最新小升初语文病句修改练习(学生版)

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小升初修改病句专题(讲评、练习及答案).pdf

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小六修改病句专题1、病句如何“病”?(1)用词不当①感情色彩不当。

如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。

(“效尤’的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。

)②关联词用错。

如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。

(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。

)(2)搭配不当①主谓搭配不当。

如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。

)②动宾搭配不当。

如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

(“聚集”的应该是“专业化人才”。

)⑧主宾搭配不当。

如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳动”。

)④修辞语与中心词搭配不当。

如:他在培育良种方面花了很大的心血。

(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。

)(3)成分残缺①缺主语。

如:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。

(“使”字,使“我”丧失了主语的作用,所以,应删去。

)②缺宾语。

如:看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。

(这个句子缺少宾语中心词。

应加上“的情景”。

)(4)语序不当①逻辑语序不当。

如:学校通过并研究了新的规章制度。

(“通过”与“研究”顺序颠倒。

应是先“研究”后“通过”。

)②关联词语序不当。

如:A:不但我信任他,而且信任他的朋友。

B:我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。

(两个分句是同—主语时,关联词语在主语后边。

如例A,两个分句的主语都是“我”,“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。

如例B,两个分句主语分别是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。

)(5)前后矛盾①前后不统一。

如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

(“能”与“否”表达完全不同的两种情况,所以,应删去“能否”。

)②否定多余。

修改病句专项练习题带答案解析(小升初)

修改病句专项练习题带答案解析(小升初)

C.校园安全事件频发,各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.由于张丽莉老师舍己救学生,被网友称为 “最美女教师 ”。
19.下列句子意思表达准确的一组是(

A.夏天的长春是个美丽的季节。
B.我们要注意安全,防止不发生事故。
C.听了李老师的一席话,受到了教育。
D.广播里传出战士们雄壮有力的歌声。
科技教育取得的成果。
13.下列各句中没有语病的一项是(

A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。
B.张民不仅知道了这件事,而且全班同学都知道了。
C.立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。
D.我们在作文中,应该尽量避免不写错别字。
14.下列各句中,没有语病的一项是(

A.夏日的清凉山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
C.我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死 .
得.其.所.。
D.往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光.溢.彩..的珍珠啊!
18.下列句子中,没有语病的一项是(

A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要
求。
B.一场春雨后,成都市民终于呼吸到了新鲜空气。
C.从他上学的那天起,语文对他产生了浓厚的兴趣。
第 1 页(共 49 页)
D.我们希望能成为建设祖国的有用人才。
6.下面句子表达有误的一句是(

A.主持人董卿从小养成了每天阅读的习惯。
B.《朗读者》的每一期节目都精挑细选主题词。
C.董卿坚持每天睡前大概读书一小时左右。
D.《朗读者》这个节目告诉我们:朗读不仅仅是学生时代的事。

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)小升初修改病句拓展训练-小学语文六年级下册部编版1.用修改符号修改病句。

