肾内科进修学习小结
肾内科实习报告小结
肾内科实习报告小结在过去的一个月里，我有幸在肾内科进行实习，这段经历让我受益匪浅。
我深刻认识到肾脏疾病对患者健康的影响，以及肾内科医护人员在工作中所面临的挑战。
以下是我在实习过程中的所见所闻以及心得体会。
首先，我对肾脏疾病的基本概念、病因、病机和临床表现有了更深入的了解。
肾内科疾病种类繁多，包括急性肾炎、慢性肾炎、肾病综合征、急慢性肾衰竭等。
这些疾病往往具有复杂的病因和病机，且临床表现多样。
在实习过程中，我跟随带教老师学习了肾脏疾病的诊断和治疗原则，对各种疾病的临床特点有了更清晰的认识。
其次，我见证了肾内科医护团队严谨的工作态度和精湛的医疗技术。
在肾内科，医护人员对待患者充满关爱，耐心倾听他们的诉求，仔细进行体格检查，并根据病情制定合理的治疗方案。
对于急危重症患者，医护人员时刻保持警惕，及时采取措施，确保患者生命安全。
在医患沟通方面，医护人员注重诚信，及时向患者及家属传达病情信息，让他们充分了解治疗方案及可能的风险。
此外，我在实习过程中学会了与患者沟通的技巧。
与患者建立良好的沟通关系，有助于了解他们的需求，提高治疗效果。
在与患者交流时，我注重尊重他们，用易懂的语言解释病情和治疗方案，让他们保持乐观的心态，积极配合治疗。
实习期间，我还参加了肾内科的学术交流活动，拓宽了学术视野。
通过聆听专家讲座和病例讨论，我对肾脏疾病的研究进展、诊断方法和治疗策略有了更深入的了解。
这些学术活动激发了我对肾内科的兴趣，也为我今后的临床工作打下了坚实的基础。
在实习过程中，我认识到理论知识与实践操作的重要性。
在学校学习的理论知识，在实际工作中得到了验证。
同时，实践操作让我明白了理论知识的重要性。
只有在临床实践中不断积累经验，才能提高自己的医疗水平。
总之，在肾内科实习的这一个多月里，我学到了很多宝贵的经验和知识。
我将把这些经验和知识运用到今后的临床工作中，努力提高自己的医疗水平，为患者提供更优质的医疗服务。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养，为肾内科的发展贡献自己的力量。
肾内科心得体会(实用17篇)
肾内科心得体会(实用17篇)心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。
大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
下面是辛苦为朋友们带来的《肾内科心得体会(实用17篇)》，可以帮助到您，就是小编最大的乐趣哦。
最基本的技能之一，是要学会如何有效地与病人沟通。
在初次诊断时，应该向病人了解他们当前的疾病情况及病史，并逐步建立起与患者之间的相互信任关系。
我所采用的方法是让病人明确了解自己的病情，从而达到一个有效的治疗方案。
当然，这需要一个集体的，系统性的，有序的治疗团队，其中包括其他医生、护士和治疗师，而他们的协调工作和沟通是至关重要的。
第二段：疾病诊断。
为了作出准确的疾病诊断，医生需要熟悉常见的疾病症状和体征，并加以排除与鉴别诊断。
在进行疾病诊断后，我们应该制定一套全面、有序、科学的治疗方案，这样可以为患者提供最佳治疗效果。
第三段：药物治疗。
在内科学中，医生最常使用的治疗方式就是药物治疗。
但是，药物治疗并不是治愈一切病症的万能良药，我们必须再使用时注意避免副作用、药物相互作用等问题。
此外，对于不同的患者，我们需根据其不同的情况和需求，个性化、细致化地制定治疗方案。
第四段：预防治疗。
内科医学强调预防，而不仅仅是治疗。
我们应该与患者一起讨论预防疾病的方法，例如饮食、运动和其他健康生活方式。
此外，我们可以通过度过体检给患者做全面的健康评估，早期诊断健康问题，为患者的健康保驾护航。
第五段：精神关怀。
内科医生除了诊断和治疗疾病，还需要关心患者的心理健康。
