实验初级中学政教年度工作总结

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实验中心教学工作总结与实验初级中学政教工作总结汇编.doc

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实验中心教学工作总结与实验初级中学政教工作总结汇编实验中心教学工作总结首先,在思想方面,拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚决执行党和国家的路线方针和政策,热爱祖国。

同时积极参加院、中心组织的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度。

尊敬领导,团结同事,热爱同学,爱岗敬业,教书育人,确确实实做到了为人师表。

但是在为人处事和指导学生思想认识上还存在着方式方法上的欠缺和不足,这也是我新的一年努力的方向和目标。

在工作方面,虚心向老教师请教和学习,在教学方法上取得了长足的进步。

在教学任务的承担上,这一年时间里,完成了机自、机制、机设以及工业工程四个专业共计13个班的《控制工程基础》一门必修课程的实验教学,同时,并完成了多门专业选修课的实验教学,包括:《机电一体化系统设计》、《数控技术》、《计算机接口技术》、《微机控制技术》、《可编程控制器》、《单片机原理与应用》、《流体传动与控制技术》、《电气控制技术》、《机电传动与控制》以及研究生的《机电系统检测与控制》;此外,还完成了《画法几何与机械制图》一门课程共计四个班级的助课任务;在管理方面,担任了两个班的班主任工作,很好地完成了班级的管理工作。

一年工作量合计约670学时,圆满地完成了各项教学任务。

为配合学生积极创新的学习热情,在暑假期间,一直工作在机电实验室,为学生参加山东省和国家的大学生机电产品大赛做了大量的服务工作,并助他们取得了优异的成绩。

通过开放实验室,为在学生中营造热爱学习,努力实践,崇尚科学的良好学风做出了自己的贡献。

在工作上,由于很多实验课程都是本人第一次带或者是第一次开设,因此在教学方法或者实验管理上都存在一些不足,另外,在科研方面,也未有新的进展。

新的一年,我将沿着正确的方向继续努力,我相信这些不足会随着经验的增加而逐渐被弥补,我也相信,执着的努力,也必然会带来各个方面的进步。

实验初级中学政教工作总结一、取得的成绩:(一)、构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。

初级中学政教工作年终报告

初级中学政教工作年终报告

尊敬的校领导、各位同事:今年,我秉持着对学校的热爱和对工作的投入,兢兢业业地开展了一系列的政教工作。

首先,我注重加强学生思想政治教育。

我结合时事热点和学生的发展需求,组织了一系列的班会、才艺展示、社会实践等活动。

通过这些活动,我帮助学生树立正确的价值观和世界观,培养了学生的创新意识和团队合作精神。

同时,我还组织了学校的道德讲堂,通过榜样事迹的讲述,引导学生关注社会公益事业,促进他们的道德素养提高。

其次,我重视加强学生纪律教育。

在班级管理中,我注重规范学生行为,严格执行学校的纪律要求。

我制定了详细的班规班纪,并组织学生一起制定行为规范。

同时,我也积极参与学校纪律考核工作,对违纪学生进行必要的处分和辅导。

经过一年的努力,学生的纪律意识得到了明显的提高,班级的秩序更加稳定。

此外,我还积极参与学校的常规教学工作。

我注重提高自身教学水平,不断学习教育教学理论和方法。

我参加了多次教研活动,分享自己的教学经验,并从中汲取了许多宝贵的教学经验。

同时,我还积极参与学校的班主任工作,与其他班级的班主任保持定期的交流和互助。

在学校的期中期末考试中,我的学生取得了较好的成绩,并在各项评比中表现优异。

今年的政教工作取得了一些成绩,但也存在着一些不足之处。

首先,由于学校的资源有限,我无法参与更多的培训和学习,导致自身的教学水平提升有限。

其次,由于工作量较大,我与学生之间的个别交流时间较少,缺乏深入了解和个性化辅导的机会。

这些问题对我的工作产生了一定的影响,也暴露出我的一些不足之处。

在新的一年里,我将以更加积极的态度和更加务实的作风,认真履行自己的政教工作职责。

我将继续提升自己的教学水平,与学生建立更好的关系,更加关注学生的发展和心理健康。

同时,我也将加强与家长和其他班级的班主任的沟通与交流,共同为学生的全面发展努力。

最后,我希望在新的一年里,学校能够给予我更多的支持和帮助,让我能够更好地发挥我的专长,为学校的发展做出更大的贡献。

2025年底初中政教主任个人工作总结模版(四篇)

