六年级数学下册第三单元测试卷
【三套试卷】小学六年级数学下册第三单元精品测试卷附答案(1)
第三单元知识检测卷(含答案解析)1.填空。
（1）我们常常利用（）图形转化成（）。
（2）下图中，将图①的瓶子倒置变成图②，瓶中水的体积不变，所以图①和图②空置部分的体积（）。
由此可以将图①的空置部分转化成一个高是（）cm的圆柱形。
要求瓶子的容积可以先根据图①求出（）的体积，再根据图②求出（）的体积，两者相加就是瓶子的容积了。
（3）一瓶矿泉水，小明喝了一些，此时瓶中水的高度为15cm，现将瓶盖拧紧倒置放平，无水部分高3cm，这个瓶子的容积是（）mL。
（4）加工厂将一块棱长为3dm的正方体铁块熔铸成一个圆柱形零件，这个零件的体积是（）dm³。
2.一瓶装满的饮料，陈宇喝了一些后把瓶盖拧紧倒置放平，如下图，无饮料部分高8cm，内直径是6cm，陈宇喝了多少毫升？3.将一块长、宽、高分别为6cm、4cm、2cm的铁块和一块棱长为5cm的正方体铁块熔铸成一个圆柱形零件，这个零件的体积是多少立方厘米？4.一个瓶子的高度是30cm，底面内直径是8cm，瓶里的水的高度是20cm，如图①。
把瓶子倒置，这时水的高度是24cm，如图②。
这个瓶子的容积是多少？5.下图中长方体和圆柱的体积相等，这个圆柱的高是多少？（单位：cm）6.一个圆柱形水槽里面盛有10cm深的水，水槽的底面积为300cm²。
将一个棱长为6cm的正方体铁块放入水中（铁块完全浸没在水中），水面将上升多少厘米？7.如下图是一底面直径是6cm的圆柱形木料斜着截去一段后剩下的部分。
求剩下的部分的体积。
参考答案1.（1）体积不变规则图形（2）相等20 水空置部分（3）508.68（4）272. 3.14×（62）²×8＝226.08（cm³）＝226.08（mL）3. 6×4×2＋5³＝173（cm³）4. 3.14×（82）²×（30－24＋20）＝1306.248（cm³）5. 3×6×15.7÷[3.14×（122）²]＝2.5（cm）6. 6³÷300＝0.72（cm）7. 12×3.14×（62）²×（8＋10）＝254.34（cm³）《解决问题》达标检测（2）1.如图，这只瓶子的容积是多少毫升？2.一个高30cm的酒瓶中盛了一些酒（如图①），如果将其倒置在桌上（如图②），你能求出该酒瓶的容积吗？3.一个底面积是36cm2的圆柱与一个棱长为9cm的正方体体积相等，则圆柱的高是多少？4.如图是一个果汁瓶，它的瓶身呈圆柱形（不包括瓶颈部分），容积为462立方厘米。
人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(含答案)
人教版六年级数学下册 第三单元《圆柱与圆锥》测试卷（全卷共6页，满分100分，80分钟完成）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、认真填一填。
（每空2分，共28分）1．一个圆柱的底面半径为5厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（ ）立方厘米。
2．把一个高为5厘米的圆柱沿着底面直径往下切，表面积增加40平方厘米，这个圆柱的表面积是（ ）平方厘米。
3．如右图所示，将底面直径是8cm 的圆柱若干等分，拼成一个近似的长方体，表面积增加了80cm 2，拼成的长方体的体积是（ ） cm 3。
4．一根圆柱形木料底面直径20厘米，长1.8米。
把它截成3段，使每一段都是圆柱形，截开后表面积增加了（ ）平方厘米。
5．爷爷有一只玻璃茶杯（如图），为了防止烫手，妈妈制作了这个杯子的布套，布套的高是茶杯的12，做这个布套至少要用布（ ）平方厘米。
（结果保留整数）6．一个长方体水池，长15米，宽8米，深1.57米，池底有根内径为2分米的出水管．放水时，水流速度平均每秒2米．放完池中的水需要（ ）分钟。
7．把长2.4米的圆柱形钢材按1∶2∶3截成三段，表面积比原来增加56平方厘米，这三 段圆钢材中最长的一段比最短的一段体积多（ ）立方厘米。
8．一个圆柱形状的容器装满水（如右图）。
将一个底面半径为0.5dm，高为2.4dm的圆柱形状的石柱竖直放入容器中（石柱的底面与容器完全接触），容器中的水溢出（）dm3。
9．一个药瓶，它的瓶身呈圆柱形（不包括瓶颈），如右图所示，瓶内药水的体积为25.2cm3。
瓶子正放时，瓶内药水液面高7cm，瓶子倒放时，空余部分高2cm。
这个瓶子的容积是（）cm3。