疾病往往对患者的心理造成影响，而且，有时患者面对病痛和身体的不适会表现出焦虑、抑郁等情绪，这时候常常需要细心的温暖和有效的治疗。
为此，内科医生必须与患者建立紧密联系，帮助他们度过疾病的难关。
在内科科学之旅中，我学到了很多诊断和治疗疑难病症的技能。
但是，对于我而言，真正重要的不是这些技能，而是在与患者沟通中建立起来的信任和情感连接。
肾内科进修总结汇报ppt
与患者沟通存在困难：由于患者病情 不同，沟通方式和技巧也需要不断学
习和提高。
多参与临床实践，积累经验，提高诊 疗水平。
学习并掌握与患者沟通的技巧和方法 ，提高患者满意度。
解决办法
在实践中不断总结和反思，不断提高 自己的临床能力。
05
进修期间收获及对今后工 作的影响
进修期间总体收获
专业知识提升
参加学术会议及交流情况
参加全国性或地区性 的肾脏病学术会议或 研讨会
在会议中汇报自己的 研究成果或临床经验 ，与同行进行分享和 学习
与国内外知名专家进 行交流，了解最新的 研究动态和临床实践 经验
参加学术会议及交流情况
与其他进修医生或研究生进行交流， 共同探讨学术问题和临床技能提升
VS
通过本次进修学习，我对肾脏疾病有 了更深入的认识和理解，掌握了最新 的诊断和治疗技术，提高了自己的临 床实践能力和学术水平。同时，与同 行和专家的交流也让我更加深入地了 解了肾脏疾病领域的最新动态和前沿 知识，为今后的临床工作提供了宝贵 的经验和参考。
药物治疗效果不佳
对于部分药物治疗效果不佳的患者，需要寻求其 他治疗方法，如肾穿刺活检、免疫抑制剂等。
临床实践的反思及改进方向
加强患者教育
加强与其他科室的协作
通过加强患者教育，提高患者对肾病 的认识和重视程度，增强患者的治疗 依从性。
与相关科室加强协作，共同为患者提 供全面、有效的诊疗服务。
提高操作技能
影响
进修期间积累的临床经验和知识 ，将为今后的工作带来积极的影 响，提高工作效望
希望通过不断学习和实践，将进修期 间学到的知识和技能应用到实际工作 中，为患者提供更好的诊疗服务。
建议
广东省中医院肾内科护理进修总结
广东省中医院肾内科护理进修总结
在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求、刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。
除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在思想上，与中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习三个代表重要思想。
要求自己积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向组织靠拢；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，医学教。
育网搜集整理以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。
为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。
护士被人们称为白衣天使，是非常光荣的职业。
而我作为一名护士的老职员，在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进，不断提高自身的专业技术水平，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶。
争取做一名优秀的护理人员，以无愧于人们赋予的光荣称号！。
肾内科出科小结400字
肾内科出科小结400字
我在肾内科进行了为期两个月的实习，期间接触到了各种肾脏疾病的诊疗和护理工作。
通过这段时间的学习和实践，我对肾内科的工作有了更深入的了解，也提高了自己的临床能力和专业知识。
