河南版中考道德与法治28_专题四 坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛(可编辑PPT)
八年级下册+第四单元+崇尚法治精神+课件-2025年河南省中考道德与法治一轮复习

考点清单★全梳理
3.公平的重要性。(P110) (1)对个人:公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益, 使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能, 提高工作效率。 (2)对社会:公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益 关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平 有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
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1.如何做到平等待人? (1)尊重他人,以平等的态度对待他人,不凌弱欺生,不以贫富、贵贱、智力、性别 论人。 (2)对所有人一视同仁,这是一个正直的人应有的待人之道,也是现代社会中每个人 不可或缺的基本素质。
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2.人民和公民的区别与联系。 (1)区别:“人民”是区别于“敌人”的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同 历史时期,有着不同的阶级内容。“公民”是法律概念,是指具有某国国籍并依据 该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。我国宪法明确规定:“凡具有中 华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。” (2)联系:在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的受刑罚处罚的人。不过, 后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。
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3.正义的要求。(P112) (1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 (2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。 (3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。 4.正义与社会制度的关系。(P113) (1)正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。 (2)有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的 关爱。 (3)作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的 有力保障。
2020中考道德与法治国情教育专...

2020中考道德与法治国情教育专...2020年中考道德与法治国情教育专题复习:文化传承践行社会主义核心价值观考点知识点汇编(附练习题及(含答案))【复习目标】践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德和中华优秀传统文化。
【运用】【复习过程】一、考点知识梳理(一)中华文化1.中华文化的产生、特点和组成部分(1)产生:长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。
各族人民团结互助、相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。
(2)特点:源远流长、博大精深。
(3)组成部分:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。
2.弘扬中华优秀传统文化的原因?(地位)①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
(必要性)①中华优秀传统文化熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层次的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(意义)①弘扬中华优秀传统文化有利于增强中华儿女的爱国情感和文化认同感;有利于传承和弘扬中华民族传统美德和民族精神;有利于践行社会主义核心价值观;有利于发展中国特色社会主义文化,增强文化自信等。
3.中华文化历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因:具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
4.新时代应该如何传承和发展中国特色社会主义文化?①坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
①古为今用,洋为中用,辩证取舍、推陈出新,摒弃消极因素,继承积极思想,实现中华文化的创造性转化和创新性发展。
5.中华文化自信的内涵、来源及重要性。
(1)内涵:文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
道德与法治中考万能答题模板(可下载)

道德与法治中考万能答题模板(可下载)1.党的建设类①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。
②党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④党的领导是中特最本质特征,是中特制度最大优势,⑤党是最高政治领导力量。
党是领导一切的。
⑥党的奋斗目标是人民对美好生活的向往。
⑦党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
⑧党坚持以人民为中心的发展思想。
1.取得成就/突破原因类根本原因:开辟了中特道路,形成了中特理论体系,建立了中特制度,发展了中特文化。
主要原因:①坚持中国共产党的领导。
②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
③坚持改革开放。
④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略,贯彻新发展理念。
⑥全国各族人民的艰苦奋斗。
⑦中国特色社会主义制度的优越性。
