2.3 常见的天气系统

合集下载

学案9:2.3常见天气系统

学案9:2.3常见天气系统

第二章地球上的大气第三节常见天气系统【学习目标】1.能说明气团、锋面系统、高压(反气旋)、低压(气旋)、低压槽、高压脊的概念。

2.能说出锋面系统和气压系统的形成、特点及其过境前后对天气的影响。

3.能了解台风、寒潮等气象灾害的特征及危害。

【重点难点】1.运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。

2.以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害。

【学法指导】运用绘图和列表对比的方法,分析冷锋和暖锋天气的异同,以及气旋和反气旋天气的异同。

【知识链接】大气中经常发生的阴、晴、风、雨、雪等天气现象,都与天气系统的活动有密切关系。

锋、气旋与反气旋是常见的天气系统。

【学习过程】知识点一锋与天气阅读教材41页,并结合图2.18,完成基础知识梳理。

(一)气团1.概念:水平方向上、等物理性质分布比较均一的大范围空气。

2.分类:按温度可分为________和__________。

(二)锋1.三个概念A.锋面:B.锋线:C.锋:一般把和统称为锋。

合作探究一:锋面一般朝哪个方向倾斜?2.锋对天气的影响读课本41页相关内容,回答:为什么锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气?3.锋的分类----在锋面移动过程中,根据冷暖气团所占的主次地位不同,可以将锋分为、、等类型。

练一练:画简图示意锋的形成(三)冷锋、暖锋与准静止锋阅读教材41-42页,并结合图2.19和图2.20,完成下列表格。

合作探究二:如何区别冷暖锋?结合资料说明。

(至少4种方法)知识点二低压(气旋)、高压(反气旋)与天气读教材43--44页和图2.21,完成知识梳理低压或气旋,高压或反气旋,分别是对同一个天气系统的不同描述。

低气压和高气压,是指而言的;气旋与反气旋,是指而言的。

(一)六个概念(1)高气压:中心气压____于四周气压。

(2)低气压:中心气压____于四周气压。

(3)高压脊:从延伸出来的狭长区域为高压脊。

(4)低压槽:从延伸出来的狭长区域为低压槽。

2.3常见天气系统 课件

2.3常见天气系统 课件

二、高压(反气旋)与天气
反气旋
晴朗干燥

1005.0
1002.5
1000.0
动动手:南半球高压气流会怎样流动?

1005.0 1002.5
1000.0
北半球 北顺南逆

1005.0 1002.5
1000.0
南半球
类别 气压状况


低 气压
反 气旋
高 气压
气 水平 辐 合( 北 逆南 顺 ) 辐 散( 北顺 南 逆 )
天 过境前暖气团控制,温暖晴朗
气 特
过境时
阴雨(雪)、大风、降温
征 过境后 气温和湿度下降,
气压升高,天气转晴
天气实例 夏季暴雨,冬季寒潮,
春季沙尘暴
暖锋 暖气团运动方向 徐徐爬升 降水全在锋前
冷气团控制,低温晴朗
连续性降水
气温上升,气压下降, 天气转晴 夏季雨带的北移 东北地区和长江中下游
气温、气压变化情况图 冷锋过境的变化 暖锋过境的变化
2. 3 常见天气系统
1、什么是气团? 2、什么是锋? 3、锋的类型和天气变化?
一、锋与天气
1、气团 :气团是水平方向上温度、湿度等物 理性质分布比较均一的大范围空气。
气团的分类: ①按温度 •冷气团:温度比经过的地区气温低的气团。 •暖气团:温度比经过的地区气温高的气团。 ②按湿度 •海洋性气团(湿润) •大陆性气团(干燥)
海平面等压线分布图
二、低压(气旋)与天气
根据水平气压梯度力、地转偏向力画出风向。
气旋
阴雨天气

1000.0 1002.5
1005.0
北半球
南半球低压气流又会怎样流动?

