小学生健康知识行为问卷
小学生心理健康调查问卷及分析报
小学生心理健康调查问卷及分析报告导言：心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件，为此特举行这次小学生心理问卷调查，希望同学们如实填写。
（注：年级、班级、性别必须填写；总共21道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写）年级班级性别1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱 F、同学间好玩2、课堂上老师提问（）A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答，一般不回答3、老师布置的作业（）A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩4、期末考试时（）A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心，不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。
（）A、是B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时（）A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动7、和同学在一起，你感到（）A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑8、见了认识的长辈（）A、主动热情招呼B、不好意思C、躲起来9、家里来了陌生客人：（）A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生10、与新朋友在一起（）A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩11、受到委屈时（）A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷12、你心中的秘密最想告诉（）A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时（）A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、反踩他一脚14、学校做清洁时（）A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚，只好做15、对左右为难的事要果断选择一种方法（）A、是B、不是16、做事不成功时，你是（）A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做17、对小动物，你（）A、喜欢B、不伤害C、捉弄D、喜欢弄死18、对学校的纪律和常规要求（）A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯19、竞选干部时（）A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行20、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。
小学心理健康教育问卷调查
4.请简述心理健康教育的目标。
**考点**：心理健康教育的目标
5.请简述心理健康教育的实施时间。
**考点**：心理健康教育的实施时间
##五、计算题（每题2分，共10分）
1.如果一个班级有40名学生，其中有5名学生的心理健康状况需要关注，那么这个班级的心理健康问题发生率为多少？
C.药物治疗
D.心理咨询
4.心理健康教育的实施主体是谁？
A.家长
B.教师
C.心理医生
D.学校管理层
5.心理健康教育的实施时间一般是什么时候？
A.课间休息
B.课后时间
C.上课时间
D.假期时间
6.心理健康教育应该采用哪种形式进行？
A.单独课程
B.融合课程
C.活动形式
D.讲座形式
7.心理健康教育的目标是什么？
小学心理健康教育问卷调查
#小学心理健康教育问卷调查
##一、选择题（每题2分，共20分）
1.以下哪项不是小学生心理健康教育的目标？
A.提高学生的心理素质
B.培养学生良好的心理习惯
C.增强学生的社会适应能力
D.提高学生的学习成绩
2.小学生心理健康教育应该从哪个年龄段开始？
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
问题：请分析这个案例，并说明心理健康教育的有效性和重要性。
##八、案例设计题（共5分）
请设计一个针对小学五年级学生的心理健康教育活动，包括活动名称、活动目标、活动内容和活动形式。
##九、应用题（每题2分，共10分）
1.假设你是小学班主任，班上有一名学生在最近的学习和生活中表现出了明显的焦虑症状，你打算如何通过心理健康教育来帮助他？
小学生心理健康调查问卷及分析结果汇报
,.小学生心理健康检盘问卷及解析报告导言：心理素质将是21 世纪人类生计和发展的重要素质，心理健康将成为 21 世纪对人才选择的重要条件，为此特举行此次小学生心理问卷调查，希望同学们如实填写。
