浸润书香,点亮人生演讲稿

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书香溢满校园经典浸润人生演讲稿范文(8篇)

书香溢满校园经典浸润人生演讲稿范文(8篇)

书香溢满校园经典浸润人生演讲稿范文(8篇)书香溢满校园经典浸润人生演讲稿范文(精选8篇)书香溢满校园经典浸润人生演讲稿范文篇1尊敬的老师、同学们:大家好!小时候,接触了不少绘本、画刊、连环画,可慢慢地这些书已经不能使我满足了。

有一天,姑姑来我家,从包里拿出沉甸甸的六本书,说:“这是《格林童话》和《安徒生童话》全集,好好看看!”我兴奋极了。

立刻扎进了书里。

书中,小美人鱼凄惨的结局和真诚善良的美好品质让我又伤心又感动,皇帝的愚蠢让我又好笑又生气,故事中的丑小鸭让我泪如雨下……当我再大一些后,真的是博览群书……我不仅在其中学到了知识,还收获了许多快乐,更懂得了许多东西。

有次出去旅游,晚上十一时多了我依旧拿出书,逐字逐句地读起来,直到困得看不见书上的字了。

第二天,邻床的妈妈说:“你一夜开着灯,让我一晚上没睡好,又迷迷糊糊的不知道开关在哪儿。

”我不好意思地笑了。

书上的内容让我在生活中也受益匪浅。

在奶奶做土豆时,我会提醒一下她先煮一会土豆,皮会更好削;洗桃子时,用盐水会洗的更加干净;剥蒜时,可以先拍几下……“读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。

”书伴我成长,我喜欢它们。

书香溢满校园经典浸润人生演讲稿范文篇2尊敬的老师、同学们:大家好!我叫。

今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

在座的各位同学,你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,不瞒你说,我都试过!在哪里?嗨,当然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐,才让我了解了这古今多少事,知道这中外多少人!在书里,我可以尽情地放飞梦想,和书中主角一起遨游在他们的世界里,畅快极了!我爱看书,家里的床头是书,书桌上是书,书架里是书,就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。

是妈妈从小培养了我爱读书的好习惯,才让我博览群书。

而博览群书既提高了我的学习能力,也充实了我的生活,为我的生活增添了乐趣。

书香溢满校园经典浸润人生演讲稿(13篇)

书香溢满校园经典浸润人生演讲稿(13篇)

书香溢满校园经典浸润人生演讲稿(13篇)书香溢满校园经典浸润人生演讲稿(精选13篇)书香溢满校园经典浸润人生演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:从小我对书中所描写的在夜深人静之时,一书生独捧一杯香铭在书中遨游的意境甚为神往,曾三番二次地模仿,竟不尽人意。

夜晚一人独坐,手捧一杯热茶,可夜深而人不静,爷爷的呼噜声,窗外的犬吠声此起彼伏。

更因为太想睡觉而看不进书,甚至打翻了茶杯。

几天下来,除了浪费无数茶水,新添了两个黑眼圈外,别无所获,如此一来,我只得作罢。

上了初中,我也对书中所写读者与作者心灵相通,读到精彩处拍案叫绝的情境向往不已,因而特地拿了一本自己喜爱的书,在教室中读到自认为精彩之处忙拍桌子,自认为如此一来,众人定会对我的理解能力大加称赞。

不料,好友过来问我,最近是不是受了什么刺激,一看书就拍桌子,令人莫名其妙,我听后哭笑不得。

此后,我不再拍桌子。

我也曾为了显示自己喜欢读书,读的'书多,便经常在走路时看书,一段时间下来,视力下降了不少,被老妈狠狠骂了一顿,还被同学取了个“书呆子”的雅号。

所到之处,“书呆子”之叫声不绝,令我悔不当初。

后来,随着阅读量的增加,我明白了读书是人一生的好习惯,是完善自己的必经之路,对于读书并不需要刻意去模仿,去模仿某人的方式,并不需要刻意营造某种意境,真正会读书的人,会自然地与作者心灵相通,会自然而然地品出书中的意境。

这,就是个性阅读!书香溢满校园经典浸润人生演讲稿篇2尊敬的老师、同学们:大家好!我叫。

今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

在座的各位同学,你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,不瞒你说,我都试过!在哪里?嗨,当然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐,才让我了解了这古今多少事,知道这中外多少人!在书里,我可以尽情地放飞梦想,和书中主角一起遨游在他们的世界里,畅快极了!我爱看书,家里的床头是书,书桌上是书,书架里是书,就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。

