初三说明文 ：关于童年的实验报告_550字
六年级童年作文：童年的实验之旅
六年级童年作文：童年的实验之旅小时候的我对科学实验充满了好奇和兴趣，经常在家中自己进行各种小小的实验，探索着这个丰富多彩的科学世界。
下面我给大家分享一次童年的实验之旅。
那是一个晴朗的午后，阳光透过窗户洒在桌上，我坐在桌前认真地看着一本精彩的科学书籍。
书中介绍了许多有趣的实验方法，其中有一个实验引起了我的极大兴趣，那就是制作瓶中船。
于是，我下定决心，要自己亲手制作一个属于我的瓶中船。
我拿起笔记本，一边翻阅着书中的材料清单，一边整理着自己需要的材料。
首先我需要一只透明的玻璃瓶作为船体，以及一张薄薄的轻木纸作为船帆。
接下来，我需要一支长针、一块润滑剂和一小块蜡烛。
我迫不及待地动起手来，首先将船帆剪成合适的大小，再用针将其固定在船体上，就像一只正在远航的小船。
接着，我用螺丝刀和锤子小心地在船的下方打了一个小洞，这样水就可以通过洞进入里面。
接下来是最关键的一步，将船放入盛满水的瓶中。
我轻轻地把船放进瓶口，然后利用润滑剂顺利地将瓶口旋紧，确保不会有水渗入船内，这样船就被完全封闭在了瓶中。
接下来是最有趣的一步，我点燃了蜡烛，用火烤热瓶底。
温度的上升使得瓶中的水分子产生蒸汽，蒸汽的体积增大，逃逸不出瓶子。
当水分子更多地蒸发时，瓶内压强会增大，蒸汽分子撞击船帆产生的压力也增大。
于是，船帆开始运动，小船在瓶中游动起来。
我看着瓶中的小船不停地游动，心中充满了喜悦和满足感。
我实验的成功不仅给我带来了快乐，更重要的是，从这个实验中我学到了很多的知识。
我了解到压力的作用和蒸汽的性质，也加深了对船的浮力的理解。
童年时光里的这次实验之旅，不仅让我感受到了科学的魅力，也启发了我对科学的兴趣和热爱。
以后，我还会继续进行更多有趣的实验，探索更多神奇的科学现象。
童年的实验之旅给了我很多的启示和收获，让我更加热爱科学，追求知识。
我相信，通过这样的探索和实验，我将能够在科学的海洋里驶向更远大的目标，让科学的魅力在我心中永远闪耀。
我的童年科学实验乐园
我的童年科学实验乐园小时候，我对科学实验充满了浓厚的兴趣与好奇心。
每当我看到实验室中的那些装满试剂瓶和仪器设备的桌子，就忍不住想象自己也能成为一个科学家，用自己的双手去探索和创造。
因此，我把自家的后院变成了我的科学实验乐园，那里是我玩耍、学习和发现的圣地。
1. 科学大观园我称我家后院为“科学大观园”。
那里有一个专门为我准备的工作台，上面摆放着瓶瓶罐罐、玻璃容器和各种实验器材。
我的第一个实验就是水的变化过程。
我拿起一个透明的玻璃杯，将自来水倒入其中，然后悄悄地放置在工作台上。
随着时间的推移，我观察到水分子慢慢蒸发，形成了一层白色的盐结晶。
这让我深深着迷，也激起了我对科学的更大兴趣。
2. 实验室探险在我的科学实验乐园中，我探索了许多有趣的实验项目。
其中一个是彩虹溶液实验。
我将一些食用色素溶解在不同的玻璃杯中，然后用滴管将各种颜色的溶液一滴滴地加入一个透明的容器中。
当我慢慢搅拌时，我的眼前出现了一幅美丽的彩虹。
这个实验让我明白了颜色是如何混合在一起的，并对色彩的形成有了更深入的了解。
还有一个令我难忘的实验是自制电池。
我将一块铜板和一块锌板插入柠檬中，然后将两块金属分别连接到小灯泡的两个端口上。
当我完成电路连接后，小灯泡竟然真的亮了起来！这引起了我对电能转换的好奇和探索欲望。
