高中实验室标准(修改)
高中化学实验室管理规范
高中化学实验室管理规范在高中化学实验室中进行实验是学习化学知识和培养实践能力的重要环节。
为了确保实验室工作的安全和有效进行，制定一套规范管理措施是必要的。
本文将介绍高中化学实验室的管理规范，包括实验室的设备、实验操作、危险品管理以及安全事故应急处理等方面。
一、实验室设备管理1. 实验室设备的维护与保养：a. 实验室设备应定期进行检查和保养，确保其正常运行。
b. 设备使用完毕后，应及时清洗并归还到指定位置。
c. 如果设备出现故障，应及时报修或更换，切勿私自维修。
2. 玻璃仪器的使用与保管：a. 使用玻璃仪器时应注意轻拿轻放，避免摔碎或损坏。
b. 使用完毕后，应及时用清洁剂进行清洗，并晾干后归还到指定位置。
3. 配置化学试剂和危险品：a. 化学试剂应根据需要进行配置，并按照标签上的要求储存。
b. 危险品应专门储存在指定的柜子中，并定期检查其保存环境是否符合要求。
二、实验操作规范1. 穿戴实验服和个人防护用具：a. 进入实验室前，每位实验人员应穿戴实验服、手套、护目镜等个人防护用具。
b. 在进行有毒、易燃、腐蚀等实验操作时，应佩戴口罩和防护面具。
2. 操作前的准备工作：a. 在进行实验操作前，应认真阅读实验指导书，了解实验流程和安全注意事项。
b. 准备实验所需的试剂、仪器及相关装置，并检查其状态是否正常。
3. 实验废弃物的处理：a. 实验结束后，废弃物应按照其性质分别投放到指定的储存容器中。
b. 有毒、腐蚀性等废弃物应由专人进行密闭处理或委托专业单位处理。
三、危险品管理1. 危险品储存区的设置：a. 设置专门的危险品储存区，标明储存物品的名称和相关安全提示。
b. 储存区应远离火源、热源以及易燃物品，保持通风良好。
2. 危险品的标识与标签：a. 所有危险品都应配有明确的标识和标签，标明其危险性质和相关防护要求。
b. 禁止私自更改或遮挡危险品的标识和标签。
3. 危险品的存储与使用：a. 危险品应按照其危险性质分门别类地存储，并严禁混合存放。
高中实验室管理制度
高中实验室管理制度
一、实验室管理制度的目的
1. 保障实验室安全
2. 提高实验室工作效率
3. 维护实验室设备设施
4. 规范实验室行为
二、实验室使用规定
1. 严禁未经授权进入实验室
2. 实验室使用需提前预约
3. 实验室内不得私自摆放物品
4. 实验室内禁止吸烟、喧哗、嬉闹
三、实验室设备设施管理
1. 使用实验室设备需经过培训
2. 使用完毕后应及时清洁整理
3. 发现设备设施故障应立即报修
4. 禁止私自擅改实验室设备设施
四、实验室安全管理
1. 实验室内使用化学品应佩戴防护装备
2. 实验室内严禁随意调用化学品
3. 实验室内发生事故应及时报告
4. 发现安全隐患应及时消除
五、实验室行为规范
1. 尊重他人，遵守实验室纪律
2. 爱护实验室设备设施
3. 不得私自借用实验室物品
4. 不得擅自拆卸设备、毁坏实验室设施
六、其他规定
1. 实验室开放时间为X点至X点
2. 实验室管理员有权对违规行为进行处理
3. 实验室规章制度由实验室管理者负责解释
4. 对严重违规者将取消进入实验室的资格
七、结语
以上管理制度旨在维护实验室内部秩序、确保实验室内工作安全、促进实验室工作的高效进行。
希望全体使用实验室人员共同遵守，共同维护实验室的良好环境。
高中实验室使用管理规章制度
高中实验室使用管理规章制度为了加强高中实验室的管理，提高实验教学效果，保障实验安全，根据《学校实验室安全管理规定》和《学校实验教学管理规定》，特制定本制度。
一、实验室使用原则1. 实验室应按照教学计划和实验要求开展实验教学活动，未经允许，不得用于其他非教学活动。
2. 实验室使用应遵循安全第一的原则，确保实验过程中的人身安全和设备安全。
3. 实验室使用应遵循科学性、规范性和节约性的原则，提高实验教学效果。
二、实验室使用申请与审批1. 教师在使用实验室前，应向实验室管理员提出申请，填写《实验室使用申请表》。
2. 实验室管理员对申请进行审核，确保实验内容符合教学计划和安全要求。
3. 实验室管理员将审批结果通知申请教师，并将审批意见反馈给相关部门。
三、实验室使用与管理1. 实验室管理员负责实验室的日常管理，包括设备维护、卫生清洁等工作。
2. 实验前，教师应检查实验室设备是否完好，如有问题，应及时向实验室管理员报告。
