城内防震申报材料

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防震减灾汇报及申报表

防震减灾汇报及申报表

加强防震减灾教育促进学生健康发展—南阳市第七小创建“防震减灾科普示范校”汇报材料南阳市第七小学校二〇一〇年十月一、学校基本情况南阳市第七小学校位于南阳市城区东北部,温凉河之滨,红卫村360号。

学校始建于1960年5月,占地面积13780平方米,东西两个校园分跨温凉河两岸,建筑面积10088平方米。

现有44个教学班,在校学生近4000人,在职教职工136人,专任教师合格率100%,中高级教师占专任教师总数的70%以上。

这是一所有着深厚历史文化底蕴的学校,从1960年建校到现在,南阳市七小已经走过了50年的辉煌历程。

这是一所环境优美的学校,这里绿树成荫,繁花锦簇,三季有花,四季常青,鲜花与芳草相映成辉,书声与鸟鸣相闻成趣,学校教学楼、办公楼、综合楼、教职工住宅楼鳞次栉比,错落有致,向社会昭示着学校的靓丽风姿。

这是一所条件设施一流的学校,高标准的塑胶操场、塑胶篮球场、乒乓球训练室,吸引着众多学生在这里放松身心、放飞自我,让龙腾虎跃的矫健身姿诠释青春和理想;学校闭路电视系统、多功能电教室、一流的计算机房、直通各班的先进广播设备、高速校园宽带网络,展示着学校一流的硬件设施,为教师的教育教学和学生的才华展示提供了宽阔而坚实的平台;藏书丰富的图书室,吸引着众多师生在知识的花丛中留恋漫步,好学者孜孜不倦,蜜蜂采蜜般吮吸着知识的琼浆,为美好未来铺就了一条实现理想的成功之路;漫步在学校教室和走廊,名人画像、警句格言随处可见,各种板报、宣传栏以及书画作品展示橱窗翰墨飘香,让人心旷神怡,和谐、健康、文明、有序的育人环境,呼唤着理想,激励着奋发,昭示着明天,让学生时时处处都能感受到知识的熏陶、智慧的启迪、进取的力量。

这是一所有着辉煌成就的学校,在推进素质教育过程中,学校始终把“培养学生科学精神,促进学生健康发展”作为学校的办学理念,秉承“求真求新”的校训,坚持“以人为本、办学为民、科普特色、发展创新”的办学方针,把科普教育作为自己的办学特色,按照“课堂普及、活动延伸、科研先导、质量为本”的思路,大力开展科普特色教育,不断追求新高度,提高办学水平,学校先后荣获全国古诗文诵读优秀单位,全国学科学实验学校,全国中西部教育顾问单位,全国青少年体育俱乐部,河南省现代教育技术实验学校,河南省德育基地学校、河南省乒乓球传统学校,南阳市文明单位,南阳市示范性学校、南阳市防震减灾科普示范性学校等200多个荣誉称号。

地震评估申请书格式模板

地震评估申请书格式模板

地震评估申请书
申请人:xx,男/女,xxxx年xx月xx日出生,汉族/其他民族,住xx市xx区xx
街道/镇xx号。

联系电话:xxxxxxxxxx
邮政编码:xxxxxx
被申请人:xxxxxxxx
申请事项:
一、请求贵局对我位于xx市xx区xx街道/镇xx号的房屋进行地震评估。

事实与理由:
尊敬的贵局:
我于xxxx年xx月xx日建设的位于xx市xx区xx街道/镇xx号的房屋(权证号码:xxxxxxxx),在xxxx年xx月xx日发生的地震中受损。