（注：年级、班级、性别必定填写；总合21道选择题，每一道只好选择一个答案；希望同学们如实填写）年级班级性别1、你上学读书是为了（）A 、没有知识不能够生计B 、替老师学习C 、替父亲母亲学习D、读书后赚大钱F、同学间好玩2、课堂上老师提问（）A 、马上回答B 、想一会再回答C 、等别人答D、老师抽问才答，一般不回答3、老师部署的作业（）A 、认真完成B 、完成一些C、不完成 D 、边做边玩4、期末考试时（）A 、心情紧张B 、有点紧张C、无所谓 D 、有信心，不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感觉不安。
（）A、是 B 、不是6、看电视碰到伤心或感人处时（）A 、跟着呜咽B 、没有眼泪C、那是假的D、特别激动7、和同学在一起，你感觉（）A、快乐 B 、一般 C、不合群 D、孤独 E 、自卑8、见了认识的长辈（）A 、主动热情招呼B 、不好意思C 、躲起来9、家里来了陌生客人：（）A 、喜欢B 、主动招呼C、不理睬 D 、怯生10、与新朋友在一起（）A 、主动邀请一起玩B 、不好意思凑近C 、只顾自己玩11、碰到委屈时（）A 、为自己辩解B 、与人争吵C 、独自生闷12、你心中的奥秘最想告诉（）A、老师 B 、家长 C、好朋友 D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时（）A 、体谅B 、要求对方道歉C、骂对方 D 、反踩他一脚14、学校做干净时（）A 、认真做B 、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩 D 、不做要受罚，只好做15、对左右犯难的事要果断选择一种方法（）A、是 B 、不是16、做事不行功时，你是（）A 、不钦佩，再做B 、总结教训C 、请别人帮助D 、不再做17、对小动物，你（）A 、喜欢B 、不伤害C 、捉弄D 、喜欢弄死18、对学校的纪律和老例要求（）A 、自觉遵守B 、老师来就遵守C 、有时违犯D、经常违犯19、竞选干部时（）A 、我能行努力争取B 、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当 E 、我不能够20、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。
小学生心理调查问卷
小学生心理健康现状调查问卷分学生用和家长用两种。
心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件，为此特举行这次小学生心理健康现状问卷调查，希望同学们如实填写。
（注：年级、班级、性别必须填写，姓名可不写；总共21道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写）小学生心理健康现状调查问卷学生用：年级班级性别姓名1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱 F、同学间好玩2、课堂上老师提问（）A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答，一般不回答3、老师布置的作业（）A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩4、期末考试时（）A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心，不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。
（）A、是B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时（）A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动7、和同学在一起，你感到（）A、快乐B、一般C、不合群D、孤独 E、自卑8、见了认识的长辈（）A、主动热情招呼B、不好意思C、躲起来9、家里来了陌生客人：（）A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生10、与新朋友在一起（）A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩11、受到委屈时（）A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷12、你心中的秘密最想告诉（）A、老师B、家长C、好朋友 D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时（）A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、反踩他一脚14、学校做清洁时（）A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚，只好做15、对左右为难的事要果断选择一种方法（）A、是B、不是16、做事不成功时，你是（）A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助 D、不再做17、对小动物，你（）A、喜欢B、不伤害C、捉弄D、喜欢弄死18、对学校的纪律和常规要求（）A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯19、竞选干部时（）A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行20、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。
