江苏省淮安市2017年中考化学真题试题(含答案)
2017年普通高等学校招生全国统一考试化学试题(江苏卷,含答案)
2017 年一般高等学校招生全国一致考试（江苏卷）化学注意事项考生在答题前请仔细阅读本注意事项及各题答题要求1．本卷满分为120 分，考试时间为100 分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题前，请务势必自己的姓名、准考据用0.5 毫米黑色墨水的署名笔填写在试卷及答题卡的规定地点。
3．请仔细查对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考据与自己能否符合。
4．作答选择题，一定用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需变动，请用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案。
作答非选择题，一定用0.5 毫米黑色墨水的署名笔在答题卡上的指定地点作答，在其他地点作答一律无效。
5．如需作图，须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符等须加黑、加粗。
可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108选择题1. 2017年世单项选择题：此题包含10 小题，每题 2 分 ,合计20 分。
每题只有一个选项切合题意。
．．．．界地球日我国的主题为“节俭集约利用资源, 倡议绿色简洁生活”。
以下做法应倡议的是A.夏季设定空调温度尽可能的低B.推行使用一次性塑料袋和纸巾C.少开私人车多乘公共交通工具D.对商品进行豪华包装促使销售2.以下相关化学用语表示正确的选项是A.质量数为 31 的磷原子 : 3115PB.氟原子的构造表示图 :C.CaCl 2的电子式 :D.明矾的化学式 : Al 2(SO4) 33.以下相关物质性质与用途拥有对应关系的是A. Na 2O2汲取 CO2产生 O2，可用作呼吸面具供氧剂B. ClO 2拥有复原性，可用于自来水的杀菌消毒C. SiO 2硬度大，可用于制造光导纤维D.NH 3易溶于水，可用作制冷剂4.以下制取 SO2、考证其漂白性、采集并进行尾气办理的装置和原理能达到实验目的的是A. 制取5. 短周期主族元素SO2 B. 考证漂白性 C. 采集X、Y、Z、W原子序数挨次增大，此中只有SO2 D. 尾气办理Y、Z 处于同一周期且相邻，Z 是地壳中含量最多的元素， W是短周期中金属性最强的元素。
江苏省苏州市2017年中考化学真题试题(含解析)
江苏省苏州市2017年中考化学真题试题可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 S-32 K-39选择题（共50分）单项选择题（包括25题，每题2分，共50分。
每题只有一个选项符合题意。
）1． 2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法与之相违背的是A．利用风力发电 B．增加绿化面积 C．节约用水用电 D．直接排放废气【答案】D【解析】A、风能属清洁能源，正确；B、植物能吸收二氧化碳，产生氧气，正确；C、节约用水用电可保护水资源和环境，正确；D、直接排放废气会造成空气污染，错误。
故选D。
2．下列元素名称与元素符号书写都正确的是A．锌Zn B．硅SI C．氯cl D．贡Hg【答案】A3．下列化学仪器对应的名称书写正确的是A．长劲漏斗 B．量桶 C．坩埚钳 D．椎形瓶【答案】C【解析】A、长颈漏斗，错误；B、量筒，错误；C、坩埚钳，正确；D、锥形瓶，错误。
故选C。
4．下列变化属于化学变化的是A．滴水成冰 B．蜡烛燃烧 C．汽油挥发 D．铜丝折弯【答案】B【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
A、滴水成冰是水由液态变成固态，没有生成新物质属物理变化；B、蜡烛燃烧会生成二氧化碳、水，生成了新物质属化学变化；C、汽油挥发是汽油由液态变成气态，没有生成新物质属物理变化；D、铜丝折弯是铜丝的形状发生了变化，没有生成新物质属物理变化。
故选B。
5．下列物质属于纯净物的是A．盐水 B．石油 C．生铁 D．氢气【答案】D6．下列反应属于置换反应的是A．2CO+O22CO2 B．H2CO3H2O+CO2↑C．NaOH+HCl=NaCl+H2O D．2A1+6HCl=2AlCl3+3H2↑【答案】D【解析】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。
A、属化合反应；B、属分解反应；C、属复分解反应；D、属置换反应。
江苏省苏州市2017年中考化学试题(精校word版,含答案)
注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题，选择题第1页至第4页，非选择题第5页至第8页；共32题，满分100分；考试用时100分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
可能用到的相对原子质量：12 14 16 32 39选择题（共50分）单项选择题（包括25题，每题2分，共50分。
每题只有一个选项符合题意。
）1. 2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法与之相违背的是A．利用风力发电B．增加绿化面积C．节约用水用电D．直接排放废气2．下列元素名称与元素符号书写都正确的是A.锌B．硅C．氯D．贡3．下列化学仪器对应的名称书写正确的是A.长劲漏斗B.量桶C．坩埚钳D．椎形瓶4．下列变化属于化学变化的是A.滴水成冰B．蜡烛燃烧C．汽油挥发D．铜丝折弯5．下列物质属于纯净物的是A.盐水B．石油C．生铁D．氢气6．下列反应属于置换反应的是A.222223H22↑C. 2OD.2A1+623+3H2↑7．下列关于空气的说法中，不正确的是A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21% D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用8．下列实验操作图示不正确的是9．下列有关水的说法中，不正确的是A．水是一种常用的溶剂B．保护水资源是全人类的责任C．常用肥皂水来鉴别硬水和软水D．电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:110.下列物质由离子构成的是A.二氧化碳B．氯化钠C．铁D．水11.下列关于氧气的说法中，不正确的是A.氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B．氧气能使带火星的木条复燃C．红磷在氧气中燃烧，产牛浓厚的白烟D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花12.下列有关分子的说法中，不正确的是A.分子的质量和体积都很小B．温度升高，分子的体积变大C．分子在不停她运动D．温度越高，分子运动速率越快13.下列有关化学用语表示不正确的是A.2个铝离子：23+B．钠原子的结构示意图：C．氧分子：O D．氧化镁中镁元素显+2价：14.下列关于金属的说法中，不正确的是A.铜有良好的导电性，常用于制作导线B．所有的金属都能与稀盐酸反应C．铁制品在干燥的空气中不易生锈D．不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械15.下列材料属于有机合成材料的是A．陶瓷B．硬铝C．塑料D．钢筋混凝土16.下列关于溶液的说法中，正确的是A.泥土加入水中，振荡后可以形成溶液B．蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C．氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的离子D．氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体17.下列叙述正确的是A．用小苏打治疗胃酸过多B．用氢氧化钠改良酸性土壤C．用铁桶长时问存放硫酸铜溶液D．用食盐水除去热水瓶中的水垢18.苏州盛产杨梅。