3. 实验过程中，教师应指导学生遵守实验规程，注意安全操作，防止意外事故发生。
4. 实验结束后，教师应组织学生清理实验现场，检查设备是否损坏，及时向实验室管理员报告。
四、实验室安全管理1. 实验室应建立健全安全管理制度，制定实验安全规程，并进行安全培训。
2. 实验室应配备必要的安全设施，如消防器材、急救药品等，并保证其完好有效。
3. 实验过程中，教师应加强对学生的安全教育，提醒学生注意实验安全。
4. 实验室发生安全事故时，应立即启动应急预案，采取措施防止事故扩大，并及时报告学校。
五、实验室卫生与环保1. 实验室应保持整洁卫生，定期进行消毒灭菌。
2. 实验过程中产生的废弃物，应按照环保要求进行分类处理，不得随意丢弃。
3. 实验室应加强对实验药品的管理，确保药品安全、合规使用。
六、实验室设备维护与更新1. 实验室设备应定期进行维护、检查，确保设备正常运行。
2. 实验室管理员应定期了解设备使用情况，对磨损、损坏严重的设备及时进行维修或更新。
高中实验室规章制度范本
一、总则为了规范实验室管理，确保实验室安全、高效地运行，保障师生的人身和财产安全，特制定本规章制度。
二、实验室管理规定1. 实验室安全（1）实验室师生必须遵守国家有关实验室安全的规定，认真学习实验室安全知识，提高安全意识。
（2）进入实验室必须穿戴实验服、实验帽，并按规定佩戴防护眼镜、手套等防护用品。
（3）实验室内禁止吸烟、饮酒，不得随意触摸电源开关、插座等设备。
（4）实验室内禁止使用明火，禁止存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。
（5）实验室内不得随意调整实验设备，如需调整，需征得实验室负责人的同意。
2. 实验室设备管理（1）实验室设备由实验室负责人负责管理，确保设备完好、安全。
（2）师生使用实验设备前，应了解设备的使用方法和注意事项，并严格按照操作规程进行操作。
（3）实验结束后，师生应将实验设备归位，确保实验室整洁有序。
（4）实验室设备损坏或丢失，需及时报告实验室负责人，并承担相应的赔偿责任。
3. 实验室环境管理（1）实验室内保持整洁，不得随意摆放物品，实验台面保持干净。
（2）实验室内不得乱扔垃圾，应将垃圾放入指定的垃圾桶内。
（3）实验室内禁止大声喧哗、嬉戏，保持安静的学习、实验环境。
4. 实验室人员管理（1）实验室师生必须按时参加实验课程，不得无故缺课。
（2）实验室内不得擅自离岗，如有特殊情况需离岗，需征得实验室负责人的同意。
（3）实验室师生应团结协作，共同维护实验室秩序。
（4）实验室内禁止打架、斗殴、侮辱他人，保持良好的道德风尚。
三、实验室负责人职责1. 负责实验室的安全管理，确保实验室师生的人身和财产安全。
2. 负责实验室设备的采购、维修、保养和更新。
3. 负责实验室环境的维护，确保实验室整洁、有序。
4. 负责实验室师生的实验指导，提高实验教学质量。
5. 定期对实验室进行安全检查，发现问题及时整改。
四、奖惩措施1. 对严格遵守实验室规章制度，表现突出的师生给予表彰和奖励。
2. 对违反实验室规章制度，造成实验室设备损坏、安全事故等后果的师生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
山东省高级中学实验室建设与配备标准-物理
套
1～13 √
01004 扫描仪
A4幅面，USB2.0，不低于2400³ 4800(dpi) 函数型
台
1
*
01011 计算器
个
4～25 √
02 02001 钢制黑板 02002 打孔器 02011 直联泵 02013 两用气筒 02014 抽气筒 02015 打气筒 02016 抽气盘 02017 吹风机 02020 仪器车 02020 仪器车 02023 充磁器 02040 生物显微镜 02060 望远镜 02075 酒精喷灯 02102 注射器 02115 透明盛液筒 02116 透明水槽 03 03001 物理支架 03002 方座支架
1 1
√ √
