2012高考经济生活主观题分析
高考政治经济生活主观题解题思路探究

高考政治经济生活主观题解题思路探究许多同学认为,学好政治这门课,只要下功夫背书即可,书背好了,高考自然就能得高分。
其实不然,背书只是拿高分的一个必要条件。
除此之外,还需要提高自己分析问题的能力,并掌握一定的解题思路与方法,尤其是分值较大的经济生活主观题,更应引起大家的重视。
下面我们来总结一下此模块在高考试卷中出现频率较高的题型。
一、图表+意义(作用、影响)例1材料一国际上一般从“了解必要的科学知识”、“掌握基本的科学方法”、“崇尚科学精神”方面定量测度公民的科学素养水平。
我国的调查结果如右图。
材料二公众的科学素养是科技发展的土壤,虽然我们的国家实力已经能够实现“上天入地”,但企业的创新能力仍然不足。
在生活中,面对“吃绿豆能治百病”、“碘盐防辐射”这些谬误信息,很多人难以辨别真假,一度出现疯狂的抢购风,引起了市场的波动。
材料一反映了什么现象?结合材料二,运用经济生活知识,说明公众科学素养对社会经济的影响。
分析:第一问比较简单,答题时需将表头叙述完整,必要时揭示其内在原因。
需要提醒的是:一要注意纵横比较图表内容及不同表格之间的关系;二要留意图表之注解。
第二问是谈影响,我们可以采取不同办法来突破:方法一:直接从材料中找到关键信息“创新”、“抢购(消费)”,然后与经济发展挂钩谈影响;方法二:将问题中的“公众”分解为劳动者、消费者、投资者,发现投资与本题无关,因此从劳动者和消费者素养提高顺着往下答意义就可以了(当然得和社会经济衔接上);方法三:不直接考虑对社会经济的影响,先思考哪些要素可以促进经济发展(如投资、出口、消费,由消费又会联想到生产,影响生产的因素有劳动者技术、生产方式等),接着再想办法将公众素养和中间的这些要素挂钩即可。
答案:(1)现象:“十一五”期间我国公民科学素养水平有所提高,但仍只相当于主要发达国家和地区20年前水平。
(2)影响:①科技是第一生产力,人是生产力中最具决定性的因素,公众科学素养关系到劳动者的素质,影响企业技术进步、自主创新能力的发展、经济发展方式的转变,影响我国国际竞争力的提高。
最新高考政治《经济生活》主观题答题模板(超级精华通用版)

高中政治必修1《经济生活》主观题答题模板(附历年高考试题+新教材修改)一.有关“价格变动与物价稳定”的命题1.价格变化的原因【设问模式】某商品价格不断上涨(下降)的原因?【答题模板】价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策【答题要素】①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。
③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。
④市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
例(2017年高考全国2卷)玉米收储制度的改革,是农业供给侧结构性改革的一场硬仗。
为保障玉米的生产和供给,我国长期实行保护价(对农产品规定最低价)收购种植农户玉米的临时收储政策。
2012年以来,国际玉米价格大幅下跌,国内玉米价格远高于国际价格,造成了国内玉米库存高企和正常流通受阻。
2016年,国家发改委按照“市场定价、价补分离”的原则对我国玉米主产区东北三省一区的玉米收储制度进行改革将玉米临时收储政策调整为“市场化收购”加“生产(种植)补贴”的新机制,2016年国内玉米市场价格比上一年出现下跌。
新机制运行扭转了近些年玉米价格不断提高、库存不断增多、补贴和亏损不断增加的局面。
结合材料,运用经济生活知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。
(8分)答案:(1)玉米种植面积下降,供给减少;下游企业生产成本降低,需求扩张;消化库存,促进玉米供需平衡;缩小国内外玉米价差,减轻玉米及替代产品的进口压力。
(2)政府完善补贴政策;种植户根据市场需求优化种植结构;采用先进生产技术和管理,降低生产成本。
2.稳定物价的措施【设问模式】谈谈政府如何稳定物价。
【答题模板】科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控【答题要素】①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
2012高考政治主观题精品名师汇总(47)

政治:2012届高考主观题精品名师汇总(47)第Ⅱ卷(非选择题 40分)31、(共14分)材料一:不同收入群体对物价的敏感度材料二:国家统计局发布7月份国民经济运行数据,其中6月份居民消费价格(CPI)同比上涨6.4%,涨幅创下年内新高。
如果物价全面、持续上升,会给人民群众生活带来各种影响。
