《卖白菜》PPT课件
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《卖白菜》优秀课件

《红高粱》获全国优秀中篇小说奖;
2012年获得“诺贝尔文学奖”。
贰 小说三要素
1.人物形象 2.故事情节 3.环境描写
1.肖像、语言、动作、心理、 神态描写 2.序幕、开端、发展、高潮、 结局、尾声 3.自然环境、社会环境
抽噎 木橛子
壹 叁 解决生字词
箢篼 打蔫
黑黢黢 踽踽而行
肆 复述情节
母亲决心卖白菜,“我”心痛不舍—— 母子集市卖菜——老太太挑剔买菜—— 我多算一毛钱——退回白菜,母亲流泪,终身难忘
感
长
谢 垣
职 专
王观
瑞
花看
4.如何理解我对那棵“小白菜”的特殊感情?
①为下文故事情节的发展做铺垫。 ②为了表现生活在贫困之中的人们难 以享受自己劳动成果的痛苦。
四、巩固提高,布置作业
1.注音并解词。 抽噎 箢篼 黑黢黢 踽踽而行 2.识记小说基础知识及作者简介。
五、情感升华
一棵白菜,对阔绰的家庭而言,不 过是饭桌上的调剂,登不了大席面,但 对于贫苦人家的孩子,也许是新年的所 有意义。但“人穷不能志短”,什么时 候都不能丢掉诚信。贫穷已经远去,幸 福来之不易,让我们“且行且珍惜”。
本文以“白菜”为线索
三、合作探究,师生展评
1.故事发生在什么样的环境? 2.开头运用了哪些人物描写方法?刻画了母亲什 么样的心理变化? 3.为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭? 4.如何理解我对那棵“小白菜”的特殊感情?
1.故事发生在什么样的环境? 60年代极度贫穷的农村, 将近年关的时候。
2.开头这段文字运用了哪些人物描写方法?
神态、动作、心理描写。
开头这段描写刻画了母亲什么样的心理变化?
犹豫不决——苦着脸、心事重重、时而揭 开、掀动、时而拉开、扒拉 无可奈何——叹息、瞥一眼、锁定、端详 痛下决心——终于下了决心
高教版中职语文上册第3课《卖白菜》课件2共27页PPT

高教版中职语文上册第3课《卖白菜》 课件2
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。ห้องสมุดไป่ตู้— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。ห้องสมุดไป่ตู้— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
七年级语文上册《卖白菜》ppt

文章从我与母亲对卖白菜的不同心态写起然后写到母亲和我对买白菜的老太太的不同态度最后写到母亲因我的过错而流下伤心地泪水
七年级语文上册《卖白菜》ppt
七年级语文上《卖白菜》ppt
ppt简介:
《卖白菜》这篇小说是莫言忆旧系列作品中的`一篇。文章从我与母亲对卖白菜的不同心态写起,然后写到母亲和我对买白菜的老太太的不同态度,最后写到母亲因我的过错而流下伤心地泪水。文章刻画了一个坚强、自尊、朴实、诚信的母亲形象。这篇小说简短、浅显易懂。
七年级语文上册《卖白菜》ppt
七年级语文上《卖白菜》ppt
ppt简介:
《卖白菜》这篇小说是莫言忆旧系列作品中的`一篇。文章从我与母亲对卖白菜的不同心态写起,然后写到母亲和我对买白菜的老太太的不同态度,最后写到母亲因我的过错而流下伤心地泪水。文章刻画了一个坚强、自尊、朴实、诚信的母亲形象。这篇小说简短、浅显易懂。
苏教版语文初一七年级上册第6课《卖白菜》ppt课件(1)

请以压水井 手柄为例
找出杠杆的 五要素
L1 L2
O
F2 F1
F2
F1
L1
O
L2
F1 L1 OL2 F2
F1
L2
O
L1
F2
杠杆的平衡条件(杠杆原理)
动力×动力臂=阻力×阻力臂
公式形式:
F1·L1=F2·L2
杠杆要平衡,力乘力臂等。
大力力臂小,小力力臂大。
活动1:请结合杠杆平衡条件,分析l1>l2, l1<l2, l1=l2时,动力F 和阻力F2的大小关系,并据此对杠杆进行分类。
莫言
你认为童年时光让你印象最为深刻的一件事?
你的童年有哪些标志性事物,让你今天回想起来, 还是记忆犹新的?
你认为童年 时光让你印 象最为深刻 的一件事?
你的童年有 哪些标志性 事物,让你 今天回想起 来,还是记 忆犹新的?