当今中国正处在一个历史的拐点上。

能否完成民族复兴、实现大国崛起,已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。

在这样的大条件下,发扬和传承革命精神变得愈发重要。

______ _____2.下面的语段中有两处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字,请进行改正。

“西游记”是中国古典小说四大名著,在世界文学史上也享有盛名。

书中虽然塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象,但是内容生动有趣,让人爱不失手。

______ _____3.用修改符号修改语段。

今天是元旦,灵灵穿着黄衣服,篮帽子到学校参加连欢会。

会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。

接下来,同学们陆续表演了独唱、舞蹈和等动听的节目。

______ _____4.读文段,先将病句找出来,然后写出修改意见。

①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

(1)第_____句有语病,修改意见:(2)第_____句有语病,修改意见:___________5.修改病句。

(一处标点,一处错别字,一处语病)银杏有着非常古老的历史。

早在2.7忆年前,它就已经出现在我们这个星球上了。

大片大片的银杏树林,与同时代生活的恐龙一样普遍。

因为,人们又称它为《植物界的恐龙》。

______ _____6.下面一段话中,有三个错别字,两个病句,请把它们改正过来。

爱思考的珍珍,经长一个人服在桌子上写写画画。

一天,珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了。

窝了满肚子火的爸爸询问珍珍,经珍珍一解释,他才晃然大悟,原来孩子在构造小发明。

______ _____7.综合改错,用修改符号在原句上改。

莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。

小升初语文修改病句专项训练

小升初语文修改病句专项训练

病因:不符事实
第六科室
这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,还关系到学校的荣誉。
2
我估计他今天一定不会来了。
3
妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
4
我们表现出无比地对温总理的热情。
5
老师布置的所有的一切习题,他都做完了。
6
由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的夸奖。
7
今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
病因:重复啰嗦
第八科室
一读、二提、三改、四查
一读: 借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的 。
二提:主干提取。从而辨析句子是否有错误。(抓主要动词)
入岗培训
欢迎来到病句医院!相信你的实力,能够对付各种各样的疑难杂症,为病句们解除痛苦哦!

病句专题
病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,对我们来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。
修改病句要遵守的原则
不改变原意。 尽可能少改。 不画蛇添足。
早稻熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。
盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。
早稻熟透了,田野里像铺上了金色的地毯。
盲姑娘听见有人进屋,赶紧站起来让座。
第二科室
今年的麦子长势喜人,丰收在望。
我们开会通过并讨论了他的建议。
今年的麦子丰收在望,长势喜人。

我们开会讨论并通过了他的建议。
病因:语序混乱
第三科室
离开?步行?
病因:表意不明 船已行三日即到。 他已经走了两个小时了。

小升初修改病句精选题语文六年级下册

小升初修改病句精选题语文六年级下册

小升初修改病句精选题语文六年级下册病句修改是小学语文学习中的一个重要内容,对于六年级下册的学生来说,掌握病句修改的技巧和方法,不仅能够提高语文成绩,还能提升语言表达的准确性和规范性。

下面为大家精选了一些小升初常见的病句类型及修改例题,让我们一起来学习吧!一、成分残缺1、缺少主语例:通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。

修改:“通过”和“使”并用,导致句子缺少主语,应删去“通过”或“使”。

2、缺少谓语例:春天来了,校园中的花草树木。

修改:此句缺少谓语,应在“花草树木”后加上“生机勃勃”。

3、缺少宾语例:他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。

修改:应在“爱劳动”后加上“的习惯”。

二、搭配不当1、主谓搭配不当例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。

修改:“精神”不能“浮现”,应把“精神”改为“形象”。

2、动宾搭配不当例:我看到了他的优美的舞姿和动听的歌声。

修改:“看到”与“歌声”搭配不当,应在“动听的歌声”前加上“听到了”。

3、主宾搭配不当例:秋天的北京是美丽的季节。

修改:“北京”不是“季节”,应把“季节”改为“地方”。

4、修饰语与中心语搭配不当例:他有一双聪明能干的手。

修改:“聪明”不能修饰“手”,应删去“聪明”。

三、语序不当1、多层定语语序不当例:展出几千年前刚出土的文物。

修改:应将“几千年前”与“刚出土的”调换位置。

2、多层状语语序不当例:他在会议室里许多老师都同他热情地交谈。

修改:应将“许多老师都”与“热情地”调换位置。

3、关联词位置不当例:如果我们生活富裕了,就不应该浪费。

修改:“如果”应放在“我们”的前面。

四、前后矛盾1、前后语意矛盾例:他基本上把不好的习惯完全改正了。

修改:“基本上”与“完全”矛盾,应删去其中一个。

2、词语搭配矛盾例:我断定他可能生病了。

修改:“断定”表示肯定,“可能”表示不确定,两者矛盾,应删去“可能”。

五、重复啰嗦1、句子成分重复例:他经常回忆过去的往事。

修改:“过去的”与“往事”重复,应删去“过去的”。

小学语文小升初《修改病句修改病段》专项练习(附参考答案)

小学语文小升初《修改病句修改病段》专项练习(附参考答案)

