第一课至第五课填空题,附有答案
部编版五年级下册第一课《古诗三首》同步练习及参考答案
部编版五年级下册第一课《古诗三首》同步练习及参考答案1 古诗三首一、读拼音，联系情境写生字词。
拂xiǎo（）时分，张阿姨就出去yún（）田，她的孩子去了摘sāng（）叶，她为了家庭不分zhòu（）夜操劳。
二、选择题。
1.下列带点字的注音其他三项不同的是（）。
A. 上供．B. 供．认C. 口供．D. 供．应2. 下列诗句中带点字词的解释有错的一项是（）A.昼出耘田．．夜绩麻。
（耘田：在田间锄草。
）B.山衔落日浸寒漪．。
（漪：水中的波纹。
）C.忽作玻璃．．碎地声。
（玻璃：指现在装在器物上的透明物，也就是现在的玻璃。
）D.草满池塘水满陂．。
（陂：池岸。
）三、根据情境写诗句。
1.《村晚》中描绘出乡村傍晚幽静美丽的自然风景的诗句是：，。
2.《稚子弄冰》中表现孩子们将夜间冻结在盆中的冰块取出来，用彩练穿起提在手中这一过程的诗句是，。
四、品读诗句，完成练习。
1. “敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
”这句诗把金盆里取出来的冰比作，把冰掉在地上的声音比作。
这样的写作手法在古诗中很常见，请写出一句你积累的用了比喻手法的诗句：，。
2.“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
”描写的是一个牧童，用笛子吹出的曲子的场景。
五、这三首诗都是一幅画，请你用小标题写出这三幅画面。
《村晚》（）《稚子弄冰》（）《四时田园杂兴》（）六、阅读古诗，回答问题。
四时田园杂兴．（xīng xìng）（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
，。
1.用“”画出带点字的正确读音。
2.把诗句补充完整。
3.本诗第一句中，和是一对反义词，这样的描写，向我们展示了一幅的画面。
4.诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（）A.表明农家孩子从小便热爱劳动。
B.表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美。
C.表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动。
七、课外阅读。
清平乐·检校①山园书所见【宋】辛弃疾连云松竹，万事从今足。
五年级第一课练习题统编
五年级第一课练习题统编五年级第一课的练习题应该涵盖课文的主要内容、词汇、语法以及阅读理解等方面。
以下是一些可能的练习题：1. 词汇练习：- 写出下列单词的反义词：- 快乐（）- 高兴（）- 简单（）- 根据上下文，选择正确的词语填空：- 他（）了一件新衣服，看起来非常帅气。
- A. 穿 B. 戴 C. 戴2. 语法练习：- 将下列句子变为一般疑问句，并给出肯定和否定回答：- 我有一个弟弟。
- A. 你有弟弟吗？是的，我有。
/ 不，我没有。
- 用所给词的正确形式填空：- She _______ (like) to play basketball after school.- A. likes B. liked C. liking3. 阅读理解：- 阅读以下短文，然后回答问题：在小镇上，有一个小男孩名叫Tom。
他非常喜欢画画，每天都会在放学后去公园画画。
一天，Tom在公园里遇到了一位老画家，老画家给了他一些画画的技巧。
Tom非常感激，决定每天练习画画。
问题：- Tom最喜欢的活动是什么？- 老画家给了Tom什么？4. 写作练习：- 写一篇短文，描述你的周末是如何度过的。
不少于50字。
5. 听力练习（如果有听力材料）：- 听录音，完成以下句子：- 今天天气怎么样？（）- A. 晴朗 B. 下雨 C. 多云6. 综合应用：- 根据课文内容，选择正确的答案：- 文中提到的小男孩叫什么名字？- A. Tom B. Jack C. Mike7. 口语练习：- 与同学进行角色扮演，模拟在商店购物的场景，使用本课学到的词汇和句型进行对话。
请注意，这些练习题只是一个示例，具体内容应根据实际的课文内容和教学目标进行调整。
五年级上册第一课白鹭课文课后题
第 1 页 共 6 页 五年级上册第一课白鹭课文课后题 一、填空题（每题3分，共30分） 1. 白鹭是一首（ ）的诗。 2. 色素的（ ），身段的（ ），一切都很（ ）。 3. （ ）嫌长一点儿则嫌短，（ ）嫌白一点儿则嫌黑。 4. 那雪白的（ ），那全身的（ ）结构，那铁色的（ ），那青色的（ ），增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）。
5. 在清水田里，时有一只两只白鹭站着（ ），整个的田便成了一幅（ ）的画。
6. 晴天的清晨，每每看见它（ ）地站在小树的绝顶，看来像是（ ），这是别的鸟很难表现的一种（ ）。
7. 黄昏的空中偶见白鹭的（ ），更是乡居生活中的一种（ ）。 8. 人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？这句话运用了（ ）的修辞手法。
9. 白鹭实在是一首（ ），一首（ ）。 10. 白鹭的作者是（ ）。 二、选择题（每题4分，共20分） 1. 下列对“白鹭是一首精巧的诗”理解错误的一项是（ ） 第 2 页 共 6 页