2025年底初中政教主任个人工作总结模版(四篇)

2025年底初中政教主任个人工作总结模版尊敬的领导、各位老师:大家好!非常感谢大家能够给我这次机会,对我的工作给予认可和关怀。

回顾过去的一年,我作为中学政教主任,努力工作,尽己所能地履行职责,现将个人工作总结如下:一、教学管理工作:作为政教主任,我积极参与教学管理,协助学校领导制定和完善教学计划,督促教师按照规定教学。

对教师进行教学辅导和培训,提高他们的教学水平和教学质量。

我也定期组织教研活动,交流教学心得,提高教师的专业能力和教学方法。

二、德育管理工作:我认真履行德育管理的职责,加强对学生的思想教育和道德培养。

组织开展各种形式的主题班会、座谈会、讲座等活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

我也定期检查学生的日常行为表现,及时进行纠正和引导,营造良好的学习氛围和校园文化。

三、学生管理工作:我重视学生的管理工作,始终站在学生成长的角度,积极做好学生的思想、行为管理。

对学生的学业、德育、生活进行全面的指导和督促,及时发现和解决学生的问题。

与学生和家长保持密切的联系,形成学校、家庭、社会三方共同育人的良好氛围。

四、安全管理工作:我高度重视学校的安全工作,加强安全教育和安全防范工作。

组织学生进行消防演练、安全知识宣传等活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。

与学校各部门密切协作,做好校园安全的各项工作,确保学校的安全和稳定。

五、班级管理工作:我充分发挥政教主任的作用,加强对班级的管理工作。

与班主任密切合作,共同开展各项班级活动,引导学生树立良好的班风班貌。

解决学生在学习、生活中的问题,维护班级的和谐稳定。

总的来说,我在过去的一年里,严格遵守学校的各项规章制度,认真履行政教主任的职责,努力工作,勤勉尽责。

我将继续努力,不断提高自己的能力和水平,为学校的发展和孩子们的成长做出更大的贡献!谢谢!2025年底初中政教主任个人工作总结模版(二)____年是我作为初中政教主任的第三个年头,回顾这一年的工作,我深感责任重大、使命光荣。

2024年初中政教处年度个人工作总结(四篇)

2024年初中政教处年度个人工作总结(四篇)

2024年初中政教处年度个人工作总结本学期,在校长及书记的英明领导下,政教处严格遵循并执行了学校于学期初所制定的德育工作计划,着重加强了德育工作队伍的建设,进一步健全了管理机制,并卓有成效地推进了各项德育活动的深入展开。

我们始终坚持以养成教育为核心,致力于培养学生崇高的道德品质和优良的行为习惯,不断强化学生自我教育与管理的能力,最终圆满地达成了既定的各项工作目标。

一、深化德育教育网络构建,强化队伍与骨干作用1. 定期组织班主任、生管老师及保卫人员召开德育工作会议,以确保德育工作的连续性和有效性。

2. 开学之初,即开展校园车辆专项整治行动,以维护校园秩序与安全。

3. 加强对班主任的管理与考核,修订并完善了班级及班主任工作量化考评体系,强化了班级早读及值日班主任的考勤制度,实施了每日值日负责制与责任追究制。

4. 推行班级精细化管理,建立了班级管理员制度及相关职责体系,以提升班级管理水平。

5. 组织各年段行政人员参与各班级班会课的主题班主观摩活动,以促进德育经验的交流与分享。

二、强化常规管理,促进学生文明习惯的养成1. 在政教处内部实施了主任、副主任值班轮流制度,以确保能够及时应对并处理学生中的突发事故与不良现象。

2. 加大对学生常规管理的力度,通过期初、期末的专项整顿活动,如军训、纪律、卫生、校服、就餐及仪容仪表等方面的强化管理,以及宿舍“三抓”工作的持续推进,严禁学生在校园内使用手机等通讯工具,并采取指纹录入等措施加强通学生的管理。