小学生心理健康现状调查问卷
小学生心理健康现状调查问卷这是一份小学生心理健康现状调查问卷，请您帮助孩子填写。
请在相应的选项前打上勾或叉，并在姓名、性别、年级、班级等栏目中填写相应信息。
1、您孩子上学读书是为了什么？A、没有知识不能生存B、替老师研究C、替父母研究D、读书后赚大钱E、同学间好玩2、课堂上老师提问时，您孩子的反应是？A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答，一般不回答3、老师布置的作业，您孩子的态度是？A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩4、期末考试时，您孩子的心态是？A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心，不紧张5、当父母回家晚了，您孩子是否会感到不安？A、是B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时，您孩子的反应是？A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动7、和同学在一起，您孩子的感受是？A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑8、见了认识的长辈时，您孩子的反应是？A、主动热情招呼B、不好意思C、躲起来9、家里来了陌生客人时，您孩子的反应是？A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生10、与新朋友在一起时，您孩子的反应是？A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩11、受到委屈时，您孩子的反应是？A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷12、您孩子心中的秘密最想告诉谁？A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说13、当别人不小心踩了您孩子一脚时，他/她的反应是？A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、反踩对方一脚14、学校做清洁时，您孩子的态度是？A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚，只好做15、对左右为难的事，您孩子是否能果断选择一种方法？A、是B、不是16、做事不成功时，您孩子的反应是？A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做17、对小动物，您孩子的态度是？A、喜欢B、不伤害C、捉弄D、喜欢弄死18、对学校的纪律和常规要求，您孩子的态度是？A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯19、竞选干部时，您孩子的态度是？A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行20、请您孩子回答以下问题，根据实际情况打√或×。
小学生心理健康问卷调查表
小学生心理健康问卷调查表---一、个人信息1. 姓名：____________________2. 性别：____________________3. 年龄：____________________4. 班级：____________________二、生活状态1. 你感觉自己的生活幸福吗？为什么？- [ ] 是- [ ] 否- 原因：____________________2. 你每天有足够的睡眠吗？- [ ] 是- [ ] 否3. 你有充足的运动时间吗？- [ ] 是- [ ] 否4. 你有规律的饮食惯吗？- [ ] 是- [ ] 否5. 你有经常参加课外活动吗？- [ ] 是- [ ] 否---三、研究状态1. 你喜欢上学吗？- [ ] 是- [ ] 否2. 你觉得研究有压力吗？- [ ] 是- [ ] 否3. 你每天都做好作业吗？- [ ] 是- [ ] 否4. 你喜欢研究新知识吗？- [ ] 是- [ ] 否5. 你觉得自己的研究成绩满意吗？- [ ] 是- [ ] 否---四、情绪状态1. 你经常感到忧虑或担心吗？- [ ] 是- [ ] 否2. 你觉得自己经常开心吗？- [ ] 是- [ ] 否3. 你觉得自己比较容易生气吗？- [ ] 是- [ ] 否4. 你有时候会感到孤独吗？- [ ] 是- [ ] 否5. 你觉得自己的情绪容易受到影响吗？- [ ] 是- [ ] 否---五、社交状态1. 你有很多朋友吗？- [ ] 是- [ ] 否2. 你喜欢与同学一起玩耍吗？- [ ] 是- [ ] 否3. 你和同学之间的关系融洽吗？- [ ] 是- [ ] 否4. 你愿意主动参加集体活动吗？- [ ] 是- [ ] 否5. 你觉得自己在集体中有话语权吗？- [ ] 是- [ ] 否---六、自我评价请你根据以下选项，选择最符合你自己的答案。
