员工压力管理的案例
职场压力与情绪管理培训课件

01 对压力的正确理解与测试
• 压力是已实现目标与未实现目标之间的
距离带来的心理感受,
• 压力是下雪天穿湿棉袄,
穿着冷,脱了更冷,
压力也叫应激 stress , 是一种心理上被 压迫的感受,是促使一个人的精神、思
想及躯体处于紧张状态的条件,
通俗版
恶搞版 理论版
02 压力源分析与压力人格倾向
信仰危机 价值错乱
国人十大减压方式 1 睡觉 2 看电影看电视 3 唱歌 4 和朋友聚会 5 找人倾诉、聊天 6 玩手机 7 旅游 8 吃东西 9 逛街 10 体育运动
国人十八大运动项目 1 跑步、散步 2 爬山、打球 3 骑车、踢毽 4 做健身操 5 打太极拳 6 钓鱼、跳绳 7 游泳、踢球 8 舞蹈、瑜伽、形体训练 9 广播体操 10 骑马、高尔夫
03 情绪的转化与操之在我
练习: 换框技术
常见模板:因为企业变革太快,所以我身心疲惫,
改良模板:因为企业变革太快,所以我身心疲惫,
因
果
正向意义
企业变革太快,所以我要以变应变,因为这样我的职业才更安全,
总结篇
过 渡 页
Chapter
模块一 了解自己的压力状况 模块二 压力管理的基本策略与方法 模块三 如何自我释放疏导负面情绪 模模块块三四 如做何一自个我乐释观放尽疏责导的负管面理情者绪
-合理化 -阿Q法
-泡脚法 -太冲穴法
-食疗法 -护肝法
02 情绪的自我疏导之法——管理生气
太冲穴:位于足背侧,第一、
二跖骨结合部之前凹陷处,
太冲穴是肝经原 穴,起到调节肝脏 ,平稳情志的作 用,是全身镇静 镇痛要穴,
02 情绪的自我疏导之法——管理焦虑
广泛性焦虑 ——
基层 考核 减负 典型案例

基层考核减负典型案例基层考核减负典型案例随着社会的发展,基层考核减负成为了当前管理工作中的一项重要任务。
为了减轻基层工作人员的负担,提高工作效率,各地纷纷采取了一系列的措施。
下面列举了一些基层考核减负的典型案例。
1. 引入绩效考核制度某市政府为了减轻基层工作人员的考核压力,将传统的繁琐的考核指标进行了简化和优化,引入了绩效考核制度。
通过制定科学合理的考核指标和权重,减少了不必要的考核环节,减轻了基层工作人员的负担。
2. 推行目标管理某医院为了减轻医生的考核压力,推行了目标管理制度。
通过制定明确的目标和指标,医生可以根据自己的实际情况进行工作安排和任务分配,减少了无效劳动时间,提高了工作效率。
3. 引入滚动考核机制某企业为了减轻员工的考核压力,引入了滚动考核机制。
每个季度,企业会对员工的工作进行评估,将优秀员工的绩效考核成绩延续到下一季度,减少了重复的考核过程,提高了工作积极性。
4. 提供培训和学习机会某教育机构为了减轻教师的考核压力,提供了丰富的培训和学习机会。
教师可以根据自己的需求选择参加相关的培训和学习课程,提升自己的专业水平,减少了考核的焦虑和压力。
5. 引入自评互评机制某乡镇政府为了减轻干部的考核压力,引入了自评互评机制。
每个干部在完成自己的工作后,需要进行自我评价,并与其他干部进行互评,通过多方评价的方式减少了主观因素的影响,提高了考核的公正性和客观性。
6. 简化报表和流程某银行为了减轻员工的考核压力,对各类报表和流程进行了简化。
通过减少冗余的报表和流程,提高了工作效率,同时也减少了员工的工作负担。
7. 引入科技手段某政府部门为了减轻工作人员的考核压力,引入了科技手段。
例如,通过建设电子政务平台,实现信息的共享和自动化处理,减少了人工操作的繁琐,提高了工作效率。
8. 加强沟通和协调某社区为了减轻居民委员会成员的考核压力,加强了与社区居民的沟通和协调。
通过定期召开座谈会、开展活动等方式,了解居民的需求和意见,减少了考核的误解和纠纷。
工作中常见问题的案例剖析与解决策略

工作中常见问题的案例剖析与解决策略在职场中,我们经常会遇到各种问题和挑战。
这些问题可以是与同事之间的关系,也可以是工作任务的完成,甚至是个人能力的提升。
