[教育文化]小学新教师个人工作自我总结
小学教师个人业务学习工作计划5篇
小学教师个人业务学习工作计划5篇教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。
按照行业规范，在时间节点内，根据职称和专业，向学生传授科学文化经验技术，下面就给大家带来小学教师个人业务学习工作计划，希望能帮助到大家!小学教师个人业务学习工作计划1在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。
本着求创新，求发展，不断提高自己的业务水平的目的，根据学校20__年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。
一.加强学习面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。
不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。
为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。
尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。
把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展。
二.向科研教师型转变1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。
为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。
我要养成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。
2.扎实做好新课改的每一项工作。
在比较准确地掌握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。
新学期开始，我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。
在教学中做进一步的深入研究，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。
本学期我还会十分重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。
主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与，保持教育一致性。
3.为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。
2023年教师求职简历自我评价100字8篇(优秀)
教师求职简历自我评价100字篇一您好!首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料!为一个即将毕业的学生打开了一扇通往成功的希望之路，我将会以我最大的努力来帮助贵园，为贵园作出自己最大的工作业绩!我是某某幼儿师范学校20某某届的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵园能接纳我成为其中的一员。
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范学生。
开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。
我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。
我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。
我很平凡，但我不甘平庸。
未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。
我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报!我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，[莲山课~件]只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。
也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。
从小我就有当一名老师的愿望，如今愿望即将实现了，非常的开心，我怀着满腔的热情与信心去挑战第一份工作。
我相信自己饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以使我更快的适应这份新工作。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵园的发展建设中去。
您的选择是我的期望。
给我一次机会还您一份惊喜。
期待您的回复!最后衷心的希望能得到您的赏识与任用!谢谢!教师求职简历自我评价100字篇二作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。
体育教师年度个人的工作总结10篇
体育教师年度个人的工作总结1在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：一、深入探究，努力提高教育教学水平这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。
在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。
在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。
半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
[查看更多范文，请百度搜索]1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
本文由整理4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
师德师风自查工作总结
师德师风⾃查⼯作总结师德师风⾃查⼯作总结（精选13篇） 时间⼀晃⽽过，⼀段时间的⼯作活动告⼀段落了，回⾸这段不平凡的时间，有欢笑，有泪⽔，有成长，有不⾜，来为这⼀年的⼯作写⼀份⼯作总结吧。
那么你有了解过⼯作总结吗？下⾯是⼩编整理的师德师风⾃查⼯作总结，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