1. 我觉得自己是一个开朗的人。
- [ ] 是- [ ] 否2. 我觉得自己是一个自信的人。
小学生爱牙护牙(爱牙日)健康知识调查问卷
小学生爱牙护牙（爱牙日）健康知识调查问卷
班级： 姓名：
以下题目均为单项选择
题，1、你每天刷几次
牙？
A 、每天刷1次
C.不是每天都刷 2、每次
刷牙应该刷多久？ A 、少于2分钟 3、含氟
牙膏能保护牙齿吗？
A 、能
B 、不能4、窝沟
封闭能预防麟齿（虫牙）
A 、能
B 、不能5、牙额
（牙肉）出血正常吗？
A 、正常
B 、不正常6、
口渴时最好喝什么解
渴？
A 、饮料
B 、白开水7、“牙齿的好坏是天生，不需要保护”这句话对吗?
A 、对
B 、不对
C 、不知道8、我们的牙齿需要定期到医院检查吗？
A 、需要
B 、不需要
C 、不知道9、经常吃哪种食品容易引起幽齿（虫牙）？
A 、牛奶
B 、糖果
C 、瓜果类10、怎样预防牙齿外伤？
A 、玩滑板时不要戴头盔、牙托
B 、参加体育活动时做好保护措施
C 、骑单车时不用戴头盔 性别：日期： 请在正确的答案下打〈号 B 、每天刷2次或以上
D 、从不刷牙
B 、2分钟以上
C 、不知道 C 、不知道 吗？ C.不知道 C 、不知道 C 、咖啡。
小学生心理健康测试20题目
小学生心理健康测试20题目班级性别姓名同学们！21世纪是机遇与竞争并存，希望与痛苦并存，光荣与苦难并存的时代，人类将迎接来自许多方面的严峻挑战。
心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件，为此特举行这次心理健康现状问卷调查。
（注：总共20道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写）1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱F、同学间好玩2、课堂上老师提问（）A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答，一般不回答3、老师布置的作业（）A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩4、期末考试时（）A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心，不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。
（）A、是B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时（）A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动7、和同学在一起，你感到（）A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑8、见了认识的长辈（）A、主动热情招呼B、不好意思C、躲起来9、家里来了陌生客人：（）A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生10、与新朋友在一起（）A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩11、受到委屈时（）A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷12、你心中的秘密最想告诉（）A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时（）A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、反踩他一脚14、学校做清洁时（）A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚，只好做15、对左右为难的事要果断选择一种方法（）A、是B、不是16、做事不成功时，你是（）A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做17、对学校的纪律和常规要求（）A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯18、竞选干部时（）A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行19、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。
健康教育知识调查问卷
健康教育知识问卷调查班级名称：姓名：一、健康知识（每题只选一个答案）1.下面有关健康的说法正确的是：（）A、健康包括身体健康、心理健康以及良好的社会适应能力B、能吃能喝就是健康C、只要不发病，自己也没有不舒服就是健康D、以上都不对2.为什么要及时理发和经常洗头（）A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢，头屑。
B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病，防止生头虱。
C、以上都是。