本文将从实际案例出发,剖析并总结一些在工作中常见问题的解决策略,希望对读者有所启发和帮助。
1. 沟通问题案例1:在团队项目中,团队成员之间沟通不畅,导致信息不对称,工作进展缓慢,影响项目进度。
解决策略:建立一个有效的沟通机制是解决此类问题的关键。
首先,要明确团队成员的角色和任务,并定期召开会议,确保大家了解整个项目的进展。
其次,鼓励团队成员多交流,遇到问题及时反馈,并寻求解决方案。
最后,可以利用团队通讯工具和项目管理软件进行信息共享和任务分配。
2. 冲突解决案例2:部门内出现同事之间的意见分歧和冲突,导致工作气氛紧张,影响工作效率。
解决策略:面对冲突,应该及时进行沟通和解决。
首先,需要聆听各方的观点和问题,并尽量理解对方的立场。
然后,可以通过沟通和协商找出共同的利益点,并制定解决方案。
如果有需要,领导者可以起到调解和引导的作用,帮助双方找到共同解决问题的方法。
3. 工作压力管理案例3:面对繁重的工作任务和高强度的工作压力,员工感到焦虑和疲劳,影响工作质量和健康。
解决策略:管理好工作压力是保持工作效率和健康的关键。
首先,要学会合理规划和分配工作时间,合理安排工作任务,避免工作高峰期集中在一段时间。
其次,要学会放松和调整自己的心态,可以通过运动、休息和娱乐来缓解压力。
同时,建议与同事和家人进行交流,寻求支持和理解。
4. 缺乏创新能力案例4:公司产品缺乏创新,市场份额逐渐下降,需要改进产品和提升创新能力。
解决策略:要提升创新能力,需要从多个方面入手。
首先,要关注市场需求和竞争对手,并进行市场调研,了解客户的需求和产品的竞争力。
其次,要鼓励员工提出创新和改进的建议,并设立创新奖励机制,激发员工的创造力和积极性。
此外,可以与其他企业或机构合作,共享资源和经验,推动创新和发展。
团队建设过程员工情绪与压力管理浅谈——以陕西化建公司为例

不足 :方 法相 对单 一 、对评 价 者经验 性 的依赖 性较 高等 。 因此最好 法 ,还 需在 实践 中 印证 观 点、收 集案 例 、总结 经验 ,加 以完 善。在
[ 1 ] 邱 立成 .跨国公 司外派人 员管理 . 南开管 理评论 . 1 9 9 9 年第 5 期
[ 2 】 李华 等 . 外派人 员 . 跨 国公 司专 业化管理 的核心环 节 .国际经济
这 些心 理压 力 ,建立 通 畅的沟 通途 径 ,充分 发挥 当地 党组 织 的作用
1期 他 们 的沟通 欲望 和 诉求 明显 多于境 内工 作人 员 。为 了帮助 他们 释放 1
加 强 思想政 治工 作 教育 都是很 好 的解 决方法 。 同时 ,公司 还可 以采 开发 . 2 0 0 8 年第 1 期 取 统 一租赁 宿舍 ,配置 先进 的信 息通讯 设备 ,组织外 派 员工和 当地 [ 5 】 赵 曙明 、彼德 ・ J・ 道林 、丹尼 斯 ・ E- 韦尔奇著 . 跨 国公 司人力 员工 的联谊 活动 等 方式 ,帮助 外 派员工 扩大 社 交范 围, 1
外 派前培 训有 其独 特性 ,不 以技 能技 巧 ,工 作方 法为 主 ,而 是 侧 重于 跨地 域管 理知 识和 工作 经验 ;保 持对 不 同地 域文 化 的敏感 性 参 考文献 : 和观 察 力 ; 自我 派遣 心理压 力 以及 协调 、推动 不 同文化 背景 员工 协 同合作 的能 力等 。因此 有针对 性 的开展 境外 履职培 训尤 为重要 。 ( 2 )加 强沟通 和 思想政 治教育 任期 中舞 弊 都大有 裨益 。建 议在 外派 人员任 期 即满之 际 多提供 了解 以上 浅见 仅 是 对于 控 制 公 司派 驻 海 外人 员 合 规风 险的 一 些想 此提 出仅 供各位 专家 指 正。 沟通 能力 、关 系发 展 能力 、文化 适应 能力 、心 理抗压 能 力 、人 格特 公 司近期 信息 ,熟悉 人 际环 境 的机会 ,协助 他们 做好 回归热 身 。
压力管理培训

压力管理培训的目标
提高员工对压力的认识和应对能力
