围绕“六个必须”对照剖析检查材料(参考范文)对照六个必须

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对照六个方面支部检视剖析材料

对照六个方面支部检视剖析材料

对照六个方面支部检视剖析材料应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

对照六个方面的支部检视剖析材料如下:
1.政治思想方面:是否坚定理想信念,增强“四个意识”,做到“两个维护”。

2.学习教育方面:是否认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策,
提高政治理论水平。

3.工作作风方面:是否深入基层、了解群众需求,切实解决实际问题。

4.组织生活方面:是否严格遵守党的纪律和规矩,落实民主集中制原则,开展批评与自我
批评。

5.监督管理方面:是否自觉接受党内监督和其他各方面的监督,加强党风廉政建设。

6.作风形象方面:是否树立良好的工作态度和生活作风,发挥党员的模范带头作用。

心得体会 心得体会范文 六个必须心得体会【4篇】

心得体会 心得体会范文 六个必须心得体会【4篇】

六个必须心得体会【4篇】【六个必须心得体会一】学习实践科学发展观活动,是在新的历史条件下,运用科学发展观指导实践、推动工作、促进发展的重大实践,为党内教育活动积累了经验,提供有益的借鉴。

在第二、三批学习实践活动中,要坚持六个必须,不断推动学习实践活动向纵深发展。

第一、必须把领导班子和领导干部这个重点贯穿始终,充分发挥各级领导班子和领导干部的带头示范作用。

各级领导班子特别是县处级以上领导班子和党员领导干部,是我们党的事业的骨干力量,承担着领导科学发展的主要责任和重要使命。

在试点活动中,州级领导班子和领导干部始终坚持既带头学习调研、带头解放思想、带头查摆问题、带头整改落实,又联系实际运筹帷幄,指导实践、示范引领;、。

各部门各单位领导班子和领导干部既站在前台抓活动,又摆正位置受教育,为学习实践活动健康发展起到了关键作用。

实践证明,要切实增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,首先必须紧紧抓住抓好领导班子和领导干部这个重点,发挥模范、推动作用,示范引领党员干部和广大群众自觉学习实践科学发展观。

第二,必须把学习提高、解放思想贯穿始终,进一步统一思想行动,凝聚智慧力量,把握发展脉络。

思想是行动的先导。

大力推动以树立落实科学发展观为主要内容的新一轮思想解放,是学习实践活动取得实效的重要标志和思想保证。

在学习调研阶段,坚持把深入学习实践科学发展观作为核心,采取召开研讨会、报告会、座谈会等多种形式,围绕科学发展深化解放思想、抢抓机遇、加快发展大讨论,着力转变观念、提高认识,在事关本部门本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成共识。

在分析检查阶段,坚持把联系实际找准突破口作为关键,坚持按照科学发展观的要求查摆问题、分析根源、总结经验教训、理清发展思路;在整改落实阶段,坚持把深化改革开放作为重点,用改革的方法破解发展难题,突破影响和制约科学发展的体制机制障碍。

实践证明,只有把解放思想贯穿于学习实践活动全过程,才能冲破一些思想束缚,解决好用科学发展观武装头脑、指导实践、推定工作的问题,使各级党组织和党员干部成为贯彻落实科学发展的坚强堡垒和骨干力量,在科学发展观的指导下不断开创各项工作的新局面。

(2篇)关于“六个必须坚持”学习心得体会的研讨发言材料

(2篇)关于“六个必须坚持”学习心得体会的研讨发言材料

(2篇)关于“六个必须坚持”学习心得体会的研讨发言材料研讨发言材料一:六个必须坚持的学习心得体会尊敬的领导、各位同事:大家好!我今天很荣幸能够在这里发言,我想分享一下我在学习中总结出来的六个必须坚持的心得体会。