2.3常见的天气系统PPT资料39页

2.3常见的天气系统PPT资料39页
雷达监视台风的动向。
台风的监测 左图(风云一号气象卫星)右图(气象卫星接收
站)
以下两幅是“风云1号”监测的卫星云图 左图16号(派比安)右图8号(桑美)
桑美台风移动路径图
当13号台风(杜鹃)的台风中心位于广州以东100千米 时,广州的风向为(B )
A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风
下沉气流
晴朗、干燥为主
天气实例 高空气流状况
夏秋季我国东南 长江流域7、8月份的
沿海的台风天气 伏旱,冬季爆发的寒潮
北顺南逆
北逆南顺
向外辐散
向内辐合
甲 乙
丙 丁
锋面气旋:地面气旋一般与锋面联系在一起,称为锋面气旋 气旋较的狭窄前的方是冷暖锋云锋系云和系q 降及水相天伴气随;的气连旋续中性部降是水暖天气气团;控气制旋的后天方气是比
练习
1、下列关于气旋、反气旋的叙述,正确的是: (C )
A、低气压的气流由中心向四周流出 B、高气压的气流由四周向中心辐合 C、气旋过境时,常常出现阴雨天气 D、北半球反气旋空气逆时针方向流动
2、关于常见的天气系统的说法正确的是:
(B

A、锋面系统的降水区域与其前进方向一致
B、冷暖气团相遇的地区往往形成大风和阴
冷气团主动向暖气团方 向移动
单一暖气团控制,温暖晴 朗
常有阴天、下雨、刮 风、降温等天气现象
气温和湿度骤降,天气转 晴
主要在锋后
暖气团主动向冷气团 方向移动
单一冷气团控制,低温晴朗
连续性降水
气温上升,气压下降, 天气转晴
锋前
图上表示的符号
我国天气实例
北方夏季的暴雨;冬春季 的大风、沙暴、寒潮天气
长江中下游地区的春雨

2.3-常见的天气系统 徐婧 上饶市第四中学

2.3-常见的天气系统  徐婧  上饶市第四中学

探究活动 探究冷锋过境前、
过境中、过境后的天气
常见天气系统
想一想:冷锋过境前市区的天气? 市区受暖气团控制,气温高、湿 度大、气压低、晴朗
冷气团 锋面雨
暖气团
市 区
常见天气系统
想一想:冷锋过境时市区的天气? 冷暖气团在市区汇合,常出现阴雨、刮风、 降温
暖气团 冷气团 锋面雨
市 区
常见天气系统
暖气团
冷地面
暖 地面
冷气团:水分少,温度低,层次稳定。单一冷气团 控制的地区,其天气是冷、晴。
暖气团:温度高,水汽多,层次不稳定。单一暖气 团控制的地区,其天气是暖、晴。
讲授新课(1)
冷气团 暖气团
气温 密度
低 大
高 小
湿度
气压




自主学习
阅读教材想一想:什么 是锋面?锋面有那些特 征?
常见天气系统
练练看:请判断下列现象是什么引起的
• • • • • •
1、我国北方冬春两季大风或沙暴天气 2、我国冬季爆发的寒潮 3、北方夏季的暴雨 4、一场秋雨一场寒,一场春雨一场暖 5、夏初长江中下游地区的梅雨天气 6、冬半年,贵阳多阴雨冷湿天气
常见天气系统
练习:
B
A 1、读“某锋示意图(图中阴影部分为雨区)”,回答下列问题 (1)该锋的名称是 冷锋 (2)A该地气团性质为 暖气团 ,B地气团性质为 冷气团
返回
昆明
贵阳
影响我国的准静止锋面系统
会给当地带来连续性的阴雨天气 华南准静止锋――清明时的细雨 (清明时节雨纷纷) 江淮准静止锋――江淮地区的梅雨天气 (黄梅时节家家雨) 昆明准静止锋――冬季贵阳的阴雨 (天无三日晴)
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 杜牧《清明》

2.3 常见的天气系统教案

2.3 常见的天气系统教案

第三节常见的天气系统【教学目标】一、知识目标1.了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点2.理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点,掌握气旋、反气旋气流运动的规律性3.使学生掌握气旋和反气旋控制下的天气状况二、能力目标1.掌握各天气系统活动规律和处在不同天气系统及其不同部位的天气特点,利用天气图进行天气形势分析预报2.能够说明这些天气系统是如何对所到达地区的天气产生影响的,能够结合当地情况分析学校所在地曾经发生的灾害性天气及其影响下的天气系统3.通过研究气旋和反气旋的形成过程,使学生初步具备研究问题的方法与步骤4.通过对冷锋与暖锋天气系统的对比分析来实现学生地理综合分析能力的提高。

通过对锋面气旋的分析来建立地理空间思维的习惯三、德育目标1.通过本节课学习,让学生懂得学科学、爱科学,献身气象事业,为“四化”建设服务2.通过学习有关天气系统的知识和进行天气预报的预报分析来强化学生理论联系实际的能力并提高学生辩证唯物主义认知水平【教学重点】1.锋面系统分类及其对天气的影响2.气旋、反气旋的形成及其影响下的天气及形成过程【教学难点】1.理解冷锋、暖锋与天气的关系。

