世界居民与国家
世界的居民和国家
世界人口的增长在各地区有着明显的差异 发展中国家人口增长迅猛 西欧一些发达国家的人口增长率，已呈零 增长或负增长。
在各大洲中，非洲、南美洲、亚洲和大洋洲人口 增长较快， 北美和欧洲人口增长缓慢。
白种人 主要分布在欧洲、北美洲和大洋州。 (西亚北非的阿拉伯人，伊朗、印度、巴基斯坦人 也是白色人种）
西班牙语
阿拉伯语
取代了当地的语言
国际上的语言
西班牙、拉丁美洲等
西亚、北非等
世界的国家
俄罗斯 中国
加拿大 美国
澳大利亚
巴 西
俄罗斯 中国 日本
美国
尼 日 利 亚
巴 基 印度尼西亚 斯 孟加拉 坦
印 度
巴 西
原有的发达国家（共24国）： 欧洲（18国）： 卢森堡（69056） 挪威（53465） 瑞士（49246） 爱尔 兰（46335） 丹麦（45015） 冰岛（44133） 瑞典 （38451） 英国（36977） 奥地利（35861） 荷兰 （35393） 芬兰（35242） 比利时 （34081） 法国 （33126） 德国（33099） 意大利（29648） 西班牙 （24627） 希腊（18995） 葡萄牙（16658） 美洲（2国）：美国（42076） 加拿大（32073） 亚洲（2国）： 日本（36486） 新加坡（25176） 大洋洲（2国）：澳大利亚（29761） 新西兰（23276） 新增的发达国家（8国）： 塞浦路斯（19008） 巴哈马（18190）斯洛文尼亚 （17660） 以色列（16987） 韩国（14649）马耳他 （13144） 匈牙利（10896） 捷克（10708）
黄种人 主要分布（北冰洋沿岸的因纽特人和南、北 美洲的印地安人也是黄色人种。
世界居民和国家
伊斯兰教 亚洲西部、东南部；非洲北部、东部 （教徒称穆斯林） 6亿多
佛教 2亿多 亚洲的南部、东南部、东部。如中国、 日本、泰国、缅甸、斯里兰卡等
世界三大宗教分布
宗教 基督教
西亚 （巴勒斯 坦地区）
伊斯兰教
西亚 （阿拉伯 半岛）
佛教
南亚 （古印度）
发源地 创始人
分布
耶酥
欧洲 美洲 大洋洲
穆罕默德
北非、西亚、 中亚和东南 亚
发展中国家
亚洲
拉丁 美洲
非洲
读图：发展中国家主要分布在哪里？
发达国家 78% 发展中国家 22%
全球国内生产总值
世界居民：人口
பைடு நூலகம்
3.世界人口分布 (2)世界人口分布
分布地区
人口 稠密 地区 亚洲东部、南 部，欧洲西部 及北美东北部 苔原带、冰原 带、亚寒带针 叶林、热带雨 林带、沙漠地 带、高原和山 区
世界主要语言的分布 L D
语言
汉语 英语
说
明
主要分布地区
中国、东南亚等 英国、美国、加拿大 等
使用人数最多的语言 使用最广的语言
俄语
法语 西班牙语 阿拉伯语
国际上的重要语言
国际交往中重要语言 取代了当地的语言 国际上的语言
俄罗斯等
法国等 西班牙、拉丁美洲等 西亚、北非等
世界居民：宗教
七、世界的宗教
国 家 和 地 区
政治地图的变化（以后的世界政治经济地理格局）
世界的领土和人口居世界前十的国家和地区
面积居世界前十位的国家
国 家
单位 （万平方米）
人口居世界前十位的国家
国 家 中 印 国 度 单位（亿人） 2004 12.88 10.65
区域地理_世界的国家和居民
世界上有些语言至今还没有找到他们 的归属，如巴斯克语、日语、朝鲜语 等就不属于任何语系，因此不少语言 学家把他们看作单独的语系。
3、宗教
三大宗教
主要分布地区
基督教
欧洲、美洲和大洋洲的教徒最多，分布 最广。
伊斯兰教
亚洲西部、东南部；非洲北部、东部 （教徒称穆斯林）
佛教 亚洲
宗教是一种社会现象。在古代，人们对许多自然现象 无法解释时，就说是“ 神的意志”，并创造了许多宗 教。