A. 用比喻的手法形象地写出了白鹭的精巧之美。 B. 把白鹭比作诗，突出了白鹭给人带来的美感。 C. 说明白鹭本身就是一首真正意义上的诗。 D. 这句话开启了下文对白鹭的具体描写。 2. 文中描写白鹭的外形时，重点突出了它的（ ） A. 颜色 B. 身段 C. 羽毛 D. 以上都是 3. “增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”这句话（ ）
A. 只写出了白鹭外形的美。 B. 写出了白鹭的颜色搭配恰到好处。 C. 表现了作者对白鹭的喜爱之情。 D. 以上说法都正确。 4. 作者描写白鹭在清水田里、小树绝顶、黄昏空中等场景，是为了（ ）
A. 展示白鹭生活的环境。 B. 突出白鹭的生活习性。 C. 体现白鹭与周围环境的和谐之美。 第 3 页 共 6 页
D. 说明白鹭很常见。 5. 对“白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗”理解正确的一项是（ ）
部编版五年级下册语文第一课《古诗三首》分层作业 分层同步练习题(含答案)
第一课《古诗三首》的分层同步练习题基础训练一、读拼音，写汉字。
1. 昼出yún（）田夜jì（）麻，村庄儿女各当家。
2. 稚子金盆脱晓bīng（），彩sī（）穿取当银钲。
3. 牧童归去héng（）牛背，短dí（）无腔信口吹。
二、给下列加横线的字选择正确的读音。
1. 供（gōng gòng）耕织 A. gōng B. gòng2. 稚（zhìzì）子 A. zhì B. zì3. 玉磬（qìng xìng） A. qìng B. xìng三、解释下列诗句中加点字词的意思。
1. 童孙未解供耕织未解：供：2.也傍桑阴学种瓜傍：桑阴：四、默写《四时田园杂兴（其三十一）》。
五、下列诗句描写的是哪个季节的景色？填在括号里。
1. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（）2. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（）3. 墙角数枝梅，凌寒独自开。
（）4. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（）六、根据古诗内容填空。
《稚子弄冰》一诗中，描写孩子玩冰的诗句是：，。
七、下列对《村晚》一诗赏析有误的一项是（）A. 这首诗描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，表达了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
B. 前两句写景，写出了水草丰茂、池水盈盈、远山苍翠的景象，后两句写人，表现了牧童的天真可爱。
C. “横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱。
D. 诗人直接描写了牧童吹笛的声音，表达了对牧童高超技艺的赞美。
八、写出下列诗句的意思。
1. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
2. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
能力提升九、阅读下面的古诗，完成练习。
桑茶坑道中[宋]杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
1. 这首诗的前两句描写了哪些景物？2. 诗中的“童子”是一个怎样的形象？3. 这首诗表达了诗人怎样的情感？十、古诗对比阅读。
部编人教版五年级英语上册全册堂堂清一课一练习题集
部编人教版五年级英语上册全册堂堂清一课一练习题集第一课一、选择合适的词填空1. We ___________ to school by bus every day.2. She ___________ milk for breakfast.3. My mother ___________ clothes every weekend.4. Jane ___________ a bike to the park last Sunday.5. They ___________ a movie at the cinema yesterday.第二课一、按要求写出单词1. happy (副词) ___________2. play (过去式) ___________3. go (第三人称单数) ___________4. watch (现在分词) ___________5. study (同音词) ___________第三课一、选择正确的答案1. ________ you play the guitar? - Yes, I can.- A. Are B. Can C. Do D. Is2. Where ________ your brother yesterday?- A. is B. does C. was D. were3. He __________ TV every evening.