为了确保我及家人的生命
财产安全,特此向贵局申请对该房屋进行地震评估,以确保该房屋符合地震后的安全标准。

此次地震给我造成了极大的损失,我房屋的的结构、墙面、屋顶等部位均受到不同程度的影响。

在地震发生后,我已聘请专业维修人员进行初步的修复工作,但在修复过程中,我发现房屋受损情况比预期更为严重。

因此,我迫切需要贵局的专业评估,以确定该房屋是否适合继续居住和使用。

我了解到,贵局具有丰富的地震评估经验和专业的评估团队,能够为我提供权威、公正的评估结果。

我深知地震评估的重要性,也明白其复杂性和专业性。

因此,我诚恳地请求贵局对我房屋进行评估,并给予我专业的意见和建议。

我相信,在贵局的支持和帮助下,我能够尽快恢复正常的居住和生活秩序,重建美好的家园。

在此,我提前向贵局表示衷心的感谢!
此致
敬礼!
申请人:xx
xxxx年xx月xx日。

超限申报材料及实例

超限申报材料及实例

附录超限高层建筑工程抗震设防专项审查申报材料一、申报的范围二、申报材料的数量三、申报专项审查时提供的资料应符合下列要求:1、高层建筑工程超限设计可行性论证报告应说明其超限的类型(如高度、转换层形式和位置、多塔、连体、错层、加强层、竖向不规则、平面不规则等)和程度,提出有效控制安全的技术措施,包括抗震技术措施的适用性、可靠性,整体结构及薄弱层部位的加强措施等。

2、建设项目的岩土工程勘察报告应包括岩土特性系数、地基承载力、场地类别、液化评价、剪切波速测试成果及地基方案。

当设计有要求时,应按规范规定提供结构时程分析所需的资料。

处于抗震不利地段时,应有相应的边坡稳定评价、断裂影响和地形影响等抗震性能评价内容。

3、结构初步设计计算书应包括:软件名称,力学模型,电算的原始参数(是否考虑扭转耦联、周期折减系数、振型、位移、结构总重力和地震剪力系数、楼层刚度比、墙体(或筒体)承担的地震倾覆力矩等整体计算结果,主要构件的轴压比、剪压比和构件超限信息等。

对计算结果应进行分析。

采用时程分析时,其计算结果应与振型分解反应谱法的计算结果进行比较。

4、初步设计文件的深度应符合《建筑工程设计文件编制深度的规定》的要求,设计说明要有建筑抗震设防分类、设防烈度、设计地震分组或设计地震动参数、混凝土结构的抗震等级等内容。

5、抗震试验数据和研究成果要有明确的适用范围和结论。

四、超限高层建筑工程抗震设防专项审查申报表主要内容1、基本情况(包括:建设单位,工程名称,建设地点,建筑面积,申报日期,勘察单位及资质,设计单位及资质,联系人和方式等);2、抗震设防标准(包括:抗震设防烈度或设计地震动参数,抗震设防类别等);3、勘察报告基本数据(包括:场地类别,等效剪切波速和覆盖层厚度,液化判别,持力层名称和埋深,地基承载力和基础方案等);4、基础设计概况(包括:主楼和裙房的基础类型,基础埋深,地下室底板和顶板的主要截面,桩基和单桩承载力,承台的主要截面等);5、建筑结构布置和选型(包括:主楼高度和层数,出屋面的高度和层数,裙房高度和层数;结构的高宽比;防震缝的设置;裙房与塔楼质心的偏心;建筑平面和竖向的规则性;结构类型是否属于复杂类型;纵横向抗震墙间距和楼盖的整体性;抗震等级等);6、结构分析主要结果(包括:计算软件,楼层自由度,总剪力和周期调整系数,结构总重力和总地震作用力;墙体承担的倾覆力矩比;纵横扭方向的基本周期;最大楼层位移角和位置;扭转位移比;框架柱最大和最小轴压比;梁最大剪压比;转换层和水平加强层的上下刚度比;时程法采用的波形和数量;时程法与反应谱法结果的比较等);7、基本抗震构造(包括:混凝土和钢筋的最高和最低材料强度,楼板厚度;关键部位的梁柱的最大和最小截面、配筋率和配箍率,墙体和筒体的最大和最小厚度、分布筋和边缘构件配筋;短柱分布范围和数量;错层、连体、转换梁、转换桁架和加强层的主要构造等);8、其他需要说明的问题(超限工程的主要措施,有待解决的问题,试验结果等)。

