江西省芦溪县上埠镇中学2020学年八年级物理下学期第二次周测试题(无答案) 新人教版
2020-2021学年度第二学期八年级物理期中试题含答案
2020-2021学年度第二学期八年级物理期中试题（YZSR1617）（满分：100 分；考试时间：100 分钟）一、选择题（每题2分，共24 分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
）1.常见的易拉罐如图所示，装满饮料的总质量约为A．0.35 g B．35 g C．350 g D．3500 g（）2.下列说法中正确的是A．1kg 铁块比1kg 木头所含的物质多B．固态水的密度比液态水的密度大C．密度不同的两个物体，其质量一定不同D．将一物体移到月球上，其质量不发生变化（）3.橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮带正电荷，这是因为摩擦使毛皮A．失去一些电子 B．得到一些电子 C．失去一些质子D．得到一些质子（）4.在探索微小粒子的历程中，科学家们用一系列高能物理实验证实了大量微小粒子的存在。
下列微粒按空间尺度从大到小的顺序排列的是A．原子、原子核、夸克、质子B．原子、原子核、质子、夸克C．夸克、质子、原子核、原子D．质子、夸克、原子核、原子（）5.a、b 是两个由同种材料制成的金属球，质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3。
在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么A．这个实心球是a，金属的密度是8 g/cm3 B．这个实心球是a，金属的密度是5 g/cm3C．这个实心球是b，金属的密度是8 g/cm3 D．这个实心球是b，金属的密度是5 g/cm3（）6.如图用手指压塑料尺，可以观察到尺发生弯曲，对于此现象，说法错误的是A．手指对尺产生的弹力作用在尺上B．手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的C．尺为了恢复原状而产生弹力，其方向向下D．手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力（）7.如图是由微颗粒（1～50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”。
在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。
与此现象有关的判断正确的是A．组成“纳米纸”的分子间没有间隙B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C．“纳米纸”可阻止细菌分子的无规则运动D．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油（）8.如图所示，当右端挂5N 的物体 A 时，物体 B 在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体 B 向左做匀速直线运动，则应对物体 B 施加的力为A．水平向左，5N B．水平向右，5NC．水平向左，10N D．水平向右，10N（）9.王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如下图四幅图象中，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是（ ）10.一氢气球下系一小重物 G ，重物只在重力和绳的拉力 F 作用下做匀速直线运动，不计 空气阻力和风力的影响，而重物匀速运动的方向如下图中箭头所示的虚线方向，图中气球和重物 G 在运动中所处的位置正确的是（ ）11.以下措施中用来减小摩擦的是 A ．上紧缝纫机的皮带 B ．饮料瓶盖侧面的花纹C ．在乒乓球拍上带颗粒的胶皮D ．在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔（ ）12.如图所示，图甲拉木块 A 在长木板 B 上匀速运动；图乙拉木块 A 在长木板 B 上加速运动；图丙固定木块 A ，拉长木板 B 运动；图丁拉长木板 B ，使 A 与 B 一起匀速运动。
2020年八年级物理第二学期期中考试试卷及答案(六)
2020年年八年级物理第二学期期中考试试卷及答案（六）一、选择题（每题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．六种物质已将它们分类在下面的表格中，其分类的依据是根据它们的何种属性（）第一类第二类钢钉、铜丝、石蜡玻璃、水、水晶A．硬度B．透明度C．密度D．导电性2．下列物体的重力接近15N的是（）A．一个小学生B．一辆汽车 C．一支钢笔 D．一只公鸡3．下列与中考体育加试相关的物理知识，分析正确的是（）A．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性的作用B．抛出去的实心球在空中运动到最高点时，速度为零C．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的D．物体的质量与其重力成正比4．如图，利用弹簧测力计测量一个小桶的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．小桶的重力B．小桶和测力计的总重力C．小桶对弹簧的拉力D．弹簧对小桶的拉力5．公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一组是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙﹣﹣用来减小摩擦B．方向盘上裹着的皮套﹣﹣用来减小摩擦C．转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”﹣﹣防止由于惯性对人体造成伤害D．公交车紧急刹车一﹣采用了增大接触面粗糙程度来增大摩擦6．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法，小明针对下面观察到的现象做了以下推测，其中不符合事实的是（）A．现象：用手很难将固体压缩．推测：固体内分子之间有斥力B．现象：酒精和水混后体积变小．推测：分子间有间隙C．现象：扫地时灰尘飞舞；推测：分子永不停息地做无规则的运动D．现象：摩擦起电．推测：原子是由更小的微粒组成的7．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，此时，船前进的动力是（）A．人手作用在桨上的力B．桨向后作用于水的力C．水作用于桨的力 D．水作用于船体的力8．小车受到向东600N的水平拉力在水平道路上匀速向东前进，当拉力减小100N时，小车将（）A．