五年级国旗下的讲话浸润书香点亮人生国旗下讲话

五年级国旗下的讲话浸润书香点亮人生国旗下讲话

五年级国旗下的讲话浸润书香点亮人生国旗下讲话亲爱的同学们,亲爱的老师们:大家好!首先,我要感谢学校给我这个机会在五年级国旗下讲话。

国旗下是我们接受默默教育的地方,也是我们树立正直品格和追求卓越的地方。

今天,我想与大家分享的主题是“浸润书香,点亮人生”。

书香是一种文化的气质,是智慧的源泉,是探索未知世界的指南。

阅读不仅让我们了解到历史和现实,还培养了我们的思维能力和表达能力。

在学习过程中,我们经常会遇到各种问题,有时候我们会感到困惑和无助,但只要我们善于阅读,就能找到答案。

书籍是智慧宝库,我们只需要打开它们的门,就能获得无尽的知识和思想的碰撞。

通过阅读,我们还能够打开心灵的窗口,感受各种情感的震撼。

当我们读到一篇温暖的故事,心里会感到暖暖的;当我们读到一句励志的名言,心中会有一股勇气涌上来。

书籍是我们心灵的朋友,它们陪伴我们度过孤独的时刻,给我们带来欢乐和希望。

我希望每个同学都能沉浸在书籍的海洋中,从中汲取智慧的营养,培养独立思考和创新思维的能力。

同时,我也希望我们大家在书香的园地中,能够有意识地去关爱他人,帮助他人。

爱书如爱人,我们要用爱心和善意去对待每一本书,去理解每一个人。

正如一位智者所言:“读一本好书,就是和一个高尚的灵魂交谈。

”让我们常怀一颗对知识的渴望之心,用书香点亮自己的人生,成为一个有知识、有智慧、充满正能量的人。

最后,我希望我们每个人都能从现在开始,养成良好的阅读习惯,让书香伴随我们的成长和进步。

相信五年级的每个同学都能在书本的洗礼中茁壮成长,书香也一定能点亮我们的人生之路!谢谢大家!。

书香润泽人生演讲稿300字(精选8篇)

书香润泽人生演讲稿300字(精选8篇)

书香润泽人生演讲稿300字(精选8篇)书香润泽人生300字篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!人总是会变的,我也不例外:小时候喜欢跳绳跑步,长大后喜欢写作游泳,但直到这个时候我唯一的乐趣就是读书。

我说不出读书的乐趣。

我给大家一一介绍一下。

俗话说“读一本书,写一本书如有神助”,这句话我很赞同。

当你读更多的书时,你会在脑海中积累更多的东西。

你写文章,自然得心应手。

阅读也大大提高了我的写作能力。

诚然,普通人说“书自有黄金屋”,但我个人认为,书更像是知识的海洋。

翻开书就像在知识的海洋中游泳。

书里的故事让我觉得自己是,痴迷于读书。

记得有一次,我在睡前看《小王子》这本书,但是已经很晚了。

我妈催我赶紧睡觉,我无奈放下书。

过了一会儿,趁我妈睡着了,我踮起脚打开灯,打开书,津津有味地读起来。

后来我妈发现了,骂我是必然的。

一本书是一艘带你去知识海洋的船;书是甜酒,让人回味无穷。

我爱看书。

书籍是我生活中不可或缺的一部分!书香润泽人生演讲稿300字篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是:“读书好,好读书,读好书”。

书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。

书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。

书,是一叶扁舟,承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔,让我领略知识的乐趣;书,是我形影不离的好朋友。

是它给我带来了智慧和力量,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……我们是新一代读书人,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。

”这是一句至理名言。

同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋,成为知识的富翁,精神的巨人,并力争将读书进行到底!我的演讲完毕,谢谢大家!书香润泽人生演讲稿300字篇3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!书籍是人类进步的阶梯。

有句古话:“书自有金屋,书自有颜如玉。

读书点亮人生演讲稿(15篇)

读书点亮人生演讲稿(15篇)

读书点亮人生演讲稿(15篇)读书点亮人生演讲稿(精选15篇)读书点亮人生演讲稿篇1我国著名文学家李苦禅说过:“鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。

”读一本好书,就像在和一个高尚的人在谈话。

我们可不像古代的文学家匡衡那样而没有书读。

现在的小学生攒一攒自己的零花钱都能买一本作文书了,可是那些钱都用在了那里呢?其实读书对我们有许多的好处,它能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,让我们懂得更多的知识……书籍是人类走向文明进步的阶梯。