抗震防灾专业申报细则

抗震防灾专业申报细则

件12:附河北省优秀工程勘察设计行业奖抗震防灾专业申报细则一、申报范围1、采用隔震技术的建筑工程项目2、采用消能减震技术的建筑工程项目二、申报条件(一)满足以下一项或多项条件:1、建筑工程采用隔震消能技术,对提高建筑工程抗震防灾安全效果明显。

2、通过采用隔震消能技术解决了难度较大的结构问题,对提高建筑工程抗震防灾设计水平有指导作用。

3、在隔震消能工程设计、构造、施工工艺等方面适应建筑工程功能要求或特殊工程条件、更好发挥隔震消能技术效用,对提高工程质量和施工进度有显著作用,取得显著的社会和经济效益。

4、通过隔震消能技术应用,对城乡建设特定防灾救灾功能保障及减轻人员伤亡和经济损失具有重大作用。

(二)通过竣工验收备案,经过1年以上使用或生产运营的整体工程设计项目,以项目建设方或政府有关管理部门验收证明的日期为准。

三、申报材料要求1、申报表:申报项目应按规定内容填写《河北省工程勘察设计行业奖申报表》,一式三份,单独装订。

2、专项抗震防灾报告包括:项目具体情况、工程特点、技术经济指标、抗震防灾分析及抗震防灾设计等内容。

(1)工程概况:包括项目基本情况、工程技术特点、主要技术经济指标,设防水准,场地条件,建筑及结构方案,建筑、结构设计及隔震消能设计概况,隔震消能设计目标及设计原则等。

(2)隔震消能装置设计选型:包括隔震消能装置的生产厂家、型号、个数、性能指标,隔震消能装置的布置、构造及连接要求;隔震消能装置分别对应于各地震反应水平的力学性能、设计及极限承载能力、设计及极限变形能力。

(3)隔震消能结构抗震分析:包括采用方法、模型、程序以及采用隔震消能装置效果分析,针对工程典型或重大抗震问题的抗震防灾分析、模型试验及解决方案。

(4)隔震消能建筑工程设计:包括隔震消能建筑工程设计要点,隔震装置连接节点,保证隔震层、减震墙、隔震沟等隔震消能关键部位变形的措施和构造,影响隔震消能效果的楼梯、管道等隔震消能重要构件的连接和构造措施,关键部位和重要构件的施工建议、隔震消能装置安装技术要点、维护使用措施及本工程应予说明的其它问题等。

防震减灾科普示范学校申报材料

防震减灾科普示范学校申报材料

防震减灾科普示范学校申报材料一、指导思想认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》,提高学校消防安全管理水平,增强学生的消防安全意识和自救能力,维护学校和谐平安环境。

二、领导高度重视,制定有力措施1、“一把手”负责,建立消防安全工作领导小组:组长:XXX副组长:XXX XXX XXX成员:XXX XXX XXX2、我校在正常的教育教学工作中,一直把学生消防安全放在第一位。

成立了由“一把手”牵头的专项工作领导小组,具有完善的工作网络机构,制定了一系列安全工作规章和措施。

还根据学校消防安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导,防止了工作上的相互推诿。

从而形成了校长直接抓、分管校长具体抓、各办公室、班主任具体分工负责组织实施、全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

3、管理渠道畅通,措施落实到位,有力地保护学校财产和师生的人身安全。

三、消防安全教育活动目标1、消防安全责任落实。

学校消防安全管理责任制度明确,消防安全管理人员落实,安全巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实;义务消防组织健全;消防设施和器材完好有效,无重大安全事故发生。

2、消防安全培训落实:教职工懂得基本消防常识、消防设施和器材的使用方法、逃生自救技能、消除安全隐患,组织人员疏散。

更要让学生懂得基本的安全常识。

3、消防安全教育落实:有消防安全知识教材,将消防安全知识纳入教学内容;每学期开学初、假期前对学生普遍进行一次专题消防安全教育;每学期至少组织一次全员参与的消防应急疏散演习与体验,让师生接收消防安全教育率达到100%。

选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

4、消防安全的宣传落实:利用橱窗、板报、校园广播等宣传防火、灭火、疏散、逃生等消防安全常识;每学期在周边社区与消防部门共同组织一次大型的消防宣传活动,向社会各界宣传普及消防知识。