首先,养成坚持学习的习惯。

学习不是一蹴而就的过程,需要我们持之以恒地坚持下去。

只有每天都有学习的计划和目标,并且严格执行,才能够随着时间的累积不断提升自己的知识和能力。

其次,坚持自我激励。

学习的过程中,我们往往会面临到各种困难和挫折,而这时候就需要我们内心深处的激励来支持我们继续向前。

我们可以给自己制定一些小目标,每次达到后都给予奖励和表扬,这样能够保持学习的动力。

第三,坚持思考和总结。

学习不仅仅是死记硬背,更需要我们思考和总结知识。

在学习过程中,我们可以主动思考和提出问题,通过不断地思考和总结才能真正理解和掌握知识。

第四,坚持多角度学习。

学习不应该只停留在书本上,我们要通过多种途径获取知识。

可以通过阅读、听课、参与讨论等方式来丰富自己的知识储备,并从不同的角度来看待问题,提高自己的思维能力和创新能力。

第五,坚持适应变化和更新知识。

学习是一个不断更新知识的过程,尤其是在这个快速变化的时代,新知识和新技术层出不穷。

我们要时刻保持对新知识的求索和学习,并及时应用到实际中,提高自己的竞争力。

最后,坚持与他人学习和分享。

学习不仅仅是个人的事情,与他人交流和分享也是很重要的一部分。

通过与他人的交流,我们能够吸取别人的经验和观点,拓宽自己的思路,提高学习的效果。

以上就是我总结的六个必须坚持的学习心得体会,希望能够对大家有所启发。

谢谢!研讨发言材料二:六个必须坚持的学习心得体会尊敬的领导、各位同事:大家好!今天我非常荣幸能够和大家一起分享我在学习中总结出来的六个必须坚持的心得体会。

第一,坚持学习的自觉性。

学习是一种自觉的行为,我们要珍惜学习的机会,保持对知识的渴望和追求。

只有树立自觉学习的态度,我们才能够不断提升自己。

六个必须心得体会【4篇】

六个必须心得体会【4篇】

六个必须心得体会【4篇】来跟一起看看六个必须心得体会吧!更多六个必须心得体会请关注心得体会栏目!【六个必须心得体会一】学习实践科学发展观活动,是在新的历史条件下,运用科学发展观指导实践、推动工作、促进发展的重大实践,为党内教育活动积累了经验,提供有益的借鉴。

在第二、三批学习实践活动中,要坚持“六个必须”,不断推动学习实践活动向纵深发展。

第一、必须把领导班子和领导干部这个重点贯穿始终,充分发挥各级领导班子和领导干部的带头示范作用。

各级领导班子特别是县处级以上领导班子和党员领导干部,是我们党的事业的骨干力量,承担着领导科学发展的主要责任和重要使命。

在试点活动中,州级领导班子和领导干部始终坚持既带头学习调研、带头解放思想、带头查摆问题、带头整改落实,又联系实际运筹帷幄,指导实践、示范引领;、。

各部门各单位领导班子和领导干部既站在前台抓活动,又摆正位置受教育,为学习实践活动健康发展起到了关键作用。

实践证明,要切实增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,首先必须紧紧抓住抓好领导班子和领导干部这个重点,发挥模范、推动作用,示范引领党员干部和广大群众自觉学习实践科学发展观。

第二,必须把学习提高、解放思想贯穿始终,进一步统一思想行动,凝聚智慧力量,把握发展脉络。

思想是行动的先导。

大力推动以树立落实科学发展观为主要内容的新一轮思想解放,是学习实践活动取得实效的重要标志和思想保证。

在学习调研阶段,坚持把深入学习实践科学发展观作为核心,采取召开研讨会、报告会、座谈会等多种形式,围绕科学发展深化“解放思想、抢抓机遇、加快发展”大讨论,着力转变观念、提高认识,在事关本部门本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成共识。

在分析检查阶段,坚持把联系实际找准突破口作为关键,坚持按照科学发展观的要求查摆问题、分析根源、总结经验教训、理清发展思路;在整改落实阶段,坚持把深化改革开放作为重点,用改革的方法破解发展难题,突破影响和制约科学发展的体制机制障碍。

