健脑操26式 ppt课件
合集下载
加强体育锻炼建设健康中国主题班会ppt课件共26张ppt

20
急起急停
▪ 青少年在健身方面的一大缺点是自我控制能 力较差。有的运动前不做准备活动.有的在 剧烈运动后不做放松整理活动.甚至大汗淋 漓跑进室内,便马上就餐或学习
▪ 前者易造成肌肉、关节的拉伤和扭伤.饭前 饭后半小时剧烈运动有碍消化
▪ 运动后马上吹风、洗冷水,容易感冒和风湿 性关节等症
21
在不卫生环境中锻炼
▪ 清静幽雅的运动环境.是人体在运动过程中获得 “吐故纳新”的良好条件。
▪ 不注意运动和体育卫生的锻炼会给身体带来危害 如在水泥路等坚硬的场地上运动.反作用力会引 起下肢关节慢性创伤;
▪ 在大雾天剧烈运动,吸入雾中混杂的多种化学物 质,容易引起呼吸系统疾病和眼角膜炎等:
▪ 在尘土多、空气混浊的环境里运动,会妨碍肺泡 的气体交换,造成人体供氧不足
3
体育锻炼在青春期的特殊作用
青春期是指人体生长发育成熟前一个迅速发育的阶段, 大致可分为以下三个时期。
青春发育前期:女生从11~12岁开始,男生从13—14岁 开始,一般持续2~3年。
青春发育中期:女生从12~15岁开始,男生从14~16岁 开始,主要以性器官及第二性征发育为主,女生出现月经, 男生出现遗精,一般持续2—4年。
较大波动。
5
锻炼在青春期的特殊作用
4 • 增强社交能力 、培养团队意识
6
具体运动项目的选择
中短距 离跑
7
参考体育锻炼项目
跑步、乒乓球、网球、 羽毛球、太极拳、棒球、做操、 高尔夫球、跆拳道、有氧健身操、 快走、保龄球、游泳、划船、跳绳、 足球、篮球、骑自行车(快速)、
壁球、登山、民间舞蹈
8
运动的要求
加强体育锻炼 建设健康中国
主题班会
1
急起急停
▪ 青少年在健身方面的一大缺点是自我控制能 力较差。有的运动前不做准备活动.有的在 剧烈运动后不做放松整理活动.甚至大汗淋 漓跑进室内,便马上就餐或学习
▪ 前者易造成肌肉、关节的拉伤和扭伤.饭前 饭后半小时剧烈运动有碍消化
▪ 运动后马上吹风、洗冷水,容易感冒和风湿 性关节等症
21
在不卫生环境中锻炼
▪ 清静幽雅的运动环境.是人体在运动过程中获得 “吐故纳新”的良好条件。
▪ 不注意运动和体育卫生的锻炼会给身体带来危害 如在水泥路等坚硬的场地上运动.反作用力会引 起下肢关节慢性创伤;
▪ 在大雾天剧烈运动,吸入雾中混杂的多种化学物 质,容易引起呼吸系统疾病和眼角膜炎等:
▪ 在尘土多、空气混浊的环境里运动,会妨碍肺泡 的气体交换,造成人体供氧不足
3
体育锻炼在青春期的特殊作用
青春期是指人体生长发育成熟前一个迅速发育的阶段, 大致可分为以下三个时期。
青春发育前期:女生从11~12岁开始,男生从13—14岁 开始,一般持续2~3年。
青春发育中期:女生从12~15岁开始,男生从14~16岁 开始,主要以性器官及第二性征发育为主,女生出现月经, 男生出现遗精,一般持续2—4年。
较大波动。
5
锻炼在青春期的特殊作用
4 • 增强社交能力 、培养团队意识
6
具体运动项目的选择
中短距 离跑
7
参考体育锻炼项目
跑步、乒乓球、网球、 羽毛球、太极拳、棒球、做操、 高尔夫球、跆拳道、有氧健身操、 快走、保龄球、游泳、划船、跳绳、 足球、篮球、骑自行车(快速)、
壁球、登山、民间舞蹈
8
运动的要求
加强体育锻炼 建设健康中国
主题班会
1
做操ppt课件

安排适当的锻炼频率
每周进行3-5次锻炼,每次锻炼时间在30分钟到1小时之间。
逐渐增加强度和时间
在适应当前锻炼强度后,可逐渐增加锻炼时间和强度,提高锻炼效 果。
做操的注意事项和安全防范措施
注意身体反应
在做操过程中注意身体的反应,如出 现不适或疼痛,应立即停止锻炼。
穿着合适的运动装备
穿着舒适、合适的运动服装和鞋子, 以减少运动损伤的风险。
提高反应速度
做操能够提高身体的反应速度 ,有助于应对突发状况。
增强肌肉力量和耐力
增强肌肉力量
做操能够锻炼全身肌肉,增强肌肉力量和耐 力。
预防骨质疏松
做操能够增加骨密度,预防骨质疏松等疾病 。
提高爆发力
做操中的一些动作需要爆发力来完成,有助 于提高爆发力。
延缓衰老
做操能够延缓肌肉萎缩和身体机能的衰退, 让人保持年轻活力。