小升初语文修改病句专项练习1 班级考号姓名总分(用修改符号在原句上修改)小升初语文修改病句专项练习2 班级考号姓名总分(用修改符号在原句上修改)班级考号姓名总分(用修改符号在原句上修改)班级考号姓名总分(用修改符号在原句上修改)班级考号姓名总分(用修改符号在原段上修改)小升初语文修改病段专项练习2 班级考号姓名总分(用修改符号在原段上修改)附:参考答案修改病句(一)1.去掉“、愉快、欢乐”2.去掉“忽然”或“渐渐”3.去掉“经过”4.去掉“避免”或“不再”5.“亲切的话语”后加“响在我的耳边”“ 、”改为“,”去掉“ ,”6.“增加”改为“提高”7.“而是”改为“而且”8.去掉“看了”9.“就”改为“才”10.“这个问题”改为“同学们”11.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”12.“”改为《》13.去掉“能否”14.“提高”改为“加强”15.“就要”后加“养成”16.去掉“和三艘军舰”17.去掉“上”18.去掉“出土”19.“猛烈”改为“激烈”20.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”21.去掉“一定”22.去掉“兴冲冲地”23.去掉“使”24.去掉“呼啸着”25.“却”改为“也”26.去掉“的作者”或者“写的”27.去掉“和扩大”28.“浪费”后加“的行为”29. 去掉“和方法”30.“报晓的公鸡”改为“公鸡报晓”31.“纠正”改为“改正”32.去掉“和提高”33.去掉“《小学生作文》”34.“和”后加“爱护”35.去掉“一切”36.“,”后加“我”37.“绿色”改为“金黄色”38.去掉“不禁”39.去掉“有时”40.“而且”改为“所以”(二)1.“不管”改为“尽管”2.“实行”改为“完成”3.去掉“让”4.去掉“不要”5.去掉“不转眼地”6.“和”改为“等”7.“虽然”改为“即使” “但是”改为“也”8.“和”后加“戴着”9.“进步”改为“减少”10.去掉“许许多多”或“数不清”11.去掉“的病”12.去掉“在”13.“,”后加“我”14.去掉“大部分”15.去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”16.去掉“聚精会神地”或“专心地”17.去掉“不正确的”18.“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”19.“我”改为“我们”20.去掉“左右”21.去掉“几乎”22.“树木”改为“植物”23.去掉“、足球”24.去掉“和食品”25.“和”后加“穿着”26.去掉“上午”27.“深刻”改为“深厚”28.“数量”改为“质量”29.去掉“的活动”30.去掉“和妇女”31.“才被人发现珊瑚”改为“珊瑚才被人发现”32.“八国”改为“英法”33.“这”后加“两”34.去掉“的石油输出量”35.“形象”改为“性格”36.“和”改为“,改进了学习”37.“炯炯有神”改为“聚精会神”38.去掉“和青蛙”39.“诞辰”改为“生日”40.“感动”改为“学习”(三)1、春天的北京是一个美丽的地方。

小升初语文专项——修改病句段落练习 含答案

修改病段练习一、修改病句。

学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

结果,她一点儿也不骄傲。

同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。

”二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。

2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。

国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。

看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。

画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。

主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。

望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动!三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处,请在原文上修改。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。

四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。

在原文上修改。

近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。

经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。

城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。

上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。

如今,我市的面貌真是改头换面了。

五、修改病句。

我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。

夏天正好游泳,老师囖囖嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。

”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。

同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。

六、修改下面一段话,在原文上改正。

①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。

②我想来想去反复思考,总是找不到思路。

③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。

④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。

⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。

⑥原来,只有方法得当,难题就不难。

小升初语文修改病句专项练习含答案

小升初语文修改病句专项练习含答案一、六年级小升初语文试卷修改病句1.选出下列句子中没有语病的一句,然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修改。

A.沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。

B.春天来了,万物复苏,冰雪消融,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。

C.考场内学生们沙沙地答着题,考场外家长们无时无刻都在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。

D.看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,使我很受教育。

(1)没有语病的一句是________(2)________句应改为:________。

2.下面的语段划线处有语病,请选择一句提出修改意见。

青少年学生是祖国的未来、民族的希望,①是否养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键。

文明其实很简单。

只要我们从自我做起,从现在做起,从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,②我们就能够缔造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

3.下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。

通告为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信条例》,将有关事项宣布如下:敝工程将于2015年7月10日20时至17日8时施工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。

交换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。

如有疑问,欢迎提出。

本公司客服电话:87654321。

对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安。

请予理解和支持。

天网通信有限公司青山分公司4.下面是某校黑板报上一则消息的摘录,有不少毛病,请选择4﹣6处(不超过6处)在原文上加以改正。

我校初三学生杨亮,在全市演讲比赛中荣获一等奖,并受到评委的赞赏。

今年十五岁的杨亮,人小志高,平时学习克苦,全面发展,各科成绩都超过90分以上。

他不但注重课外学习,而且十分重视课内学习,并且注意运用书本知识解决实际问题。

语文六年级下册小升初修改病句检测卷(有解析)