2.低压系统、高压系统与天气的关系。

【教具准备】城市天气预报挂图、录像带、投影仪、投影片、海平面气压场分布挂图、板图、纸箭头。

【课时安排】1课时【教学过程】【新课导入】天气是时刻变化的,而天气又与人们的日常生活和生产关系十分密切,因此,全国各地的广播电台和电视台,每天都要播放多次天气预报。

在每天的电视天气预报节目里,除城市天气预报外,还有天气形势预报。

我们常可以听到主持人说“受冷锋天气系统影响,未来两天我国大部分地区出现降温、大风等天气”或”受高压系统影响,我国大部分地区出现‘秋高气爽’的好天气”等,像冷锋、高压系统、热带气旋等都是影响天气的天气系统。

这节课我们就来了解一下这些常见的天气系统。

【板书】2.3 常见的天气系统各个天气系统都有其生长、移动和消亡的规律,而且与各种不同的大气运动有着密切的联系,故而出现不同的天气。

2.3常见天气系统

2.3常见天气系统

低压与气旋


北半球逆时针
南半球顺时针
地 面
以阴雨天气为主
高压与反气旋
高 高
北半球顺时针
南半球逆时针


以晴朗、干燥天气为主
如果下图表示北半球的状况,请根据水平气压梯度力、地 转偏向力、摩擦力画出实际风向。
气旋
反气旋

1000.0 1002.5

1005.5 1002.5
1005.5
1000.0
(或遇地形阻挡), 使锋面移动缓慢,或 在较长时间内在一个 地区来回摆动的锋面 称为准静止锋。由于
锋面在一个地区停留
时间较长,常造成阴 雨绵绵的天气。
二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
1、基本气压类型
《金榜》53-9(1)
低压、高压与气旋、反气旋的区别
提示:
低气压-中心气压值低于四周 高气压-中心气压值高于四周 低气压、高气压是对天气系统气压状况 的描述。 气旋、反气旋是对天气系统气流状况的 描述。
(4)冷锋 暖锋
(5)如果冷、暖锋面均引起降水现象,那么 目前雨区是图中甲、乙、丙、丁的____。
(5)甲、丁
(6)下图中能正确表示B地未来几天气温、气压变化的曲线是 (多选)(
BD )
【解析】本题侧重考查锋面气旋的判读及其影响下的天气。 根据锋面气旋中锋面位于低压槽位置,判断冷锋、暖锋,根 据气旋的水平气流运动方向判断锋面前进方向,北半球为逆 时针。据图可知,空气逆时针辐合,可判断此图为北半球的 气旋。在气旋的低压槽中,西侧为冷锋,东侧为暖锋,由于 逆时针辐合,可推知二者的前进方向。暖锋的降水在锋前,
2、气旋(低压)和反气旋(高压)
气旋 气压分布状态 近地面(四周) 气流状况

2.3常见天气系统 高三复习课件 人教版


2. 锋面气旋
概念:地面气旋一般与锋面联系在一起, 称为锋面气旋
冷气团

995 1000.0 1005.0
冷气团
暖气团 乙

暖气团
北半球锋面气旋
变形1
B
C 995 1000.0 1005.0 D

A

判断南北半球? ABCD中有连续性降水的是?
变形2

1005.0 1000.0 995
高压脊
八月丹东
六月江南
高空的冰晶、雪花下降到距地面2 000-3 000米时,因 周围温度升高而融化成为低于0℃的过冷却水滴,当这些 过冷却水滴接触到温度低于0℃的地面或物体时,就会迅 速冻结成晶莹透明的冰壳,即形成冻雨现象。读“冻雨天
气形成示意图”,回答(1)-(2)题。
(1)冻雨现象最有可能出现在图中的 A.①处 B.②处 C.③处
日 期 天 气 气 温 风 向 2010-5-12 星期三 2010-5-13 星期四 2010-5-14 星期五 2010-5-15 星期六 2010-5-16 星期日 2009-5-17 星期一

12℃/ 24℃
晴 14℃/ 24℃ 微风
雨夹雪 0℃/8℃ 西北风 4~ 6级
中雨 2℃/ 5℃ 微风
气温 气压
气压 降水 时间
概念 符号
冷锋 冷气团主动向暖 气团移动的锋 暖气团控制 温暖晴朗 冷气团主动,暖气团 被迫上升 阴天.下雨.刮风.降 温. 锋后 冷气团控制 气压升高.气温湿度 骤降.天气转晴
暖锋 暖气团主动向冷气 团移动的锋 冷气团控制 天气晴朗 暖气团主动,暖气团 主动上升 云.雨,多连续性降水 锋前 暖气团控制 气温升高.气压下降. 天气转晴