2017年江苏省苏州市中考化学试卷(化学中考真题含答案)
2017年江苏省苏州市中考化学试卷一、单项选择题（包括25题，每题2分，共50分．每题只有一个选项符合题意．）1. 2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法与之相违背的是（）A 利用风力发电B 增加绿化面积C 节约用水用电D 直接排放废气2. 下列元素名称与元素符号书写都正确的是（）A 锌ZnB 硅SIC 氯clD 贡Hg3. 下列化学仪器对应的名称书写正确的是（）A长劲漏斗 B量桶 C坩埚钳 D椎形瓶4. 下列变化属于化学变化的是（）A 滴水成冰B 蜡烛燃烧C 汽油挥发D 铜丝折弯5. 下列物质属于纯净物的是（）A 盐水B 石油C 生铁D 氢气6. 下列反应属于置换反应的是（）A 2CO+O22CO2B H2CO3△H2O+CO2↑C NaOH+HCl=NaCl+H2O D 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑7. 下列关于空气的说法中，错误的是（）A 工业上采用分离液态空气法获得氧气B 二氧化硫是空气污染物之一C 空气中氧气质量占空气质量的21%D 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用8. 下列实验操作图示不正确的是（）A过滤悬浊液 B加热液体 C蒸发溶液 D倾倒液体9. 下列有关水的说法中，不正确的是（）A 水是一种常用的溶剂B 保护水资源是全人类的责任C 常用肥皂水来鉴别硬水和软水D 电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:110. 下列物质由离子构成的是（）A 二氧化碳B 氯化钠C 铁D 水11. 下列关于氧气的说法中，不正确的是（）A 氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B 氧气能使带火星的木条复燃C 红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D 实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花12. 下列有关分子的说法中，不正确的是（）A 分子的质量和体积都很小B 温度升高，分子的体积变大C 分子在不停地运动 D 温度越高，分子运动速率越快13. 下列有关化学用语表示不正确的是（）A 2个铝离子：2Al3+B 钠原子的结构示意图：C 氧分子：OD 氧化镁中镁元素显+2价：O14. 下列关于金属的说法中，不正确的是（）A 铜有良好的导电性，常用于制作导线B 所有的金属都能与稀盐酸反应C 铁制品在干燥的空气中不易生锈D 不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制造医疗器械15. 下列材料属于有机合成材料的是（）A 陶瓷B 硬铝C 塑料D 钢筋混凝土16. 下列关于溶液的说法中，正确的是（）A 泥土加入水中，振荡后可以形成溶液B 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C 氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的离子D 氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体17. 下列叙述正确的是（）A 用小苏打治疗胃酸过多B 用氢氧化钠改良酸性土壤C 用铁桶长时间存放硫酸铜溶液D 用食盐水除去热水瓶中的水垢18. 苏州盛产杨梅。
江苏省苏州市2017年中考化学试题(精校word版,含答案)
注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题，选择题第1页至第4页，非选择题第5页至第8页；共32题，满分100分；考试用时100分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 S-32 K-39选择题（共50分）单项选择题（包括25题，每题2分，共50分。
每题只有一个选项符合题意。
）1. 2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法与之相违背的是A．利用风力发电B．增加绿化面积C．节约用水用电D．直接排放废气2．下列元素名称与元素符号书写都正确的是A.锌Zn B．硅SI C．氯cl D．贡Hg3．下列化学仪器对应的名称书写正确的是A.长劲漏斗B.量桶C．坩埚钳D．椎形瓶4．下列变化属于化学变化的是A.滴水成冰B．蜡烛燃烧C．汽油挥发D．铜丝折弯5．下列物质属于纯净物的是A.盐水B．石油C．生铁D．氢气6．下列反应属于置换反应的是A.2CO+O22CO2B.H2CO3H2O+CO2↑C. NaOH+HCl=NaCl+H2OD.2A1+6HCl=2AlCl3+3H2↑7．下列关于空气的说法中，不正确的是A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21% D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用8．下列实验操作图示不正确的是9．下列有关水的说法中，不正确的是A．水是一种常用的溶剂B．保护水资源是全人类的责任C．常用肥皂水来鉴别硬水和软水D．电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:110.下列物质由离子构成的是A.二氧化碳B．氯化钠C．铁D．水11.下列关于氧气的说法中，不正确的是A.氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B．氧气能使带火星的木条复燃C．红磷在氧气中燃烧，产牛浓厚的白烟D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花12.下列有关分子的说法中，不正确的是A.分子的质量和体积都很小B．温度升高，分子的体积变大C．分子在不停地运动D．温度越高，分子运动速率越快13.下列有关化学用语表示不正确的是A.2个铝离子：2Al3+B．钠原子的结构示意图：C．氧分子：O D．氧化镁中镁元素显+2价：14.下列关于金属的说法中，不正确的是A.铜有良好的导电性，常用于制作导线B．所有的金属都能与稀盐酸反应C．铁制品在干燥的空气中不易生锈D．不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械15.下列材料属于有机合成材料的是A．陶瓷B．硬铝C．塑料D．钢筋混凝土16.下列关于溶液的说法中，正确的是A.泥土加入水中，振荡后可以形成溶液B．蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C．氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的离子D．氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体17.下列叙述正确的是A．用小苏打治疗胃酸过多B．用氢氧化钠改良酸性土壤C．用铁桶长时问存放硫酸铜溶液D．用食盐水除去热水瓶中的水垢18.苏州盛产杨梅。
2017年普通高等学校招生全国统一考试化学试题(江苏卷,含解析)
2017年普通高等学校招生全国统一考试化学试题江苏卷单项选择题：本题包括10小题，每小题2分, 共计20分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
1．2017 年世界地球日我国的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。
下列做法应提倡的是A．夏天设定空调温度尽可能的低B．推广使用一次性塑料袋和纸巾C．少开私家车多乘公共交通工具D．对商品进行豪华包装促进销售【答案】C2．下列有关化学用语表示正确的是A．质量数为31的磷原子: 3115PB．氟原子的结构示意图:C． CaCl2的电子式:D．明矾的化学式: Al2(SO4)3【答案】A【解析】A．P的质子数是15，A正确；B．F原子的电子数为9，B错误；C．离子化合物中阴、阳离子间隔排列，其电子式中离子分开写、不能合并，C错误；D．明矾是十二水合硫酸铝钾，D错误。