在肾内科，我学习了各种肾脏疾病的病因、病理、临床表现和诊断方法。
我了解到肾脏是人体重要的排泄器官，负责排除体内废物和调节体内水、电解质平衡。
而肾脏疾病会导致肾功能异常，引起一系列临床症状，如尿液异常、水肿、高血压等。
通过观察、询问病史、检查和实验室检验等手段，可以对患者进行全面的评估和诊断，以确定病因和制定治疗方案。
在肾内科，我学习了各种肾脏疾病的治疗方法和护理措施。
根据不同的病情和病因，可以采取药物治疗、介入治疗、透析和肾移植等方式来改善肾功能和缓解症状。
在实习期间，我参与了透析治疗的操作和护理，了解了透析机的使用方法、透析过程的注意事项和并发症的处理方法。
同时，我也学习了营养支持和心理疏导等护理措施，帮助患者应对治疗过程中的生理和心理压力，提高治疗效果和生活质量。
在肾内科，我还学习了与其他科室的协作和沟通。
肾脏疾病常常伴随着其他系统的累及，需要与其他科室合作进行综合治疗。
在与其他科室的交流中，我学会了如何与医生、护士和患者家属进行有效
的沟通，共同制定治疗计划，提高患者的治疗效果。
通过这段时间的实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了团队合作精神和责任意识。
我深刻体会到肾内科工作的重要性和挑战性，也明确了自己在未来的发展方向。
我将继续努力学习，提高自己的专业能力，为患者提供更好的医疗服务。
肾病科医生进修工作总结
肾病科医生进修工作总结
在过去的几个月里，我作为一名肾病科医生参与了进修工作。
这段时间内，我深入学习了肾脏疾病的最新诊断和治疗方法，并拓宽了我的专业知识和技能。
在进修期间，我参与了多个临床案例的讨论和讲座，与其他肾病科医生进行了充分的交流。
通过与同行的合作和讨论，我了解到了一些我之前未曾了解的治疗方法和病例管理技巧。
我还观察了一些运用先进技术进行诊断和治疗的病例，如肾脏活检和透析治疗等。
除了参与临床工作，我还系统地学习了相关学术文献和研究成果。
通过阅读最新的肾脏病学研究，我了解到了一些前沿的治疗方法和潜在的未来发展方向。
这使得我能够更好地为我的患者提供个性化的治疗方案，并及时更新他们的诊断和治疗计划。
在进修期间，我还参加了一些学术会议和研讨会。
这些活动提供了与其他领域专家交流和互动的机会。
我通过与其他领域专家的交流，深入了解了与肾脏疾病相关的其他系统疾病和并发症，并学习到了一些针对这些并发症的治疗方法。
总的来说，我在进修期间通过参与临床工作、学习学术文献和参加学术会议等方式，提高了我的专业知识和技能。
这将使我能够更好地为我的患者提供个性化的治疗方案，并与其他专家合作，共同提高肾脏疾病的诊断和治疗水平。
我相信，这些经验将对我未来的临床实践产生积极的影响。
肾内科实习报告总结
实习报告总结：肾内科实习经历在过去的三个月里，我有幸在肾内科进行实习，这段经历让我受益匪浅。
我不仅在专业知识上有了很大的提升，更重要的是在临床技能和医患沟通方面得到了锻炼和成长。
在实习期间，我严格遵守医院的规章制度，认真履行实习生的职责。
我尊重师长，团结同学，虚心请教，热爱医疗事业，全心全意为患者服务。
我始终将患者的生命安全放在第一位，努力做到细心、耐心、责任心强，以确保诊疗过程的安全和有效性。
在临床技能方面，我在带教老师的指导下，逐渐掌握了肾内科的一些基本操作和技能。
我参与了多次病例讨论和查房，通过观察和参与诊疗过程，我对肾内科的常见病、多发病的诊断和治疗有了更深入的了解。
我在实践中学习到了如何进行病情评估、制定治疗方案、执行医嘱等临床操作。
同时，我也学会了如何使用和操作一些先进的医疗设备和仪器，如血液透析机、 CRRT 机等。
在医患沟通方面，我意识到了与患者和家属的有效沟通的重要性。
我努力倾听患者的需求和疑虑，用通俗易懂的语言解释病情和治疗方案，以取得患者的信任和合作。
我也学会了如何处理患者的不适和并发症，及时与医生沟通，确保患者的舒适和安全。