3.被动吸烟（俗称二手烟）对人有危害吗（）A、没有B、有一点C、危害很大4.怎样预防肥胖症（）A、要注意平衡膳食，控制碳水化合物和脂肪的摄入量B、提倡吃植物油，少吃动物油C、加强体育锻炼D、以上都是5.急性腹痛的病人在去医院之前，主张：（）A、先用止痛药B、先用消炎药C、忍一下，不乱服用药物D、不知道6.怎样预防营养缺乏症（）A、食物多样化B、改变挑食和偏食的不良习惯C、加强运动以促进食物中营养素的吸收D、以上都是7.在家中不小心扭伤关节后，最好先怎样处理：（）A、立即搓揉按摩B、用热毛巾敷1小时C、用冷水或冰块冷敷15分钟D、不知道8.预防甲型流感H1N1个人要注意什么（）A、避免接触呼吸道病人B、室内保持通风，避免去人群拥挤场所C、讲卫生、勤洗手D、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体E、以上都是9．艾滋病病毒入侵人体后，主要破坏人体的哪个系统：（）A、生殖系统B、骨骼肌肉系统C、免疫系统D、不知道10.关于苍蝇、蚊子能传播的疾病错误的是哪一项（）A、苍蝇传播：肺炎B、蚊子传播：乙脑C、苍蝇传播：痢疾、伤寒D、蚊子传播：疟疾二、个人健康行为（选择您平时行为的习惯）1.平时您外出回家时，您的洗手习惯是：（）A、从不马上洗手B、感觉到手脏了才洗手C、感觉到不脏，不用洗手D、放下手中的物品，马上洗手2.当您在路上，口中有痰时，您会：（）A、看见有垃圾桶就吐在垃圾桶上B、在马路上，不是那么干净的地方，就吐在地上或草丛中C、无论在什么地方，都会吐在纸巾里再丢到垃圾桶里3.您如何保持口腔卫生：（）A、早晨刷牙，饭后漱口B、早晚各刷一次牙C、早晚各刷一次牙，进食后漱口D、只在晚上睡觉前刷牙4.当您每次刷牙后，您的牙刷放置是（）A、牙刷毛头朝上B、牙刷毛头朝下5.您开启抽油烟机和排气扇的习惯是在（）A、只要用煤气炉点火前就开启B、炒菜有油烟升起来时开启C、在要用锅炒菜前开启6.您的洗澡毛巾，每天晾挂在（）A、挂在洗手间内B、阳台通风见光处7、你进行体育锻炼的情况是：（）A、从不锻炼B、每周定时定量运动C、只偶尔做做运动8、你吃早餐吗（）A、每天吃B、偶尔吃C、从来不吃武隆县中学生健康知识和健康行为调查问卷（适用于对象2）学校班级性别一、健康知识（请独立完成下列各题，并在您认为正确的答案序号上打“√”）1.预防甲型流感H1N1个人要注意什么（1）避免接触呼吸道病人（2）室内保持通风，避免去人群拥挤场所（3）讲卫生、勤洗手（4）充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体（5）以上都是2.人间禽流感是经什么途径传播的（1）消化道（2）呼吸道（3）泌尿系统3.接种卡介苗可预防什么病（1）乙型肝炎（2）肺结核（3）乙型脑炎（4）流行性脑膜炎4.以下哪几项是艾滋病的主要传播途径（1）性传播（2）血液传播（3）母婴传播（4）以上都是5.哪一项不是“四害”：（1）老鼠（2）蚊子（3）蚂蚁（4）蟑螂6.被狗咬伤后应如何处理（1）立即清洗并消毒伤口（2）及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗（3）做好伤口的消毒和包扎（4）以上都是7.男女学生在青春期出现的身体变化是：（1）第一性征（2）第二性征8.怎样预防肠道寄生虫病（1）饭前便后洗手（2）不喝生水（3）生吃瓜果要洗净或削皮（4）以上都是9.青少年时期如果不养成良好的生活方式和习惯，也有可能患高血压或糖尿病等生活方式疾病。
小学生心理健康调查问卷及分析报告
小学生心理健康调查问卷及分析报告导言：心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质,心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件,为此特举行这次小学生心理问卷调查,希望同学们如实填写.注：年级、班级、性别必须填写；总共21道选择题,每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写年级班级性别1、你上学读书是为了 A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后赚大钱 F、同学间好玩2、课堂上老师提问 A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答,一般不回答3、老师布置的作业 A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩4、期末考试时 A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心,不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感到不安. A、是 B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时 A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动7、和同学在一起,你感到 A、快乐 B、一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑8、见了认识的长辈 