从茅盾评《百合花》的细节描写谈起
3.1《百合花》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册
• 《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小 说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场 扩大化运动的受害者，冷峻的现实生活使她“不无 悲凉地思念起战时的生活和那时的同志关系”。她 说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使 人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼， 便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里， 便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是 她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。
字音字形
①讷．讷( nè ) ③包扎．( zā ) ⑤髻．( jì ) ⑦讪．讪( shàn ) ⑨嬷．嬷( mó )
○11 虔．诚( qián ) ○13 氛．围( fēn )
②忸．怩．( niǔ ní ) ④执拗．( niù ) ⑥尴．尬．(ɡān ɡà ) ⑧挟．( xié ) ⑩砦．( zhài )
○12 磕磕．绊绊( kē ) ○14 踌．躇．( chóu chú )
2、思考：本文是以什么线索讲述故事的？
时间为序，“我”见闻为线索
3、梳理故事情节。
全文以时间为序，以“我”的所见所闻为线索展开情节。 1946年中秋之夜，在部队发起总攻之前，小通讯员送文 工团的女战士“我”到前沿包扎所，一起向一个刚过门三天 的新媳妇借被子，最后新媳妇执意将新被献给为救人而牺牲 的小战士。
写作景：
• 1946年中秋节,总攻海岸之战打响,茹志鹃在总攻团的前线包扎所做 战勤工作。她在包扎所的第一个工作就是去借被子。战斗开始后,她负 责记录那些牺牲的战士的姓名、单位,在这过程中不禁设想他们的亲友、 他们生前的愿望，以及他们心中的秘密。当时的情景她一直没有忘记。
《百合花》 (2)
6、小通讯员是小说的主要人 物，请结合相关语句说说我 眼中的他是怎样的一个人？
腼腆、纯朴、热爱生活、善解人 意、 勇敢、舍己为人
8、文中的新媳妇呢，又是 个怎样人？
腼腆、拘谨、识大体； 热爱战士、心灵纯洁美好；
茅盾
茅盾：（1896～1981）本名沈德鸿，字雁冰， 现代著名小说家、文学评论家、文化活动家 和社会活动家，五四新文化运动先驱者之一， 我国革命文艺奠基人之一。1896年7月4日生 于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之 乡，是近代以来中国农业最为发达的地区， 它紧邻着现代化的上海，又是人文荟萃的地方， 这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心 态，以及精致入微的笔风。
正当危难之时，茅盾在1958年6月《人民文学》杂志上发 表了《谈最近的短篇小说》一文，该文一万多字，其中以2000 多姿的篇幅分析、欣赏并高度评价了《百合花》。随后，《人 民文学》杂志在发表茅盾评论的同时，也全文转载了《百合 花》。《百合花》及作者因此一炮走红。
宽恕（ shù ） 点缀（ zhuì） 害臊（sào ）
文章的主要观点是什么？作 者对《百合花》风格概括是 什么？
• 主要观点是文章的题目 “简单的故事，精致的情 节”风格是清新、俊逸！
《小说家谈小说》的主题思想探 究
• 本文通过对《百合花》 的故事情节和人物塑造作 了精辟的分析，概括了作 品的风格和特点并给予了 高度的评价。
新媳妇（ 次要人物 ）
“我”（线索人物
）
2、列出小说的主要情节：
护送---（ 借被 ）-小说主题：