增强员工的自我调节和情绪管理能 力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
帮助员工建立正确的工作态度和价 值观
提升员工的工作效率和幸福感
压力识别与评估
第二章
压力的来源与类型
工作压力:工作 任务繁重、时间 紧迫等
生活压力:家庭、 财务、人际关系 等
健康压力:身体 不适、疾病等
360度评估法: 通过上级、同事、 下级等多角度评 估培训效果。
关键绩效指标法: 通过衡量员工绩 效来评估培训效 果。
满意度调查法: 通过调查员工对 培训的满意度来 评估培训效果。
培训效果跟踪与反馈
培训效果的评估方法:问卷调 查、访谈、观察等
评估指标:员工的工作表现、 满意度、压力水平等
跟踪与反馈的周期:每季度或 半年进行一次评估和反馈
总结与展望
第六章
压力管理培训的总结
培训内容:讲解压力的来源、 应对压力的方法和技巧,以 及如何调整心态和情绪
培训目标:提高员工应对压 力的能力,提升工作表现
培训效果:通过问卷调查和 反馈意见,评估培训效果和
员工掌握程度
展望未来:继续关注员工心 理健康,定期开展相关培训,
提高员工整体素质
压力管理培训的未来发展方向
人工智能技术的应 用:利用AI进行压 力评估和个性化培 训
远程培训的普及: 通过线上平台提供 更多便捷的培训资 源
心理健康与压力管 理的融合:将心理 健康理念融入培训 中,提高员工心理 素质
持续学习与发展: 为员工提供持续的 压力管理培训和心 理支持
感谢您的观看
汇报人:
积极应对:采取 主动的态度去面 对压力,积极寻 找解决问题的方 法
管理心理学的群体压力的例子

管理心理学的群体压力的例子
什么是管理心理学中的群体压力呢?以下简单的例子可以给大家生动的展现群体压力的作用:
例1
当我们在候车室的时候,明明离车子开动还有半个小时,也并没有通知检票,但是越来越多的人都站了起来,排成了长龙。
这个时候,你还能坐得住吗?你会不会疑虑,难道车要提前开了吗?你会不会焦虑,要不要也去排队?这就是群体行为施加的压力。
例2
在群体压力面前,微信用户的趋同心理明显,他们希望通过分享与多数人一致的信息来获得身份认同,避免被其他群体成员孤立。
对于群体组织者而言,需要做到对不同想法,甚至相互矛盾的想法有足够的容纳度,以在一定程度上降低群体压力给群体成员带来的盲从性。
对于群体中的个体而言,每一位成员都要做一个独立思考者,不是逆潮流而行,而是顺应潮流,同时也要保持自己的独立思考。
第九章大学生挫折应对与压力管理

第五,动机冲突。
双驱冲突:
两种以上有吸引力的目标;无法同时 采取两种行动。
如:想好好学习又想好好玩
勇于开始,才能找到成功的路
双避冲突:
同时有两个对个体具有威胁性、不利 的事发生,两种都想躲避;但受条件 限制,只能避开一种,接受一种。
(4)社会因素的影响
强烈的社会变迁,快节奏的社 会生活方式,冲击着大学生的 的世界观;
新旧生活习惯、新旧思想观念
勇于开始,才能找到成功的路
的矛盾冲突,动摇着大学生的
价值观;
不良社会风尚、不健康的思想 意识、不文明的大众传播等, 影响着大学生的人生观。
人际关系紧张、管理方式不当、
社会观念落后、社会风气不良 等,都可能使个体无法克服而
埋179小时幸存男子,这些天一滴 水没有喝,与他一起掩埋的的女同 事,相互交流,相互鼓励,不让自 己睡觉,就这样活下来。
第三,个体抱负水平过高。 抱负水平较高的大学生更容易遭受
挫折 第四,心态失衡。
勇于开始,才能找到成功的路
不能正确对待自己和他人,如争不 上荣誉,找不到朋友,学习不如人 时所表现的一种心态不平衡,与人 闹矛盾等情绪。
心理学家认为,一个人 事业成功必须具备高智 商(IQ)、高情商(EQ)和 高挫折商(AQ)这三个因 素,在智商都跟别人相 差不大的情况下,挫折 商对一个人的事业成功 起着决定性的作用。
勇于开始,才能找到成功的路
曾国藩:屡战屡败,屡败屡战 毛泽东潜心研究曾氏文集:“愚于近人,