答案选A。
3．下列有关物质性质与用途具有对应关系的是A．Na2O2吸收CO2产生O2，可用作呼吸面具供氧剂B．ClO2具有还原性，可用于自来水的杀菌消毒C．SiO2硬度大，可用于制造光导纤维D．NH3易溶于水，可用作制冷剂【答案】A【解析】A．过氧化钠可以和二氧化碳反应生成氧气，A正确；B．因二氧化氯具有氧化性才用于自来水的杀菌消毒，B错误；C．二氧化硅透光性好，用于制造光导纤维，C错误；D．液氨气化时吸收大量热，所以氨可用作制冷剂，D错误。
答案选A。
4．下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是A．制取SO2B．验证漂白性C．收集SO2D．尾气处理【答案】B5．短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大，其中只有Y、Z处于同一周期且相邻，Z是地壳中含量最多的元素，W是短周期中金属性最强的元素。
下列说法正确的是A．原子半径: r(X) < r(Y) < r(Z) < r(W)B．W的最高价氧化物的水化物是一种弱碱C．Y的单质的氧化性比Z的强D．X、Y、Z 三种元素可以组成共价化合物和离子化合物【答案】D【解析】地壳中含量最多的是氧，Z为O元素，所以Y为N元素；钠是短周期金属性最强的元素，W是Na；X原子序数最小且不与Y、Z同周期，所以X是H元素。
2017年江苏省南通市中考化学试题(含答案)
南通市2017年初中毕业、升学考试试卷 化 学 本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 I—127
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
第Ⅰ卷共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个．．．．选项正确。 11.2017年5月18日南海可燃冰试采成功，这是中国科学家勇攀世界科技高峰的又一标志性成就。1体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷气体。甲烷属于（ ）
A.有机物 B.单质 C.氧化物 D.混合物 12.下列有关物质的组成或分类说法正确的是（ ） A.金刚石、C60都是碳的化合物 B.水、过氧化氢都含有相同组成元素 C.碳酸氢铵、硫酸钾都是氮肥 D.钙、氧都是人体必需的微量元素 13.“一定溶质质量分数的NaOH溶液的配制”实验操作示意图如下，其中正确的是（ ）
14.下列说法正确的是（ ） A.乙醇、橡胶都属于合成高分子材料 B.蛋白质、糖类均属于基本营养素 C.右图试管Ⅰ中铁钉比试管Ⅱ中更容易绣蚀 D.物质由气态变成液态，分子间的间隔变大 15.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（ ） A.石墨很软，因此可用作电池电极 B.H2具有还原性，因此可用于充氨气球 C.Al(OH)3能与盐酸反应，因此可用于治疗胃酸过多 D.N2不易溶于水，因此可用于焊接金属时的保护气 16.甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是（ ） A.三种物质的溶解度：甲>乙>丙 B.t1℃时，溶质的质量分数：甲=乙 C.t2℃时，乙、丙的饱和溶液降温均有溶质析出 D.甲中混有少量乙时，可通过溶解、加热浓缩、冷却结晶的方法提纯 17.人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是（ ） A.无法用水鉴别硝酸铵、氢氧化钠两种固体 B.用水浇灭着火的纸箱，其原理是移除了可燃物 C.天然水经过自然沉降、过滤、吸附，即得纯水 D.使用加有洗涤剂的水可去除衣服上的油污 18.下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是（ ） 物质（括号内为金属） 所用试剂 主要实验操作 A MnO2(KCl) H2O 溶解、过滤 B NaCl (MgSO4) NaOH 溶解、过滤、蒸发 C SO2(CO) 盐酸 溶解、蒸发结晶 D NH2(H2O) 浓H2SO4 洗气 19.下列实验能达到实验目的的是（ ）
江苏省淮安市2024年中考化学试卷(解析版)
江苏省淮安市2024年中考化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列标记与消防平安无关的是（）A．B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【分析】依据与燃烧和爆炸有关的图标进行分析解答本题．【解答】解：A、表示禁止烟火，与消防平安有关；B、表示国家节水标记，与消防平安无关；C、表示禁止放易燃物，与消防平安有关；D、表示禁止吸烟，与消防平安有关．故选B2．下列变更属于化学变更的是（）A．干冰升华B．石蜡熔化C．矿山粉碎D．酒精燃烧【考点】化学变更和物理变更的判别．【分析】本题考查学生对物理变更和化学变更的确定．推断一个变更是物理变更还是化学变更，要依据在变更过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变更，没有生成其他物质的是物理变更．【解答】解：A、干冰升华是由固态变为气态，只是状态发生了变更，属于物理变更，故A错；B、石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变更，属于物理变更，故B错；C、矿石粉碎只是形态的变更，属于物理变更，故C错；D、酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变更，故D正确．故选D．3．下列食物中富含维生素的是（）A．鸡蛋B．米饭C．黄瓜D．红烧肉【考点】食品、药品与健康食品中的有机养分素．【分析】依据人体所需六大养分素的种类、食物来源，结合题中所给的食物推断所含的养分素，进行分析推断．【解答】解：A．鸡蛋中富含蛋白质，故A错误；B．米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故B错误；C．黄瓜中富含维生素，故C正确；D．红烧肉中富含蛋白质和油脂，故D错误．故选C．4．下列试验操作不正确的是（）A．熄灭酒精灯B．检查装置气密性C．铁丝在氧气中燃烧D．取用固体药品【考点】加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；检查装置的气密性；氧气的化学性质．【分析】A、运用酒精灯时要留意“两查、两禁、一不行”．B、依据检查装置气密性的方法进行分析推断．C、依据铁丝在氧气中燃烧的试验留意事项，进行分析推断．D、依据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析推断．【解答】解：A、运用酒精灯时要留意“两查、两禁、一不行”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中所示装置正确．D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．故选：A．5．人体内几种体液的正常pH范围如表所示，其中酸性最强的是（）体液A、血液B、胃液C、唾液D、胆汁pH范围7.35﹣7.45 0.8﹣1.5 6.6﹣7.1 6.8﹣7.4A．A B．B C．C D．D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强．据此分析推断即可．【解答】解：A、血液的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性．B、胃液的pH为0.8﹣1.5，小于7，显酸性．C、唾液的pH为6.6﹣7.1，显酸性．D、胆汁的pH为7.1﹣7.3，大于7，显碱性．依据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，胰液的pH最大，碱性最强．