10．一个等腰直角三角形的直角边为6cm，以一条直角边为轴旋转一周，得到一个圆锥，则这个圆锥的高、底面直径和体积分别是（）cm、（）cm、（）立方厘米。
11．一个圆柱体木块，削去38立方分米后，正好削成一个最大的圆锥，这个木块原来的体积是（）。
苏教版六年级下册数学试题-第三单元测试 提优卷(含答案)
苏教版数学六年级下册 第三单元测试 提优卷一、填空。
1．建筑工地计划运进一批水泥，运来的与没运来的吨数比是5:3，没运来的吨数是运来的()() ，没运的吨数是这批水泥的()()。
2．一杯凤梨汁与橙汁混合的饮料，凤梨汁的体积占饮料体积的52，这杯饮料中橙汁与凤梨汁的体积比是( )，橙汁比凤梨汁多()() 。
3．有一个养鸽场，笼子里鸽子的只数是飞出去的52，那么飞出去的鸽子的只数是总数的()() 。
这时又有36只鸽子飞回笼中，现在笼子里鸽子的只数与飞出去的鸽子的只数同样多，这群鸽子有( )只。
4．储蓄罐里有1角和5角的硬币共35枚，合计11.5元，两种硬币各有多少枚？方法一：假设35枚都是1角硬币，共( )元，比11.5元少( )元，要把( )枚1角硬币换成5角硬币，因此有( )枚5角硬币，( )枚1角硬币。
方法二：假设35枚都是5角硬币，共( )元，比11.5元多( )元，要把( )枚5角硬币换成1角硬币，因此有( )枚5角硬币，( )枚1角硬币。
5．水果店运进的桃比梨多150千克，且梨的质量是桃的43，梨与桃的质量比是( )，梨比桃少了( )份是150千克，运进桃( )千克，梨和桃一共( )千克。
6．六(5)班有46人去游乐园坐游船，小船坐2人，大船坐4人，正好坐满了14条船，大船有( )条，小船有( )条。
二、选择。
1．双休日亮亮和明明去买学习用品，亮亮用去了所带钱的21，明明用去所带钱的32，两人剩下的钱同样多，那么亮亮所带的钱是明明的( )。
A ．43 B ．23 C ．32 D ．2倍2．如图，长方形和圆重叠部分的面积是长方形面积的61，是圆面积的91，那么长方形面积与圆面积的比是( )。
A ．3:2B ．2:3C ．1:9D ．1:63．姐姐现在存的钱是妹妹的5倍，如果姐姐再存25元，妹妹再存105元，两人存的钱正好相等。
姐姐原来存了( )元钱。
A ．80B ．105C ．130D ．1004．妈妈已经织了一件毛衣的65，可以转变成( )。
六年级下册数学单元测试卷-第三单元 综合与实践-浙教版(含答案)
六年级下册数学单元测试卷-第三单元综合与实践-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、计算长方形的周长可以用（）A.长+宽×2B.（长+宽）×2C.长+宽2、一项工程，甲队独做12天完成，乙队每天的工作效率是甲队的，两队合作，（）天完成．A.5B.2 .7C.7 .2D.73、钟面上分针转动的速度是时针的（）A. B.60倍 C.12倍4、一杯盐水中，盐与水的质量比是1：10，那么该杯盐水的含盐率是（）。
A.10%B.90%C.约11%D.约9%5、下列描述中正确的是（）。
① 3.1414141414是循环小数。
② 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
③ 小数除法的商不一定都小于被除数。
④2.9-2.9÷2.9的计算结果为0。
⑤一个三角形底不变，高扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍。
A.①④B.①②③C.④⑤D.③⑤二、填空题(共8题，共计24分)6、果园今年种果树200棵,活了192棵,成活率是________%。
未成活率是________%。
7、六折就是________。
8、20吨增加________%后是25吨．9、一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积差是24平方厘米，平行四边形的面积是________平方厘米。
10、250克∶0.5千克化成最简整数比是________。
11、甲乙两船同时由相距198千米的两个码头相向出发，甲船每小时行9千米，经过8小时后两船仍相距42千米，乙船的速度是每小时________千米．12、0.8：的比值是________；20kg：0.2t的比值是________．13、用5个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米，周长是________厘米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个等边三角形的边长是a米，则它的周长是4a平方米．（）15、正方形的周长大于面积。
