《太阳与影子》PPT课件
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太阳和影子课件(共18张PPT)
精讲点拨：
1.太阳东升西落；早晨与傍晚太阳是斜射地面的，温度 相对较低。中午太阳是直射地面的，温度相对较高。
2.产生影子的条件是要有光和不透明的物体。 3.太阳和影子的关系：在同一时间，不同物体所产生的
影子的方向是相同的；在不同时间，同一物体产生的 影子的方向不同。物体的影子总是在物体背光的一面。 4.太阳运动的方向和影子的方向相反。 5.从早晨到正午，影子越来越短，正午最短；从正午到 傍晚，影子会越来越长。（一天中，正午影子最短， 早晨和傍晚影子最长。）
观察影子 影子的变化
阳光与影子的关系：
在同一时间，不同物体所产生的影子的方 向是相同的；在不同时间，同一物体产生的影 子的方向是不同的。物体的影子总是在物体背 光的一面。
测量影子长度的记录
物体长 度
开始时 影子的
长度
半小时 2小时后
后影子 影子长
长度
度
第一组
第二组
第三组
阳光下影子的变化规律：
(1)
(2)
议一议 ：下图中三幅图是在我国北方某地某天上午不
同时刻的同一位置拍摄的。
请将它们按
拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由。
（1）
（2）
（3）
随堂练习
一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛， 然后又参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了 她参加这两场比赛的照片（如下图）。你认为秦 老师参加400m比赛的照片是哪一张？为什么？
（1）
（2）
1、一天中，（中午）我的影子最短，（早晨）和 （傍晚）我的影子最长。
2、早晨面对太阳，前面是（东），后面是（西）， 左面是（北），右面是（南）。
3、太阳和影子的关系是什么？ 答：在同一时间，不同物体所产生的影子的方向是
苏教版小学科学五年级上册《太阳和影子》PPT课件之一 (2)
你能根据影子的变化规律结合课件猜时间。
(1)
(2)
：下图中三幅图是在我国北方某地某 天上午不同时刻的同一位置拍摄的。 请将它们按 拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由。
议一议
（1 ）
（2 ）
（ 3 ）
随堂练习
一天下午，秦老师先参加了校运会200m比 赛，然后又参加400m比赛，摄影师在同一位置拍 摄了她参加这两场比赛的照片（如下图）。你认 为秦老师参加400m比赛的照片是哪一张？为什么？
一天中太阳光下物体影子变化的特点和规律：
时间 太阳的 运行 方向 高度 影子的 变化 方向 早晨 正午 傍晚
东 低
南 高
西 低
西
长 低
北
短 高
东
长 低
长度 气温的变化
小结：
早晨，影子指向西方； 正午，影子指向北方； 傍晚，影子指向东方。 一天中，正午时影子最短，早晚影子 都比较长。 你还发现了什么？影子的方向和太阳的
（1）
（2）
南 东
太阳和影子
光 + 不透明的物体 影子
影长 影短 影长
课外延伸思考
• 我们的古代人没有现在的手表以及其他计 时工具，他们是怎样知道时间的呢？请同 学们课后查一查资料，下节课我们再一起 研究。
方向是相对的。
注意
观测太阳时，眼睛不能直视太阳。
用测量的结果来说明太阳的位置
让我们用手电筒代替太阳来试试看，不同位 置的光源和影子有什么关系？
？
用测量的结果来说明太阳的位置
让我们用手电筒代替太阳来试试看，不同位 置的光源和影子有什么关系？
？
手电筒的位置改变，对物体的影子有什么影响？ 影子的长短与光源 的高度有关，光源 越高，影子越短， 光源越低，影子越 长；影子的方向与 光源相反。
科学苏教版五年级上册 1.太阳和影子课件
观察影子
不要用眼睛直接看太阳
不要用眼睛直接看太阳
选择同一时间测量
选择不同时间测量
测量影子长度的记录
竿子长度
开始时影 子的长度
半小时后 影子长度
2小时后 影子长度
第一组
第二组
第三组
测量影子长度的记录
A
竿 长
影长
B
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
阳光下影子的特点对我们认识 光的传播有什么启发?
在日常生活中有哪些应用?
太阳பைடு நூலகம்影子
• 同学们, 你知道太阳和影子的关系吗? 你 是从哪里看出来的? 能举几个例子吗? 什 么时间看太阳和影子?
• 什么地点看影子, 什么条件变化? 什么条 件不变化?
