教师月考总结会发言稿

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六年级月考总结会发言稿

六年级月考总结会发言稿

六年级月考总结会发言稿1从收集全体教师的试卷分析来看,主要存在以下问题:语文主要是基础知识欠缺,平时积累太少,缺乏分析能力。

数学主要是计算错误率较高,分析、理解能力弱。

自然要注意答案的唯一性,先要把参考书看一下。

品德与生活主要是督促记忆不够。

为此我想谈谈下面几个问题:引发大家思考和研究。

1、时间从那里来。

一方面从记忆类知识来看。

一节课上需要记忆的东西,学生花了比课堂多几倍甚至上十倍的时间来完成。

有的还不一定能完成。

我们就要思考这个问题,高时低效。

这就需要我们在讲授新知时,一定要让学生理解,只有理解了的知识记忆起来才最牢固。

同时还要自己有一个明确定位。

对这堂课所传授知识最好能让三分之一的人能当堂掌握,这就需要老师们去研究教学策略问题。

另一方面从技能训练角度讲。

我们是不是做作业、讲作业的时间远远超过讲例题的时间。

然而在众多的时间里,我们训练量达到没有,学生掌握得又如何。

我们反思一下,如果我们讲授例题,学生掌握得不好,那么同样的例题费时也就越多,讲解起来也就越费劲。

反之情况也就大不一样。

所以我们还是要回过来研究课堂,怎样在讲解例题时,让更多的`同学掌握基本技能。

再一方面,从每个学生的身体和心理素质来看存在着差异性。

我们老师如何让那些笨鸟先飞起来。

这就需要我们把他们的休闲时间利用起来。

而且让他们愿意去利用。

这也是我们思考的问题。

2、关于课堂上关注学生问题。

学生在课堂上的参与面和专注力越广直接关系到本堂课的效率。

大多老师精力有限不可能在课堂上关注到每个学生。

这就要求我们一是心中有生,不能只有自我。

二是我们要心中有数对那些重点学生进行关注。

三是我们要熟悉本堂课的内容,做到成竹在胸,这样我们在课堂上才会在关注学生投入更多。

在教材的处理上投入少些。

3、关于减压问题。

一是教师减压。

我们都是成人,要有调节心理的能力。

不要把自身压力转嫁到学生身上。

二是学生减压问题。

我们要讲究艺术,从各个方面去激发学生的内驱力,学校每月的表彰就体现了这个意图。

教师月考第一名发言稿范文

教师月考第一名发言稿范文

大家好!我是本次月考中获得第一名的学生。

首先,我要感谢学校和老师们对我们的辛勤付出,感谢同学们的关心与支持。

今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的学习心得和经验。

首先,我想说的是,成绩的取得离不开我们老师的悉心教导。

老师们在课堂上严谨的教学态度、丰富的教学经验,为我们提供了优质的学习资源。

在今后的学习中,我们将继续努力,以优异的成绩回报老师的辛勤付出。

其次,良好的学习态度是取得好成绩的基础。

我认为,一个优秀的学生应该具备以下几种学习态度:1. 谦逊好学。

我们应当保持谦虚的态度,虚心向他人学习,不断完善自己。

只有不断学习,才能在知识的海洋中航行得更远。

2. 严谨治学。

在学习过程中,我们要严谨对待每一个知识点,不能有丝毫的马虎。

只有这样,才能确保我们的学习成果。

3. 自律自强。

在学习中,我们要严格要求自己,养成良好的学习习惯。

同时,要具备自强不息的精神,面对困难不退缩。

4. 团结互助。

在学习生活中,我们要与同学们互相帮助、共同进步。

团结就是力量,只有团结一致,我们才能取得更好的成绩。

接下来,我想谈谈我的学习方法:1. 制定学习计划。

我会在每学期开始时,为自己制定详细的学习计划,确保每个知识点都能得到充分的复习和巩固。

2. 合理安排时间。

在保证学习时间的同时,我还会合理安排娱乐和休息时间,使自己在紧张的学习生活中保持良好的身心状态。

3. 主动学习。

遇到不懂的问题,我会主动向老师请教,或者查阅资料。

这样不仅可以解决自己的疑惑,还能拓宽知识面。

4. 做好笔记。

在学习过程中,我会做好笔记,将重点和难点记录下来。

这样有助于加深记忆,提高学习效率。

最后,我想对同学们说,成绩并不是衡量一个人价值的唯一标准。

我们要学会在追求成绩的同时,关注自己的全面发展。

只要我们坚持不懈,就一定能够取得更好的成绩。

在此,我衷心祝愿同学们在今后的学习中取得优异的成绩,为实现自己的人生目标而努力拼搏!谢谢大家!。

数学教师月考反思发言稿

数学教师月考反思发言稿

大家好!我是我们班数学教师,今天很荣幸能够在这里与大家分享我在本次月考后的反思。