16013 露点测定器 16030 量角器(圆等分器) 2 21 21004 惯性演示器 21005 摩擦计 21006 螺旋弹簧组 21006 螺旋弹簧组 21011 帕斯卡球 21024 摩擦力演示器 21025 微小形变演示器 21026 力的合成分解演示器 21027 支杆定滑轮和桌边夹组 21028 高中静力学演示教具 21029 高中力学演示板 21033 滚摆 21034 离心轨道 21038 手摇离心转台 21039 电动离心转台 21046 毛钱管(牛顿管) 21047 伽利略理想斜面演示器 21049 运动合成分解演示器 21050 演示轨道小车 21051 轨道小车 21051 轨道小车 21053 演示斜面小车 21054 斜面小车 21055 气垫导轨 21056 小型气源 21057 自由落体实验仪 21059 牛顿第二定律演示仪 21060 牛顿第二定律实验仪 21061 反冲运动演示器 21062 超重失重演示器 有两种以上表现形式 记忆式 不小于1200mm 气压不小于5kPa，低噪声 可调速 带释放装置 长度不小于1200mm，一端高度可连续 升降，连接曲面光滑 可做匀速-匀速、匀速-匀加速运动合 成 利用电火花计时，车拖纸带式，打点 有效距离不小于900mm 车拖纸带打点式，打点有效距离不小 于600mm 轨道打点式，打点有效距离不小于 600mm 1200mm 有捕球网 每套带支杆单滑轮、尼龙线、桌边夹 各3件，小铁环1件，支杆高度可调 利用光杠杆原理 0.5N，1N，2N 3N，5N 专用仪器 力学 半圆直径不小于190mm
高中仪器配置标准
高中仪器配置标准
高中学校的仪器配置标准可以根据教学科目和学校的实际需求而有所不同。
以下是一份常见的高中仪器配置标准，供参考：
1. 物理实验室：
光学台和光学元件，如凸透镜、凹透镜、光栅等。
电学实验仪器，如示波器、万用表、电流计等。
力学实验设备，如平衡仪、弹簧测力计、斜面等。
热学实验设备，如热平衡仪、热传导仪等。
声学实验设备，如声谱仪、声级计等。
2. 化学实验室：
常见的化学实验器具，如烧杯、容量瓶、试管、滴定管等。
精密天平和电子天平，用于准确称量化学试剂。
分光光度计，用于测量溶液的吸光度。
pH计和电导率计，用于测量溶液的酸碱度和电导率。
实验室通风设备和安全装置，如排风罩和安全柜。
3. 生物实验室：
显微镜和玻片，用于观察细胞和组织样本。
培养皿和试管架，用于细菌和真菌培养。
离心机和PCR仪，用于DNA和RNA分离和扩增。
实验室酶和试剂盒，用于生物化学实验。
温湿度控制设备，用于模拟不同的生物环境。
除了上述具体的实验设备外，高中实验室还需要配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱、安全洗眼器等，以确保实验过程中的安全。
需要注意的是，以上是一份常见的高中仪器配置标准，你可以根据学校的实际情况和教学需求进行适当的调整和补充。
另外，在购置仪器设备时，应考虑设备的质量、保养和维修成本等因素。
省普通高中实验室建设规范(试行)
不少于 2 个
不少于 3 个
使用面积不小于 96m2 或生均使用面积不小于 1.92 m2
各1 不小于 60 m2 不小于 60 m2 不少于 1 个 不小于 30 m2
各 2-3
各 2-3
各 2-3
不少于 2 个
存放实验仪器等。 存放通用技术器材
1/5
室 准备 室
个数 面积
实验 员室 药品 室
个数 面积 个数 面积
各1
各1
人均使用面积不小于 6 m2 化学、生物各 1
不小于 23 m2
1
1
1
不小于 8m2
1
1
1
不小于 43 m2
各2
用于进行实验的准备和简单的仪器维修。
b)应邻近所属实验室。
各1
用于实验员办公
b)可与准备室合并使用，不能与药品室合并使用。 用于存放实验药品。 可与准备室合并使用，应采取防潮、通风等措施。
2/5
境
要
照明 基本要求
求
规划建议
遮光 温度 通风 换气
基本要求 基本要求 基本要求
环保
规划建议 基本要求
安全 固 书写板 定 讲台 设 电源 施 水源
气源 通讯 教学电视
基本要求 基本要求 基本要求 基本要求 基本要求 规划建议 规划建议 规划建议
教学屏幕 实 实验台 验 室 设 演示台 备
规划建议 基本要求
1-2
2-3
3-5
4-5
2-3
3-4
4-6
4-6
使用面积不小于 96m2 或生均使用面积不小于 1.92 m2
1-2
2-3
3-5
2-3
3-4
高中实验室管理规章制度
高中实验室管理规章制度第一章总则第一条为了规范实验室管理，保障师生的人身安全、财产安全和实验室设备的完好，特制定本管理规章制度。
