《参观自然博物馆》25页PPT
参观博物馆PPT
他们买了4个面包，共花去3.76元 他们买了4个面包，共花去3.76元， 3.76 请问平均每个面包多少元？ 请问平均每个面包多少元？
23.5÷5= ÷
46.8÷8= ÷
20÷4= ÷
125÷4= ÷
3÷4= ÷
车费、门票费一 共花了26元。
平均每人花了多少钱？
32÷5= ÷
435÷12= ÷
扶绥龙化石
恐龙蛋
买16个 元，每个
共花了12 多少元？
1、被除数不够商1，要用 来占位； 、被除数不够商 ，要用0来占位 来占位； 2、被除数除到小数部分的有余数时，在余 、被除数除到小数部分的有余数时， 数后面添 ，继续除，直到除尽； 数后面添0，继续除，直到除尽； 3、被除数的小数点必须和商的小数点对齐 。 、 125÷4= ÷ 4÷25= ÷ 7.79÷95= ÷ 3÷4= ÷ 54÷36= ÷ 35÷56= ÷
蓝鲸是世界上最大的动物， 蓝鲸是世界上最大的动物，体重可 达198吨。蓝鲸的体重相当于 头大象 吨 蓝鲸的体重相当于36头大象 的体重。一头大象的体重是多少吨？ 的体重。一头大象的体重是多少吨？
4×(33.5 )=134( 3.5 )×52=182
16×(38.125)=610
( 2.6 )×6=15.6
参观自然博物馆
参观自然博物馆9月25日，我们金年级师生到北京自然博物馆参观。
自然博物馆里陈列蓄从古至今分布在我国各地的动、植物标本。
走进博物馆的正厅，矗立在眼前的是一尊巨大的马门溪龙的化石模型。
讲解员阿姨告诉我们说，它生活在700。
万年前?是陆地上~种庞大的动物，它从头到尾巴尖有22米长，从脚趾到背有3米高，体重有四五十吨重呢。
可它的脑子却小得可怜，只有四五两。
这样小的脑子，怎么支配这庞大的身体呢?我正在不解的时侯，讲解员阿姨说马门溪龙在后肢上边的脊椎部有一个脊椎球，就是它的副脑。
如果没有副脑，要是它的尾巴遇到食肉动物的攻击，信息要经过五分钟，才能传到正脑，那么尾巴就会被食肉动物吃掉了。
有了副脑，可以把信息传到正脑，只用两秒钟就行了。
我不禁想到，这是多么神奇的动物啊!“宋磊I快来看，”我顺着声音寻去，谢杰正一边朝我招手，一边用手指着一个橱窗。
我赶快跑过去看。
在玻璃窗里，。
陈列着唬拍，从放大镜里望去，在老松树的“黄色的泪珠里”包裹着一个小蜘蛛。
唬拍虽然小，但用处却很大，根据这块小小的墟拍，可以判断出，在远古时代，世界早已有蜘蛛了。
我们又随着人群来到了第二展室，参观了“鸟的天’堂”。
鸣禽的橱窗里，百花争艳，色彩斑斓的鸟儿们站满枝头，愉快地歌唱，它们好像正在开音乐会。
这欢快的场面，仿佛把我们带进了喧闹的森林。
看，黄鹏在树枝上扭着身子，摇着头，尽情地歌唱;百灵鸟，这林中有名的歌唱家，当然也不示弱。
随着一阵叽叽喳喳的叫声，大家抬头望去，是喜鹊飞来了，它穿戴整齐，站在枝头上，放开喉咙，向人们报告喜讯，使整个森林充满了欢乐的气氛。
在这鸟的家族里，喜鹊不仅是受欢迎的邮递员，而且是林中有名的“建筑工程师”。
要论建筑的才能，缝叶莺的手艺也不错。
嘿，这不是缝叶莺的巢吗?它的巢搭得真奇妙，把两片树叶衔接在一起，中间填满了花絮，就成了它温暖的家。
在这鸟的家族中，还有著名的树医生啄木鸟，捕鼠能手猫头鹰等许许多多益鸟。
我不禁想到，它们都是人类的好朋友，真应该保护益鸟。
小学五年级作文《游自然博物馆》600字(共9页PPT)
小学五年级作文《游自然博物 馆》
我向前走着，忽然听见妈妈
儿子 大喊一声：“
，快过来！这
手指 里有恐龙。”我顺着妈妈
小学五年级作文
游自然博物馆
600字
俗话说：“上有天堂，下有苏
同学 杭。”
们你们去过杭州吗？
如果没去过，就请听我来介绍一下吧！
杭州是个丰富多彩的地方，
自然博物馆也不例外。刚走到门
口，我就被深深吸引，前方竟有许许
标本 多多的海洋生物
，有滑稽的
盔甲 翻车豚、有披着
的扬子鄂、
有庞大的鲸鲨化石……。
关键词：俗话说,上有天堂,下
小学五年级作文《游自然博物 馆》
它的翅膀主体颜色是蓝 色，就像蔚蓝色的海水，翅膀上 白色的条纹，就像皎洁的月 光，给人一种梦幻般的感觉。
上了三楼，我看见上千只帝王
企鹅组成的“冰川时代”。瞧，
它们真是自由自在，有的企鹅正懒洋
洋地躺在冰上晒太阳，有的昂首
挺胸地站立着，有的正窃窃私语呢。
关键词：翅膀,主体,颜色,蓝色,
的
方向跑了过去，一只只恐龙站立