来自太阳的光以每秒约 30万千米的速度传播, 没有 任何东西比光线传播得更快 了。
光能让我们看到周围的 东西, 太阳是光的主要来源。
初中物理课件太阳光与影子
取若干小木棒，观察他们在阳光下的影子， (1)固定投影面(即影子所在的平面),改变小木棒或纸片的位置 和方向,它们的影子分别发生了什么变化?
当固定投影面：改变木棒的位置，它的影 子的形状和大小一般会改变。 当 小棒与投影面平行时，物体与影子全等
二、平行投影影子与物体的关系：
( 2)固定小木棒或纸片的位置，改变投影面(即影子所在的平 面), 和方向,它们的影子分别发生了什么变化?
北 根据上述知识，请按照时间的先后顺序排列太阳光 的照射状态.
东
下午 1
中午
2
落下 3
升起
4
地平面
北
东
太阳升起
中午Leabharlann 下午太阳落下原因：从早晨到傍晚，太阳光的方向： 东→东南→南→西南→西
不同时刻物体在太阳光下所形成的影子大小与方向的关系: 练习2：请按照时间的先后顺序排列杆子在太阳光下影子
.
1 时间的先后顺序是
D
E
（3）在你所画的图形中有相似的三角形吗？ 为什么？ △ADD/ 与△BEE/相似
A （甲）
D/
B （乙）
E/
※三、议一议:物体与视图之间关系：
小亮认为，物体的 主视图实际上就是该物 体在某一平行光线下的 投影（如图）左视图与 俯视图也是如此。你同 意这种看法吗？
主视图
小亮的认为是正确的. 物体的主视图实际上 就是该物体在某一平 行光线下的投影,左视 图和俯视图也是如此.
上面晷针的影子、窗户的影子、遮阳伞的 影子都是在太阳光下形成的。
太阳光
因为太阳离我们非常遥远，所以太阳光线 可以看成平行光线，像这样的光线所形成 的投影成为平行投影 .
一、投影的分类及其定义： 1、平行投影（太阳光等平行光形成的投影） 2、中心投影（从一点发出的光形成的投影）
当固定投影面：改变木棒的位置，它的影 子的形状和大小一般会改变。 当 小棒与投影面平行时，物体与影子全等
二、平行投影影子与物体的关系：
( 2)固定小木棒或纸片的位置，改变投影面(即影子所在的平 面), 和方向,它们的影子分别发生了什么变化?
北 根据上述知识，请按照时间的先后顺序排列太阳光 的照射状态.
东
下午 1
中午
2
落下 3
升起
4
地平面
北
东
太阳升起
中午Leabharlann 下午太阳落下原因：从早晨到傍晚，太阳光的方向： 东→东南→南→西南→西
不同时刻物体在太阳光下所形成的影子大小与方向的关系: 练习2：请按照时间的先后顺序排列杆子在太阳光下影子
.
1 时间的先后顺序是
D
E
（3）在你所画的图形中有相似的三角形吗？ 为什么？ △ADD/ 与△BEE/相似
A （甲）
D/
B （乙）
E/
※三、议一议:物体与视图之间关系：
小亮认为，物体的 主视图实际上就是该物 体在某一平行光线下的 投影（如图）左视图与 俯视图也是如此。你同 意这种看法吗？
主视图
小亮的认为是正确的. 物体的主视图实际上 就是该物体在某一平 行光线下的投影,左视 图和俯视图也是如此.
上面晷针的影子、窗户的影子、遮阳伞的 影子都是在太阳光下形成的。
太阳光
因为太阳离我们非常遥远，所以太阳光线 可以看成平行光线，像这样的光线所形成 的投影成为平行投影 .
一、投影的分类及其定义： 1、平行投影（太阳光等平行光形成的投影） 2、中心投影（从一点发出的光形成的投影）
1 太阳和影子_苏教版,五年级,上册,科学,PPT,课件,上课,PPT
相反 ）。 2、太阳的方向和影子的方向（
2、太阳高度低，影子则长；太阳高度较高，影子则短。 每天早晚影子（ 长 ），中午影子（ 短 ）。
太阳和影子与人类的生活 关系密切
1、辨别方向
2、推断时间
(1)
(2)
一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛，然后又 参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了她参加这两场比 赛的照片（如下图）。你认为秦老师参加400m比赛的照片 是哪一张？为什么？
1、光
2、不透明的物体
你注意过影子长短变化吗?