第二条实验室管理规章制度适用于学校所有实验室的管理，实验室管理员及实验室用户须遵守本规章制度。
第三条实验室管理规章制度的修订由学校相关部门负责，实验室管理员负责具体执行。
第四条实验室管理员应对实验室内的实验设备、试剂等材料进行定期检查、保养和更新，确保实验室设施的安全性。
第五条实验室管理员应定期组织实验室人员进行安全教育培训，增强师生的安全意识和应急处置能力。
第二章实验室使用规定第六条实验室使用前，实验室管理员应向用户提供详细的实验室安全知识和操作规程，用户应严格遵守。
第七条实验室使用期间，用户须按照实验计划和操作规程进行实验操作，不得擅自更改实验方案。
第八条实验室使用期间，用户须保持实验室整洁，使用完毕后及时清理并存放好实验器材和试剂。
第九条实验室使用期间，用户应自觉遵守实验室安全规定，严禁在实验过程中违反安全操作规程。
第十条实验室使用期间，用户应准确做好实验记录，确保实验数据的真实性和可靠性。
第三章实验室安全管理第十一条实验室管理员应制定实验室安全管理制度，保障实验室的安全运行和实验人员的安全。
第十二条实验室使用过程中，严禁擅自调整实验设备或试剂的使用方法，不得超负荷运行设备。
第十三条实验室管理员应对实验室设施、仪器进行定期检查，发现问题及时处理，保障实验室的安全。
第十四条实验室使用过程中，发生安全事故应立即报告实验室管理员，并配合做好事故处理和记录工作。
第四章实验室设备管理第十五条实验室管理员负责对实验室设备进行统一管理，定期检查设备的使用状况和维护情况。
第十六条实验室设备使用期间，用户需认真学习设备的使用说明书，按照操作流程进行操作，不得私自拆卸设备。
第十七条实验室设备使用完毕后，用户需及时关闭设备电源、清洁设备并做好设备的保养工作。
第十八条实验室设备损坏或出现故障时，应立即向实验室管理员报告，并协助进行设备维修或更换。
高中学校实验室管理规范制度
高中学校实验室管理规范制度1.引言高中学校实验室是培养学生科学素养和实践能力的重要场所，为了确保实验室工作的顺利进行和学生的安全，建立和完善实验室管理规范制度势在必行。
2.实验室的使用权限和安全培训为了保证实验室使用的安全性和合理性，学校应该建立使用权限制度，只有经过安全培训和合格考试的师生才能获得使用实验室的权限。
这样可以有效减少实验意外事故的发生。
3.实验室的设备维护与管理实验室的设备是开展实验教学的关键，学校应该对实验室设备进行定期维护和检查。
同时，建立设备借用制度，确保设备的合理使用和及时归还。
4.实验室资源的共享与利用学校应该鼓励师生共同分享实验室资源，建立资源共享平台，为教学和科研提供便利。
同时，还应制定资源利用的优先级和规范，避免资源的浪费和滥用。
5.实验室的材料和试剂管理实验室所使用的材料和试剂必须经过统一的采购和管理。
学校应该建立材料和试剂的台账，确保实验教学和科研所需材料的充足和安全。
6.实验室急救知识与设备学校应该为实验室配备基本的急救设备，保证在实验意外事故发生时及时处理伤痛。
另外，师生也应接受必要的急救培训，掌握一定的急救知识和技能。
7.实验室废物的处理与储存实验室所产生的废物必须按规定分类、储存和处理。
学校应制定废物管理制度，确保废物的安全处理和环境保护。
8.实验室安全演练与应急预案学校应定期组织实验室安全演练，以提高师生应对突发事件的能力。
同时，制定实验室的应急预案，为实验室安全工作提供参考和指导。
9.实验室监督与督导学校应该建立实验室管理责任制，明确各级管理人员的责任和权限。
同时，加强对实验室管理工作的监督和督导，确保规范制度的执行。
10.实验室的环境卫生与保护学校应注重实验室的环境卫生和保护，加强日常清洁工作和通风设施的维护。
此外，还应指导师生正确使用实验室耗材和保护实验室环境。
结语高中学校实验室管理规范制度对于实验教学和科研工作的顺利进行和师生的安全至关重要。
湖南省中小学标准化实验室建设标准
湖南省中小学标准化实验室建设标准(征求意见稿)为贯彻执行《教育部中小学理科实验室装备规范》，落实省委省政府教育强省战略，提高我省中小学校教育装备水平，推进基础教育改革与发展，根据省教育厅(湘教发〔2007 ] 30号)《关于进一步加强中小学实验教学和实验室建设工作的意见》制定本标准。
一、实验室建设农村地区中小学校实验室建设达到部颁《装备规范》的基本要求;城市和经济发达地区中小学校实验室建设达到部颁《装备规范》“规划建议”的要求。
