都很有名气。
造句：景德镇的陶器名扬中外。 形态各异： 本课指画中在街上来来往往的人的形状和样子各不相部编人教版三年级上册
第一部分（第1自然段）：主要写《清明上河图》的创
作年代、作者、大小、内容和保存情况等。 第二部分（第2-4自然段）：主要介绍画面上的内容。
第三部分（第5自然段）：主要写这幅画的历史价值。
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光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有
一、这幅画比较长，长528厘米，高24.8厘米。二、
这幅画历经八百多年，依然保存完好。三、这幅画内容丰 富，描绘细致：人物众多，街上商铺林立，人来人往。四、
画家画工精湛，虽人物众多，内容繁杂，但画家画得非常
清楚、传神。五、画中表现的是当时普通百姓的生活情景， 富有情趣。总之，这幅画生动形象地描绘了古都汴梁的风 貌，反映了当时普通百姓的生活情景。
20 一幅名扬中外的画
初读 感知
深入 感悟
结构 主旨
课堂 拓展
当堂 检测
1.了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。
2.感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。 3.培养学生的阅读能力。（重难点）
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理解词语
撑船：用篙（ɡāo）抵住河底使船行进。
造句：老翁撑船载岸边的人过河。 作坊：本课指手工业工场。 造句：作坊用来加工产品。 悠闲：闲适自由。 造句：爷爷悠闲的躺在摇椅上。
里没有写出来。突出人物之多的特点。
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画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有 黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都 能看得清清楚楚。 “不到一寸”“黄豆那么大”说明人非常小，可 就是这样小的人，作者也把他们画得“清清楚楚”， 这说明画家的绘画技巧十分高超。
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最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。 因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘(shènɡ)轿子。就在这个 紧急时刻，那个骑马人一下子拽(zhuài)住了马笼头，这才没碰上 那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢 又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰(rǎo)了，连忙 回过头来赶小毛驴……。
撑(chēng)船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子
的道士，有走江湖的医生，有摆小摊(tān)的,摊贩(fàn)，有官 吏(lì)和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 首先概括写了画面上人物很多，然后运用排比的修辞 具体写画面上都有哪些人，主要是通过人物所从事的行业
来表现的。“……”表示在画中还有许多形形色色的人物这