一天中人影会发生什么样的变化？
光源在 正上方
光源在 西方
影子在 正下方
影子在东方
结论：当光源位置较高时，影子较短；光源位置 较低时，影子则较长；而且影子出现的方向和 光源相反。
阳光下影子的变化规律
1、太阳的位置自东向南向西变化，影子则 自西向北向东 变化。
猜谜语
人人有个好朋友 乌黑身子乌黑头 太阳光下伴你走 一到黑处就分手
影子
问题
影子和什么有关？
一.太阳和影子
关于太阳
太阳从哪里升起呢？那边落下呢？ 一天中太阳的位置和高度有变化吗？ 。。。
一、太阳在天空中的位置和高度
早晨
中午
傍晚
太阳位置
东 西
南
太阳高度
低
ห้องสมุดไป่ตู้
高
低
二、影子产生的条件？
(1)
(2)
一、填一填
1.影子产生的两个条件是：（ 光 ）和（ 不透明的物体）。 2.一天中，同一物体的影子不仅有（方向 ）的变化，还有（ 长短 ） 的变化。物体的影子（早晚 ）最长，（中午 ）最短并与太阳 运动的方向（ ）。 相反 3.夜晚，你向亮着的路灯走去，影子在身体的（ 后侧 ），而且越来 越（ 短 ）。 二、小小法官 1. 影子的方向与太阳的方向是相同的。 （ ） × 2. 太阳越高，物体的影子就越长。 （ × ） 3. 太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。（ √ ） 4. 阳光下任何物体都有影子。 × （ ）
2、太阳高度低，影子则长；太阳高度较高，影子则短。 每天早晚影子（ 长 ），中午影子（ 短 ）。
太阳和影子与人类的生活 关系密切
1、辨别方向
2、推断时间
(1)
(2)
一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛，然后又 参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了她参加这两场比 赛的照片（如下图）。你认为秦老师参加400m比赛的照片 是哪一张？为什么？
1、光
2、不透明的物体
你注意过影子长短变化吗?
一天中人影会发生什么样的变化？
光源在 正上方
光源在 西方
影子在 正下方
影子在东方
结论：当光源位置较高时，影子较短；光源位置 较低时，影子则较长；而且影子出现的方向和 光源相反。
阳光下影子的变化规律
1、太阳的位置自东向南向西变化，影子则 自西向北向东 变化。
猜谜语
人人有个好朋友 乌黑身子乌黑头 太阳光下伴你走 一到黑处就分手
影子
问题
影子和什么有关？
一.太阳和影子
关于太阳
太阳从哪里升起呢？那边落下呢？ 一天中太阳的位置和高度有变化吗？ 。。。
一、太阳在天空中的位置和高度
早晨
中午
傍晚
太阳位置
东 西
南
太阳高度
低
ห้องสมุดไป่ตู้
高
低
二、影子产生的条件？
(1)
(2)
一、填一填
1.影子产生的两个条件是：（ 光 ）和（ 不透明的物体）。 2.一天中，同一物体的影子不仅有（方向 ）的变化，还有（ 长短 ） 的变化。物体的影子（早晚 ）最长，（中午 ）最短并与太阳 运动的方向（ ）。 相反 3.夜晚，你向亮着的路灯走去，影子在身体的（ 后侧 ），而且越来 越（ 短 ）。 二、小小法官 1. 影子的方向与太阳的方向是相同的。 （ ） × 2. 太阳越高，物体的影子就越长。 （ × ） 3. 太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。（ √ ） 4. 阳光下任何物体都有影子。 × （ ）
阳光下的影子的变化ppt课件.ppt
生活中的科学
1、在阳光下我们看到过影子吗？ 2、早上、中午、傍晚的影子方向、长短是 怎样变化的？
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
太阳：东—偏南—西
影子：西—偏北—东
影子长短变化：清晨长，逐渐 变短，中午最短，然后变长， 到太阳偏西快落山时最长。太 阳最高时影子最短，太阳位置 最低时，影子最长。
做一做：
太阳一天中运行的方向变化？ 东——南——西 一天中太阳的高度是怎样变化的？ 低——高——低
结论1：
影子长短变化：清晨 长 ，逐渐变 短 ， 中午 最短 ，然后变 长 ，到太阳偏西快 落山时 最长 。
结论2：
早上太阳从东方升起，影子在 西 方； 中午太阳在正南方，影子在 北方； 下午太阳由南往西运动，影子由 北往 东 运动； 夕阳西下，影子指向 东 方。
总结
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改 变，影
子总是和太阳的方向相反 2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中 的位置变化而变化的，太阳
1、在阳光下我们看到过影子吗？ 2、早上、中午、傍晚的影子方向、长短是 怎样变化的？
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
太阳：东—偏南—西
影子：西—偏北—东
影子长短变化：清晨长，逐渐 变短，中午最短，然后变长， 到太阳偏西快落山时最长。太 阳最高时影子最短，太阳位置 最低时，影子最长。
做一做：
