奥鹏 云南开放大学 小学数学案例教学(20春)第2学期形考作业2.doc
云南开放大学奥鹏作业小学数学案例教学(20秋)形考作业4
小学数学案例教学（20秋）形考作业4经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程(必要时可使用计算器)。
(2)根据实际问题设计简单的调查表是第二学段“（）”的教学目标A:简单数据统计过程B:微积分初步知识C:函数初步知识D:综合应用答案：A（）是编写教科书的直接依据。
A:教学大纲B:课程标准C:学校要求D:练习册答案：A（）则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置，如标准分数、百分等级等。
A:相对评分（等级）B:绝对评分C:教师评分D:学生评分答案：A（）较能反映学生的知识应用能力、较高层次的思维能力A:客观性试题B:判断题C:主观性试题D:选择题答案：C小学数学教学矛盾主要表现为三方面：教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、A:儿童认知水平与教师传授知识的矛盾B:儿童认知与社会发展的矛盾C:科技进步与儿童认知的矛盾D:家长与社会的矛盾答案：A下列不属于日常检查方式的是（）通过包括、、、课堂练习或检查、课堂观察等形式，了解学生掌握和运用知识的情况。
A:口头提问B:板演C:作业D:档案袋答案：D（）作为一种物质化的资料可以显示学生在学习各方面持续进步的信息。
A:口头测试B:数学彩条C:评语D:成长记录袋答案：C根据建构主义的观点，学生学习中的交流就应该是（）的A:.单一B:单向C:.多向D:双向答案：C几何钉板中有（）个正方形A:20B:25C:30D:35答案：B下列不属于考评学生数学学习的方法有（）A:口头检查B:日常检查C:纸笔测验D:表现性评价答案：A认知准备包括（）和（）两个方面的内容。
A:学习准备B:知识准备C:认知发展准备D:物质准备E:精神准备答案：B,C儿童认识数学是一个从（）到（）的过程。
A:特殊B:具体C:一般D:大概E:抽象答案：B,E重视统计过程的（）是《（）》的重要指导思想A:计算B:学习D:标准E:大纲答案：C,D“（）”提出的“经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动”，并不是专项的（），而是融合于各个领域的学习内容之中。
奥鹏云南开放大学 小学数学教学研究(20秋)形考作业3.doc
1.下列属于绝对评分的是（）、A.标准分数B.档案袋评价C.百分制D.百分等级【参考答案】: C2.（）是考评学生数学学习的方法。
A.口头作业B.日常检查C.课上练习D.课后作业【参考答案】: B3.（）方式既不加重学生的负担，也便于教师及时了解学生A.纸笔测验B.日常检查C.档案袋D..调查和实验【参考答案】: B4.下列属于有结构的、适用性强的教具和学具的是A.插板B.几何体模型C.奎逊耐彩棒D.算盘【参考答案】: C5.下列不属于主观性试题的是（）A.解答题B.证明题C.作图题D.判断题【参考答案】: D6.运用谈话法，教师须作如下准备工作：（1）（）；（2）寻找新、旧知识的联系点，确定突破口；（3）精心设问。
A.通过课前工作了解学生的认知发展水平B.了解学生心理特点C.设计情境D.研究教材【参考答案】: A7.教师在解释学生数学测验分数或等级时，不属于应遵循的原则的是（）A.测验分数或等级描述可作为判断学生学习能力的可靠依据B.测验分数或等级描述的是学生学会的行为或目前所具有的水平。
C.分数或等级提供的是对学生数学学习成效的一种估计，而不是确切的标志D.单独的一次数学测验分数或等级不能作为对学生数学学习能力评判的可靠依据。
【参考答案】: A8.下列不属于评价的呈现方式的是（）。
A.评分或等级B.评语C.成长记录袋D.口头测试【参考答案】: D9.（）从形式上可分为口头作业、书面作业和实践活动作业。
A.练习作业B.小学数学作业C.活动作业D.课内作业【参考答案】: B10.1978年的教学大纲第一次把“（）”改为“小学数学”。
