七年级数学第一单元测试卷

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浙教版七年级下册数学第1章单元测试卷

浙教版七年级下册数学第1章单元测试卷

浙教版七年级下册数学第1章单元测试卷精品文档用心整理浙教版七年级下册数学第一章测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下面四个选项中,∠1=∠2一定成立的是( )。

A。

∠1=60°,∠2=120°B。

∠1=45°,∠2=45°C。

∠1=30°,∠2=150°D。

∠1=75°,∠2=105°2.如图,直线a∥b,直角三角形ABC的顶点B在直线a 上,∠C=90°,∠β=55°,则∠α的度数为( )。

A。

15°B。

25°C。

35°D。

55°3.如图,在10×6的网格中,每个小正方形的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的位置,下面的平移步骤正确的是( )。

A。

先向右平移5个单位,再向下平移2个单位B。

先向左平移5个单位,再向下平移2个单位C。

先向左平移5个单位,再向上平移2个单位D。

先向右平移5个单位,再向上平移2个单位4.一个人从A点出发沿XXX方向走到B点,再从B点出发沿南偏东15°方向走到C点,那么∠ABC等于( )。

A。

75°B。

105°C。

45°D。

135°5.下列说法:①对顶角相等;②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;④内错角相等。

其中错误的有( )。

A。

①②B。

①③C。

②④D。

③④6.如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是( )。

A。

60°B。

50°C。

40°D。

30°7.如图,若将木条a绕点O旋转后使其与木条b平行,则旋转的最小角度为( )。

A。

65°B。

85°C。

95°D。

115°8.如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=40°,则∠2的度数为( )。

沪科版七年级上数学《第1章有理数》单元测试(含答案)

沪科版七年级上数学《第1章有理数》单元测试(含答案)

