《面积和面积单位》PPT课件
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三年级下册《面积》完整版PPT课件
2.让同学们经历面积概念的形成过程，感受面 积单位的实际意义。
3.渗透“实践第一”的唯物主义观，养成敢于 质疑问难的习惯，唤起同学们的竞争意识和 创新意识。
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3
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4
封闭图形
.
5
物体表面或平面图形的 大小,叫做它们的面积。
.
6
.
7
1.教室的面积有多大？ 指的是什么？
2.一袋白糖的面积有多大？ 这句话对吗？
书桌，那是我读书、写字的地方，桌面大约
有60平方分米。每天晚上9点钟，我就准备
睡觉了，电灯的开关在床边的墙上，面积大 约有7平方米；晚上我睡在长2分米 的床上， 进入了梦乡……
.
31
我的小天地
我家住在佳华公寓A座603室。每天放学回家， 我总是要背着重3千克的书包，从一楼走到高16 米的六楼。
一进家门你就可以看见20多平方米的客厅 里摆放着整齐的家俱。我的房间靠近阳台，大 约有15平方米，屋内靠窗的地方有一张书桌， 那是我读书、写字的地方，桌面大约有60平方 分米。每天晚上9点钟，我就准备睡觉了，电灯 的开关在床边的墙上，面积大约有7平方厘米； 晚上我睡在长2米的床上，进入了梦乡……
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32
本课总结
理解面积的含义，认识常用的 面积单位，建立1平方厘米、1 平方分米、1平方米的表象。
.
33
1234 56 78 9 10
.
24
√
× ×
.
25
动动脑：你能发现什么吗 ？
它们的面积一样大
它们的形状不一样
他们的周长不一样
.
26
面积
周长
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27
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29
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3.渗透“实践第一”的唯物主义观，养成敢于 质疑问难的习惯，唤起同学们的竞争意识和 创新意识。
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封闭图形
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物体表面或平面图形的 大小,叫做它们的面积。
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6
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1.教室的面积有多大？ 指的是什么？
2.一袋白糖的面积有多大？ 这句话对吗？
书桌，那是我读书、写字的地方，桌面大约
有60平方分米。每天晚上9点钟，我就准备
睡觉了，电灯的开关在床边的墙上，面积大 约有7平方米；晚上我睡在长2分米 的床上， 进入了梦乡……
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我的小天地
我家住在佳华公寓A座603室。每天放学回家， 我总是要背着重3千克的书包，从一楼走到高16 米的六楼。
一进家门你就可以看见20多平方米的客厅 里摆放着整齐的家俱。我的房间靠近阳台，大 约有15平方米，屋内靠窗的地方有一张书桌， 那是我读书、写字的地方，桌面大约有60平方 分米。每天晚上9点钟，我就准备睡觉了，电灯 的开关在床边的墙上，面积大约有7平方厘米； 晚上我睡在长2米的床上，进入了梦乡……
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本课总结
理解面积的含义，认识常用的 面积单位，建立1平方厘米、1 平方分米、1平方米的表象。
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33
1234 56 78 9 10
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√
× ×
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动动脑：你能发现什么吗 ？
它们的面积一样大
它们的形状不一样
他们的周长不一样
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面积
周长
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29
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《面积和面积单位》面积PPT
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
我选用 作单位形面积大。
用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
我认为第三种更合适，因为它能更准确 的表示图形面积的大小。
1 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。
2 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