A.小学算术B.小学算学C.小学代数D.小学数字【参考答案】: A11.（）也称为（），是指用计算机产生一种竞争性的学习环境，而游戏的内容和过程都与某种教学目标紧密相连，让（）熟练地使用一套规则，掌握某种技巧，通过竞争或合作游戏的形式达到掌握知识训练技能的目的。
A.游戏模式B.练习模式C.教学游戏D.教师E.学生【参考答案】: ACE12.下列属于客观性试题的有（）A.选择题B.是非题C.作图题D.匹配题E.填空题【参考答案】: ABDE13.几何钉板是一种用于学习（）,有利于培养学生（）,开发学生智力的学具A.几何初步知识B.代数初步知识C.空间观念D.平面想象E.动手能力【参考答案】: AC14.下列属于表现性评价的是（）。
奥鹏 云南开放大学 统计学原理★(20春)第2学期形考作业5.doc
奥鹏云南开放大学形考客观题与主观题参考答案 11192553751.将研究对象的总体划分为若干群，然后按随机原则从中成群地抽取样本单位，对抽中的群进行全面调查的一种抽样方法叫（）。
A.整群抽样B.等距抽样C.分层抽样D.全面调查【参考答案】: B2.小样本情况下，方差未知时，按（）理论推断。
A.正态分布B.F分布C.T分布D.卡方分布【参考答案】: C3.统计整理的第一步是（）。
A.统计数据资料审核B.排序C.统计数据的分组和汇总D.编制统计表和绘制统计图【参考答案】: A4.民族、性别属于（）。
A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度【参考答案】: A5.主要用于检验样本统计值是否出现了增长方向的变动的是（）。
A.双侧检验B.单侧检验C.左侧检验D.右侧检验【参考答案】: B6.下列属于假设检验的特征的有（）。
A.验证原假设在一定显著性水平（α）下是否成立B.立足于小概率C.立足于大概率D.估计出总体参数的在一定置信度（β）下的置信区间【参考答案】: AB7.抽样调查的优越性体现在（）。
A.经济性B.时效性C.准确性D.灵活性【参考答案】: ABCD8.研究时间序列的主要作用有（）。
A.反映社会经济现象的发展变化过程，描述现象的发展状态和结果B.研究社会经济现象的发展趋势和发展速度C.探索现象发展变化的规律，对某些社会经济现象进行预测D.在不同地区或国家之间进行对比分析，这也是统计分析的重要方法之一【参考答案】: ABCD9.下列哪种数据统计方法适合于总体资料未经分组，还是原始状态的情况（）。
A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.简单调和平均数D.加权调和平均数【参考答案】: AB10.下列属于可线性化的非线性回归模型的估计的有（）。
A.双曲线模型B.二次多项式模型C.半对数和双对数模型D.S型曲线模型【参考答案】: ABCD11.由于样本的随机性使样本统计量的具体值落入了拒绝区域，这属于取伪错误。
奥鹏云南开放大学 小学数学教学研究(20秋)形考作业4.doc
1.PCI原则是（）基于有效教学实践的研究提出的。
A.黛安•蒙哥马利B.布鲁纳C.布鲁姆D.培根【参考答案】: A2.一般来讲，（）的工作程序是按由大到小、由粗到细的过程进行的。
A.上课B.备课C.结课D.教学【参考答案】: B3.以下不属于计算机辅助教学的基本模式的是A.咨询和问题求解B.虚拟实验室C.操练与练习D.小组活动【参考答案】: D4.教育者与受教育者地位与作用的矛盾主要体现在四方面：依赖性、（）、差异性和发展性。
A.互补性B.制约性C.统一性D.和谐性【参考答案】: B5.数学课程目标可以分为实用知识、学科知识和（）三类。
A.文化素养B.技能知识C.实践能力D.解决问题知识【参考答案】: A6.尝试教学法的基本程序分为五个步骤：即，出示尝试题；（）；尝试练习；学生讨论；教师讲解。
A.教师提问B.学生讨论C.自学课本D.小组活动【参考答案】: C7.2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中从内容上将九年义务教育阶段作为一个整体来设计，分为（）学段。
