小班下学期教师个人工作总结.doc
小班下学期教师工作总结(3篇)
小班下学期教师工作总结一、思想方面：对自己严格要求，积极参加幼儿园的每次活动。
尽力完成领导交给的任务，每天抱有服务孩子、服务家长的心理。
关爱孩子、关心家长、为家长提供最大的方便，抓住家长来园的机会向家长讲述孩子在幼儿园的收获，每每听到孩子说“我喜欢潘老师”时是我最满足的时候。
此外在班级里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。
每周按时完成教，教学反思随笔，此外利用业余时间看书学习，从而不断提高自己的教学水平。
二、教育保育方面：1、经过一个学期的接触，老师对幼儿，幼儿对老师，都彼此比较熟悉，但是我还是一有时间就和幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。
让幼儿对我产生安全感、亲切感，这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了，这个说：“潘老师我们家新养了一只小狗。
”那个说：“潘老师我昨天去广场了。
”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜欢我了。
2、在活动组织上，我事先认真研究教材，认真备课，有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新能力的时候，所以每到这时我便会精心设计丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具来完成此次教学任务。
做到课题与环境结合、与户外活动相结合。
三、在家长工作方面在参加工作这几年以来我深深的知道，幼儿的进步离不开家长的关心，我们工作的顺利开展更加离不开家长的支持。
于是我在利用晨间接待及离园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧，每天选几个孩子，做到对每个孩子都有与家长交流的时间。
我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子，哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学，也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间，我知道家长的“我的孩子变巧了，我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。
此外每月认真填写按时发放《幼儿成长手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
在本学期，我在园领导组织的学习活动中认真学习，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
幼儿园小班教师个人工作总结6篇
幼儿园小班教师个人工作总结6篇幼儿园小班教师个人工作总结 (1) 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、我思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
三、教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，整洁舒适。
严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。
勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2025年幼儿园小班学期教师个人工作总结（2篇）
2025年幼儿园小班学期教师个人工作总结尊敬的校领导，尊贵的同事们：时光如梭，我们又即将迎来小班学期的落幕。
在此，我谨对过去一学期的工作进行回顾与总结，向各位领导与同事汇报我的教学及班级管理工作。
一、教学工作在教学层面，我始终秉持以儿童为中心的教育理念，积极探索小班阶段的教育方法与手段。
我着重培养孩子们的学习兴趣与主动性，借助游戏、手工等多种活动形式，促进孩子们的全面发展。
在教学过程中，我细心观察每位孩子的个体差异，采用个性化教学策略，确保每位孩子在适宜的环境中取得最佳进步。
我注重与家长的沟通，及时获取孩子在家的情况，共同助力孩子更好地适应学校环境。
二、班级管理在班级管理方面，我致力于营造和谐、温馨的班级氛围。
我注重细节，时刻关注孩子们的情绪与需求，及时进行安抚与引导。
我注重培养孩子们的自理能力，如服装换洗、餐具使用等基本技能，并注重与家长的沟通，共同帮助孩子养成良好的生活习惯。
三、自我提升作为一名幼儿园教师，我深知持续学习与自我提升的重要性。
本学期，我利用业余时间参加了幼教培训班与教育讲座，积极汲取教育理论与教育方法。
这些学习经历不仅丰富了我的专业知识，也提升了我的教育能力与水平。
我积极参与学校组织的各类教育活动与专业交流会，与同行分享教学心得，学习借鉴他们的经验与成功案例，为我的教学提供了更多的思路与方法。
四、成果回顾经过一学期的努力，我取得了一些值得肯定的成果。
在教学上，我帮助孩子们建立了良好的学习兴趣与习惯，提高了他们的学习主动性与动手能力。
在班级管理上，我注重培养孩子们的自理能力，帮助他们养成良好的生活习惯与行为规范。
我也积极与家长沟通，建立了良好的师生家长关系，得到了家长的认可与支持。
总结：回顾这一学期的工作，我深感作为一名幼儿园教师的责任重大与使命光荣。
尽管面临诸多困难与挑战，但我始终保持着对工作的热爱与热情。
未来，我将继续努力，在教育教学、班级管理与个人成长等方面不断进取，为孩子们的健康与快乐成长贡献我的一份力量。
小班个人工作总结（通用15篇）