首先我们要选择书籍,要分清哪些该读哪些不该读。

那些使用暴力、漫画、等等这些对我们小学生身心健康不良的小说就不要去读。

我们读就要读好书,比如科普书、古今中外的名着等等,这些具有很深刻的思想内容和较高水准的书。

只有分清了书的好坏,才能从里面学到更多的知识。

读书,我们自然不能只局限于课本,走出课本读书才是这正意义上的读书,要把书本上的知识与实践相结合,那才是真正惬意的事情。

但读书不能一味的看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。

要在书上做笔记,要圈圈点点,把好词、好句、好段摘抄下来;把不理解的字、词、句、段画出来请教比你学问高的人。

“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

”我们读过的书要反反复复多读几遍,把上面圈圈点点的内容再看一看,才能真正理解书里的知识。

一旦真正的读懂了一本或几本书,你才能真正体会到读书的欢愉并乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

如果说人生如画,书就是那多彩的颜色;如果说人生如海,书就是那奔腾的江河;如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。

“一个家庭要是没有了书,就等于一间没有窗户的房子。

”可想而知书在日常生活中记着多大的重要性。

它就像一束阳光,一扇风景,不仅可以提高我们的生活情趣,还可以使生活变得更加丰富多彩,有声有色。

书籍是我们无声的老师,是我们忠实的益友,是一个安慰者,是我生活中不可缺少的一部分,正如海伦?凯勒曾经说过:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限宽阔的海洋。

浸润书香点亮人生演讲稿范文

浸润书香点亮人生演讲稿范文

浸润书香点亮人生演讲稿范文《浸润书香点亮人生》尊敬的各位听众:大家好!今天我想和大家聊聊“浸润书香点亮人生”这个话题。

书,这玩意儿,对我来说,那可真是有着非凡的魔力。

记得小时候,我第一次真正与书亲密接触,是在一个阳光灿烂的午后。

那天,我在家里翻箱倒柜,就像个小探险家一样,试图找到一些新奇的宝贝。

结果,在一个角落里,我发现了一本已经泛黄的《安徒生童话》。

那本书的封面有点破旧,边角都卷起来了,可我却像发现了新大陆一样兴奋。

我迫不及待地翻开它,一下子就被里面的故事吸引住了。

我仿佛走进了一个神奇的世界,那里有卖火柴的小女孩在寒冷的街头瑟瑟发抖,有丑小鸭在被同伴嘲笑后努力变成白天鹅,还有拇指姑娘在经历了种种冒险后找到了属于自己的幸福。

我就那么坐在地上,靠着那个旧柜子,阳光透过窗户洒在我身上,我却浑然不觉,完全沉浸在了书里的世界。

那个下午,时间仿佛静止了,我跟着书中的角色一起哭,一起笑。

卖火柴的小女孩每划亮一根火柴,我的心就揪紧一次;丑小鸭终于变成白天鹅时,我高兴得差点跳起来。

当我合上书的时候,才发现太阳已经快落山了,我的腿都麻得站不起来了,但心里却充满了一种前所未有的满足感。

从那以后,我就像着了魔似的,到处找书看。

家里的书看完了,就去邻居家借;学校图书馆成了我最常去的地方。

我记得有一次,为了借一本我心心念念的《鲁滨逊漂流记》,我可是费了好大的劲儿。

那本书在我们班一个特别爱看书的同学手里,我跟他好说歹说,还答应帮他做一周的值日,他才肯把书借给我。

拿到书的那一刻,我感觉自己像是拥有了全世界。

每天放学回家,我连饭都顾不上吃,就一头扎进书里。

鲁滨逊在荒岛上的每一次冒险,每一次克服困难,都让我佩服得五体投地。

我仿佛能感受到他的孤独和坚强,也想象着自己如果身处那样的环境会怎么做。

那段时间,我晚上做梦都是在荒岛上和鲁滨逊一起求生。

随着年龄的增长,我读的书越来越多,种类也越来越丰富。

从小说到传记,从历史到科学,每一本书都像是一扇窗户,让我看到了不同的世界。

浸润书香点亮人生演讲稿范文

浸润书香点亮人生演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能够在这个重要的场合发表演讲,我要谈的是“浸润书香点亮人生”。