(1)材料一反映了怎样的经济信息?(6分)(2)结合材料一和材料二,说明如何正确认识物价变动对民生的影响。
(8分)32、2011年是中国共产党成立90周年,也是实施“十二五”规划的开局之年。
(共11分)阅读下列材料并回答问题。
材料一:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》强调,深入贯彻科学发展观,顺应各族人民过上更美好生活的新期待,使发展成果惠及全体中国人民。
(1)请你概括上述两图反映的共同经济信息,(4分)材料二:山东省Z市提升传统产业采取了以下措施:一是加大技术创新研发投入和核心技术研发力度,并与高等院校、科研院所开展广泛的技术、人才合作与交流;二是推动信息技术与传统产业结合,互联网和计算机辅助设计在纺织、化工等传统企业得到广泛应用;三是提高传统行业技术装备水平,使工业万元增加值能耗由原来的3.3吨标准煤下降到2010年的2.2吨标准煤。
从而使传统产业脱胎换骨,迸发出了新的发展活力。
(2)结合上述措施,运用经济生活知识,说明Z市是如何提升传统产业、实现科学发展的?(7分)33、(共15分)图表一:“十一五”期间我国国家财政收入、城镇居民可支配收入增长情况(单位:%)材料二:“十二五”规划纲要,第一次明确追求“民富国强”,而不是以往的“国富民强”。
此时将“民富”放在重要位置,由“国富优先”向“民富优先”的转变,2011年更加关注老百姓关心的就业、教育、医疗卫生、住房、收入分配等民生问题使发展成果惠及所有社会成员,促进社会和谐发展。
(1)请你分析图表一中所反映的经济信息。
(4分)(2)运用《经济生活》有关知识,说明“富民”的途径与措施。
思想政治人教版高中必修1 经济生活2012年高考真题经济生活第一单元 《生活与消费》试题

2012年高考真题经济生活第一单元《生活与消费》试题一、选择题1、(12年新课标)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。
随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。
纸币之所以能取代金属货币,是因为①纸币容易产生,且同样具有充当贮藏手段的职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A.①②B.②③C.②④D.③④素不变时,收入(M)变化引起A商品需求量(X)变化的曲线。
下列判断正确的有①随着收入增加,A商品需求量相应增加②随着收入增加,A商品需求量相应减少③随着收入增加,A商品需求量的增加幅度递增④随着收入增加,A商品需求量的增加幅度递减A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3、(12安徽卷)读表1,假定其他件不变,2011年某企业生产M 商品的劳动生产率提高的比例和价值总量分别是表1A. 50% 40万B. 50% 80万C.100% 80万 D. 200% 160万4、(12北京卷)某两种商品的价格变化如图9所示,由此可以推断出A.两种商品之间相互替代B.商品1在市场上供不应求C.商品2在生产企业利润上升D.商品2的市场供给量高于商品15、(12北京卷)近年来,西藏青稞酒、山西老陈醋、新疆沙棘汁等各地名优土特产纷纷出现在北京的“商品大集”上,广受市民青睐。
一系列“商品大集”的举办有利于①提升北京居民的消费结构②加快生产要素向北京聚集③满足北京居民的消费需求④推动商品的跨地区流通A.①②B. ①④C. ②③D. ③④6、(12山东卷)下列曲线图中,某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点。
若生产该商品的企业普遍提高劳动生产率,在其他条件不变的情况下,会引起E点向E′点方向移动。
正确反映这一变化的曲线图是7(12广东卷)《汉书·食货志》记载:“籴(dí,买进谷物)甚贵,伤民;甚贱,伤农。
2012年高考时政热点主观题汇编(三)——贯彻落实科学发展观.pdf

2012年高考时政热点主观题汇编(三)——贯彻落实科学发展观 (一)经济增长方式的转变 ( 南通模二34) 迈进“十二五”开局之年,站在发展新起点,A省敲响全面转型的奋进鼓点,兴省富民的和谐蓝图正徐徐展开。
某校时政学习小组以“加快转型,兴省富民”为主题开展探究活动,让我们一起参与其中。
★获取和解读信息 表:A省三次产业GDP、产值及其所占GDP比重(%)变动状况表 注:目前,发达国家的第三产业产值占国内生产总值的比重一般在60%~80%之间。
(1)请解读表5中所包含的经济信息。
(8分) ★描述和阐释事物 改革开放以来,A省不断开拓创新,始终以产业政策实施为重点,加快构建更具竞争力的现代产业体系,经济增长势头强劲。
(2)请运用发展观的知识,说明A省重视产业结构调整所蕴涵的哲学道理。