六年级下册数学第3单元达标测试卷(含答案)
六年级下册数学第3单元达标测试卷时间：60分钟总分：100分+10分一、填一填。
（每空1分，共22分）1.如图，把底面周长18.84m、高10cm的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。
这个长方体的底面积是( )cm2，表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
2.圆柱沿高展开的侧面展开图是( )形或( )形，它的一边等于圆柱的( )，另一边等于圆柱的( ).3.有一个圆柱，底面直轻是12cm，如果它的高增加2cm，那么侧面积增加( )cm2。
4.将一张长方形纸卷成一个底面直径为10cm，高为20cm的圆柱（接头不计），这张纸长( )cm，宽( )cm。
5.数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥，老师告诉大家，圆桂和圆锥的体积相等，底面积也相等，已知圆锥的高是12cm。
请你算一算，这个圆柱的高是( )cm.6.若圆锥的体积用V表示，底面积用S表示，高用h表示，则圆锥的体积计算公式是( )。
7.一根圆柱形木料，底面半径是3cm，高是8m，这根木料的表面积是( )cm。
如果把它加工成一根最大的圆锥形木料，那么削去部分的体积是( )cm3。
8.一个圆柱的体积是36dm3，与它等底等高的圆锥的体积是( )。
9.一个圆柱的底面积是20cm2，高是2.5cm，它的体积是( )。
1O.做2节底面直径是2dm，长是8dm的圆柱形通风管，至少需要铁皮( )。
11.小悦用一块体积为216cm3的橡皮泥，捏成等底等高的一个圆柱和一个圆锥，圆柱的体积是( )cm3，圆锥的体积是( )cm3。
12.如图以AB为轴旋转一周后，所得图形的体积是( )cm3。
13.素养题一个圆柱，它的底面积不变，如果高增加2cm，那么表面积就增加62.8cm2，这个圆柱的底面积是( )cm2。
14.如果把一个圆锥的底面半径和高都扩大到原来的3倍，那么它的体积扩大到原来的( )倍。
二、判一判。
（每题1分，共5分）1.求长方体、正方体和圆柱的体积时，都可以用“底面积×高”来计算。
人教版数学六年级下册第三单元测试试卷(含解析)
第三单元圆柱与圆锥人教版数学六年级下册一、填空题1．圆柱的侧面展开得到一个长方形，长方形的长等于圆柱的( )，长方形的宽等于圆柱的( )。
2．一个圆柱的底面半径是3cm，高是5cm，它的侧面展开图是一个长方形。
这个长方形的长是( )cm，宽是( )cm。
3．圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的底面积扩大到原来的( )倍，体积扩大到原来的( )倍。
4．下图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满( )杯。
5．下图是一个蛋糕盒，盒子上扎了一根漂亮的丝带，已知蛋糕底面周长是94.2cm，高是18cm，接头处用去了30cm，这根丝带长( )cm。
6．一块圆柱形橡皮泥，底面积是24平方厘米，高是5厘米，如果捏成与圆柱等底的圆锥形，高是( )厘米；如果捏成与圆柱等高的圆锥形，底面积是( )平方厘米。
7．自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米，一位同学去洗手，走时忘记关水龙头，5分钟后另一位同学发现并关掉了水龙头，共浪费了( )升水。
8．把一个圆柱体木料切成两个圆柱（如图①），表面积增加了25.12cm2，切成两个半圆柱（如图②），表面积增加了48cm2，原来这个圆柱的体积是( )cm3。
二、判断题9．圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
( )10．圆锥的顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。
( ) 11．体积相等的两个圆柱，它们一定等底等高。
( )12．把一个圆柱削去一半，表面积也减少一半。
( )13．一个圆锥的底面半径和高相等，过顶点和直径把这个圆锥切开，切面一定是等腰直角三角形。