和互动性。
03
国际化发展
做操是一项国际化的运动项目,未来将有更多的国际交流和比赛活动,
推动做操的国际化和普及化。
如何推广做操运动和文化
政府支持
政府可以通过制定相关政策和措 施,鼓励和推动做操运动的推广 和发展,例如提供资金支持、建
设做操场地等。
学校教育
学校可以将做操纳入体育课程中 ,通过课堂教学和实践活动,引 导学生了解和掌握做操的基本知 识和技能,培养学生对做操的兴
做操PPT课件
目录 CONTENT
• 做操的基本概念 • 做操的益处 • 做操的方法和技巧 • 做操的实践和案例 • 做操的推广和发展
01
做操的基本概念
做操的定义
定义
做操是一种通过一系列动作和姿 势来达到锻炼身体和内心的效果 的运动方式。
每周进行3-5次锻炼,每次锻炼时间在30分钟到1小时之间。
逐渐增加强度和时间
在适应当前锻炼强度后,可逐渐增加锻炼时间和强度,提高锻炼效 果。
做操的注意事项和安全防范措施
注意身体反应
在做操过程中注意身体的反应,如出 现不适或疼痛,应立即停止锻炼。
穿着合适的运动装备
穿着舒适、合适的运动服装和鞋子, 以减少运动损伤的风险。
提高反应速度
做操能够提高身体的反应速度 ,有助于应对突发状况。
增强肌肉力量和耐力
增强肌肉力量
做操能够锻炼全身肌肉,增强肌肉力量和耐 力。
预防骨质疏松
做操能够增加骨密度,预防骨质疏松等疾病 。
提高爆发力
做操中的一些动作需要爆发力来完成,有助 于提高爆发力。
延缓衰老
做操能够延缓肌肉萎缩和身体机能的衰退, 让人保持年轻活力。
和互动性。
03
国际化发展
做操是一项国际化的运动项目,未来将有更多的国际交流和比赛活动,
推动做操的国际化和普及化。
如何推广做操运动和文化
政府支持
政府可以通过制定相关政策和措 施,鼓励和推动做操运动的推广 和发展,例如提供资金支持、建
设做操场地等。
学校教育
学校可以将做操纳入体育课程中 ,通过课堂教学和实践活动,引 导学生了解和掌握做操的基本知 识和技能,培养学生对做操的兴
做操PPT课件
目录 CONTENT
• 做操的基本概念 • 做操的益处 • 做操的方法和技巧 • 做操的实践和案例 • 做操的推广和发展
01
做操的基本概念
做操的定义
定义
做操是一种通过一系列动作和姿 势来达到锻炼身体和内心的效果 的运动方式。
人教版小学体育水平一《武术健身操旭日东升四五节》优质课PPT课件2套

腕,身体向左弯曲,眼向左看。
7—8拍 并步抱拳
1—2拍 弓步击爪
动作方法: 左弓步,左拳变掌至头顶亮掌,右拳
变爪向左击爪,眼睛向左看。
3—4拍 勒手蹬脚
动作方法: 右腿前踢勾脚背,左腿站立绷直支撑,两手变拳藏于右
腰间拳心向上,眼向右看。
动作方法: 左腿呈弓步,右腿跪步,抱拳
1—2拍 开步上冲
动作方法: 左腿左开步,左拳变掌向左推掌,右拳向上冲拳,眼向
左看。
3—4拍 震脚砸拳
动作 方法:
右脚向左并拢并震脚一次, 同时双腿屈膝,左掌至胸前掌 心向上同时右拳由上向下至胸 前用拳背砸向左掌,目视拳掌。
5—6拍 勾脚侧换
动作方法: 左脚向左勾脚右腿微曲,右拳经下右侧头顶至左上方,左拳由下经左至左上方攥住右手
7—8拍 并步抱拳
1—2拍 弓步击爪
动作方法: 左弓步,左拳变掌至头顶亮掌,右拳
变爪向左击爪,眼睛向左看。
3—4拍 勒手蹬脚
动作方法: 右腿前踢勾脚背,左腿站立绷直支撑,两手变拳藏于右
腰间拳心向上,眼向右看。
动作方法: 左腿呈弓步,右腿跪步,抱拳
1—2拍 开步上冲
动作方法: 左腿左开步,左拳变掌向左推掌,右拳向上冲拳,眼向
左看。
3—4拍 震脚砸拳
动作 方法:
右脚向左并拢并震脚一次, 同时双腿屈膝,左掌至胸前掌 心向上同时右拳由上向下至胸 前用拳背砸向左掌,目视拳掌。
5—6拍 勾脚侧换
动作方法: 左脚向左勾脚右腿微曲,右拳经下右侧头顶至左上方,左拳由下经左至左上方攥住右手
十巧手操ppt课件

11手掌心互相摩擦6下至微热轻盖双眼眼球左右转6圈周而复始说明
十巧手操
第一巧 虎口平击36次
• 说明: 打击大肠经/合谷穴
• 主治: 预防及治疗颜面部位的疾
病。如视力模糊、鼻炎、口 齿疼痛、头痛及预防感冒。
ppt课件.