《有理数》单元测试一.选择题(共12小题)1.已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,数据316 000 000用科学记数法可表示为()A.3.16×109B.3.16×107C.3.16×108D.3.16×1062.﹣2的倒数是()A.2B.﹣3C.﹣ D.3.计算(﹣16)÷的结果等于()A.32 B.﹣32 C.8 D.﹣84.下列各数|﹣2|,﹣(﹣2)2,﹣(﹣2),(﹣2)3中,负数的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图,点A、B在数轴上表示的数的绝对值相等,且AB=4,那么点A表示的数是()A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.36.对于任何有理数a,下列各式中一定为负数的是()A.﹣(﹣3+a)B.﹣a C.﹣|a+1| D.﹣|a|﹣17.如图,现有3×3的方格,每个小方格内均有不同的数字,要求方格内每一行.每一列以及每一条对角线上的三个数字之和均相等,图中给出了部分数字,则P 处对应的数字是()A.7 B.5 C.4 D.18.下列说法不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.绝对值最小的数是0C.绝对值等于自身的数只有0和1D.平方等于自身的数只有0和19.已知a,b,c为非零的实数,则的可能值的个数为()A.4 B.5 C.6 D.710.“△”表示一种运算符号,其意义是:a△b=2a﹣b,如果x△(1△3)=2,那么x等于()A.1 B.C.D.211.如图,在日历中任意圈出一个3×3的正方形,则里面九个数不满足的关系式是()A.a1+a2+a3+a7+a8+a9=2(a4+a5+a6)B.a1+a4+a7+a3+a6+a9=2(a2+a5+a8)C.a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5D.(a3+a6+a9)﹣(a1+a4+a7)=(a2+a5+a8)12.当a=﹣1时,n为整数,则﹣a n+1(a2n+3﹣a2n+1﹣3a n+1+6a n)的值是()A.9 B.3 C.﹣3 D.﹣9二.填空题(共4小题)13.当a,b互为相反数,则代数式a2+ab﹣2的值为.14.计算﹣2+3×4的结果为15.规定:[x]表示不大于x的最大整数,(x)表示不小于x的最小整数,[x)表示最接近x的整数(x≠n+0.5,n为整数),例如:[2.3]=2,(2.3)=3,[2.3)=2.当﹣1<x<1时,化简[x]+(x)+[x)的结果是.16.一个整数的所有正约数之和可以按如下方法求得,如:6=2×3,则6的所有正约数之和(1+3)+(2+6)=(1+2)×(1+3)=12;12=22×3,则12的所有正约数之和(1+3)+(2+6)+(4+12)=(1+2+22)×(1+3)=28;36=22×32,则36的所有正约数之和(1+3+9)+(2+6+18)+(4+12+36)=(1+2+22)×(1+3+32)=91.参照上述方法,那么200的所有正约数之和为三.解答题(共7小题)17.已知:b是最小的正整数,且a、b、c满足(c﹣5)2+|a+b|=0,试回答下列问题:(1)求a,b,c的值(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点C以每秒5个点位长度的速度向右运动,试求几秒后点A与点C 距离为12个点位长度?18.如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为﹣10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)(1)数轴上点B对应的数是.(2)经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?19.同学们都知道,|4﹣(﹣2)|表示4与﹣2的差的绝对值,实际上也可理解为4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x﹣3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:(1)|4﹣(﹣2)|的值.(2)若|x﹣2|=5,求x的值是多少?(3)同理|x﹣4|+|x+2|=6表示数轴上有理数x所对应的点到4和﹣2所对应的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x﹣4|+|x+2|=6,写出求解的过程.20.(1)﹣|﹣7+1|+3﹣2÷(﹣)(2)()÷(﹣)×(3)21.观察下列两个等式:3+2=3×2﹣1,4+﹣1,给出定义如下:我们称使等式a+b=ab﹣1成立的一对有理数c,b为“椒江有理数对”,记为(a,b),如:数对(3,2),(4,),都是“椒江有理数对”.(1)数对(﹣2,1),(5,)中是“椒江有理数对”的是;(2)若(a,3)是“椒江有理数对”,求a的值;(3)若(m,n)是“椒江有理数对”,则(﹣n,﹣m)“椒江有理数对”(填“是”、“不是”或“不确定”).(4)请再写出一对符合条件的“椒江有理数对”(注意:不能与题目中已有的“椒江有理数对”重复)22.如图A在数轴上所对应的数为﹣2.(1)点B在点A右边距A点4个单位长度,求点B所对应的数;(2)在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到﹣6所在的点处时,求A,B两点间距离.(3)在(2)的条件下,现A点静止不动,B点沿数轴向左运动时,经过多长时间A,B两点相距4个单位长度.23.已知:在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车,快车长AB=2(单位长度),慢车长CD=4(单位长度),设正在行驶途中的某一时刻,如图,以两车之间的某点O为原点,取向右方向为正方向画数轴,此时快车头A在数轴上表示的数是a,慢车头C在数轴上表示的数是b.若快车AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速继续行驶,同时慢车CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速继续行驶,且|a+8|与(b﹣16)2互为相反数.(1)求此时刻快车头A与慢车头C之间相距多少单位长度?(2)从此时刻开始算起,问再行驶多少秒钟两列火车行驶到车头AC相距8个单位长度?(3)此时在快车AB上有一位爱动脑筋的七年级学生乘客P,他发现行驶中有一段时间t秒钟,他的位置P到两列火车头A、C的距离和加上到两列火车尾B、D的距离和是一个不变的值(即PA+PC+PB+PD为定值).你认为学生P发现的这一结论是否正确?