作为学生来说,书籍是我们成长道路上的良师益友,带给我们无尽的智慧和力量。

首先,书籍是我们知识的源泉。

通过读书,我们可以获得丰富的知识,开拓我们的眼界。

书籍中蕴含着人类几千年的智慧,借助阅读,我们可以与伟大的先贤们交流思想,理解他们的智慧和经验。

书籍是人类传承下来的文明的载体,通过阅读,我们可以了解世界各个领域的知识,拓宽我们的视野,提高我们的修养。

其次,书籍可以激发我们的思考和想象力。

阅读可以让我们站在他人的角度思考问题,培养我们的思维能力。

通过读书,我们可以了解到各种不同的观点和思想,从而培养我们的批判性思维。

书籍中的故事和情节也可以激发我们的想象力,让我们能够把自己融入其中,与书中的人物一起经历冒险、感受情感。

通过阅读,我们可以体验到不同的世界,拓宽我们的想象力和创造力。

再次,书籍是我们的情感寄托和精神滋养。

每个人在生活中都会面临各种各样的困难和挑战。

而书籍给了我们一个宽广的心灵净土,让我们寻找到情感的寄托。

无论是在悲伤的时候还是在失落的时候,我们总是能在书籍中找到安慰和力量。

书籍是我们生活的伴侣,无论在哪里,我们都可以随时随地地与书相伴,它是我们最好的朋友,也是我们心灵的港湾。

最后,书籍能够点亮我们的人生之路。

在人生的道路上,我们会面临各种抉择和挑战。

而书籍给了我们指引和鼓励。

当我们迷茫时,书籍能够给予我们启发和方向;当我们遇到挫折时,书籍能够给予我们勇气和鼓舞。

通过读书,我们能够从他人的经历中吸取智慧,获取宝贵的人生经验,帮助我们做出正确的选择,走上成功的道路。

亲爱的同学们,书籍是我们人生旅途中的伴侣,我们要珍惜它,用心去阅读、体验、思考。

培养良好的阅读习惯,把读书融入到我们的日常生活中。

在学习之余,我们可以选择一些自己感兴趣的书籍进行阅读,通过读书提高我们的学习能力和思维能力。

书香溢满校园经典浸润人生演讲稿(精选5篇)

书香溢满校园经典浸润人生演讲稿(精选5篇)演讲稿1:书香溢满校园,培育经典人生尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们:大家好!我是来自XX学校的学生,今天我要与大家分享的主题是:“书香溢满校园,培育经典人生”。

书香溢满校园,意味着学校注重培养学生的阅读兴趣和能力。

我们学校有一个图书馆,馆内陈列着各类优秀的图书。

我们可以在这里找到文学名著、科学百科、人物传记等等。

馆内的书籍数不胜数,为我们提供了丰富的知识资源。

书籍是我们的良师益友,它们告诉我们历史的发展,让我们感悟生命的意义,拉近了我们与世界的距离。

经典浸润人生,意味着学校致力于传承和弘扬经典文化。

从小,我们就接触到了许多经典的作品,如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等。

这些作品塑造了众多优秀的人物形象,展现了丰富的人性和智慧的结晶。

通过阅读和学习这些经典,我们可以得到启迪,了解到世界的复杂和真谛,掌握和运用人生的道理和智慧。

同学们,书香溢满校园和经典浸润人生正是我们成长的桥梁,它们不仅培养我们的阅读兴趣和能力,还传递给我们正确的价值观念和人生观念。

因此,我们要珍惜这个机会,努力成为一个有文化底蕴、有思想有人格的人。

让我们一起努力,让书香在校园里飘扬,培育经典人生!谢谢大家!演讲稿2:书香溢满校园,伴我成长尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们:大家好!我是来自XX中学的学生,今天我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我的主题:“书香溢满校园,伴我成长”。

书香溢满校园,意味着学校给予了我们丰富的学习资源和学术氛围。

我们学校的图书馆是一个宝藏,里面蕴藏着无数珍贵的经典著作。

每当我走进那里,就仿佛进入了一个知识的海洋。

我可以选择任何一本我感兴趣的书籍,沉浸其中,与作者的思想交流。

这种体验让我感受到了阅读的魅力和力量,帮助我不断成长。

经典浸润人生,意味着学校通过经典文化的教育,引导我们树立正确的价值观和人生观。

我们学校的课程中注重了经典著作的学习和解读。

我们读过《红楼梦》、《西游记》等经典作品,他们带给我们的不仅仅是故事情节,更是一种人生的智慧和哲理。

书香浸润心灵,阅读点亮人生主题征文

书香浸润心灵,阅读点亮人生主题征文《书香浸润心灵,阅读点亮人生》篇一有人说,人生就像一场漫长的旅程,在这旅途中,我们会遇到各种各样的风景,而书香,就像是那一抹最独特的色彩,悄然地浸润着我们的心灵,点亮我们的人生。