语文六年级下册小升初修改病句检测卷(有解析)小升初修改病句检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列各句中没有语病的一项是()A.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

B.改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。

C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制订了交通安全管理制度。

D.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

2.下列句子中没有语病的一项是()A.止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

B.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

C.通过这次活动,我们受到了很大的教育。

D.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

3.下列句子中,没有语病的一项是()A.毕业在即,校园里回响着我们童真的誓言和浓浓的师生情谊。

B.能否帮助学生树立正确的人生价值观,是使他们健康成长的关键。

C.夏天的九峰公园翠树掩映,是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好地方。

D.黄岩博物馆展出了一千多年前新出土的投龙玉璧,吸引了众多游客。

4.下列句子没有语病的一项是()A.他讲的这个笑话,让我不禁忍不住笑出声来。

B.快乐是需要付出代价的:要被爱,更要去爱;要获得,更要给予。

C.印刷术是我国古代的四大发明。

D.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

5.下列句子没有语病的一项是()A.虽然袁隆平爷爷已经离开我们,但他的音容笑貌依旧在我耳边回荡。

B.通过阅读袁隆平爷爷种植水稻的故事,使我明白了粮食来之不易。

C.“杂交水稻之父”袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究。

D.袁隆平爷爷从不剩饭,哪怕有一粒米饭也会把它吃了。

6.下列句子没有语病的一项是()A.近期,我们班出现了以前从来没有过的空前的学习热潮。

B.通过老师的指导,使同学们的写作水平不断提高。

C.奶奶听了这个故事后,给我讲了许多过去的事。

D.发扬和继承优秀传统文化,是我们每个人义不容辞的责任。

小升初修改病句及答案

教学课题:修改病句专题教学思考修改病句是小升初考点之一,其重要性可以说相当于必考的字音字形一样,不容忽视;能否借助语感和语法修饰常识正确地修改自己的文章,做到文从字顺,行款正确,书写规范、整洁,是个人语言能力的一个重要标志;修改病句在试卷中所占分值不高,一般是2分--5分;知识梳理及考点解释所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则,或违反客观事理的句子;前者是就语法而言的,后者是就逻辑方面而言的;修改原则:在不改变原来句意的前提下,对句中有明显错误的词句进行修改,使语句正确、通顺;修改方法:①读懂原句意思,找准病句,辨清并举的类别;②运用修改符号,在病句上进行修改;③将修改后的句子复查、校对,看句子是否通顺,有无新的语病产生;如果发现问题,再重新修改;病句类型:凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句;主要类型有:句子成分残缺,句子成分搭配不当,前后矛盾,用词不当,概念不清、分类不当,褒贬不分,重复啰嗦,词序颠倒,比喻不当,夸张过分,指代不明,病句常见的几种类型1.成份残缺;句子缺少不应该省略的主要成份;主、谓、宾,造成句子结构不完整的语病;如在老师的教育下,进步得很快;缺少主谓雄伟美丽的天安门城楼;少谓语老师向全班同学提出下课十分钟不做作业;少宾语2.搭配不当;因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句;如:我的家乡是宁波人;缩句变成“家乡是人”主谓搭配不当我们在同坡上种满了果园;动宾搭配不当我们把教室打扫得整整齐齐;连带成份与中心词之间搭配不当3.前后矛盾;一句话必须合乎事理不能自相矛盾;如:我的回家作业基本上全部做完了;回家作业要么是“基本上”做完还有少量没做,要么是“全部”做完一点儿都没有剩下;又说是“基本上”,又说是“全部”显然是矛盾的,两种说法只能保留一种;4 用词不当;因分不清词类而造成用词不当的语病;如:今天气候晴朗;把“气候”与“天气”混淆了;如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声;教室里不可能出现“排山倒海”的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声;5、重复啰嗦;有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意;把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了;如:我一定要改正不好的缺点;“缺点”当然是“不好的”,把“不好的”删去句子就简洁了;6.词序颠倒;因词语排列次序颠倒而造成病句;如:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷;考卷没有厚薄之分,显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了;7.指代不明;如:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张;1“这种主张”指代不明2有歧义; 如:牧童牵着牛在吃草;到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”:应改为“牧童牵着牛,牛在吃草;”8. 不合逻辑;如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果;因为“水果”包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把“水果”删去;修改病句的方法有四种:1.成分残缺的,“增”;如:“两人在家安排妥了副业、制造粒肥、检修机车和改装农机具,就带领大批人马来到水利建设工地;”这个句子缺宾语,应在“农机具”之后加上宾语“等项工作”句中“副业……农机具”实际上是定语,这里误用为宾语,句子就缺少了真正的宾语,因而不通;2.词语不搭配的,“调”;如:“我们参观了唐代新出土的文物;”这句话实际要表达的意思是:“我们参观了新出土的唐代文物;”显然语序有毛病,故应该把“新出土的”与“唐代”对调;3.用词多余的,“删”;4.如:“这是一次按照现代战争要求,在军事指挥、政治工作、后勤保障等方面都获得丰收的一次演习,是经过充分准备、精心组织、协同行动、各方面工作有条不紊的一次很成功的演习;”前后共用了三个“一次”,重复,可删去后两个“一次”;5.4.用词下当的,“换”;6. 如:“太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高了;”“迷惘”一词用错,可换成“笼罩”、“遮盖”;“迷惘”一词意思是:因为分辨不清而不知道应该怎么办,主要用来说人,有时也用来说动物;这里作者把它误解为笼罩的意思;7.