若正确,求出这个时间及定值;若不正确,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,数据316 000 000用科学记数法可表示为()A.3.16×109B.3.16×107C.3.16×108D.3.16×106【解答】解:316 000 000用科学记数法可表示为3.16×108,故选:C.2.﹣2的倒数是()A.2B.﹣3C.﹣ D.【解答】解:﹣2的倒数是﹣.故选:C.3.计算(﹣16)÷的结果等于()A.32 B.﹣32 C.8 D.﹣8【解答】解:(﹣16)÷=(﹣16)×2=﹣32,故选:B.4.下列各数|﹣2|,﹣(﹣2)2,﹣(﹣2),(﹣2)3中,负数的个数有()A.1个 B.2个 C.3个D.4个【解答】解:|﹣2|=2,﹣(﹣2)2=﹣4,﹣(﹣2)=2,(﹣2)3=﹣8,﹣4,﹣8是负数,∴负数有2个.故选:B.5.如图,点A、B在数轴上表示的数的绝对值相等,且AB=4,那么点A表示的数是()A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.3【解答】解:如图,AB的中点即数轴的原点O.根据数轴可以得到点A表示的数是﹣2.故选:B.6.对于任何有理数a,下列各式中一定为负数的是()A.﹣(﹣3+a)B.﹣a C.﹣|a+1| D.﹣|a|﹣1【解答】解:A、﹣(﹣3+a)=3﹣a,a≤3时,原式不是负数,故A错误;B、﹣a,当a≤0时,原式不是负数,故B错误;C、∵﹣|a+1|≤0,∴当a≠﹣1时,原式才符合负数的要求,故C错误;D、∵﹣|a|≤0,∴﹣|a|﹣1≤﹣1<0,所以原式一定是负数,故D正确.故选:D.7.如图,现有3×3的方格,每个小方格内均有不同的数字,要求方格内每一行.每一列以及每一条对角线上的三个数字之和均相等,图中给出了部分数字,则P 处对应的数字是()A.7 B.5 C.4 D.1【解答】解:设下面中间的数为x,如图所示:p+6+8=7+6+5,解得P=4.故选:C.8.下列说法不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.绝对值最小的数是0C.绝对值等于自身的数只有0和1D.平方等于自身的数只有0和1【解答】解:A、B、D均正确,绝对值等于它自身的数是所有非负数,所以C 错误,故选:C.9.已知a,b,c为非零的实数,则的可能值的个数为()A.4 B.5 C.6 D.7【解答】解:①a、b、c三个数都是正数时,a>0,ab>0,ac>0,bc>0,原式=1+1+1+1=4;②a、b、c中有两个正数时,设为a>0,b>0,c<0,则ab>0,a c<0,bc<0,原式=1+1﹣1﹣1=0;设为a>0,b<0,c>0,则ab<0,ac>0,bc<0,原式=1﹣1+1﹣1=0;设为a<0,b>0,c>0,则ab<0,ac<0,bc>0,原式=﹣1﹣1﹣1+1=﹣2;③a、b、c有一个正数时,设为a>0,b<0,c<0,则ab<0,ac<0,bc>0,原式=1﹣1﹣1+1=0;设为a<0,b>0,c<0,则ab<0,ac>0,bc<0,原式=﹣1﹣1+1﹣1=﹣2;设为a<0,b<0,c>0,则ab>0,ac<0,bc<0,原式=﹣1+1﹣1﹣1=﹣2;④a、b、c三个数都是负数时,即a<0,b<0,c<0,则ab>0,ac>0,bc>0,原式=﹣1+1+1+1=2.综上所述,的可能值的个数为4.故选:A.10.“△”表示一种运算符号,其意义是:a△b=2a﹣b,如果x△(1△3)=2,那么x等于()A.1 B.C.D.2【解答】∵x△(1△3)=2,x△(1×2﹣3)=2,x△(﹣1)=2,2x﹣(﹣1)=2,2x+1=2,∴x=.11.如图,在日历中任意圈出一个3×3的正方形,则里面九个数不满足的关系式是()A.a1+a2+a3+a7+a8+a9=2(a4+a5+a6)B.a1+a4+a7+a3+a6+a9=2(a2+a5+a8)C.a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5D.(a3+a6+a9)﹣(a1+a4+a7)=(a2+a5+a8)【解答】解:A、a1+a2+a3+a7+a8+a9=(a4+a5+a6)﹣21+(a4+a5+a6)+21=2(a4+a5+a6),正确,不符合题意;B、a1+a4+a7+a3+a6+a9=a1+a3+a4+a6+a7+a9=2(a2+a5+a8),正确,不符合题意;C、a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5,正确,不符合题意D、(a3+a6+a9)﹣(a1+a4+a7)=6,错误,符合题意.故选:D.12.当a=﹣1时,n为整数,则﹣a n+1(a2n+3﹣a2n+1﹣3a n+1+6a n)的值是()A.9 B.3 C.﹣3 D.﹣9【解答】解:当n是偶数时,原式=1×(﹣1+1+3+6)=9,当n是奇数时,原式=﹣1×(﹣1+1﹣3﹣6)=9.故选:A.二.填空题(共4小题)13.当a,b互为相反数,则代数式a2+ab﹣2的值为﹣2.【解答】解:∵a,b互为相反数,∴a+b=0,∴a2+ab﹣2=a(a+b)﹣2=0﹣2=﹣2,故答案为:﹣2.14.计算﹣2+3×4的结果为10【解答】解:﹣2+3×4=﹣2+12=10,故答案为:10.15.规定:[x]表示不大于x的最大整数,(x)表示不小于x的最小整数,[x)表示最接近x的整数(x≠n+0.5,n为整数),例如:[2.3]=2,(2.3)=3,[2.3)=2.当﹣1<x<1时,化简[x]+(x)+[x)的结果是﹣2或﹣1或0或1或2.【解答】解:①﹣1<x<﹣0.5时,[x]+(x)+[x)=﹣1+0﹣1=﹣2;②﹣0.5<x<0时,[x]+(x)+[x)=﹣1+0+0=﹣1;③x=0时,[x]+(x)+[x)=0+0+0=0;④0<x<0.5时,[x]+(x)+[x)=0+1+0=1;⑤0.5<x<1时,[x]+(x)+[x)=0+1+1=2.故答案为:﹣2或﹣1或0或1或2.16.一个整数的所有正约数之和可以按如下方法求得,如:6=2×3,则6的所有正约数之和(1+3)+(2+6)=(1+2)×(1+3)=12;12=22×3,则12的所有正约数之和(1+3)+(2+6)+(4+12)=(1+2+22)×(1+3)=28;36=22×32,则36的所有正约数之和(1+3+9)+(2+6+18)+(4+12+36)=(1+2+22)×(1+3+32)=91.参照上述方法,那么200的所有正约数之和为465【解答】解:200的所有正约数之和可按如下方法得到:因为200=23×52,所以200的所有正约数之和为(1+2+22+23)×(1+5+52)=465.故答案为:465.三.解答题(共7小题)17.已知:b是最小的正整数,且a、b、c满足(c﹣5)2+|a+b|=0,试回答下列问题:(1)求a,b,c的值(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点C以每秒5个点位长度的速度向右运动,试求几秒后点A与点C 距离为12个点位长度?