西欧 欧洲东部和北亚 中亚
北非 西 亚
南 东亚
撒哈拉
亚东
以南 的
南
非
亚
洲
大洋州
南极洲
北 美
拉 丁 美 洲
资料来源：美国人口普查局（2009年初） 一、人口超级大国：11亿以上（2个） 1、中国：13.692亿（亚） 中国大陆：13.386亿（亚） 2、印度：11.66亿（亚） 二、人口大国：8000万—3.5亿（14个） 甲等：2亿—3.5亿 3、美国：3.07亿（北美） 4、印度尼西亚：2.40亿（亚） 乙等：1亿—2亿 5、巴西：1.99亿（南美） 6、巴基斯坦：1.76亿（亚） 7、孟加拉国：1.56 亿（亚） 8、尼日利亚：1.49 亿（非） 9、俄罗斯 1.40亿（欧） 10、日本 1.27亿（亚） 11、墨西哥 1.11亿（北美） 丙等：8000万—1亿 12、菲律宾：9797.7万（即将步入1亿人口集团）（亚） 13、越南：8696.8万（亚） 14、埃塞俄比亚：8523.7万（非） 15、埃及：8308.3万（非）
一、世界的人种及分布
特征包括肤色、眼色、毛发、头型、脸 型等。根据这些特征，世界上的居民可 分为白色人种、黄色人种、黑色人种。
白种最多54%，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲；黄种37%，亚 洲东部，包括印第安人,因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人；黑色 8.5%，分肤布色 非洲、大头发洋洲面、部美国境内。 体毛 分布地区
世界地理4：世界居民、国家和资源
课时4 世界居民、国家和资源【考点点击】1.世界的人口增长、人口分布和人口问题。
2.世界主要人种及分布地区。
3.聚落的形成、分布与自然环境的关系。
4.世界不同国家、地区及发展差异。
【目标解读】1.运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点，了解世界人口问题的具体表现及其产生原因。
，2.能够根据世界人种分布图，确定人种的地区分布。
3.能根据经纬度或轮廓特征，准确识别一些主要国家，了解发达国家和发展中国家的分布和差异。
4.能说出世界煤炭、石油、铁矿的分布地区。
【练习】1．完善知识框图，感知学习要点。
2.辨认下列国家的轮廓特征，回答有关问题。
(l)按照国家面积由大到小的顺序排列：________________________________；分别说出六个国家所在的大洲______________________________________。
(2)上述六个国家中，地跨东西两半球的是________，地跨南北两半球的是________，以热带为主的是________，没有热带的是________，兼跨热带和温带的是________。
跨经度范围最广的是________，南北跨纬度范围最广的是________，南回归线穿过的是____，世界上经济最发达的国家是____。
（填写字母代号）3.读世界土地利用图，完成下列要求。
(l)图例所表示的土地类型为：A.__________、B.__________、C.__________、D.__________。
(2)写出下列土地利用类型的分布地区。
A.__________________________________、B.__________________________________、C.__________________________________、D.__________________________________。