向西倒退 B．减速向东前进C．调头向西前进D．立即停下来9．如图所示，是由微颗粒（1﹣50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（）A．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠B．组成“纳米纸”的分子间没有间隙C．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力D．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动10．如图所示，在光滑水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=BO），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则下列说法正确的是（）A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向左、速度不断增大B．小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C．小球运动到O点时不受弹力、并且速度最大D．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变11．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则下列关于人的受力分析正确的是（）A．人受到重力，竖直向上的支持力B．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力D．人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力12．实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计．现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F0（F0＞G）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（）A．乙图读数为F0﹣G，丙图读数为F0+GB．乙图读数为F0+G，丙图读数为F0﹣GC．乙图读数为F0，丙图读数为F0﹣GD．乙图读数为F0﹣G，丙图读数为F0二、填空题（每空1分，共25分）13．在下列数字后面填一合适的单位：①一本初二物理书的质量是230；②一瓶矿泉水的体积约5×102；③空气的密度是1.29．14．制造飞机经常要用铝合金作为材料，是因为铝合金的小大的特性；将煤炭堆放在墙角，一段时间后，发现墙壁变黑，说明；俗语说“一个巴掌拍不响”，说明了；“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子破裂处的绝大多数分子间距离（选填“较大”或“较小”），所以分子间（选填“几乎没有相互作用力”、“存在较大斥力”或“存在较大引力”）．15．滑板车是中学生喜爱的玩具之一．用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明．如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明．滑板车装有滑轮而不将滑板直接放在地面滑动，这是因为在相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦．16．如图，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能；同时小车将向（左/右）运动，原因是；类似的装置可应用在某些交通工具上，如（汽车/轮船）．这种装置在月球上是无法工作的，因为：．17．甲、乙两块金属，它们的密度之比是3：1，质量之比是5：2，甲、乙两金属体积之比是，如果甲截去一半，乙截去，剩下部分密度的之比是．18．如图所示是被称为“大象拔河”的比赛中，甲、乙双方通过拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力（大于/等于/小于）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，这是通过来增大摩擦的．19．为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素的关系，郑明同学选择了如下器材：弹簧测力计，弹簧A、B、C、D，其中弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成．A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0′，且A、B、C、D的横截面均相同；实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如图a、b、c、d所示．请仔细观察实验现象，对a、b 实验作比较，再对c，d作比较，可以得到在弹簧自身因素、相同的条件下，再使它们相同，弹簧的伸长量与有关．20．小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），速度是5m/s，将弹簧压缩到最短（如图丙）的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点．已知该弹簧每受到0.4N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的过程中始终发生弹性形变．根据力与运动的知识，由图象分析弹簧对小球的弹力与小球重力的大小关系可知，小球的重力为N．三、作图题21．按照题目要求作图：（1）如图甲吊在细线上的小球，正摆动到最高点，作出此时小球受到拉力和重力的示意图．（2）在乙图中画出以速度v沿斜面减速上滑的物体所受摩擦力及物体对斜面的压力示意图．（3）如图丙所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，作出小球受力示意图．四、实验题（每空1分）22．小明想测量大米的密度的实验中，（1）小军同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图丁所示，请指出其中的错误是哪些：①；②；③但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的，于是小明进行了如下实验和思考．（2）使用托盘天平只称取5克大米，先，再，称量过程中发现天平指针偏向右边（如图甲）．接下来小明应如何操作？．