在团队合作方面，我认识到医疗工作是一个团队合作的过程。
我与医护人员、实习生和规培生密切合作，共同完成诊疗工作。
我积极参与团队讨论和协作，分享经验和学习心得，以提高整个团队的工作效率和质量。
总的来说，我的肾内科实习经历让我在专业知识、临床技能、医患沟通和团队合作方面都得到了很大的提升。
我将这段宝贵的经历视为我成为一名优秀医生的重要基石。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为患者的健康和福祉做出更大的贡献。
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肾内科进修学习小结肾内科进修学习小结北京大学第一医院肾内科进修小结202*年1月至202*年1月，在院、科室领导的支持下，有幸赴北京大学第一医院肾内科进修学习1年，这是一段充实又难忘的时光，在知识的摄取中磨炼，在不断的学习中提高，在此期间，收获颇多，现将进修体会总结如下。
北京大学第一医院肾脏内科是由我国肾脏病事业的奠基人-王叔咸教授在50年代建立的全国第一个肾脏病专业和博士点。
1992年成立北京大学肾脏病研究所和卫生部肾脏疾病重点实验室。
202*年入选教育部创新团队计划，在国内外享有较高声誉。
在医疗方面，共有肾1、肾2两个病房，血透中心、腹透中心、危重肾脏病监护室（KCU）、门诊、肾脏病理、肾脏病特色临床检验、肾脏B超等共9个部门。
建立了包括普通CKD、IgA肾病、自身免疫性肾损害、药物性肾损害、肾血管性疾病和其他肾小球疾病及遗传性肾脏疾病等长期随访门诊。
在肾内科病房学习的过程中，深刻感受到科室中浓郁而略带紧张的学习气氛，每位医生都在利用业余时间不断学习本专业的最新技术和理论，日常工作中，实行主治医师负责制及三级医师查房制度，每病区两位主治医师，各负责指导3-4位轮转住院医生的临床诊治工作，除每周各1次的主任查房和主治查房外，每周三上午固定为主任查房时间，相当于我院的疑难病例讨论，首先由住院医师幻灯总结汇报病史，然后由主治医师幻灯分析病史特点及诊治思路，其中必须查阅文献，有体现查新，提出提请主任查房目的，最后由负责查房的两位主任先后发言，提出诊治建议。
每周四下午固定为临床病理讨论时间，由肾脏病理、临床医师参加，先由主治医师汇报病史特点，根据临床推测可能是某种病理类型，之后由病理医师阅片及发表诊断意见，验证临床推测是否正确，最后为各位专家讨论，临床病理是否一致及决定患者下一步治疗方案。
通过每周固定时间的疑难病例讨论及临床病理讨论，大大提高了临床诊治水平，每次参加这些讨论，总有耳目一新的感觉，听着年轻而自信的主治医师缜密的临床思维，看着一位位肾内科资深的专家为给患者更好的诊治而热烈讨论，才真正体会到学无止境的含义，北大医院肾内科浓厚的学习氛围，不断进取、积极探索的精神会激励我在今后的工作历程中努力提高专业技术水平，更好为患者解除病痛。
另外北大医院大内科实行科巡诊制度，即多学科联合病例讨论，每月1次，由三级学科提出疑难复杂或有经验教训或新技术新疗法的临床应用等病历，由主治医生分析该病例诊疗思路，相关学科专家，也包括病理科、医学影像科、皮科、妇产科、外科等专家共同参与讨论，为所有年资的内科医生提供了良好的交流和了解相关学科进展的平台，有助于拓宽诊断和治疗的思路，获的相关学科和交叉领域中的知识和进展，避免了由于分科过细、专业知识面过窄所造成的对疑难复杂病例的诊疗困难。
在教学方面，住院医师均为参加住院医师规范化培训的轮转医师或临床型硕、博及8年制学生，每科室轮转2个月，每批入科学生均需参加入科培训小讲座熟悉本科室常规用药及诊疗常规，每至出科时间所有内科系统轮转医师集中参加出科考试，考试内容为各轮转科室专业知识。
同时开展团队式教学，由实习医师或住院医师汇报病例，总结归纳病例特点，提出问题，主治医师讲解分析，教学主任补充相关知识点及点评，教学过程中，要求学生至少查阅相关知识文献1-2篇，体现出自我分析问题能力。