首先,我要感谢各位领导对我的信任,让我有机会担任我们班的数学教师。

同时,也要感谢同学们对我的支持和配合。

在这次月考中,我们班整体成绩虽然有所提高,但仍有很大的提升空间。

以下是我对本次月考的反思:一、教学方面1. 教学内容:本次月考中,我发现部分学生对基础知识的掌握不够牢固,导致在解答题时出现失误。

针对这一问题,我将在今后的教学中加强对基础知识的巩固和训练。

2. 教学方法:在教学方法上,我注重启发式教学,引导学生主动思考、探索。

但在实际教学中,我发现部分学生对于一些难题还是难以理解。

因此,我将在今后的教学中适当调整教学方法,注重因材施教。

3. 课堂氛围:在课堂氛围方面,我努力营造一个轻松、愉快的氛围,让学生在轻松的环境中学习。

但部分学生在课堂上表现出浮躁、不认真的态度,这对我今后的教学工作提出了更高的要求。

二、学生方面1. 学习态度:部分学生对数学学习缺乏兴趣,导致学习效果不佳。

我将通过与学生交流,了解他们的学习困惑,帮助他们树立正确的学习态度。

2. 学习习惯:在本次月考中,我发现部分学生在审题、计算等方面存在粗心大意的现象。

针对这一问题,我将加强对学生学习习惯的培养,提高他们的细心程度。

3. 时间管理:部分学生在课堂时间利用率不高,导致课后作业完成不及时。

我将引导学生合理安排时间,提高课堂效率。

三、反思与改进1. 加强基础知识训练,提高学生的计算能力。

2. 优化教学方法,注重因材施教,关注每个学生的学习需求。

3. 营造良好的课堂氛围,提高学生的课堂参与度。

4. 加强与学生沟通,关注他们的心理变化,帮助他们树立正确的学习态度。

5. 培养学生良好的学习习惯,提高他们的自律能力。

总之,本次月考虽然取得了一定的成绩,但仍有很大的提升空间。

在今后的工作中,我将不断反思、总结,努力提高自己的教育教学水平,为同学们创造一个更好的学习环境。

月考约谈教师发言稿范文

月考约谈教师发言稿范文

大家好!我是XXX中学的一名教师,今天很荣幸能够在这里代表全体教师,就近期即将到来的月考约谈进行发言。

首先,我要感谢学校领导对我们工作的关心和支持。

在过去的几个月里,我们全体教师共同努力,克服了种种困难,取得了不错的成绩。

然而,成绩只代表过去,未来还需要我们不断努力。

为了更好地发挥教师的引导作用,提高学生的学习成绩,今天我们召开月考约谈会,旨在共同探讨如何更好地开展教学工作。

首先,我们要明确月考的目的。

月考是检验学生阶段性学习成果的重要手段,也是我们教师了解学生学情的重要途径。

通过月考,我们可以发现学生在学习过程中存在的问题,及时调整教学策略,提高教学质量。

其次,我们要关注以下几个方面:1. 提高备课质量。

备课是教学工作的基础,我们要根据学生的实际情况,制定合理的教学计划,注重知识的系统性和连贯性。

同时,要关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上有所收获。

2. 优化课堂教学。

课堂教学是教学工作的核心,我们要注重激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。

在课堂上,我们要善于运用多种教学方法,提高课堂效率。

同时,要关注学生的情感需求,营造良好的课堂氛围。

3. 加强课后辅导。

课后辅导是课堂教学的延伸,我们要充分利用课后时间,对学生进行个别辅导,帮助学生解决学习中的困难。

此外,要关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的问题。

4. 注重家校沟通。

家校沟通是提高教学质量的重要环节,我们要加强与家长的沟通,让家长了解学生的学习情况,共同关注学生的成长。

同时,要引导家长树立正确的教育观念,形成家校共育的良好局面。

5. 加强教师自身素质提升。

教师是学生成长道路上的引路人,我们要不断提高自己的教育教学水平,以身作则,为学生树立榜样。

此外,要关注自己的身心健康,保持良好的精神状态。

最后,我想说,月考约谈是我们共同进步的平台,我们要珍惜这次机会,认真分析问题,总结经验,为今后的教学工作做好准备。

我相信,在全体教师的共同努力下,我们一定能够取得更加优异的成绩。

月考质量分析会发言稿范文

月考质量分析会发言稿范文

月考质量分析会发言稿范文月考质量分析会发言稿范文召开质量分析会,能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足,为下一段教学工作的改进提供依据。