太阳一天中运行的方向变化？ 东——南——西 一天中太阳的高度是怎样变化的？ 低——高——低
结论1：
影子长短变化：清晨 长 ，逐渐变 短 ， 中午 最短 ，然后变 长 ，到太阳偏西快 落山时 最长 。
结论2：
早上太阳从东方升起，影子在 西 方； 中午太阳在正南方，影子在 北方； 下午太阳由南往西运动，影子由 北往 东 运动； 夕阳西下，影子指向 东 方。
总结
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改 变，影
子总是和太阳的方向相反 2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中 的位置变化而变化的，太阳
《太阳光与影子》参考课件
（1）
（2）
（3）
（4）
想一想
1. 某校墙边有甲、乙两根木杆。如果乙木杆的影子刚 好不落在墙上，那么你能画出此时的太阳光线及早木杆的 影子吗？在你所画的图形中有相似的三角形吗？
作法：
1、作直线EE/（E/在墙角）
2、过D作EE/的平行线，交 BE/所在直线于点D/，
D E
AD/就是甲杆的影子，
A
D/
（1）小明、小颖在操场上做课间操，在某一时刻小明的影 子如图所示，你能画出此时小颖的影子吗？ （2）小颖恰好踩住了小明的“头部”，你能画出此时小颖 的影子吗？ （3）小颖的影子恰好完全隐没在小明的影子里，你能画出 此时的太阳光线和他们的影子吗？ （4）小颖不想让小明看到她的影子，你能画出小颖的大致 活动范围吗？
A
C
30º
B
4.一旗杆顶端A的影子落在坡角为30º 的斜坡D处。 已知BC=10米，CD=8米， ADC=60º 。求旗杆 AB的高。 A
D
B
C
木棒
太阳光线
一根木棒如图所示，请在图中画出它在 太阳光下的影子（用线段表示）
太阳光线 木杆
墙
一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛， 然后又参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了 她参加这两场比赛的照片（如下图）。你认为秦 老师参加400m比赛的照片是哪一张？为什么？
（1）
答案：图（1）
（2）
4.2 太阳光与影子
•
下图是两棵小树在同一时刻的影子.请你在图中画出形成 树影的光线.它们是太阳的光线下形成的还是灯光下形成的? 画出同一时刻旗杆的影子。
• 由影子在物体的同侧可知, 是太阳光形成 的,此时的光线是平行的.旗杆的影子如图 所示.
苏教版科学五年级上册1太阳和影子课件
影子的方向和太阳的位置有什么关系？
影子的方向和太ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的位置相反。
影子的长短和太阳的高度有什么关系？
影子的长短和太阳的高度相反，太阳 高度越高，影子长度越短。
预测气温的变化和太阳的位置变化有 什么关系。
一天中的气温变化是早晚较低，中午最
高，所以太阳位置越高，温度越高。
课后做影子游戏
总结
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改 变而改变，影子总是和太阳的方向相反.
影子产生的条件： 要看到清晰的影子，就必须把光照在不透
明的物体上才能看见。 阳光下任何不透明的 物体都有影子
答：光、不透明的物体、影子。
阳光下影子的变化
观察阳光下物体影子的变化。
1.早晨，在校园里找一个物体，给它的影子做上记号。 下课的时候再去画一画。
阳光下影子的变化
观察阳光下物体影子的变化。 2.用橡皮泥把铅笔垂直固定在白纸上，确定好南北 方向，每到课间，画出阳光下铅笔的影子，并在影子的 顶端记下当时的温度和时间。
太阳在天空中的运动
一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的？
东早 上
南 北
傍
西
晚
太阳在天空中的运动
一天中的太阳自东向西运动，早上太阳从东方升 起，高度最低，到中午时分高度最高，晚上太阳在西 方落下，高度降低。
中
早晚
猜谜语：
人人有个好朋友， 太阳光下伴你走， 一到黑处就分手。
谜底：影子
要想看到清晰的影子都需要那些条件呢？
2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在 天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时 影子最短，太阳位置最低时，影子最长 。
太阳和影子
太阳在天空中的运动
观察太阳在天空中的位置和高度。
影子的方向和太ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的位置相反。
影子的长短和太阳的高度有什么关系？
影子的长短和太阳的高度相反，太阳 高度越高，影子长度越短。
预测气温的变化和太阳的位置变化有 什么关系。
一天中的气温变化是早晚较低，中午最
高，所以太阳位置越高，温度越高。
课后做影子游戏
总结
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改 变而改变，影子总是和太阳的方向相反.