另外科室每年举办肾脏病骨干研修班，高级肾脏病理学习班等国际研讨会，加强对本科室各级医师及国内肾脏病专业医师的培训。
同时注重加强国际交流。
在科研方面，学科带头人准确掌握国际肾脏病发展方向，在流行病学，分子遗传学，自身免疫性疾病肾损害，肾脏疾病慢性进展的临床防治及机理，肾脏病理学以及肾脏病替代治疗等研究方向已逐渐与国际先进接轨，成为全面发展的国内肾脏病领域主要领军单位之一。
其肾脏病理室每年接受肾穿刺病理标本202*余例，经常遇到来自全国各地的复杂、疑难病例，标本量大且病种丰富，在肾脏病理学习的2个多月时间中，对肾脏病理有了更深入的认识，肾脏病理不同于大病理，除光学显微镜诊断外，还需免疫荧光和电镜观察，三者相辅相成，并且要结合各种临床表现，综合分析后得出诊断，进修学习期间，从肾小球、肾小管间质基本病变到具体的肾脏疾病病理诊断，从各种常见原发、继发肾脏疾病到淀粉样变、脂蛋白肾病、纤维样肾小球病、巨蛋白血症肾损害等少见肾脏病均有了一定了解及掌握，对提高临床诊治水平均有很大帮助，在今后的工作中，会继续加强肾脏病理学习及提高病理与临床结合的能力。
于北大医院的这一段的学习经历使我终生难忘，我也会牢记北大医院的医德求厚、医术重道的“厚德尚道”院训，在医学的高峰上不断攀登，努力掌握更多更新的专业技术和专业知识。
扩展阅读：肾内科进修总结肾内科进修总结一年的进修学习生活对我来说是一种磨练，更是一种考验。
对于从来没有离开过家人的关心，更是在工作之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。
我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会！正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。
经院领导同意，我与202*年初到中日友好医院肾病中心进修学习一年，中日医院是我国建立最早的肾脏病专科之一，是卫生部重点学科，与协和医院，北大一医院，301医院，同时是四大肾病中心。
包括病房48张，血液净化中心、腹膜透析中心、肾脏病理室和实验室，血液净化机90台，是国内慢性肾脏病诊治，血液透析及慢性并发症，（肾性骨病，继发甲旁亢）居国内领先水平。
主任李文歌曾是北京301医院肾病中心副主任，我国肾脏病理专家邹万忠教授负责肾病理，科室每年完成肾活检202*余例。
科室主要擅长各种慢性肾炎的诊治，国内率先从事中草药肾损害的研究，提出马兜铃酸肾病的临床诊断标准与治疗方法。
透析中心是北京规模最大的血液净化中心，除血液透析外，开展血液透析滤过、血浆灌流、血浆置换、连续性血液替代、血液透析患者的继发甲旁亢的治疗。
完成大量中心静脉置管。
肾病中心进修分病房和透析中心两个阶段，我刚到一个新科室很陌生。
我的带教老师详细的给我介绍了环境，工作人员和工作流程，让我更快的熟悉环境。
每天早上都会主动提前30分钟到岗，病房所有医生（包括进修生）分成两大组分别为一名主任医师和两名副主任医师、两名主治医师为一组，进修医师负责每天的值班和日常处理病人工作，每周一、四上午主任医师查房，下午病例讨论，周三主治医师查房，周二上午做肾穿刺活检。
由于患者多，她们工作人员少，每天的工作量都很大，由于分工明确，团结协作，使患者在住院期间得到最满意的治疗。
科室领导很注重业务学习，每周二，五下午会经常组织大家参加各种讲座。
也会由科室经验丰富的医师给大家讲解各型肾脏病诊断与治疗及预防。
在透析室每天早晨6点上班，每天上午单独处理门诊透析患者40人，下午单独处理门诊透析患者40人，急诊透析病人6人，住院透析病人5人，独立开透析医嘱及每个透析病人的营养心理指导。
我每周末都参加全国或北京举行的肾脏卫星会议，一年来近三十多次，主要是国内外最新医学进展。