(一)实验室范围：中学物理、化学、生物科目；小学科学科目。
(二)实验室数量：中学注：①学校规模小于12个班的参照表中4个平行班的数据指标执行；②学校规模大于48个班的，以48个班的数据指标为基准，每增加12个班((4个平行班)，理、化、生实验室及其附属用房各增加1 间。
③新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上，应充分考虑学校发展规模和新课程标准对实验教学的要求，适当增加实验室间数，留有一定余量。
小学注：①学校规模小于12个班的参照表中2个平行班的数据指标执行;②学校规模大于48个班的，以48个班的数据指标为基准，每增加12个班(2个平行班)，科学教室及其附属用房各增加1间：③新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上，应充分考虑学校发展规模和新课程标准对实验教学的要求，适当增加实验室间数，留有一定余量。
(三)实验室面积实验室包括学生使用的实验室、仪器室(含各类标本室)、准备室和实验教师(实验员)办公室等配套设施。
新建、改建、扩建科教楼、实验室，实验室使用面积达到下列标准：中学单位：m2小学单位：m2(四)实验室通用要求1.平面设计要求为：学生第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不小于2. 5m，边坐的学生与黑板远端的水平视角不小于30度：最后一排实验桌的后沿距后墙不小于1. 2m，与前面黑板的水平距离不大于11m。
2.中小学实验室演示台均要求供电到位，设有220V的二孔、三孔插座若干。
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江苏省高级中学理科实验室装备标准 一、理科实验室建设 （一）实验室、场地设置要求 序号 名称 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类
必配 选配 必配 选配 必配 选配 1 物理实验室 ☆ ☆ ☆ 2 物理仪器室、准备室 ☆ ☆ ☆ 3 化学实验室 ☆ ☆ ☆ 4 化学药品室 ☆ ☆ ☆
5 化学仪器室、准备室 ☆ ☆ ☆ 6 生物实验室 ☆ ☆ ☆ 7 生物仪器室、准备室 ☆ ☆ ☆ 8 生物模型标本室 ☆ ☆ ☆
9 生物技术实验室 ☆ ☆ ☆
10 组织培养实验室 ☆ ☆ ☆
11 数字化实验室 ☆ ☆ ☆
12 实验员工作室 ☆ ☆ ☆ 13 生物园地 ☆ ☆ ☆
（二）实验室数量要求（包括数字化实验室、生物技术实验室、组织培养室等）
８轨 １２轨 １６轨 ２０轨
物理 Ⅰ类 ３ ４ ５ ６ Ⅱ类 3 3 4 5 Ⅲ类 2 3 3 4
化学 Ⅰ类 2 3 4 5 Ⅱ类 2 2 3 4 Ⅲ类 2 2 3 3
轨 数 数
量 学 科 2
生物 Ⅰ类 3 3 4 5 Ⅱ类 ２ ３ 3 4 Ⅲ类 2 2 ３ 3
合计 Ⅰ类 8 10 13 16 Ⅱ类 7 8 10 13 Ⅲ类 6 7 9 10
说明：1．8轨以下学校参照8轨，9轨~12轨学校参照12轨，13轨~16轨学校参照16轨，17轨~20轨学校参照20轨，20轨以上学校根据学校情况适当增加。 2．新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加实验室个数，并留有一定余地。 3．理、化、生合建一个数字化实验室，有条件的学校可建物理和生化二个数字化实验室。 4．理科实验室应提高学科之间的通用性，并已在数量设置上作适当减少。考虑到文理分科的特殊性，文科学生多的学校可减少理科实验室，增配文科实验室（见历史地理实验室标准）。 5．如选中选择性模块，则该模块内的内容为必配。 （三）实验室通用要求 1．实验室的使用面积：90～110㎡/间，生均不小于1.80㎡。数字化实验室使用面积建议在120㎡以上。（注：老式建筑的实验室面积不宜小于86㎡） 2．位置：实验室（楼）应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地面较高处（或垫高地平）。建议实验楼为独立建筑，有消防通道，与教学区和生活区分离。 3．