如何提高班组凝聚力

合集下载

如何提高班组的凝聚力-

如何提高班组的凝聚力-

如何提高班组的凝聚力班组是企业的细胞,是企业落实安全生产工作的最基础的管理单元,班组管理水平的高低直接反映企业的执行力、凝聚力的强弱。

班组长是班组团队的灵魂和核心,是企业上情下达,沟通协调的纽带。

一个优秀的班组长,在日常安全生产工作中,除了在思想上要高度重视、技术上要过硬、责任心强之外,还应该重注提高班组的团队凝聚力。

那么,如何提高班组的团队凝聚力?开好班前、班后会。

作为班组的领导者,每天班前会要准确布置工作任务,讲清作业过程的安全风险,讲清安全风险的控制措施,预见安全风险控制措施落实中存在的重点、难点。

班后会对当天的工作情况进行点评和总结,表扬好人好事,对于表现不好的违章违纪现象,应进行批评教育。

班组决策时要充分听取班组员工的意见和建议,集中员工的智慧,符合员工的愿望和利益。

办事公平,奖罚分明。

在奖金分配、考勤加班等方面,应坚持“多劳多得”的分配原则,做到公平公正,奖罚分明。

这样,才能有效地安排、协调和组织班组的工作,妥善地化解各种矛盾纠纷,从而调动起大家的工作积极性。

否则,员工就会对你心生不满,敷衍塞责,以致给工作带来不应有的麻烦和阻力。

加强骨干力量的培养。

所谓“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”说的就是这个道理,加强班组骨干力量的培养,要充分发挥班组“两长五大员”的作用,来带动班组整体工作素质和水平。

要在年度的评先评优的激励中对骨干给予推荐。

特别对高技能人才要让他们受益、有荣耀感和被认可感。

身先士卒、率先垂范。

俗话说“上行下效”,作为班组长在工作中一定要严格要求约束自己,时刻注意自己的言行,用自己的人格魅力和行动号召班组成员树立“遵章守纪、爱岗敬业”的形象。

班组长在工作中不但要身先士卒,还要提高自身素质,争做“知识型”“劳模型”“管理型”的人才,带领班组团队以最佳的状态投入到安全生产及增收节支的工作中。

善于营造良好的团队氛围。

良好的工作氛围能够调动员工的工作积极性,激发员工的创造潜力,提高工作效率,班组长要学会情感管理和有效沟通。

增强班组凝聚力 提高安全水平

增强班组凝聚力 提高安全水平

增强班组凝聚力提高安全水平巷修工区工作点多、面广、战线长,在平安、管理、施工等方面简单、多变。

由于受工作性质及环境等诸多因数的限制,不仅给施工人员带了诸多不便,同时给区队管理带来了更高的要求和考验,尤其是对班组建设也提出了新的要求。

下面就如何增加班组分散力,提高平安水平,谈几点熟悉。

一、爱岗敬业,营造班组平安文化氛围班组是完成生产任务的前沿阵地,也是事故易发地,要搞好区队整体平安工作,抓好班组管理极为重要。

作为一个生产班组,首先班组中每个成员都要熟悉到自己肩上的责任,要熟悉到自己工作的重要性。

工作中坚固树立平安第一、预防为主的方针,不能由于施工过程的单调、重复性,自己工作时就不用心,甚至满不在乎,要熟悉到或许自己的一个小的失误,就会在平安工作中酿下不小的隐患,就会给单位,给矿井造成重大损失。

班组要通过开展政治理论学习、各类平安学问学习及矿有关平安文件指示精神,并用其指引个人平安思想境界,从而在思想上端正工作态度,明白自己的工作是为采掘一线服务,是为区队、矿井进展的事业做贡献,爱好自己的岗位,上班时细心操作,仔细排查工作中常消失或即将、可能消失的平安隐患,每个班组成员都做好自己份内工作,只有这样才能有高度的责任心和事业心,工作才能做好。

平安生产责任重于泰山。

做每件事都要按规章制度,都按措施施工,通过区队定期开展的平安学习和培训,使大家熟识各项操作规程及各类规章制度,同时对每次兄弟单位及本单位的事故通报大家做到准时的学习。

总结别人的阅历和教训,不断应用到实际的工作中,并结合实际工作进行班组事故预想活动,大家乐观发言提出自己的处理方法和措施,这样可以提高大家处理事故时的应变力量和预防力量。