未利用和少利用的土地：___________(3)苔原地区发展畜牧业主要的畜种是______________________。
世界居民和国家
世界上面积最大的六个国家
三、世界上的国家及其类型
目前，世界上约有200多个政区单位 其中独立国家有170多个，其余一些主要 是一些尚未独立的地区。 国家的类型：
社会主义国家
按国家性质
（社会经济制度）
资本主义国家
按管理体制
市场经济国家 计划经济国家 私有制经济
按经济所有制形式 私有制为主的经济
世界的居民
世界的居民和国家
一、世界人口 二、世界种族、民族、宗教和语言 三、世界上的国家及其类型
世界各大洲人口自然增长率
历史上4次人口大规模的移动 欧洲向美洲的移民 欧洲向澳大利亚和新西兰的移民 亚洲向外的移民 非洲向美洲的移民
世界人口在1亿以上的国家（1990年）
人口快速增长产生的问题 • 环境质量下降。 • 交通拥挤，居住条件差。 • 增加就业困难，失业人数增多。
• 人口在一亿以上的国家有几个，它们 是哪些国家？ • 世界上人口数量及人口增长率最快的 大洲分别是哪里？ • 世界人口密度较大的地区在哪些地方？ 造成这种状况的原因是什么？
宗教
世界性三大宗教的发源地、创始人、 信仰人数和地理分布状况
世界语言的分布
一、目前联合国使用的六种工作语言 • 汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和 阿拉伯语。汉语：使用人数最多，除中 国大多数外，香港、新加坡、马来西亚 以及世界各地的许多华侨和一些华裔都 讲汉语。 • 英语：是世界最通用的语言，也是科技 界、学术界使用的主要语言之一和外交、 商业活动的交际语。
Байду номын сангаас以公有制为主的经济
按国家经济发展水平 经济发达国家 经济发展中国家
世界地理：居民和国家
资料2：表3是四国的有关情况。 国家 国土面积（万km2） 人口（亿） 2001年国民总收人 （亿美元） 在世界经济格局中被 誉为 B 851.4 1.9 5285 R 1707.5 1.4 2534 I 298.0 11 4743 C 960.0 13 11310 世界工 厂
世界原料 世界加油 世界办公 库 站 室
1.土地资源的分布
土 地 资 源
（1）俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚居世界 前6位。 （2）世界土地资源破坏严重的原因： ①遭受水蚀、风蚀和沙漠侵吞； ②土地利用中的次生盐碱化问题； ③由于人口的增长和城市、乡村规模的不断扩ຫໍສະໝຸດ ，建筑用地不 断增多，大量侵占了耕地。
2.世界森林资源的分布
3.民族与种族的区别：
民族：
是指生活在一个地区的人们，经过较长的历史时期， 形成共同的生活习惯、语言文字、宗教信仰和社会制 度等。具有这些共同的特征的人们，就成为一个民族。
与种族的区别：
（1）同一人种可以分属不同的民族，且各民族人口 多少不等； （2）人种的不同是从外貌上加辩别的，民族的不同 则从有无共同的生活习惯、语言、文字、宗教信仰 等方面加以区别。 （3）世界上主要为3个种族，而民族却有2000多个。 且各民族的人口数量相差很大。
根据上述资料，结合所学知识，回答（1）~（5）题。 (1) B, R,I,C分别代表 、 、 、 （填国家的 中文名）。(4分) (2) R国的主要气候类型是 ，对农业的不利影响是 。(4 分) (3)分析B国发展经济的优势条件有 。(3分) (4)从R国与I国人均国民收人比较， 国经济发展水平较高。 (2分) (5) I国软件业发达的主要原因有 （填正确项字母）。(3分) A．政府的大力支持 B，全球对各种软件的急剧需求 C．拥有大量专业技术人才 D．信息技术企业管理水平高 E．多优良港口