影子产生的条件： 要看到清晰的影子，就必须把光照在不透
明的物体上才能看见。 阳光下任何不透明的 物体都有影子
答：光、不透明的物体、影子。
阳光下影子的变化
观察阳光下物体影子的变化。
1.早晨，在校园里找一个物体，给它的影子做上记号。 下课的时候再去画一画。
阳光下影子的变化
观察阳光下物体影子的变化。 2.用橡皮泥把铅笔垂直固定在白纸上，确定好南北 方向，每到课间，画出阳光下铅笔的影子，并在影子的 顶端记下当时的温度和时间。
太阳在天空中的运动
一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的？
东早 上
南 北
傍
西
晚
太阳在天空中的运动
一天中的太阳自东向西运动，早上太阳从东方升 起，高度最低，到中午时分高度最高，晚上太阳在西 方落下，高度降低。
中
早晚
猜谜语：
人人有个好朋友， 太阳光下伴你走， 一到黑处就分手。
谜底：影子
要想看到清晰的影子都需要那些条件呢？
2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在 天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时 影子最短，太阳位置最低时，影子最长 。
太阳和影子
太阳在天空中的运动
观察太阳在天空中的位置和高度。
青岛版小学三年级上册科学课件 太阳和影子
• 慢慢移动手电筒的位置， 就像太阳在天空中移动位置一样， 仔细观察铅笔影子的变化？
（长短、方向）
15
太阳下物体影子的变化规律： • 方向：与太阳方向相反 • 影长：早晚长，中午短
在天空中运行的方向是东升西落 • 物体影子的方向和太阳的位置相反 • 太阳高度低，物体影子长； • 太阳高度高，物体影子短 • 清晨、傍晚物体影子长， • 正午物体影子短。
3．太阳在天空中位置的变化与我们的生活
有着密切的关系。（√）
4. 阳光下任何物体都有影子。 （X ）
24
当堂达标
三、选择题：
1．阳光下物体的影子都在物体 B 太阳
的一面。
A向着
B背着
2．在同一时刻，阳光下任何直立物体的
影子方向都是 A 的。
A相同
B不同
3．一般情况下，一天之中气温的变化是：
A 气温低，B 气温高。
17
拓展应用 1、一天中太阳的变化对人 们日常生活有什么影响？ 2、古代人们是怎样利用影子
来计时的？
18
早晨日出 开始工作
19
晚上日落气温下降， 盖好大棚， 防止蔬菜冻伤
20
• 阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物 体背着太阳的一面；
• 在同一时刻，任何直立的物体的影子方向都是相 同的。
A早晚
B中午
25
物体的影子 早晚 最长， 中午 最短，并且
与太阳运动的方向相反 。
3．夜晚，你向亮着的路灯走去，影子就在你身
体的 后面 ，而且越来越 长 。 4、早晨面对太阳，前面是东 ，后面是西 ，左 面是北 ，右面是南 。
23
二、小法官：
当堂达标
1．影子的方向与太阳的方向是相同的。
（长短、方向）
15
太阳下物体影子的变化规律： • 方向：与太阳方向相反 • 影长：早晚长，中午短
在天空中运行的方向是东升西落 • 物体影子的方向和太阳的位置相反 • 太阳高度低，物体影子长； • 太阳高度高，物体影子短 • 清晨、傍晚物体影子长， • 正午物体影子短。
3．太阳在天空中位置的变化与我们的生活
有着密切的关系。（√）
4. 阳光下任何物体都有影子。 （X ）
24
当堂达标
三、选择题：
1．阳光下物体的影子都在物体 B 太阳
的一面。
A向着
B背着
2．在同一时刻，阳光下任何直立物体的
影子方向都是 A 的。
A相同
B不同
3．一般情况下，一天之中气温的变化是：
A 气温低，B 气温高。
17
拓展应用 1、一天中太阳的变化对人 们日常生活有什么影响？ 2、古代人们是怎样利用影子
来计时的？
18
早晨日出 开始工作
19
晚上日落气温下降， 盖好大棚， 防止蔬菜冻伤
20
• 阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物 体背着太阳的一面；
• 在同一时刻，任何直立的物体的影子方向都是相 同的。
A早晚
B中午
25
物体的影子 早晚 最长， 中午 最短，并且
与太阳运动的方向相反 。
3．夜晚，你向亮着的路灯走去，影子就在你身
体的 后面 ，而且越来越 长 。 4、早晨面对太阳，前面是东 ，后面是西 ，左 面是北 ，右面是南 。
23
二、小法官：
当堂达标
1．影子的方向与太阳的方向是相同的。
《太阳与影子》PPT课件-完美版
《太阳与影子》PPT课件
湘教版科学五年级下册
太阳与影子
《太阳与影子》PPT课件
影子产生的条件
要想看到清晰的影子都需要那些条件呢？ 要有光和不透明的物体。 要看到清晰的影子，就必须把光照在不透明 的物体上才能看见。
光 不透明的物体 影子
选择同一时间测量
选择不同时间测量
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
（2）学生找句子，交流体会方法。
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。……
师：希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡：鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
早晚气温变化图
30 25 20 温度（℃） 15 10 5 0
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间
我们一起玩影子的游戏
1、谈谈心目中的鲁迅