修改时,需从病句的实际出发,将“增”、“调”、“删”、“换”几种方法综合起来考虑;真题解析例1北京海淀:把修改后的正确的话写在下面的横线上;(1)学习革命烈士诗两首一课,使我受到了深刻的教育;(2)我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹;(3)秋天的北京是一个迷人的季节;(4)全班同学都到齐了,只有王娟同学没有到;(5)看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已;(6)一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声;分析:1句病因是成份残缺,整个句子缺少了主动者,谁学习这一课谁受到了教育2句这个句子的病因是搭配不当;根据常识知道,南京长江大桥不属于古迹;3句这个句子的病因是语序不合理;“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列,使意思表达不清楚; 4句这个句子的病因是前后自相矛盾,“全班同学”中包括王娟同学;既然都到了,怎么王娟同学没有到呢 5句这个句子的病因是重复罗嗦,“不住”就是不停的意思,而“赞叹不已”是不停地称赞;6句这个句子存在不合事理的现象,怎么能闻到声音呢答案:1.学习革命烈士诗两首一课, 使我受到了深刻的教育;2.我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹;3.秋天的北京是一个迷人的季节;4.全班同学除了王娟没到之外,其余的都到齐了;5.看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已;6.一进花园, 我就闻到一阵阵清香和听到悦耳的鸟叫声;例2黑龙江大庆修改病段;这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中云雀、画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林;到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画;分析:这段话共有9处错误,第1处:“这里景色秀丽”这一句是短文的总起句,标点应该是“;”;第2处:“静”是别字,应该是“镜”;第3处:“点点”改为“朵朵”才恰当;第4处:“山雀”改为“画眉”属于鸟类,不应与“小鸟”并列,应该把“和小鸟”删去;第5处:通读这段话,联系上下句,“村后是一片清翠的竹林”应提到“竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳”前边;第6处:“清翠”应该改为“青翠”;第7处:“它”指代不清,应改为“这里”;第8处:和“画”搭配的量词应该是“一幅”;第9处:“漂亮”和“美丽”是一个意思,留下“美丽”更合适;答案:这里景色秀丽;村前是一个大池塘,塘水清如明镜,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花朵朵;村后是一片青翠的竹林,竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳;到这里的人们都说这里真像一幅美丽的风景画;答题技巧修改病句要遵守两条原则:1尽量保持原句的基本意思不变;2尽量少改;应注意以下步骤和方法:1.以学过的语法、词汇知识为依据,掌握好常见的病句类型,以此作为分析病句的根据,为修改病句作好准备; 2.分析病句时,先要分清是单句还是复句;如果是复句,首先按复句中常见的病句类型作分析;要检查句中分句间逻辑关系是否清楚,关联词语运用得是否得当,是否残缺以及有无滥用现象;如果没有,再分析各句内部结构和词语运用情况;如果所要修改的是单句,应从句子结构入手作分析,进而看词语运用,从中发现句子的问题;3.分析病句的结构应注意三个方面的问题;其一,看句子的主要成分是否残缺,即主语、谓语、宾语是否残缺;其二,看句子六种成分是否搭配,如主语与谓语、谓语与宾语、定语与中心词、状语与谓语、补语与谓语等是否搭配;还要看同一成分内短语的结构是否搭配等等;其三,看句子结构是否混乱;4.分析病句的用词时,应该注意三个问题;第一,看是否有用词不当,词类误用、啰嗦累赘、滥用文言、生造词语等现象;第二,看词序排列是否紊乱;第三,看虚词是否用错,包括误用、漏用、滥用和位置错误;好题精选1.对号入座;指出病因A.重复啰嗦 B关联词语用得不恰当 C词序颠倒D.前后矛盾E.指代不清F.用词不当(1)不管你信不信,事实才是事实;(2)主席台上插着鲜红的彩旗;(3)我把作文中不正确的错别字改正了过来;4我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史;5同学们都十分依赖张老师;6王新和李红赛跑,经过一段激烈的竞争,终于他取得了胜利;答案:1B 2D 3A 4C 5F 6E2.修改语段主题班会一开始;林非就首先第一个上台发言;他说:“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果;我决心向张红学习,每天课外阅读量至少在2000字以上,争取天天写读书体会......”林非的发言赢的了同学们热烈的掌声;答案:主题班会一开始;林非就第一个上台发言,他说:“我语文学不好的原因是没有阅读课外书;我决心向张红学习,每天课外阅读量至少在2000字,争取天天写读书体会......”他的发言赢得了同学们热烈的掌声;课后演练一、词序颠倒;1.语文对我特别感兴趣;2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友;3.这个深深有趣的想法印在我心里;4.我们进行了讨论并且听了老红军的报告;5.英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园;二、用词不当,搭配不当;1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来;2.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中; 3.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形;4.我在区运动会上,为学校争得了名誉; 5.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键; 6.我们要继承和发扬老一辈的革命事业; 7.漫山遍野响起了激动人心的口令; 8.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动;三、成分残缺;1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯; 2.赢了齐威王; 3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿; 4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们; 5.战场上短暂的安静; 6.经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了;四、指代不明;1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言;”2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包;3.张文和王勤约定一起在自己家做作业; 4.王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球;5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他;五、前后矛盾;1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题;2.春天,稻田上长满了菜、西瓜、大米;3.上星期日休息,我们班全体同学游览了北海公园;4.小明感冒了,昨天发了一夜晚高烧;六、重复罗嗦;1.山村里,满山遍野到处都是果树;2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛;3.我有一条很红的鲜红的红领巾;4.