（3）由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的密度值偏．（4）小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及此时注射器内空气的体积，其差值就是大米的体积．但如何测出空气的体积呢？他先称取5克大米，然后在老师的帮助下，利用注射器和特殊装置测出两组数据．数据记录如表（大米的体积不变）：由实验二测得大米的密度为kg/m3．注射器内空气和5g大米的总体积注射器内空气体积24ml V14ml 0.5V23．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作；根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，，滑动摩擦力越大．（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论（可靠/不可靠）．小伟在实验中存在的问题是．24．利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题：（1）如图（a）所示这瓶矿泉水所装水的质量为g．（2）给矿泉水换一种瓶盖可以便于携带，如图（b）所示，用食指捏一下瓶盖上方把手，出现一个缺口，可以将矿泉水挂起来，松手后会自动闭合，则被压弯的塑料把手具有能．小明将矿泉水如图（c）A、B两种方式放置，用手推A的上部，瓶会倒，而推A的下部，瓶会移动，这表明力的作用效果跟力的有关．分别沿箭头方向向右吹A和向前吹B，发现B很容易被吹动，这说明．（3）如图（d），小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明力能使物体发生．（4）小明用20N的力竖直握住一瓶重为6N的矿泉水静止不动，如图（e）所示，则矿泉水瓶受到的摩擦力为N，他喝掉一半后竖直握着不动，瓶子受到的摩擦力（变大/变小/不变）．25．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将卡片（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．A．二力不在同一物体上能否平衡；B．二力大小不相等能否平衡；C．二力方向不相反能否平衡；D．二力不在同一直线上能否平衡（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是．（4）实验中选择小卡片的目的是（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力，原因是此实验是探究方向二力平衡的条件．（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小书片是比较容易获取的才料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转（6）小明同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为（选填“能”或“不能”）用小明的装置进行实验．（7）图乙中，若左边挂2N的钩码，右边挂5N钩码时，木块保持静止，则此时木块收到摩擦力是N，若再在右边增加3N的钩码时，恰好木块向右匀速直线运动，要使木块向左匀速直线运动，则在左边所挂钩码的重力为．26．在探究材料硬度的过程中，小丽等同学的装置如图甲所示，将被测材料置于一个空心竖直管的底部，从管的顶部由静止释放一钢钉，钢钉作用在该材料上，就会产生一个小小的凹痕．从凹痕的大小和深度，就可以判断材料的硬度并排序．（1）在用钢钉分别撞击不同材料时，它下落的高度（填“保持不变”、“每次应该不同”或“相同或不同都可以”）．（2）探究过程中，在几种样品上留下的凹痕大小如图乙所示，则这几种样品由软到硬的顺序是．（3）竖直下落的物体与地面碰撞时对地面的作用力大小与哪些因素有关呢？某同学猜想与物体的质量、开始下落时离地面的高度有关．①你猜想还与有关；②该同学为验证他的猜想，设计了如下实验方案：在水平地面上平铺一些报纸：将涂满红色颜料的同一篮球从不同高度由静止释放，篮球会在报纸上留下大小不同的圆形红色印迹；通过比较印迹的大小即可比较篮球对地面作用力的大小．该方案所用到的实验方法有．③另一同学将留有红色印迹的报纸放在如图丙所示电子测力计上，再将篮球放在印迹中央，用力下压篮球，当篮球恰好将覆盖时，此时测力计示数即为篮球留下该印迹时对地面作用力的大小．五、计算题27．大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：（g=10N/kg）（1）①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图所示．③将杯子里装满雪，用弹簧测力计测出总重为1N，雪的密度是多少kg/m3？（2）若屋顶面积为200m2，雪的厚度为0.3m，则屋顶雪的总重力是多少N？参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．六种物质已将它们分类在下面的表格中，其分类的依据是根据它们的何种属性（）第一类第二类钢钉、铜丝、石蜡玻璃、水、水晶A．硬度B．透明度C．密度D．导电性【考点】物质的基本属性．【分析】物质的特性很多，题目分类可看出，第一类物质是不透明的；第二类物质都是透明的；故是根据物质的透明度不同进行了分类．【解答】解：在第一组的钢钉、铜丝和石蜡中，三种物质都具有不透明的特点；在第二组的玻璃、水、水晶中，三种物质都是透明的．所以分类的依据是物质的透明度．故选B．2．下列物体的重力接近15N的是（）A．一个小学生B．一辆汽车 C．一支钢笔 D．一只公鸡【考点】重力大小的估测．【分析】重力是我们不太熟悉的一个物理量，我们可以根据重力求出物体的质量进行估测．【解答】解：根据G=mg，可得重力接近15N的物体的质量m===1.5kg，一个小学生的质量在30kg左右；一辆汽车的质量在1000kg左右；一支钢笔的质量在20g=0.02kg左右，一只公鸡的质量大约在1.5kg左右，故D正确故选D．3．下列与中考体育加试相关的物理知识，分析正确的是（）A．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性的作用B．抛出去的实心球在空中运动到最高点时，速度为零C．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的D．物体的质量与其重力成正比【考点】惯性；重力；压力及重力与压力的区别．【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体本身的一种性质；（2）分清题目中所提到的实心球是在竖直方向还是在水平方向即可；（3）压力是从力的作用效果的角度命名的，弹力是从力的性质命名的，压力是弹力的一种．