四、消防安全活动开展(一)、宣传教育能力:1、学校主要负责人、消防安全管理人学习消防安全知识,熟知消防法律法规;2、利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、板报等对学生经常性的开展消防安全教育,既增加学生消防安全法律法规知识,又增强学生消防安全意识与能力。

防震减灾科普示范学校申报材料

防震减灾科普示范学校申报材料

防震减灾科普示范学校申报材料XXX是一所创建了国家防震减灾科普示范学校的学校。

学校位于宁阳县城七贤路1506号,始建于1964年,服务于西关、邢庄社区和周边驻地单位及外来务工人员子女,服务人口4300余人。

学校占地平方米,建筑面积平方米,现有教学班32个,学生1791人,专任教师99名,学历达标率100%。

学校现为XXX、泰安市教书育人先进单位、泰安市新道德教育先进单位、泰安市学生喜欢的学校。

学校在开展科普活动方面,设置有科普宣传橱窗、科学实验室、科技活动室等,为学生提供开展科技活动的场所,并购置必要的科技制作器材和设备。

学校的图书馆、实验室、科技活动室、微机室等场所在课余时间对参加科技活动的学生开放。

学校的广播站、网站定期开设科普节目,宣传科普知识,积极营造浓厚的科技教育氛围。

学校通过XXX宁阳读本联系,将XXX、XXX定为学生校外实践活动基地,定期组织。

为了更好地服务社会,学校创建了国家防震减灾科普示范学校。

学校的防震减灾科普示范学校实施方案包括防震减灾应急预案、演练方案、计划等,以及防震减灾值班安排、防震减灾小常识、应急演练疏散路线图、校舍抗震设防情况等。

学校的申报表于2018年1月10日填写,校长姓名为XXX,联系电话为0538-,在校生人数为1791人,地震科普辅导员姓名为XXX和XXX。

XXX自愿申报创建国家防震减灾科普示范学校,以提高学生防震减灾意识和应急自救能力,减少地震灾害的损失。

下面是该校创建防震减灾科普示范学校的工作报告。

第一部分:学校简介XXX成立于1964年,位于宁阳县城七贤路1506号,服务于西关、邢庄社区和周边驻地单位及外来务工人员子女,服务人口4300余人。

学校占地平方米,建筑面积平方米,现有教学班32个,学生1791人,专任教师99名,学历达标率100%。

学校现为XXX、泰安市教书育人先进单位、泰安市新道德教育先进单位、泰安市学生喜欢的学校。

学校以“书香润智、涵养成”为核心理念,以“质量立校、人才强校、特色兴校”为办学策略,探索“生命教育、课程创新”的办学特色之路,实现培养“全面发展的现代小学生”的育人目标。

防震减灾申请书模板范文

尊敬的校领导:您好!我是一名热衷于防震减灾事业的学生,为了提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力,确保在突发地震事件中能够迅速、有序、有效地开展应急工作,我谨代表全校师生向您提交一份防震减灾申请书。