(8分) ★论证和探究问题 为实现“兴省富民”目标,A省在“十二五”规划中提出,坚持民生为重、富民为本,既要做大“蛋糕”,也要分好“蛋糕”,投入更多财力,加强社会建设,大力实施民生工程,构建保障和改善民生的长效机制,努力让人民群众生活得更加幸福、更有尊严。
(3)在规划实施过程中,作为一个公民,你认为应如何处理好与政府的关系?(12分) 【答案】(1)改革开放以来,A省经济快速增长,三次产业结构呈现出第一产业比重逐步下降,第二、三产业比重上升的特点,产业结构不断趋于合理、优化,但同发达国家相比,A省第三产业的比重偏低,差距较大。
(2)①发展的实质是事物的前进与上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
A省在产业结构调整上开拓创新,加快构建更具竞争力的现代产业体系。
②事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一。
改革开放以来,A省始终坚持产业结构调整,并取得明显成效。
③事物发展的状态是量变和质变的统一。
A省产业结构不断优化,有力地促进了经济又好又快发展。
(3)①积极建言献策,参与政府实施规划的民主决策。
了解政府的性质和职能,支持政府实施规划而开展的工作。
《经济生活》主观题设问角度归纳整理

——《经济生活》主观题设问角度归纳整理一、政府(国家)这样做的经济生活依据凡是要求回答“政府(国家)这样做的经济生活依据是什么?”时,一般应从以下知识点去考虑:1.是社会主义的本质要求2.是社会主义的生产目的的要求(生产目的是为了满足人民日益增长的物质文化生活需要)3.是社会主义的根本任务的要求(根本任务是解放生产力,发展生产力)4.是完善社会主义市场经济的必然要求5.是全面建成小康社会的必然要求6.市场在资源配置中起基础性作用,但市场调节有自发性、盲目性和滞后性等缺陷,需要国家运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。
7.国家这样做的经济意义(详见后)二、凡涉及国际市场、经济全球化,一般可运用以下知识作答。
㈠为什么……1.是生产社会化特别是经济全球化的客观要求,是发展市场经济的内在要求,是社会主义现代化建设的必要条件。
2.经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
3.有利于利用国际国内两个市场和两种资源,弥补国内资源和市场的不足,实现资源的优化配置,增强我国的经济实力,推进我国现代化建设的进程。
㈡怎么做――对外开放理论1.政府要加强宏观调控,完善经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职能。
2.贯彻落实科学发展观,统筹国内发展与对外开放,增强国际竞争力。
3.企业应该注意创新产品、调整产品结构,优化进出口结构,要坚持以质取胜和市场多元化战略;转变贸易发展方式,由粗放型向集约型方式转变,实现由贸易大国向贸易强国的转变。
4.要提高对外开放水平,要坚持独立自主、自力更生的原则,防范经济风险,切实维护国家利益和国家经济安全。
5.坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略,积极参与国际经济合作与竞争,扩大开放领域,优化开放结构,提高开放质量。
高中政治经济生活主观题答题方法及模板
高中政治经济生活主观题答题方法及模板
政治在高考的备考过程中难度不是很大,但是想要提高政治成绩需要大
家在备考的时候加强对政治答题规律的总结,下面小编为大家提供高中政治
经济生活主观题答题方法及模板,希望对大家有所帮助。
高中政治经济生活解题思路(1)角度要全面。
分析此类现象的积极意义时,思路上既要考虑对我国有利,也要考虑对外方有利,还要考虑对双方甚至对
世界经济的发展有利。
(2)掌握常用的关键词,根据材料有选择地套用。
具体来看
例如对我国的意义:
1.有利于我国进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益,改善我国外贸环境/稳定环境/周边环境,为现代化/全面小康/和谐社会建设提供必要的
条件;[为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境]
2.有利于我国迎接经济全球化的挑战,维护我国的经济安全,维护国家可持续发展
3.充分利用国际国内两个市场、两种资源,吸收引进资金、技术、管理经验;有利于丰富国内市场,增加我国的外汇储备,增强我国的国际竞争力,
提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力,展现负责任的大国形象。
4.发挥我国在国际事务当中的积极作用,昭示独立自主的和平外交政策。
5.有利于保持进出口基本平衡,改善贸易条件;加快转变外贸增长方式,提高国际竞争力和抗风险能力等等。