我记得小时候,最讨厌的事情就是读书。

那时候觉得书本上密密麻麻的字就像一群小蚂蚁,爬来爬去,看得我头晕眼花。

每次妈妈把书塞到我手里,我就像拿到了烫手山芋,赶紧扔到一边。

可是,转折发生在一个无聊的午后。

那一天,家里停电了,电视看不了,玩具也玩腻了。

我在书架前晃悠,突然看到一本封面画着一只可爱小狐狸的书,书名是《小王子》。

也许是实在太无聊了,我就拿起来随便翻了翻。

这一翻可不得了,就像打开了一个全新的世界。

小王子的星球、他的玫瑰,还有那只狡猾又可爱的狐狸,就像一幅幅生动的画在我眼前展开。

我仿佛跟着小王子一起在宇宙中旅行,遇到各种各样奇怪的人和事。

从那以后,我就对书有了不一样的感觉。

读书就像是一场冒险。

有时候,你打开一本书,就像踏入了一片神秘的森林。

里面可能有美丽的精灵,像《指环王》里的莱戈拉斯,他那敏捷的身姿和犀利的箭术,仿佛就在你眼前晃悠;也可能有可怕的怪物,张牙舞爪地要把你吞噬。

你不知道下一页会发生什么,这种未知感就像坐过山车一样刺激。

可是,也有人说,现在这个时代,网络这么发达,信息碎片化,读书还有什么用呢?我觉得这种说法可能有点片面。

没错,网络上的信息确实很多,就像潮水一样涌来。

但是,那些信息就像快餐,吃多了也没什么营养。

而书呢,它是精心烹饪的美食,每一本都包含着作者的心血和智慧。

当你在生活中遇到挫折,感觉自己像一只被困在笼子里的小鸟,怎么也飞不出去的时候,书就像一把钥匙,打开了困住你的笼子。

你会在书中找到那些和你有同样遭遇的人,他们是怎么克服困难的。

比如海伦·凯勒,她在黑暗和寂静的世界里都能创造出那么伟大的成就,我们这些能看能听的人,还有什么理由抱怨呢?书香,就像一阵轻柔的风,吹进我们内心最柔软的角落;又像一盏明灯,在黑暗中为我们指引方向。

2024年读书节演讲稿:浸润书香点亮人生

2024年读书节演讲稿:浸润书香点亮人生尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能够站在这里,与大家一同庆祝____年的读书节。