一、申请目的1. 提高全校师生的防震减灾意识,使大家了解地震的危害性和预防措施。

2. 增强师生的自救互救能力,掌握应对地震突发事件的基本技能。

3. 建立健全防震减灾工作机制,提高学校应对地震灾害的整体能力。

二、申请内容1. 开展防震减灾知识讲座:邀请专业人员为全校师生讲解地震成因、预防措施、应急避险和自救互救方法等方面的知识。

2. 组织防震减灾演练:定期举行全校性的防震减灾演练,使师生熟悉地震发生时的应对流程和逃生路线。

3. 建立防震减灾宣传教育长效机制:通过校园广播、宣传栏、网络等多种渠道,持续宣传防震减灾知识。

4. 配置必要的防震减灾设施:根据学校实际情况,配备相应的防震减灾设施,如地震预警设备、应急照明灯、疏散指示标志等。

5. 制定应急预案:针对地震突发事件,制定详细的应急预案,明确各级职责和应对措施。

三、实施步骤1. 调查评估:了解全校师生的防震减灾知识和自救互救能力现状,为后续工作提供依据。

2. 制定方案:根据调查评估结果,制定详细的防震减灾实施方案。

3. 宣传培训:开展防震减灾知识讲座和演练,提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力。

4. 设施配置:根据实施方案,配置必要的防震减灾设施。

5. 应急预案制定:结合学校实际情况,制定应急预案。

6. 检查评估:定期对防震减灾工作进行检查评估,确保各项工作落实到位。

四、预期效果1. 提高全校师生的防震减灾意识,使大家在地震发生时能够迅速采取正确的应对措施。

2. 增强师生的自救互救能力,降低地震灾害造成的损失。

3. 建立健全防震减灾工作机制,为学校可持续发展创造有利条件。

希望校领导能够批准我们的申请,我们将全力以赴,确保防震减灾工作取得实效。

感谢您对我们工作的关心和支持!此致敬礼!申请人:(签名)日期:年月日。

农村房子抗震申请书模板

我谨以此申请书,向贵小组申请进行农村住房抗震改造。鉴于我国农村地区地震灾害频发,为确保自己和家人的生命财产安全,特向贵小组提出以下申请:

一、申请人基本信息 申请人姓名:________ 性别:________ 年龄:________ 身份证号码:________ 联系电话:________ 家庭住址:________ 户籍所在地:________ 二、房屋现状及改造必要性 1. 房屋现状: 申请人现居住的房屋建于________年,位于________地区。该房屋结构为________,占地面积________平方米,建筑面积________平方米。房屋周围环境为________。

2. 改造必要性: 近年来,我国农村地区地震灾害频发,给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。经实地勘察,申请人现居住的房屋抗震能力不足,存在安全隐患。为保障自己和家人的生命财产安全,特申请进行抗震改造。

三、改造方案及预算 1. 改造方案: 根据房屋现状及抗震要求,申请人对房屋进行以下改造: (1)房屋主体结构加固,包括墙体、梁、柱等; (2)房屋地基加固,确保地基稳定性; (3)门窗更换为抗震门窗; (4)房屋外立面装饰,提高房屋整体抗震性能。 2. 预算: 根据改造方案,预计改造费用为________万元。其中,申请人自筹资金________万元,申请政府补助________万元。

四、申请理由 1. 申请人家庭经济条件一般,收入来源主要为________,无力承担全部改造费用; 2. 申请人的房屋位于地震易发区,抗震能力不足,存在安全隐患; 3. 为保障自己和家人的生命财产安全,迫切需要申请抗震改造。 五、承诺事项 1. 申请人承诺,所提供信息真实、准确,如有虚假,愿承担相应法律责任; 2. 申请人承诺,在改造过程中,积极配合政府部门的工作,确保改造工程顺利进行;

3. 申请人承诺,改造完成后,自觉遵守相关法律法规,维护农村住房安全。 综上所述,申请人恳请贵小组审批通过本申请,给予抗震改造资金支持。申请人将珍惜来之不易的改造机会,确保改造工程的质量和进度,为农村住房安全贡献自己的一份力量。

创建XX防震减灾科普示范学校申请材料

创建XX防震减灾科普示范学校申请材料XX中学是一所在XX镇学区直接领导下的农村初级中学。

有教职工X人,学生XX余名,来自邻近X个行政村。

近年来,在上级领导的正确领导下,学校的全部建筑设施(教学办公楼、教学实验楼、学生宿舍、学生餐厅、学生厕所等)于XXXX年到XXXX年期间全部新建,符合抗震要求,达到抗震标准。

这几年我校一直根据市地震局、教育局文件精神及自身实际对学生进行了防震减灾知识教育。

特别是5.12汶川地震发生以后,我校通过知识讲座、主题班会、兴趣小组、防震演练等各种活动有效推进了防震减灾科普示范学校的创建工作,现把我校创建工作的基本情况报告如下:一、成立了创建防震减灾科普示范学校工作领导小组:组长:XXX(校长)副组长:XXX(副校长)XXX(副校长)成员:各班班主任各班班主任为兼职防震减灾教育工作教师。