高中政治经济生活答题模板1.高中政治经济生活消费的影响因素
(1)经济发展——根本性因素。
2012年高考新课标全国卷文科综合政治试题分析
2012年高考新课标全国卷文科综合政治试题分析一、2012年新课标全国卷文科综合政治试题试卷结构分析二、政治试题总体评价——一大遗憾;两个特点;三方贴近;四种能力。
1、一大遗憾——争议观点入题,引发多方质疑个别题目(选择题第12题)选项值得商榷,答案值得推敲,混淆一线师生的教与学,造成一线政治教师无所适从,难以轻松自如地驾驭课堂教学,“喊冤声”不绝于耳,遗憾太多。
例举如下:(2012新课标全国卷)12、货币最早是以足值的金属货币形式出现的。
随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。
纸币之所以能取代金属货币,是因为①纸币容易产生,且同样具有充当贮藏手段的职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A.①②B.②③C.②④D.③④【个人猜想】今年第12题没考经济学计算题,这是最大的变化,让许多考生惊喜。
一以贯之的选择题变成了常规考点题。
(估计是今年高考中西部四省区的加盟,国家考试中心欲降低考试的难度,因为经济计算题,是许多文科考生的一道坎。
)哪料到,一石激起千层浪,万千师生很失望!【争议焦点】关于纸币能否执行价值尺度职能的问题。
这个问题在2004年就争议过,教师用书、学术资料、教辅用书等两种说法都有。
但是教材上没有明说,教参里提了一下,而且不要求学生掌握,目前尚无定论。
结果在高考题中出现,造成一线政治教师无所适从,难以轻松自如地驾驭课堂教学,“喊冤声”不绝于耳,骂声一片。
遗憾太多,实属不该!2、两个特点——平稳过渡与稳中求变;体现课改精神与人文关怀3、三方贴近——贴近生活,贴近时代,贴近学生4、四种能力——获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力3.试题凸显时代性和现实性高考命题的指导思想是“以问题为中心,以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”。
从2012年新课标高考政治试题看评析类主观题的解法
从2012年新课标高考政治试题看评析类主观题的解法湖南省嘉禾县一中教研室罗石文 424500(邮)402671464(QQ)、jhyzlsw@(邮)一.2012年新课标高考政治评析类主观题典析1.(新课标福建卷)39。
(42分)阅读材料,回答问题。
材料一义利观是中国传统文化价值观的核心。
当前,弘扬具有社会进步意义的义利观,对构建和谐社会,实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。
材料二福建某著名民营企业确立“以人为本”的管理理念,强调礼义兼顾,诚信不欺,重视节能减排,依法纳税,积极捐助慈善事业,取得了良好的经济和社会效益。
(3)有人认为:“市场经济条件下企业应追求利益最大化。
”结合材料二,运用社会主义市场经济有关知识,对上述观点加以评析。
(11分)【解析】解题时,首先必须明确评析题的一般解题技巧与方法(三步骤:①肯定合理,分析原因;②修正错误,补充不足,分析原因;③得出结论:正确说法、做法)。
其次是明确题目限定:①知识限定——社会主义市场经济的有关知识;②材料限定——结合材料二。
因此答题时,先要肯定合理,分析市场经济条件下企业为什么要追求利益最大化?涉及的知识点是市场调节、竞争机制与企业、社会发展;其次要补充不足,企业是否只追求利益最大化?企业还应坚持经济效益与社会效益的统一,涉及知识点是规范市场秩序和实现共同富裕。
最后可以得出结论,观点是不科学的。
【答案】(3)①市场经济条件下企业追求利益最大化,是竞争的需要,是企业自身和社会发展的要求。
②社会主义市场条件下,企业在追求利益最大化的同时,还必须遵守法律和道德,诚实守信,支持环境保护和公益事业,承担社会责任,推动共同富裕目标的实现。
2.(新课标安徽卷)39。
(28分)为推进社会主义核心价值体系建设,某网站开设“思想道德论坛”,引起网友关注。
论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议,请你参与探究。
网友声音市场经济呼唤道德诚信近年来,食品药品等一些领域安全事故频发,扰乱了市场秩序,严重危及人民群众生命健康。
高考经济生活主观题答题思路
高考经济生活主观题答题思路
想要在高考中取得理想的成绩,就需要在平时的时候认真备考,下面小
编为大家提供高考经济生活主观题答题思路,希望对大家有所帮助。
解决就业措施的选择题在《经济生活》非选择题题中,凡是涉及到“解决就
业措施”时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什幺
呢?