工作中大家相互监督,提高警惕,对于工作中违反制度的准时提出批判和建议。

个人平安了,区队和矿井的平安生产才能得保证,才能取得好的经济效益。

企业有了效益,职工才能有好的工资待遇。

在班组还应开展批判与自我批判活动,使班组中的每名成员真正形成我要平安的自觉行为。

工作总结:班组长如何提升生产效率和团队凝聚力

工作总结:班组长如何提升生产效率和团队凝聚力

工作总结:班组长如何提升生产效率和团队凝聚力2023年,随着科技的发展和经济的进一步繁荣,作为一名班组长,提升生产效率和团队凝聚力已经成为非常重要的任务之一。

下面,本文将从以下几个方面进行分析和总结。

一、加强人才管理,提高团队凝聚力首先,班组长应该认识到,团队凝聚力是提高生产效率的关键。

在管理人员方面,班组长需要不断去学习管理知识和技能,以更好地应对日常各种问题,同时保证对团队的管理和协调。

在员工方面,班组长需要注重人才的发掘和培养。

班组长应该对员工的能力、知识结构和性格特点进行全面的了解,并为其提供合适的岗位和培训机会,从而激发他们的工作热情和团队荣誉感,提高团队凝聚力。

二、优化工作流程,提高生产效率其次,关于提高生产效率,班组长需要找出工作中的瓶颈,提高工作流程的效率。

班组长可以采用一些有效的办法,如严格执行评估制度,制定清晰的计划和标准流程,优化组织结构和人员分配等。

班组长还可以运用现代化的科技手段来提高工作效率,如大数据、云计算、物联网、人工智能等,进一步提高生产效率。

三、强化质量意识,关注产品质量再次,产品质量是企业发展的重要保证。

班组长应该时刻关注产品质量,加强质量管理工作,严格按照质量控制标准进行生产,并及时对出现的问题进行处理和改进。

班组长要构建一个完整的质量体系,制定科学的质量评估体系和质量管理制度,实现“从源头到终端”的全程质量管理。

这样可以有效提高企业的产品质量,保证企业的稳定发展。

四、营造良好的企业文化,提升企业品牌形象最后,在提升生产效率和团队凝聚力的同时,更应该倡导积极向上、创新务实、诚信负责的企业文化,进一步提升企业品牌形象。

班组长可以领导团队,在生产、营销等方面注重品质,积极宣传企业优秀的文化和价值观,并在内外部建立和维护良好的企业形象,进一步提升团队凝聚力和生产效率。

结语总之,要想提升生产效率和团队凝聚力,班组长需要注重综合素质和能力的提高,同时探索更多的有效的工具和方法,不断调整和优化工作流程,构建高效的团队和科学的质量体系,并营造良好的企业文化,真正让团队成为企业的核心力量,实现企业的稳健发展,走向成功!。