重新修订并印发了《恒兴中学学生一日常规》等相关规章制度,以促进学生良好习惯的养成。

3. 抓好主题教育活动,如文明礼仪常规教育、待进生受导教育活动、食品与财物安全教育大会等,以及联合相关部门开展的交通、铁路安全教育等丰富多彩的活动,为学生提供了展示自我与才华的平台。

4. 加强校园文化建设,优化教育环境,通过“让墙壁会说话”等活动营造积极向上的氛围。

加强纪律与卫生工作,确保校园环境的整洁与有序。

中学政教处个人年终工作总结6篇

中学政教处个人年终工作总结6篇

中学政教处个人年终工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中,作为中学政教处的一员,我致力于落实教育部门的各项政策,积极履行职责,努力提高学校德育工作的水平。

通过全体教职员工的共同努力,我们在德育工作方面取得了一定的成绩。

下面,我将对过去一年的工作进行详细总结。

二、工作内容及成果1. 德育体系建设在过去的一年中,我们着重加强了德育体系建设,完善德育工作的规章制度,确保德育工作的有序开展。

我们根据学校实际情况,制定了一系列德育工作计划,明确了德育目标、任务、措施和评估标准。

同时,我们加强了班主任队伍的建设,提高了班主任的德育工作能力。

2. 德育活动开展在德育活动方面,我们积极开展各类主题活动,如“感恩教育”、“文明礼仪”、“法治教育”等。

通过举办讲座、演讲比赛、社会实践等形式,让学生在参与中受到教育,提高了学生的道德素质。

此外,我们还组织了志愿服务活动,让学生在奉献中感受到社会的温暖,培养学生的社会责任感和公民意识。

3. 心理健康教育心理健康教育是德育工作的重要组成部分。

我们加强了对心理健康教育的重视,开设了心理健康教育课程,提高了学生的心理素质。

同时,我们还建立了心理健康教育档案,对存在心理问题的学生进行了及时的干预和帮助。

4. 家校合作家校合作是德育工作的关键环节。

我们通过家长会、家访、家长学校等形式,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长。

我们还建立了家长委员会,让家长参与学校的管理和德育工作,提高了家长对学校的信任度和满意度。

5. 成效与收获通过一年的努力,我们在德育工作方面取得了显著的成绩。

学生的道德素质得到了提高,行为规范得到了加强,校园氛围更加和谐。

此外,我们的德育工作得到了家长和社会的认可,提高了学校的声誉。

三、工作不足及改进措施1. 工作不足尽管我们在德育工作方面取得了一定的成绩,但也存在不足之处。

如德育活动内容不够丰富,形式不够多样;心理健康教育师资力量有待加强;家校合作深度不够等。

初级中学政教工作总结范文(10篇)

初级中学政教工作总结范文(10篇)

初级中学政教工作总结范文(10篇)初中政教处工作总结(一):中学政教处工作总结如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。

本年度,政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于透过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、品味校园,让校园成为学生们的亮丽家园。

第一加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。

政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。

一方面强化班主任在班级教育,、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一职责人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,如王海丽老师的“星级班级管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。

锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飞老师为班主任。

尤其是透过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

(二)坚持班主任例会制度,透过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

(三)召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。

实验初级中学政教工作总结_中学政教副主任工作总结

实验初级中学政教工作总结_中学政教副主任工作总结在过去的一学期里,我担任了中学政教副主任的职位。

回顾这段时间的工作,无论是在政治教育方面还是在学校管理方面,我都有了一些收获和体会。

在政治教育方面,我注重培养学生的思想品德和社会责任感。

我定期组织学生参加各类主题演讲、辩论和读书活动,通过这些活动增强学生的语言表达能力和思辨能力。

我还邀请社会知名人士和校友来校开展讲座,让学生了解社会发展的前沿知识和各种职业选择。

我还组织了一些社会实践活动,让学生亲身体验社会生活,并通过这些实践活动教育学生做一个有责任心、有担当的人。

在学校管理方面,我注重培养教师的专业素养和教学能力。

我通过定期的教师培训和教研活动,提升教师的专业水平和创新能力。

我还与教师密切合作,共同研究教学方法和策略,不断改进教学效果。

我还建立了一个教师交流平台,鼓励教师分享教学心得,相互学习借鉴,形成良好的教学氛围。

我还注重学校内部管理的优化和改进。

我制定了一系列规章制度,明确了学校各部门和岗位的职责和权限,提高了工作效率和责任意识。

我还与其他行政部门建立了良好的沟通渠道,加强了协作和合作,提升了学校管理的整体水平。

在学生管理方面,我注重培养学生的自律能力和团队合作精神。

我通过定期的班会和个别辅导,引导学生树立正确的人生观和价值观,教育学生自觉遵守纪律和规章制度。

我还组织了各种形式的团队活动,培养学生的合作意识和团队精神,使学生能够更好地适应社会的需求。

通过这段时间的工作,我深刻体会到了政教工作的重要性和挑战。

在今后的工作中,我将继续加强自身的学习和提高,不断深化对学生的理解和关心,不断探索创新,为学生的全面发展和社会主义建设做出更大的贡献。

我也希望学校领导和同事们能够给予我更多的支持和帮助,在共同努力下,将学校的政教工作推向新的高度。

2024年中学政教员工作总结(六篇)

2024年中学政教员工作总结本学期,在学校领导的正确指导下,本人作为政教处的一名工作人员,在圆满完成本处室日常工作的基础上,积极协助政教处领导____有效管理各项常规工作,并与各班主任保持密切沟通,以探索性方式推动工作进展。

深知细致全面的工作总结不仅是对工作的负责,更是对自我成长的负责。

它不仅如实反映了个人的工作态度,更是个人自我提升与锻炼的重要途径。

现将本学期工作总结如下:一、强化常规检查工作本学期,我与秦主任每日共同检查学生课堂秩序,对玩手机、睡觉、阅读课外书等干扰课堂教学秩序的行为进行详尽记录,并及时转交班主任处理,从而有效维护了良好的课堂学习环境。

经过一段时间的持续努力,课堂秩序显著改善,班级学习氛围得到了明显提升。

二、规范校牌管理工作本年度,我接管了校牌办理工作,共计办理校牌____张次。

在此过程中,我坚持对所有办理过的校牌进行详实记录,确保财务管理的规范与严谨,做到每一笔账目清晰可查,以备后续需要。

三、优化晨检午检流程在政教处领导及同事的鼎力支持下,晨检午检工作逐步实现了从初期的忙乱到当前的井然有序。

我坚持每周汇总上一周的晨检、午检因病缺课排查情况,并进行详细登记,密切关注感冒发烧咳嗽等疑似传染病症状的学生,有效预防了传染病在校园内的传播。

在此,我衷心感谢所有班主任老师的紧密配合与大力支持。

四、高效完成其他工作任务除上述工作外,我还承担了诸多其他职责,包括但不限于学生三次大型体检的____组织、数据表格的编制与统计、费用的收取等;在班级合唱比赛排练中,我积极协助班主任老师指导学生排练;我还配合学籍老师完成学籍照相工作,并频繁往返于学校与教育局之间,负责文件的传递等。

在政教处工作的这段时间里,虽然我一直从事行政管理工作而未直接授课,但我始终铭记自己作为一名教师的初心与使命,以及自己所学的专业知识。

因此,我积极参与学校各部门组织的优质课比赛,深刻感受三尺讲台所赋予教师的人格魅力。

在____月份,我有幸在省教育厅主办的中小学青年教师技能竞赛决赛中荣获高中音乐优质课壹等奖。

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第 1 页 共 11 页 实验初级中学政教年度工作总结 Annual work summary of politics and education in experimental junior middle school

汇报人:JinTai College 第 2 页 共 11 页

实验初级中学政教年度工作总结 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

220xx年度的学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校行政会和德育工作领导小组的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在xxx大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。在此,将220xx年度政教工作作如下总结:

一、取得的成绩: (一)、构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。 重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开 第 3 页 共 11 页

德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

学校要抓好德育工作,必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心,是年级德育工作的中坚,是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理,提高班主任对德育工作的认识,渗透“明理博学,求实创新”的育人理念,政教处在本年度召开班主任工作会议达12次以上。每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课召开。无特别情况,时间固定不变。今年因h1n1甲流感的缘故,还召开了三次预防甲流感紧急会议,安排部署班主任预防甲流感所要做的工作和注意的事项。每次班主任工作会议,政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