独服曾文正”; 蒋介石认为曾国藩为 人之道,“足为吾人之师资”;梁启超 称“吾谓曾文正集,不可不日三复 也。”
(2)学校氛围
《压力管理培训》PPT课件

情绪调节技巧
使用放松技巧,如深呼吸 、冥想等来缓解紧张和焦 虑。
寻求支持
与亲朋好友、同事或专业 心理咨询师分享感受和压 力,获得支持和建议。
放松训练
渐进性肌肉放松
通过逐渐放松身体的各个肌肉群 ,减轻身体紧张和压力。
深度呼吸和冥想
通过深呼吸和冥想练习,放松身心 ,缓解焦虑和压力。
瑜伽和太极 通过练习瑜伽和太极,达到锻炼身 体和内心的效果,缓解压力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5
案例分享
企业压力管理案例
案例一
某大型互联网公司的压力管理实 践
案例二
某跨国金融机构的员工心理健康 项目
案例三
某创业公司如何通过内部沟通缓 解员工压力
个人压力管理案例
案例一
一位职场妈妈如何平衡工作与家庭
案例二
一位销售人员如何克服业绩压力
案例三
一位大学生如何应对学业压力
压力管理成功经验分享
经验一:定期进行员工心理健康评估,及时发现 和解决员工压力问题
提升个人幸福感
增强心理韧性,提高应对压力的能力 。
提高生活满意度和幸福感,增强个人 幸福感。
减轻焦虑、抑郁等负面情绪,提升心 理健康水平。
避免身心疾病
降低高血压、心脏病等心血管疾 病的患病风险。
减少失眠、头痛等神经系统问题 的发生。
降低消化系统、免疫系统等其他 身体系统疾病的风险。
03
压力管理技巧
04
应对工作压力的方法
建立良好的人际关系
建立良好的人际关系有助于减轻工作压力,因为与同事、领导和客户之间建立互信 关系可以减少冲突和误解,从而降低工作压力。
学会倾听和表达是建立良好人际关系的关键,倾听他人的意见和需求,表达自己的 想法和感受,有助于增进相互理解,减少冲突。
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员工压力管理的案例
员工压力办理的案例
员工情绪和压力办理案例两则
案例一
情绪波动的深层“隐因”
A:男,30岁,是某外企CFO的得力助手,工作一向有条不紊,执行力极强。但比来一
段时间,他的情绪波动非常大,本来很积极主动的人,变得满脸倦怠,对待工作没有耐性,
常常发脾气,效率自然也大幅下降。平常半天都能完成的工作,现在却总是加班到深夜,仍
然错误频出。他的状态直接影响了公司许多重大项目的实施,给公司造成了损失。
在CFO针对这些情况与其沟通的时候,他说:比来本身睡眠不是很好,所以有一些疲倦
的感觉。以后他会注意调整,认真对待工作,不发脾气。但是每次的改善持续不到两天,他
的情绪又变得非常消沉了。
为此,CFO百思不得其解。于是,在学习《神光EAP》的专业课程时,CFO主动向我们
谈起了此事。《神光EAP》专家小组对此非常重视。秉承一贯的办事理念:“一切为了企业,
为了企业的一切!”,专家组决定派出心理专家与A沟通。在专业的信任关系建立起来之后,
A终于主动向专家暴露了心中的奥秘:
本来,A交往多年的女友B弃他而去。A无法割舍这段多年的恋情,沉浸在伤痛中无法自
拔。正是这种情绪,才导致了他以上的诸多问题。
在普通的EAP课程中,这种情况往往是由讲师去给当事人讲一些道理,希望通过改变认
知来帮忙其走出困境,但是他们发现这种方法收效甚微。这是因为,这一类的当事人都是思
考型人格,那些道理他们已经思考得相当透彻,也明白已经没有可能和对方走到一起;但是,
他们就是无法控制本身不去思念对方,他们会不竭地回忆过去点点滴滴的幸福,控制不住地
用各种方式去联系对方。
所以,心理专家针对A的情况首先运用了《神光中心疗法》中的淡化技术,去淡化B在A
心中那种重要的影响力。经过这一疗程的治疗,A已经完全可以安静下来。然后,专家再去
解决引起A的深层次原因。经过一周的心理调节,A表示本身的心态已经安然平静下来,
对于B已经没有什么特殊的’情绪问题了,可以真正静下心好好的投入工作了,更有自信迎