故选：A．6．下列化学符号与含义相符的是（）A．KC1﹣氯化钾B．3OH﹣1﹣三个氢氧根离子C．Cl2﹣两个氯原子D．2SO3﹣两个三氧化硫分子【考点】化学符号及其四周数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能依据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能娴熟精确的解答此类题目．【解答】解：A、KC1读作氯化钾，故化学符号与含义相符；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氢氧根离子可表示为：3OH﹣；故化学符号与含义不相符；C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以两个氯原子，就可表示为2Cl，故化学符号与含义不相符；D、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以两个三氧化硫分子可表示为2SO3，故化学符号与含义相符；故选AD7．下列物质的用途主要由物理性质确定的是（）A．铝用于制造铝箔B．镁粉用于制作照明弹C．稀盐酸用于除锈D．液氧用作火箭助燃剂【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物理性质是指物质不须要发生化学变更就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变更中表现出来的性质．而化学变更的本质特征是变更中有新物质生成，因此，推断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．【解答】解：A、铝用于制造铝箔是利用铝的延展性，属于物理性质，故A正确；B、镁粉用于制作照明弹，是利用镁燃烧发出刺眼的白光，属于化学性质，故B错；C、稀盐酸用于除锈是利用盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，所以利用了化学性质，故C错；D、液氧用作火箭助燃剂，是利用氧气的支持燃烧的性质，利用了化学性质，故D错．故选A．8．“盱眙十三香龙虾”史闻天下，该龙虾调料中含有的肉桂醛（C9H8O）是一种食用香料，关于肉桂醛的说法正确的是（）A．肉桂醛是一种氧化物B．肉桂醛中氧元素的质量分数最小C．一个肉桂醛分子由18个原子构成D．肉桂醛中碳、氢元素养量比为9：8【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素养量比的计算；元素的质量分数计算．【分析】A、由肉桂酸的分子式和氧化物的定义进行解答；B、据元素元素的质量分数=进行解答；C、依据元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数来分析；D、依据元素的质量比为相对原子质量乘以原子个数之比进行解答【解答】解：A、氧化物只有两种元素组成，肉桂醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，故肉桂醛不属于氧化物，故选项错误；B、该有机物C9H8O2中C、H、O元素养量比=（12×9）：（1×8）：（16×2）=27：2：8，由此可见其中氢元素的质量分数最小，故错误；C、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，故一个肉桂醛分子由9+8+1=18个原子构成，故正确；D、肉桂醛C9H8O2中C、H元素养量比=（12×9）：（1×8）=27：2，故选项错误；故选C9．下列试验操作不能达到试验目的是（）选项试验目的主要操作A 检验馒头中含有淀粉取样，滴加碘水或碘酒B 探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中C 区分硝酸铵和氧化钙固体取样，分别加水，测量变更前后的温度D 除去氢气中的氯化氢气体先通过饱和碳酸氢钠溶液，再通过浓硫酸A．A B．B C．C D．D【考点】化学试验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别；分子的定义与分子的特性；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．【分析】A、依据淀粉遇碘变蓝色的特性，进行分析推断．B、依据分子的基本性质，进行分析推断．C、依据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．D、除杂质题至少要满意两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、取样，滴加碘水或碘酒，若变蓝色，说明馒头中含有淀粉，故选项试验操作能达到试验目的．B、将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中总体积小于100mL，说明分子之间有间隙，故选项试验操作能达到试验目的．C、取样，分别加水，测量变更前后的温度，温度降低的是硝酸铵，温度上升的是氢氧化钠，可以鉴别，故选项试验操作能达到试验目的．D、除去氢气中的氯化氢气体，先通过饱和碳酸氢钠溶液，氯化氢与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项试验操作不能达到试验目的．故选：D．10．下列图象中，能正确反映其对应变更关系的是（）A．加热等质量的氯酸钾制取氧气B．向肯定质量的烧碱溶液中加稀盐酸C．试验室高温加热肯定质量的石灰石D．向肯定质量的硝酸银溶液中加铜粉【考点】盐的化学性质；试验室制取氧气的反应原理；金属的化学性质；中和反应及其应用．【分析】A、依据二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，催化剂只会影响反应的速率，不会影响生成氧气的多少进行分析；B、依据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水进行分析；C、依据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳进行分析；D、依据硝酸银和铜反应生成硝酸铜和银进行分析．【解答】解：A、二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，催化剂只会影响反应的速率，不会影响生成氧气的多少，故A错误；B、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，所以溶液的质量应当渐渐的增加，不会出现不变的状况，故B错误；C、碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，没有达到碳酸钙的分解温度，固体质量不变，然后质量渐渐减小，分解完后，固体质量不变，故C正确；D、每64份质量的铜会置换出216份质量的银，所以反应后溶液质量渐渐减小，但是不会减小到零，故D错误．故选：C．二、填空与简答题（本题包括5小题，共18分）11．请从①氮气②熟石灰③甲烷④硫酸钾中，选择符合题意的物质，用序号填空．（1）可用作钾肥的是④．（2）可改良酸性土壤的碱是②．（3）自然气的主要成分是③．（4）空气中含量最多的气体是①．【考点】常见化肥的种类和作用；空气的成分及各成分的体积分数；常见碱的特性和用途；常用燃料的运用与其对环境的影响．【分析】依据物质的组成、性质与用途进行分析解答．【解答】解：（1）硫酸钾中含有钾元素，可以做钾肥运用，故填：④；（2）熟石灰是氢氧化钙的俗称，是一种碱，常用于改良酸性土壤；故填：②；（3）自然气的主要成分是甲烷，故填：③；（4）氮气是空气中含量最多的气体，故填：①．12．水是珍贵的资源，请回答下列与水相关的问题：（1）电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的．（2）净水器中常运用活性炭，它在净水过程中所起的作用是吸附色素和异味．（3）为了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，洗洁精所起的作用是乳化．【考点】电解水试验；乳化现象与乳化作用；碳单质的物理性质及用途．