小说通过护送、借被、救护和献 被等情节的描写，塑造了通讯员、新 媳妇两个人物形象，赞美了解放军的 崇高品质和军民鱼水情。
5.百合花象征了什么？
《百合花》同步练习1(解析版)
《百合花》同步练习一、课内阅读理解1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．《百合花》是一篇将战争主题和人性审美意蕴巧妙结合的佳作，对战争的描写用笔俭省，而对通讯员、新媳妇则不惜笔墨，从中我们能体会作者的审美感受。
B．“你去借吧！……老百姓死封建。
……”表达通讯员因没借到被子而看不起新媳妇，也为他得知真相后自责埋下伏笔，两处省略号则勾勒出他不善言辞的窘态。
C．小说中有不少意蕴丰富的意象，如“百合花”，一方面指被子上的百合花图案，预示新婚夫妻百年好合；另一方面又象征了年轻媳妇的朴实美丽与纯洁无瑕。
D．“天边涌起一轮满月”的描写充满了诗情画意，它为人物活动提供了背景，对战斗的激烈残酷起到了反衬作用，同时对人物的思想情感美起到了正衬作用。
【答案】B【解析】B项，理解不当。
通讯员的话表达的是没有借到被子的不满，他得知真相后也没有自责。
2．小说的女主人公，不是姑娘，也不是大嫂，作者有意设定为新娘、新媳妇，有何妙处？请简要说明。
【答案】①突出“新”字，更易于体现女性之美，进而以之衬托年轻通讯员的高大形象。
②能够突出那条白百合花被子的新与珍贵，更能表现她对革命的支持与对烈士的关爱，从而凸显其心灵之美。
③表现人性美，能为借被子、给伤员擦拭污泥血迹等情节提供心理依据，使之更真实可信、生动感人。
④更易于表现借被之难与帮忙之羞涩，从而反衬出军民之间的感情的圣洁美好，突出小说的主旨。
【解析】小说的女主人公，作者有意设定为新娘、新媳妇，而不是姑娘，也不是大嫂，妙处主要在四个方面：一是突出“新”字；二是表现白百合花被子的新与珍贵；三是让救助伤员的情节生动感人，表现人性美，四是突出军民之间鱼水情，突出小说的主旨。
3．独特的女性视角是小说的一个重要特点。
请结合内容简要分析其艺术效果。
【答案】①女性观察细致，以其视角叙述故事，可更多地展现细节，增强情节的生动性，让人如临其境。
②女性感觉敏锐，可更好地刻画人物形象。
一朵纯洁清雅的百合花——茹志鹃小说《百合花》例析
美 的镜 头 ，也 是 四 幅 明丽 动 人 的 图画 ，和谐 、完 美地 创 造 出 色 的喜 爱 ，一 方 面 也表 达 了诗 人 隐居 山林远 离 官场 而 洁 身 自
“山居秋瞑”这一独特 的意境。这是一首优美的山水诗，犹 好 的意 愿 。
如 一 幅精 彩 的 山 水 画 。可 谓诗 中 有 画 ，诗 画 交 融 。 诵 之 为
表 。然 而作者 对战 争年代 人与 人之 间圣 洁情感 的 回忆与 赞美 ， 一 面赶 忙 找 针拿 线 ，要 给 他缝 上 。通 讯 员 却高 低 不 肯 ，挟 了
对普通人善良、淳朴的人性美的真切表现 以及作品清新雅致、 被 子就 走 。 ”他 的 紧 张拘 谨 正透 露 出 内心 的简 单 质 朴 。当 听
在百合花发表仅两个月后茅盾先生即在读最近的短篇小说一文中称赞它我以为这是我最近读过的几十个短篇中间最使我满意也最使我感动的一篇这篇作品说明表现上述那样庄严的主题除了常见的慷慨激昂的笔调还可以有其他的风格
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读 方与 论
一 朵纯洁清 雅 晌百 合花
— — 茹 志 鹃小 说 《百合 花 》例 析 ０ 贾晓 晖
来，诗人是以客观的态度描摹 山中景物 ，但又处处有情在 ： 孙公子快回来罢 ，山中是不能久 留的。在这里王维反用其意
明月、苍松 、清泉 、翠竹、青莲 ，都是 诗人高 尚情操 的写 点出了全诗主旨：任凭春天的花草凋谢吧，这里秋景迷人，
照，寄寓着诗人对社会 的美好理想 。这四句诗是 四个 景色优 我 愿 留居 山 中 。这 里耐 人 寻味 ， 一方 面 表露 了诗 人对 山中秋
时， “小通讯员也皱起 了眉 ，默默地看着 手里的被子 ”。我 故作 严 肃地 跟 他 开玩 笑 ，他 听 后 ， “突 然站 住 脚 ，呆 了一会 儿，说： 那 ！……那我们送回去吧 ！’”那种傻呼呼、认真 的样 子着 实 让 人感 到 可 爱 ，在 可 爱之 中又 渗 透着 深 深 的淳 朴