接新的明天。恢复后的A重又成为了公司运营中的主力,令CFO喜出望外。
案例二
不堪职场重压的“阳光壁垒”
CMO: 市场总监,女,32岁。
在一次针对某世界500强企业的EAP项目中,企业的市场总监CMO找到《神光EAP》
专家小组,说本身比来情绪非常压抑,睡觉时多梦、易醒,工作中总是提不起精神,感觉本
身快挺不住,即将崩溃了。
对企业来说,且不论培养一个市场总监要花费多少人力、物力和心血,就是要寻找一个可
以立马上手的市场总监也是一大难题。
CMO给人的第一感觉是位很阳光的、精明能干的女性。在谈话过程中咨询专家了解到,
CMO是一位非常优秀的女性——来到企业只有三年,由于工作突出、成绩优秀,从众多佼
佼者中脱颖而出,从一个普通的市场营销员,迅速成长为市场总监。当上总监后,面对的部
下都是本科、硕士甚至博士学位的。他们年轻、有学历、思维敏捷、创新能力强、执行力
强。。。。。。只有中专文凭的本身与他们比拟,越比越觉得本身差,越比压力越大,越比越不
自信,感觉本身的地位越来越不稳了。要强的她,工作上对本身过分的苛刻,过分的要求完
美,不允许本身出半点差错;空余时间全部用在充电、补充知识上。但是,她发现本身现在
的学习热情越来越低,学习的效率更差,越来越学不进去了,并且出现了睡眠障碍,多梦、
易醒。虽然部门的业绩也有很大提升,但是没有半点成就感,反而觉得即将崩溃。
咨询师通过分析发现,CMO的主要问题出在不自信上,面对众多的优秀部下,有种危机
感,然而过分要强、不肯服输的性格造成了她越来越大的压力。这种压力使她的情绪压抑,
从而导致她出现了上述症状。为了帮忙CMO迅速恢复情绪,恢复正常工作,咨询师决定动
用《神光中心疗法》之释放情绪的技术,迅速将其压抑的情绪释放,然后再用恢复自信技术
帮忙其恢复自信。
一周后的CMO,完全恢复了自信,更能完全接纳本身,全身心地投入到部门的办理之中。
自信的CMO带领她的团队屡创佳绩,业绩节节攀升。年终集团总结会上,他们受到了集团
的必定和表扬。
以上两个案例表白,员工的压力源自多个方面,但这种压力影响的不仅仅是个人,而是公
司的整体效能。由此可见,应该把员工的心理健康放在企业的竞争优势和企业文化建设中去,
通过注重员工的情绪办理,保持员工良好的情绪,使其具有良好的工作状态,使员工头脑中
的知识本钱,由员工的积极工作而转化为鞭策企业发展的恒动力,让企业内的每个部件都健
康高效地运转起来,提高组织群体的内在凝聚力,促进企业的健康成长和持续发展。
新员工消极心态压力案例及解决对策2015-09-13 20:34 | #2楼
案例一: 陈述人 储备干部
我在门店轮岗的过程中,每到一个新的岗位,都会有新的师傅,虽然当时进入公司已经有
好几个月了,算得上是一名老员工,可是对不同岗位,我却是十足的新手。记得在二楼办事
员岗位轮岗时,我跟着师傅看203包间,办事的过程中师傅总是让我打下手,真正与客人接
触的机会不多。当时我就很沮丧,觉得学不到东西。
解决对策:对于储备干部他们更多的希望能学到更多的东西,这时如果他的师傅或领导不
能给他们成长的机会,他很可能就会因无所作为而消极,作为办理者我们应该分析不同类型
的员工的需求,按需培养,帮他们成长。
案例二: 小张 办事员
我之前没有做过办事员,因此接触过餐饮行业,我在新员工的时候最大的压力就是速度慢,
而我们的主管是急性子,她一催我就紧张,越紧张就越慢,那时候每每听到主管的脚步声,
都会心跳加速,对他产生不了好感。
解决对策:新员工因为技能弱,而导致速度慢是很正常的事情,因此作为办理者必然要耐
着性子,更重要的是要伴随员工多做练习,给予鼓励;如果是慢性子的员工,最好是给予必
然时间上的要求,比如今天我们比昨天提高两分钟收市好不好?作为办理者我们要更好的扮
演好本身的教练、家长、办理者的多种角色,不能只有畏惧感,还要有亲切感。
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