【分析】（1）依据电解水试验现象和结论分析．（2）依据活性炭具有吸附性分析．（3）依据洗洁精具有乳化作用分析回答．【解答】解：（1）电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的．（2）净水器中常运用活性炭，活性炭具有吸附性，它在净水过程中所起的作用是吸附色素和异味．（3）为了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，洗洁精所起的作用是乳化油污．故答为：（1）氢、氧两种元素；（2）吸附色素和异味；（3）乳化油污．13．2024年12月28日，我市有轨电车（如图）正式通车，关于有轨电车有下列问题，请回答：（1）电车外壳的钢铁部分喷涂油漆，它不仅美观，还可以有效地防止铁与水和氧气等物质接触而生锈．（2）电车轨道的主要材料是锰钢，它属于铁的合金，其硬度比纯铁大．（3）电车的座椅和拉手制作时运用的大量塑料属于合成（填“无机”、“合成”或“复合”）材料．（4）为了探究锰、锌、铁三种金属活动性依次，某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行试验，该同学试验设计中的不足之处是所运用金属的颗粒大小不同．【考点】金属锈蚀的条件及其防护；金属活动性依次及其应用；生铁和钢；合成材料的运用及其对人和环境的影响．【分析】（1）依据铁在与水和氧气并存时易生锈；（2）依据合金的特性分析解答；（3）依据塑料属于有机合成材料解答；（4）依据所运用金属的颗粒大小对试验结果的影响解答．【解答】解：（1）电车外壳的钢铁部分喷涂油漆，它不仅美观，还可以有效地防止铁与水和氧气接触而防锈；（2）电车轨道的主要材料是锰钢，它属于铁的合金，其硬度比纯铁大；（3）电车的座椅和拉手制作时运用的大量塑料属于合成材料；（4）为了探究锰、锌、铁三种金属活动性依次，某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行试验，该同学试验设计中的不足之处是所运用金属的颗粒大小不同．答案：（1）水和氧气；（2）大；（3）合成；（4）所运用金属的颗粒大小不同14．依据如图中A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题：（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的依次是B＞C＞A．（2）t2℃时，向100水中加入20A物质，充分溶解后，所得溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．（3）将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，对所得溶液的叙述正确的是②③（填序号）．①溶质质量：A＞B②溶剂质量：A＜B③溶质质量分数：A=B．【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．【分析】依据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度上升而增大，而C的溶解度随温度的上升而削减；t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的依次是：B＞C＞A；t2℃时，A的溶解度是30g，向100水中加入20A物质，充分溶解后，所得溶液是不饱和溶液；将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，对所得溶液的叙述正确的是：溶剂质量：A＜B，溶质质量分数：A=B，因为它们在该温度下有交点．【解答】解：（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的依次是：B＞C＞A；故答案为：B＞C＞A；（2）t2℃时，A的溶解度是30g，向100水中加入20A物质，充分溶解后，所得溶液是不饱和溶液；故答案为：不饱和；（3）将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，对所得溶液的叙述正确的是：溶剂质量：A＜B，溶质质量分数：A=B，因为它们在该温度下有交点；故答案为：②③；15．A﹣I初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图，反应①是工业冶铁的主要原理．B、D组成元素相同，G是生活中最常用的溶剂，I属于糖类，部分生成物反应条件已省略，请回答：（1）物质B的化学式是CO．（2）反应②的基本反应类型是置换反应．（3）反应①中化合价降低的元素是铁．（4）由如图可得出，化学反应能够实现的相互转化有B（填字母）．A、酸和碱B、无机物和有机物C、不同种类的原子D、化学能与其它形式的能量．【考点】物质的鉴别、推断；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．【分析】依据“反应①是工业冶铁的主要原理”、“B、D组成元素相同”，则推想A为氧化铁，B为一氧化碳，D为二氧化碳，C为铁；依据“G是生活中最常用的溶剂”，则推想G 为水；依据“I属于糖类”，结合图框，推想E为酸，F为氢气，H为氧气，代入检验．【解答】解：依据“反应①是工业冶铁的主要原理”、“B、D组成元素相同”，则推想A为氧化铁，B为一氧化碳，D为二氧化碳，C为铁；依据“G是生活中最常用的溶剂”，则推想G为水；依据“I属于糖类”，结合图框，推想E为酸，F为氢气，H为氧气，代入检验，符合题意．（1）依据分析，物质B为一氧化碳，其化学式是CO．（2）依据分析，反应②为铁与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气和盐，故其反应的基本反应类型是置换反应．（3）反应①中氧化铁与一氧化碳反应低处二氧化碳和铁，故反应中化合价降低的元素是铁．（4）由如图可得出，二氧化碳与水在光合作用中生成糖类和氧气，而糖类和氧气在呼吸作用中生成二氧化碳和水，则化学反应能够实现的相互转化有无机物和有机物，故选B．故答案为：（1）CO．（2）置换反应．（3）铁．（4）B．三、试验与探究题（本题包括3小题，共16分）16．试验室制取某些气体所用的装置如图所示，请回答：（1）图中标号a的仪器名称是长颈漏斗．（2）试验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．若用D装置收集氧气，气体应从b（填“b”或“c”）端进入．（3）乙炔（C2H2）是一种可燃性气体，已知试验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应特别猛烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择C（填字母）．（4）F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体，请设计试验进行检验把气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，是CO2（写出详细试验操作和现象）．【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）依据试验室常用仪器解答；（2）依据试验室用高锰酸钾制取氧气能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气的密度比空气的大解答；（3）依据制取乙炔气体，是在常温下用块状电石与水反应和该反应必需严格限制加水速度来选择发生装置；（4）依据二氧化碳的检验方法进行分析．【解答】解：（1）依据试验室常用仪器可知：a长颈漏斗；（2）试验室用高锰酸钾制取氧气能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．氧气的密度比空气的大，若用D装置收集氧气，气体应从b进；（3）依据制取乙炔气体，是在常温下用块状电石与水反应，即固体和液体的反应．