小班个人工作总结小班个人工作总结(通用15篇)小班个人工作总结1下学期已经结束了，回顾小班下学期以来的情况，做以下几方面总结：一、班级管理总结孩子在一天天的成长，日子飞快地流逝，看着孩子从BB的样子转变成今天眼前的淘气包，是很有成就感却也增添几分担忧，本班总人数偏多，有35个孩子，男生，女生比较平均各占一半平均年龄在3岁半左右，但本学期有四个两岁半的幼儿也插班在班上，是真的让我们老师又喜又悲了好半年。
他们天真可爱、调皮好动，但又很懂事讨人喜欢，童言童趣把班上的大小孩都带“坏”了。
例如一个叫李宗睿的孩子，才刚满两岁半，走路东倒西歪，说话唧唧呜呜，表达不清楚，但天天隔着老师不断的成长，学会了很多生活自理能力，见人很有礼貌地打招呼，把整个幼儿园的老师逗得不得了，但是他的安全问题成了我头痛的问题。
不受拘束，整天到外面乱闯，怕他摔伤、碰伤、烫伤……只能强制性地驯服他接受正规的教育学习在园一日常规的上火秩序。
班上孩子的思想、德、素质教育都在不断地提升，德、智、体、美、劳各方面平衡发展，很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好的生活习惯。
日渐增长与孩子们也感情加深，共同生活在这边宽阔的蓝天下。
二、教学教研方面的总结整合课程小班下册分五大主题：《宝贝一家》《车子叭叭叭》《动物朋友》《瓜果乐》《玩皮一夏》同时配套的还有《字宝宝乐园》第二册《快乐英语》、本学期的教学内容已经全部授完，在下半年度学校开展的各项活动做小结：《家长会》参加率达到85%，所提建议已上报园方做相应改进。
《社会实践活动》让孩子开心地游玩xx的“隐贤山庄”体验校外活动。
《家长开放日》顺利展现了幼儿本学期在园生活常规和学习内容。
《六一节文艺汇演》给孩子一个舞台，因为孩子喜欢唱唱跳跳，等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进行。
三、保教工作小一班的班级卫生多次得到园方的好评，本学期未发现传染疾病也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定时的卫生检查，监督着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格，有些孩子感冒了也留心观察，喂药准时，二教一保相互提醒，互相配合，为了孩子健康我们再辛苦也是值得的、四、家长工作最后，对于我们班家长在本学期工作配合下表示衷心的感谢，没有家长的支持和鼓励，以上很多方面的工作和活动都很难开展，作为班主任的我对于本学期家园共育工作我也有检讨的地方。
2023年小班下学期个人工作总结11篇
2023年小班下学期个人工作总结11篇小班下学期个人工作总结1转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是感到很充实而有意义。
有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，已在新砚池这个大家园一年了，特做以下小结：一、教育教学工作1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，准备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。
我们注重发挥班级的区域活动，并制作了“娃娃家”“图书角”“植物角”“纸工区”等区域。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。
通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。
幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。
小班教学内容以游戏为主。
为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。
其次，我们认真备课，课后研讨，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。
在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。
我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。
2.我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。
从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。
我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩？认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。
小班教师期末个人工作总结9篇
小班教师期末个人工作总结9篇小班老师期末个人工作总结1一、班级状况分析本学期我班共有孩子40名，其中男孩15名，女孩25名。
他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强，少数孩子自理力气较强。
在和孩子们的接触和交谈中我发觉孩子们的自理力气和行为习惯方面存在很大差异，如：有的不会自己吃饭、不会入厕；有的共性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具等；有的说话不清楚……也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理力气强的孩子。
但是，新生的常规意识几乎没有，老生的行为习惯较差，为了养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，因此我们老师在日常的工作中，接受应用多指导、多鼓舞，多示范，严格要求孩子，使孩子在自理方面都得到了确定的提高，特别是在吃饭方面，经过一学期的指导，大部分孩子都能独立进餐；并且把握了穿、脱衣的正确方法，学会了如何叠放衣物等等。