照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于300 Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200 Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm，宜安装窗帘。 4．通风条件：采用自然通风及排气扇强制排风o 5．噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。 6．温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。 7．供水：至少设计一处水源。供水指标：供水水压不低于2×105Pa。冬季室温低于0℃地区的管道应有防冻措施。 3
8．供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。 配电源型实验桌标准：讲台设单相交流电（220v）、三相四线（380V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2~24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5~24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。学生实验桌设单相220V二、三孔插座。 9．实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于30º；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm，与黑板的水平距离不应大于11000mm。 10．安全条件：配备防火、防潮、防盗等设备，配备药箱，，以便应急处理烫伤、割伤和化学药液溅入眼中等事故。 11．环保：新建、改建、扩建实验室和新增实验室设备时要选用环保型材料，应符合相关标准中的限量值,避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。 12．环境：各科目实验室环境布置应有较高的文化品位，且要突出科目特点，营造良好的科学研究、探索和学术氛围，具有启迪作用。 13．数字化实验室，应根据教学要求配备相应的仪器设备、计算机和数字化实验数据采集、分析系统（如传感器、数据采集器、应用分析软件等）；将先进的现代化实验仪器，提供给学生进行自主的科学探究实验。 14．实验员工作室设置网络信息口，配备计算机。理、化、生实验员可以合署办公。实验员工作室可设在准备室或仪器室内，但不能设在化学药品室及化学实验准备室内。 （四）实验室专用要求 1．物理实验室 （1）物理实验室功能要求 为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场所，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。 各室功能如下表 功能室名称 主要功能 配备要点 备 注 实验室 进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地 配电到桌、可配音视频设备、信息端口等 实验桌放置位置
根据需要定 4
仪器室 存放仪器设备 通风、防火、防潮、防盗 与相应实验室相邻
准备室 进行实验准备 水、电到桌，网络信息口 与实验室、仪器室相邻 实验员 工作室 办公及仪器设备维护 办公设备、管理用计算机、网络信息口及修理用必备工具 可和准备室合用
（2）物理实验室配置要求 序 号 名称 参考规格要求 单 位 配备数量 备注 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类
1 书写板 4000×1200（mm） 块 1 1 1
根据需
要定
2 演示台 2800×700×950（mm） 个 1 1 1
根据需
要定
3 总控电源 套 1 1 1
4 视频展台 台 1 1 1 5 计算机 当前主流配置 套 1 1 （1） 6 显示设备 当前主流配置 套 1 1 （1）
不小于
42英寸
7 水嘴、水池 防锈水嘴，防堵、防臭水池 套 1 1 1
在讲台
旁
8 学生实验桌 双人桌: 1200×600×780（mm） 张 28 28 28 规格、数量根据