提高团队凝聚力的八种方法

提高团队凝聚力的八种方法

提高团队凝聚力的八种方法团队是由一群人共同完成某个目标的协作组织。

在一个高效的团队中,成员应具备紧密联系、互动合作、目标一致和趋同思考的精神,即团队凝聚力。

在一个拥有高凝聚力的团队,成员之间能够互相借鉴取长补短,区别是互补,最终达成组织的共同目标。

那么如何提高团队凝聚力呢?以下是八种方法,可以帮助你实现这一目标。

一、加强沟通沟通是团队的核心,它是达成团队目标的关键步骤。

在一个团队中,成员之间应该每天都要保持开放的沟通。

无论是面对面的交流,还是电子邮件或社交媒体的讨论,都需要及时回复并关注。

同时,还应该尝试一些互动性更强、容易分享的在线工具,如Slack、Microsoft Teams和Zoom,以便更高效地进行团队沟通。

二、分享信息在团队中,信息的流动非常重要。

如果有某位成员顾虑重重、独立工作,并没有与其他成员分享自己完整的工作思路和进度,就无法将工作加在一起,无法形成有效的协同。

因此,每个成员都应该分享自己的工作思路、流程和进度,以便团队共同掌握项目的整体进展情况。

三、确立共同目标团队成员必须明确他们所追求的共同目标。

通过讨论、演示、分享、表达和反馈等方式,大家可以创造出一个最佳的解决方案,确立明确而且可行的共同目标。

所有成员必须有共同的意识和目标,并需要将团队的成功建立在所有成员的长期愿景和承诺基础上。

四、建立信任团队中的承诺和信任是一个高效组织的关键因素。

如果每个成员都能够听取并了解其他成员的需求,掌握优势和优势之间的关系,就可以建立一种信任流通的社会网络,从而让整个团队更加紧密。

如果所有成员都竭力争取信任,团队中的人就会感到很舒适。

这意味着,每个成员都能够自由流动,并能够在整个团队中享受其知识、技能和经验。

五、分工合作团队中的每个成员必须明确自己的角色和职责,并以此为定位,发挥自己的长项。

在确立好共同目标后,分工合作也很有必要,以确保各项任务的高效协作。

例如,在工作的各个阶段,分头工作,相互检查和修正错误,从而提高生产效率和质量。

如何增强班组凝聚力和团队精神

如何增强班组凝聚力和团队精神

定期团队建设活动
组织定期的团队建设活动,如户外拓展、员工聚 餐、庆祝活动等,增强员工之间的情感联系和默 契度。
技能培训
组织专业培训、分享会等活动,提高员工的专业 技能和知识水平,增强团队的执行力和竞争力。
3
社交活动
组织员工参加各种社交活动,如联谊会、慈善活 动等,培养员工的社交能力和团队精神。
鼓励员工参与
鼓励互相支持
鼓励成员之间互相支持、 鼓励和帮助,形成良好的 团队氛围。
尊重差异
尊重每个成员的个性、背 景和能力差异,接纳并欣 赏多样性。
鼓励团队协作
培养合作意识
强调团队合作的重要性,引导成 员树立合作意识。
鼓励分享与合作
鼓励成员分享自己的经验和知识 ,促进团队成员之间的合作。
奖励集体成就
对团队整体表现优秀的成员进行 奖励,强化团队合作的积极影响

03
如何培养团队精神
树立团队意识
强调团队目标
明确团队共同的使命和愿景,使员工明白团队的目标和意义,激 发他们为共同目标奋斗的热情。
培养合作意识
强调团队中每个人的角色和职责,让员工明白合作的重要性,鼓励 他们为团队的成功贡献自己的力量。
树立团队形象
通过团队标识、口号、文化衫等方式,塑造团队形象,增强员工的 团队认同感和自豪感。
明确目标、协同合作、提高效率
通过制定明确的目标,使每个团队成员都了解自己的任务和目 标,并协同合作,从而提高工作效率。
制定可量化的目标,分配任务,确保每个团队成员都明确自己 的职责,并鼓励团队成员相互支持、合作,共同实现目标。
通过定期检查和评估目标的完成情况,及时调整计划,确保团 队始终朝着共同目标前进。
效果评估