六对照六看六查找个人剖析

六对照六看六查找个人剖析

六对照六看六查找个人剖析六对照六看六查找个人剖析〔一〕按照“六查六看”的总体要求,对照“六查六看”:看是否存在工作不负责任、精神状态不佳、办事拖拉、推诿扯皮的问题;查宗旨x,看是否存在效劳观念淡薄、脱离实际、脱离基层、脱离群众的问题;查大局观念,看是否存在。

老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。

因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

一、存在的主要问题1、思想认识缺乏存在片面地自我满足x,自认为工作努力、表现良好,没有违背任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。

二、下一步整改措施改良方案。

针对工作中存在的缺乏,我方案从以下几点进展改良:1、加强自身建立,进步素质加强自身建立,一是在x理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项教育方针、政策,实现教育现代化,深化根底教育改革,全面施行素质教育,加强对政策理论程度的进步。

留意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进展对照,标准自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要往帮助同事及时的完成任务,并及时的往自觉的承受上级未传达出往的新任务,六对照六看六查找个人剖析〔二〕经过这次x教育的研讨学习、又进展“六查六看”学理论审自己的教育活动,对我自己整体工作来说有很大的进步。

一、学习情况及体会按照xx镇党委政府“关于深化开展x教育的施行意见“的安排,通过集中学习和个人自读,针对性地学习了《x教育读本》,认真撰写心得体会,读书笔记。

二、存在的主要问题学风作风上存在的问题:x理论学习不够深化,深度和广度把握不够,学习的内容不系统。

思想作风上存在的问题:1、群众观念x不强,心系群众、效劳群众的思想x较弱。

2、批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。

工作作风上存在的问题:工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。

2023年主题教育个人对照(六个对照+案例剖析)检查材料

2023年主题教育个人对照(六个对照+案例剖析)检查材料

2023年主题教育个人对照(六个对照+案例剖析)检查材料标题: 2023年主题教育个人对照(六个对照+案例剖析)检查材料尊敬的领导、教师和同学们:大家好!今天我将向大家介绍2023年主题教育中的个人对照(六个对照+案例剖析)检查材料。

主题教育是深化思想政治理论课改革的重要举措,对于实现中国梦和教育强国建设具有重要意义。

一、对照自我对主题教育的理解和认识案例剖析:个人参与主题教育的过程中,我能够准确理解主题教育的内涵和目标,明确主题教育与个人成长的关系。

在学习过程中,我积极思考,发问,勇于挑战现有的思维模式,在与他人的思想交流中提高了自身的认识。

二、对照自我对主题教育的学习实践案例剖析:我通过主题教育的学习实践,不仅仅是简单地接受知识,更注重将学习成果应用到实践中,通过参与社会服务、实践活动和实习实践等方式,将理论知识转化为实践能力,提高自身综合素质。

三、对照自我对主题教育的思想政治教育案例剖析:主题教育的重点在于思想政治教育,我通过学习主题教育,明确了自身作为一名思想政治教育工作者的责任和使命,用主题教育引领自己的道德水平和思维方式,培养了正确的价值观和积极的人生态度,提高细胞的学问素养,为实现美好未来做出贡献。

四、对照自我对主题教育的创新思维和实践能力案例剖析:主题教育要求我们具备创新思维和实践能力,我通过主题教育的学习和实践过程,培养了创新思维和实践能力,能够积极参加学院内外的创新活动,具备较强的创新能力和团队合作精神,为社会的发展做出贡献。

五、对照自我对主题教育的终身学习与成长案例剖析:主题教育不仅是一次经历,也是一种习惯,我通过主题教育的学习和实践,形成了持续的学习意识和积极的成长心态,将终身学习与主题教育相结合,不断提升自身素质和能力,在实现个人发展和社会进步中充分发挥作用。

六、对照自我对主题教育的社会责任与担当案例剖析:主题教育使我认识到个人的价值和社会的责任是相辅相成的,我通过学习和实践,注重个人的社会责任与担当,在解决社会问题和促进社会进步中承担起应有的责任,为实现社会和谐做出贡献。