以下是小编精心推荐的月考质量分析会发言稿范文,一起来学习下吧!月考质量分析会发言稿范文(一)各位老师好!开学第一周就召开高三教师会,说明学校高度重视高三毕业班工作,高三毕业班工作好坏,关系着我们的收成,即高考升学率,也是劳动成果,它直接影响着我们学校发展,反映着学校的整体教育教学质量。

如果高考考好了,就意味着,我们能招到更好一点的学生,将会使学校进入良性发展的道路上,否则面对激烈竞争的高中招生,学校进一步发展就难以想象。

它也对我们每个教师个人影响巨大,高考的人数多了,拿的高考奖励多了,关键是能看到自己的劳动成果,这是一种莫大的享受。

就本学期来说,学校的工作重点有两个,一个是高中毕业班工作,另是藏生工作。

我是把毕业班的各项工作摆在头等重要的位置上。

从高三毕业班的目前现状看,我认为有许多好的现象:1、高三毕业班的全体教师都认真负责,班主任几乎是全天候地在班上,课任教师都认真地做好教学工作,我每天都到教学楼两趟以上,没有教师旷课,几乎没有迟到,早读课都能到教室,大家都在认真地上课,批改作业,找学生谈心,做思想工作。

2、从上次月考的成绩看,理科400分以上的近40人,文科400分以上的有40人,形成了一个整体竞争的方阵,文理科的前几名一直有上有下,学生在竞争,竞争就是动力。

3、有一个稳定有序的教学环境。

高三毕业班的管理应该讲是民主管理,年级组发挥积极的作用,所有活动的安排都由年级组长与大家商议决定(重大安排要向孙校长和我讲),所有月考的组织安排做到了规范有序,端正了考风,学生的成绩是真实的,从一个侧面也反映了我们老师教得好不好,如果学生抄袭,教师改卷不认真,分数就不可比,现在成绩没有了水分,成绩就有了可比性,我们老师要对每次考试成绩进行及时分析总结,发现问题,及时整改。

月考分析科任教师发言稿

月考分析科任教师发言稿

大家好!今天,我们在这里召开月考分析会,共同回顾和分析我们近期的教学情况。

作为科任教师,我深感责任重大,现将我在本次月考中的教学情况及反思与大家分享。

首先,我要感谢学校和领导对我的关心与支持。

在这次月考中,我所教授的学科成绩总体较为稳定,但同时也存在一些不足。

以下是我对本次月考的分析及改进措施:一、月考成绩分析1. 优点:(1)班级整体成绩较为稳定,部分学生成绩有所提高。

(2)教学过程中,注重激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。

(3)与家长保持良好沟通,共同关注学生的学习情况。

2. 不足:(1)部分学生基础知识掌握不牢固,导致考试成绩不理想。

(2)个别班级学习氛围不够浓厚,影响了整体成绩的提升。

(3)对学生的个别辅导时间不足,未能及时解决学生的困惑。

二、改进措施1. 加强基础知识教学,确保学生掌握核心知识点。

2. 注重培养学生的自主学习能力,提高课堂效率。

3. 调整教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂氛围。

4. 加强与家长的沟通,共同关注学生的学习情况。

5. 合理安排时间,对个别学生进行个别辅导,解决他们的困惑。

6. 关注学生的心理健康,营造良好的学习氛围。

三、个人反思1. 作为一名科任教师,我要不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长奠定坚实基础。

2. 要关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上找到自己的位置。

3. 加强与同事之间的交流与合作,共同提高教学质量。

4. 积极参加各类培训,拓宽知识面,提升自身素质。

总之,在今后的工作中,我将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中,为提高我校教育教学质量贡献自己的力量。

最后,祝愿我们的学生在未来的学习中取得更好的成绩,祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!谢谢大家!。