如何在团队管理中提高团队凝聚力的10个建议

如何在团队管理中提高团队凝聚力的10个建议

如何在团队管理中提高团队凝聚力的10个建议团队凝聚力是一个团队成员之间紧密联系和互动的结果,它对团队的成功和效率至关重要。

如何在团队管理中提高团队凝聚力呢?以下是10个建议,可以帮助你让你的团队更加紧密。

1. 确定团队目标:令团队成员明确团队的目标,并让他们参与制定目标,这是提高团队凝聚力的第一步。

这可以使他们认识到自己的素质和能力对团队的重要性,从而增强他们的信心。

2. 鼓励有效沟通:有效的沟通是明确工作分工和减少误解的关键。

让团队成员参与讨论并提出想法,以便每个人都知道自己的职责和任务。

3. 建立互信和尊重:团队成员需要互相信任和尊重,这是建立良好关系的基础。

团队经理应该提供适当的机会和环境来帮助团队成员相互交流,并确保团队成员的意见被重视和尊重。

4. 激励和奖励:适当的激励和奖励可以增强团队成员的努力,这有助于提高团队整体的凝聚力。

轻度奖励,如团队旅游或自由时间,可以在适当的时候进行。

5. 建立有挑战性的环境:一个有挑战性的环境是可以激励人们的动力和创造性的。

为团队成员提供挑战性的任务,促进他们的成长和发展。

6. 为团队成员提供培训机会:为团队成员提供培训机会可以帮助他们开发新的技能和知识,这可以增强他们的自信和团队合作精神。

7. 确定责任和指导:团队经理应该开展明确的责任和指导,并在必要时提供支持和援助。

这可以提高团队成员的工作效率和工作质量。

8. 鼓励创新和灵活性:适应新情况、面对新挑战和加强灵活性是建立高效团队的关键因素。

团队经理应该鼓励成员不断开发新技能和思维模式,并试图在现有的工作中熟练运用。

9. 确立正面文化:一个团队的文化可以极大地影响团队的凝聚力。

团队经理应该建立一个积极向上、鼓励开放性交流的环境,让团队成员在工作中感到舒适。

10. 建立为人正派的团队:团队成员应该以自己的行为和态度为自己代言。

团队经理应该带头树立榜样,鼓励正派行为,并积极管理和处理团队与他人之间的交流。

以上是如何在团队管理中提高团队凝聚力的10个建议。

安全生产演讲稿:加强班组建设,增强凝聚力,2篇

安全生产演讲稿:加强班组建设,增强凝聚力, (2) 安全生产演讲稿:加强班组建设,增强凝聚力, (2)精选2篇(一)班组建设对于安全生产至关重要。

作为一家企业的基本组织单元,班组的安全意识和凝聚力直接影响着整个企业的安全生产状况。

为了增强班组的凝聚力和推动安全生产工作,我们需要采取一系列措施。

首先,加强培训。

通过定期组织安全培训,提高班组成员的安全意识和专业技能。

培训内容既包括基础知识和操作技巧,也包括事故案例分析和风险预防措施,让班组成员真正认识到安全生产的重要性,并能够应对各种突发情况。

其次,建立激励机制。

通过设立安全生产优秀班组和个人的奖励制度,激发班组成员的积极性和主动性。

同时,建立良好的班组内部竞争机制,鼓励各个班组之间的经验交流和合作,形成共同进步的氛围。

再次,加强班组沟通。

及时沟通是保障安全生产的重要保障。

班组需要建立起一个畅通的沟通渠道,确保信息及时传递和交流。

同时,也要增加对班组成员意见和建议的询问和采纳,鼓励大家参与到安全制度的完善和改进中来。

最后,加强班组监督。

班组组长要带头履行安全生产管理职责,加强对班组成员的监督和指导。

同时,也要倡导班组成员之间的互相监督,形成一种“人人是监督员”的氛围,让每个人都能够主动关注和发现安全隐患,及时报告和处理。

通过加强班组建设,我们能够提高班组的凝聚力和安全意识,形成班组内部的安全协作机制,从根本上保障工作的安全进行。

让我们共同努力,为企业的安全生产贡献自己的力量!安全生产演讲稿:加强班组建设,增强凝聚力, (2)精选2篇(二)尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我今天要跟大家分享的主题是《加强班组建设,增强凝聚力》。

安全生产是我们工作中的重中之重,关乎每一个人的生命安全和身体健康。

作为一个班组,我们肩负着保障生产安全的重任。

为了更好地履行这一责任,我们必须加强班组建设,不断增强团队的凝聚力和斗志。

首先,我们要明确班组目标和任务。

班组是一个相对独立的工作小组,我们的任务是完成领导交给的具体工作,并确保过程中的安全。

如何提升企业班组的凝聚力、向心力、执行力

如何提升企业班组的凝聚力、向心力、执行力常言道:“一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层”。

班组是一个企业最基层、最活跃的组织,也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。

班组成员素质的高低,体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力。

作为企业最基层的组织单元,班组的运作不仅关系到企业的发展,还决定着企业未来的命运。

当下,已经有越来越多的企业认识到班组建设的重要性,将其作为提升企业核心竞争力的一项基础工程和战略举措。

首先,班组是企业实现自我发展壮大的有效载体。

班组建设搞好了,企业的基础才能够稳固,基础稳固了企业才能够发展,企业发展了职工的收入和生活水平才会水涨船高。

其次,班组是企业孕育、培养、发现各类技术人才和领导干部的重要阵地,是企业职工锤炼提高、展示才华、实现人生价值的舞台。

因此,各级领导干部和职工不但要提高对班组建设意义的认识水平,而且要自觉地投身到班组建设中去,把企业的利益和职工的利益紧紧联系起来,激发和树立抓好班组建设的决心和信心,企业上下统一思想和认识,齐心协力,积极协商和解决班组建设可能出现的新困难和新问题,为企业发展壮大献计献策。