(1)从国家角度讲(党和政府) ①大力发展经济,创造更多的就业岗位。这是
解决就业问题的根本途径。
②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,
改善就业结构。
③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳
动密集型产业,加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度。 ⑤依法维护
劳动者合法权益。
(2)从企业角度讲 ①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位。 ②要自觉承
担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益。 (3)从劳动者角度
讲
①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方
式就业观。 ②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。
③发扬艰苦奋斗,自强不息精神。
价格变化的原因【设问模式】某商品价格不断上涨(下降)的原因?
【答题模板】价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策
【答题要素】
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(2)结合材料二和所学经济知识,分析自主创新对该企业 发展的作用。假设你是企业经营者,你该采取哪些措施来增 强企业的自主创新能力?(14分)
• (2)自主创新对该企业发展的作用:①有利于开 发新产品,提高产品科技含量,打造自主品牌; (2分)②有利于提高产品质量,提高企业市场竞 争力,扩大产品销量;(2分)③有利于提高劳动 生产率,降低生产成本,增加企业利润。(2分) (其他合理答案可酌情给分) • 企业经营者应该采取这些措施来增强企业的自主 创新能力:①加大研究开发经费投入;②吸引优 秀的技术人才;③鼓励员工参与企业创新活动; ④通过奖金、股权等方式激励科技人员;⑤与大 学、科研机构进行科技合作;⑥积极申请专利, 保护知识产权。(答出1项得2分,答出任意4项 可得8分,其他合理答案可酌情给分。)
• (2011浙江文综)材料三 • 就“用工荒”问题,三位同学各抒己见, 小张认为:“用工荒”是一个严重的社会 经济问题,一定程度上“慌”了企业,企 业和政府都应高度重视。小王认为:“用 工荒’与劳动力价格太低有关,企业只要 大大提高工资,“用工荒”就能迎刃而解, 企业也没有什么可“慌”的。小周则认为, “用工荒”是市场运行过程中的自然现象, 不必大惊小怪,只要让“看不见的手”继 续发挥作用,“用工荒”问题自然会得到 解决。
• (2011广东高考)36.(27分)阅读下列材 料,结合所学知识回答问题。 • 材料一:中国社科院人口专家认为,中 国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折 点——“刘易斯拐点”,劳动力的劳动年龄 人口数量在2010年至2015年处于峰值,随 后将不断下降,中国经济享受人口红利的 时代即将过去。
(1)结合材料一,分析“刘易斯拐点”可能对我国 劳动力市场产生的影响。(6分)
• 解答描述类问题,关键在于把握答题的两 个层次: • 一、全面把握:对材料进行全面分析,全 面把握并正确描述事物的现象。这是做这 类题的关键。 • 二、深入分析,在对材料进行全面分析的 基础上,通过比较、鉴别联系等,把握事 物现象背后的实质性问题,并做出正确的 阐别或说明。
• 这类题常出现的问题: • 一是不全面,对材料信息的把握不全面, 造成漏点,特别是对“注”的部分。 • 二是欠深入,就事论事,找不到现象背后 的本质性问题 • 三是缺归纳,即简单照搬材料,不对材料 进行归纳。