童年在我们的眼中是五彩缤纷的,是多姿多彩的, 是充满童真童趣的,是伴随着歌声、阳光成长起来 的
2、要使杠杆AOB平衡,在图中画出作用在A点的最小 的力F的方向:
支点O B
A
G
F
一找点(找离支点O最远的点A) 二画线(画出OA连线) 三作垂线段(从A点按合理方向作OA垂线) 四把符号写旁边(力F符号)
L2 F2
省力杠杆(动力臂 > 阻力臂) O
L2
L1
F1
F2
O
h1
h2
h1 > h2
∴省力杠杆的特点是:
省力费距离
省 力 杠 杆 的 应 用 :
费力杠杆(动力臂< 阻力臂) L2
O L1
F2
F1
O
h1
h2
中职语文基础上册《卖白菜》1完整ppt课件

这体现了母亲是一个坚强的女性,无论如何贫困,她 都能挺过去。
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15
情节之结局
3.母亲“让我终生难忘的声音”里包含了哪些复杂的情感? 责备、失望、伤心、痛心、期待。
4.我为什么终生难忘母亲的眼泪? 坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪,这 对我的触动非常大,也让我明白了做人的道理,促使 我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信。
卖白菜
莫言
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授课人:刘娟
1
新课导入
大家喜欢过年吗?在过年的时候都能吃到什么好吃的? 时光倒回40年前,大家猜一猜过年的时候能吃到什么?
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2
走进作者
“贫困的经历整整伴随了我20年,对贫困和饥饿的恐 惧影响着我后来的经历和作品,我的小说里有很多贫困 的记忆。”——莫言
莫言(1955年2月17日- ),原名 管谟业,生于山东高密县,中国当 代著名作家。香港公开大学荣誉文 学博士。他自1980年代中以一系列 乡土作品崛起,充满着“怀乡”以 及“怨乡”的复杂情感,被归类为 “寻根文学”作家。其作品深受魔 幻现实主义影响,写的是一出出发 生在山东高密东北乡的“传奇”。
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18
拓展延伸
遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——【法】巴尔扎克
一言既出,驷马难追。 ——中国俗语
对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——冯玉祥
信用既是无形的力量,也是无形的财富。 ——【日】松下幸之助
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16
母亲的形象
1 .小说塑造了一位怎么样的母亲形象?
坚强、自尊、诚信、善良、朴实
2.在母亲身上,我们学到了什么?
再穷也不能失掉自尊 再穷也不能丢掉诚实
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15
情节之结局
3.母亲“让我终生难忘的声音”里包含了哪些复杂的情感? 责备、失望、伤心、痛心、期待。
4.我为什么终生难忘母亲的眼泪? 坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪,这 对我的触动非常大,也让我明白了做人的道理,促使 我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信。
卖白菜
莫言
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授课人:刘娟
1
新课导入
大家喜欢过年吗?在过年的时候都能吃到什么好吃的? 时光倒回40年前,大家猜一猜过年的时候能吃到什么?
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2
走进作者
“贫困的经历整整伴随了我20年,对贫困和饥饿的恐 惧影响着我后来的经历和作品,我的小说里有很多贫困 的记忆。”——莫言
莫言(1955年2月17日- ),原名 管谟业,生于山东高密县,中国当 代著名作家。香港公开大学荣誉文 学博士。他自1980年代中以一系列 乡土作品崛起,充满着“怀乡”以 及“怨乡”的复杂情感,被归类为 “寻根文学”作家。其作品深受魔 幻现实主义影响,写的是一出出发 生在山东高密东北乡的“传奇”。
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18
拓展延伸
遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——【法】巴尔扎克
一言既出,驷马难追。 ——中国俗语
对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——冯玉祥
信用既是无形的力量,也是无形的财富。 ——【日】松下幸之助
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16
母亲的形象
1 .小说塑造了一位怎么样的母亲形象?
坚强、自尊、诚信、善良、朴实
2.在母亲身上,我们学到了什么?