二、宣传教育工作学校每学期工作计划中均体现防震减灾工作,并在每学期的教学工作计划中把防震减灾科普教育工作当作一项重要工作,期末又把防震减灾科普教育工作当作考核班级的一项重要内容。

学校每学期组织学生观看关于防震减灾的科普视频至少两小时,各班班主任每学期抽出两个班会时间作为防震减灾科普知识教育的专用时间,通过这些教育,学生掌握了防震减灾的专业知识,受教育意义很大。

每个班成立了课外防震减灾科普知识兴趣活动小组。

在活动中,每个学生上网查阅防震减灾科普知识,在拥有这些知识以后,召开主题班会让同学们积极发言,大胆讨论,活动参与率基本上达到100%。

通过兴趣小组活动的开展,同学们掌握了大量的科普知识。

举行了防震减灾演练。

学校每学期举行了防震演练。

每次活动提前精心组织,召开班子成员及班主任会议,在广播中讲解地震到来时逃生的基础知识。

在特定时刻,随着防空警报拉响,各班学生迅速躲在课桌下,之后按指定路线逃离建筑物。

开辟专门的宣传平台。

我校除了将上级下发的专门宣传版面张贴在校园明显位置外,又在阅报栏中展示了防震减灾科普知识,并定期更换。

防震减灾示范校申报材料参考模版

对教师、辅导员进行防震减灾知识培训并进行考核
学校开展防震减灾科普宣传情况
防震减灾科普宣传周、安全教育月召开动员大会
组织学生观看防震减灾宣传片
学校开展防震减灾科普宣传情况
学校开展防震减灾科普宣传情况
利用周一例会演讲开展防震减灾知识教育
防震减灾主题班会
学校开展防震减灾科普宣传情况
设立了防震减灾科普知识宣传栏
学校防震减灾工作总体规划
建立“防震减灾示范学校”专题档案
档案简介Biblioteka 学校防震减灾工作总体规划建立“防震减灾示范学校”规章制度
规章制度最好上墙,起码在相 关特种活动教室上墙
保障了防震减灾经费的专项投入
学校防震减灾工作总体规划
合计:四万六千元
学校防震减灾工作总体规划
防震减灾科普知识教育经费开支发票
校舍抗震加固、校建校改情况
头人、骨干教师36人。学校始建于1956年,历史悠久、底蕴深厚、环境优雅、 布局合理、管理科学规范,中高考成绩逐年攀升,真正实现“低进高出、优 进杰出”量和质的飞跃。
成立学校防震减灾工作领导小组
学校防震减灾工作总体规划
学校防震减灾工作总体规划
把创建“防震减灾示范学校”列入学校年度工作计划
学校年度工作计划相关条款图片
其他有关活动
玉树地震捐款现场
其他有关活动
学校组织成立防震减灾兴趣小组
其他有关活动
防震减灾兴趣小组名单
赵博宇 吴艾佳 孙佳妮
兰珊琳
熊 师 陈思思
杨舒琪 罗丰怡 陈思思
杨雨时 邹渍羽 谢 涵
陈思睿 朱 烨 王 闯 张
畅 贺雅培 李 新 张
小果 杨 宁
防震减灾工作取得的成绩
2012年被命名为“阜阳市防震减灾科普示范学校”
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离石区城内小学简介 离石区城内小学创建于1906年,是一所历史悠久、环境宜人、布局合理的区直窗口学校。当时为国立高等小学堂,百余年来,曾几经扩建,数易校名,2007年9月正式定名为离石区城内小学。学校地处城区永宁西路南侧,北与区人民医院相望,西邻市民广场,南倚莲花池公园,地理位置十分优越。学校占地面积10718平方米,建筑面积10058平方米。现有58个教学班,教职工148名, 学生3120名。历年来,在各级领导及社会各界的关怀下,全校教师锐意进取,敬业爱岗;全体学生文明礼貌,勤奋好学。学校已基本形成“校风好、质量优、声誉佳”的良性机制。 现在的城内小学,正焕发着勃勃生机,在新一届校长田雪梅的带领下,秉承“让每一位教师都成为一座教育的丰碑,让每一个孩子都成为一个快乐的天使,让每一位家长都成为教育的潜在同盟,让学校成为一所自由文明幸福的乐园”的办学理念,以“知行合一,止于至善”为办学愿景,以足球运动和社团活动为校园特色文化,努力实施素质教育,抓落实,重细节,求真务实,开拓创新,在规范办学行为、加强队伍建设、净化校园环境、提升办学水平、巩固发展特色等方面做了大量卓有成效的工作,取得了一定的成绩。学校先后被授予“全国优秀少先队集体”、“山西省首批示范学校”、“山西省信息技术教育示范学校”、“山西省语言文字规范化示范学校”、“山西省现代教育技术实验学校”“山西省未成年人生态道德教育基地”、“山西省科技创新体验教育实践基地”、“山西省义务教育示范学校”、“山西省搭建学生自主发展平台行动研究实验学校”、“山西省少先队文明礼仪体验教育试点学校”、“吕梁名校”“吕梁市课程改革先进学校”、“吕梁市课堂教学先进学校”等荣誉称号。学校还涌现出一大批优秀教师,在省、市、区各类教学活动中荣获佳绩。 百年风雨,百年创新。城内小学将以昂扬的斗志,不懈的追求,全新的理念,奋斗的精神,在教育事业千帆竞发的征程中,扬帆远航,再谱新篇。 自建校以来,我校高度重视防震减灾教育工作,认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《山西省防震减灾条例》等,坚持“以预防为主,防御与救助相结合”的工作方针,把防震减灾教育作为加强校园安全的重要工作来抓,并纳入教学计划。借这次创建省级防震科普示范校为契机,我校大力开展防震减灾科普知识的宣传教育,发挥课堂的主渠道作用,并利用多种形式的活动,使广大师生增强了防震减灾意识和自觉性,为我校安全、和谐、长足发展奠定了坚实基础。

