迎2020新年主题班会活动方案
迎新年主题班会教案
迎新年主题班会教案教学目标•了解中国传统的春节文化•增强对中华传统文化的认识和理解，尊重传统文化•开启新年的好心情，展示正能量•培养学生互相关爱、互助的班集体意识教学重点和难点•教学重点：了解中国传统的春节文化，培养学生互相关爱、互助的班集体意识•教学难点：让学生理解和尊重中华传统文化教学内容与安排时间：1小时一、导入（5分钟）1.老师播放一段关于春节的视频，让学生先自己了解春节的来历和相关的文化底蕴。
2.老师也可以通过讲故事、谈话等方式来导入。
二、了解中国传统的春节文化（25分钟）1.预习准备：每个学生提前准备一些和春节有关的文化知识，比如年画、春联、饺子等内容。
2.分组讨论：随机分组，让学生通过讨论的方式来分享自己的文化知识。
3.展示文化知识：每个小组派出一名代表来展示自己的文化知识。
三、游戏活动（20分钟）1.比赛环节：每个小组请一名代表来参加集体诗歌朗诵、集体跳舞、集体猜灯谜等游戏活动。
2.老师评分：按照不同的环节来进行打分，并在最后宣布比赛结果。
四、反思总结（10分钟）1.观看集体活动的录像并回顾自己在活动中的表现。
2.老师进行点评：老师对学生的表现进行点评，表扬优秀的学生，并给出不足之处的指导。
五、作业布置（5分钟）1.以“我的春节”为主题，写一篇文章，介绍自己春节期间的趣事，或者介绍自己对春节的感悟。
2.学生可以在家中准备一些传统的春节食品，或者学会制作一种春节文化用品。
课堂效果评估通过学生们的表现以及作业完成情况来对课程效果进行评估。
教学反思通过本节课的教学，扩大了学生们对中华传统文化的领略和理解，使学生们更加热爱中国传统文化，也培养了学生们的团体合作精神和班级凝聚力。
同时，需要在之后课堂教学中引入更多的多媒体资源，加强课程的可视化和趣味化。
“迎接新年”主题班会教案
“迎接新年”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解新年（春节）的传统习俗和文化内涵。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的精神风貌。
3. 提高学生的团队协作能力和创造力。
二、教学内容1. 新年（春节）的起源和传统习俗。
2. 新年（春节）的饮食文化。
3. 新年（春节）的娱乐活动。
4. 新年（春节）的礼物互赠。
5. 新年（春节）的祝福语。
三、教学过程1. 导入：教师简要介绍新年（春节）的起源和意义，激发学生的兴趣。
2. 讲解：详细讲解新年（春节）的传统习俗、饮食文化、娱乐活动、礼物互赠和祝福语。
3. 小组讨论：学生分组讨论新年（春节）的趣事，分享自己的体验和感悟。
4. 创意展示：学生分组进行新年（春节）主题的创意展示，如小品、歌曲、舞蹈等。
5. 总结：教师总结新年（春节）的文化内涵，强调积极向上的生活态度。
四、教学评价1. 学生对新年（春节）的传统习俗和文化内涵的了解程度。
2. 学生参与小组讨论和创意展示的积极性。
3. 学生表达自己对新年的祝福和期望的能力。
五、教学资源1. 教材：《传统文化》或相关新年（春节）资料。
2. 道具：新年（春节）相关道具，如红灯笼、对联、福字等。
3. 多媒体：播放新年（春节）的歌曲、视频等。
教学建议：1. 提前让学生准备新年（春节）的相关资料，以便课堂分享。
2. 鼓励学生发挥创意，积极参与课堂展示。
3. 注重培养学生的团队协作能力和沟通能力。
六、教学活动1. 设计新年主题的班级环境布置活动。
学生分组，每组负责一部分班级空间的布置。
利用红灯笼、彩带、福字等传统元素，营造节日气氛。
教师引导学生思考如何通过班级布置传达新年的祝福和喜庆。
2. 开展新年知识问答游戏。
教师准备新年相关的问题，包括文化习俗、历史知识等。
以小组为单位进行问答，答对的小组获得小奖品。
通过游戏形式加深学生对新年知识的理解和记忆。
七、小组合作1. 学生分组，每组设计一个新年庆祝活动。
活动可以包括传统节目表演、新年美食制作、互动游戏等。
迎新年班会教案模板(通用6篇)
迎新年班会教案模板（通用6篇）迎新年班会教案1教案目标1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。
2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。
3、知道我国过年南北方不同习俗。
4、初步了解过年的小常识。
5、乐于探索、交流与分享。
重点难点1、认识过年我国南北的习俗。
2、流利讲述自己过年的事。
活动准备1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片，并把这些图片集中布置在教室里。
2、音乐：《恭喜发财》。
3、福字、各种剪纸等‘活动过程1、看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。
（1）参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。
在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。
各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。
有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。
”“我认识，这是‘福’字，过年的时候我家门上总是贴它的.。
”……（2）说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动？“过年了，大家是怎么庆祝的？”幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。
因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。
有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。
（3）小结：过年真开心真热闹。
2、布置教室环境。
让幼儿自己动手布置过年的环境。
3、活动延伸进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。
迎新年班会教案2活动目标：1、通过欣赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛，继续体验节日的欢乐。
2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的'动作，培养幼儿的节奏感。