A.三个B.四个C.二个D.五个【参考答案】: A8.下列不属于第一学段“实践活动”包括的内容的是（）A.观察B.操作C.练习D.实验【参考答案】: C9.下列不属于主观性试题的是（）A.解答题B.证明题C.作图题D.判断题【参考答案】: D10.淡化单纯的统计量的计算以及统计概念的严格定义，是《标准》在统计领域（）的主要内容。
A.削弱B.增加C..强调D.删除【参考答案】: A11.评价应具有（），对学生和教师来说都应该是（），应该在学生清楚地意识到他在被评价的前提下开展相应的评价工作。
A.针对性B.统一性C.开放性D.透明的E.隐蔽的【参考答案】: CD12.（）则是指学生的分数和等级在（）中所处的位置，如标准分数、百分等级等。
A.相对评分（等级）B.绝对评分C.整个群体D.小组E.团队【参考答案】: AC13.“大众数学”包含以下三层涵义：A.人人学有价值的数学B.人人掌握数学C.人人了解数学D.人人学习简单的数学 E.不同的人学习不同的数学【参考答案】: ABE14.几何钉板是一种用于学习（）,有利于培养学生（）,开发学生智力的学具A.几何初步知识B.代数初步知识C.空间观念D.平面想象E.动手能力【参考答案】: AC15.以下人员中，可以作为评价者的是（）在评价学习时，应让学生开展自评和互评，也可以让和参与评价过程，而不仅仅局限于教师对学生的评价。
奥鹏 云南开放大学 行政管理学(20春)第2学期形考作业6.doc
奥鹏云南开放大学形考客观题与主观题参考答案 11192553751.下列哪件事件没有体现原型集体心理危机（）。
A.毛泽东逝世B.金融危机C.四川地震D.三鹿奶粉事件【参考答案】: D2.社会保险不包括以下哪项（）。
A.养老保险B.失业保险C.医疗保险D.意外保险【参考答案】: D3.（）提出行政学研究对象的15M理论。
A.张学建B.怀特C.贾利克D.孟德斯鸠【参考答案】: A4.《正义论》的作者是（）。
A.凯恩斯B.亚当.密斯C.布坎南D.罗尔斯【参考答案】: D5.孙中山的“五权分立”相对于西方的“三权分立”，新增的是（）A.考试与监察B.考试与立法C.考试与行政D.监察与行政【参考答案】: A6.行政组织包括以下哪些种类（）。
A.首脑机关B.职能机关C.幕僚机关D.咨询机关【参考答案】: ABCD7.一般情况下，国有资产收益按照哪些条件分类（）。
A.经济用途B.资产存在形态C.行政隶属关系D.地理位置【参考答案】: ABCD8.行政的特点包括（）。
A.政治性B.社会性C.执行性D.系统性【参考答案】: ABCD9.WTO强制性规则的基本原则主要有（）。
A.非歧视性原则B.平等原则C.市场开放原则D.公平竞争原则【参考答案】: ACD10.职位分类的不足主要体现在（）。
A.适用范围受限B.程序繁琐、情况复杂C.不利于人才流动D.灵活性差【参考答案】: ABCD11.公共财政要能够识别出社会的需求和供给。
A.对B.错【参考答案】: A12.社会生活本身非常复杂，任何一项行政管理活动，都要因时因地去处理。
A.对B.错【参考答案】: A13.从量税是凡是以科学对象的价格为标准的，按照一定比例计算出的方法。
A.对B.错【参考答案】: B14.行政学是一种相对独立的学科，与其他学科无关。
A.对B.错【参考答案】: B15.资源配置职能是政府财政对社会资源的进行的直接配置和间接引导。
A.对B.错【参考答案】: A16.行政机关发布的行政规定一般需要经过同级政府或者上级政府同类机关的批准或者许可。
奥鹏 云南开放大学 行政管理学(20春)第2学期形考作业3.doc
奥鹏云南开放大学形考客观题与主观题参考答案 11192553751.”有自己内部的规则”属于非营利组织的哪项特点（）。
A.组织性B.民间性C.非营利性D.自治性【参考答案】: D2.公务员辞去公职，应当向任免机关提出书面申请，任免机关应在（）内予以审批。
A.3B.5C.10D.15【参考答案】: A3.妥协、安于本分符合封建社会儒学的（）A.礼B.乐C.仁D.义【参考答案】: B4.《正义论》的作者是（）。
A.凯恩斯B.亚当.密斯C.布坎南D.罗尔斯【参考答案】: D5.西部大开发、振兴东北老工业基地属于下列哪种管理方式（）。