为了以正确的观念影响学生,学校于220xx年开展了月主题教育活动。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题, 第 4 页 共 11 页

在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。本年度学生参与国旗下演讲达82人次。特殊情况时或遇到阴雨天气召开广播大会8次。

每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校派一名中层以上行政领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;讲如何预防hini甲流感等事项;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。本年度开展国旗下讲话活动82人次。表扬优秀班集体54个班次。

围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。本年度全校各班召开主题班会共计760个班次,办专题黑板报共计190期次。

为了使我校有自己德育教育的特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育 第 5 页 共 11 页

星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。

学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。220xx年度,学校依据《实验初级中学优秀班集体评选办法》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。

为了使xxx大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的'形式,对学生进行法纪教育。220xx年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,xxx大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给xxx大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于220xx年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲 第 6 页 共 11 页

学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。

220xx年秋,我校利用班级活动课时间组织全校学生观看陈忠聪教授的报告会《把成功传给下一代》,开学初,组织全校师生观看了主题片《让生命充满爱》,广大学生看了后,心灵受到了一次震撼,大多数学生爱国热情高涨,学会了尊敬妈妈,并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设,必须给学生搭建学习,观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台,本年度,我校在给学生搭建平台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。

(二)、以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《实验初级中学安全工作管理制度》,每个教职员工人手一册。《制度》分十六章共66条。今年又召开36次安全工作专题会议。 第 7 页 共 11 页

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。220xx年度我校召开安全主题班会200班次以上,办专题黑板报200期次以上,大型集会开展安全教育36次,举办“交通安全讲座”一次,安全事故图片展一次,开展全校性安全专题大讨论一次。220xx年我校师生安全责任事故发生率为零。

为了创建和谐校园,我校成立了实验初级中学第四届学生会,让学生参与管理,让学生管理学生。让学生干部在管理中学习和锻炼。学生干部在监督学生的安全与纪律上,弥补了学校安全管理中的不足,为学校安全增强了保障。

为了使xxx大学生的安全与家庭管理有机地结合起来,学校还继续联合林区联通公司创建“家校通”业务。为了确保 第 8 页 共 11 页

校园平安,我校加大安全防范力度,220xx年度,参与联防值日达到1100多次。

(三)、加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。 学校印制了《实验初级中学生手册》,《手册》对学生的衣着发式,行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时,每生一册,开展学《手册》活动,220xx年秋初一新生入校时,学校组织初一学生进行了为期三天,连续24个课时的《手册》学习讲解活动。还印制了关于《禁止学生在校园内吃零食的规定》,使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯,学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习,全校新生形成良好的行为习惯。

学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查,我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的实验中学学生形象已显现出来。其次,是抓查学生中的进入网吧现象,由于抓查力度大,批评教育及时,学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走、擂肥等,都有了明显的成效。

(四)、开展丰富多彩的校园活动,寓教于乐 第 9 页 共 11 页

为了激发学生接受德育教育的兴趣,增强德育教育效果,学校举办各种各样的活动,为学生搭建平台,寓教于乐。“五·四”期间学校召开了大型表彰会,表扬优秀班集体6个,优秀学生、优秀学生干部、十佳学生、环保小卫士等110人次,给xxx大学生树立了身边的榜样,在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。

(五)、辛勤耕耘喜获丰收,勤劳硕果初见成效。 由于各项教育活动的有序开展,全校学生在教育中成长,意识在教育中增强,各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力,我校的德育教育成效显著。220xx年学生中捡到手机、书包、文具、衣服、人民币、学生出入卡等主动上交学校,寻找失主的就多达60人次。学生中受到国家级表彰的1人次,征文和演讲获奖受省级表彰的7人次,受区级表彰的20多人次,受区级表彰的优秀学生和优秀学生干部16人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、盗窃、进入网吧、擂肥等严重违纪现象明显减少,良好的校风已在悄然形成。

(六)加强学生的科普、生态、环境、旅游和交通教育。 为了培养学生爱祖国、爱家乡的热情,政教处组织学生参观林区自然博物馆共六个班次,让学生初步了解林区“一园

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