粤教版地理七年级上册教案范文
粤教版地理七年级上册教案范文教案中对每个课题或每个课时的当中教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间编配等等，都要经过周密考虑，精心设计而已确定下来，体现着很强的计划性。
感谢您的阅读，以下是带来的粤教版地理七年级上册教案内容，希望能帮助到您！粤教版地理七年级上册教案1世界居民和国家教材分析1.教材是要让学生知道生活在地球上的主要种族和民族，以及他们的散布状况;了解世界各地区语言的使用与的信仰情况;了解世界各大洲的国家数以及发达国家和发展中国家在各大洲的分布。
2.本节还介绍了在和平共处五项原则的英国史基础上中国与世界各国的友好交往。
教学方法一、授课思路与方法1.中学生让学生观看世界各地风土民情、宗教、人种方面的录像，然后壮大重要知识点，在随堂作业中会反馈。
2.按教材顺序讲解课堂地理知识的先后顺序同时，穿插讲解一些风土人情故事，不断提高学生的学习兴趣。
二、课时安排本节共安排2课时教案一、教学目标1.掌握世界人口、人种、2.了解世界民族和语系的分布;二、教学重点与难点1.教学重点：种族的特征、分布、三大宗教的起源与分布;2.教学难点：按具体情况判别种族和民族这两个概念。
三、教学准备国度人口分布地图、地球仪、投影片、世界地图光盘、世界人种图。
四、教学过程(一)世界人口:1.增长速度很快;⑴1987年7月11日是世界50亿人口日;⑵2021年6月底，世界人口已达57.7亿;2.人口分布很不均衡：⑴亚洲东部、西部西北部和欧洲大部分地区人口稠密，占全球1/3;⑵极地、沙漠和热带沙漠森林地区人口稀少，南极地区目前无人定居。
(二)种族和民族：(参考《人文地理》种族篇，P.8)1.种族：⑴白色人种(欧罗巴人种)：人数世界第一，占54%;①特征：肤色、眼色、发色较浅，头发呈波状，鼻梁高、嘴唇薄;②分布：欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部。
⑵黄色人种：(蒙古利亚人种)人数世界第二，占37%;①特征：皮肤呈淡黄或棕褐色，眼珠黑、头发黑而直，面庞扁平;②分布：亚洲东部、东南部、美洲(印第安人、因纽特人)。
世界居民、国家和宗教(打印稿)
第三讲 世界的居民与国家一、世界的人口1、人口增长及原因：（1）人口数：突破70亿, 2007年年末中国总人口为13亿多。
（2）人口增长三率：自然增长率=出生率-死亡率世界人口的自然增长用自然增长率来表示，而自然增长率是由当地的出生率和死广率决定的。
出生率是指一个地区出生的人口数与同期的人口总数之比；死亡率是指一个地区死亡的人口数与同期的人口总数之比；自然增长率是指出生人数与死亡人数之差与同期总人口数之比，它用来表示人口增长的快慢。
（3）不同时期增长速度不同及原因：世界人口的增长速度取决于社会生产力水平（下表图）：缓慢增长快速增长速度下降中国：人口出现 1949年 70年代 现在世界人口的增长2、人口增长模式及其转变3、人口密度与分布（1）人口密度：指一个国家或地区每平方千米平均人口数。
（2）影响人口分布的原因：自然：气候、地形、水文（水源）、自然资源分布；人文：开发历史(长/早稠)；经济基础（工农业发达稠）；交通；政治。
（3）分布（稀疏与密集）及原因：①从大洲看：世界人口自然增长的地区差异很大。
就大州而言，非洲是世界土人口增长最快的地区，达2．7%。
其次是拉丁美洲，达（1.7％）和亚洲（1.5％）。
欧洲是人口增长最慢的大洲，为0．2％。
其次是北美洲（1．0％）和大洋洲（1．4％）。