⑧弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(为全面进行乡村振兴出谋划策;怎样取得脱贫攻坚的胜利;怎样实现中国梦;怎样实现中国式现代化)2.脱贫、民生类说明:①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
②党和政府引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
④人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
⑤中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨。
⑥党和政府坚持共享发展理念,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
⑦党和政府致力于保障和改善民生,维护社会公平正义。
⑧中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
⑨党和政府尊重和保障人权,努力将人权理想变成现实。
⑩社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
意义:①有利于满足人民日益增长的美好生活需要,提高广大人民的获得感、幸福感。
②有利于实现共同富裕,实现中华民族伟大复兴。
③有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会。
④有利于保障和改善民生,让广大人民共享发展成果等。
2024年中考道德与法治万能答题模版-2024年中考道德与法治答题技巧与模板构建(全国通用)

中考道德与法治万能答题模板1.党的建设类2.取得成就/突破原因类根本原因:主要原因:3.脱贫、民生类说明:意义:4.改革开放类作用/意义/重要性:5.科技创新类说明:原因:(1)科技发展现状的不足:(2)科技创新能力的地位:(3)创新的重要性How国家:企业:个人:教育(1)作用:(2)现状:6.民主政治类说明: 做法:7.厉行法治类说明:重要性:做法:国家:公民:8.民族文化类原因/重要性:做法国家政府相关部门意义:9.中华传统美德类原因:做法:10.民族精神类原因:做法:11.社会主义核心价值观类原因:做法:12.成才报国类:可参考以下模板:13.生态文明类:原因:做法:国家:政府:社会:企业:个人:具体措施:14.民族团结类原因:做法:【国家角度】【个人角度】15.祖国统一类原因:做法:16.中国梦类内涵:做法:17.经济全球化类影响:(1)积极影响:(2)消极影响:做法:18.文化多样性类影响:积极方面:消极方面:做法:19.构建人类命运共同体必要性:做法:(1)世界各国:(2)各国人民:(3)青少年:20.世界舞台上的中国类表现:21.文明交流类原因:意义:做法:22.共享发展成果类做法:23.个人命运与国家命运类重要性:24.培养敬业精神类原因:做法: 25.宪法类地位、原因:区别:宪法为什么是国家的根本法?/宪法为什么具有最高的法律效力?做法国家:公民:意义:设立国家宪法日建立宪法宣誓制度26.权利与义务类关系及做法行使权利的做法:27.学法尊法守法用法类:28.自我保护类原因:做法:29.国家利益类原因:做法:30.国家安全类重要性:做法:31.诚信类原因:做法:32.劳动类重要性:33.先进人物类品质:意义:做法:2024年中考道德与法治万能答题模板1.党的建设类①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。
②党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
人教部编版九年级道德与法治延续文化血脉`(共28张PPT))

古代 中华优秀传统文化
近代(革命时期) 革命文化
现代(社会主义时期) 社会主义先进文化
中国特色社会主义文化
延续文化血脉
4..中华优秀传统文化的重要性(作用,意义)
①中华优秀传统文化积淀着中华民族最 深层的精神追求,代表着中华民族独特的精 神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动 力。②中华文化独一无二的理念,智慧气度 神韵增添了中国人民和中华民族内心深处的 自信和自豪
四川蜀绣
异彩纷呈的文学艺术
一、中华文化根
2.中华文化的内涵P59
内涵:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍, 名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等, 共同组成了中华文化。
你能用一个成语来形容一下中华文化的特点吗? 博大精深
3.中华文化的特点
中华文明亦称华夏文明,是世界 上最古老的文明之一,也是世界 上持续时间最长的文明。
阅读教材P59相关链接, 说说文化与文明的关系?
文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志, 便是文明。人类文明从来是以进步文化为基础,没 有进步文化的发展,就不会有文明的发展。
汉 服
满族服 饰
旗袍
独具特色的语言文字
浩 如 烟 海 的 文 学 典 籍
名扬世界的科技工艺
古代四大发明
景德镇瓷器
中华文明史源远流长,若从 夏朝时代算起,已有4200年。 有学者指出,中华民族有“三十 万年的民族根系、一万年的文明 史、五千年的国家史”。
源远流长 博大精深
经典咏流传
中国诗词大会
国家宝藏
思考:中华文化历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因?
与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3.中国特色社会主义文化的构成
高中政治统编版必修四9.3文化强国与文化自信(共37张ppt)

【知识拓展】正确区分科学文化修养与道德修养
科学文化修养
道德修养
指人们在科学知识、文史 指人们通过不断提高道德认识、道德判
区 知识、艺术欣赏等方面自 断水平,陶冶道德情感,养成良好行为 别 我教育、自我提高的过程。 习惯,形成正确的世界观、人生观、价
(1)必要性
各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所 未有的相互交织、相互激荡之势。
(2)要求
大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决 抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。
含义
案例 态度 联系
落后文化
腐朽文化
是指愚昧颓ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的文化, 往往 以传统习俗表现出来
②大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共 文化服务水平,提升文化产品的质量。
正确区分“文化事业”和“文化产业”
文化事业
文化产业
目的 特点 不同
以弘扬主旋律为目的、不以赚 是以营利为目的的文化活动及其产品,
结合上述材料,谈谈我们面对的文化呈现出什么样的特点,应该怎样做?