2023年主题教育六个对照个人剖析材料范文

2023年主题教育六个对照个人剖析材料范文

2023年主题教育六个对照个人剖析材料范文《2023年主题教育六个对照个人剖析》
2023年,主题教育成为了社会的热门话题。

人们纷纷探讨主题教育的意义与作用。

针对主题
教育提出的六个对照个人剖析材料,每个人都有着不同的看法和见解。

在对照个人剖析材料中,一些人认为主题教育能够激发学生的学习兴趣,增强对知识的渴望,提高学习效率。

另一些人则认为主题教育难以实施,对学生的要求过高,反而增加了学生的压力。

还有一些人认为主题教育能够培养学生的综合能力,提高综合素质,更好的适应社会发展的需要。

另一些人则认为主题教育实际操作起来困难重重,很难真正发挥出作用。

针对这样的对照个人剖析材料,不同的人有不同的解读。

但无论怎么说,主题教育的重要性是不容忽视的。

只有通过对主题教育的深入探讨和研究,才能更好地为学生的教育发展提供有益的参考和借鉴。

总的来说,主题教育是一个需要深入研究和思考的话题。

我们应该从多个角度去看待主题教育,努力为其实施提供更加理性和科学的建议和意见,让主题教育在未来的发展中发挥更加重要的作用。

2024年主题教育对照6个方面剖析材料精选三篇

2024年主题教育对照6个方面剖析材料精选三篇

4年主题教育的开展,为党员提供了一个难得的机遇,希望我们 能够珍惜这个机遇,不断加强自身修养,为党的事业发展添砖 加瓦。
结语
2024年主题教育对照6个方面的剖析,对党的事业发展具有重要 的指导意义。希望全体党员都能够深刻理解并落实主题教育的 要求,积极投身到主题教育的实践中去,不断提高党性修养, 为党的事业发展贡献自己的力量。相信在党的坚强下,我们一 定能够战胜一切困难,实现中华民族伟大复兴的我国梦。虽然2 024年主题教育在政治、经济、文化、社会、生态等方面都有着 明确的目标和要求,但是具体的实施还需要各级党组织和广大 党员结合自身实际情况进行深入推进。在政治方面,党员们要 始终坚定理想信念,增强党性修养,牢记党的宗旨,保持政治 上的清醒和纯洁。在经济方面,党员们要不断提高经济素质和 经பைடு நூலகம்水平,积极参与经济建设和改革,为国家的经济发展做出 贡献。在文化方面,党员们要注重自身文化修养,培养优良的 文化品质和文化自觉,积极参与文化建设和传承弘扬中华优秀 传统文化。在社会方面,党员们要增强社会责任感和服务意识 ,关心民生、服务群众,为社会和谐稳定做出积极贡献。在生 态方面,党员们要树立绿色发展理念,保护生态环境,推动绿 色低碳发展,为后代子孙留下更美好的生态环境。
6. 生态方面
在生态方面,2024年主题教育将会深入贯彻党的生态文明理念 ,坚决打赢生态文明建设攻坚战,推动绿色低碳发展。通过深 入学习党的生态理论,增强党员对生态环境的重视和保护意识 ,提高党员的环保素质和生态道德水平,增强全党的生态意识 和生态责任感,促进绿色发展和可持续发展。
总结回顾
2024年主题教育对照6个方面剖析材料,不仅是一项重要的任务 ,也是一次重要的机遇。全面深入贯彻落实党的路线、方针、 政策和决策部署,增强党性修养,推动全面从严治党,提高全 党的思想觉悟、政治觉悟、道德觉悟和责任觉悟,实现全党教 育培养引导和凝聚共识,为实现中华民族伟大复兴的我国梦提 供有力保障。2024年主题教育,关乎全党的事业发展,也事关 到每个党员个人的成长成才。希望全体党员能够深刻理解并落 实主题教育的要求,积极投身到主题教育的实践中去,为党的 事业发展贡献自己的力量。
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《围绕“六个必须”对照剖析检查材料(参考范文)|对照六个必须》摘要:围绕“六个必须”对照剖析检查材料(参考范文)(一)在必须对党忠诚、听党指挥方面,开展先锋行动,服务中心、推动工作,组织党员围绕红旗党支部创建、党员示范岗、五城同创、机关党员进社区、精准扶贫等内容开展志愿服务,带头创先争优、履职践诺,不断发挥党员先锋模范作用,展现党员良好形象,各支部党员参加固定活动日、过组织生活、发挥作用等情况要专人负责记录《基层党建工作台账》,做好痕迹管理,要有记录、图片、报道等存档资料,作为基层党组织分类定级、民主评议党员、不合格党员处置的重要依据,确保党员固定活动日制度执行到人到事,确保党员固定活动日制度取得实实在在的效果围绕“六个必须”对照剖析检查材料(参考范文)(一)在必须对党忠诚、听党指挥方面。