师德师风⾃查⼯作总结篇1 经过这⼀段的师德师风专题教育活动的学习，我受益匪浅。
学⾼为师，德⾼为范。
师德是教师最重要的素质。
加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。
教师的⼀⾔⼀⾏、⼀举⼀动⽆时⽆刻不在潜移默化地影响着学⽣。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅仅要教好书，还要育好⼈，各⽅⾯都要为⼈师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。
教师⾸先⾃我要有⾼尚的道德情操，才能以德治教、以德育⼈、以⾼尚的情操引导学⽣全⾯发展。
下⽅我就我个⼈在师德师风学习活动中发现的问题做⾃我剖析，尽量做到：值得肯定的继续发扬，不⾜之处及时改正。
⼀、⾃⾝值得肯定的地⽅ 在贯彻教育⽅针⽅⾯：⾃任教以来，能认真贯彻党的教育⽅针、政策，遵守国家宪法与法律，个性是最近系统、认真地学习了《教育法》《教师法》《中⼩学教师职业道德规范》《未成年⼈保护法》后，在教育教学及⽇常⽣活中更进⼀步严格要求⾃我，奉公守法，依法执教，既重教书、更重育⼈。
在热爱学⽣⽅⾯：⾃我⼀向做到真诚、平等地对待每⼀个学⽣。
对学⽣我总是努⼒做到动之以情，晓之以理，和学⽣⼼⼼相连，尊重学⽣的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学⽣，不体罚或变相体罚学⽣。
但我也深深明⽩，没有惩罚的教育是不完善的教育。
我努⼒做到在关爱与严格要求学⽣上把握好分⼨。
学⽣既是教育的对象，⼜是教师⼈格不断完善的动⼒。
在关爱学⽣⽅⾯：⾃我能以学⽣的⽴场看待问题，关⼼学⽣学习、⾝体⽅⾯的健康发展，使学⽣能全⾯发展，对于学习、⽣活上有困难的学⽣，及时想办法妥善解决。
[由整理] ⾃我深知，作为⼀名教师，个性是班主任⽼师，⾃⾝的影响⼒是巨⼤的。
教师师德培训心得体会和感悟[五篇]
![教师师德培训心得体会和感悟[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/8ced405c974bcf84b9d528ea81c758f5f61f29b4.png)
教师师德培训心得体会和感悟[五篇]1.教师师德培训心得体会和感悟篇一本学期，我参加网上校长培训，认真听取了xx部副部长刘xx的《加强师德师风建设》讲座，感触颇深。
使我深刻体会到现今我们所处的时代和面对的教育对象发生了翻天覆地的变化。
如何应对新的变化、做一名合格的小学教师，值得我们深思。
首先，加强思想修养。
通过不断学习，提高自己的教育教学水平，坚持定期学习。
学习与教育相关的法律法规和党的教育方针、政策，这是提高师德水平、依法执教的基础和关键。
前不久教育部制定了《教师专业标准》，突出师德，强调学生主体地位，要求教师要尊重学生，关爱学生。
充分发挥学生的主动性。
一是师德要求，教师要履行职业道德规范，增强教书育人的责任感和使命感，践行社会主义核心价值体系。
二是强调学生主体地位，要求教师要尊重学生、关爱学生。
充分发挥学生的主动性，为学生提供适宜的教育，促进每个学生主动、生动活泼地发展。
三是强调实践能力，要求教师把科学知识、教育理论与教育实践相结合，不断研究，改进教育教学方法，提升专业能力。
四是体现时代特点，要求教师要主动适应经济社会和教育发展的要求，不断优化知识结构，不断提高文化修养，做终身学习的典范。
这给我们提供了理论学习的范本，给我们教育教学以明确的导向。
我体会到：只有通过不断学习，才有正确的教育理念，才能依法执教，科学执教，才能充分认识到教育对象的价值和我们自身的价值。
其次，重视学生人生观、价值观和世界观的形成，重视学生良好习惯的养成。
这点不仅要求我们在平时的课堂教学三维目标实现过程中，渗透情感态度价值观的教育，同时，教师必须做到言传身教，为人师表。
古人云：“德高为师，身正为范”。
因此，教师自身素养无不彰显人格魅力和价值导向。
小学生向师性强，善于模仿。
包括教师的举止言谈和服饰都让学生潜移默化受到影响。
所以，要做一名合格的教育工作者，必须内外兼修，以内在的修养做学生的楷模。
以外在的优雅举止、得体的着装做学生的表率。
小学一年级学习生活自我总结范文(优秀模板8篇)
小学一年级学习生活自我总结范文（优秀模板8篇）小学一年级学习生活自我总结范文第1篇一学期来，本人认真备课、上课。
及时批改作业、做好课后辅岛工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这半学期的工作小结如下：一、思想工作方面首先我在思想上严格要求自己。
“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。
还要在道德行为上以身作则。
就要自己以身作则，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。
做好备课上课。
新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。
还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。
为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中。
4、教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，提高课堂教学的效率。
在课堂上合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。
创造良好的课堂气氛。
5、布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三、培优补差工作要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，一年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对各种问题，我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
总结一学期的收获作(8篇)
总结一学期的收获作生活中，有付出才会有收获。
有这样一句古训：世上无难事，只怕有心人。
是啊，世上并没有什么可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。
要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。
想收获，必须是要先付出。
世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力，就必有多少收获。