3. 科学的趣味性我的科学实验乐园不仅是一个学习的场所，更是一个充满了趣味性的地方。
我喜欢通过有趣的实验来解决自己的疑惑和问题。
例如，我曾经对植物的生长过程感到好奇，于是我在实验室中培育了一些豌豆和向日葵。
通过观察它们的生长和变化，我了解到了植物需要土壤、阳光和水分才能健康成长。
另一个有趣的实验是水力车模型的制作。
我使用一些废旧的材料和一个小水泵，设计了一个能够在水中运行的小汽车。
通过调整水泵的流量和方向，我掌握了水力原理，让我的小车在水流的推动下顺利前行。
这个实验不仅让我学到了物理原理，还让我感受到了动手制作的乐趣。
4. 实验的价值与意义通过在我的科学实验乐园中进行各种实验，我不仅满足了自己的好奇心，还培养了动手能力、观察力和解决问题的能力。
六年级童年作文：童年的实验之旅
六年级童年作文：童年的实验之旅我记得在童年的时候，每当假期来临，我就会利用空闲的时间去进行一些小小的实验。
这些实验或许在当时看来只是小小的游戏，但实际上却是我这个年纪的探索和学习。
这些实验之旅让我懂得了很多关于科学的知识，也让我的童年变得更加有趣和丰富。
我记得有一次，我在院子里发现了一块打火石，于是我就想着是否可以用它来点火。
我找了些干草，还有一些小木棍，然后我开始了我的实验。
我按照一些书上看到的方法，用打火石和干草试图点燃小木棍，然而一直都没有成功。
我不断尝试，直到手都被烟熏黑了，但最终还是失败了。
虽然最后我没有成功，但这次实验让我懂得了打火是多么的不容易，也让我对科学的认识更加深刻了。
还有一次，我听说了发酵的原理，便想着自己动手来尝试一下。
我找来了一些发酵粉、糖和面粉，按照书上的方法，我做了一些面团，然后放在一个暖和的地方等待发酵。
几个小时后，我打开了锅盖，结果令我有些惊讶，面团居然变得又大又松软。
我用这个面团做了一些小点心，味道还不错。
这次的实验让我明白了发酵的原理，也学会了一些简单的烘焙技巧。
还有一次，我想研究一下光的折射原理，便做了一个简单的实验。
我拿了一块玻璃、一把尺子和一些颜料，将玻璃放在太阳光下，然后在玻璃的一侧滴上一些颜料。
随着太阳的光照，我看到了颜色在玻璃上的变化，而这就是光的折射。
我观察了很长时间，直到太阳下山，我才停止了我的实验。
这次的实验让我深刻理解了关于光学的知识，也让我对科学产生了更深的兴趣。
除了这些实验之外，我还进行了许多其他的实验，比如水的密度、气体的存在等等。
每一次实验都让我从中学到了许多关于科学的知识，也让我对以后的学习有了一些帮助。
这些实验之旅不仅让我的童年变得更加有趣，也让我对科学有了更深的认识。
六年级童年作文：童年的实验之旅
六年级童年作文：童年的实验之旅童年是一个充满好奇和探索的时期，正是因为这份好奇心，我度过了许多有趣的实验之旅。
小时候，我最喜欢的实验之旅，莫过于是在厨房里进行的。
妈妈常常会买回来新鲜的食材，我就会拿着一些小瓶子、小碟子，开始我的实验之旅。
我曾经用白醋和小苏打混合，看到了冒泡的奇妙景象；我也曾把食用色素滴入水中，看到了水变得五颜六色的神奇变化。
这些实验让我领略到了化学的神奇之处，也让我对食物产生更大的兴趣。
另外一个让我印象深刻的实验之旅，是我和朋友一起在小溪玩耍的时候。
我们捉来了一些小虾子，把它们放在透明的容器里，倒了一些小片的蔬菜进去。
事实证明，这些小虾子是不吃蔬菜的！它们似乎只对肉类食物感兴趣，我们通过观察这些小虾子的饮食习性，对生物的饮食习性有了更深入的了解。