青春与人性的歌唱——细读《百合花》中新媳妇形象
青春与人性的歌唱——细读《百合花》中新媳妇形象作者：朱芬来源：《语文教学与研究（上半月）》 2021年第2期朱芬朱芬，江苏省昆山市第二中学教师。
1958年3月，《百合花》于《延河》上发表后当即得到茅盾先生的高度评价：“它是结构谨严，没有闲笔的短篇小说，但同时它又富于抒情诗的风味。
”[1]历经六十年的风雨洗礼，《百合花》的主旨终于由“十七年文学”“歌颂军民血肉关系”[2]回归到当下“表现了战火中的青春美和人性美”[3]，作品深刻的思想内涵、鲜明的艺术风格所形成的经久不衰的艺术魅力终于得到人们全面而深刻的认识。
入妙文章本平淡。
茹志鹃说过：“我喜欢的短篇小说往往是故事情节非常单纯，但刻画人物的细节很多。
”[4]《百合花》也不例外，它情节简洁，但在刻画人物的手段上极尽多角度描写、照应、对比、反复之能事，在简洁中蕴含丰富，在诗语中寄寓深情，展示了通讯员和新媳妇“青春美和人性美”。
从表达主旨的角度看，作为次要人物的新媳妇具有不可或缺的重要作用。
在第一次借被子时，新媳妇是一个让人失望的灰色人物，作者甚至没有让她直接现身，而是作了暗场处理。
“老百姓死封建”，通讯员这句话中的“老百姓”显然就是指不愿借被子的新媳妇。
“死封建”是什么意思？根据语境中“我”赞扬借被子的老百姓“觉悟高，又很开通”这句话，“死封建”就是“觉悟高”“很开通”的反义词。
“死”与“很”，正反程度的差别是很大的，借被子的不同结果让通讯员和“我”对这里的群众得出了截然相反的结论。
此时，读者完全可以想象出第一次借被子的情形，通讯员见到了这个“正处于爱情的幸福之旋涡中的美神”[5]，让一贯不善于和女同志打交道的他更加窘迫，他觉得自己几句吞吞吐吐的话语就应该做通了新媳妇的思想工作，没想到碰了壁，两手空空，这能不让他气恼吗？能不让他对这个有着“很好看”外表的年轻媳妇失望吗？此处给新媳妇留下了一个外表和灵魂不协调的错位，也是作者设置的一个悬念。
当然，这是一次美丽的误会。
百合花
百合花短篇小说《百合花》是茹志鹃的成名之作。
作家写这篇小说时，正值反右斗争处于紧锣密鼓之际,她的亲人也未能幸免于此。
面对冷酷的现实，她不由怀念起战时的生活和那时的同志关系。
于是,这象征着纯洁与感情的“百合花”便在作家“匝匝忧虑"“不无悲凉的思念"之中灿然开放，给当时文坛带来一股沁人的清香。
茅盾评价这篇小说是“我最近读过的几十个短篇中间最使我满意,也最使我感动的一篇。
”《百合花》的成功主要在于作家在表现革命战争、军民关系这类庄严主题时突破了当时流行的条条框框，显现出清新俊逸的风格，令人耳目一新。
文章段落本文共个56个自然段,可分为四部分第一部分( 1-23) : 写通讯员送“我”去前沿包扎所。
第二部分( 24- 38) :写通讯员和“我”-起向新媳妇借被子。
第三部分( 39- 54) :写通讯员为了保护担架员壮烈牺牲，新媳妇怀着崇敬、歉疚的心情给他缝衣服。
第四部分( 55-56) :写新媳妇执意将自己的被子盖在通讯员的身上入殓。
问题一:探讨小说中的景物描写的作用。
[明确]小说中的景物描写，起着刻画主题的作用。
比如"早上下过一阵雨...空气里也带有一股新鲜温润的香味”。
这一景物描写有色有味，展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象。
在一次残酷的战斗之前，我所看到的却是这样的景象，这就巧妙地烘托了人物的心情: "我”-一个革命战士，不仅临危不惧，而且洋溢着乐观主义精神。
还有天黑了，天边涌现一轮满月...那一轮.皎洁的月亮，我也憎恶起来了。
这一景物描写对发展故事情节，烘托人物心情，起着重要作用。
由于整个战场被皎洁的月光朗照着，所以战斗才会那样激烈，那样残酷，付出的代价才会那样大,通讯员就是在白夜的攻击中壮烈牺牲的。
问题二:理解本文是怎样塑造人物形象的(小通讯员和新媳妇)。
[明确]小通讯员的形象:首先人物性格随着故事情节的展开而越来越鲜明。