2
第二巧 手掌侧击36次
说明: 打击小肠经/后溪穴
• 主治: 头项强痛、放松颈项肌肉群
• 手掌心互相摩擦6下至微热,轻盖 双眼,眼球左右转6圈,周而复始 作6次。
• 说明: 运用气功原理,调整眼晴的经气
。
• 主治: 预防近视、老花及视力模糊
ppt课件.
11
常练十巧手 轻松又健康
ppt课件.
12
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
经/劳合穴。
• 主治: 消除疲劳及提神的作用 。
ppt课件.
8
第八巧 手背互相拍击36次
• 说明: 打击到的是三集经/阳池
穴。
• 主治: 调整内脏机能、预防及治疗糖尿。ppt课件.9
第九巧 搓揉双耳36次
• 说明: 耳垂的穴位很多。
• 主治: 眼点、颜面部及脑部等部
位的循环。
ppt课件.
10
第十巧
第五巧 十指交叉互击36次
• 说明: 穴位是八邪穴。
• 主治: 预防及治疗末梢循环,如
手麻、脚麻等末梢循环疾病 。
ppt课件.
6
第六巧 左拳击右掌心36次
• 说明: 经络是心经和心包络
经/劳合穴。 • 主治:
消除疲劳及提神的作用
ppt课件.
7
第七巧 右拳击左掌心36次
• 说明: 经络是心经和心包络
十巧手操
第一巧 虎口平击36次
• 说明: 打击大肠经/合谷穴
• 主治: 预防及治疗颜面部位的疾
病。如视力模糊、鼻炎、口 齿疼痛、头痛及预防感冒。
ppt课件.
2
第二巧 手掌侧击36次
说明: 打击小肠经/后溪穴
• 主治: 头项强痛、放松颈项肌肉群
• 手掌心互相摩擦6下至微热,轻盖 双眼,眼球左右转6圈,周而复始 作6次。
• 说明: 运用气功原理,调整眼晴的经气
。
• 主治: 预防近视、老花及视力模糊
ppt课件.
11
常练十巧手 轻松又健康
ppt课件.
12
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
经/劳合穴。
• 主治: 消除疲劳及提神的作用 。
ppt课件.
8
第八巧 手背互相拍击36次
• 说明: 打击到的是三集经/阳池
穴。
• 主治: 调整内脏机能、预防及治疗糖尿。ppt课件.9
第九巧 搓揉双耳36次
• 说明: 耳垂的穴位很多。
• 主治: 眼点、颜面部及脑部等部
位的循环。
ppt课件.
10
第十巧
第五巧 十指交叉互击36次
• 说明: 穴位是八邪穴。
• 主治: 预防及治疗末梢循环,如
手麻、脚麻等末梢循环疾病 。
ppt课件.
6
第六巧 左拳击右掌心36次
• 说明: 经络是心经和心包络
经/劳合穴。 • 主治:
消除疲劳及提神的作用
ppt课件.