当前各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
现代文化
高雅文化
先进文化
颓废文化
落后文化
积极文化 诙谐文化
流行文化
腐朽文化 进步文化
传统文化
外来文化
本土文化
经典文化
一、建设文化强国
1.建设文化强国,要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能 量,建设具有强大凝聚力和引领力的社会意识形态。
2025年中考道德与法治总复习考点梳理——中华文化、文化自信、文化交流

B.实现了非遗文化的创新性发展
C.是文化领域严格执法的具体实践 D.事关民族文化认同和文化安全
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
38.中华文化、文化自信、文化交流
-7-
【解析】本题考查文化自信。我国立法保护非物质文化 遗产,是因为这事关民族文化认同和文化安全,D项正 确。中华传统美德是中华文化的精髓,A项错误;B项在 题干中没有体现,不符合题意;题干强调的是立法保护 非物质文化遗产,不是文化领域严格执法的具体实践, C项不符合题意。
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38.中华文化、文化自信、文化交流
-3-
【解析】本题考查中华文化。“茶”字的字形演变体现 了中华文化源远流长、博大精深,①正确;“人在草木 间”道出了中华文化“道法自然”的真谛,体现了人与 自然和谐共生,②正确;饮茶是一种风尚,表明“茶文 化”具有本土文化特色,④正确。③在题干中没有体现, 不符合题意。
③和平与合作是当今时代主题
④文化和而不同,各国应推动不同文明和谐共处
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
1 2 中华文化、文化自信、文化交流
-13-
【解析】本题考查文明交流互鉴、构建人类命运共同体。 中外嘉宾相聚首届“良渚论坛”,共话文明交流,体现 了文化和而不同,各国坚持交流互鉴、开放包容,推动 不同文明和谐共处,②④正确。“中华文化成为世界主 流文化”夸大了中华文化的影响,①错误;和平与发展 是当今时代主题,③错误。
秀传统文化 ③学习和继承传统文化全部内容 ④吸收
和借鉴人类文明一切成果
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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38.中华文化、文化自信、文化交流
中考道德与法治考点知识点课件(江西专用)考点28 中华文化 民族精神

3.中华民族精神
重要 性
(1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。 (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支 柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带;是激励中 华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
内容
品格 表现
(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 的伟大民族精神。 (2)中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人 民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。
道德与法治
考点28 中华文化 民族精神
考点28 中华文化 民族精神
考点要求:学习和了解中华文化传统,感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系, 提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识;弘扬和培育民 族精神,促进社会主义先进文化建设。
1.中华文化
中华文化
形 长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助, 成 相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了
(2019武汉江夏区模拟)文化自信不是个简单的文化口号,坚 定文化自信,是事关国运兴衰,事关文化安全、事关民族精神 独立性的大问题,与国运、民魂紧紧联系在一起。这启示我们
,增强文化自信应该( A )
①传承中华文化基因,推动中华优秀传统文化创造性转化、创 新性发展 ②树立文化自强意识,健全和完善公共文化服务体系 ③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌 ④学习和借鉴人类一切文明成果,以我为主,兼收并蓄 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
与时俱进
(1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前 仆后继。 (2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、 无私奉献。 (3)在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
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5.增强文化自信,我们应该怎么办 (1)既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护;又要在日新 月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。 (2)跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。