初二下学期第一次月考学生会上教师发言稿

初二下学期第一次月考学生会上教师发言稿

初二下学期第一次月考学生会上教师发言稿 同学们: 大家好!在这春意盎然的季节里,我们迎来了本学期的第一次月考。这不仅仅是一次知识的检验,更是一次精神的洗礼。今天,我站在这里,不仅是作为教师,更是作为一个见证者,记录下我们成长的脚步。 记得小时候,我们总是对考试充满恐惧,害怕面对那些难题和挑战。但随着时间的推移,我们逐渐明白,每一次考试都是一次自我提升的机会。就像古人所说:“学如逆水行舟,不进则退。”这句话告诉我们,学习是一个永无止境的过程,只有不断努力,才能达到理想的彼岸。 在这个月考中,我想分享几个故事给大家。第一个故事是关于小明的故事。小明是我们班的学习委员,他一直以来都是一个非常努力的学生。记得有一次,他在做数学题时遇到了一个难题,怎么也想不通。但是,他没有放弃,而是坚持不断地思考和尝试。最终,在老师的帮助下,他解开了那个难题。这个故事告诉我们,只要我们有毅力和恒心,就一定能够克服困难,取得好成绩。 再来说说我的另一个学生小华。小华是一个性格内向的孩子,平时不太善于表达自己的观点。但是,这次月考中,他发挥出了自己的潜力,不仅成绩有所提高,而且在班级讨论中也积极发言,赢得了大家的尊重和认可。这个故事告诉我们,每个人都有自己的闪光点,只要我们敢于展示自己,就能够收获更多的成功。 我们也看到了一些同学在学习上遇到的困难。比如小红,她的成绩一直不理想,但她并没有气馁,而是找到了适合自己的学习方法,坚持不懈地努力。最终,她的成绩有 了明显的提升。这个故事告诉我们,面对困难时,我们不能退缩,而是要勇敢地去面对,去解决。 同学们,月考只是一次阶段性的检测,它并不能代表我们的全部。我们要正确看待这次考试的结果,从中吸取经验教训,为下一次的挑战做好准备。我们也要珍惜这次机会,努力学习,不断提升自己的能力和素质。 我要说的是,学习是一场马拉松,而不是短跑。我们需要有持之以恒的精神,不怕困难,勇往直前。只有这样,我们才能够在知识的海洋中遨游,实现自己的梦想。 让我们一起加油吧!相信在接下来的日子里,我们都能够砥砺前行,共创辉煌!谢谢大家!

月考质量分析会发言稿

月考质量分析会发言稿

⽉考质量分析会发⾔稿⽉考质量分析会发⾔稿9篇 现如今,发⾔稿的使⽤频率越来越⾼,发⾔稿可以提⾼发⾔⼈的⾃信⼼,有助发⾔⼈更好地展现⾃⼰。

你所见过的发⾔稿是什么样的呢?以下是⼩编收集整理的⽉考质量分析会发⾔稿,希望能够帮助到⼤家。

⽉考质量分析会发⾔稿1 各位领导、⽼师们:你好! 教学质量关系到学校的⽣存与发展,狠抓教学质量也是我们级部⼯作的主旋律。

⾃学期开始,每位⽼师深感⾃⼰肩负的重任,不敢掉以轻⼼,更不敢有丝毫的松懈。

为总结经验、扬长避短、发扬成绩,今天特召集⽼师们召开第⼀次⽉考分析会。

今天分析的主题是挖实情、说实话、抓实效。

⼤家都知道,这次⽉考⾮常重要,甚⾄要超过期中考试,我们要把这次分析会当做⼀个凝聚⼒量、统xx、攻坚克难、继往开来的分析会。

要认真学习和领会这次分析会的精神,不为任何风险所惧,不为任何⼲扰所惑,增强忧患意识、责任意识。

为此,希望⽼师们要以务实的态度来交流看法、分析问题、挖掘原因、讨论解决措施。

⼀、成绩分析,查找存在的问题: (成绩考得好差,需要⽤数据来见证,下⾯咱⼀起来看⼏组数据:) 1、各科试卷赋分值:语⽂:120分;数学:120分;英语:100分;物理:100分;化学:100分;政治:100分;历史:100分。