开始，从“我”去前沿包扎所而引出通讯员，当初，“我”对通讯员并没什么好感,甚至因通讯员一下"把我撂下几丈远”而对他"生起气来”进而，对通讯员“总和我保持着丈把远的距离”感到好奇，并且对他"发生了兴趣”; 当我与通讯员通过艰难而有趣的对话，便对他“越加亲热起来”; 当通讯员和"我”-起把被子借来之后，"我”已“从心底上爱上这位傻呼呼的小同乡”; 战斗打响，不断有伤员被送到包扎所的时候“我”挂念着通讯员的安危,待通讯员身负重伤被送到包扎所时，“我强忍着泪水”“磕磕绊绊地跑去找医生"。
动人之处在对比--《百合花》解读
这本书也适合中学生们阅读，您可以从书中 学到，针对某篇文本的解读，可能还存在着与自己 及老师均不相同的结果，或者能为您将要进行的 研究性阅读提供一些参考，或者能为您希望做到 的创造性阅读提供一个起点。
一、有用和无用的对比 小说写了两种花，一种是野菊花，一种是百合花。菊花 代表着清雅高洁，菊花前面加个“野”，表明是由心而发的自 然。文章中，“我”“看见他背的枪筒里不知在什么时候又多 了一枝野菊花”。枪筒和野菊花，一个代表着残酷与冷血，一 个代表着温暖与高雅。对于硝烟弥漫的战争来说，枪支可以 杀敌，具有很强的实用价值；但是野菊花只是一种装饰，没 有实用价值。不是一个维度的物体放在一起，构成视角上的 强烈冲击。看似无用的野菊花，在通讯员心目中具有了一定 的情感价值与审美价值，也许是表达通讯员对生命的热爱， 也许是表明他对家人的思念，也许是为了给他枯燥的生活带 来一种乐趣。此时看似无用的野菊花是最美的，它为残酷的 战争平添了一抹亮色，表达了通讯员对生命的热爱，对美好 事物的喜爱。 百合花，在中国具有美好的寓意，作品中它作为一个符 号印在新媳妇唯一的嫁妆——被子上。被子有实用价值，可 以驱寒。但是在文章中，被子又不仅仅体现了实用价值，它 还是一个见证，见证了通讯员生气、怄气的稚气，见证了新 媳妇的前后变化……可以说，枣红底色撒满白色百合花的被 子，在充盈的喜悦与淡淡的哀伤中，推动着文章的节奏。在 物质极其匮乏的年代，再有用的物品对于逝去的人来说，都 是无用的。在文章的结尾，“被子”更表现了普通老百姓对 战士的爱戴，这是情感价值；同时，也象征了纯洁而美丽的 心灵，体现了审美价值。 二、新媳妇前后的对比
赞歌·牧歌·挽歌——《百合花》的三层意蕴
兰些 望壶Ａ塑丝经间 从 体 个 ， 建 深 的 命 情 这 人 革 战 胜 的 障 ， 整 到 人 都 立了 厚 革 感 。 是 民 命 争 利 保 ，
收稿日期：２０ 一 ５ １ ０６ ０ 一 ４ 作者简介：胡立新 （９５ ，男，湖北人，黄冈师范学院文学院副 １６－） 教授．
一 １ ３一
胡 立 新 ：赞砍 ． 砍 ．挽 砍 一 一 《 枚 百合 花 》的三 层 龙燕 注意到他虽然没有向后看，但心中一直为 “ 我”着 是历史的真实，是客观存在的事实，也是作品中确 有的思想意义，是不可否认的。 想。 我快他就快， 我慢他也慢， 没有语言却有关心。 其次，从 百合花”这一意象的象征意蕴看， “ 这就是战争时期人与人之间肝胆相照、生死与共的 它也暗示了军民如水深情的主题。百合花的名字本 美好人性与人情。 随着事件的推进，我” “ 与通讯员、 身就有 “ 百年好合”的寓意，所以常常被印在新婚 “ 我”与新媳妇、通讯员与新媳妇之间，有了一些 的被子上。而这条不同寻常的印有百合花的被子， 碰撞、摩擦、沟通、交流，虽然不多，但却很快心 新媳妇只盖了三天，就永远盖在了烈士通讯员的身 心相印、坦诚相待了。作品花大量笔墨描写了小通 上了。所以，这被子本身，也就有了另一种 “ 百年 讯员身上显现出来的生命的年轻美好，他憨厚、朴 好合”的寓意，即军民情谊长存不绝。从而给 “ 百 实、羞涩、真诚，也活泼，有爱心。如写他 “ 高挑 合花”赋予了联系军民情谊的象征意蕴。 挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看 二、没有爱情的爱情牧歌 来， 是个挺棒的小伙”“ ， 那张十分年轻稚气的圆脸， 从普遍人性层面解释作品意蕴的，首先是作者 顶多有十八岁” 他热爱生活， 。 