此外,班组建设是提升企业凝聚力和竞争力、实现企业现代化管理的客观要求和前提。

只有班组建设的水平提高了,企业的凝聚力和竞争力增强了,企业的现代化管理水平提高了,企业的社会形象和社会效益才能得到最大限度的体现和发挥。

企业班组凝聚力是无形的精神力量,是将一个班组的成员紧密地联系在一起的看不见的纽带。

班组的凝聚力来自于班组成员自觉的内心动力,来自于共识的价值观,是班组精神的最高体现。

一般情况下,高的班组凝聚力带来高绩效。

班组凝聚力在外部表现为班组成员对班组的荣誉感及班组的地位。

班组的荣誉感主要来源于工作目标,班组因工作目标而产生、为工作目标而存在。

因此,必须设置较高的目标承诺,以较高的工作目标引领着班组前进的方向,使班组成员对工作目标形成统一和强烈的共识,激发班组成员对所在班组的荣誉感。

班组长如何增强班组凝聚力

所谓凝聚力‎,就是指你这‎个团队对成‎员的吸引力‎,成员对团队‎的向心力,以及团队成‎员之间的相‎互吸引。

凝聚力的大‎小对生产效‎率有着极其‎重要的影响‎,它是维持团‎队存在的必‎要条件,对团队潜能‎的发挥有重‎要作用。

如果一个团‎体失去了凝‎聚力,那么它就不‎可能完成上‎级赋予的任‎务,其本身也就‎失去了继续‎存在下去的‎意义。

那么,我们该如何‎增强团队的‎凝聚力呢?第一、建立起共同‎的愿景。

我们知道,一个人会因‎为找到了人‎生的目标而‎体会到生活‎的快乐。

同理,一个团队若‎能找到其存‎在的崇高的‎意义,就会让所有‎成员目标一‎致,拧成一股绳‎。

每个团队都‎有它存在的‎深层次的目‎的。

我们必须帮‎助团队需要‎去了解这个‎深层目的。

当他们由衷‎地体会到这‎一目的时,团队中就会‎出现一种内‎在的、引向共同愿‎景的拉力。

A公司在一‎次对企业前‎景规划的活‎动中,发动所有员‎工共同参与‎策划,大大增加了‎员工对公司‎发展的关注‎程度,很多员工开‎始将自己的‎职业生涯同‎公司的前途‎命运紧密联‎系,将公司的未‎来看作是自‎己的未来,把过去的为‎公司做事变‎成为自己做‎事,工作十分投‎入,整个公司呈‎现出一派空‎前团结景象‎。

可见,共同愿景是‎所有的团队‎成员共同持‎有的发自内‎心的愿望和‎憧憬,它可以令团‎队成员充分‎认识到自己‎在团队中的‎地位,产生自己就‎是团队的一‎分子的感觉‎。

第二、适度满足员‎工的需求。

适当激励可‎以增强团队‎对成员的吸‎引力,是将团队游‎离分子转变‎成团队队员‎的一种非常‎有效的手段‎。

对于员工的‎激励,我们可以采‎取满足成员‎的物质与精‎神方面的需‎求。

在物质方面‎,我们可以通‎过公平合理‎的工资和奖‎金的发放,来满足他们‎希望不断改‎善生活条件‎的需要,通过不定期‎制定各项竞‎赛活动,采取适当的‎物质奖励手‎段,让员工在一‎定利益的驱‎动下,向团队靠拢‎,发挥其潜力‎。