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
（3）小组讨论，合作学习。
（4）汇报交流，师生评议。
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
湘教版科学五年级下册
太阳与影子
《太阳与影子》PPT课件
影子产生的条件
要想看到清晰的影子都需要那些条件呢？ 要有光和不透明的物体。 要看到清晰的影子，就必须把光照在不透明 的物体上才能看见。
光 不透明的物体 影子
选择同一时间测量
选择不同时间测量
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
（2）学生找句子，交流体会方法。
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。……
师：希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡：鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
早晚气温变化图
30 25 20 温度（℃） 15 10 5 0
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间
我们一起玩影子的游戏
1、谈谈心目中的鲁迅
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
（3）小组讨论，合作学习。
（4）汇报交流，师生评议。
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
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湘教版科学五年级下册
太阳与影子
影子产生的条件
要想看到清晰的影子都需要那些条件呢？ 要有光和不透明的物体。 要看到清晰的影子，就必须把光照在不透明 的物体上才能看见。
光 不透明的物体 影子
选择同一时间测量
选择不同时间测量
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
太阳的位置和高度决定了影子的方向和 长短。在视觉上太阳自东向西运动时：
付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到 得更多。 我从来没有招惹你，你为什么要来招惹我？既然招惹了，为什么半途而废？ 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢？ 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。 困难越大，荣耀也越大。 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果 要生活得漂亮，需要付出极大忍耐。一不抱怨，二不解释。
当太阳处于东方，则影子方向朝西； ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ太阳处于南方，影子方向朝北； 当太阳处于西方，影子方向朝东； 太阳高度高，影子则短； 太阳高度较低，影子则长。
一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？
中午 南
早晨
一天中，气温是怎样变化的？
早晚气温变化图
30 25 20 温度（℃） 15 10 5 0
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间
我们一起玩影子的游戏
人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。
太阳与影子
影子产生的条件
要想看到清晰的影子都需要那些条件呢？ 要有光和不透明的物体。 要看到清晰的影子，就必须把光照在不透明 的物体上才能看见。
光 不透明的物体 影子
选择同一时间测量
选择不同时间测量
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
太阳的位置和高度决定了影子的方向和 长短。在视觉上太阳自东向西运动时：
付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到 得更多。 我从来没有招惹你，你为什么要来招惹我？既然招惹了，为什么半途而废？ 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢？ 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。 困难越大，荣耀也越大。 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果 要生活得漂亮，需要付出极大忍耐。一不抱怨，二不解释。
当太阳处于东方，则影子方向朝西； ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ太阳处于南方，影子方向朝北； 当太阳处于西方，影子方向朝东； 太阳高度高，影子则短； 太阳高度较低，影子则长。
一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？
中午 南
早晨
一天中，气温是怎样变化的？
早晚气温变化图
30 25 20 温度（℃） 15 10 5 0
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间
我们一起玩影子的游戏
人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。