A.制定行政管理法规B.行政领导、行政指导和行政引导C.行政规划、行政计划和行政预算D.行政协调，行政沟通和行政平衡【参考答案】: B6.行政管理学理论体系结构分为（）等环节。
A.行政职能B.行政监督C.行政效率D.行政结构【参考答案】: ABC7.高斯将各国行政模式分为哪几类（）。
A.融合型B.棱柱型C.投影型D.绕射型【参考答案】: ABD8.危机管理的善后阶段又包括哪些阶段（）。
A.评估总结B.彻底整顿改进C.主动沟通D.进行新的营销举措【参考答案】: ABCD9.从行政领导事务类型上看，行政领导艺术可分为（）。
A.授权B.用人C.处事D.运时【参考答案】: ABCD10.公共组织的基本属性主要有（）。
A.是国家的产物B.按照法律建立C.利用公共资源D.具有公共性【参考答案】: ABCD11.精神动力，包括对职业的热爱、事业心和荣誉感。
A.对B.错【参考答案】: A12.价值观念既是无形的，也是有形的。
A.对B.错【参考答案】: A13.公共事务是涉及全体社会公众整体生活质量和共同利益的十二系列事务。
A.对B.错【参考答案】: A14.权变原理的实质是审时度势。
A.对B.错【参考答案】: A15.政府既是行政改革的设计者、组织者、实施者和推动者，又是被改革的对象和客体。
奥鹏云南开放大学 小学班级管理(20秋)形考作业1(主观).doc
1.提出发挥儿童的创造力必须解放他们的头脑、双手、嘴、空间和时间的教育家是（）。
A.皮亚杰B.陶行知C.诺丁斯D.马卡连柯【参考答案】: B2.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于（）。
A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型【参考答案】: B3.保证班主任工作科学性、针对性和实效性的前提是（）。
A.教导学生B.指导学生C.了解学生D.辅导学生【参考答案】: C4.在学期末，班主任以教育目的为指导思想、以学生守则为基本依据，对学生的品行、学习、劳动、生活等各方面情况进行小结。
这项工作是（）。
A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划学生操行评定【参考答案】: D5.班主任的自我管理在意志品质上表现为（）。
A.自我控制B.自我激励C.自我分析D.自我修养【参考答案】: A6.班级文化的功能包括（）。
A.凝聚B.导向C.辐射约束E.激励【参考答案】: ABCDE7.班主任在低年级实施养成教育时应做到（）。
A.手勤B.眼勤C.脚勤D.脑勤E.嘴勤【参考答案】: BCE8.学习障碍主要包括的类型有（）。
A.书写障碍阅读障碍C.数学障碍D.情绪障碍E.交往障碍【参考答案】: ABC9.根据全国少工委2015年印发的《少先队活动课程指导纲要（试行）》，少先队活动课程的性质是（）。
A.政治性B.群众性C.教育性D.广泛性E.儿童性【参考答案】: AE10.根据不同功能，档案袋包括的类型有（）。
A.关键型档案袋B.展示型档案袋C.纪录型档案袋D.评价型档案袋E.奖励型档案袋【参考答案】: BCD11.一般来说，小学班级存在平行的政治组织即中国少年先锋队中队组织。
（）T.对 F.错【参考答案】: A12.为照顾愿意学习的学生，班主任应根据学生的成绩名次排列座位。
（）T.对 F.错【参考答案】: B13.班级文化主要功能在于管束和统一学生的行为，以保障班级秩序。
奥鹏 云南开放大学 20春第3学期形考作业2 (136).doc
奥鹏云南开放大学形考客观题与主观题参考答案 11192553751.下列说法正确的是：（）。