草地 在
上。好大哦！我都能从它
胯下 的
钻过去了呢。在它面前，
我感觉自己是多么渺小。
关键词：向前走,忽然,听见,妈
妈,大喊,一声,儿子,过来,这里,恐 龙,顺着,妈妈,手指,方向,过去,一 只,恐龙,站立,草地,胯下,钻过去, 面前,感觉,自己,多么,渺小。
小学五年级作文《游自然博物 馆》
6-参观国家自然博物馆
参观国家自然博物馆肖贻凡2015北京行之六今天是来北京的第一天，一下火车，导游叔叔就带我们来到了国家自然博物馆--北京自然博物馆。
北京自然博物馆是一座大型自然历史博物馆，主要从事古生物、动物、植物和人类等领域的标本收藏、科学研究和科学普及工作。
一进博物馆，给我们讲解的是一位年龄和我们差不多大的小女孩，原来她是暑假小学生志愿者。
据她介绍，博物馆收藏着23万余件馆藏标本。
在小讲解员的引领下，我们参观了《无脊椎动物的繁荣》、《植物世界》、《恐龙公园》、《古哺乳动物》、《古爬行动物》、《神奇的非洲》、《动物--人类的朋友》、《动物的奥秘》等，使我了解了很多自然科学知识。
有很多标本，我爷爷也没见过呢！小讲解员还在给我们继续讲解着，但我的脚步却停留在《植物世界》。
这里以早期陆地植物起源为起点，以陆地植物演化过程为主线，整体复原已经灭绝的多种植物类型，展示了早期陆地植物刚刚登陆的的景观。
例如繁盛的蕨类植物景观，裸子植物和早期的被子植物景观，展示了史前植物的神奇之美。
展厅里展出了辽宁古果，它的生存年代距今1亿4500万年，比以往发现的早1500万年，被国际古生物界认为是最早的被子植物，就此为全世界有花植物起源于辽宁西部提供了有力证据。
从辽宁古果化石来看，化石保存完好，形态特征清晰可见，——这也被称为世界上第一朵花。
走出博物馆，那些精美的标本就像过电影似地在脑海里闪现，遗憾的是它们没有了、灭绝了、只是一幅标本而已。
所以，孟馆长的“致辞”一直在我耳边萦绕：大自然能够孕育生命，但也能毁灭生命。
正是这良好的自然环境使人类成了地球的主人。
地球是我们人类和一切生命的摇篮，也是我们的家园。
她很大，但不是无边无涯；她很美，但不是青春永在；她很富饶，但不是取之不尽，用之不竭的。
我们如果不能很好地爱护自然和善待自然，甚至破坏自然，那无异于是在毁灭生命，最终将导致人类自身的毁灭。
【精品教学课件】北师大版四下《参观博物馆》课件之二19页PPT
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
参观自然博物馆课文_参观自然博物馆课件教学设计
一、引入
我们北京有很多博物馆,谁去北京参观过博物馆?你参观过哪些博物馆?
这节课,老师带你们一起去参观几个北京的博物馆,你们愿意吗?板书课题：参观自然博物馆
学习“参” Leabharlann 指生分析字型结构 二、现在我们坐上汽车，来到了北京，首先我们来到了故宫博物院……
出示课件，展示画面，介绍六个博物馆。
dizhibouguanyihubouguan
地 质 博 物 馆 艺 术 博 物 馆
2、不同形式读词语
3、这几个生字又把自己头上的拼音帽子摘掉了，看看你还能叫出它们的名字吗？（生练习读生字）
4、看，它们还把自己家的一些成员带来了，你想认识它们吗？
参观 参加 参见
游泳馆 科技馆 图书馆
历史 经历 日历
参：中间“大”的“撇、捺”要写得长一些，把下面的三“撇”盖住。
老师示范书写，学生在书上描红。
特：左边是“牛字旁”，第二笔“横”改为“提”，右上是“土”，右下是“寸”。（左窄右宽）
五、作业：抄写生字。
【教学方案二】
一、读课文。
要求把字音读准确。说说都知道了那些博物馆？
二、学习句子：
1、导入：我们刚刚了解了很多博物馆，看了很多图片，今天，我们就走进自然博物馆去参观。
板书：自然
齐读课题：参观自然博物馆
2、打开书，读一读学过的词语，再读下面的句子，要争取把字音读准。
出示生字生词朋友，检查是否读准字音。
（1）生字卡片： 参 军 艺 陈 列 龙 特 别
（2）参观 历史 军事 艺术 恐龙
陈列 特别 博物馆
3、再读课文，把字词句读正确，读通顺。
看图理解：“陈列、恐龙、化石”的意思。
上海自然博物馆共25页
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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