- A. has B. have C. is having D. watches4. ________ she speak English? - No, she doesn't.- A. Can B. Do C. Is D. Does5. ________ your father go to work by car? - Yes, he does. - A. Is B. Has C. Does D. Can...(继续填写题目和选项)第四课一、填写相应的词1. We ________ (brush) our teeth every morning.2. He ________ (not have) dinner with us yesterday.3. ________ (do) she like playing chess?4. ________ (go) to bed early, or you will be tired tomorrow.5. My grandparents ________ (visit) us next week....(继续填写题目和题目要求)第五课一、根据上下文，选择正确答案对话 (Dialogue)A: What do you usually do on the weekend?B: I often go swimming at the beach with my friends.A: That sounds fun. ________ do you swim?B: We swim in the morning or in the afternoon.1. A. When B. Why C. Where D. How2. A. I B. You C. They D. We(继续填写题目和遗漏的对话内容)结束语本文档包含了《部编人教版五年级英语上册全册堂堂清一课一练习题集》的部分题目，以供参考和练习。
部编人教版 六年级下册道德与法治课堂作业(含答案).
部编人教版六年级下册道德与法治课堂作业【WORD 打印版】班级：__________姓名：__________1学会尊重2学会宽容3学会反思4地球—我们的家园5应对自然灾害6探访古代文明7多元文化多样魅力8科技发展造福人类9日益重要的国际组织10我们爱和平第一课：学会尊重一、填空1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，也拥有生而为人的（），每个人都应该得到（）。
2.中华人民共和国公民在法律面前一律（）。
3.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人（）。
4.尊重包括自尊、自重、自爱和（）等方面。
5.尊重自己，并不意味着拒绝（）。
二、判断：正确的在题干后面的（）内打“√”，错误的打“×”。
6.取得伟大成绩的人比普通人值得尊重。
（）7.尊重自己和尊重他人本身就是互相矛盾的。
（）8.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
（）9.刘菲认为自己什么优点也没有，比不上任何同学。
（）10.信守自己的承诺也是自尊的表现。
（）11.别人批评我就是对我的不尊重。
（）三、选择，将正确答案前的字母填入（）中12.尊重自己包括（）○1自重○2自负○3自爱○4自我接纳A.○1○2○3B.○1○2○4C.○2○3○4D.○1○3○413.下列行为属于尊重自己的是（）○1维护自己的形象○2爱惜自己的名誉○3信守自己的承诺A.○1○2B.○2○3C.○1○3D.以上都是14.面对冒犯甚至侮辱，下列做法不恰当的是（）A.武力解决，大打出手B.指出对方的错误C.要求对方道歉D.必要时拿起法律武器维护自身权益15.下列表现不属于过度维护自己的是（）A.过于爱面子B. 有自尊C.别人说不得D.输不起四、简答16.说一说尊重自己有哪些表现？17.怎样才能做到适度维护自己？一、填空1.被别人（）让我们感到愉快满足，充满价值感。
2.尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。
3.语言可以体现尊重。
一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（）4.尊重他人不仅体现在话语上，更应该落实在（）上。
一年级语文下册第一课《春夏秋冬》练习题
部编版《春夏秋冬》同步练习题(附答案)
一、将下列字的音节补充完整。
霜____uānɡ降____iànɡ落____uò游____óu
二、看拼音，写字词。
dōnɡxuě huāfēi
1. _____天的 ____ ___ ____来了。
chūn fēng fēi rù
2.天的很暖和,鸟儿又 _ __树林里了。
三、根据课文内容连一连。
池草水
山花林
鱼出青
鸟入红
四、选择合适的动词填空。
(填序号)
A.吹
B.落
C.降
D.飘
春风()
夏雨()
秋霜()
冬雪()
五、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，
小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；
吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1.根据短文内容连一连。
14