在学校里，老师也会引导我们进行一些实验，我记得最清楚的一次实验就是种植小豆芽。
我们把小豆子放在湿润的纸巾上，然后把它们放在一个透明的盒子里，放在阳光充足的地方。
没过多久，我们就看到了一些小小的豆芽从豆子中长出来了，这让我对植物的生长过程有了更直观的了解。
实验之旅不仅仅局限在自然和科学方面，在思维和创造方面也同样重要。
记得有一次，我和同学们一起玩拼图，我们每个人都拥有一些拼图的碎片，然后大家一起团结合作地将这些碎片拼接起来。
我们一开始觉得这是一项不可能完成的任务，但是通过相互协作、思考和尝试，我们最终还是成功地将一个个碎片拼接在一起，还原成一幅完整的图案。
这个过程中我学会了一点：当我们遇到问题的时候，不要退缩，而是要积极地思考和尝试，我们就会找到解决问题的方法。
我的童年充满了各种各样的实验之旅。
这些实验不仅让我拓宽了知识面，也让我学会了探索、思考和创造。
我相信，在未来的日子里，这些实验之旅将成为我人生道路上宝贵的财富，让我更加勇敢、坚定地面对未知的世界。
童年的发现作文六篇
童年的发现作文六篇童年的发现作文六篇在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的童年的发现作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年的发现作文篇1我家阳台上有很多盆花。
白的茉莉，粉的茶花，黄的石榴花，它们四季常青，隔三差五就开花。
唯有三角梅，每年夏天，枝头上只有稀稀疏疏的几朵花。
大家想尽办法，给它多施肥，按时浇水，但都没有见效。
有一天早晨，我看到爸爸正要把隔夜茶倒掉，心里就嘀咕：花每天都要浇水，茶也是水呀，能不能拿去浇花呢？于是我对爸爸说：“爸爸，隔夜茶倒了怪可惜，不如拿去浇花吧！”“嗯，好吧，那你就去浇吧。
”爸爸想了想说。
我拿过茶，对三角梅猛地一泼。
过了几天，我看三角梅叶子没有枯黄，枝也没有断，于是以后有隔夜茶，我都往它身上浇。
想不到那年夏天，奇迹发生了：三角梅的枝上挂满了花朵，像一团火焰，又像一朵云霞。
看到开得茂盛的三角梅，大家都开心不已。
今年它怎么开得那么好呢？我想起了自己浇的隔夜茶，会不会和它有关？于是我照样时常给三角梅浇隔夜茶。
想不到冬天它又开了一次花，而且比上次更旺盛，难道茶水有助于植物生长？我依样画葫芦，把隔夜茶浇到石榴花的盆子里，结果石榴花不但没有多开花，反而叶子枯黄了许多。
这究竟是为什么？我查阅了一些书籍。
原来三角梅是喜欢碱性的，茶正好含有弱碱性，而且隔夜茶经过发酵，产生的青霉素正好也是三角梅喜欢的。
它们一拍即合，成了绝配。
但石榴花是最怕碱性的，所以和茶水“话不投机半句多”，迅速枯黄了。
一杯普通的隔夜茶，两颗平常的植物，它们背后竟隐藏着如此有趣的科学奥秘。
科学就在我们身边，学好科学能为生活提供许多便利。
让我们一起在科学的长河中激起新的浪花，探索新的奥秘吧。
童年的发现作文篇2童年是纯真难忘的岁月，一只昆虫，一次发现，一场争执，都包含着我的梦想，快乐和追求。
今天，我为大家带来的是我童年的一次发现。
童年的发现作文
童年的发现作文在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺帮大家整理的童年的发现作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年的发现作文1人人都有自己的童年时的故事、发现，在我记忆中给我留下最深的是我6岁时，我发现了乒乓球压扁用热水一泡就鼓起来的有趣问题。