A.border-image是一个单一属性B.border-image是一个复合属性 C.border-image支持IE浏览器 D.border-image的边框图片是不可以切割的【参考答案】: B2.HTML5中hr代表（）A.水平线B.一个主题的结束C.强调D.效果小号【参考答案】: B3.（）选择器用来指定当元素的有效值被限定在一段范围之内，且实际输入值在该范围内时的样式A.out-of-rangeB.in-rangeC.read-onlyD.read-write【参考答案】: B4.autocompleted使form元素或Input元素拥有自动完成功能即记录用户之前输入的值，默认为（）A.trueB.offC.onD.false【参考答案】: C5.range类型用于应该包含()的输入域A.URL 地址B.e-mail 地址C.电话号码D.一定范围内数字值【参考答案】: D6.input常用类型checkbox是（）A.文本框B.密码框C.单选题框D.复选框【参考答案】: D7.在设置径向渐变时，圆心的位置在元素的正中间的选项是：（）。
A.background:radial-gradient(green,red)B.background:radial-gradia l(100px 100px at 50% 50%,greenred) C.background:radial-gradient(100px 100px at center,green red) D.background:radial-gradient(50% 50% at 100px100px,green,red)【参考答案】: B8.formaction 重写表单的（）属性A.actionB.enctypeC.methodD.novalidate【参考答案】: A9.（）属性主要功能是是否允许用户编辑元素的内容。
奥鹏云南开放大学 经济数学(20秋)形考作业3.doc
1.下列无穷积分中收敛的是
A. B. C. D.
【参考答案】: A
2.
A. B. C. D.
【参考答案】: B
3.下列无穷积分中收敛的是
A. B. C. D.
【参考答案】: A
4.下列等式中正确的是
A. B. C. D.【参考答案】: C
5.下列无穷积分中收敛的是
A. B. C. D.
【参考答案】: B
6.用分数法进行优选时，若出示区间为[-1，6]，且要求最后搜索区间长度不超过初始搜索区间长度的1/7，则至少选择分数为8/13。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
7.当某资源的市场价格高于其在某企业的影子价格时，应采取售出该资源。
（）
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
8.用两阶段法求解线性规划问题时，没进入第二阶段不能说明原模型无解。
（）
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
9.指派问题的每个元素都减掉同一个常数，并不会影响最优方案。
（）
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
10.当某资源的市场价格低于其在某企业的影子价格时，应采取售出该资源。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A。
奥鹏 云南开放大学 会计基础(20春)第2学期形考作业3.doc
奥鹏云南开放大学形考客观题与主观题参考答案 11192553751.【资料】吉瑞公司 2018 年 12 月份发生下列经济业务：1.接受外单位投资 140000 元，存入银行。
2.收到某个人投入设备一台，价值 75000 元，投资合同约定按 80000 元入账。
3.从银行借入款项 250000 元，期限 8 个月，年利率为 5%，利息按季结算。
4.以银行存款 30000 元偿还已到期的银行短期借款本金。
5.从森达工厂购入甲、乙、丙三种材料，甲材料 1750 千克，每千克 40 元；乙材料 1050 千克，每干克 32 元；丙材料 700 干克，每干克 16 元。
增值税税率 16%，材料已验收入库，货款未付。
6.以银行存款支付上述材料运费 1000 元，增值税 100 元，以现金 300 元支付装卸费，增值税 18 元，运费和装卸费按三种材料重量比例分配。
7.按合同规定，向森达工厂预付购料款 90000 元，用银行存款支付。
8.向森达工厂采购的甲材料已验收入库，价款 70000 元，增值税 11200 元，收回多付的款项。