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星;5.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树;“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱;七、逻辑混乱;一归类不当;1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果;2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材;3.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽;4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等;二结构混乱;1.我的家乡是广东中山人;2.我国人口是世界上最多的国家;3.言行不一致的人,是一种极坏的作风;4.海上日出的作者是巴金写的;八、综合练习:修改病句;1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序;2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香;3.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号; 4.我猜想他肯定是一个六年级学生;5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来;6.看了这本书,很受教育;7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了;8.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜;9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录;10.通过老师的帮助,使我改正了缺点;11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的;12.我们通过并讨论了中队计划;修改病句练习答案:一、词序颠倒;1.语文对我特别感兴趣;我对语文特别感兴趣;2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友;我把新旧两件新毛衣送给灾区的小朋友;3.这个深深有趣的想法印在我心里;这个有趣的想法深深印在我心里;4.我们进行了讨论并且听了老红军的报告;我们听了老红军的报告并且进行了讨论;5.英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园;英法联军侵占了北京,洗劫并焚毁了圆明园;二、用词不当,搭配不当;1;大雨从天空中倾泻下来;2.;黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中;3.从那块琥珀,从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事;4.我在区运动会上,我在区运动会上,为学校争得了荣誉;5;有好的学习态度是提高学习成绩的关键;6.我们要继承和发扬老一辈的革命传统;7.;8.“六一”节那天,;“六一”节那天,同学们穿着崭新的衣服,戴着红领巾到学校参加庆祝活动;三、成分残缺;1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯;每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯;2.赢了齐威王;田忌赢了齐威王;3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿;老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的事迹;4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们;战斗英雄邱少云的事迹鼓舞着我们勇往直前;5.战场上短暂的安静;战场上出现了短暂的安静;6.经过普法教育;经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了;四、指代不明;1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言;”老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她们说:“上课要积极发言;”2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包;小丽和小华一起去上学,小丽在路上捡到一个钱包;3.张文和王勤约定一起在自己家做作业;张文和王勤约定一起在张文家做作业;4.王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球;王晶和潘影约定,星期六下午王晶到潘影家去打羽毛球; 5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他;作为今天得分最高的嘉宾,这个精致的灯笼被当作礼品赠送给他;五、前后矛盾;1.;老师详细地解答了同学们的问题;2.春天,春天,稻田上长满了水稻;3.我们班全体同学游览了北海公园;上星期日,我们班全体同学游览了北海公园;4.小明感冒了;小明感冒了,发了一夜晚高烧;六、重复罗嗦;1.山村里,;山村里,满山遍野都是果树;2.;我们全校师生都参加了拔河比赛;3.;我有一条鲜红的红领巾;4.中秋节的晚上,;中秋节的晚上,我望着天空中的月亮和星星;5.春天,;春天,路两旁栽上了绿树;6.“六一”联欢会上,“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目;七、逻辑混乱;一归类不当;1.;幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果;2.;学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材;3.;奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅等家禽;4.昨天,;昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等;二结构混乱;1.我的家乡是广东中山;2.我国人口是世界上最多的国家;我国是世界上人口最多的国家;3.是一种极坏的作风;言行不一致是一种极坏的作风;4.海上日出的作者是巴金;八、综合练习:修改病句;1.;老工人在马路上协助交警维持交通秩序;2.秋天的田野里,;秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象,闻到阵阵的芳香;3.今年,今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”;4.;我猜想他是一个六年级学生;5.;小亮被沉重的米袋压得喘不过气来;6.看了这本书,很受教育;看了这本书,我很受教育;7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了;桌子上闹钟的分针走了一圈,一个小时又过去了;8;千佛山、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜;9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录;游泳运动员一次又一次打破了世界记录;10.通过老师的帮助,使我改正了缺点;通过老师的帮助,我改正了缺点;11.桌子上有尺子和钢笔;桌子上有尺子和钢笔,尺子是她的,钢笔是他的;12.我们通过并讨论了中队计划;我们讨论并通过了中队计划;。