7
第七巧 右拳击左掌心36次
• 说明: 经络是心经和心包络
大班健康《大脑总司令》PPT课件

的暂时神经联系。个人记忆的快慢,准确,牢固 和灵活程度不同 • 创造__首创前所未有的事物.如:发明创造, 创造新记录 • 创造想象__根据一定目的,任务,在脑中创造 出新形象的过程(它是人类改造世界的一切创 造性活动的必要组成部分)
大脑的功能是分区域的
• 一些脑损伤使人们意识到大脑不同的区域 控制着人体不同的感觉和活动
• 医学实验证明了大脑的功能存在区域分化 • 电子技术观察到人进行不同的活动时,大脑
内部的各区域反映不同
• 大脑对人体的管理,是一种交叉的关系 • 左脑——偏重于管理数学、逻辑、语言等
功能 • 右脑——偏重于管理音乐、绘画、情感等
功能
大脑的功能分区:
大脑皮层可以分为运动中 枢,感觉中枢,力与创造力
• 记忆力与创造力是大脑的重要功能之一 • 记忆__它的生理基础为大脑皮层形成了相应
重约1280克,脑的大小和自己的双拳握起来差不多, 大脑皮层有凸起的回和凹陷的沟(象核桃仁似的),大 脑的软硬程度和豆腐差不多.
• 大脑的作用:
是人体的司令部,可以控制人体的感觉和运 动,有语言,思维,记忆和创造能力等
左右大脑的差别:
左脑支配右侧身体的运动, 右脑控制左侧身体的运动
左右大脑的分工
大脑的功能是分区域的
• 一些脑损伤使人们意识到大脑不同的区域 控制着人体不同的感觉和活动
• 医学实验证明了大脑的功能存在区域分化 • 电子技术观察到人进行不同的活动时,大脑
内部的各区域反映不同
• 大脑对人体的管理,是一种交叉的关系 • 左脑——偏重于管理数学、逻辑、语言等
功能 • 右脑——偏重于管理音乐、绘画、情感等
功能
大脑的功能分区:
大脑皮层可以分为运动中 枢,感觉中枢,力与创造力
• 记忆力与创造力是大脑的重要功能之一 • 记忆__它的生理基础为大脑皮层形成了相应
重约1280克,脑的大小和自己的双拳握起来差不多, 大脑皮层有凸起的回和凹陷的沟(象核桃仁似的),大 脑的软硬程度和豆腐差不多.
• 大脑的作用:
是人体的司令部,可以控制人体的感觉和运 动,有语言,思维,记忆和创造能力等
左右大脑的差别:
左脑支配右侧身体的运动, 右脑控制左侧身体的运动
左右大脑的分工
最新健康手操课件课件PPT

称猪
1、哺乳母猪料实证称仔猪初生重和25日龄断奶 体重;
2、420实证平均每头仔猪吃完4公斤人工乳和20 公斤乳猪料时(约60日龄)的体重;
3、小猪料实证宜选40—100斤的猪,称重和平均 每头猪吃完一包小猪料时的体重;
4、称猪算账必须自己亲自同示范户一道才有效, 一律不准委托他人称。
算账
设 :哺乳母猪料每包114元,人工乳142元,猪 场乳148元,小猪料100元
深井选择
二.操作务实
1、市场潜力:在09年能做上2000吨猪料以上的县级 市场
2、养殖类型:50头以内母猪且自繁自养的市场
3、距离:离工厂80公里以内的县级市场
4、各工厂总经理选定,销量目标须报大区总裁审批, 开发后没有达成目标的一年内不得更改深井市场。
人员配置 1、深井市场至少2个开发组12人以上 2、其他重点县市场也必须打造深井的开发
开发要求 1、开发组要聚焦:开发组新开客户优生优育的三条
铁律 A:要三个月点数必须在8点以上,低于8点的该客户
销量点数不计任何奖励。 B:就这个客户必须建6户以上实证示范户(哺乳母猪
料实证、420实证和小猪料实证各2个),每少一户 扣销量点数1个点。 C:就这个客户三个月必须开2场以上推介会,少一场 扣销量点数3个点(推介会标准按原规定执行)。 注:示范户实证程序问题:新开用户,在新用户中 再筛选示范户,开发组长确定,再签实证协议。 2、直销部应在第三个月达20个点以上,否则取消前面 点数销量奖。
3、小猪料与自配料比较 A:小猪全程料肉比为2.4:1,那么80斤小猪料可长33.3
斤猪。
B:配料全程料肉比为3:1,那么80斤小猪可长33.3斤猪, 即80斤小猪料=100斤配料。
小学五年级下册心理健康-26《科学用脑》 北师大(11张PPT)ppt课件

同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
(2)要求:全组讨论,记录观点
(3)讨论时间:5分钟
(4)汇报方式:小组代表上台展示讨论结果。
5×5舒尔特表(青少年标准)
•优 •良 •中 • 合格
11-21秒 21-31秒 31-41秒 45秒以内
注意力小妙招
同学们,要记牢,集中注意有妙招: 上课时,认真听,明确目标很必要, 下课了,勤走动,活动身体跳一跳, 遇干扰,要排除,控制自己不动摇, 保睡眠,要做到,早睡早起精神好, 舒尔特,好技巧,科学练习快提高, 以上都是好方法,坚持到底最重要!