自然增长率（速度）：非、拉、亚、大、北、欧；增长绝对数：亚、非、拉、大、北、欧②从地区看：稠密地区：亚洲东部和南部，欧洲的大部、北美洲的东部；稠密地带：北半球中低纬近海平原地带原因：这些地区地形平坦（平原面积广阔），气候温暖湿润，农业历史悠久，又是目前世界上工业、交通和城市发展最快的地区（工交、城市发达）。
因此吸引了众多的人口。
稀疏地区：在严寒的苔原带、冰原带，以及广大的亚寒带针叶林地区、未开发的热带雨林、干旱荒漠、地势高峻的高原、山地区人口稀少（下图）。
③从国家看：就国家而言，发达国家和地区人口一然增长缓慢，尤其是欧洲的许多同家出现人口的零增长或负增长，如：德国、意大利、瑞典等；发展中国家和地区人日自然增拨较快。
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英语
俄语
西班牙法语 阿拉伯语
汉语
西班牙
法语
葡萄牙语
英语
五、世界的国家和地区
1、国家和地区之间的差异： 面积的差异：最大六国
经济水平的差异：发展中家、发达国家
俄罗斯
美国
中国
巴基斯坦
印度
尼日利亚 孟加拉国
巴西
印尼
日本
人口：最多的是中国13亿人。
世界超1亿国家：中国、印度、美国、印尼、俄罗斯、巴 西、日本、尼日利亚、孟加拉国、巴基斯坦。亚洲6个。
五、世界政区地图与分布
1、世界国家：200多个。俄罗斯最大1700多万平方千米。
30°
90° 120° 150°0
F
30°
60°
90°
90°
60°
图中A、B、C、D 、E、F五点分别位于哪个大 洲？
（1）各大洲所跨经纬度范围 （2）各大洲十字坐标经纬线
练习：下图中，甲、乙、丙、丁表示四条著名山脉，数字为经纬 度数值。读图完成12—14题。
12．下列关于甲、乙、丙、丁四山脉位置的说法中，正确的是
学 中 间 ， 但 我们并 未真正 理解友 谊的可 贵，甚 至并不 知道友 谊的珍 贵，只 知道我
们 在 一 起 很 开心。 读了《 时代广 场的蟋 蟀》中 三个小 动物之 间的友 谊的故 事，我 明 白 我 们 不 仅离不
欧洲西部
亚洲东部
北美东部
亚洲南部
1、世界人口的分布
a 、影响人口分布的因素 自然条件 开发历史 经济水平
世界宗教分布图
8 ．中亚、西亚和北非地区的居民在长期的历史发展过程中，以共
同的宗教信仰为纽带，形成了独具特色的文化。该宗教是
A．基督教
B.天主教
C．伊斯兰教
D．佛教
四、世界的语言
1、语言是区分民族的主要标志。2000多种 2、世界主要语种：
汉语、英语、俄语俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语 等汉。语是世界使用人数最多的语言。12亿多。
b、衡量人口稠密或稀疏的指标
人口密度（人口总量∕总面积）
c、世界人口的分布 稠密区：
亚洲东部、南部；欧洲西部及北美洲东部 稀少区：
降水量较少的沙漠地区 热量条件较差的高纬及高原、山区
气候过于潮湿的热带雨林地区
2、世界人口的增长
世界各大洲人口自然增长率
二、世界的人种
特征包括肤色、眼色、毛发、头型、脸 型等。根据这些特征，世界上的居民可 分为白色人种、黄色人种、黑色人种。
友 谊 和 爱 ， 柴斯特 借助它 绝妙它 的音乐 天赋， 帮助玛 利欧一 家摆脱 困境， 回报了
朋 友 们 的 真 挚友情 ，自己 也成为 了震惊 整个纽 约的“ 演奏家 ”！最 后柴斯 特功，
在 他 的 朋 友 们的帮 助下， 他回到 了他日 思夜想 的故乡 。
读 了 这 则 感人的
故 事 ， 我 开 始理解 了友谊 无价这 句话。 现在的 我们不 缺朋友 ，我们 生活在 朋友同
特别有意义。
在 举 目 无 亲的纽 约，幸 运的柴 斯特认 识了坦 克老鼠 和亨利