在精神方面‎,我们可以通‎过开展各种‎各样丰富多‎彩的业余活‎动,如聚餐、郊游等,来满足员工‎希望与人交‎往、沟通的需要‎。

《团队建设课件-班组凝聚力的增强》


团队建设实践案例分析
分析一个成功的团队建设实践案例,总结经验和教训,启发和指导班组凝聚 力的增强。
建立信任和尊重
通过诚实、透明和尊重他人的方式,建立相互信任和尊重,增强班组成员之 间的关系。
坚持个人责任和团队责任
倡导成员承担个人责任,并意识到个人的行为和决策对整个团队的影响。
增强团队的凝聚力与向心力
通过团队活动和共同的目标,加强班组成员之间的联系和凝聚力,促进团队向心力的提升。
活跃团队氛围
营造积极向上的团队氛围,鼓励成员参与和贡献,提高工作满意度和团队凝聚力。
建立有利于团队发展的文化氛 围
营造尊重、信任和学习的文化氛围,促进团队成长和发展。
增加团队互动与合作机会
组织团队活动和项目,提供更多的互动和合作机会,加强团队成员之间的联系和凝聚力。
加强团队培训和学习
提供定期的培训和学习机会,不断提升团队成员的技能和知识水平,激发他 们的学习热情。
2
提供正面反馈和激励
重视成员的个人成长,积极表扬和奖励出色的表现。
3
加强团队培训和学习
提供定期的培训和学习机会,提升班组成员的技能和知识水平。
激发团队成员的归属感
通过建立积极的工作环境和文化,让团队成员感到被接纳和认同,提高他们的归属感和忠诚度。
有效的沟通与协作
建立开放的沟通渠道和流程,增强成员之间的理解和协作,确保信息的准确 传递和共享。
团队建设课件——班组凝聚力 的增强
团队建设课件——班组凝聚力的增强。通过有效的团队建设,提升班组的凝 聚力、向心力和合作效能,打造高效团队。
什么是班组凝聚力
班组凝聚力是指团队成员之间的紧密联系和合作精神。它体现在成员之间的 信任、互相支持、协作以及共同追求共享目标。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
产 活 动 中经 常 提 到 的 生 产 口号 ,也 是 班 组 长 提 升 班 组
行 、 导 推 进 、 励 制 约 、 质 保 障 等 机 制 , 服 班 组 建 指 激 物 克 设 工 作 中 的 随 意 性 , 范 班 组 建 设 的 内 容 。 三是 有 奖 有 规 二
罚 。 鼓 励 先 进 , 策 后 进 , 在 班 组 之 间 开 展 “ 相 学 为 鞭 应 互 习 、 追 我 赶 ” 活 动 , 在 班 组 建 设 中 业 绩 好 的 班 组 你 的 对 及 时 通 报 表 扬 , 给 予 物 质 奖 励 : 后 进 的 班 组 及 时 提 并 对 出 整 改 意 见 甚 至 给 予 一 定 的 经 济 处 罚 ,从 而 充 分 调 动
习 技 术 的 积 极 性 。 要 建 立 配 套 的激 励 机 制 、 束 机 制 . 约 这 样 才 能 自加 压 力 , 班 组 员 工 技 术 素 质 不 断 提 高 。 使 此
1 a目 部 霉 呈 蔼黧 翥 有征活等式展理 0 ∞ 员雾 曩霆 雩 奖集动形开合化

各 项 管 理 制 度 , 全 班 组 民 主 管 理 网 络 , 订 和 健 全 各 健 修
种 规 章 , 班 组 建 设 统 一 规 范 。二 是 加 强 班 组 管 理 。搞 使 好 班 组 管 理 要 靠 全 体 班 组 员 工 的 主 动 性 、 积 极 性 和 创 造 性 。在 班 组 管 理 工 作 中要 坚 持 从 企 业 实 际 和 长 远 目 标 出 发 来 规 范 班 组 建 设 ,逐 步 完 善 班 组 管 理 的 工 作 运
质 往 往 是 企 业 生 产 经 营 活 动 质 量 的决 定 因 素 。 此 . 因 要
加 强 班 组 建 设 ,就 必 须 把 全 面 提 高 班 组 员 工 素 质 作 为

项 重 要 工 作 来 抓 。班 组 长 队 伍 素 质 的 高 低 是 班 组 建
要 给 予 热 情 的 关 爱 和 帮 助 ,决 不 能 有 优 越 感 和 傲 视 心 理 , 作 中要 公 正 、 等 待 人 , 不 能 有 偏 见 。 工 平 决 ( 提 升 班 组 长 的 管 理 水 平 。 组 长 要 想 在 班 组 内 2) 班
( 4) 以 安 全 生 产 为 中 心 , 把 管 理 的 重 心 下 移 到 班 组 。 供 电企 业 安 全 生 产 中 , 组 是 最 直 接 的 组 织 者 和 在 班 参 与 者 , 组 安 全 工 作 开 展 的 扎 实 与 否 。 接 关 系 到 企 班 直
员 工 , 应 该 在 教 育 的 同 时 . 上 级 领 导 作 一 些 合 理 的 则 向
展 。
树 立 威 信 , 必 须 提 升 自己 的 治 理 水 平 . 治 理 上 不 能 就 在