二、发扬团队精神，优质完成班务；（一）、状况分析本学期的重点目标是：1、培育基本的自我生活服务力气；像班里的刘奕刚来时衣服不会穿，午睡时连被子也懒得给自己盖起来，始终跟老师说：我不会，在平日在，我们就一点一点地教他如何脱穿衣服，脱穿裤子，熟识鞋子的正反，要求他，现在他自己能穿好裤子，正确穿鞋了。
2、学会使用一般话与他人交谈，情愿和老师、同伴相互沟通；班里的有些外地人，与人讲话腔调很重，特别是麻兆乐，刚来时他的话很困扰我们，听不懂，不能理解他的意思，而他对一般话也很生疏，在以后的日子里，就会给他特别辅导，每天引导他练习几句，慢慢地他的话我们开头能听懂了，相互沟通也多了，感情自然也好了。
孩子们的各方面的进展：1、新生适应了幼儿园的环境，宠爱上幼儿园，并能坚持每天上幼儿园园。
记得路奇刚来园时哭了两个星期，每天来园都拉着奶奶的衣服不放，任我们怎么劝也无动于衷，后来在做玩耍时，我主动鼓舞他参预，并细心地指导他，让他情愿跟小伴侣一起玩，交好伴侣，感受集体生活的欢快，现在每天他是第一个来园的，而且笑着喊老师早。
幼儿园小班下学期教师工作总结(5篇)
幼儿园小班下学期教师工作总结不经意中，____年下学期结束了，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。
去年来幼儿园还哭哭啼啼的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。
看着这些可爱的孩子们，不禁回想起这学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，是我们为之不懈努力的动力。
在本学期中，我们竭尽最大的努力，注以最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
生活自理能力方面：幼儿的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班生活活动丰富的内容，不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。
1、我们利用各种教学活动、游戏，积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不浪费一粒米。
针对能力差的孩子不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。
我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子发勺子，以此来鼓励其他孩子吃得再干净些、再快些。
现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。
2、随着天气的转暖，孩子们的衣服减少了，我们就鼓励孩子们午睡时自己穿脱衣裤、鞋子；小便时，试着自己拉好裤子，然后老师检查。
慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子。
对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮忙。
现在大多孩子都有了一双能干的小小手。
小班的孩子正处在“我自己来”的关键时期，我们要善于放手，让孩子自己去尝试，探索，体验，放手让孩子做自己想做的事，给他们这个学习和发展机会。
行为习惯方面：孩子的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此要做好并坚持每日生活常规。
本学期，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到老师的琴声孩子们就会迅速安静下来。
能正确分辨坐好、静息等行为的琴音。
并且能快速的将小椅子靠桌子坐坐好，静静息。
行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情。
良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。
卫生保健方面：我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。
小班第二学期个人总结7篇
小班第二学期个人总结7篇篇1时光飞逝，转眼之间，小班第二学期即将结束。
回顾这一学期，我和孩子们一起成长，一起进步，我感到非常满足和幸福。
在领导的关心和同事们的帮助下，我始终坚持以“服务”为宗旨，以“爱”为纽带，与孩子们共同度过了一个又一个美好的时光。
现在，我将从以下几个方面进行总结。
一、工作态度与师德我一直以来都以饱满的工作态度和热情投入到工作中，尽管工作中偶尔会遇到一些困难和挫折，但我都能够积极面对，虚心向有经验的老师请教，并不断反思自己的教育教学方法。
在师德方面，我时刻提醒自己要热爱教育事业，热爱学生，尊重学生，关心学生，以身作则，为人师表。
二、教育教学方面在教学方面，我始终坚持以“幼儿为本”，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定适合幼儿的教学计划，注重教学内容的趣味性、生动性和实用性。
在教学方法上，我注重运用游戏化教学、情景教学和互动式教学等多样化的教学方法，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
在评价方面，我注重过程性评价和结果性评价相结合，注重幼儿在活动过程中的表现和进步，及时给予幼儿肯定和鼓励。
三、班级管理方面在班级管理方面，我注重与幼儿的沟通与交流，尊重幼儿的意愿和想法，充分发挥幼儿的自主性和创造性。
我鼓励幼儿大胆表达自己的意见和建议，积极参与到班级的管理和决策中来。
同时，我也注重培养幼儿的自律性和责任感，引导幼儿养成良好的学习和生活习惯。