再穷也不能失掉自尊 再穷也不能丢掉诚实
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劳动版(第六版)中职语文上册3《卖白菜》课件

(2)一是为了自己的欺骗行为摧毁了母亲的诚信 ,让母亲深深受辱;二是从母亲的言行中认识到自己 不诚信行为的极端可耻,感到深深的自责与忏悔。
细节描写语句分析
神态描写
1、母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走 去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦 草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破 布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,
解析:是否卖这最后的三颗白菜,母亲内心很矛盾, 但家里实在是穷。从“我”和母亲的对话中看出 了她既有倔强的一面也有慈爱的一面。
非常挑剔
4、老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地 上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已 经干枯的菜帮子。 (第17段)
解析:一是衬托了母亲的善良;二是推动了情 节的发展,激起我对老太太的“恶感”,为下 文我故意多算一毛钱埋下伏笔。
“我”的心情 不舍 自责 厌恶 气愤 沉痛
课后作业
1. 完成课后“思考与练习”。
2、母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有 些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹 眼泪,像什么样子?!” (第6段)
解析:体现了母亲是一个坚强的女性,无 论如何贫困,她都能挺过去。
3、母亲在我头上打了一巴掌……但也许是看到 我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢的手背上那 些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打 我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔 调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?” (第12段)
温故知新
• 小说三要素: 人物形象、故事情节、环境
• 小说中环境描写的作用:
(1)自然环境:交代人物的生存环境;交代人物的社会关 系;交代作品的时代背景。 (2)社会环境:渲染故事气氛;烘托人物形象;推动情节 发展;暗示社会环境;深化作品主题
• 小说的人物描写包括:
细节描写语句分析
神态描写
1、母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走 去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦 草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破 布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,
解析:是否卖这最后的三颗白菜,母亲内心很矛盾, 但家里实在是穷。从“我”和母亲的对话中看出 了她既有倔强的一面也有慈爱的一面。
非常挑剔
4、老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地 上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已 经干枯的菜帮子。 (第17段)
解析:一是衬托了母亲的善良;二是推动了情 节的发展,激起我对老太太的“恶感”,为下 文我故意多算一毛钱埋下伏笔。
“我”的心情 不舍 自责 厌恶 气愤 沉痛
课后作业
1. 完成课后“思考与练习”。
2、母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有 些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹 眼泪,像什么样子?!” (第6段)
解析:体现了母亲是一个坚强的女性,无 论如何贫困,她都能挺过去。
3、母亲在我头上打了一巴掌……但也许是看到 我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢的手背上那 些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打 我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔 调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?” (第12段)
温故知新
• 小说三要素: 人物形象、故事情节、环境
• 小说中环境描写的作用:
(1)自然环境:交代人物的生存环境;交代人物的社会关 系;交代作品的时代背景。 (2)社会环境:渲染故事气氛;烘托人物形象;推动情节 发展;暗示社会环境;深化作品主题
• 小说的人物描写包括:
《卖白菜》莫言 精美课件

情节之发展
① 11~25段刻画了一个 挑剔 的老太太形象。 ② 小说为何要着力描写这个老太太?
一衬托了母亲的善良;二推动情节的发 展:激起我对老太太的“恶感”,为下文我 故意多算一毛钱埋下伏笔。
情节之发展
第25段“(老太太)从腰里摸出一个肮脏的手 绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手伸进嘴 里,沾了唾沫,一张张地数着。”,“母亲也一张 张地点数着”。这两个细节描写表现了什么?
情节之开端
1、为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭? ①因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的, 在那个极端贫困的家庭,这是一个小孩子最大的 盼望;②还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、 侍弄的,我对这些白菜有着深厚的感情。 2、“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一 棵,只剩下这三棵了……”为什么这里要详细地 列出白菜的数字?
责备、失望、伤心、痛心、期待。
4.我为什么终生难忘母亲的眼泪? 坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一 次流了泪,这对我的触动非常大,也让我明 白了做人的道理,促使我在今后的人生路上 始终坚持奉行诚信。
母亲的形象
1 .小说塑造了一位怎么样的母亲形象? 坚强、自尊、诚信、善良、朴实 2.在母亲身上,我们学到了什么? 再穷也不能失掉自尊 再穷也不能丢掉诚实
卖白菜
莫言
新课导入
大家喜欢过年吗?在过年的时候都能吃到 什么好吃的?时光倒回40年前,大家猜一猜过 年的时候能吃到什么?
走近作者
莫言(1955年2月17日- ), 原名管谟业,生于山东高密县, 中国当代著名作家。香港公开大 学荣誉文学博士。他自1980年代 中以一系列乡土作品崛起,充满 着“怀乡”以及“怨乡”的复杂 情感,被归类为“寻根文学”作 家。其作品深受魔幻现实主义影 响,写的是一出出发生在山东高 密东北乡的“传奇”。
【最新审核】苏教版语文七上第6课《卖白菜》ppt课件1

竹篾等编成的盛东西的器具
5、木橛子( jué ) 短木桩
1 .小说的三要素是什么?
环境、情节、人物
2.小说中环境描写的作用有什么?
交代社会背景;渲染气氛,烘托人物。
3.小说的人物描写有哪些?
有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描 写和心理描写等。
1 .复述情节
2.小说是以什么为线索,按照什么顺序写的?