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精品文档 精品文档 小升初语文病句修改练习与答案 首先,从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。再看句子主干的修饰成分使用是否合理,语序是否合理,意思有无重复,

其次,从语意入手,看表达合不合事理。 最后,从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面入手,仔细推敲,逐一分析。 修改病句的思路一般是:审读—提干—推敲—修改。 例析 1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语 ▲当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(介词结构掩盖了主语,去掉“使”) ▲在列车长的粗暴干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。(介词结构掩盖了主语,去掉“使”)

▲工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。(缺少宾语,在句末加上“的问题”) ▲解放前盖的教学楼,现在几乎危房。(缺少谓语,在危房前加上“成为”) 2.搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,主宾搭配不当,修饰语和中心词搭配不当,复句中关联词搭配不当

▲他那锐利的眼睛投向了人群。(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”) ▲他的和蔼的面容,爽朗的笑声,时时浮现在我的脑海中。(主谓搭配不当,把“爽朗的笑声,”删去)

▲灭绝的恐龙,是受到外界环境的各种变化造成的。(主谓搭配不当,把“灭绝的恐龙”改成“恐龙的灭绝”)

▲这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。(动宾搭配不当,把“揭露”改为“表现。”)

▲经过总结,我提高了学习方法和学习成绩(动宾搭配不当,把“学习方法去掉”或将原句改为“经过总结,我改进了学习方法,提高了学习成绩”)

▲十月的北京是个美丽的季节。(主宾搭配不当,把“十月的北京”改为“北京的十月”) ▲只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。(“深思熟虑”是需要时间的,是反复思考的过程,“稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应该删去)

▲对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。(关联词语搭配不当,应改成“……不但不应该袒护,而且还应该……。”) 精品文档 精品文档 ▲不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。(关联词使用不当,把“不管”改为“尽管”)

▲尽管计算机技术多么发达,它只能在人类的控制下,朝造福人类的方向发展。(关联词使用不当,把“尽管”改为“不管”)

▲如果我们前一时期已经克服了学习上的困难,那么今后的困难也一定能克服。(关联词使用不当,把“如果”改为“既然”)

▲一个国家的工业水平,既取决于产量,而且取决于质量。(关联词使用不当,把“既”改为“不但”)

3.语序不当,包括词序不当,定语和状语放置不当等情况 ▲我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(“烧毁并洗劫”这样表达不合事理,应对调)