可用装置A或B；又因为该反应必需严格限制加水速度，以免猛烈反应放热引起发生装置炸裂，所以应选用装置C；（4）二氧化碳的检验方法是把气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，是CO2，答案：（1）长颈漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；b；（3）C；（4）把气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，是CO2；17．某校化学爱好小组进行粗盐（含有泥沙）提纯试验，并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液．试验一：如图1是甲同学进行粗盐提纯试验的操作示意图．（1）操作①中的一处明显错误是瓶塞没有倒放．（2）操作⑤对应的试验中，停止加热的恰当时机是待蒸发皿中出现较多量的固体时．（3）该同学试验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是引流．试验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液．（4）配制时，除如图2供应的仪器外，还须要试剂瓶、镊子和胶头滴管（填一种仪器名称）．（5）若其他操作均正确，采纳如图2所示视察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数＜（填“＞”、“＜”或“=”）20%．【考点】氯化钠与粗盐提纯；肯定溶质质量分数的溶液的配制；蒸发与蒸馏操作．【分析】（1）依据固体药品的取用方法，进行分析解答．（2）依据蒸发操作中停止加热的时机，进行分析解答．（3）依据过滤操作中玻璃棒的作用，进行分析解答．（4）试验室配制100g20%的氯化钠溶液的操作步骤分别是：计算、称量、溶解，依据各操作所须要运用的仪器，进行分析解答．（5）若其他操作均正确，采纳如图2所示视察方式量取水，即仰视读数，读数比实际液体体积小，进行分析解答．【解答】解：（1）取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，瓶塞要倒放，图中瓶塞没有倒放．（2）蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干．（3）该同学试验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是引流．（4）试验室配制100g20%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最终进行溶解，装瓶；在这些操作中须要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒、试剂瓶等，除如图2供应的仪器外，还须要试剂瓶、镊子和胶头滴管．（5）若其他操作均正确，采纳如图2所示视察方式量取水，即仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小．故答案为：（1）瓶塞没有倒放；（2）待蒸发皿中出现较多量的固体时；（3）引流；（4）胶头滴管；（5）＜．18．试验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体（如图1），某爱好小组同学欲对该固体变质状况进行探究．【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质状况如何？【查阅资料】①氢氧化钠在空气中简洁变质但不会转化为NaHCO3；②CaCl2溶液呈中性③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl【提出猜想】猜想Ⅰ：固体未变质猜想Ⅱ：固体全部变质猜想Ⅲ：固体部分变质【缘由分析】氢氧化钠在空气中变质的缘由是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．【进行试验】小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是碳酸钠、氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红色，为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪试验后的溶液于试管中，进行如下表所示试验．同学小红小美小伍试验操作加入适量氢氧化钙溶液加入过量氢氧化钙溶液加入过量稀盐酸【试验结论】小红、小美的试验中都视察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都出猜想Ⅲ正确．【反思评价】（一）老师指出，仅凭小红的试验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是氢氧化钙引入了氢氧根离子，对氢氧化钠的检验会造成干扰．（二）依据小美的结论推想小试验现象是加入肯定量的盐酸后，才会产生气泡．【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？【试验原理】通过测定肯定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数．【试验设计】小伍称取肯定质量的样品，按如图2装置进行试验（已知该装置气密性良好，水准管高度可以上下调整，量气管是带有刻度的仪器）．【反思评价】（一）在试验中，若没有植物油，测定结果会偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．（二）操作中，下列状况不影响测定结果的是AB（填字母）．A、试验前试管中有空气B、试验中水准管口有水溢出C、读数时量气管和水准管液面不相平D、试验后生成的气体在试管中仍有滞留．【考点】药品是否变质的探究；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】【缘由分析】依据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析；【进行试验】依据碳酸钠和氢氧化钠在溶液中都显碱性，都能使酚酞变红色进行分析；【反思评价】（一）依据检验氢氧化钠时，加入的试剂不能引入氢氧根离子，否则会对氢氧化钠的检验造成干扰进行分析；（二）依据氢氧化钠、碳酸钠的混合物中加入盐酸，氢氧化钠会先于盐酸反应，碳酸钠再与盐酸反应进行分析；【反思评价】（一）依据二氧化碳溶于水，导致二氧化碳的体积减小进行分析；（二）A、依据试验的原理是生成多少二氧化碳，在收集装置中就会体现多少二氧化碳，试验前试管中有空气，不会影响试验结果进行分析；B、依据试验中水准管口有水溢出，不会影响收集二氧化碳的多少进行分析；C、依据读数时量气管和水准管液面不相平，会产生气压差，造成二氧化碳的体积不精确进行分析；D、依据试验后生成的气体在试管中仍有滞留，会影响收集的二氧化碳的质量进行分析．【解答】解：（1）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；【进行试验】碳酸钠和氢氧化钠在溶液中都显碱性，都能使酚酞变红色，所以小聪同学得出的结论是错误的；【反思评价】（一）检验氢氧化钠时，加入的试剂不能引入氢氧根离子，否则会对氢氧化钠的检验造成干扰，所以仅凭小红的试验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确；（二）氢氧化钠、碳酸钠的混合物中加入盐酸，氢氧化钠会先于盐酸反应，碳酸钠再与盐酸反应，所以依据小美的结论推想小试验现象是加入肯定量的盐酸后，才会产生气泡；【反思评价】（一）二氧化碳溶于水，导致二氧化碳的体积减小，所以若没有植物油，测定结果会偏小；（二）A、试验的原理是生成多少二氧化碳，在收集装置中就会体现多少二氧化碳，试验前试管中有空气，不会影响试验结果，故A正确；B、试验中水准管口有水溢出，不会影响收集二氧化碳的多少，故B正确；C、读数时量气管和水准管液面不相平，会产生气压差，造成二氧化碳的体积不精确，故C错误；D、试验后生成的气体在试管中仍有滞留，会影响收集的二氧化碳的质量，故D错误．故选：AB．故答案为：（1）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；【进行试验】碳酸钠、氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红色；【反思评价】（一）氢氧化钙引入了氢氧根离子，对氢氧化钠的检验会造成干扰；（二）加入肯定量的盐酸后，才会产生气泡；【反思评价】（一）偏小；。