在这个特殊的时刻,我想和大家一起探讨一个话题:浸润书香点亮人生。

首先,我想问大家一个问题:在过去的一段时间里,我们是否发现自己越来越远离书籍,越来越多地被快节奏和娱乐化的生活方式所包围?如果你有这种感觉,那么你并不孤独。

事实上,随着科技的迅速发展,我们的注意力逐渐被社交媒体、电子游戏和其他数字娱乐所分散。

这使得我们很容易将书籍排在次要位置,甚至完全忽视了阅读的重要性。

然而,不能否认的是,书籍是人类文明的重要载体,是人类智慧广泛传播的工具。

通过书本,我们可以了解历史、深入思考哲学、汲取科学知识、感悟文学艺术。

而且,阅读书籍是一种独特的体验,它可以带我们进入不同的世界,与各种各样的人物和思想互动,丰富我们的人生经验。

另外,书籍也是一种精神的滋养。

当我们与书籍相遇时,我们也与作者进行了一次灵魂的对话。

在阅读的过程中,我们可以触摸到作者的情感、体会到他们的思考方式,甚至从中汲取到人生的智慧。

正如乔治·罗曼斯所说:“书籍只是铺垫,真正的教师是生活。

”通过阅读,我们可以拥有更多的思考角度、更广阔的视野,进而更好地面对生活中的各种挑战。

事实上,阅读书籍对个人成长和学习的重要性是不言自明的。

它可以培养我们的语言表达能力、思维能力和创造力。

通过阅读,我们可以开阔思维、亲历智慧、陶冶情操,这些都是我们在人生道路上非常宝贵的财富。

对于我们学生而言,阅读书籍不仅仅是一种兴趣爱好,更是一种学习能力的培养。

例如,在学习英语的过程中,我们不仅可以通过阅读英文原版书籍提高语言水平,还可以拓展词汇量、提高理解能力。

同时,通过阅读各种类别的书籍,我们可以锻炼自己的逻辑思维能力、批判性思维能力和阅读理解能力。

那么,面对快节奏的生活和数字娱乐的侵袭,我们应该如何浸润书香、点亮人生呢?首先,我们应该树立正确的阅读观念。

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“浸润书香,点亮人生”演讲稿
各位评委、各位同仁,大家好。我今天演讲的题目是:浸润书香,点
亮人生,如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;
如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就
是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着
精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知
识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,
教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教
育!
在好书中行走,我感受到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,
也有激情的舞动…… 我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气
象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的
内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤
醒了我的心灵。
回首十多个春秋的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生
动,在书中,我找到了工作的自信,教育的底蕴。读书,更让我走出了工
作初的失落和迷茫。记得刚踏上工作岗位时,教室里总是不安静,个别孩
子的顽皮让我手足无措。面对工作的不如意,面对理想与现实的巨大落差,
我感到了从未有过的失落和无奈。
第一次接触《30位优秀教师的案例》,就令我手不释卷,细细品读,
不觉受益匪浅,它使我明白:对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是
不抱怨的。命运把你扔到天空,你就做鹰,把你扔到草原,你就做狼;把
你扔到山林,你就做虎,把你扔到大海,你就做鲨,慢慢地,发现自己变
得安静,成熟了许多。我不再有过多的抱怨,我甚至开始理智地思考自己
的带班方法是不是有问题。
拜读了郑杰老师的《给教师的一百条建议》,我仿佛进入一个教育的
世外桃源,那里鲜花盛开,硕果累累,我用心灵浏览,我以真情共鸣。字
里行间洋溢的是爱心,垒砌的是教育。“对待孩子要像对待荷叶上的露珠
一样细心呵护”。这充满爱意的句子,让我幡然醒悟:我缺少的不正是一
个教师所应具备的宽容和爱心吗?每个人都是一轮月亮,都有着自己的阴
晴圆缺,更何况他们只是一群不谙世事的孩子呢?于是,我开始改变自己,
给差生一个微笑;给自卑者一剂兴奋剂;给转变者一份信任;给奋斗者一
份力量;给成功者一个赞语。慢慢地,顽皮的学生少了,懂礼貌的学生多
了,习惯变好了,成绩进步了,起初的失落和彷徨也早已荡然无存。
我又利用闲暇时间拜读了《第56号教室的奇迹》,雷夫是一个让人
感动的老师,这是一个创造奇迹的老师,更是一个充满智慧的老师,从他
的书中我感受到了终身阅读的魅力。
长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗
水”,现在很多人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。
所以有人认为教师应该是“自来水”。我看也不妥。水是不会自来的,必
须要你一点一滴地积累。所谓“台上一分钟,台下十年功”。教师的底蕴
除了学习积累别无他法。“泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能
就其深。”所以,我认为教师应该像雷夫那样不断学习,那才能成为永不
枯竭、永不腐臭的“活水”。
“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教
师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。举一反三,举重若
轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不
可能,但我们应该时刻准备着,不断地进修学习。
众所周知,修养常常与个人的文化水平有关。有文化气息的人,在
谈吐举止之间,自然地流露出一种高雅,一种文质彬彬的感觉。如何提高
自己的修养,我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止,更重要的
一点是要让自己多看点书,从书里沾一些书香气息回来。久而久之别人就
会发现你的变化,发现你的令人刮目之处。这种修养当然也会渗透到你的
教育教学中去,感染一个又一个学生。
雷夫老师带给我们一个又一个惊讶,一个又一个奇迹,而这些惊讶、
奇迹都源于雷夫老师对教育的热爱、对学生的热爱、对教育真谛的理解。
终身阅读不仅是对学生的要求,更应该是每一位教师对自己的要求。回首
这些年走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;
是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。
我越来越深刻的体会到读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可
或缺。
最后,我想用陶继新老师的话来结束我的演讲:“读书不是一时的事
情,而是为终生幸福来做的事情。”那就让读书成为一种内需,让求知不
断丰盈自己;让书香充满整个生命吧。因为读书,生命更光彩!因为读书,
事业更出彩!因为读书,人生才更精彩!亲爱的战友们,就让我们一起热
情地拥抱书本、点亮我们的人生吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!

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