二、意义类主观题
• 意义类主观题往往以意义、作用、影响等 词语为题眼,要求学生对材料中所呈现的 事件,所采取的措施或提出的方案等所具 有的意义,所具有的作用或所产生的影响 作出具体分析。
• 材料一 武广高铁总统自1166亿元,它使广 州至武汉的行程由原来的11个小时缩短至3 个小时,不仅释放了京广铁路的运力,改 变了人流、物流、资金流的数量和结构, 盘活了两大区域的资源,而且其强大的经 济辐射作用,正在催生“南中国三小时旅 游圈和经济圈” • 结合上述材料,运用《经济生活》知识, 简要分析武广高铁的建设和开通对我国经 济发展的积极意义。(11分)
• (2011上海文综)2010年l0月18日,党的十七届 五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和 社会发展第十二个五年规划的建议》。 • 材料一:《建议》指出,要坚持扩大内需特别是 消费需求的战略,进一步释放城乡居民消费潜力。 为此,要积极稳妥推进城镇化,大力发展服务业 和中小企业,增加就业创业机会;要完善收入分 配制度,合理渊整国民收入分配格局,着力提高 城乡中低收入居民收入,增强居民消费能力;要 增加政府支出用于改善民生和社会事业的比重, 扩大社会保障制度覆盖面,逐步完善基本公共服 务体系,形成良好的居民消费预期。 • (1)结合材料,运用“收入与消费关系”的知识, 说明保障和改善民生的举措对扩大消费的意 义.(12分)
• 36.(23分) • 材料一:2009年11月25日,温家宝总理主持召开 国务院常务会议,研究部署应对气候变化工作。会 议提出了到2020年我国控制温室气体排放的行动目 标,并制定出相应的政策措施。会议认为,妥善应 对气候变化,事关我国经济社会发展全局和人民群 众根本利益,事关各国人民的福祉和长远发展。 • 材料二:广东控制温室气体排放及节能降耗成效显 著。究其原因是:政府认真落实国家环保政策,走 可持续发展之路,关停并转了一批高污染、高耗能 的企业,加大节能治污力度;绝大多数企业以绿色 环保理念为指导,努力发展低碳经济,开发低碳技 术、产品;群众节能意识不断增强,积极参加节能 活动。 • (1)根据材料,运用《经济生活》的有关知识, 请你为企业控制温室气体排放提出合理化的建议。 (11分)
(2)运用劳动和就业、社会主义市场经济的有关知 识分别评析三位同学的观点。(14分)
• (2)①劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主 导作用。企业招不到工人,生产资料与劳动力无法结合, 不能创造财富,必然影响企业和地区经济发展。小张的观 点有道理。 • ②企业提高工资一定程度上可缓解“用工荒”,但企业不 转变发展方法,就不可能持续提高工人工资。何况,企业 要招到工人,还应为工人提供劳动安全、社会保障等。从 根本上讲,解决“用工荒”的出路在于东部企业转变发展 方式。小王的观点不全面。 • ③在我国,市场在资源配置中起基础性作用。“用工荒” 是市场运行过程中自然产生的现象,市场机制对于“用工 荒”的解决有重要作用,但市场有局限性,要更好更快地 解决“用工荒”,还需要政府的宏观调控。小周的观点是 片面的。
• 36.(1)①坚持科学发展观,加快转变经 济发展方式,走新型工业化道路。(3分) • ②树立正确的生产经营战略,开发有市场 前景的适销对路的高质量的环保产品。(3 分) • ③提高劳动生产率,依靠技术进步、科学 管理等手段,形成自己的竞争优势。(3分) • ④提高自主创新能力,开发低碳技术,节 能减排,保护环境。(2分)
• (2010广东)材料一:以《珠江三角洲地 区改革发展规划纲要(2008—2020年)》的 额行为契机,广东省政府2009年以来相继 编制了促进粤东、粤西、粤北加快发展的 指导意见。整个规划、指导意见体系的推 行,体现出广东省政府的施政更注重于地 区差异的缩小,更注重于加强财政投放以 促进民生的改善,更注重于基本公共服务 的均等化,更注重于发挥好政府在实现收 入分配公平中的作用。 • (1)结合材料一,运用《经济生活》中的 社会公平和财政职能等知识,说明广东省 政府施政内容的理论依据。(11分)