猫 ， 还 遇 到 了深爱 他的主 人———男 孩 玛利欧 ，他们 成了好 朋友。 蟋蟀柴 斯特的
歌 声 吸 引 了 每个时 代广场 地铁的 乘客， 很快成 了大红 大紫的 歌唱家 ，但最 令蟋蟀
柴 斯 特 感 到 幸福的 还是亨 利猫和 塔克老 鼠给他 的帮助 和关怀 。他们 给予了 柴斯特
卷曲 嘴唇厚
少 非洲、大洋州美国境内
三、世界的宗教
2、三大宗教
①基督教：起源于1世纪巴勒斯坦地区，教徒最多。约10 亿。主要分布在欧洲、美洲、大洋洲。教堂尖顶。
②伊斯兰教：起源于7世纪阿拉伯半岛西部，又称回教和清真教。 教徒穆斯林约6亿。主要分布在西亚、东南亚、东非、北非。建筑 为圆顶清真寺。
③佛教：起源于前6世纪古印度。教徒约2亿。主要分布在南亚、东 南亚、东亚。佛塔、寺庙。
非洲国家最多，南极洲没人定居。
2、人口：最多的是中国13亿人。 世界超1亿国家：中国、印度、美国、印尼、俄罗斯、巴 西、日本、尼日利亚、孟加拉国、巴基斯坦。亚洲6个。
3、世界区域划分：按自然、人文的各种要素分若干区域， 目的是便于对比研究，了解地理特征，更好认知世界。
13个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚、北非、撒哈 拉以南非洲、西欧、东欧和北亚、北美、拉美、大洋 洲、南极洲。
3、世界地理区域的划分
按地理位置、自然和人文地理要素，将世界分为东亚、 东南亚、南亚、中亚、西亚、北非、撒哈拉以南的非洲、 欧洲西部、欧洲东部和北亚、北美、拉丁美洲、大洋洲、 南极洲13个地区。
区域认定
地跨两大洲的国家
亚欧：俄罗斯（欧）、哈萨克斯坦、阿塞拜疆、 格鲁吉亚、土耳其（亚）
亚非：埃（非） 南北美洲：巴拿马（南美） 亚洲、大洋洲：印尼（亚） 北美、大洋洲：美国（北美）
西亚和北非、撒哈拉以南的非洲重点掌握其位置、资源、 宗教等
四、学习方法指导
1、根据大洲的形状、大小辨认 2、根据大洲之间或大洋与大洲
的相对位置（方向）确定 3、根据经纬度确定大洲的位置
90° 60°
A
30°
90°
D
60°
C
30°
E
B 0° 150°120° 90°
60° 30° 0° 30° 60°
白种最多54%，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲；黄种37%，亚 洲东部，包括印第安人,因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人；黑色 8.5%，分肤色布非洲、大头发洋洲面、部美国境内。 体毛 分布地区
白种人 色浅
波状 鼻子高、嘴唇薄 多 欧洲、北美洲、大洋州
黄种人 淡黄或棕黑 黑直 扁平
中等 亚洲东部
黑种人 黑色
居民和国家 一、世界人口
1、世界人口的分布
【 第 1篇 】
暑 假 ， 我 读 了一本 名叫《 时代广 场的蟋 蟀》的小说，特备喜
欢 封 面 中 的 一句话 ：“聆 听自然 地声音 ，感受 心灵之 旅”。 我的这 个暑假 ，因为
遇 到 了 因 贪 吃而来 到了纽 约时代 广场的 地铁站 的蟋蟀 柴斯特 ，遇到 了聪明 又略带 市 侩 的 塔 克 老鼠和 忠诚而 又憨厚 的亨利 猫，以 及爱它 的主人 ——玛 利欧， 而变得
A．甲位于国界线上
B．乙位于大洲分界线上 D
C．丙位于板块交界线上 D．丁位于我国地形阶梯分界线上
13．四山脉中，两侧自然带类型基本一致的是 A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丙 D．乙、丁
C
14．四图中 A．a、b两地相距约2200千米 B．d地位于c地的东北方向
C．e地和f地分属不同的国家 D．g地和h地地壳运动强烈D