A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来9、家里来了陌生客人： A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生10、与新朋友在一起 A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近 C、只顾自己玩11、受到委屈时 A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷12、你心中的秘密最想告诉 A、老师 B、家长 C、好朋友 D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时 A、原谅 B、要求对方道歉 C、骂对方 D、反踩他一脚14、学校做清洁时 A、认真做 B、老师在就认真,不在就马虎 C、边做边玩 D、不做要受罚,只好做15、对左右为难的事要果断选择一种方法 A、是 B、不是16、做事不成功时,你是 A、不服气,再做 B、总结教训 C、请别人帮助 D、不再做17、对小动物,你 A、喜欢 B、不伤害 C、捉弄 D、喜欢弄死18、对学校的纪律和常规要求 A、自觉遵守 B、老师来就遵守 C、有时违犯 D、经常违犯19、竞选干部时 A、我能行努力争取 B、当干部要多做事 C、无所谓 D、不愿当 E、我不行20、你是这样想的或这样做的请打√,否则打×. A、校园有纸屑,不是我丢的,我才不捡. B、在操场上体育课,教室灯亮着,不关我的事. C、自来水没关,又不是我交钱,不管它.21、你到学校的心情是 A、愉快 B、一般 C、有时烦 D、不愉快实践调查设想：为了解小学生的心理现状,利用实习时间,对我所在的学校的学生进行了心理健康问卷调查,了解小学生心理健康现状、并分析了其形成原因、制定实施有效的策略.实践调查的具体目标１、小学生的学习心理现状２、当前小学生的学习心理特点３、当前小学生的学习心理成因及对策调查实施对象：角峪镇中心小学小学全体学生实施调查步骤：1、通过网络收集相关的资料和翻阅相关文献.2、和学生面对面交流调查.3、学生问卷调查.调查结果分析：1、厌学情绪很高.学校理应是孩子们学习和成长的乐园,可调查结果表明：30％的小学生对学习缺乏热情,具体体现在学习“不主动”或“有时主动”.54％的学生坐到书桌前准备学习时,会马上或有时感到厌烦.20％的学生会在对学习厌烦时找“头痛”或“肚子痛”等借口.36％的学生对学校的环境不适应,主要体现在由于不喜欢某老师而讨厌其执教学科.尚有10％左右的学生感到老师讨厌自己.情况更糟的是,高年级学生厌学情绪更为突出.2、绝对自我中心.这一些孩子凡事都是以自我为中心去考虑问题,认为最好的总是应该是自己拥有,坚信自己的判断正确无误.这类孩子往往不屑考虑别人的意见或做法,对自己不善进行自我分析和自我批评.例如,五年级某位同学在班中成绩属于中上等,有一次小组合作讨论一道数学题目,几个同学都不约而同想到了这题的一个简便方法,老师请她代表小组讲解,她在讲解后补充了一句：“老师,这题的解法是我先想到的.”同学们在课后指责她抢功,可她却说：“没有我,凭你们怎么会想到.”3、面对考试感到焦虑.小学生的心理焦虑主要表现在考试上.面对考试,20％的小学生情绪紧张,高年级学生面临的压力更大,拿高分是直接的心理动机,已能体验或预计到考试结果对自身潜在威胁,因此担忧更加明显.47％出现轻微焦虑,24％属于过度焦虑.考试焦虑同时又辐射产生了小学生对人的焦虑,通常表现为过度关注自我,在众人面前感到不安.4、抗挫折能力差.人的成长是无法离开挫折的,有人说：没有被拍打的皮球,算不得皮球,没有经过挫折的人生,就不能算真正的人生,也不可能真正走向成熟.可观察身边的有些孩子,他们在面对挫折和不顺心的事时,缺少自我调控的能力,觉得世界都在他眼前塌了,他们那脆弱的心理承受力甚至到了不堪一击的程度.五年级的某位同学一直在班中担任要职,五下年级班委改选,他落选了,他一下子对前途失去信心,成绩直线下降.四年级的某位同学因一次考试成绩下降了许多,挨了老师的批评,逃学在家,经老师、家长多方做工作,才到校上学,可每次考试,他诉说总觉得头痛.小学生心理成因原因分析：1、教育对学生心理的影响.虽然近年来,心理健康教育已越来越引起重视,但是心理教育的施行受师资等条件的限制,普及不够,方法较简单.而且,学校教育仍存在“重智育轻德育,知行不一”的问题,,心理教育意识淡泊,缺乏系统研究.考试指挥棒依旧左右学校、教师的教学行为.学生学业越来越重,考试越来越频繁,分数越来越被看重.教师劳累,学生更遭殃.教师的压力也就理所当然地变成了学生过重的心理及学业负担.学校教育是影响小学生心理的主要因素.2、家庭环境对学生心理的影响.父母祖辈都把自己的愿望寄托在孩子身上,他们对孩子爱得过分,照顾过度,期望过高.使孩子们长期处于养尊处优的境地.相当一部分家长缺乏“施爱”的技巧,因而孩子们无法体会“被爱”的温暖.另一方面,在孩子的学业上又加大了砝码,令其上辅导班,为其请家教；教辅用书、过关练习一大套,做完课内做课外.家长的溺爱、高期盼,这一矛盾体,滋生了孩子诸多的行为与心理问题.少数学生父母离异,家庭破碎,使孩子心灵受到极大伤害,这是造成部分学生出现心理问题的直接原因.小学生心理教育几点建议：1、建构有利于小学生心理健康的学校“经营”运作机制.各级教育行政管理部门,结合素质教育及新一轮基础教育课程改革,应尽快建立相关的考试评价系统及切实有效的监控机制,扭转考试指挥棒,加强对学校的政策导向、微观调控,建立自上而下的有利于小学生心理健康的学校“经营”机制.2、开展有利于小学生心理健康的学校“心育”常规活动.小学生的心理健康教育是预防性的教育,学校心理健康教育的重点应摆在学生心理行为的训练和引导上.学生的心理健康教育要贯穿学校教育工作的始终,倡导开设心理健康教育课程,采用多种方式,寓心理健康教育于无痕中,学校要根据小学生的心理特点举办各种“健康讲座”、开展“心理咨询”服务,开辟专职心理辅导教师的“心里咨询室”,成立以班主任为心理辅导员的“心里咨询站”,解决小学生中一些“特别”的心理问题,帮助他们度过一些“特殊”的心理历程,为学生的心理健康发展提供指导性、建设性意见.。