【解答】解:(1)由题意得,b=1,c﹣5=0,a+b=0,则a=﹣1,b=1,c=5;(2)设x秒后点A与点C距离为12个点位长度,则x+5x=12﹣6,解得,x=1,答:1秒后点A与点C距离为12个点位长度.18.如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为﹣10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)(1)数轴上点B对应的数是30.(2)经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?【解答】(1)∵OB=3OA=30,∴B对应的数是30.故答案为:30.(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,此时点M对应的数为3x﹣10,点N对应的数为2x.①点M、点N在点O两侧,则10﹣3x=2x,解得x=2;②点M、点N重合,则,3x﹣10=2x,解得x=10.所以经过2秒或10秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.19.同学们都知道,|4﹣(﹣2)|表示4与﹣2的差的绝对值,实际上也可理解为4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x﹣3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:(1)|4﹣(﹣2)|的值.(2)若|x﹣2|=5,求x的值是多少?(3)同理|x﹣4|+|x+2|=6表示数轴上有理数x所对应的点到4和﹣2所对应的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x﹣4|+|x+2|=6,写出求解的过程.【解答】解:(1)∵4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,∴|4﹣(﹣2)|=6.(2)|x﹣2|=5表示x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是5,∵﹣3或7与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是5,∴若|x﹣2|=5,则x=﹣3或7.(3)∵4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是6,∴使得|x﹣4|+|x+2|=6成立的整数是﹣2和4之间的所有整数(包括﹣2和4),∴这样的整数是﹣2、﹣1、0、1、2、3、4.20.(1)﹣|﹣7+1|+3﹣2÷(﹣)(2)()÷(﹣)×(3)【解答】解:(1)原式=﹣6+3+6=3;(2)原式=﹣×(﹣)×=1;(3)原式===2.2.21.观察下列两个等式:3+2=3×2﹣1,4+﹣1,给出定义如下:我们称使等式a+b=ab﹣1成立的一对有理数c,b为“椒江有理数对”,记为(a,b),如:数对(3,2),(4,),都是“椒江有理数对”.(1)数对(﹣2,1),(5,)中是“椒江有理数对”的是(5,);(2)若(a,3)是“椒江有理数对”,求a的值;(3)若(m,n)是“椒江有理数对”,则(﹣n,﹣m)不是“椒江有理数对”(填“是”、“不是”或“不确定”).(4)请再写出一对符合条件的“椒江有理数对”(6,1.4)(注意:不能与题目中已有的“椒江有理数对”重复)【解答】解:(1)﹣2+1=﹣1,﹣2×1﹣1=﹣3,∴﹣2+1≠﹣2×1﹣1,∴(﹣2,1)不是“共生有理数对”,∵5+=,5×﹣1=,∴5+=5×﹣1,∴(5,)中是“椒江有理数对”;(2)由题意得:a+3=3a﹣1,(3)不是.理由:﹣n+(﹣m)=﹣n﹣m,﹣n•(﹣m)﹣1=mn﹣1∵(m,n)是“椒江有理数对”∴m+n=mn﹣1∴﹣n﹣m=﹣(mn﹣1)m∴(﹣n,﹣m)不是“椒江有理数对”,(4)(5,1.5)等.故答案为:(5,);不是;(5,1.5).22.如图A在数轴上所对应的数为﹣2.(1)点B在点A右边距A点4个单位长度,求点B所对应的数;(2)在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到﹣6所在的点处时,求A,B两点间距离.(3)在(2)的条件下,现A点静止不动,B点沿数轴向左运动时,经过多长时间A,B两点相距4个单位长度.【解答】解:(1)﹣2+4=2.故点B所对应的数;(2)(﹣2+6)÷2=2(秒),4+(2+2)×2=12(个单位长度).故A,B两点间距离是12个单位长度.(3)运动后的B点在A点右边4个单位长度,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x=12﹣4,运动后的B点在A点左边4个单位长度,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x=12+4,解得x=8.故经过4秒或8秒长时间A,B两点相距4个单位长度.23.已知:在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车,快车长AB=2(单位长度),慢车长CD=4(单位长度),设正在行驶途中的某一时刻,如图,以两车之间的某点O为原点,取向右方向为正方向画数轴,此时快车头A在数轴上表示的数是a,慢车头C在数轴上表示的数是b.若快车AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速继续行驶,同时慢车CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速继续行驶,且|a+8|与(b﹣16)2互为相反数.(1)求此时刻快车头A与慢车头C之间相距多少单位长度?(2)从此时刻开始算起,问再行驶多少秒钟两列火车行驶到车头AC相距8个单位长度?(3)此时在快车AB上有一位爱动脑筋的七年级学生乘客P,他发现行驶中有一段时间t秒钟,他的位置P到两列火车头A、C的距离和加上到两列火车尾B、D 的距离和是一个不变的值(即PA+PC+PB+PD为定值).你认为学生P发现的这一结论是否正确?若正确,求出这个时间及定值;若不正确,请说明理由.【解答】解:(1)∵|a+8|与(b﹣16)2互为相反数,∴|a+8|+(b﹣16)2=0,∴a+8=0,b﹣16=0,解得a=﹣8,b=16.∴此时刻快车头A与慢车头C之间相距16﹣(﹣8)=24单位长度;(2)(24﹣8)÷(6+2)=16÷8=2(秒).或(24+8)÷(6+2)=4(秒)答:再行驶2秒或4秒两列火车行驶到车头AC相距8个单位长度;(3)∵PA+PB=AB=2,当P在CD之间时,PC+PD是定值4,t=4÷(6+2)=4÷8=0.5(秒),此时PA+PC+PB+PD=(PA+PB)+(PC+PD)=2+4=6(单位长度).故这个时间是0.5秒,定值是6单位长度.。