( )三、选择题14．一个圆柱体与一个圆锥体等底等高，它们的体积之差是6.28立方厘米，那么它们的体积之和是（）立方厘米。
A．9.42 B．12.56 C．15.7 D．6.2815．一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，则底面直径与高的比为（）。
16．营养学家建议：儿童每天喝水的摄入量约为1500毫升，要达到这个要求，小明每天用底面直径8cm，高10cm的圆柱形水杯喝水，他约喝（）杯水比较好。
六年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
六年级数学下册第三单元测评卷时间:90分钟满分:100分一、填一填。
(16分)1.圆柱的上、下两个面叫做( )，围成圆柱的曲面叫做( )，从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的( )。
2.圆柱的底面半径是5m，高是2m，侧面积是( )m2，它的表面积是( )m2。
3.自来水管的内直径是2cm，水管内水的流速是每秒8cm。
一位同学去水池洗手，走时忘记关掉水龙头，4分钟浪费( )升水.4.圆柱的体积是78cm3，高是16cm，底面积是( )cm2。
5.一个圆柱形容器中盛满14.13升水，把一个与它等底等高的铁圆锥放入水中，容器中还有( )升水.6.用一张长20cm、宽1dm的长方形纸围成一个圆柱(没有损耗)，竖立在桌面上，它的高可能是( )cm，也可能是( )cm，侧面积是( )cm2。
7.把一根30cm长的圆柱形木料截成相等的三段圆柱后，表面积比原来增加了125.6cm2，原来圆柱形木料的底面积是( )，体积是( )。
8.一个圆锥的底面周长是12.56cm，高是8cm，从顶点沿高把它切成相等的两半，表面积增加了( )cm2。
9.一个底面直径为8cm的圆柱形水杯，原有4cm深的水，乌鸭向里面投了一些石子后水面上升了2cm。
乌鸦投了( )cm3的石子。
10.钢厂工人把一段高6cm的圆柱形钢坯锻造成圆锥形，已知圆锥的底面积是圆柱的2倍，则圆锥的高是( )cm。
二、判断。
(对的打“√”，的打”×”)(10分)1.把一个圆柱削成一个最大的圆锥，这个圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
（）2.从圆锥顶点向底面作垂直切割，所得到的横截面是一个等腰三角形。
（）3.圆柱的底面半径扩大到原来的4倍它的表面积就扩大到原来的8倍，体积扩大到原来的12倍。
（）4.两个圆柱的体积相等，它们的表面积也一定相等。
（）5.等底等高的圆柱比圆锥的体积大24cm3，这个圆锥的体积是8cm3。
( )三、选择。
(把正确答的序号填在括号里)(10分)1.一瓶可乐有250mL，下面图中的杯子，( )可以装下半瓶可乐。
人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(含答案)
人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》测试卷（含答案）一、认真审题，填一填。
(第1小题4分，其余每小题3分，共28分)1.6.56 m2＝( )dm2 3 m2 20 dm2＝( )m28 L 50 mL＝( )L 5 m325 dm3＝( )m32.一个圆锥的体积是18.84 dm3，底面积是9.42 dm2，高是( ) dm，与它等底等高的圆柱的体积是( )dm3。
3.如图，一个圆柱形蛋糕盒的底面半径是10 cm，高是15 cm。
用彩带包扎这个蛋糕盒，至少需要彩带( )cm。
(打结处长20 cm)4.一个底面直径为20 cm，长为50 cm的圆柱形通风管，沿着地面滚动一周，滚过的面积是( )cm2。
5.一个近似于圆锥形状的野营帐篷，它的底面半径是3米，高是2.4米。
帐篷的占地面积是( )平方米，所容纳的空间是( )。
6.两个完全一样的圆柱，能拼成一个高4 dm的圆柱(如图)，但表面积减少了25.12 dm2。
原来一个圆柱的体积是( )dm3。
(第6题图) (第7题图) (第8题图)7.如图所示，把底面直径为8 cm的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。
这个长方体的表面积比原来增加了80 cm2，那么长方体的体积是( )cm3。
8.如图，把一个底面半径为4 cm的圆锥形木块，从顶点处垂直底面切成两个完全相同的木块，这时表面积增加48 cm2，这个圆锥的体积是( )cm3。