冬冬的困扰冬冬爸爸最近给他买了一部新手机他爱不释手里面有好几个特别好玩的游戏晚上偷偷躲在被窝里面经常玩到12点才睡第二天上课的时候他知道老师讲的内容很重要但怎么努力也集中不了注意力感觉脑袋晕晕乎乎的
科学用脑 ---集中我的注意力
你的任务
集中注意力数白色衣服
的传球数!
案例一:明明的困扰
明明写作业的时候很磨蹭,写着写着 就不知道心跑到哪去了。他一会玩玩 笔袋,一会看看故事书,一会妈妈进 来送点东西吃。一般别人15分钟能写 完的作业,他一个多小时都没完成, 每天差不多晚上11点才睡,作业本上 粗心造成的错误也很多。明明自己很 着急,怎么办?
案例二:天天的困扰
上五年级后,天天觉得数学越来越难,老 师上课讲的内容听起来很费劲,所以现在 一上数学课他就不想听,注意力无法集中, 一会玩玩桌上的东西,一会跟旁边同学说 说话,听见外面上体育课的声音,又朝窗 外东张西望。老师上课讲了内容他基本没 听,以前10分钟能完成的练习,现在20分 钟也做不完,数学成绩也不如以前好了。 天天自己很着急,怎么办?
《手部保健操》PPT课件

整理ppt
9
手掌心互相摩擦6下至微热,轻盖双眼,眼球左右转6圈,周而复始作6次。 说明:运用气功原理,调整眼晴的经气。 主治:预防近视、老花及视力模糊。
整理ppt
10
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
虎口平击36次。说明:打击大肠经/合谷穴。 主治:预防及治疗颜面部位的疾病。如视力模糊、鼻,
口,齿疼痛、头痛及预防击36次。 说明:打击小肠经/后溪穴。 主治:头项强痛、放松颈项肌肉群及预防骨刺、骨头退化
整理ppt
2
手腕互击36次。 说明:打击心经及心包络经/大陵穴。 主治:预防及治疗心脏病、胸痛、胸闷、纾解紧张的情绪
整理ppt
6
右拳击左掌心36次。 说明:经络是心经和心包络经/劳合穴。 主治:消除疲劳及提神的作用。
整理ppt
7
手背互相拍击36次。 说明:打击到的是三集经/阳池穴。 主治:调整内脏机能、预防及治疗糖尿病。
整理ppt
8
搓揉双耳36次。说明:耳垂的穴位很多。 主治:眼点、颜面部及脑部等部位的循环。
整理ppt
3
虎口交叉互击36次。 说明:穴位是八邪穴。 主治:预防及治疗末梢循环,如手麻、脚麻等末梢循环疾病
整理ppt
4
十指交叉互击36次。 说明:穴位是八邪穴。 主治:预防及治疗末梢循环,如手麻、脚麻等末梢循环疾病。
整理ppt
5
左拳击右掌心36次。 说明:经络是心经和心包络经/劳合穴。 主治:消除疲劳及提神的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
n 此动作操练腹肌、松弛下背、同时促进左右脑半球的 整合。让人组织好身体中线的肌肉、腹肌及脑。
健脑操26式
n 坐于台前,弯身头及双手放台上,手指微 微向内,全身放松。吸气时,幻想能量从 尾骨流入身体,再沿脊骨上行,首先抬起 额头,然后是颈、上背和腰,期间保持挺 胸松肩。上身挺直后,呼气弯身回复开始 时的姿势,幻想将紧张也呼出来了。如此 做最少4个深慢呼吸循环。
n 脑部活动(特别是高层次思维)需要大量氧气。这动作使学员重新注意 及学习正确的呼吸方法,让肺部能够吸收最多的氧;而且在专注地 思考或体力劳动时,也保持呼吸。
健脑操26式
n 仰卧双手虚按于耳朵, 腿及头肩全时间保持 凌空,下背与臀部保 持着地,作交叉爬行, 交替以手肘轻触对侧 膝盖。如此做最少半 分钟。
n 当今是电视、计算机、脑力劳动的年代,这些活动强调专注和聚合 于前方(特别是近距离的前方),剥夺了后背肌肉的运动机会。此动作 使脊骨及身体的活动范围回复正常,思维探索诸般可能性的范围亦 会变得较大。