工作中,靠坚决拥护讲权威、靠看齐意识讲威信、靠学习理论讲团结,提升了忠诚,树立了标准。

但还是或多或少有这样那样的问题。

一个是有时标准低。

看齐意识不够,能看一会儿不看长久,缺乏长劲;较真意识不够,在执行党委机关工作时,缺少较真碰硬,严格把关,好人主义思想作怪,缺少狠劲;争先意识不够,只求差不多不求精细美,自己分管工作除了大学生征集数质量走在全省前列,其他工作还有很大的提升空间,缺少争劲。

另一个是有时心态差。

当工作冲击时,也暴露出不满情绪。

比如,在对待工作分工,出现过说三道四;在做具体事时,出现过颠三倒四;落实工作时,出现过推三阻四;在进退走留时,出现过朝三暮四。

再一个是有时动作慢。

还存在对自己有益的事情就乐意执行,不合心意的工作就选择性落实。

书记和副书记部署任务很细,自己分流转化的很少,上级机关推一推,动一动,不推不动,没有效率的问题还是有的。

(二)在必须善谋打仗、能打胜仗方面。

能够聚焦形势任务要求,学军事、练指挥、强素质,但围绕中心用力不够。

主要表现在:一是打仗思想还不够牢。

当“和平官”的思想仍然存在,职业当成是谋生途径,缺少当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗这根弦;内心深处存在一时半会打不起来,轮不到也用不上等思想,弱化了抓备战的紧迫感;有时总感觉人武部身处后方,是二线单位,存在过日子享太平的思想,抓平时多、想打仗少。

二是军事素质还不够强。

战术标图、识图用图、电台操作使用等常识性内容,有所掌握,但实际应用欠缺;作战理论学习研究还有不足,战时的工作条例不清楚、不掌握,战时的岗位职责不了解、不熟悉,战时的业务内容不熟练、不精通; “五个不会”的短板较为明显,联合指挥和信息化素养较为欠缺。

三是抓训作风还不够实。

有时一般号召多、具体指导少,浮在上面多、深入下去少,部署要求多、跟踪问效少,缺乏针对性科学性;组织训练不够较真,存在走程序、走过场、完成任务的倾向;有时把开展工作的过程当成绩,满足于活动开展了、环节走遍了、任务完成了,把形式当作检验标准。

(三)在必须锐意改革、勇于创新方面。

面对快节奏的工作步伐和持续的学习工作压力,虽也恪尽职守,但有时仅满足于按照职责分工、既定任务一项项抓好落实。

身子沉不下来,心情好了多干几回,任务多了少干几回。

工作缺少主动性,只要领导不过问,就撒手不问,只要单位不出事,就难得想事。

剖析根源,主要是进取精神弱化,具体表现在①存在安于现状的心态,收摊求稳,缺乏危机感和紧迫感,不求有功但求无过,把提高战斗力仅限于口头上;②存在只站中游的心态,满足于不靠前、不拖后,不图表扬、也不想挨批,缺少创先争优的思想和劲头;③存在等靠依赖的心态,对一些难点矛盾、棘手问题,缺少较真精神和担当意识,等上级政策、靠上级扶持、想上级帮带,自主解决不够;④存在贪图安逸的心态,认为武装部系统清闲事少、压力也小,只想舒舒服服过日子,不想兢兢业业干事业,混日子、守摊子、熬年头等思想,还一定程度存在。