3、让学生了解节日的习俗。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动过程：一、聆听表现1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。
2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。
二、欣赏感受1、老师出示锣鼓，问：“这是什么？”“你在哪里看到过锣鼓？”“什么时候我们要敲锣打鼓？”2、老师敲锣打鼓，让幼儿倾听声音。
迎接新年大学主题班会教案
课时：1课时年级：大学一年级教学目标：1. 让学生了解新年的传统习俗和意义，增强民族自豪感。
2. 培养学生的团队协作能力，提高班级凝聚力。
3. 引导学生关注社会热点，培养学生的社会责任感。
教学重点：1. 新年的传统习俗和意义。
2. 团队协作能力的培养。
3. 社会责任感的培养。
教学难点：1. 如何让学生积极参与活动，提高班级凝聚力。
2. 如何引导学生关注社会热点，培养学生的社会责任感。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍新年的传统习俗和意义。
2. 提问：同学们，你们对新年有什么特别的期待？二、主题活动1. 新年习俗分享- 学生分组，每组选择一个新年习俗进行分享。
- 每组派代表进行讲解，其他同学可以提问。
- 教师点评，引导学生了解更多的新年习俗。
2. 团队协作游戏- 教师组织学生进行团队协作游戏，如“解开绳子”、“传递气球”等。
- 游戏过程中，培养学生的团队协作能力。
3. 社会热点讨论- 教师提出一个与新年相关的社会热点问题，如“春节期间，如何为家乡做贡献？”- 学生分组讨论，每组派代表进行发言。
- 教师点评，引导学生关注社会热点，培养学生的社会责任感。
三、总结1. 教师总结本次班会的主要内容，强调新年习俗、团队协作和社会责任感的重要性。
2. 鼓励学生在新的一年里，努力学习，积极参与社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
教学反思：1. 在导入环节，教师可以通过图片、视频等方式，让学生更加直观地了解新年习俗和意义。
2. 在主题活动环节，教师可以根据学生的兴趣和特长，设计更多有趣的游戏和讨论话题。
3. 在总结环节，教师可以结合学生的发言，对学生的表现进行点评，并提出更高的期望。
迎新年班会教案范文（精选11篇）
迎新年班会教案迎新年班会教案范文（精选11篇）作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的迎新年班会教案范文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
迎新年班会教案1活动目标：1、能围绕“新年”这一话题，用连贯的语言大胆地表达自己的所见所闻以及自己的新年愿望。
2、认识年历，能在年历上找出相应的日期，知道元旦是新年的第一天。
3、认读句子“新年到了”，通过游戏活动等形式，进一步促进幼儿语言的发展。
4、体验新年的快乐气氛。
活动准备：1、环境准备：教室里布置新年的喜庆气氛2、大型“新年老人”一个（新年老人手握“新年到了”字样的句子卡）3、新旧年历各1本；红色、黑色记号笔各1支4、许愿蜡烛1支；火柴一盒5、句子卡若干6、放“新年到了”字卡的信封人手一个7、放若干礼物的“百宝箱”一只8、录音机一只；《铃儿响叮当》的音乐磁带一盒活动过程：1、用谈话的方式引导幼儿讲述新年的所见所闻，感受周围环境的变化。
“小朋友，你们看谁到我们班来做客了？”（新年老人）“伴随着新年老人的脚步，迎来了又一个新年，在过新年时人们都干些什么？我们的周围又发生了哪些变化呢？”幼儿讨论后回答。
2、师生共同观察年历。
“新年里到处张灯结彩，今天新年老人也带来了一样跟年有关的东西。
”（1）出示旧年历。
“你们看，这是什么？你知道这是哪一年的年历吗？你是怎么知道的？”（2）出示新年历。
“我们再来看看这一本新年历，它又是哪一年的呢？你又是从哪里看出来的？”（3）“你们知道今天是哪一年哪一月哪一日吗？哪位小朋友会在年历上用黑色记号笔把它圈出来？想一想应该在哪一年的年历上找。
”（4）“新年的第一天叫什么节？元旦是几月几日？谁会找出来？请你用红色记号笔把它圈出来。
想想新年应该是哪一年了？”（5）“我们一起来数数，今天距离新年还有多少天？”教师指年历，引导幼儿数数。
春节主题班会活动方案6篇
春节主题班会活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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喜迎新年主题班会教案（通用15篇）
喜迎新年主题班会教案喜迎新年主题班会教案（通用15篇）作为一名老师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的喜迎新年主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
喜迎新年主题班会教案篇1班级名称：励行级xx班班会主题：展望未来、喜迎新年指导老师：x老师地点：xx班教室主持人：xx、xx参与人员：xx班全体成员班会时间：20xx—xx—xx周x下午第x节课班会目的：为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
班会准备：布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示；收集并挑选班级xx班入学以来的照片；制作PPT，准备相关音像材料；布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。
班会过程：1、主持人开场白贻剑：在20xx年姗姗远去的背影里。
xx：在20xx年将至的脚步声中。
贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！xx：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意！贻剑：回首20xx年，我们骄傲。
xx：回首20xx年，我们自豪。
贻剑：回首过去，我们热情洋溢xx：展望未来，我们斗志昂扬贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀xx：向着更高的目标飞翔。
贻剑：在即将过去的一个学期里。