有一次，我正在玩乒乓球，不小心我把乒乓球踩扁了，我想：如果让妈妈知道就糟了，不知所措，我鼻子忽然闻到了一股怪味，大吃了一惊，我突然有一种想法：如果我把这股难闻的味道当作气体，球会发生什么样呢?我随即去找了一些关于气体的资料书籍，看到气体遇到热水就会膨胀。
这时，我还有点半信半疑，我就抱着试试看的心态，高兴地蹦跳着。
我大胆的尝试了一下，我先拿了一盆热水，然后把踩扁的乒乓球放进热水里，泡了一会儿，我就有些迫不及待，过了半小时，我看了看还不见任何动静。
这时候，我显得有些灰心丧气，刚要把热水倒出来时，这时候突然响了一声，我一看乒乓球真得鼓了起来，我尖叫了一声，高兴的合不拢嘴，原来我的发现是真的。
妈妈看到我傻呆的样子，告诉我了一些热胀冷缩的知识，还让我看《百科知识全书》从书中，我知道了世界上所有物体都会热胀冷缩。
乒乓球能原也是由于球内的空气受热膨胀产生一股力量，象一只无形的大手把乒乓球凹进去的部分顶了起来，利用物体热胀冷缩的特点。
通过这件事让我知道了：世界上所有科学家的发现都需要有丰富的想象力、思考、再加上亲自动手试验，才能成功发明无数的东西。
童年的发现作文2我童年的发现有很多很多，其中有一个，使我获得奖赏。
有一次，我正从电脑上看大片“绿巨人”，因为是窗口模式，所以看的太小，而且我必须坐在距离电脑三米的地方，这是为了防近视。
一远看，就模糊不清了。
我无意中发现了一个叫“全屏模式”的功能，出于好奇的我启动了这个功能，没想到整个屏幕都有了片子，我非常的高兴，这样离着三米远也没问题，我用高兴的心情看完了这个片子，一次，爸爸妈妈在看一个电视剧，因为没有安机顶盒，只能从网上看，我本以为爸爸妈妈知道电脑里这个功能，就知趣得去为自己沏一杯好喝的橙子汁。
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初三说明文 ：关于童年的实验报告_550字
实验名称：关于“选择怎样的童年”的必要条件。
实验目的：每个人都有童年，不过他们对童年的看法却截然不同，
有些人认为童年无法改变，那么，就由我来证明吧。
实验用品：大试管三支、“悲伤”溶液、“乐观”溶液、“随便”
溶液各一瓶，“童年”颗粒若干。
实验步骤：1。取三支大试管，向里面加入等量的“童年”颗粒。
2。向三支大试管中加入等量的三种溶液，观察并记录其颜色现象。
实验现象：1。加入“悲伤”溶液的试管中反应极快，溶液由灰色
变成黑色，并出现沉淀，散发出刺鼻的臭味。“童年”由饱满变得萎
缩。
2。加入“随便”溶液的试管中反应适中，溶液由土黄色变成黑色，
散发出一种令人头昏老涨的气味。“童年”颗粒由饱满变得稀释。
3。加入“乐观”溶液的试管中反应极慢，溶液由白色变成无色，
散发出一种令人愉快的气体。“童年”颗粒发芽，生长成一种“丰富
多彩”的固体。
实验方程式：童年+悲伤=痛苦+极有害物质童年+随便=烦恼+有害
物质童年+乐观=愉快+丰富多彩
实验小结：由此可见，童年是能够改变的，选择一个丰富多彩的
童年的条件是乐观，而乐观是需要时间才能被体现出来，但如果你对
童年很乐观的话，那么，你的童年将会丰富多彩。
实验时间：2019年3月10日星期六
注：“悲伤”和“随便”溶液反应过的剩余物质必须慎重处理，
不然危害极大！
初三：小惠子