部编人教版七年级数学下册第一单元基础知识测试卷(含答案)

部编人教版七年级数学下册第一单元基础知识测试卷(含答案)

部编人教版七年级数学下册第一单元基础知识测试卷(含答案)
1. 下列哪个数是合数?
- A. 2
- B. 3
- C. 5
- D. 6
答案:D
2. 哪个是真分数?
- A. 1/2
- B. 2/2
- C. 3/2
- D. 4/2
答案:A
3. 以下哪个数是整数?
- A. -1.5
- B. 0.5
- C. 1.5
- D. 2.5
答案:A
4. 两个数的和为8,差为2,则这两个数分别是多少?- A. 5和3
- B. 4和2
- C. 6和4
- D. 7和5
答案:C
5. 角度等于几度?
- A. 60度
- B. 90度
- C. 180度
- D. 360度
答案:B
6. 锐角的度数范围是多少?
- A. 小于90度
- B. 等于90度
- C. 大于90度
- D. 等于180度
答案:A
7. 如果两个角互补,一个角度数是60度,那另一个角的度数是多少?
- A. 60度
- B. 90度
- C. 120度
- D. 180度
答案:C
8. 以下哪个单位不是用来测量长度的?
- A. 米
- B. 公里
- C. 千克
- D. 毫米
答案:C
9. 以下哪个图形不是凸多边形?
- A. 正方形
- B. 三角形
- C. 梯形
- D. 菱形
答案:C
10. 两个角互补,则这两个角的和等于多少度?- A. 90度
- B. 180度
- C. 270度
- D. 360度答案:B。