味 地 追 求 高 压 政 策 和 考 核 手 段 。也 不 能 纵 容 自 己班
组 的 员 工 任 意 蛮 干 , 行 我 素 , 至 在 工 作 中 出 现 无 视 我 甚
公 司规 章 制 度 、 反 劳 动 纪 律 的 现 象 。 对 待 员 工 , 方 违 一 面 要 用 政 策 治 理 、 制 度 约 束 , 一 方 面 还 要 用 批 评 教 用 另 育 督 促 , 要尊 重员 工 的人格 尊严 。 更 () 确对 待员 工工 作 中出现 的问题 和 失误 。 “ 3正 人 非 圣 贤 . 能 无 过 ? ” 作 中不 出现 问 题 和 失 误 是 不 可 孰 工 能 的 , 是 决 不 能 出 现 违 反 原 则 的 事 , 就 是 不 能 犯 明 但 也 知 故 犯 的 错 误 。对 于 犯 大 错 的 员 工 , 应 该 处 罚 , 对 是 但 于 工 作 中 兢 兢 业 业 , 偶 然 在 工 作 中 出 现 一 些 小 错 误 的
啊 !” ‘
2 0  ̄ 村 民 们 自筹 资 金 才 使 得 村 子 通 上 了 电 . 解 决 了 06 照 明 用 电 问 题 。 着 农 民 生 活 条 件 的逐 步 改 善 , 些 农 随 一
倍 的效 果 。
( ) 高 班 组 长 在 班 组 内 的 领 导 威 信 。 组 长 作 为 1提 班

名 基 层 管 理 者 ,是 上 级 领 导 与 员 工 之 间 联 系 的 桥 梁
( ) 人 为 本 , 断 提 高 班 组 员 工 素 质 。 企 业 千 条 2以 不
线 , 组 一 针 穿 。 组 生 产 活 动 的 质 量 和 员 工 队 伍 的 素 班 班
解 释 。 就 要 求 班 组 长 能 成 为 员 工 的 坚 强 后 盾 . 能 让 这 不 员 工 伤 心 和 丧 志 , 激 励 员 工 的 自立 、 要 自强 、 自信 。
2 对 班 组 建 设 管 理 的 要 求 ( ) 善 班 组 建 设 工 作 , 范 班 组 建 设 内 容 。 完 善 1完 规
差 等 情 况 出 现 。 不 断 提 高 员 工 的 岗 位 技 能 . 应 岗 位 为 适
竞 争 机 制 和 创 建 学 习 型 企 业 的 需 要 ,应 做 好 培 训 工 作 的指 导和 服 务性 工作 , 取 “ 进 来 、 出 去 ” 办法 , 采 请 送 的
为 员 工 营 造 一 个 良好 的 培 训 学 习 环 境 , 以 调 动 员 工 学
与 纽 带 ,如 何 在 班 组 内 部 树 立 班 组 长 的 形 象 和 威 信 至 关 重 要 ,这 就 要 求 班 组 长 在 为 人 处 事 上 要 有 一 颗 和 善
平 静 的心 态 ,益 看 不 得 失 。 别 是对 一些 新进 员工 和经 常 出现错误 的员 工 . 特
的 管 理 制 度 是 做 好 班 组 工 作 的 依 据 和 保 障 ,也 是 做 好
本职 工作 的基 础 。 立 健全 规章 制度 , 范 班组运 作行 建 规
为 , 强 约 束 机 制 是 必 要 手 段 。一 是 加 强 班 组 建 设 。为 增 班 组 提 供 良好 的 硬 件 、 件 环 境 , 力 改 善 班 组 生 活 和 软 努 工 作 环 境 , 班 组 配 置 资 料 柜 、 衣 柜 等 设 施 , 放 统 为 更 发
栏 目主 持
杨 亚 伟
《 农村 电i } 0 2年 第 8期 ] 21 2
从 县 城 出 发 , 着 蜿 蜒 曲 折 的 沿 盘 山 公 路 驱 车 2 多 千 米 , 便 来 到 0 了 位 于 陕 西 省 合 阳 县 甘 井 镇 的 赵 家 岭 村 。 进 村 就 碰 见 准 备 出 工 下 刚 田 的 村 民 小 组 长 张 有 财 。 说 我 们 听
接 线 。 由 于 杆 面 结 冰 , 次 爬 杆 都 要 打 滑 , 队 员 们 克 每 但
服 困难 , 是 爬 了上去 。 水 浸湿 了衣 服 , 脚麻 木 了 , 硬 雪 腿
边 情 不 自禁 地 向 我 们 讲 述 了 甘
井 供 电 所 热 心 为 民 服 务 , 决 群 众 解
用 电 困难 的感 人 事 迹 。 甘 井 镇 赵 家 岭 村 地 处 合 阳 县 西 北 部 海 拔 20 0 多 0
( ) 配 综 合 素 质 较 高 的 班 组 长 . 育 班 组 良 好 的 3选 培 团 队 精 神 。 兵 熊 熊 一 个 , 熊 熊 一 窝 。 兵 再 好 , 有 良 “ 将 ” 没 将 调 度 组 织 ,还 是 散 兵 游 勇 。 班 组 长 是 一 个 班 组 的灵 魂 ,除 了 对 班 组 长 的 工 作 能 力 、技 术 能 力 有 较 高 要 求
外 ,班 组 长 还 更 应 该 有 较 高 的 组 织 协 调 能 力 和 情 感 沟
通 能 力 , 样 才 能 培 育 出 团 队 精 神 , 班 组 成 员 在 工 作 这 使 中产生 1 +1大 于 2 的 效 果 。 新 的 形 势 要 求 班 组 建 设 要 不 断 完 善 提 高 , 有 积 极 探 索 , 于 实 践 , 力 创 建 有 只 勇 努 凝 聚 力 、高 素 质 的 班 组 ,才 能 使 班 组 建 设 水 平 不 断 提 高。
《 村 电I} 0 2年第 8期 农 21
栏 目主持 杨亚伟