25
36
2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○萤火虫○青蛙○
参考答案：
一、sh j l y
二、1.冬雪花飞 2.春风飞入
三、池草青、山花红、鱼出水、鸟入林
四、A B C D
3~5）
五、1.（1~6）（2~4）（
2.萤火虫。
【分层作业】部编版2022-2023学年六年级道德与法治下册第1课《学会尊重》练习含答案
六年级下册道德与法治第一课：学会尊重（分层作业）教材分析《学会尊重》是部编版六年级下册第一单元的第一课的内容，是根据课程标准“我的健康成长”中第2条“懂得做人要自尊、自爱，有荣誉感和知耻心。
愿意反思自己的生活和行为”而编写的。
本课在教材中共有三个框题，计划两课时，结合本单元教学要求和本课特点，在本课教学中，应着重培养学生诚实、信任、尊重的美德，让学生通过对三种道德规则的践行并不断塑造思想、道德、人格，完成个人的社会化过程，进一步融入社会公共生活之中。
教学目标1.理解什么是尊重，懂得应该尊重什么及如何尊重他人，并进一步明确尊重他人就是尊重自己。
2.初步学会分析自己，客观评价自己，学会运用正确的方法对自身存在的缺点。
3.尝试体验自尊带来的快乐。
在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。
夯基练习一、填空题1.每个人都应当得到（）。
2.谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边（）的人。
3.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（）。
4.《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（）。
5.《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严（）。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
6.只有尊重自己，才会获得别人的（）。
7.自尊不是（），自信不是自满，独立不是孤立。
一一徐特立8.良言一句三冬暖，（）六月寒。
9.一句理解、尊重的话会给别人带来（）10.尊重他人既是道德要求，也是（）。
二、选择题1.尊重他人不仅表现在话语上，更应该（）。
A.落实在行动上B.遇事要给足面子C.表扬夸赞他人D.经常请客吃饭2.尊重他人是（）。
①道德要求②法律要求③只是个人行为，无关乎道德、法律的层面A.①②B.②③C.①③D.①②③3.一个尊重自己的人（）。
A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人D.一定是一个好人4.尊重自己包括（）。
部编版五年级语文下册第一课古诗三首四时田园杂兴课堂练习题及答案
部编版五年级语文下册第一课古诗三首四时田园杂兴课堂练习题及答案1 古诗三首课时练第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘．田（）①在田里锄草②犁地傍．（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版五年级语文下册第一课《古诗三首》课后练习题附答案
1．古诗三首 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田 ，村庄儿女各当家 。 ，也傍 学种瓜 。 1.选择下列加点词语的正确意思。 耘．田 （ ）①在田里锄草 ②犁地 傍． （ ）①靠近 ②并排 2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子．．金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲．。 敲成玉磬．穿林响，忽作玻璃．．碎地声。 1.稚子： 。 2.钲： 。 3.磬（qìng）： 。 4.玻璃： 。 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
第三课时 一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。 村晚 宋代：雷震 草满池塘水满（ ），山衔落日（ ）寒漪。 牧童（ ）横牛背，短笛无腔（ ）吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
参考答案： 第一课时 一、1.夜绩麻 童孙未解供耕织 桑阴 2.① ① 3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月 作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时 一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时 一、陂 浸 归去 信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。 二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。