健脑操26式
n 幻想面前有一个X,鼻 梁正对X的交叉点。
n X是一个符号,代表了跨越身体中线;象征了左 脑控制右边身体、右脑控制左边身体这个交叉现 象。想象交叉,提醒了左右脑及两侧身体互相合 作,无论接收及表达两种过程都能顺利完成。
n “ ”或无限符号能整合左右视界,使阅读者能顺滑地越过身 体中线,并松弛眼睛、颈项及肩部在专注时产生的紧张,改善 视觉的深度,帮助平衡、集中和协调。
健脑操26式
n 自由地用双手(也可用颜色笔或 手指)在身体中线的两边,凌空 或在纸上画出对ห้องสมุดไป่ตู้的图案,实物 或抽象均可。注意绘画过程而非 图案本身,头、肩、臂和眼尽量 多活动,尽量松弛肌肉。
健脑操26式
n 面向正前方,眼睛水平前望。距离约 自己上臂的长度,便是 字的中间交 叉点。左手举拇指到交叉点,先向左 上沿逆时针方向慢慢画一大圆圈,头 不动而眼珠跟着拇指走,回到中间交 叉点后,再向右上沿顺时针方向,画另一圆圈后回到交叉点。 此为一个循环。循环画多个大小不一的 字约30秒。转用右手 重复以上动作约约30秒。转用双手重复以上动作约约30秒。
健脑操26式
健脑操26式
1、交叉爬行 Cross Crawl
两足开立如肩阔。慢提右膝沉左肘,左肩及 面孔顺势转右。右膝、左肘约在肚脐前方互 相轻触后,缓慢打开身体。站直后转左手右 脚重复上述动作。如此交替动作为一个循环, 最少做30秒。
同时激发左右大脑皮质的众多地区,是各种 需要跨越身体中线的技巧的最佳热身运动。 定期地做,能使神经线传导信息的速度增加, 使脑更整合、更能进行高层次思维。
原理是透过运动刺激身脑操作 创始人是教育家Paul E. Dennison, Ph.D. 是教育肌动学(Educational Kinesiology)的「
入门功」
健脑操26式
中国国际肌动学学院
8
健脑操26式
•健脑操26式
健脑操26式
11
健脑操26式
健脑操26式
健脑操26式
中线运动(11个)– 左右脑 伸展运动(6个)– 前后脑 能量和深化运动(9个)– 上下脑
n 象8是健脑操其中一个最富整合性的动作。它平衡地启动身体 和思想的所有系统,及松弛因听觉而导致的颈部肌肉紧张,使 两耳操作更合拍。
健脑操26式
n 双肩松垂,头转向随意一侧的尽处,幅度不 超过肩膀,颈骨保持挺直。吸气后,松开颈 部,缓慢地、着意地把头向前向下旋落至胸 前,沿途呼气,意想头部向前伸出,而不是 向胸前坠落。稍停后头向后向上旋至另一边 肩膀,沿途吸气。稍停后双肩提高,重复上 述动作。此为一个循环,做约四个循环。若 感觉颈部有紧张时,头可停留在那位置,以 鼻尖划小圈,直到松弛为止。
n 脑部活动(特别是高层次思维)需要大量氧气。这动作使学员重新注意 及学习正确的呼吸方法,让肺部能够吸收最多的氧;而且在专注地 思考或体力劳动时,也保持呼吸。
健脑操26式
n 仰卧以手肘或手掌支撑上身, 并腿提脚离地,只以臀侧厚 肉处着地,以双膝凌空划圆, 做最少半分钟。再以另一边 臀侧着地,重复上述动作最 少半分钟。
n 此动作按摩大腿后侧肌群及臀肌群,激发因坐得太多而 迟钝了的臀部反射,能普遍性地提高学习技巧、眼球横 向运动技巧(有助阅读)和手眼协作能力(有助书写)。
健脑操26式
n 双手放于小腹,利用小腹肌肉向上向里收缩, 以带动呼气动作,向下向外扩张,以带动吸气 动作。吸气时数三下,闭气数三下,呼气再数 三下(若太容易,可数四或五下)。开始练习时, 双手可顺势推放,以协助腹肌运动。感觉腹部 在吸气时隆起及在呼气时收缩的情况。注意呼 吸时肺腔是向上下、两边及前后扩张的,务求 所有肺囊都有换气。