江苏省苏州市2017年中考化学试题(精校word版,含答案)
注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题，选择题第1页至第4页，非选择题第5页至第8页；共32题，满分100分；考试用时100分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
可能用到的相对原子质量：12 14 16 32 39选择题（共50分）单项选择题（包括25题，每题2分，共50分。
每题只有一个选项符合题意。
）1. 2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列做法与之相违背的是A．利用风力发电B．增加绿化面积C．节约用水用电D．直接排放废气2．下列元素名称与元素符号书写都正确的是A.锌B．硅C．氯D．贡3．下列化学仪器对应的名称书写正确的是A.长劲漏斗B.量桶C．坩埚钳D．椎形瓶4．下列变化属于化学变化的是A.滴水成冰B．蜡烛燃烧C．汽油挥发D．铜丝折弯5．下列物质属于纯净物的是A.盐水B．石油C．生铁D．氢气6．下列反应属于置换反应的是A.222223H22↑C. 2OD.2A1+623+3H2↑7．下列关于空气的说法中，不正确的是A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21% D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用8．下列实验操作图示不正确的是9．下列有关水的说法中，不正确的是A．水是一种常用的溶剂B．保护水资源是全人类的责任C．常用肥皂水来鉴别硬水和软水D．电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:110.下列物质由离子构成的是A.二氧化碳B．氯化钠C．铁D．水11.下列关于氧气的说法中，不正确的是A.氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B．氧气能使带火星的木条复燃C．红磷在氧气中燃烧，产牛浓厚的白烟D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花12.下列有关分子的说法中，不正确的是A.分子的质量和体积都很小B．温度升高，分子的体积变大C．分子在不停她运动D．温度越高，分子运动速率越快13.下列有关化学用语表示不正确的是A.2个铝离子：23+B．钠原子的结构示意图：C．氧分子：O D．氧化镁中镁元素显+2价：14.下列关于金属的说法中，不正确的是A.铜有良好的导电性，常用于制作导线B．所有的金属都能与稀盐酸反应C．铁制品在干燥的空气中不易生锈D．不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械15.下列材料属于有机合成材料的是A．陶瓷B．硬铝C．塑料D．钢筋混凝土16.下列关于溶液的说法中，正确的是A.泥土加入水中，振荡后可以形成溶液B．蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C．氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的离子D．氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体17.下列叙述正确的是A．用小苏打治疗胃酸过多B．用氢氧化钠改良酸性土壤C．用铁桶长时问存放硫酸铜溶液D．用食盐水除去热水瓶中的水垢18.苏州盛产杨梅。
2017年江苏省苏州市中考真题化学及中考答案.doc
2017年江苏省苏州市中考真题化学一、单项选择题（包括25题，每题2分，共50分.每题只有一个选项符合题意.）1.（2分）2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”.下列做法与之相违背的是（）A.利用风力发电B.增加绿化面积C.节约用水用电D.直接排放废气解析：A、利用风力发电，能减少大气污染、二氧化碳的排放量，与我国“绿水青山就是金山银山”的主题相符合。
B、增加绿化面积，减少空气污染，与我国“绿水青山就是金山银山”的主题相符合。
C、节约用水用电，能够节约资源，保护环境，与我国“绿水青山就是金山银山”的主题相符合。
D、直接排放废气，会产生大量的空气污染物如二氧化硫、二氧化氮等，与我国“绿水青山就是金山银山”的主题不相符合。
答案：D2.（2分）下列元素名称与元素符号书写都正确的是（）A.锌 ZnB.硅 SIC.MclD.贡Hg解析：A、锌元素的元素符号为Zn,答案项元素符号书写正确。
B、硅元素的元素符号为Si,答案项元素符号书写错误。
C、氯元素的元素符号为C1,答案项元素符号书写错误。
D、Hg的元素名称应为汞，答案项元素名称书写错误。
答案：AA .长劲漏斗3.（2分）下列化学仪器对应的名称书写正确的是（）解析：A、该仪器表示的是长颈漏斗，错误;B、该仪器表示的是量筒，错误;C、该仪器表示的坨蜗钳,正确;D、该仪器表示的是锥形瓶，错误。
答案:C4.（2分）下列变化属于化学变化的是（）A.滴水成冰B.蜡烛燃烧C.汽油挥发D.铜税折弯解析：A、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
B、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
D、铜丝折弯过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
答案：B5. （2分）下列物质属于纯净物的是（）A. 盐水B. 石油C. 生铁D. 氢气解析：A 、盐水是盐和水的混合物，答案项错误；B 、 石油中有汽油、柴油、煤油等，属于混合物，答案项错误；C 、 生铁中有铁、碳等，属于混合物，答案项错误；D 、 氢气是一种物质，属于纯净物，答案项正确。
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江苏省淮安市2017初中毕业暨中等学校招生文化统一考试 化学试题 注意事项： 1. 试卷分为第一部分、第二部分两部分，共6页，全卷60分，考试时间60分钟。 2. 第一部分每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目烦人答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案写在试卷上无效。 3.做第二部分时，用0.5毫米黑色墨水签字笔，将答案写在答题卡上相应题号后的横线上，答案写在本试卷上或答题卡上规定区域以外无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5. 可能用到的相对原子质量： H-1 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 第一部分 （选择题 共20分） 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个．．．．选项符合题
意） 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A. 粉笔折断 B. 棉纱织布 C. 木材燃烧 D. 汽油挥发 2. 下列实验操作错误．．的是
A B C D