四、家园共育方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育是促进幼儿全面发展的关键。
在与家长的沟通中，我注重及时向家长反馈幼儿在园的情况，听取家长的意见和建议，并积极回应。
同时，我也注重向家长宣传正确的教育理念和方法，引导家长积极参与家庭教育。
五、反思与展望回顾这一学期的工作，我感到非常充实和满足。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的专业素养和能力，以更好地为幼儿服务。
同时，我也希望领导和同事们能够继续给予我关心和帮助，指导我在工作中不断进步。
篇2一、背景时光荏苒，转眼间已来到小班第二学期的尾声。
2023年度幼儿园小班教师个人工作总结(精选10篇)
2023年度幼儿园小班教师个人工作总结（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班教师个人工作总结【6篇】
幼儿园小班教师个人工作总结【优秀6篇】幼儿园小班教师个人工作总结篇一做任何一项工作，要从细处着手，认真思考，反复操作、辛勤劳动。
每一次具体实践，都有成绩与失误、经验与教训，及时总结就会及时取得经验教训，提高认识和工作技能。
本学期的工作即将结束，回顾这一学期来，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。
我在思想政治、业务能力等方面都有了一些进步，当然也存在着不足。
有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现将本学期来德、能、勤、绩做个总结，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面本人加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园内的规章制度。
能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。
牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动，从不迟到早退。
二、努力抓好教育教学工作在工作中我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
在本学期里，我根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，、家长们都说孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了三、家园共育、保教结合。
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努力做好幼儿的卫生保健和安全教育工作。
“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一
切孩子”，力争把保育工作做得更好。
三、教育教学工作
根据教育教学理念，以幼儿的经验、能力、兴趣和需要为
出发点，在教学活动化理念的指导下，让幼儿在生活中学习，在
与环境交互作用中获取经验。在一日活动中，根据主题目标、幼
儿的发展需求选择适合的活动，严格按照周计划，按照动静结合
的原则开展活动，完成教育教学任务，并及时地写好反思，认真
对待每一次教学活动。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子进
行研究和实践，找出适合的教育理念和教育策略，切切实实促进
幼儿自主学习的能力。
四、家长工作
家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能
促进其他各项工作的更好开展。因此，经常换位思考，了解家长
的要求，做好家长的工作至关重要。经常把好的教育经验介绍给
家长，共同和家长找出案例中解决幼儿问题的策略。并且让家长
从中学到，在家长中树立良好的形象，时时留心，处处用心，以
便达到更为和谐的家园共育的效果。
五、通讯工作
第一次接触通讯员工作，一切都是新鲜和好奇的，抱着这
种心态，我努力地写好每一篇通讯，每一次有关幼儿园的活动，
我都以最及时的时间把它传到嘉兴市南湖区教育文化体育局网
站上，其中上传文章超过24篇，其中有20余篇被发表在该网站
上，成功发表率达到80%以上，大大提高了幼儿园的知名度。当
然工作中会有一些不足之处，我自己也一直在反思和修正着，希
望自己再接再厉，更好的做好这份工作。
六、对待成果与不足
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪
感，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足
之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级
管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼
儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、
使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将同其
他教师一道，吸取他人的成功经验，在学习上认真努力，研究探
索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法去诠
释自己。
这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有
笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到安慰，也
给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取
把工作做得更好。