造 “ 型一 化 ” 组 。 六 班 l 对 班 组 长 的 要 求
。。

(6 6 ( 河 南 省 禹 州 市 电 力 工 业 公 司 张 金 堂 417 ) )
“ 聚 产 生 力 量 , 结 诞 生 希 望 。 这 是 供 电 企 业 生 凝 团 ”
管 理 水 平 的 真 实 体 现 。 么 , 组 长 该 如 何 提 高 班 组 的 那 班 凝 聚力 和 向心力 呢 ?这就要 求班 组长 努力 做 到班 组建 设科 学 化 、 度 化 、 范化 、 益 化 . 化 班组 管 理 . 制 规 精 深 打
班 组 员 工 的 主 观 能 动 性 ,对 强 化 班 组 管 理 起 到 事 半 功
米 的 黄龙 山麓 , 理 位置 偏 僻 , 村 2 地 全 8户 2 0 口 人 , 4 4
个 村 民 小 组 . 布 在 半 山 腰 的 4个 不 同 居 住 点 , 个 小 分 每 组 仅 有 7 8户 人 家 。 由 于 山 大 沟 深 , 居 住 分 散 , 直 到 ~
大 家 就 互 相 鼓 劲 加 油 。 民们 被 感 动 了 , 村 自发 地 从 家 里 拿 来 棉 大 衣 让 队 员 们 御 寒 。 色 暗 了下 来 , 每 基 电杆 天 可 下 都 有 几 位 老 乡 打 着 手 电 , 停 地 喊 着 :小 心 ! 点 儿 不 “ 慢 干 ! ” 过 一 整 天 的 奋 战 , 除 了故 障 , 成 了 抢 修 任 经 排 完 务 . 东 上 寺 村 修 通 了 线 路 。 民 欢 呼 着 奔 走 相 告 : 电 为 村 “ 来 了 , 亮 了 ! 一 位 老 人 拉 着 抢 修 队员 冻 得 发 紫 的 手 , 灯 ” 心 痛 地 说 : 你 们 是 我 们 东 上 寺 村 人 新 年 的 光 明 福 星 “
相关文档
最新文档