另外我还学习相关专业知识，遇到新问题非常虚心向上级老师请教。
在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些肾脏常见疾病的诊断与治疗方法，各项肾科的技术操作。
现将我所学到及掌握的肾科知识汇报如下：1.严谨的工作作风，2.准确的书写电子病历每份都为甲级病历，3.掌握常用肾脏病检查手段的适用范围，标本留取要求和临床意义。
4.尿相差。
5.掌握常见原发性肾脏病和继发性肾脏病的诊断思路和治疗原则。
6.掌握急性肾衰竭的诊断思路，鉴别诊断和急诊处理措施。
7.掌握慢性肾衰竭及常见合并症的临床表现和治疗原则。
8.掌握肾脏病常用药物用法、适应症，禁忌症，副作用（甲基强的松龙冲击、口服糖皮质激素、环磷酰胺、促红素、左卡尼丁、肝素、凯时）。
9.掌握肾穿刺的适应症禁忌症，术前准备和术后处理；了解穿刺基本过程。
10.掌握急慢性肾衰竭的透析指征，掌握透析通路的建立及保护措施（颈内静脉插管，动静脉内瘘，腹透插管）。
11.了解水处理系统，透析机原理及操作流程，透析室日常消毒管理制度。
12.透析患者的干体重的设定，透析的充分性，透析过程中的急症处理，透析患者合并症（肾性贫血、肾性骨病、继发甲旁亢的药物治疗原则，透析患者的膳食、心理干预。
13.掌握运用不同的血液净化方式治疗急性胰腺炎、烧伤、中毒、心衰、休克等等。
在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。
在中日医院期间，极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
中日医院良好的学术氛围，精湛的技术能量，严谨的工作作风，严格的育人环境，给了我一个提高自身技能的绝佳机会，给我的人生发展有众多启迪。
首先是在整体思想上认识到应遵循循证医学程序，来加强临床思维能力的培养，据此改变了传统的理念和观念，更新了许多疾病的治疗方案，深化了对许多常用技术、药物、检查方法等的认识，真正理解了立足改善病人预后这个基本点来审视我们的行为和举措，其次，是达到了对肾脏病诊断治疗技术的合理应用，任何一项事物，都有其用，作为运用者应明了“物得其用，物适其用，物尽其用”的原则。
肾脏病的诊疗技术，得到了很大发展，新的技术新的观念不断涌现，尤其是新的观念，不仅仅影响肾脏病患者，也将深深影响健康人，但每项技术都有自身的应用范围，作为肾脏病医生，应以对病人健康负责，对社会效益负责的精神，对每项技术每项原则做到胸有成竹，合理运用。
诸如在初始接触一个尿检异常的患者时，如何合理运用适宜的检查以明确病因，明确治疗。
在血液透析和腹膜透析中，如何使透析效用得到最佳，如何让透析患者的生活质量得到提升。
由于我们治疗的目的在于保障患者的生活质量，肾脏病患者的预后着基点就在于医生对患者的管理能力，包括营养的管理、运动的管理、药物运用的管理、心理因素的干预，合理的治疗管理将促进患者功能的改善，生活质量的提高。
在将来对患者的系统化管理，也必将成为一名医务工作者首要任务，再次是提高了对肾脏病基本概况的认识。
随着人们生活水平的提高和保健意识的增强，慢性肾脏病的防治正面临严峻挑战，这种挑战主要表现为慢性肾脏病防治具有“三高”和“三低”特点。
“三高”指慢性肾脏病患病率高、心血管疾病合并率高和死亡率高;“三低”指公众对慢性肾脏病的知晓率低、防治率低和合并心血管疾病认知率低。
大多数患者发现已是终末期，因此,在基层患有慢性肾脏病或高血压的患者,仍没有得到早期诊断和及时、有效的治疗。
而在基层医院多数终末期肾病(尿毒症)患者,在未能获得有效合理透析治疗前就已过早死亡。
由于糖尿病、高血压、动脉硬化、血管炎发病率逐年升高，这一改变造成肾脏病的患病率迅速上升，作为一个肾脏专科医生应积极的在这些人群中普及肾脏健康知识，及早发现肾脏受损，及时予以适当的处理，以减慢肾脏病的进展，这不仅仅对病人的身心健康有益，也拥有无限的社会效益。