地理①必修2.3《常见天气系统》教案

第二章第三节常见的天气系统[教学目标]一、知识目标1.理解锋面系统的特点。

2.使学生掌握各种锋面系统所引起的天气状况。

二、能力目标1.掌握各天气系统活动规律和处在不同天气系统及其不同部位的天气特点,利用天气图进行天气形势分析预报。

2.能够说明这些天气系统是如何对所到达地区的天气产生影响的,能够结合当地情况分析学校所在地曾经发生的灾害性天气及其影响下的天气系统。

3.通过对冷锋与暖锋天气系统的对比分析来实现学生地理综合分析能力的提高,同时建立地理空间思维的习惯。

三、情感目标1.通过本节课学习,让学生懂得学科学、爱科学,献身气象事业。

2.通过学习有关天气系统的知识和进行天气预报的预报分析来强化学生理论联系实际的能力并提高学生辩证唯物主义认知水平。

[教学重点]锋面系统分类及其对天气的影响[教学难点]理解冷锋、暖锋与天气的关系。

[教具准备]多媒体课件、相关视频等。

[课时安排]2课时[教学过程]第1课时(要求学生提前一周收看天气预报,了解近期的天气状况;收集与台风、寒潮相关的资料;收集1~2条天气谚语)[新课导入]从当天的天气状况引入。

师:有哪一位同学能够根据昨晚的电视天气预报,说出今天的天气如何?生:(据现实情况回答)师:大家回忆一下前两天的天气与今天有什么不同?生:(据实际情况回答)师:天气现象是我们最能感受到的一种自然现象。

这种自然现象是不断变化的,不仅同一地点不同时间的天气有晴、阴、雨、雪等变化,而且同一时间不同地区的天气也不相同。

通过这节课的学习,我们会弄清其中的道理。

在一定程度上,我们还可以进行初步的天气预报。

下面我们就学习“第三节常见的天气系统”。

(板书)第三节常见的天气系统推进(新知识传授)[教师精讲]师:常见的天气系统主要有锋、气旋和反气旋。

我们首先来学习“锋与天气”。

(板书)一、锋与天气师:要了解锋的形成,首先要知道什么是气团?生:水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气,叫做气团。

2.3常见的天气系统


三、锋面气旋
地面气旋一般与锋面联系在一起,称为锋面气旋。



21思.找云考出系:有图的锋中位面低置反压和气槽锋旋位的吗置位?置为有什什么么?关系?
四、案例----台风、寒潮
气象灾害----台风
1、什么是台风?本质----西北太平洋上、强烈的 低压气旋
台风是产生于热带洋面上的一种强烈热带 气旋(中心附近最大风力在12级以上的热带 气旋)。随着发生地点不同,叫法不同。在 西北太平洋,叫“台风”,其他海域,如太 平洋东部、印度洋、大西洋,习惯上叫“飓 风”。
锋面类型
• 冷锋:
冷气团主动向暖气团移动的锋。
• 暖锋:
暖气团主动向冷气团移动的锋。
• 准静止锋:
冷、暖气团势力相当,或高大的地形阻挡, 使锋面来回摆动的锋。
冷锋
暖气团 冷气团
当冷气团主动移向暖气团时,较重的冷气团插入暖 气团下面,使暖气团被迫抬升。暖气团在抬升过程中逐渐 冷却,其中水汽容易凝结成云。如果暖气流中含有大量的 水汽,那么可能会带来雨雪天气。
晴朗
单一冷气团控制,T较 低,P较高,晴朗
连续性降水
T上升、P下降、 天气转晴
降水时间、 强度
时间短,强度大
时间长,强度小
降水位置
主要在锋后
锋前
天气实例 北方夏季暴雨、秋雨、
春雨
寒潮、沙尘暴
单一暖气团控制,T较 高,P较低,晴朗
冷锋过境天气实例 我国北方的沙尘暴天气
准静止锋
冷气团
符号:
暖气团
常见的准静止锋
昆明准静止锋,位
于云贵高原,发生
贵阳 昆明
在冬半年
探究问题:
为什么说“一场春雨一场暖,一场秋雨一场 寒” ?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档