(四)在必须科学统筹、科学管理方面。

生活中,深切感受到部党委核心作用明显,集体议事氛围浓,民主集中制质量高。

但是自身委员统筹作用发挥不好、自我推进的意识还不够:一个是习惯于当“传话匣子”。

在落实部党委工作统筹摆布不到位,自身作用没有真正发挥起来,有做了“传话筒”没当“转换器”。

2月份,上级下通知让各单位把器材室物资以及各库房的灭火器检查一遍,通知下到部里,部首长责成我牵头负责,自己没有认真落实,也没有指导也没有检查落实情况,等到机关检查时1个灭火器放置地点不对,2个灭火器欠压被机关通报批评。

另一个是习惯于当“事后诸葛”。

前段时间,组织应急分队点验拉动,在会上,只是粗枝大叶式的考虑,蜻蜓点水式的安排,隔靴挠痒式的落实。

提出“拉得动、重内功、展形象”的思路,但是在整个准备期间,自己只是象征性地提提要求,根本没有教方法、找对策,导致人员在部里集结时形象不好。

面对这个事,还说说点点,对搞好拉动又夸夸奇谈,这都是推责的表现。

再一个是习惯于当“甩手掌柜”。

缺少对工作的具体指导和现场监督。

往往是把安排了当完成了、把抓过了当抓好了,经常是开会给任务,电话询结果,导致工作标准落实不高。

(五)在必须厉行法治、从严治军方面。

总的看,能够强化法治思维,强化按制度规定抓落实的意识,但还有许多差距不足:一个是随大流的心理。

总觉得在制度规定面前能够保持清醒,不犯原则性错误,就是保持住了党性原则。

对于一些灰色短信、小道消息和社会上杂音噪音等现象,还是存在看到了就一笑了之、一语带过,甚至也转发过、当笑话讲过,还没有上升到意识领域侵蚀的高度来看待,没有认识到这是新形势下的“糖衣炮弹”,缺乏抵制和斗争的自觉性和免疫力。

另一个是讲情面的心理。

工作中,为了协调好关系,处理好与地方政府的关系,也偶尔参加过一些请吃、吃请。

在整组训练,兵员征集、经费开支等大的原则性问题上,能够坚持标准、守住底线,但是对于有些预征对象选定、调动还是有帮助说情。

再一个是好攀比的心理。

还存在不知不觉地和地方同学比一比,觉得他们工作时间比较宽泛、待遇比较高,在谈论时也表示很羡慕,在与同学朋友交往时,有意提高点标准,怕人家说寒酸,感觉自己工资有所增长,家属也有收入,孩子还小,负担不算大,家庭条件还算过得去,消费稍微高一点也很正常,享受一点也没什么,穿衣戴帽比以前讲究档次了。

(六)在必须作风过硬、作出表率方面。

始终坚持用正确的理念管自身、用正统的大事管自身,用正躬的形象管自身,管好自己,提升人格魅力。

但也出现过纰漏的地方。

一个是搞照顾。

可以说,一直以来自己能够坚持严以修身、秉公用权,在评功评奖时,也有迁就自己人、照顾身边人的时候。

另一个是搞平衡。

在总结表彰时,总是提示部首长要平均分配名额,让每个科室都有指标,看似推动科室积极发展,有利部里整体建设;实则却没能真正激发大家建设的动力。

现在想来,这种搞平衡是一种不合时宜的做法,部里建设起色不大,还挫伤了科室建设的积极性。

再一个是搞变通。

任职以来,自己在大部分事情上能做到坚持原则、认真对待,但是在处理一些问题上有过利用自己的手中的权力搞变通,打“擦边球”。

去年,民兵整组中,还是存在“一兵多编”、“交叉编兵”等现象的问题,导致部分民兵专业训练不扎实、训练“四落实”不落实的问题还是有所体现的,这我是有责任的。

下步,自己将着力从四个方面入手抓好整改一是加强学习,补好钙。

学习是立身之本,学习是万力之源。

从抓学习入手,在深化理论武装中把理想信念内化为永恒的价值追求,固化为稳定的情感归宿,转化为自己的责任行动。

只有多学、深学、勤学,真正做到学深悟透、学懂弄通,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,才能更深刻的认知事物,让我们坚定信念不动摇,开展工作有方向,进而提升自己做人、行事、为官的能力素质和道德修养。