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海珠区小学生健康知识和行为问卷考核 （一年级用） 小学 姓名 性别 班级 一、健康知识（共10题。由老师读题，学生在题后的括号里对的打√，错的打×）。 1、 做眼保健操是为了预防近视。（ ） 2、 吃早餐，很重要，不挑食，要吃饱。（ ） 3、 读书、写字时坐姿端正，眼睛距离书本5厘米。（ ） 4、 小明每天只吃肉和米饭，不吃青菜水果。（ ） 5、 小朋友们各自用自己的小水杯喝水。（ ） 6、 吃饭前、上厕所后都要洗手。（ ） 7、 每次刷牙刷1分钟。 （ ） 8、 教室里可以乱扔果皮纸屑。（ ） 9、 早、晚刷牙，饭后不漱口。（ ） 10、 经常剪短指甲，保持手和脚的清洁。（ ） 二、健康行为（共10项。由老师逐项读题，学生按自己的真实情况，已做到的，在每题后面的个括号内打√；没有做到的，在每题后面的个括号内打×）。 1、握笔写字时，手距离笔尖3厘米。 （ ） 2、每天能坚持做好眼保健操。 （ ） 3、喝水时只用自己的茶杯。 （ ） 4、每天晚上能9点前准时上床睡觉。 （ ） 5、吃东西前和上厕所后都能洗手。 （ ） 6、每天都能做到不在教室乱扔果皮和纸屑，放学后打扫好教室卫生 （ ） 7、每天做到早上起床后和晚上睡觉前都要刷牙。 （ ） 8、每天回家帮爸爸妈妈收拾碗筷，擦桌子、扫地，做力所能及的家务活。 （ ） 9、我是用竖刷法刷牙。 （ ） 10、坚持每天早上都吃早餐。 （ ） 测评时间： 年 月 日 海珠区小学生健康知识和行为问卷考核
（二年级用） 小学 姓名 性别 班级 一、健康知识（共10题。由老师读题，学生在题后的括号里对的打√，错的打×）。 1、 小学生一至六年级是儿童换牙、长牙的重要阶段。（ ） 2、 经常晒太阳，能使身体强壮，不缺钙。（ ） 3、 “四害”是指老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂。（ ） 4、 每天吃巧克力、果汁、糖果身体也健康。（ ） 5、 每天要进食一定量的蔬菜和水果，身体才能更健康。（ ） 6、 苍蝇虫子爬过的食品不能吃。（ ） 7、 看书、看电视或者玩电脑60分钟后要休息片刻。（ ） 8、 预防流感的方法主要是开窗通风、锻炼身体。（ ） 9、 预防肠道寄生虫病的主要方法是注意个人卫生和饮食卫生。（ ） 10、 挑食和偏食会令我们缺乏营养，影响身体发育。（ ） 二、健康行为（共10项。由老师逐项读题，学生按自己的真实情况，已做到的，在每题后面的个括号内打√；没有做到的，在每题后面的个括号内打×）。 1、睡前不吃东西。 （ ） 2、不用手指挖鼻孔。 （ ） 3、不随地吐痰，不乱扔垃圾。 （ ） 4、少吃糖果。 （ ） 5、不在走路、乘车时看书。 （ ） 6、 每天都能吃牛奶、鸡蛋、谷物、鱼、肉、蔬菜、水果等食物。（ ） 7、不用脏手揉眼睛。 （ ） 8、每天能坚持看电视、玩电脑不超过2小时。 （ ） 9、 勤洗手，保持手的清洁。 （ ） 10、经常晒太阳。 （ ） 测评时间： 年 月 日 海珠区小学生健康知识和行为问卷考核 （三年级用） 小学 姓名 性别 班级 一、健康知识（共10题。在每题的四个答案中选一个并将该答案的字母写在括号内） 1、良好的个人卫生习惯包括（ ） A、勤换衣，勤洗澡 B、饭前便后洗手 C、不与他人共用水杯 D、以上都是 2、读书、写字时要姿势正确，眼与书本距离（ ） A、1米 B、0.5米 C、30-35厘米 D、15厘米 3、连续看书，写字，看电视多久后要休息10分钟或向远处眺望一会（ ） A、30分钟左右 B、50分钟 C、60分钟 D、100分钟 4、下列哪种行为属于不良的饮食习惯（ ） A、三餐定时定量，少吃零食 B、吃饭时细嚼慢咽 C、不偏食，不挑食 D、边吃饭边看电视 5、健康儿童每分钟呼吸（ ）次 A、18—24次 B、20-30次 C、80-100次 D、10-20次 6、人体正常体温为（ ） A、37℃ B、38℃ C、35.5℃ D、39.5℃ 7、测量体温前，应把经过消毒的体温计内的水银甩到（ ）℃以下 A、38 B、37 C 、36 D、35 8、如果有人触电，应（ ） A、出去叫人来救 B、迅速拉下电源开关 C、打110报警电话 D、用手把他拉开 9、预防肠道传染病要做到（ ） A、饭前便后洗手 B、煮熟你的食物 C、不要喝生水 D、以上都是 10、呼吸系统的保健应做到（ ） A、经常打开窗户，保持空气清新 B、注意个人卫生，不蒙头睡觉，不随地吐痰，不吸烟等 C、经常户外活动，增强肺活量 D、以上都是 二、健康行为（共10项，根据你平时的习惯行为选一个答案，并把该答案字母填在括号内） 1、我每天看书时，眼睛距离书本（ ） A、10cm B、20cm C、30cm D、不清楚 