9.采购员赵进出差归来，报销差旅费 3000 元，原借款 3300 元，余款收回。
10.本月仓库发出材料及用途见表 5-111.以现金 1500 元支付车间办公费。
12.从银行提取现金 128000 元，并发放工资。
13.用银行存款支付本月车间水电费 2600 元，行政管理部门水电费800 元，增值税进项税额374元。
14.向华雄工厂编售 A 产品 3200 件，每件售价 50 元，增值税税率16%，款项尚未收到。
15.向英杰公司销售 B 产品 1600 件，每件售价 45 元，增值税税率16%，款项已收存入银行。
16.以现金支付包装费、装卸费等销售费用 1100 元。
17.月初，以银行存款购入乙公司股票 100 万股，每股价格 5.2 元，另支付手续费 5 万元；月末，以 580 万元出售该股票。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
奥鹏 云南开放大学 形考客观题与主观题 参考答案 1119255375
1.（ ）是使学生通过反复练习而达到巩固知识和掌握某种技能的目的
A.练习模式 B.小组活动 C.咨询和问题求解 D.虚拟实验室
【参考答案】: A
2.下列不属于客观性试题的有（ ）
A.填空题 B.匹配题 C.是非题 D.简答题
【参考答案】: D
3.数学彩条共（ ）个
A.66 B.74 C.88 D.92
【参考答案】: B
4.1978年的教学大纲第一次把“（ ）”改为“小学数学 ”。
A.小学算术 B.小学算学 C.小学代数 D.小学数字
【参考答案】: A
5.（ ）的给分标准由于评卷人的主观判断很难做到完全客观一致
A.客观性试题 B.主观性试题 C.单选题 D.多选题
【参考答案】: B
6.开展实践活动并不是为了实践而实践，而是力求通过实践活动 ，促
进学生（ ） 、 方法的优化及智慧的开发。
A.技能的进步 B.情感的提升 C.知识的整合 D.思维的发展
【参考答案】: C
7.（ ）由十种颜色、十种长度的木条（或塑料棒）组成。
A.数学彩条 B.多用插板 C.多用彩带 D.布鲁纳彩棒
【参考答案】: A
8.( ) 是把事物的变化过程中的形象和声音录制下来 ,并可以反复播
放。
A.幻灯 B.录像 C.投影 D.显像
【参考答案】: B
9.（ ）是理解数学 、认识数学和应用数学必不可少的。
A.数学的思想方法 B.数学的技能训练 C.数学的表达 D.数学的看待
问题
【参考答案】: A
10.（ ）是一种用于学习几何初步知识,有利于培养学生空间观念,开发
学生智力的学具
A.算盘 B.投影仪 C.几何钉板 D.七巧板
【参考答案】: C
11.（ ）是由（ ）市教育科学研究所（ ）的 最早设计和提出的。
A.尝试教学法 B.常州 C.情境教学法 D.邱学华 E.李吉林
【参考答案】: ABD
12.认知准备包括（ ）和（ ）两个方面的内容。
A.学习准备 B.知识准备 C.认知发展准备 D.物质准备 E.精神准
备
【参考答案】: BC
13.课外作业按性质可分为
A.练习性作业 B.口头作业 C.预习性作业 D.活动作业 E.复习性
作业
【参考答案】: ACE
14.启发式谈话中设问的原则：
A.问题要明确，有针对性 B.问题要有系统性 C.要在知识的关键处设
问 D.问题要具有启发性 E.问题要有系统性
【参考答案】: ABCDE
15.（ ）是把事物的变化过程中的（ ）和（ ）录制下来,并可以反复
播放。
A.录像 B.投影 C.幻灯 D.形象 E.声音
【参考答案】: ADE
16.学生周围的各种实物都可以作为简单的教具。
A.错误 B.正确
【参考答案】: B
17.小课题是大学生综合应用的活动的形式
A.错误 B.正确
【参考答案】: A
18.纸笔测验方式既不加重学生的负担，也便于教师及时了解学生
A.错误 B.正确
【参考答案】: A
19.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验是第二学段中“ 数
据统计活动 ”的教学内容
A.错误 B.正确
【参考答案】: A
20.制图表不是统计的过程。
A.错误 B.正确
【参考答案】: A