2016年7月

学校建筑符合国家抗震设防标准 学校是人员密集的地方,学校建筑安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到学校的长足发展,关系到社会的和谐稳定,校园的建设应成为最安全、家长最放心的地方。 2009年我校对教学楼进行了全面性抗震加固,校园抗震性能好,应急避险场所广阔。建设均符合国家防震设防标准,均是按8度抗震标准设计施工的,均达省、市有关文件要求的抗震等级。综合教学办公楼前后左右均有几平方米的草坪或空地作为应急避险的场所,还有20576平方米集现代化与时尚化一体的操场作为避难场所,并设置了明显标识,能够满足学校全体师生的应急避险要求。 学校有教学办公综合楼栋,体卫艺办公区,种植园,百年记忆园等,设计美观、实用。学校整体布局合理,教学区、办公区、运动区分明,是学生安全健康成长的摇篮,勤奋求学成才的乐园。

创建防震减灾科普示范校 学校工作基本情况 为贯彻落实吕梁市防震减灾的文件精神,我校以提高学生科学素养为目标,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,探索小学防震减灾教育工作的新思路,增强学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力,开阔了学生知识视野,促进了学生爱科学,学科学,用科学良好校风形成。创建工作取得了良好的效果。 为确保防震减灾各项工作的正常进行,学校目标明确,责任分工,加大资金投入,搞好宣传活动,配备相应设施,定期学习、交流、检查,发现问题、及时解决。 学校将多媒体作为防震减灾科普教育工具,用于开展各类科普教育活动,观看影片等,同时学校配备2名地震科普辅导员,用于对全校师生进行科普教育工作,学校每年投资一定资金用于防震减灾宣传教育、防震演练等活动,为了加强学校的科普教育宣传工作,学校通过宣传栏、校园广播、黑板报、手抄报、演练活动等方式进行宣传教育。 开展防震减灾教育,提高师生地震灾害防御和自救互救能力,最大限度地减轻地震灾害及损失,保障社会和谐,促进学校的教育教学工作顺利开展,具有重大的、积极的、深远的意义和影响。 回顾一年多的创建活动,在各方的共同努力下,工作取得了一定的成效,但也存在一些问题,活动的形式及内容、次数还不够多。我校在今后的工作中将不断努力,与时俱进,开拓创新,把工作做得更实更细,将防震减灾工作引向深入,促进我校防震减灾科普工作再上新台阶! 健全完善组织领导机构