3. 下列生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是 A. 牙膏 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 豆油 4. 下列做法会危害人体健康的是 A. 饮用低温灭菌牛奶 B. 食用新鲜蔬菜水果 C. 用小苏打做发酵粉 D. 用甲醛浸泡水产品 5. 某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是 A. 定期用清水冲洗，除去灰尘 B. 放于体验区，让观众触摸 C. 用盐水除去铁剑上的锈斑 D. 放在充满氮气的展览柜中 6. 焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。焦亚硫酸钠（Na2S2O6）中硫元素的化合价为 A. －2 B. +3 C. +4 D. +5 7. 下列有关水的说法正确的是 A. 水中加入固体硝酸铵可降低溶液温度 B. 通过活性炭的吸附可使硬水变为软水 C. 为保护水资源，禁止使用化肥和农药 D. 无色透明的深层地下水属于纯净物 8. 题8图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符．．的是
A. 将秸秆加工转化为酒精燃料 B. 二氧化碳作为原料生产尿素 C. 过度开采煤、石油作为燃料 D. 将石油精炼，制备合成材料 9. 下列实验方案不能．．达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案 A 区别聚乙烯与聚氯乙烯 分别将两种塑料灼烧，闻气味 B 比较铜与银的金属活动性强弱 将铜和银分别放入盐酸中，观察现象 C 区别天然气与一氧化碳 分别点燃两种气体，检验燃烧产物 D 判断温度对溶解速率的影响 对比高锰酸钾固体在冷、热水中溶解的快慢 10. 下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是
A. 用CuFe2O4-x做催化剂，光分解水制氢气与氧气 B. 向氯化钠的饱和溶液中加入硝酸钾 C. 向混有少量硫酸的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液 D. 向一定质量的碳酸钠溶液中加水 第二部分 （非选择题 共40分） 二、填充与简答题（本题共5小题，共18分） 11.（3分）用符合要求的物质的序号填空。 ①生石灰 ②盐酸 ③石墨 ④碘酒 （1）可用于伤口消毒的是 ▲ 。 （2）可用于制作铅笔芯的是 ▲ 。 （3）可用作食品干燥剂的是 ▲ 。 12.（4分）质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献。
（1）为验证质量守恒定律，小华设计如题12-1图所示装置进行实验。 实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至天平平衡（如题12-1图所示），然后取下装置，用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸，反应后再将装置放置于天平上，观察到 ▲ ，从而验证了质量守恒定律。若将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是 ▲ 。 （2）某反应的微观示意图如题12-2图所示。 ①X的化学式是 ▲ 。 ②根据上述微观示意图，可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是 ▲ 。 13.（4分）如题13图所示是四种物质的溶解度曲线图，请回答下列问题。 （1）在60℃时，四种物质中溶解度最大的是 ▲ 。 （2）将40℃时氯化钾的不饱和溶液，保持溶液温度不变， 制成饱和溶液，可行的方法有 ▲ （举1例）。 （3）在t℃时，将30g氯化铵加入50g水中，充分溶解， 所得溶液质量分数为 ▲ （精确到0.1%）。 （4）向饱和食盐水中加入足量的碳酸氢铵固体，会有溶解度较小的碳酸氢钠晶体析出，该反应的化学方程式是NaCl+NH4HCO3 =NaHCO3↓+NH4Cl，请根据以上信息和题13图中物质的溶解度曲线，简述以硫酸铵固体为原料制取较纯硫酸钾晶体的方法： ▲ 。 14.（4分）我国化学家傅鹰教授有一句名言“科学只给我们知识，而历史却给我们智慧”在化学学习中，了解知识的发展历程，可以促进我们正确理解科学本质。 （1）我国西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，期中蕴涵的湿法冶铜原理为 ▲ （用化学方程式表示）。 （2）火药起源于唐朝。为使烟火产生耀眼的白光，可在其火药中加入 ▲ （填一种金属名称）。 （3）十八世纪，化学家们研究发现某些金属与酸反应能生成一种气体，该气体被喻为“会制造水的物质”，对上述反应原理的认识加快了推翻燃素学说的进程。该气体在空气中燃烧制造水的化学方程式是 ▲ 。 （4）现代以来，人们对金属的认识不断深入，助推多种新材料的研制与使用。2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料，其中有锂铝合金，在飞机制造中使用该材料说明其具有的有点有 ▲ （填序号）。 ①硬度大 ②密度小 ③易导电 ④耐腐蚀 15.（3分）X、Y、Z、M、Q为生活中常见物质。Q为单质，其余为化合物，X为呼吸作用的产物，M为光合作用的产物，Z常温下为液体。各物质之间的转化关系如题15图所示（部分反应物、生成物、转化关系及反应条件未标出），回答下列问题： （1）M属于 ▲ （填“无机物”或“有机物”）。 （2）Q的化学式为 ▲ 。 （3）若Y属于盐类物质，则X Y可能发生的化学反应方程式是 ▲ （举1例）。 三、实验与探究题（本题共3小题，共16分） 16.（4分）根据题16图回答下列问题： （1）图B中标有序号①的仪器名称是 ▲ 。 （2）组装好气体发生装置后，先应该价差装置的 ▲ ，然后再添加药品。 （3）欲收集密度比空气大的气体，应该选择的装置是 ▲ （填序号）。 （4）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式是 ▲ 。 17.（6分）小文同学利用长柄W形玻璃管，完成了课本上多个化学实验。 （1）燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定
①燃烧条件的探究：在如题17-1图所示装置（省略夹持仪器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是 ▲ 。 ②空气中氧气含量的粗略测定：为减小测量误差，待火焰熄灭后，将玻璃管 ▲ ，再打开活塞。 （2）一氧化碳与氧化铁反应
①甲酸（HCOOH）在热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式是 ▲ 。 ② 实验时，A处可以观察到的现象是 ▲ 。 （3）探究微粒的性质
向玻璃管左端加入试剂X，观察到无色酚酞试液变红，湿润的红色石蕊试纸变蓝，试剂X可能是 ▲ ，该装置的优点有 ▲ （答1点）。 18.（6分）氯化镁是一种重要的化工原料，同学们在实验室对其开展了系列研究。 课题1：选择制取氯化镁的原料 【查阅资料】 ①全球海水中含有的盐类总质量为5亿亿吨，其中含有的各种离子占盐类总质量的百分含量如下表所示： 离子 Cl— Na+ Mg2+ Ca2+ K+ 其他 含量 55.06% 30.61% 3.69% 1.15% 1.10% …… ②工业生产中海水或卤水（海水晒盐后的剩余溶液）都可以作为制取氯化镁的原料。 【交流讨论】 同学们经讨论，一致选择卤水用于实验室制取氯化镁。你认为他们的理由是 ▲ 。 课题2：由卤水制取氯化镁 同学们设计如题18图所示方案，从卤水中制取氯化镁。
（1）溶液X的名称是 ▲ 。 （2）部分同学认为上述制取方案不够完善，在“过滤”操作后缺少“洗涤”操作，从而导致制取的氯化镁不纯，可能混有的杂质是 ▲ 。 课题3：测定氯化镁产品的纯度（氯化镁的质量分数） 同学们设计如下实验方案对制得的氯化镁进行纯度测定。 【实验步骤】 ①称取9.5g氯化镁样品，放于烧杯中，加足量的水溶解，形成溶液； ②向上述溶液中加入90g质量分数为10%的氢氧化钠溶液； ③充分反应后，过滤； ④…… ⑤向所得溶液中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，再逐滴加入10%稀硫酸（密度为1.07g·mL—1），并 ▲ ，当观察到溶液恰好褪色且30s内红色不复现，停止加入稀硫酸； ⑥计算氯化镁样品的纯度。 【问题讨论】 （1）为计算出氯化镁样品的纯度，除上述数据外，实验还需测量的数据是 ▲ 。 （2）若缺少步骤④，则会导致氯化镁纯度测定不准确，步骤④的操作是 ▲ 。 四、计算题（本题共1小题，共6分）