6.社会主义核心价值观的地位、内容 (1)地位 ①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注 定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价 值观。②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形 成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神 的集中体现。③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲 直的价值标准。 (2)内容 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、
C.说明他们践行公民基本道德规范和核心价值观 D.是公民自觉弘扬中华民族传统美德的全部展现
答案 C 视频《三分钟》的主人公和“站起来的裤子”的主 人体现了爱岗敬业精神,说明他们自觉践行了公民基本道德规范 和社会主义核心价值观,C是对他们行为的正确认识和评价。A 观点与材料的主题不符,排除。B、D都属于以偏概全,错误。故 选C。
第(2)问,审设问,要求从中学生的角度回答如何发展和繁荣中华 文化,这属于践行类试题,我们可以从思想上和行为上两个方面组 织答案。①在思想上,增强对民族文化的认同感和自豪感、自信 心等;②在行为上,回答出如何做中华优秀传统文化的“学习者、 传承者、传播者、弘扬者、建设者”即可。
5.(观察与思考)德不孤,必有邻。从勇救落水儿童的鲁山小伙刘 振亚,到义救坠河司机的杞县小伙霍俊伟,从卧冰救人的“红裤 头”王保华到三闯火海为救人献出生命的李道洲……层出不穷 的“河南好人”是民族精神的生动写照,标示出中原儿女的道德 高度。美德需要传承,美德需要弘扬。“河南好人”用他们道德 上的高尚和坚持,默默弘扬着社会正气,以他们平凡的行动和伟大 的精神,影响和带动着周围的人们见贤思齐、奋发向上,向人们昭 示着道德的庄严和力量。 (1)层出不穷的“河南好人”身上有哪些特有的精神气质?(两个 方面即可)(4分)
2.中国特色社会主义文化的内涵 中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕 育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革 中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主 义伟大实践。
3.发展中国特色社会主义文化的内涵 发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华 文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化, 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
(2)学习和弘扬“河南好人”精神,构建文明河南,你有哪些好建 议?(6分)
答案 (1)敢于担当、勇于负责;持之以恒、坚持不懈;勤于劳 动、勤于创造;高度的主人翁意识;强烈的社会责任感;淡泊名 利、甘于奉献;等等。 (2)①政府:加强社会主义精神文明建设,提高公民的思想道德素 质;健全激励机制,营造良好氛围;重视对“河南好人”等道德模 范的生活关心和心理关怀;多举办一些弘扬中原人物精神的宣传 活动,营造和谐文明的社会氛围。②社会:大力宣传道德模范人物 的先进事迹,弘扬社会正气;加强舆论监督,对社会中的不道德、 不文明现象进行曝光。③公民:应自觉加强思想道德建设,提高自 身思想道德素质;努力学习道德模范人物的优秀品质,关爱他人、 与人为善、乐于助人、孝老爱亲,从身边的小事做起。
解析 本题以“河南好人”为背景材料,考查学生分析问题和解 决问题的能力以及践行社会主义核心价值观的情感态度价值 观。第(1)问,结合“河南好人”的事迹,分析总结这些“河南好 人”身上体现的优秀品质,如见义勇为、甘于奉献、强烈的社会 责任感、敢于担当、坚持不懈等等。第(2)问,构建文明河南需要 政府、社会、公民共同努力。学生分别从政府、社会和公民的 角度提出建议和要求即可。
公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是 公民个人层面的价值准则。社会主义核心价值观把涉及国家、 社会、公民个人的价值要求融为一体,回答了我们要建设什么样 的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
7.社会主义核心价值观的作用(重要性) 社会主义核心价值观凝聚着全体人民共同的价值追求,是坚持和 发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴 的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会 全面进步。
答案 C “抖音”视频的拍摄者中学生占比很大,有的孩子过 度沉迷其中导致其无法长时间地集中精力学习说明了其对未成 年人危害较大,A、B、D错误,C是对待“抖音”的正确态度。故 选C。
2.(单选)2018年春运期间,微电影《三分钟》刷屏网络,女主人公 是一名乘务员,她利用列车停靠衡阳站的短暂时间,见一见心爱的 儿子丁丁。刷屏的还有“站起来的裤子”的主人,他们日常工作 就是保证列车旅客用水,把上水管井管道的末梢水放干净,以免冻 住。在发现井口的上水栓开口销损坏后,必须马上更换,他们只能 在齐腰深的水里徒手工作,当时气温只有零下36℃!当他们爬出 井口,脱下刚刚还浸在凉水中的防水裤时,裤子瞬间“站了起 来”。这 ( C ) A.表明自觉承担社会责任必然会付出巨大的代价 B.彰显出我国公民的思想道德素质都有很大提高