生命充满活力， 载着 本人。她曾说： “ 它实实在在是一篇没有爱情的爱 希望。如 “ 枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊 情牧歌” （（） 没有爱 。 １ ２４ “ ９ 情的爱情牧歌” 是含混的， 花” 特别是新媳妇对通讯员态度的急剧变化， 。 从通 既暗示了这“ 爱情” 是广义的“ 、 爱” 广义的“ ， 情” 讯员向她借被子遭到拒绝，到最后她亲 自 将自己的 是对战争年代美好人性的爱，也包括了青年男女之 新婚被子盖在这个年轻人的遗体上，没有过多的渲 间的纯洁之爱。今天，批评家们普遍从这个角度解 染，表现出战争时期人与人之间的复杂而又圣洁美 释该作品的主题。如陈思和主编的 《 中国当代文学 好的情爱。一曲人性人情美的牧歌画面在战火硝烟 史教程》中，就是侧重从通讯员与新媳妇之间的纯 的背后悄悄升起。 洁友爱来阐释作品意义的，认为它就是 “ 表现战争 再次，从 百合花”意象的象征意蕴看，它也 “ 中令人难忘的、而且只有战争中才有的崇高纯洁的 暗示了没有爱情的爱情牧歌主题。作品最后写道： 人际关系，与通过这种关系体现出来的人性美和人 “ 那条枣红底色上洒满白 色百合花的被子，这象征 情美”，又说 “ 战争的枪林弹雨只是为了烘托小通 纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青 讯员与新媳妇之间诗意化的 ‘ 没有爱情的爱情牧 年人的脸。白色本身就有象征纯洁美好的人性与人 ” 歌’。”３ （ １ 笔者认为，该作品的确写出了 战争时期 情的意蕴，而这白色的百合花，更加强化了战时人 的人性之美、人情之美，从而具有 “ 牧歌”意义。 与人之间面对生离死别所产生的纯朴、圣洁的美好 首先，从作者的创作意图看。作者的确是想通 人性和情爱。 过这篇作品表现出人性与人情之美。 正如作者所说： 三、哀悼美好生命死亡的挽歌 “ 我写 《 百合花》的时候，正是反右派斗争处于紧 如果从人道主义思想情怀上看， 《 百合花》则 锣密鼓之际，社会上如此，我家庭里也如此……只 是一曲哀悼美好生命死亡的挽歌。是的，我们的通 有每天晚上，待孩子睡后，不无悲凉地思念起战时 讯员是为革命战争而死，死得其所，死得光荣。但 的生活，和那时的同志关系……战争使人不能有长 是，他的死给生者造成的，不仅仅是自 豪，更有伤 谈的机会，但是战争却能使人深交。有时仅几十分 痛。作者在作品中处处流露出这种伤痛，从而使这 钟，几分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过， 篇作品与当时所有描写革命战争的作品都不相同， 然而人与人之间，就在这个一刹那里，便能够肝胆 少了一份对死者倾注的崇高与豪迈情怀，多了一份 相照， 生死与共。 （（） ” １ ２４作者是想借战争年代美好 ０ 同情的人性意味，多了一份哀婉的凄凉的人道主义 人性、人情的书写，来表达对眼前现实中人性、人 情怀。从而使这篇作品更能催人泪下，也使它成为 情异化现象的强烈不满。 一曲哀悼美好生命死亡的挽歌。 其次，从作品内容构成来看。该小说有大量篇 首先，从作者的创作意图看。作者将这篇小说 幅是描写三个人物之间的言行、心理、表情的，通 定格为 “ 没有爱情的爱情牧歌”，这 “ 爱情”也含 过这些以心理活动为主的内容来表现人物细腻的情 有对年轻生命的关爱，一种为年轻美好生命死亡而 感，写出了人性的美好。小通讯员带 “ 我”到前沿 生的人道主义的悲悯与怜爱情怀。对革命战士的死 包扎所去。一开始，他老把我摔在后面几丈远，我 亡表示哀伤，表示祭奠，也是人之常情。作者是一 们不相识，他只负责带路，像个机器人。可 “ 我” 位女性，曾经在前线包扎所工作，目睹了太多年轻
一朵清新脱俗的百合花——茹志鹃《百合花》赏析
一朵清新脱俗的百合花——茹志鹃《百合花》赏析吴玉成固原市委党校宁夏固原756000摘要：茹志鹃是我国近代一名著名的女作家，其著作大多是以短篇小说的形式呈现，风格清新、细腻，善于通过对生活中的小事的描写来反映当时社会的本质，进而引起读者的深思。