2、赏析:“她摇摇头……说我们的白菜卷得不紧。”
① 这段文字刻画了一个 怎样的老太太形象? 挑剔无比
②小说为何要着力描写这个老太太? 写这个挑剔的老太太,一是衬托了母亲的善良;二是推动 情节的发展:激起我对老太太的“恶感”,为下文我故意 多算一毛钱埋下伏笔。
3、赏析:“老太太低声嘟哝着……母亲也一张张地 点数着。”
——莫言
①开头这段文字运用了哪些人物描写方法? 神态、动作、语言、心理描写。
②这段描写刻画了母亲什么样的心理变化?
犹豫不决——苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉 无可奈何——叹息、瞥一眼、锁定、端详 痛下决心——终于下了决心
③小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化,有 何作用? 表现母亲家庭的极度贫困、窘迫,衬托母亲的坚强。
莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界,天马行 空般的叙述,陌生化的处理,塑造神秘超验的对象世 界,带有明显的“先锋”色彩。
《红高粱家族》
《丰乳肥臀》
பைடு நூலகம்
疏通字词
1、抽噎( yē )
抽搭、一吸一顿的哭泣
2、踽踽而行( jǔ )
形容一个人走路孤零零的样子
3、黑黢黢(qū )
很黑或很暗
4、箢篼(yuān)( dōu )
1、课后习题P15一、抄写生字词并解 释词语。
5、木橛子( jué ) 短木桩
1 .小说的三要素是什么?
环境、情节、人物
2.小说中环境描写的作用有什么?
交代社会背景;渲染气氛,烘托人物。
3.小说的人物描写有哪些?
有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描 写和心理描写等。
1 .复述情节
2.小说是以什么为线索,按照什么顺序写的?
2、赏析:“她摇摇头……说我们的白菜卷得不紧。”
① 这段文字刻画了一个 怎样的老太太形象? 挑剔无比
②小说为何要着力描写这个老太太? 写这个挑剔的老太太,一是衬托了母亲的善良;二是推动 情节的发展:激起我对老太太的“恶感”,为下文我故意 多算一毛钱埋下伏笔。
3、赏析:“老太太低声嘟哝着……母亲也一张张地 点数着。”
——莫言
①开头这段文字运用了哪些人物描写方法? 神态、动作、语言、心理描写。
②这段描写刻画了母亲什么样的心理变化?
犹豫不决——苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉 无可奈何——叹息、瞥一眼、锁定、端详 痛下决心——终于下了决心
③小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化,有 何作用? 表现母亲家庭的极度贫困、窘迫,衬托母亲的坚强。
莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界,天马行 空般的叙述,陌生化的处理,塑造神秘超验的对象世 界,带有明显的“先锋”色彩。
《红高粱家族》
《丰乳肥臀》
பைடு நூலகம்
疏通字词
1、抽噎( yē )
抽搭、一吸一顿的哭泣
2、踽踽而行( jǔ )
形容一个人走路孤零零的样子
3、黑黢黢(qū )
很黑或很暗
4、箢篼(yuān)( dōu )
1、课后习题P15一、抄写生字词并解 释词语。
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莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界,天 马行空般的叙述,陌生化的处理,塑造神秘超验 的对象世界,带有明显的“先锋”色彩。
1997年 以长篇小说《丰乳肥臀》夺得中国有史以来最 高额的“大家文学奖”,获得高达十万元人民币的奖金。
2000年 《红高粱家族》获亚洲周刊选为20世纪中文小 说100强。
3.小说的人物描写有哪些? 有外貌描写、动作描写、神态描写、语
言描写和心理描写。
疏通字词
1、抽噎( yē) 抽搭、一吸一顿的哭泣 2、踽踽而行( jǔ) 形容一个人走路孤零零的样子 3、黑黢黢( qū) 很黑或很暗 4、箢篼( yuā)n( d)ōu 竹篾等编成的盛东西的器具 5、木橛子( ju)é 短木桩
ห้องสมุดไป่ตู้
2007年7月14日 出版《说吧,莫言》。这套书分为三 卷,约100万字,全面展示了莫言的心路历程。
2008年 《生死疲劳》获第2届红楼梦奖首奖。长篇小说 《四拾壹炮》入围第7届茅盾文学奖最终入围作品。
2009年12月,出版长篇小说《蛙》,创作手法别具一 格,小说由四封长信和一部话剧构成,讲述了一个乡村妇产科 医生的人生经历,表现一个时代的难和痛。
二、思考问题
1、分析作者对人物的描写,认识母亲的 形象。
“母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开 炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌 子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不 时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后, 母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似 的,叫着我的乳名,说” 这段话反映了“我”家怎样的生活状况?