2、我每天刷牙的时间和次数是（ ） A、每天只刷早上一次 B、每天只刷晚上一次 C、每天早上刷一次，晚上刷一次 D、不刷牙 3、我看书的习惯是（ ） A、躺着看书、走路或乘车时看书 B、在昏暗的灯光下看书 C、在太阳下看书 D、以上都不是 4、在紧张学习、剧烈运动后，我喜欢（ ） A、立刻喝水或进食 B、不喝水 C、休息一会儿再喝水或进食 D、以上都不是 5、我洗手的习惯是（ ） A、饭前洗手 B、便后洗手 C、饭前便后都洗手 D、手脏了才洗手 6、我每天（ ） A、有1小时课外运动 B、不运动 C、偶尔运动一下 D、不定时，不定期的运动 7、你是怎样处理鼻子出血（ ） A、将头向前俯 B、用热毛巾敷额头 C、塞入一些已消毒的纱布 D、用手捏紧鼻翼 8、我每天刷牙所采用的方法是（ ） A、竖刷法 B、横刷法 C、竖刷、横刷混合刷法 D、无固定 9、请检查一下自己的双手，你是（ ） A、手很脏，但已剪指甲 B、手很干净，已剪了指甲 C、手很干净，指甲也留很长 D、手很脏，指甲很长 10、我的饮食习惯是（ ） A、三餐定时定量，早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少 B、吃饭时，狼吞虎咽；吃完饭后，就去做玩耍 C、一边吃饭一边看动画片 D、不爱喝白开水，只爱喝汽水 测评时间： 年 月 日 海珠区小学生健康知识和行为问卷考核
（四年级用） 小学 姓名 性别 班级 一、健康知识（共10题。在每题的四个答案中选一个并将该答案的字母写在括号内） 1、常见的传染病的传播途径主要有（ ） A、空气传播 B、食物传播 C、接触传播和虫媒传播 D、以上都是 2、食物纤维能起到通便作用，它主要存在以下哪种食物中（ ） A、蔬菜、水果 B、瘦肉、鱼 C、鸡蛋 D、牛奶 3、预防中耳炎我们日常生活中都应该注意些什么（ ） A、不用指甲、小棍棒等尖锐东西挖耳朵 B、游泳洗澡时避免脏水灌入耳内 C、感冒时不要用力擤鼻涕，避免鼻涕进入中耳感染 D、以上都是 4、沙眼是由（ ）引起的一种眼部传染病。 A、病毒 B、细菌 C、球菌 D、沙眼衣原体 5、遇到急性病人、车祸时，应拨打（ ） A、110 B、120 C、119 D、114 6、预防沙眼要养成哪些习惯（ ） A、保持双手清洁 B、养成外出回家后立即洗手的习惯 C、不用公用毛巾擦眼睛 D、以上都是 7、预防红眼病应做到（ ） A、勤洗手，不揉眼睛 B、避免与病人接触 C、不使用病人用过的用具 D、以上都是 8、人体缺钙会导致（ ） A、骨骼、牙齿发育不良 B、贫血 C、甲状腺肿 D、感冒 9、随地吐痰可传播（ ） A、支气管炎 B、呼吸道传染病 C、咳嗽 D、咽炎 10、中暑常发生在（ ） A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 二、健康行为（共10项，根据你平时的习惯行为选一个答案，并把该答案字母填在括号内） 1、我看书的习惯是（ ） A、躺着看书 B、连续看书、写字30分钟左右就休息片刻 C、在太阳下或昏暗的光线下看书 D、走路或乘车时看书 2、喝开水时，我是（ ） A、随手拿一个杯子喝 B、用自己的杯喝 C、习惯了不带杯，喝别人的 D、直接对着壶嘴喝 3、每次运动后，我是（ ） A、立即饮水 B、马上去洗澡 C、吃冷饮食物 D、休息半小时后才进餐 4、每天的刷牙方法是（ ） A、竖刷法 B、横刷法 C、混合刷法 D、不固定 5、当学习感动疲劳时，我一般选择怎么样的休息方法（ ） A、散散步 B、体育锻炼 C、听音乐、唱歌 D、静躺一会儿 6、夏天出去街上时，你会（ ） A、戴帽子 B、带遮阳伞 C、什么都不带就出去了 D、不固定 7、预防流脑的方法有（ ） A、注意保持教室及居室空气流通 B、衣服、被褥要勤洗勤晒 C、少去或不去人群密集的公共场所 D、以上都是 8、为了保护环境，你应该做（ ） A、随地吐痰，乱丢垃圾 B、在空白的墙上随便画画 C、随地大小便 D、不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗 9、我每天刷牙的时间和次数是（ ） A、每天只早上刷一次 B、每天只晚上刷一次 C、每天早上和晚上各刷一次 D、整天都不刷牙 10、请检查一下自己的双手，你是（ ） A、没剪指甲但手干净 B、已剪指甲手干净 C、已剪指甲但手不干净 D、没剪指甲手也不干净 测评时间： 年 月 日 海珠区小学生健康知识和行为问卷考核
（五年级用） 小学 姓名 性别 班级 一、健康知识（共10题，每题5分。在每题的四个答案中选一个并将该答案的字母写在括号内） 1、完全健康的人应该是（ ） A、身体健康 B、心理健康，道德健康 C、对社会适应良好 D、以上都对 2、青少年道德健康的表现是（ ） A、不损害他人利益 B、有识别真假、善恶、美丑的能力 C、对不良行为敢于提出批评，不欺负弱小同学 D、以上都对 3、一般情况下女同学、男同学分别在哪个年龄左右进入青春期（ ） A、10、12 岁 B、12、14 岁 C、13、15 岁 D、不清楚 4、为了促进骨骼与肌肉正常发育，我们应该选择哪种书包（ ） A、单肩书包 B、手提包 C、双肩背包 D、不清楚 5、吸烟可诱发哪些疾病（ ） A、慢性支气管炎 B、肺癌 C、高血压 D、以上都对 6、预防登革热传播的措施（ ） A、定期给水生植物换水 B、灭蚊 C、挂蚊帐 D、以上都是 7、预防碘缺乏病有效的方法是（ ）