▲同学们讨论并听取了老校长的报告。(“讨论并听取”这样表达不合事理,应对调) ▲为了写好这篇通讯,他深入了解了许多张老师的先进事迹。(定语“许多”位置不当,应调至“先进事迹”之前)

▲许多附近的居民都在他的带动下,认真搞好环境卫生。(定语“许多”位置不当,应调至“居民”之前)

▲每一位将来都希望自己成为一名建设祖国的有用人才。(状语“将来”位置不当,应调至“成为”之前)

4.否定不当或混乱,导致表意不当 ▲为了避免今后不再发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”)

▲这样感人的事迹,你难道没有不受震动吗?(这句话中的“没有不受”是双重否定,用在反问句中,导致意思完全相反,应去掉副词“没有”)

▲学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果。(将“不是”改成“是”)

▲近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量资料。(“无时无刻不忘”否定混乱)

5.一面与两面不相呼应 ▲政策是否开放,方向是否明确,手段是否灵活,是当前招商引资取得阶段性成果的关键。(两面对一面,在“取得”之前加上“能否”,与前面各句中的“是否”相呼应)

▲现在勤奋求知、苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在。(一面对两面,去掉“能否”) 精品文档 精品文档 6.前后表达不一致,表意冲突 (14)▲张欣同学到现在还没有来,大家断定他大概生病了。(前后表达不一致,将“大概”去掉)

▲同学们将在这里度过了有意义的三年。(前后表达不一致,将“将”或“了”去掉) 7.重复多余 ▲学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。(去掉“从来没有过的”) 9.介词使用不当 ▲世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。(将“关于”改为“对于”) ▲关于这部电影的批评的意见既尖锐,又中肯。(将“关于”改为“对于”) ▲法官宣布开庭审判,只见被两个警察押着一个犯罪嫌疑人走上被告席。(介词“被”滥用,删去“被”)

11.用词不当 ▲他那认真刻苦学习的精神,值得我们每一个同学效尤。(用词不当,“效尤”应改为“学习”) ▲他这个人太果断,什么事都不愿听取群众的意见。 (用词不当,“果断”应改为“武断”) ▲学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。 (用词不当,“行径”应改为“行为”)

一、能力测试 1.下列句子中没有语病的一项是( )。 A.山东的花生是全国产量最高的省份。 B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。 C.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。 D.“金无足赤,人无完人”,任何人都难免没有缺点。 2.下列句子中没有语病的一项是( ) A.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。

B.小李对自己能否学好电脑,充满了信心。 C.经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,正减少一倍。

D.改革解放了生产力,释放出一个民族的青春活力。 精品文档 精品文档 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.老王接受同事的劝告,检举了那个徇私舞弊的工作人员。 B.转眼到了第二年夏天,一场不幸的噩运突然降到高家头上。 C.我公司出品的新一代产品为了防止假冒,特采用了新颖、美观和螺旋外形;并保持优质优价。

D.经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。 二.病句辨析与修改 1、下列语句没有病句的一项是( ) A.从他的发言里,给了我很大的启发。 B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。 C.团结一致是能否搞好工作的关键。 D.大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。 2、下列语句没有病句的一项是( ) A.通过防治“非典”的斗争,公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。 B.“五一”期间,我校全体初三学生基本全都没有休息,在家认真复习。 C.通过紧张的期末复习,使我们各科成绩都有了提高。 D.小事形成习惯,习惯决定命运。 4、下列语句没有病句的一项是( ) A.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。 B.经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。 C.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。 D.房内飘出了一股龙井茶的清香。 5、下列语句没有病句的一项是( ) A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。 B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。 C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 精品文档 精品文档 修改病句专项练习 1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。(搭配不当:主干成绩是班级,去掉"一个 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。(搭配

3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(搭配不当:效率与改进不当, 4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。

5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。 6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。 7、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。 8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。宾 9、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

10、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。两面:应把"是否"删掉) 11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。重复:"由衷"与"在心里"重复) 12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 精品文档 精品文档 14、在这次煤矿事故中,创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。 15、三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

17、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。 18、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。

20、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 21、由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国力量日渐强大的标志。

23、据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。

24、环保事件之所以经常性的频频发生,有专家分析认为,主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环境污染日渐严重。

25、据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的3000元钱外,还有银联卡、身份证、手机等其他证件。

26、我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。

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