xx：我们从当初刚进高中时的互不相识贻剑：到现在的一个团结又和谐的班级xx：我们xx班展示了怎样的风采呢？2、回顾20xx年贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采，。
PPT展示班级入学以来各阶段的相片。
3、少年壮志当凌云xx：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。
新年主题班会教案参考5篇
新年主题班会教案参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于迎新年主题班会方案_策划书.doc
关于迎新年主题班会方案_策划书通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解中国新年习俗。
下面由就由小编为大家整理的迎新年主题班会方案，仅供参考~【迎新年主题班会方案一】活动主题：“辞旧迎新，放飞梦想”活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动准备：ppt活动过程：一、进行出旗仪式。
二、主持人宣布活动开始。
三、活动过程：1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。
今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。
今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。
2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的家园。
五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。
3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目4、小组展示。
5、主持人：接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动，答对有奖哦!请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。
6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。
8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。
(音乐ppt)9、请老师为我们献上新年致辞和讲话和讲话和讲话和讲话。
10、齐唱《新年快乐》11、主持人：同学们，努力吧!希望我们共同学习，共同进步。
在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家!四、进行退旗仪式。
“庆元旦迎新年”主题班会文章“庆元旦迎新年”主题班会【迎新年主题班会方案二】一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
2020年元旦主题班会教案优秀范文4篇
2020年元旦班会1一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动准备：1、收集资料2、节目编排3、制作powerpoint三、活动过程：1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙：全体起立、出旗、敬礼合：唱团歌。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！合：请听女生表演唱《杨柳青青》甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
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迎新年主题班会活动方案
活动的主题：迎接新年
活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解
中国新年习俗。
活动前准备：小品——《对春联》；查找关于新年习俗的问题；主持
稿撰写
活动主要内容与过程：
（一）开场
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，
满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2020年。
乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子
里，我们迎来了新年的脚步
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了；
甲：新年的心飞了；
乙：春的脚步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲：新年染红了我们快乐的生活；
乙：新年让我们截取下了四季的片段；
甲：新年给了我们人生的禅想
2
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今
天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
共：今天，我们激情满怀、心潮澎湃； 今天，我们送去我们的
祝福； 带着祝愿、带着嘱托； 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的
喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，听，金钟朗朗，这是
新年动人的旋律。
共：在这新年到来之际，首先祝大家新年快乐!
（二）相声《对春联》
对于春节，有一个很重要的习俗，那就是对春联，今天，我们就来
观看一个有关春联的相声。
（三）新年习俗知识问答
新年即将到来，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我
们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。
活动后记：
在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓中
国的传统文化习俗。在新的一年到来之际，同学们为自己美好的一
年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，2020年的奥运更成功，
自己的学业更有进步，身体更健康，同学们、老师们更快乐！