二是转变作风,做好样。

针对大家提出的建议意见,靠监督转变。

带头列出践诺“欠账单”,画出整改“路线图”,拿出具体“时间表”,将“纸上践诺”付诸于行动。

靠行动转变。

做到台上讲的令人信服,台下做的令人佩服。

人前要堂堂正正,人后要洁身自好,自觉净化生活圈、控制交往圈、纯洁娱乐圈,用良好的官德和人品影响带动部属。

靠整改转变。

努力为官兵树好即知即改,立行立改的良好形象。

三是严格要求,紧好弦。

严在自律上,带头严格遵守党章党纪,主动接受党组织和群众监督。

凡是要求别人必须做到的,要首先做到;凡是规定中不能做的,要带头不做。

严在行为上,用好党纪,学会拒绝,经常把党章党纪作为一面镜子好好照一照、认真查一查,把自己言行彻头彻尾地框起来。

严在制度上,把权力关进制度的笼子里,做到依法用权、廉洁用权、按职用权,清正廉洁、严以律己。

四是落实服务,尽好责。

古人说:“口能言,身能行,为宝;口不能言,身能行,为器;口能言,身不能行,为妖。

”用人之道,重在用宝、用器、除妖上。

在今后工作中,要当好“领头羊”,遇事考虑先于委员,行动先于群众,带头深入一线搞服务。

要当好“老黄牛”,踏踏实实做人、实实在在做事,想官兵之所想,解官兵之所难,以昂扬的状态、饱满的热情、务实的作风扎实服务。

党员活动日制度一、目的意义党员固定活动日是新形势下加强党员教育管理的创新实践,是发扬党内民主、保障党员权利的重要渠道,是党组织联系服务群众、团结凝聚群众的桥梁纽带。

通过建立党员固定活动日制度,从严格管理党员、严肃组织生活、促进作用发挥入手,进一步增强“三会一课”等组织生活制度的执行力,增强各级党组织和广大党员的政治责任感,提升党员意识,发挥党员作用,使从严治党从党的基层组织生活严起,推动每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。

二、组织形式 1.活动时间。

党员固定活动日每月一次,时间为每月第个一周的星期四,每次活动时间不得少于半天。

活动时间原则上不得调整。

2.参加对象。

原则上全体党员都要参加。

年老体弱、卧病在床的党员,经本人申请、所属党支部审核、党组同意,经公示后可以不参加有关活动。

党组织要确定专人对这部分党员进行联系,传达活动的内容和精神,以适当形式安排好这部分党员的组织生活。

流入党员经本人申请,所属党组织同意后可参加有关活动。

同时,根据不同的活动主题,视情况可吸收党员发展对象、入党积极分子、团员青年、群众代表等参加。

3.活动方式。

党员固定活动日开展活动一般以党员所属党支部或党小组为单位进行组织,也可以党组或总支为单位组织。

流动党员通过QQ群、微信群、短信等平台开展活动。

三、活动内容党员固定活动日的活动内容以每月一主题的形式统一组织实施,增强活动联动效应。

活动主要围绕以下几个方面开展: 1.党员学习教育日。

开展学习教育,结合党员大会、党支部委员会等,组织党员学习政治理论、政策法规、上级精神、习总书记系列讲话、实用技术等,不断提高党员党性修养、理论水平和能力素质。

2.党员走访联系日。

开展志愿服务,用好走村访户、参加社会公益活动等载体,组织党员开展结对空巢老人、看望留守儿童、帮扶困难群众、党员进社区等活动,广泛开展各类党员志愿服务,不断密切党群关系,帮助群众解决实际困难。

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