小时候爸爸就经常告诉我说，在学习中、生活中，要想有所收获，就得努力付出。
曾经看到过这样一句话：含泪播种的人一定会含笑收获。
这警示着我，一份耕耘一分收获,付出与收获成正比。
记得小时候，我的成绩一直不好。
老师课下一直找我谈话，爸爸妈妈也一直私下教导我。
那时，我碰巧看到了一个故事。
鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。
看到了这个故事，我决定不能这样没有目标的学习了。
从那以后，我无时不刻的提醒自己。
努力，努力!终于，一年之后，我收获了、成功了。
成绩终于名列前茅，皇天不负有心人。
我始终相信，做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。
这样，才做得有趣味，也就会有收获。
作为青少年的我们，应在这如春天般美好的年纪定下目标。
也许我们可以有许多理由不去这样做，但这样只会毁了自己。
这是努力所难以弥补的。
我们应该有一个热血的青春，更应该有一个充实的晚年。
定下自己的目标吧!这样汗水才能浇灌出七彩的花朵，人生才会像夏日星空般充实美丽而富有内涵!总结一学期的收获作（二）我是一名有着[____]年教龄的教师，中学教育一级职称，来到____中学任教之前，一直工作在____中学。
一下是我对自己多年从事教师工作的自我评价。
农村小学教学工作总结2023(优秀模板4篇)
农村小学教学工作总结2023（优秀模板4篇）农村小学教学工作总结2023 第1篇20[某]年对于中心小学来说是万象更新的一年。
我校在新区社发局的正确领导和细心指导下，坚持落实科学发展观，更新教育观念，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化。
现将本学期工作总结如下：一、提高认识，统一思想，努力提高学校管理层面的规范化本学年度以来，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习讨论，学校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。
各科室用精细的理念引领，精心制定相应的政策和考核制度，精心组织实施和指导，精心组织督查和考评。
为了更好的实行管理制度，校长、各行政人员分工到人，定班定人进行检查和督促。
进一步细化要求，涉及卫生、教学、班级管理、食堂就餐等各个方面，给班级打分、给教师打分，将其纳入学期考核之中。
行政人员定期组织开会交流，及时总结工作中成功的做法和举措，严格参照《中小学行为规范》，进一步完善机制、狠抓落实，构建科学的体系，促进管理不断规范化、法制化。
二、从细节处入手，坚持不懈，进一步提升教学管理的精细化从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。
因此在教学常规管理中我们努力做到：1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。
我校一贯注重教学常规管理的落实情况。
严格参照《镇江新区中小学学科教学“五认真”工作要求》，结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。
教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。
每月还特别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意见，纳入学期考核中。
为了把素质教育真正落到实处，我们一方面严格按教学计划，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表，并认真督查“三表”的执行情况;另一方面实行备课组长负责制，发挥骨干教师的作用，带动了一批非专业教师的成长，有效地提高了音、体、美等课程的教学水平。
2024年小学2024年秋季学校工作总结6篇
2024年小学2024年秋季学校工作总结6篇篇1随着新学期的到来，我们又走过了忙碌而充实的一个学期。
回顾一学期来，我校认真贯彻落实市局综合大检查精神，在全校师生的共同努力下，坚持深入开展教育教学研究，积极投身课堂教学改革，以人为本，管理育人，服务育人，取得了良好的成绩。
一、学校基本情况：我校本学期共有XX个教学班：六年级XX人；五年级XX人；四年级XX人；三年级XX人；二年级XX人。
学校现有XX名教职工，其中专任教师XX人，后勤XX人。
二、精细化管理出成效（一）教育教学管理求精细1. 精细抓常规管理。
在以往的常规管理基础上，进一步落实精细化管理工程。
学校修订并补充了《班级常规管理考核办法》等管理制度，使管理进一步趋向科学、规范、精细。
教务处每日对各班级进行常规检查评比，及时公示，促进班级之间相互竞争，相互学习。
每周对各年级各班进行纪律、卫生、安全、文明礼仪等项目进行量化考核，公布考核结果，发现问题及时整改。
充分发挥值周教师的作用，对全校学生的出勤、卫生、纪律、秩序等方面进行全面的管理检查。
2. 精细抓校本教研。
学校立足校情，注重实效，继续深入开展教研活动。
以校本教研为重点，学校建立了以“自我反思——同伴互助——专业引领”为核心要素，以“三课”为基本形式的校本教研制度。
通过开展听课评课活动，教师们准确把握了《新课标》的内涵和实质，教学理念得到了提升。
公开课的教学设计新颖，教法灵活多样，师生互动围绕课堂教学主题有序展开。
每学期各教研组都要推选出1-2名教师上公开课。
每学期学校要组织多次考查考试等活动。
老师们在研讨中互相学习互帮互助共同提高。
3. 精细抓特色教育。
学校在抓好常规教育的同时，注重特色教育。
本学期继续开设了丰富多彩的兴趣小组活动，有象棋、围棋、篮球、书法、绘画、舞蹈、合唱等。
在活动中教师认真组织，学生积极参与，活动开展的有声有色。
既培养了学生的能力，开阔了学生的视野，又丰富了学生的课余生活。
教师个人简介15篇
教师个人简介15篇教师个人简介15篇教师个人简介（一）：XXX，女，1980年出生，*党员，本科学历，小学高级教师，现任泉州市实验小学副校长。
曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市”优秀*员”、市”教坛新秀”。
从教14年来，坚持一线的教学工作，进取参加全国、省、市辅导员培训，市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。
具有丰富的教学经验，执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。