根据弹力的产生：物体由于发生弹性形变而产生的力可以确定该选择项的正误．（4）重力和质量的关系式为G=mg，g是常数，重力和质量成正比．【解答】解：A、抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于惯性的缘故，惯性不是力，不能说是受到惯性的作用，故A错误；B、抛出去的实心球在空中运动到最高点时，其在水平方向上仍是运动的，速度不为0，故B错误；C、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故C正确；D、物体所受重力与它的质量成正比，其比值约为9.8N/kg，故D错误；故选C．4．如图，利用弹簧测力计测量一个小桶的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．小桶的重力B．小桶和测力计的总重力C．小桶对弹簧的拉力D．弹簧对小桶的拉力【考点】弹簧测力计及其原理．【分析】只有当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时由二力平衡以及相互作用规律，可准确得到物体重力的大小．【解答】解：当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力，此时弹簧秤的示数才是准确的．所以，使测力计内弹簧伸长的力是小桶对弹簧的拉力．故选：C．5．公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一组是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙﹣﹣用来减小摩擦B．方向盘上裹着的皮套﹣﹣用来减小摩擦C．转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”﹣﹣防止由于惯性对人体造成伤害D．公交车紧急刹车一﹣采用了增大接触面粗糙程度来增大摩擦【考点】增大或减小摩擦的方法；惯性．【分析】（1）（4）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．（3）物体具有保持原有运动状态不变的性质称为惯性，惯性是一切物体固有的性质，任何物体都有惯性．【解答】解：A、冬天，在结冰的马路上撒一些细沙，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A错误；B、方向盘上裹着的皮套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B错误；C、汽车转弯时，由于惯性人体还保持直行的状态，乘客会向一侧倾倒，因此提醒乘客抓好扶手，是防止由于惯性对人体造成伤害．故C 正确；D、公交车紧急刹车，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D错误．故选C．6．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法，小明针对下面观察到的现象做了以下推测，其中不符合事实的是（）A．现象：用手很难将固体压缩．推测：固体内分子之间有斥力B．现象：酒精和水混后体积变小．推测：分子间有间隙C．现象：扫地时灰尘飞舞；推测：分子永不停息地做无规则的运动D．现象：摩擦起电．推测：原子是由更小的微粒组成的【考点】分子间的作用力；摩擦起电．【分析】根据以下知识分析答题：（1）物体由分子组成，分子在不停的做无规则运动，分子间存在间隙，分子间存在相互作用的引力与斥力；（2）物体间相互摩擦时，能使物体带电，即摩擦起电，摩擦起电的实质是组成物质的原子中的电子由一个物体转移到另一个物体上．【解答】解：A、因为分子间存在斥力，所以固体很难被压缩，推测正确，不符合题意；B、物质分子间存在间隙，酒精和水混合后总体积变小，推测正确，不符合题意；C、扫地时，能看到尘土飞舞，是固体颗粒的运动，是可见的，不属于分子的运动，推测错误，符合题意；D、摩擦起电的实质是电子在物体之间发生转移，说明原子是由更小的微粒﹣﹣﹣电子等组成的，推测正确，不符合题意．故选C．7．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，此时，船前进的动力是（）A．人手作用在桨上的力B．桨向后作用于水的力C．水作用于桨的力 D．水作用于船体的力【考点】力作用的相互性．【分析】利用物体间力的作用是相互的来分析船前进的原因．【解答】解：用船桨向后划水时，船桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水也给船桨一个向前的力，这个力就是船前进的动力．综上分析故选C．8．小车受到向东600N的水平拉力在水平道路上匀速向东前进，当拉力减小100N时，小车将（）A．向西倒退 B．减速向东前进C．调头向西前进D．立即停下来【考点】力与运动的关系．【分析】根据二力平衡条件判断出小车受到的阻力大小，当拉力减小100N时，判断小车受到的合力，从而确定小车的运动状态．【解答】解：小车受到水平向东600牛的拉力在水平道路上匀速向东前进，可知小车受到的阻力与拉力是一对平衡力，大小等于拉力等于600N，方向向西；当拉力减小100牛时，合力向西，由于惯性，小车仍向东运动，但做减速运动．故选B．9．如图所示，是由微颗粒（1﹣50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（）A．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠B．组成“纳米纸”的分子间没有间隙C．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力D．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动【考点】分子动理论的基本观点．【分析】物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子之间有空隙，分子间有相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同时存在的．【解答】解：A、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，故A正确；B、任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，故B错误；C、分子间的引力和斥力是同时存在的，所以油与“纳米纸”分子间既有斥力又有引力，故C错误；D、一切分子都在不停地做无规则运动，“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动，故D错误．故选A．10．