2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言,莫言成为有史 以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。委员会授奖词称, “他的魔幻现实作品融合了民间传说、历史与当下”。奖金750 万人民币。
温故知新
1.小说的三要素是什么? 环境、情节、人物形象
2.小说中环境描写的作用有什么? 交代社会背景;渲染气氛,烘托人物。
写作背景
《卖白菜》是莫言忆旧系列作品中的一篇 文中从“我”与母亲卖白菜的不同心态写起 然后写到母亲和“我”对卖白菜的老太太的 不同态度,最后写到母亲因“我”的过错而 流下伤心地泪水。
文章中刻画了一个坚强、自尊、朴实、 诚实的母亲形象。
一、整体把握(小说的情节)
1、开端(第1—10自然段):母亲( )白菜。 2、发展(第11—24自然段):母亲( )卖白菜。 3 、 结 局 ( 第 25—28 自 然 段 ) : 母 亲 因 卖 白 菜 而 ( )。
“你今天让娘丢了脸……” 母亲说着,两行眼泪就 挂在了腮上。
母亲是一个饱受贫困之苦,但依然坚 强、慈爱、诚实,并且有着强烈自尊心 的农村妇女。(卑微的生命,高贵的灵 魂)
2、母亲说她丢脸了,那她在集市上经 历了什么呢?请发挥你的想像进行补写。
三、母亲的形象
3、在母亲身上,我们学到了什么?
三、拓展延伸
走进作者
莫言(1955年2月17日- ),原名管谟 业,生于山东高密县,中国当代著名作家。 香港公开大学荣誉文学博士。他自1980年 代中以一系列乡土作品崛起,充满着“怀 乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为 “寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主 义影响,写的是一出出发生在山东高密东北 乡的“传奇”。
2001年 《檀香刑》获台湾联合报读书人年度文学类最 佳书奖。
2003年 《檀香刑》获第1届鼎钧双年文学奖。 2005年 再次失手于茅盾文学奖。《四十一炮》获第2 届华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。获香港公开大学荣誉 文学博士学位。 2006年 出版第一部章回小说《生死疲劳》获颂福冈亚 洲文化大奖。
1960年春天,在人类历史上恐怕也是一个黑暗的春天。能吃的东西 都吃光了,草根,树皮,房檐上的草。村子里几乎天天死人。都是饿 死的。
贫困的经历整整伴随了我20年,对贫困和饥饿的恐惧影响着我后来 的经历和作品,我的小说里有很多贫困的记忆。如果让我重新选择, 我宁愿选择丰衣足食的童年生活。
让我们随同作者一起走进他那一 次终身难忘的童年经历——卖白菜。
母亲的眼睛湿漉漉的,但她没 有哭,她有些恼怒地说:
“这么大的汉子了,动不动就抹 眼泪,像什么样子?!”
母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上 的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地 抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着 我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的 白菜叶子的气味。
母亲抬起头,眼睛红红地看着我, 过了许久,用一种让我终生难忘 的声音说: “孩子,你怎么能这 样呢?你怎么能多算人家一毛钱 呢?”
五、小结
同学们,学了这一课,我们明白了做 人要坚强,更要诚实,希望大家在今后的 人生道路上,不论是贫穷,还是富有,不 论是卑微,还是高贵,都要做一个诚实的 人,都要拥有一颗高贵的灵魂。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
在那个极端贫困的年代,母亲语重心长地告诫“我”做人 要诚信,不能贪别人的一分一毛。多么难能可贵,在当今这 个物欲横流的社会,我们该怎样坚持我们的诚信?
四、诚信名句
遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——【法】巴尔扎克 一言既出,驷马难追。 ——中国俗语 人而无信,不知其可也---《论语》 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——冯玉祥 信用既是无形的力量,也是无形的财富。——【日】松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法 的事情来。 ——【英】毛姆 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。——【苏】高尔基
卖白菜
新课导入
说起童年,同学们头脑中的童年画面应是 天真烂漫的,无忧无虑的,伴随着歌声和阳 光的。然而,著名作家莫言的童年记忆却是 “黑暗、恐怖和饥饿”,以及那一次终身难 忘的经历——卖白菜
忆童年
作者的童年
50和60后的童年
在我的脑袋最需要营养的时候,也正是大多数中国人饿得半死的时 候。我常对朋友们说,如果不是饥饿,我绝对会比现在聪明,当然也 未必。因为生出来就吃不饱,所以最早的记忆都与食物有关。