9.动手操作可以使抽象的数学知识形象化。
天天在数学课上用橡皮泥做了一个圆柱形学具，底面半径是4厘米，高是6厘米。
如果再用硬纸做成一个长方体纸盒，使圆柱形学具正好装进去，这个长方体纸盒的容积是( )立方厘米。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1.如下图，饮料罐底面积与锥形杯口的面积相等，将罐中的饮料倒入杯中，能倒满( )杯。
A.2B.6C.8D.92.一个长方形长为a，宽为b。
分别以长为轴、宽为轴旋转，产生了两个圆柱甲、乙。
人教版六年级数学下册《第三单元测试卷》(含答案)
人教版六年级（下）数学第三单元测试时间：60分钟满分：100分一、充满信心，顺利填空。
（16分）1.圆柱有（）条高,圆锥有（）条高。
2.把一张长20 cm、宽16 cm的长方形纸片卷成一个尽可能大的圆柱形纸筒，这个纸筒的侧面积是（）cm2。
3.把两根完全一样的圆柱形钢材熔铸成等底等高的圆锥，最多能熔铸成（）个。
4.一个圆柱的高是5 dm,侧面积是62.8 dm2,它的体积是（）dm3。
5.把棱长是3 dm的正方体木块削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是（）dm3。
6.一个圆锥的体积是3140 cm3,底面积是314 cm2,高是（）cm,与它的体积和底面积都相等的圆柱的高是（）cm。
二、将正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.圆柱的底面半径和高都扩大到原来的3倍，体积扩大到原来的（）倍。
A.3B.6C.9D.272.如果一个圆柱的底面直径和高恰好是另一个圆柱的高和底面直径，那么这两个圆柱的（）。
A.侧面积一定相等B.体积一定相等C去面积一定相等 D.都不一定相等3.如图所示,把一个圆柱形罐头盒侧面的商标纸沿斜线l剪开,商标纸展开后的图形是一个（）A.长方形B.等腰梯形C平行四边形 D.三角形4.用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上两块（）的圆形铁片，正好可以做成一个带盖的圆柱形容器。
A.半径为8 cmB.直径为4 cm C 半径为3 cm D.直径为3 cm5 .一个圆柱，如果把它的高截短 3 cm,它的表面积就减少 94.2 cm 2。
那么，它的体积会减少（ ）cm 3。
A.30B.31.46 .一个圆柱与一个圆锥高的比是 A.5:9 B.5:31.求下面图形的表面积。
（单位:cm ）2.求下面图形的体积。
（单位:dm ）C.235.5D.94.25:6，底面半径的比是2:3，它们体积的比是（ )o名称半径直径 高表面积6 cm4 cm圆柱16 cm 20 cm5 m0.8 m5 dm3 dm圆锥1.8 m 4.2 m体积、填表。
人教版数学六年级下册第三单元 测试试卷(含答案)(2)
人教版数学6年级下册第3单元·一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）淘气将如图中的圆柱沿阴影切分成两块，切分后两个小圆柱的表面积之和比原来（ ）A．增加一个底面面积B．增加两个底面面积C．减少一半D．不变2．（2分）把一个圆柱体容器装满水后，全部倒入与它等底等高的另一个圆锥体容器内。
水装满圆锥体容器后还溢出了5升。
这个圆锥体容器能装（ ）升水。
A．2.5B．5C．7.5D．153．（2分）把一个圆柱削去12立方分米后，剩下的部分正好是一个与它等底等高的圆锥，这个圆锥的体积是（ ）立方分米。
A．36B．24C．64．（2分）图中是一瓶已经喝了一些的果汁和一只圆锥形玻璃杯。
图中h＝h1，d＝d1。
如果把瓶中的果汁倒入这个圆锥形玻璃杯，最多可以倒满（ ）杯。
（容器壁厚度忽略不计）A．2B．4C．65．（2分）如图，把一个体积是72dm3的圆柱形木块，削成两个顶点相连的完全相同的圆锥形木块，形成“沙漏”状，则每个圆锥的体积是（ ）A．12dm3B．18dm3C．24dm3D．36dm36．（2分）冰球运动（IceHockey）是以冰刀和冰球杆为工具在冰上进行的一种相互对抗的集体性竞技运动，冰球一般是用硬橡胶制成的圆柱体，厚2.54厘米，直径7.62厘米，重156～170克，如果将3个冰球重叠在一起，表面积比原来减少了（ ）平方厘米。