3.(多选)2018年3月8日,首届“河南最美大学生”20名候选人(含1 个集体)正式产生。3月9日起,公众可通过河南省教育厅官方网 站、河南省教育厅微信公众号等平台进行投票。评选“河南最 美大学生” ( ACD ) A.旨在深入发掘和宣传一批践行社会主义核心价值观的优秀高 校学子 B.说明河南省的大学生都是好样的 C.在全省高校乃至全社会营造了“学先进、争先进、当先进” 的良好氛围 D.引导广大青年学生自觉增强社会责任感和使命感
共文化服务体系,加强文物保护利用和文化遗产保护传承。健全 现代文化产业体系和市场体系,广泛开展全民健身活动,加快推进 体育强国建设,加强中外人文交流,以我为主、兼收并蓄。推进国 际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国, 提高国家文化软实力。
热点训练
1.(单选)据了解,“抖音”等短视频音乐社交软件备受年轻人的 追捧。为了吸引网友的注意力很多人想出了“奇招、怪招、损 招”,以此获得点击量。目前,“抖音”软件85%的用户在24岁以 下,基本都是95后,甚至00后。拍摄者中小学生占比很大,有的孩 子过度沉迷其中,导致其无法长时间地集中精力学习。对此,下列 认识正确的是 ( C ) A.网络交友好处多,轻松愉快又减压 B.学生学业负担重,拍点视频不碍事 C.盲目跟风不可取,理性对待促成长 D.视频软件讨人喜,学生追捧很正常
8.如何培育和践行社会主义核心价值观 (1)要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是 非、善于选择,认真做事、踏实做人。 (3)构筑中国价值,中国少年当争先。
9.如何推动社会主义文化大发展大繁荣 (1)要牢牢掌握意识形态工作领导权。必须推进马克思主义中国 化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识 形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结 在一起。 (2)要培育和践行社会主义核心价值观。把社会主义核心价值观 融入社会发展各方面并转化为人们的情感认同和行为习惯。坚 持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。 (3)要加强思想道德建设。要提高人民思想觉悟、道德水准、文 明素养,提高全社会文明程度。广泛开展理想信念教育,弘扬民族
大众的喜爱?(两个方面即可。4分) (2)作为中学生能为中华文化的发展和繁荣做些什么?(三个方面 即可。6分)
答案 (1)这些文化类节目立足于中华文化宝库资源,是中华文化 的精粹,满足了人民群众日益增长的美好生活需要;雅俗共赏的文 化节目创新形式更加贴近观众的审美需求,焕发了中华优秀传统 文化的生机与活力;节目中宣扬的中国故事、中国精神和中国文 化增强了中国人民和中华民族的文化自信心和自豪感。 (2)增强民族自尊心、自信心和自豪感,积极主动学习优秀传统文 化;保护中华优秀传统文化,珍爱自己的精神家园;做中华优秀传 统文化的传播者、弘扬者、建设者;宣传中华优秀传统文化,让世 界了解源远流长、博大精深的中华文化;对待传统文化要取其精 华,去其糟粕,结合时代发展要求不断为优秀文化增添新的富有生 命力的内容;等。
者正也的思想,关于革故鼎新、与时俱进的思想,关于脚踏实地、 实事求是的思想,关于经世致用、知行合一、躬行实践的思想,关 于集思广益、博施众利、群策群力的思想,关于仁者爱人、以德 立仁的思想,关于以诚待人、讲信修睦的思想,关于清廉从政、勤 勉奉公的思想,关于俭约自守、力戒奢华的思想,关于中和、泰 和、求同存异、和而不同、和谐相处的思想,关于安不忘危、存 不忘亡、治不忘乱、居安思危的思想,等等。 中华优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道 德理念等,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国 理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。
精神和时代精神,深入实施公民道德建设工程,深化群众性精神文 明创建活动。弘扬科学精神,普及科Байду номын сангаас知识,开展移风易俗、弘扬 时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。推进诚信建设和志愿服 务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。 (4)要繁荣发展社会主义文艺。要繁荣文艺创作,坚持思想精深、 艺术精湛、制作精良相统一,加强现实题材创作,发扬学术民主、 艺术民主,提升文艺原创力,推动文艺创新。倡导讲品位、讲格 调、讲责任,抵制低俗、庸俗、媚俗。 (5)要推动文化事业和文化产业发展。满足人民过上美好生活的 新期待,必须提供丰富的精神食粮。要深化文化体制改革,完善公
答案 ACD B观点明显错误,排除。A、C、D是评选“河南最 美大学生”的积极作用和影响。故选A、C、D。
4.(观察与思考)近年来,《国家宝藏》《经典咏流传》《见字如 面》《朗读者》等电视节目,以当代人喜闻乐见的方式,将优秀传 统文化与电视媒介有机结合,影响了大批观众。电视节目致力于 发掘深厚的人文意蕴和文化品格。从人民群众中寻找源头活水, 和社会热点相契合,与观众的情感相融合,讲中国故事、扬中国精 神、传中国文化。把社会主义核心价值观贯穿于创作的始终,以 精湛的艺术技巧诠释好中华优秀文化和传统美德的丰富内涵,向 世界彰显我国的文化软实力和核心竞争力。 结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题: (1)为什么《国家宝藏》《经典咏流传》等文化类节目能够受到