如图所示，在光滑水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=BO），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则下列说法正确的是（）A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向左、速度不断增大B．小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C．小球运动到O点时不受弹力、并且速度最大D．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变【考点】弹力．【分析】A、小球从A运动到O的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大；B、小球从O运动到B的过程中，弹簧被拉开，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小；C、小球运动到O点时，弹簧恢复原长据此分析；D、小球在运动过程中所受弹力的方向先向右后向左，是变化的．【解答】解：A、小球从A运动到O的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大，故A错误；。
2020-2021学年八年级下学期第二次月考物理试题
2020-2021学年上学期初二第二次月考物理试卷第十七章电动机和发电机一、填空题（共20分，每空1分）1．英国物理学家________经过10年的探索，于1831年发现了____________现象，继而人们发明了各种发电机，开辟了人类大规模使用电能的时代。
2. 如图是电动自行车的简化电路图，当用钥匙（总开关）断开电路时，电动自行车由于，仍然会向前运动一段距离。
在这段运动过程中，电源指示灯仍然发光，该现象中是电源。
3.电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是联接入家庭电路的,电动机的工作原理是。
4.直流电动机中换向器的作用：当线圈转到位置时，能自动改变线圈中的方向，使电动机能持续转动下去。
5. 如图所示，闭合开关，静止的导体棒ab在轨道上向右运动，若只将电源的正、负极对调，则导体棒ab将向________运动（选填“左”或“右”）；若只将蹄形磁铁的N、S极对调，则导体棒ab将向________运动（选填“左”或“右”）。
6.话筒是，喇叭是。
（填“电动机”或“发电机”）7. 如图所示，把一条长约10m的导线两端连在灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合电路．有两个同学迅速摇动这条导线，这两个同学沿（填“东西“或“南北”）方向站立时，电流计指针更容易偏转．应用该原理制成了机．8．为保证师生的身体健康，部分学校配置了离心式集粉双桶吸尘擦板器，当把板擦拿下来时离心式吸尘桶开始转动，吸尘桶转动部分相当于一个________(填“电动机”或“发电机”)；这时板擦附近的空气向桶中快速流动，不但把擦下的粉笔末吸入桶中，而且防止了粉笔末四处飞扬，这是利用了___________________________的道理。
9．如图所示，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将该“小发电机”与灵敏电流表相接，当对着小风车送风时，发现灵敏电流表的指针发生摆动，这一装置的工作原理是____________现象，在这个过程中能量的转化是_________能转化为电能。
江西省2020年八年级下学期物理第一次月考试卷B卷
江西省2020年八年级下学期物理第一次月考试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）关于重力的一些说法，正确的是（）A . 在空中飞行的物体不受重力的作用B . 重的方向总是垂直向下C . 重力的作用点可能不在物体上D . 质量与重力成正比2. （2分） (2018八下·巨野月考) 下列说法正确的是（）A . 力是物体对物体的作用B . 一个物体可以产生力的作用C . 力的作用效果只与力的大小有关D . 力是维持物体运动的原因3. （2分） (2019八下·黄冈期末) 第七届世界军人运动会将于2019年10月在湖北武汉举行。
运动会设置了球类、射箭等运动项目。
下列过程中的物体，被力改变了形状的是（）A . 运动员用力将球传给队友----篮球B . 运动员用力接住队友传过来的篮球----篮球C . 运动员用力拉弓箭的弦----弦D . 运动员松手后，箭在弹力作用下被射出----箭4. （2分）(2016·姜堰模拟) 关于力和运动的关系，下列说法错误的是（）A . 用桨向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的B . 踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到惯性力的作用C . 正在地面上滚动的足球，如果它受到的外力同时消失，那么它将做匀速直线运动D . 人站在地面上不动时，地面对人的支持力和人受到的重力是一对平衡力5. （2分）如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的长木板，现在水平拉力F作用下做匀速直线运动．如果F一直保持不变，那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的是（）A . 木板加速运动B . 木板减速运动C . 木板匀速运动D . 木板先匀速，后加速运动6. （2分） (2016八下·杨浦期末) 我国公安部门规定：在高速公路上，汽车驾驶员和乘客都应系上安全带，主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害（）A . 汽车加速B . 汽车启动C . 匀速行驶D . 紧急刹车7. （2分）如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动．当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是（）A . 物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力B . 物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力C . 物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力D . 物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动8. （2分）(2019·枣庄模拟) 如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进，则（）A . 木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B . 木块相对弹簧测力计是运动的C . 水平桌面越粗糙，测力计的示数越大D . 测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用9. （2分）关于弹力产生的条件，下列说法正确的是（）A . 只要两个物体接触就一定产生弹力B . 只要两个物体发生形变就一定有弹力产生C . 只要两物体相互吸引一定产生弹力D . 只有发生弹性形变的物体才产生弹力10. （2分）妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察。