教案下载：/jiaoan/
手抄报：/shouchaobao/
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
探究新知
探究新知
面积
物体表面的大小叫做它们的面积。
探究新知
摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。
探究新知
探究新知
封闭图形的大小叫做它们的面积。
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
比较两个图形面积的大小， 用正方形的面积作单位最合适。
探究新知
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最新《面积和面积单位》PPT课件教学讲义PPT
蛋白结合率% 97
25
少
肝肠循环% 26
7
少
消除方式 肝代谢 肾排泄 肾排泄
t1/2
5-7d
33-36h 21h
二、药物效应动力学 作用机制：
①加强心肌收缩力； ②降低衰竭心脏的心肌耗氧量； ③增加衰竭心脏的心输出量。
④减慢心率、减慢传导。
临床应用 1.慢性心功能不全 2.心房扑动、心房颤动 3. 阵发性室上性心动过速
CHF
心排出量↓ RAS↑（肾素↑ ）
SNS ↑
前负荷↑
尿液排出↓ 醛固酮↑
ANGⅠ
ACEⅠ
ANGⅡ
后负荷↑ 外周血管阻力↑ ANGⅡR
心肌舒缩↓
心血管重构
AD、NA ↑
后负荷↑
外周血管阻力↑
一、正性肌力药物
常用强心苷类药物的药动学比较
分类
慢效 中效 短效
药物
洋地黄毒苷 地高辛 毒-K
口服吸收率% 90-100 50-90 3-30
不良反应
抑制Na+ -K+ - ATP酶， K+ 外流↑；胞内Na+ ↑ ， 促 进Na+ - Ca2+ 交换机制，使Ca2+内流↑，导致胞内Ca2+ 浓度增加。
细胞内K+浓度低，但Ca2+浓度高。
中毒反应：
心脏毒性（快速型和缓慢型心律失常）：是强心 苷中毒最严重的反应。
胃肠道反应：恶心、呕吐、腹泻—是CG早期中毒 表现。
作用机制：阻断血管紧张素Ⅱ受体，降低 前、后负荷，并增强心肌收缩力。
代表药物：卡托普利、依那普利
五、血管紧张素Ⅰ转化酶药
作用机制：抑制血管紧张素Ⅰ转化酶，降 低前、后负荷，并增强心肌收缩力。
《面积和面积单位》说课ppt
教学程序
（一）创设情景，初步感知。 （二）充分感知，引导建构。 1. 通过物体的表面感知面积：
2. 通过平面图形认识面积：
教学程序
3. 归纳面积的概念： 物体的表面或平面图形的大小就是它们 的面积 4. 体验统一面积单位 d㎡ 、㎡ （1）、学生带着问题自学 （2）、师检查自学情况
教学程序
（三）结合实践，综合运用
学生完成：教材第34-35、37页“课堂活动”
（四）回顾全课，小结延伸：
面积和面积单位是概念课教学，全课小结 时我采用总结式，在回顾所学知识的同时，也 使学生对这节课有完整的认识，并加以延伸。
《面积和面积单位》
——李晓宏
谢谢大家！
重点难点
• 重点：使学生理解面积的含义，掌握常用
的面积单位并建立正确的表象。
• 难点：在操作中体会引进统一面积单位的
必要性。 一维空间向二维空间转化 。
教具准备
• 1、多媒体课件 • 2、米尺 • 3、1平方厘米、1平方分米平面教具
教学方法
• 活动教学法； • 直观演示、动手操作法 ； • 自学辅导法 。
《面积和面积单位》
教师：李晓宏
说教材： 西师版小学数学三年级下册第2单元内容
说学生： 课前我对本班学生进行调查了解
知识目标：1、使学生理解面积的含义。 2、使学生感受建立面积单位的必要性， 初步理解面积单位的建立规则。
能力目标：认识面积单位：平方厘米、平方分米和 平方米， 建立空间观念，形成正确的表象 。 情感目标：耐心培养学生观察、操作、概括能力。
人教版三年级面积和面积单位PPT课件
9平方厘米
课堂练习
填一填
填上合适的单位。 1.一张邮票的面积是16（平方厘米 ）。 2.课桌面的面积是24（平方分米 ）。 3.教室地面的面积是59（平方米 ）。 4.笔记本的大小是4（平方分米 ）。 5.篮球场的面积是420（平方米 ）。
课堂练习
用6个1平方厘米的正方形，拼成下面的图 形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？
人教版三年级下册第五单元第一课
面积和面积单位
激趣导入
物体的面
你能比较图中物体 的面的大小吗？
激趣导入
物体的面积
黑板面比 国旗面大。
观察黑板面和国 旗的表面，说说 哪一个面比较大？
探究新知
什么是面积
黑板表面的大小就 国旗表面的大小就 是黑板面的面积。 是国旗面的面积。
探究新知
物体的面积
看图， 小组内说说教室 里其他物体表面的面积。
最成周少的长需正是要方146形c个m的小。面正积方是形16。cm²，
课堂总结 面积和面积单位：
1.物体的表面或围成的平面图形的大小， 叫做它们的面积。
2.常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）、平方米（m²）。
探究新知
物体的面积
你能说说图上其他 物体表面的面积吗？
课桌表面的大小就
是课桌面的面积。
数学书封面的大小就 是数学书封面的面积。
……
探究新知
图形的面积
物这体些的图表形面都或有围面成积的。平你面图 形能的指大出小它，们叫的做面它积们吗的？面积。
探究新知
做一做
摸摸你的字典的封面和侧面，说一说哪 个面的面积比较小。
探究新知
面积单位
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）、平方米（m²）。