离石区城内小学 防震减灾科普示范校创建工作领导小组

名 称 姓 名 组 长 田雪梅(离石区城内小学校长) 副组长 刘潭明(分管安全工作副校长) 组

员 张莹 薛建峰 康旭华 王永胜 康军 薛雪梅及全

体班主任

备 注

为加强对创建工作的组织领导,特成立领导组。 安全工作领导小组办公室设在:校安全办 安全工作领导小组办公室主任:刘潭明 副主任:张莹 安全工作领导小组办公室安全干事: 薛建峰 王永胜 安全办公室具体负责各项制度的制定,安全工作的安排部署、督促指导,协调解决创建过程中的具体问题,收集、汇总、通报创建工作情况,对创建工作情况进行考核,并及时上报。具体实施过程中,在主任的领导下,协调指挥。

离石区城内小学争创“防震减灾科普示范校” 领导小组及其职责

为进一步加强学校防震减灾科普教育,创建防震科普示范学校,使科普教育能有计划、有步骤、有实效地进行,特成立防震减灾科普示范校创建工作领导组织机构与领导小组: 一、领导组机构成员: 组长:田雪梅(校长) 副组长:刘潭明(安全后勤副校长) 成员: 张莹 薛建峰 康旭华 王永胜 康军 薛雪梅及全体班主任 二、领导小组职责: 防震减灾科普示范学校的创建是学校进一步加强科技教育、普及科普知识的重要途径,创建工作领导小组是学校的核心,是学校科技教育发展方向的引领者。为了充分发挥领导小组的作用,现制订如下职责: 1、掌握学校科技教育的办学方向和宗旨,确定学校的办学目标,坚持学校良好的科技兴校发展理念。 2、制定并不断完善规章制度,管理学校的教学秩序,保证防震减灾科普教育工作纳入学校科技教育整体,正常运行。 3、协调校内外各部门之间关系,争取社会各部门的支持,努力创造科普教育内部和外部的良好环境。 4、合理安排校内外各在职人员工作,明确分工和职责,并有权督促其工作。 5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资准备。 7、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。 8、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。 (1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留校舍建筑物内的所有人员撤离。 A、各班学生在上课(或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央 B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。 (2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。 (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 (4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 9、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。 10、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。 11、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。 三、领导成员分工: 田雪梅:整体规划学校科技教育、防震减灾科普示范学校创建工作,全面负责创建过程的指导与监督。 刘潭明:具体负责防震减灾科普示范学校创建工作的组织管理、各阶段实施情况的检查与考核。 薛建峰:具体安排负责防震减灾科普示范校的创建准备工作,安排成员把申请汇报材料准备好。 王永胜:负责各年级、班级防震减灾科普教育实践活动的开展,拓展科普教育课外、校外和社区活动。 张莹 薛雪梅:具体负责防震减灾科普教育示范学校创建工作中有关档案、资料的收集整理。 各班班主任:具体负责各班减灾科普教育实践活动的开展,拓展科普教育课外、校外和社区活动。

第三章 方案、规划 离石区城内小学 创建“防震减灾科普示范学校”规划 一、目的 为落实吕震及吕教[2016]9号文件精神,我校大力开展防震减灾科普教育活动,探索防震减灾教育发展的新思路,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力;通过“创建”,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。对于带动全社会提高防震减灾意识,最大限度的减轻地震灾害损失,保障社会稳定和经济建设顺利进行,必将产生积极、深远的影响。 二、目标 从2015年5月开始,在市地震局、教育局指导下,在两年内创建成为省内“防震减灾科普示范学校” 。 三、措施: (一)、加强创建工作领导,建立和完善各项常规工作。加强领导,培养全局意识。 引导全体教职工积极参与防震科普示范学校创建工作,形成全员育人、全面育人、全程育人的特色学校创建工作新格局。要总结特色项目建设过程中积累的经验,推广到学校各个领域。融特色与学校管理之中,融特色于教育行为中,融特色课程改革中,融特色于无形之中,融特色于校园每个细胞中。

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