2、从各班优⽣平均分和总体平均分看: 中9.3最⾼是545.7分,其余两个班级能差⼀些,9.2是521.7分,9.6是536分。

我分析了⼀下,9.2差在数学、英语、政治上,其他科⽐较均衡;9.6差在数学上,其他科⽐较均衡。

对于前25名优⽣的分数,我们应引起重视,他们就决定我们将来的中考分数。

从全体总平均分看:9.1是460.4分,9.2是445.6分,9.3是470.3分,9.4是454.4分,9.5是463.5分,9.6是453.8分。

其中9.4最⾼超出最低班级25分。

我觉得这个分数最能反映的问题是:若这个分数⾼,说明这跟班的全体学⽣都动起来了,没有不学的。

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教师月考总结会发言稿
现在我们的状况是学生学习的氛围和主动性比过去有所改善,但
还是不尽人意。学习目标越具体,学习的主动性就越强。因此,对于
我们班主任和任课老师来说,首先要帮助学生订立学习目标,目标可
大可小,可远可近,但不可无目标。每过一个阶段,帮助学生问一问
自己,距离目标还有多远,还需要在哪些方面下功夫。如此,才能每
日、每周、每月有进步、有突破、有成效。
我们说教学,离不开两个字:教师的教和学生的学。从现在课堂
教学改革和教育形势来说,学生的学所占的地位越来越重要。各种学
习任务最终要靠我们同学们落实和完成的,积极学和被动的学,效果
是截然不同的。因此,对于每一位任课老师来说,都要加强对学生学
习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲,积极开动脑筋思
考,课后进行巩固,遇有疑难问题积极和同学们探讨,和老师交流,
尤其是要加强师生之间的交流:我们老师一是要给师生的这种交流创
造一个平台,二是要发自内心的不厌其烦的交流,学生能感受到你发
自内心的真爱,三是交流的形式要多样化,利于学生的接受。只有这
样,才能让学生对我们老师感兴趣,才能对我们这门学科感兴趣,才
能够全身心的投入到我们的课堂学习中来,才能够真正的逐步提高我
们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学,我们现在还部分存在。学生
缺乏学习主动性和针对性,为了作业而作业。只管完成,从未认真思
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考过,作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢,希
望通过大量的作业来唤起学生对这种门学科的重视,从而导致个别班
级个别科目作业量过大,不仅没有取得想要的效果,反而导致了学生
的逆反心理,进入一个恶性循环状态,从而对整个班级的学习产生了
负面的影响。
教师月考总结会发言稿5
各位尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
当学校的领导找我,说要我代表教师发个言,我觉得有些不合适,
因为有那么多的优秀教师,哪能轮到我?但我心里确实有话想要对在
座的各位同学们说。
就在54天之前,我们怀着对未来的美好憧憬,开始进入高中的
学习。在不知不觉中几十天就这样悄然过去了。时间正如战车般载着
我们奔赴考试的战场,在战场上只有拼杀,没有逃逸,战场能造就勇
士,同样,也考验着懦夫。你看,在这次月考中,谁是勇士,谁是懦
夫,相信各自心中都有数。九门功课,1050分的总分,你拿500分也
还没有一半啊,更何况还有不足300分的同学存在。怎么办接下来是
学还是不学
同学们,我们没有选择,我们必须得学习!
你看,小日本在抢我们的钓鱼岛,甚至连找到美国为靠山的菲律
宾也想抢我们的黄岩岛。为什么它们如此猖狂其实原因很简单,就是
因为咱中国还不够强大,试问,兔子敢到老虎边上吃草吗那岂不找死!
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但问题是他们没有把咱中国当老虎看,可能把我们比作猫甚至是老鼠
啊!我们不会忘记:小日本鬼子在咱中国残杀同胞的画面,把咱中国
人用铁链一个个拴住锁骨,活活刺杀,连80岁的老太太也不放过,
甚至就连孕妇也被活活剖腹,将肚中的婴儿挑在刺刀上以此作为炫耀,
他们还拿咱中国人作为杀人比赛的工具,看谁砍下的脑袋最多。要知
道,被杀的可都是咱中国人啊!为何会这样无非就是欺负咱中国不够
强大,中国的强大要靠同学们!“少年智则国智,少年强则国强”!
所以,同学们必须要“为中华之崛起而读书”!
同学们再看,这次大休回家,很多同学就深有体会,感受到了家