需要定
9 学生实验凳 张 56 56 56 数量根据需要
定
10 网络信息口 个 若干 若干 11 灭火器 只 2 2 2 说明：1. 光学实验室室内安装遮光窗帘和通风设备, 2. 多媒体设备可根据实际情况配备不低于1套。 （3）物理仪器室配置要求
序号 设备名称 参考规格要求 单位 配备数量 备注 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类
1 仪器柜 1000×600×2000（mm） 个 若干 若干 若干 可变通结构设计、数量和规格，按实际需要确定 5
说明：仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地，宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。 （4）物理实验准备室配置要求 序号 设备名称 参考规格要求 单位 配备数量 备注
Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类
1 准备实验台 2400×1000×850（mm） 张 1 1 1 2 水嘴及水池 防锈水嘴，防堵、防臭水池 套 1 1 1 置于准备台侧或室角 3 网络信息口 个 2 2 （2） 4 仪器柜 个 若干 若干 若干 数量和规格可根据实际情况确定
5 常用维修工具 金工、电工、木工等维修常用工具 套 1 1 1
6 维修工作台 张 1 1 1 配备台钳、台钻，设单相（220V）和三相四线（380V）插座若干
说明：准备室使用面积30㎡左右/间，宜与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。在满足仪器贮存的情况下，准备室和仪器室可合一使用。 2．化学实验室 （1）化学实验室功能要求 为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场所，为开放式探究实验提供方便。包含实验室、仪器室、准备室、药品室和实验员工作室等配套设施。 各室功能如下表： 功能室名称 主要功能 配备要点 备注
实验室 进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地 上下水管、排风设备到桌或到室、可配音视频设备、信息端口等
实验桌放置位置根据
需要定
仪器室 存放仪器、设备 通风、防火、防盗 与相应实验室相邻 药品室 存放药品试剂 通风、防火、防腐、防盗 宜朝北
准备室 进行实验准备 水、电、通风设备到桌，网络信息口 与仪器室相邻
实验员工作室 办公及仪器设备维护 办公设备、管理用计算机、网络信息口及修理用必备工具 不能设在化学药品室、准备室内 6
（2）化学实验室配置要求 序 号 名称 参考规格要求 单 位 配备数量 备注 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类
1 书写板 4000×1200（mm） 块 1 1 1 根据需要定
2 演示台 2800×700×950（mm） 张 1 1 1 防酸碱、阻燃面板, 规格可根据需要定
3 总控电源 套 1 1 1
4 视频展台 台 1 1 1
5 计算机 多媒体，主流配备 套 1 1 （1） 6 显示设备 可配移动式 套 1 1 （1） 7 水嘴、水池 鹅颈管水嘴和防堵、防臭水池 套 15 15 15
8 学生实验桌 双人桌: 1200×600×780（mm） 张 28 28 28 防酸碱、阻燃
面板，规格、数量可根据需要定
9 学生实验凳 张 56 56 56
数量可根据需
要定
10 吸风装置 到台面 个 29 29
数量可根据需
要定
11 排风系统 套 1 12 网络信息口 个 若干 若干 13 灭火器 只 2 2 2 14 沙桶 >或=10升 只 1 1 1
说明：1. 普通通风换气型：通风换气装置的中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。 2．学校应根据教学需求配备1~2个有台面吸风装置的实验室。 3．配备废液处理装置，实验中废液应收集，经集中处理后排入污水管道。 4．配备洗眼器和急救箱，急救箱中的药品应确保在有效期内。
（3）化学仪器室配置要求