让学习和教学更轻松
——健脑操26式
健脑操26式
精品资料
健脑操26式
5
健脑操26式
中国国际肌动学学院
健脑操26式
6
健脑操26式
中国国际肌动学学院
三维脑与身体的关系
前后范畴 上下范畴 左右范畴 能量供养
7
健脑操26式
中国国际肌动学学院
健脑操26式
健脑操是一套运动,共26式; 可促进学习效能
n 这是一种对称的随意绘画动作,能强化学员相对于自身 的空间感及对左右两侧的感觉,帮助发育外围视觉及身 体动作的协调,对看书写字都有帮助。
健脑操26 式
n 先以执笔手由“8”字的中间 交叉点开始,画一个卧8,继 而写一个小楷a配套在左侧的 圆 形 上 。 再 画 一 个 卧 8,写小 楷b 迭 在 右 侧 的 圆 形 上 。 如 此 交替画至小楷t而止。然后以非 执笔手画,最后以双手同时执
n 这笔动画作。容许学员在写字时能顺滑地越过身体中线,训练 手眼协作,对有读写困难证及视像移位的人特别有帮助, 另外对启发创意写作亦有功效。
健脑操 26式
n 站直足开如肩宽,膝头微弯,把左耳 贴在左肩膊上,松紧以能挟着纸张为 准。左臂水平伸直向正前方,双眼瞄 准手指所指远处的一点,就是卧8的中 间交叉点。沿着卧8的路线移动手指, 头、手和整个躯干随着 字的线条而 流动,想象目光在远处绘画卧8,做约 半分钟。完成后再做右臂右耳。注意 动作是由腹肌带动而非手臂。
健脑操26式
n 坐于台前,弯身头及双手放台上,手指微 微向内,全身放松。吸气时,幻想能量从 尾骨流入身体,再沿脊骨上行,首先抬起 额头,然后是颈、上背和腰,期间保持挺 胸松肩。上身挺直后,呼气弯身回复开始 时的姿势,幻想将紧张也呼出来了。如此 做最少4个深慢呼吸循环。
n 脑部活动(特别是高层次思维)需要大量氧气。这动作使学员重新注意 及学习正确的呼吸方法,让肺部能够吸收最多的氧;而且在专注地 思考或体力劳动时,也保持呼吸。
健脑操26式
n 仰卧双手虚按于耳朵, 腿及头肩全时间保持 凌空,下背与臀部保 持着地,作交叉爬行, 交替以手肘轻触对侧 膝盖。如此做最少半 分钟。
n 当今是电视、计算机、脑力劳动的年代,这些活动强调专注和聚合 于前方(特别是近距离的前方),剥夺了后背肌肉的运动机会。此动作 使脊骨及身体的活动范围回复正常,思维探索诸般可能性的范围亦 会变得较大。
健脑操26式
n 幻想面前有一个X,鼻 梁正对X的交叉点。
n X是一个符号,代表了跨越身体中线;象征了左 脑控制右边身体、右脑控制左边身体这个交叉现 象。想象交叉,提醒了左右脑及两侧身体互相合 作,无论接收及表达两种过程都能顺利完成。
n “ ”或无限符号能整合左右视界,使阅读者能顺滑地越过身 体中线,并松弛眼睛、颈项及肩部在专注时产生的紧张,改善 视觉的深度,帮助平衡、集中和协调。
健脑操26式
n 自由地用双手(也可用颜色笔或 手指)在身体中线的两边,凌空 或在纸上画出对ห้องสมุดไป่ตู้的图案,实物 或抽象均可。注意绘画过程而非 图案本身,头、肩、臂和眼尽量 多活动,尽量松弛肌肉。
健脑操26式
n 面向正前方,眼睛水平前望。距离约 自己上臂的长度,便是 字的中间交 叉点。左手举拇指到交叉点,先向左 上沿逆时针方向慢慢画一大圆圈,头 不动而眼珠跟着拇指走,回到中间交 叉点后,再向右上沿顺时针方向,画另一圆圈后回到交叉点。 此为一个循环。循环画多个大小不一的 字约30秒。转用右手 重复以上动作约约30秒。转用双手重复以上动作约约30秒。
健脑操26式
健脑操26式
1、交叉爬行 Cross Crawl
两足开立如肩阔。慢提右膝沉左肘,左肩及 面孔顺势转右。右膝、左肘约在肚脐前方互 相轻触后,缓慢打开身体。站直后转左手右 脚重复上述动作。如此交替动作为一个循环, 最少做30秒。