发挥个人特长，参加福建省辅导员风采大赛，获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖，并评为”欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。
结合教学、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题，荣获全国优秀课题)等课题研究，效果显著，撰写《帮忙少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征，促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地，高奏爱国主义主旋律》等文章，分别发表在：《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。
热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思，指导他们参加教学评比、观摩获好成绩：指导指导黄冬梅教师参加市少代会研讨课《心系农运，礼貌礼仪伴我行》;指导黄冬梅教师参加泉州市中队主题课评比，中队主题课《心系祖国情，我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉教师《时间像小马车》，参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军教师中队观摩课《团结协作好少年》，市直学校观摩;指导刘静波教师音乐课《侗家儿童多欢乐》区级研讨;指导潘乙萍教师中队观摩课《争班级百星，做四好少年》录像送省展播。
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小学新教师个人工作自我总结
怀着对教育的梦想，我光荣地踏入了教师的行列中。作为一名新教师，在半年多
的教学中，我深刻地体会到了教师的辛苦与快乐。在这短短的时间里，我学到了很多
教学经验，感受到了不同教师的教学风格，同时也被学校的文化深深感染着，来到了
新校，我收获了，也进步了，为使今后的工作取得更大的进步，下面我对自己在这半
年多的工作进行一下工作总结。
一、德——扎实肯干
在思想道德认识上，我认真学习新的教育理论，并根据自己的教学实践，及时写
下教学反思，并在反思中不断更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记，
听后及时写下自己的学习感受，在不断的学习中丰富自己的综合素质。
在学校教学理念的熏陶下，我不断学习学校文化，并在实践中践行学校的文化理
念。同时，我坚持每周的新教师培训和市、区教研，学习教师应该具备的优秀品质，
认真践行教师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改
作业，认真辅导学生;做到关心热爱学生，平等公平对待每一位学生;做到坚持教书育
人的理念，遵循教育规律，实施素质教育，培养学生良好品行，激发学生创新精神，
促进学生全面发展;做到为人师表，严于律己，以身作则;并且不断学习，树立终身学
习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高
专业素养和教育教学水平。
二、能——努力提高
在教学工作及能力提高方面，我担任一年级一个班和三年级级部的英语教学工作，
由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教学法，虚心向前
辈学习。为了提高自己的教学工作能力，我认真学习新课标理念下的英语教师用书，
在教师用书的指导下，结合各班的基本情况进行教学活动，及时进行教学反思，修改
教学步骤，以达到教学的最佳效果。
2
为了能更好地使学生掌握所学的英语知识，我精心地进行备课，认真按排每一个
英语教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间学习和教学有
关的资料，使自己能够更好地掌握教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进
行教学。授课后根据得失及时写教后感、教学反思。这半年多的时间里，我积极参加
教研活动，收获不小。我有幸还聆听了优质课评选的活动，在教研员评课议课中，我
受益匪浅。不但感受到了不同教师的教学风格，同时也由衷的敬佩优秀教师那种对课
堂掌控和带动学生主动学习的能力，这是我需要学习和亟待提高的一点。
课后，我们英语组内集体备课，认真讨论教学得失、回顾小结，及时反思手段，
努力创设英语情景，让这种英语的氛围感染学生，从而全面提高学生的英语能力。通
过这些活动，有力地促进了我的英语教师业务能力的提高。同时，在日常教学中，我
努力做到在教中研，研中教，教研相长。在教学工作方面我还存在很多需要提高的地
方，需要我认真学习的地方也很多，我会坚持加强教学理论方面的学习，不断的在实
践中充实自我，提高自我。
三、勤——任劳任怨
在作考勤方面，我热爱自己的教育事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项教育教学工作的同时，
严格遵守学校的各项规章制度。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学
校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各区听课学习，
平时，经常查阅有关教学资料，不断的提高自己的专业知识能力。同时经常在课外与
学生联系，时时关心他们。当然在教学工作中存在着某些不足的地方，须在以后不断
的努力学习，得到进一步的提升。
在教学成绩方面，我始终坚持国家教育方针，贯彻英语新课程标准的要求，面向
全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的
教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生综合、全面的
发展。我工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听
课、评课，广泛获取各种知识，能形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学
3
生，发扬教学精神，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并
顺利完成教育教学任务。通过上学期和学生的磨合，和共同努力，学生在英语听说读
写方面都得到了一定的进步，并且在期末统考，取得了比较不错的成绩，我相信通过
以后的努力，和与学生的共同合作，会在今后的日子里，取得更好的成绩的。