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八年级物理下学期第二次周测试题
一、填空题（26分）
1、国际单位制中，长度的基本单位是____。测量长度的基本工具是________，使用
前，要观察它的___________、__________和 ______ ，读数时视线要___________
刻度线，测量结果由____________和__________组成。
2、“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是 ，诗句“小桥流水人家”
中，以小桥为参照物 是运动的。
3、物体作直线运动，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，
物体通过前一半路程的速度是_______________m/s，通过后一半程的速度是
_________ m/s，全程的平均速度是_____________ m/s。
4、传播声音的物质叫做 ， 不能传声。15℃时空气中的声速
是 。
5、小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的
小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房
间、厨房门窗关闭关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一
种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱；第三种是在
处减弱噪声。
6、外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ______，中国
传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声
波能传递__________ 。
二、选择题（10分）
1、用不同的乐器（如小提琴和钢琴）分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音
的不同，这是因为不同乐器有不同的：（ ）
A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色
2、一位跳伞运动员从直升飞机上跳下时，看到地面向他扑来，他所选择的参照物是
（ ） A、地面 B、直升飞机 C、自己 D、无法判断
3、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样牙刷既干
净又舒服，则下列说法正确的是 （ ）
A. 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B. 超声波不是由物体振动产生的
C. 超声波的音调很低，所以人听不到
D. 超声波能传递能量
4、关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
A．声音借助介质以波的形式传播
B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息
C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大
D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声
5、下列关于声现象的说法中，正确的是 （ ）
A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播
C. 人说话是靠舌头振动发声的 D.声音在各种介质中的速度一样快
三、实验探究题（11分）
1、如下图（左）甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球
被弹起，这个现象说明_____ ___；如图2-7乙所示，敲击右边的音
叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_______
______ ___。
2、如下图（右）所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听
到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会________，停止抽气，
并让空气重新进入玻璃罩内，你将会___ _____，这个实验说明_____ ___。
3、小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动。并
且弦张的越紧，振动的越 ，发声的音调越 。
小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及
弦的材料有关。于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。上表是她在
实验时控制的琴弦
条件。
① 小红想探究弦发声的音调与弦长短的关系，她应该选用表中编号为 的琴弦
② 小红想探究弦发声的音调与弦粗细的关系，她应该选用表中编号为 的琴弦
③ 小红想探究弦发声的音调与弦材料的关系，她应该选用表中编号为 的琴弦
琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2
A 钢 20 0.3
B 钢 20 0.7
C 尼龙丝 30 0.5
D 铜 40 0.5
E 尼龙丝 40 0.5
在上述探究过程中，主要用到了 的研究方法。
四、计算题。（3分）
1、用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4S后收到回波。如果海水中声音的平
均传播速度为1500m/s,此处海水约有多深？