A．3.14×（7.62÷2）2×2.54B．3.14×7.622×4C．3.14×（7.62÷2）2×47．（2分）下列不需要用“转化”策略解决问题的是（ ）A．推导圆柱体积公式B．计算C．割补成长方形D．画轴对称图形8．（2分）如图中柱形瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶中液体倒入锥形杯中，能倒满（ ）杯。
A．2B．6C．12二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差30cm3，圆锥的体积是 cm3。
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沙河一小六年级数学下册第三单元试卷
姓名： 分数：
一、填一填。（24分，1、2题每空1分，其余2分）
1、已知路程=速度×时间，当速度一定时，路程和时间成（ ）比例；时间
一定时，路程和速度成（ ）比例；路程一定时，速度和时间成（ ）
比例。
2．长方形的面积一定，它的长和宽成（ ）比例。
3．写出比值都是0.6的两个比，并组成比例是（ ）：（ ）=（ ）：（ ）。
4．如果8a=5b，那么a：b=（ ）：（ ）。
5．一幅地图，图上4厘米的长度表示实际20千米的长度，这幅地图的比例尺是
（ ）。
6．在一幅比例尺为5000001的地图上，3厘米表示实际距离（ ）千米。
7．把线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。
8．某班男生人数与女生人数的比是4：5，已知女生有30人，则男生有（ ）人。 9．师、徒两人生产一批零件，两人生产零件的个数的比是5：3。已知徒弟生产150个，则师傅生产（ ）个，这批零件共有（ ）个。 10．一间车间长12米，宽8米，画在比例尺是1：200的平面图上，这间车间应画（ ）平方厘米。 11．在一个比例里，两个内项的积是最小的合数，一个外项是5，另一个外项是（ ）。 二、判一判。(10分) 1．比例尺200：1表示图上长度是实际长度的200倍。 （ ） 2． 圆的面积与半径成正比例 （ ） 3．图上1厘米代表实际5千米，这幅图的比例尺是1:500000厘米。（ ） 4． 按3:1将一幅图形放大后，它的周长和面积也将扩大3倍。 （ ） 5．订阅《中国少年报》的份数和钱数成正比例。（ ） 三、选一选。（10分） 1．如果8ba，那么a和b （ ）。 A．成反比例 B．成正比例 C．不成比例 2．长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（ ） A. 1：10 B. 10：1 C. 1：1 D. 1 3．车轮的直径一定，所行驶的路程和车轮的转数。（ ）。 A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 4．用一个20倍的放大镜看一个20度的角，这个角是（ ） A．400度 B。1度 C. 20度 5．能与31：41组成比例的是（ ）。 A．3：4 B．4：3 C．41：31 四、解比例。（12分） x：3.5=1.4：5.6 6524x
5X =1.25×8 X：41 = 41
五、操作题。（9分）
（一）下表是同一时间，同一地点测得的树高和它的影长。
树高／m 1 2 3 4 5
影长／m 0.8 1.6 2.4 3.2 4
1．在下图中描出表示树高和对应影长的点，然后把它们连起来。
2．树高和影长成比例吗?成什么比例?你是怎样判断的?
（二）量一量下图中学校到电影院的图上距离，再根据比例尺算出它们之间的实际距离，
已知汽车站在学校正东方向500米，先计算，在标出位置。
七、解决问题。（35分） 1．一台碾米机2.5小时碾米1400千克。照这样计算，7.5小时可以碾米多少千克?（用比例解。） 2．一辆汽车从甲地出发，每小时行45千米，4小时到达乙地。如果每小时行60千米，几小时可到达乙地?（用比例解。） 3．A、B两地的铁路线长约1600km，在一幅比例尺是1：40000000的地图上，它的长是多少厘米? 4．在比例尺是1：250000的地图上，量得甲、乙两地的距离为8厘米，甲、乙两地的实际距离为多少千米? 5．在同一时间、同一地点，一根长3米竹竿影子长12米，一棵树的影子长42米，这棵树高多少米? 6．一间房子用方砖铺地。用面积9平方分米的方砖，需要96块。如果改用边长2分米的方砖，需要多少块？
7．在同一张地图上，量得甲乙两地图上距离40厘米，乙丙两地距离50厘米，已知
甲乙两地实际相距8千米，乙丙实际相距多少千米？