人对自己的殷切期望,看懂了爸妈眼中那份浓浓的深情厚意。你还在
路上的时候,他们就早早开始在期盼和等候,见到你,又是问这问那,
回到家中,好吃的早就准备好了,送你返校的时候还在左叮咛,右嘱
托,你们的爸妈为何要这样难道这样做是他们应该的绝对不是!那是
因为心中有对你们深深地爱,浓浓的情,有对你们厚厚的期望,所以
坐在教室里的你们是被爱包围着,当你不认真的时候你有没有想过父
母的眼神所以就算不是为了自己而学习,但至少也要为咱敬爱的爸妈
学好。没得选择,必须得学,而且还要学好!
在后阶段的高中学习生活中,或许会遇到重重困难,但是你要知
道失败其实是我们走向成功的催化剂,它不仅是我们生活中的阴云惨
雾,也是磨砺我们坚强意志的砺石。我们需要直面困难,在突如其来
的失败面前保持清醒的头脑,用笑容覆盖我们心灵的伤痕,因为只有
这样,你才能悬崖勒马,才能改变你错误的选择,才能重新调整方位,
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用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。
同学们,生命不打草稿,人生没有彩排,生活不需要旁观者。我
们要用有限的时间,丈量自己的脚步,用每一秒地记录回报家人和社
会。或许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过,人之一生又有谁
会一帆风顺没有“山重水复”,哪有“柳暗花明”自古以来君子当自
强不息。我们要手指青天,仰天而啸,我们要奋力向前!我们始终坚
信,有志者事竟成!
我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力,老大徒伤悲。”若再
问谁是英雄,又有谁会甘拜下风呢昨日的誓言,今日的计划,明天的
奋战。我们坚信:虽然我们不能改变自己的出身,但我们可以改变自
己的命运!我们正“青春年少,风华正茂”,我们敢“指点江山,激
扬文字。”我们怕什么青春无悔,生命无怨。我们要用自己的行动来
诠释自己的人生。在我们眼中,永远不存在“失败”,我们展现的是
不灭的活力,永恒的朝气。所以,我们要:永不低头,越战越勇!谢
谢大家!
教师月考总结会发言稿6
亲爱的同学,各位老师、领导:
我很荣幸做为老师代表发言!
首先我想告诉你们,你们每一个人都很棒,你们每个人都可以成
为很优秀的人。请你们相信你们是肩负历史使命的人,所以你们一定
要努力、务必要拼搏,向陋习告别,向文明致敬!我们可以进步很慢,
但要保证每天都在前进;我们可以犯错,但要学会在犯错后去汲取教
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训,去争做一个追求进步的人!
总有一种感动让人怦然心动,总有一种情感秒杀无坚不摧!从高
一开学到现在我对你们中的部分学生有过愤怒、生气,但更多的是感
动和敬佩,因为有很多同学的一举一行深深地让我感动过,诚实、勤
劳、努力、拼搏、尊重在你们中的很多人身上得到体现。我想说:高
中三年是拼搏的岁月,是改变命运的兮水岭,天道酬勤,只要你努力
就一定会有回报。合抱之木,生于毫末,九层之台,起于垒土;千里
之行,始于足下。不管今天我们身在什么高度,只要踮起脚尖,就可
以看到灿烂的阳光、只要一直努力拼搏成绩就一定会进步,华丽的跌
倒胜过无所谓的徘徊,不管这次考试是好还是不好,请你们不要丧失
前进的勇气,因为倒下就是懦夫,放弃就是软弱。
针对英语学习我给大家提几点方法与建议:
1:抓基础单词,从黑体字单词开始,黑体字没有掌握一个都不
要看斜体字,每天用心去背单词,有的同学说:“老师单词记完就忘。”
我想说你们离成功很近很近,在多记一遍说不定你就可以完全掌握这
个单词。
2:和用好参考书让你们背课文难度太大,你们可以吃透参考书
认真研究书上的短语与句型!因为大家可以发现试卷的内容在参考书
上都可以找到对应的考点,多划多背你就一定可以掌握。
3:买一本高考必备,老师不可能讲所有的内容,遇到不认识的
单词与短语,用高考必备去解决,上面的图片清晰辨析、明了。10几
块钱不多,但却可能改变你一生的命运。
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最后我想用我们高一一位老师的话结束我的这次月考发言:
同学们我们丢失了昨天不要紧,因为我们还有明天!丢失了今天
金钱更无所谓,但前往别丢失了梦想和前进的勇气。希望你们的每个
人都去超越自己,展翅高飞!
谢谢大家!

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