同时激发左右大脑皮质的众多地区,是各种 需要跨越身体中线的技巧的最佳热身运动。 定期地做,能使神经线传导信息的速度增加, 使脑更整合、更能进行高层次思维。
原理是透过运动刺激身脑操作 创始人是教育家Paul E. Dennison, Ph.D. 是教育肌动学(Educational Kinesiology)的「
入门功」
健脑操26式
中国国际肌动学学院
8
健脑操26式
•健脑操26式
健脑操26式
11
健脑操26式
健脑操26式
健脑操26式
中线运动(11个)– 左右脑 伸展运动(6个)– 前后脑 能量和深化运动(9个)– 上下脑
n 象8是健脑操其中一个最富整合性的动作。它平衡地启动身体 和思想的所有系统,及松弛因听觉而导致的颈部肌肉紧张,使 两耳操作更合拍。
健脑操26式
n 双肩松垂,头转向随意一侧的尽处,幅度不 超过肩膀,颈骨保持挺直。吸气后,松开颈 部,缓慢地、着意地把头向前向下旋落至胸 前,沿途呼气,意想头部向前伸出,而不是 向胸前坠落。稍停后头向后向上旋至另一边 肩膀,沿途吸气。稍停后双肩提高,重复上 述动作。此为一个循环,做约四个循环。若 感觉颈部有紧张时,头可停留在那位置,以 鼻尖划小圈,直到松弛为止。
n 脑部活动(特别是高层次思维)需要大量氧气。这动作使学员重新注意 及学习正确的呼吸方法,让肺部能够吸收最多的氧;而且在专注地 思考或体力劳动时,也保持呼吸。
健脑操26式
n 仰卧以手肘或手掌支撑上身, 并腿提脚离地,只以臀侧厚 肉处着地,以双膝凌空划圆, 做最少半分钟。再以另一边 臀侧着地,重复上述动作最 少半分钟。
n 此动作按摩大腿后侧肌群及臀肌群,激发因坐得太多而 迟钝了的臀部反射,能普遍性地提高学习技巧、眼球横 向运动技巧(有助阅读)和手眼协作能力(有助书写)。
健脑操26式
n 双手放于小腹,利用小腹肌肉向上向里收缩, 以带动呼气动作,向下向外扩张,以带动吸气 动作。吸气时数三下,闭气数三下,呼气再数 三下(若太容易,可数四或五下)。开始练习时, 双手可顺势推放,以协助腹肌运动。感觉腹部 在吸气时隆起及在呼气时收缩的情况。注意呼 吸时肺腔是向上下、两边及前后扩张的,务求 所有肺囊都有换气。
让学习和教学更轻松
——健脑操26式
健脑操26式
精品资料
健脑操26式
5
健脑操26式
中国国际肌动学学院
健脑操26式
6
健脑操26式
中国国际肌动学学院
三维脑与身体的关系
前后范畴 上下范畴 左右范畴 能量供养
7
健脑操26式
中国国际肌动学学院
健脑操26式
健脑操是一套运动,共26式; 可促进学习效能
n 这是一种对称的随意绘画动作,能强化学员相对于自身 的空间感及对左右两侧的感觉,帮助发育外围视觉及身 体动作的协调,对看书写字都有帮助。
健脑操26 式
n 先以执笔手由“8”字的中间 交叉点开始,画一个卧8,继 而写一个小楷a配套在左侧的 圆 形 上 。 再 画 一 个 卧 8,写小 楷b 迭 在 右 侧 的 圆 形 上 。 如 此 交替画至小楷t而止。然后以非 执笔手画,最后以双手同时执
n 这笔动画作。容许学员在写字时能顺滑地越过身体中线,训练 手眼协作,对有读写困难证及视像移位的人特别有帮助, 另外对启发创意写作亦有功效。
健脑操 26式
n 站直足开如肩宽,膝头微弯,把左耳 贴在左肩膊上,松紧以能挟着纸张为 准。左臂水平伸直向正前方,双眼瞄 准手指所指远处的一点,就是卧8的中 间交叉点。沿着卧8的路线移动手指, 头、手和整个躯干随着 字的线条而 流动,想象目光在远处绘画卧8,做约 半分钟。完成后再做右臂右耳。注意 动作是由腹肌带动而非手臂。