这种风格在《百合花》中得到了充分的体现，本文从三个不同的角度对茹志鹃的《百合花》进行了解析和欣赏。
关键词：百合花茹志鹃清新独特《百合花》写于1958年的春天，同年被在《延河》杂志上进行了发表，是茹志鹃最著名的代表作，曾被纳入中学的语文课本中。
虽然这篇小说的发表也在当时的社会引起了一场轰动和议论，但是却赢得了很大一部分读者的赞赏，著名的作家和文学评论家茅盾先生更是给出了极高的评价。
一、独特的视角《百合花》这篇小说在取材时采用了非常独特的视角，虽然文章的背景选在了硝烟弥漫的战争时期，但抗战的英雄却并没有成为茹志鹃笔下的主角，文中也没有出现那些硝烟四起的战争场面。
《百合花》整篇文章将抗日战争作为描写的背景，但却丝毫没有在叙述中掺杂任何关于战争的描写，作者通过对一个不起眼的小通讯员这个小人物的描写来展开整篇文章的叙述，截取了战争中的一个细小的片段来对人物进行描述，进而将自己内心的思想感情充分的表达出来，作者运用这种选材的手法贴近人们的现实生活，赋予了文章一种特别的亲近感和真实感，对生活中的平凡的小人物赋予了伟大的奉献精神。
文章中的小通讯员只是一个平凡的小人物，但却纯真朴实，面对战争丝毫没有害怕和退却，面临困难不闪躲，拿出自己最美好的青春年华和宝贵的生命，为祖国的革命事业贡献自己的一份力量，小通讯员只是我国革命事业中万千战士中的一名普通的代表，虽然很少有人注意到他们的存在，但是他们却为祖国和人民奉献者自己的青春和生命，他们的行为和精神都是伟大的、让人佩服的，他们的精神和事迹与那些英雄是一样的。
茹志鹃没有对常见的英雄形象进行描写，而是出其不意的选择了对一个平凡的小人物进行刻画，更能够引发读者共鸣，发人深思。
谈《百合花》人物性格的塑造
谈《百合花》人物性格的塑造《百合花》是我国当代女作家茹志鹃的著名短篇小说。
小说通过护送、借被、救护和献身献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇和“我”三个人物形象（主要是前两个），讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。
故事很简单：我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。
小说中的“原来是文工团员，因战时需要而被派往前沿包扎所，护送任务派给一个见到女性就脸红的小通讯员，他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇和好感。
然后新媳妇出现，她起初不愿借被子，为此事通讯员蒙羞两次，且挂破上衣，新媳妇这位本性善良的女性便心存内疚，她执意寻找机会弥补。
后来，通讯员在救人时牺牲了，新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献给这位年轻的战士。
小说表现出的主题，是许多作家曾经付出了心血的主题,《百合花》的作者用这样一个短篇来参加这长长的行列有它独特的风格。
通讯员和新媳妇之所以成为栩栩如生的有血有肉的形象，正是因为他们是生活在我们中间的普普通通的人，他们不一定“高、大、全”但却使我们倍感亲切动人,具有艺术的感染力。
正如茹志娟同志所说：“我也相信自己作品里这些人物.....他们虽然不是‘风口浪尖’上的人物,也不是高大完美、叱咤风云的英雄，但他们都是实在的,从各自的起点迈步向前.....，他们一不娇柔造作，二不自命不凡，是一些一步一步走在革命队伍行列中的人”。
让我们还是来看看作者是怎样塑造人物的。
首先，人物性格随着故事情节的展开而越来越鲜明。
小说开始，从“我”去前沿包扎所而引出通讯员.，当初，“我”对通讯员并没什么好感，甚至因通讯员一下“把我撂下几丈远”而对他“生起气来”，进而，对通讯员“总和我保持着丈把远的距离”感到好奇，并且对他“发生了兴趣”；当我与通讯员通过艰难而有趣的对话，便对他“越加亲热起来”；当通讯员和“我”一起把被子借来之后，“我”已从心底“上了这个傻呼呼的小同乡”；战斗打响，不断有伤员被送到包扎所的时候，“我”挂念着通讯员的安危，待通讯员身负重伤被送到包扎所时，“我强忍着泪水”，“磕磕伴伴地跑去找医生”。