注:2009年该市城镇居民人均可支配收入17215元,农村居民人 均纯收入5365元。
(1)运用收入影响消费的知识分析 材料一所反映的经济现象。(8分)
• ①收人是消费的基础和前提,城乡居民实际 收人增长率的变化影响其消费实际增长率的 变化。 • ②收人预期影响居民消费,城镇居民实际消 费增长率总体高于其实际人均可支配收人增 长率,农村则相反,原因之一在于城镇居民 收人预期高于农村居民收人预期。 • ③收人差距影响社会总体消费,城乡居民收 人存在一定差距也会影响社会总体消费水平。
2012年广东高考文综政治 主观题分析
东源中学 李明刚
一、描述类主观题
• 描述类问题往往以描述、反映、分析、指 出等词为题 眼,要求学生描述或指出材料 所蕴含的现象,所体现的关系或所反映的 问题。 • 此类题主要考察学生提取材料信息的能力, 发现问题和全面分析问题的能力以及描述 事物现象进而把握事物本质与规律的能力
• .(1)①收入是消费的基础和前提,增加 就业机会,提高劳动者收入水平,有利于 增强居民的消费能力,扩大消费。(4分) ②居民消费水平受未来收入预期影响,增 加政府支出,扩大社会保障制度覆盖面, 有助于居民形成良好消费预期,提升消费 信心,促进消费。(4分) • ③人们收入差距的大小会影响社会总体消 费水平的高低,完善收入分配制度,合理 调整国民收入分配格局,有利于缩小人们 的收入差距,提高总体消费水平。(4分)
• ①劳动力转向买方市场,工资水平上升; (3分) • ②企业用工成本加大,劳动力成本的比较 优势逐渐丧失。(3分)
三、综合探究类
• 此类题要求学生在一定的情景中发现问题, 根据所研究的课题来设计解题方案,并通 过探索,研究求问题的解决。 • 探究类试题主要有选择探究题类;选择探 究方法类;设计活动方案类;提出建议措 施类;列举观点评析类;形成研究成果类。
(2012广州二模)36. (23分)阅读下列材料,结合所学知 识回答问题。 材料一:2007-2011广东省A市GDP与民营经济发展状况
注:该市民营经济增加值占GDP比重由2007年的34.24%上升到2011年的38.97%, 而广东省提出了2012年达到45%的全省目标。
36.(1)结合材料一,描述该市民营经 济的发展状况 • 2008年起,该市民营经济增加值增速 超过GDP增速。已经成为该市经济快 速发展的重要力量,但增速总体放缓, 而且距全省的目标还有一定距离。(5 分)
• (1)①武广高铁的巨大投资带动了高铁工 业和相关产业的发展,发挥了财政支持基 础设施建设和促进国民经济平稳较快发展 的作用。(4 分) • ②武广高铁开通促使生产要素在更大范围 内流动,促进了资源优化配置和区域协调 发展。(4 分) • ③武广高铁开通方便了人们出行,促进了 旅游业的发展,创造了新的消费热点,提 高了人民的消费水平和质量,改善了人民 的消费方式。(3 分)
(2010安徽文综)37 .(28分)阅读材料,回答下 列问题。 材料一 年 城镇居民实 农村居民 城镇居民 农村居民消 份 际人均可支 实际人均 消费实际 费实际增长 率(%) 配收入增长 纯收入增 增长率 率(%) 长率(%) (%) 12.4 9.6 15.8 5.8 200 7 8.6 8.2 13.2 5.2 200 8 10.1 8.7 13.7 5.4 200 9
• 材料二:作为改革开放前沿的广东,目前 面临着生产要素成本攀升、低附加值经济 增长方式难以为继,原有竞争优势日趋弱 化的挑战。如果不能实质性地转变经济发 展方式,就有可能陷入经济学家所说的 “中等收入陷阱”,即当一国或地区收入 达到中等水平时,各类生产要素成本上升, 劳动密集型生产的比较优势减少,经济增 长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。