人教版七年级数学上册第一章 有理数单元测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第一章 有理数单元测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第一章有理数一、选择题1.在−π3,3.1415,0,−0.333…,−227,2.010010001…中,非负数的个数( )A .2个B .3个C .4个D .5个2.长江干流上的葛洲坝、三峡向家坝、溪洛渡、白鹤滩、乌东德6座巨型梯级水电站,共同构成目前世界上最大的清洁能源走廊,总装机容量71695000千瓦,将71695000用科学记数法表示为( )A .7.1695×107B .716.95×105C .7.1695×106D .71.695×1063.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )A .B .C .D .4.下列说法正确的是( )A .1是最小的自然数B .平方等于它本身的数只有1C .任何有理数都有倒数D .绝对值最小的数是05.计算 3−(−3) 的结果是( )A .6B .3C .0D .-66.下列说法:①有理数与数轴上的点一一对应;②1的平方根是它本身;③立方根是它本身的数是0,1;④对于任意一个实数a ,都可以用1a表示它的倒数.⑤任何无理数都是无限不循环小数.正确的有( )个.A .0B .1C .2D .37.把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为( )A .5B .1C .5或-1D .5或18.如果|a|=−a ,那么a 一定是( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数9.法国的“小九九”从“一 一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了.下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例,且左手伸出的手指数不大于右手伸出的手指数.若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是( )7×8=?8×9=?因为两手伸出的手指数的和为5,未伸出的手指数的积为6,所以7×8=56.7×8=10×(2+3)+3×2=56因为两手伸出的手指数的和为7,未伸出的手指数的积为2,所以8×9=72.8×9=10×(3+4)+2×1=72A .2,4B .1,4C .3,4D .3,110.如图是节选课本110页上的阅读材料,请根据材料提供的方法求和:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+12020×2021,它的值是( )上题是利用一系列等式相加消去项达到求和,这种方法不仅限于整数求和,如1−12=11×2①12−13=12×3②13−14=13×4③14−15=14×5④ ……继续写出上述第n 个算式,并把这些算式两边分别相加,会得到:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+1n ×(n +1).A .1B .20202021C .20192020D .12021二、填空题11.12的相反数是  . 12.-2的绝对值是 13.定义一种新运算“⊗”,规则如下:a ⊗b =a 2−ab ,例如:3⊗1=32−3×1=6,则4⊗[2⊗(−5)]的值为  .14.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为−2,则输出的结果为  .15.若a−2+|3−b |=0,则3a +2b = .16.若a ,b ,c 都不为0,则 a |a|+b |b|+c |c|+abc|abc|的值可能是 .三、解答题17.把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来.−3,|−3|,32,(−2)2,−(−2)18.将有理数−2.5,0,212,2023,−35%,0.6分别填在相应的大括号里.整数:{ …};负数:{ …};正分数:{ …}19.小明有5张写着不同数字的卡片,完成下列各问题:(1)把卡片上的5个数在数轴上表示出来;(2)从中取出3张卡片,将这3张卡片上的数字相乘,乘积的最大值为 ;(3)从中取出2张卡片,将这2张卡片上的数字相除,商的最小值为 20.把相同的瓷碗按如图方式整齐地叠放在一起.叠放4个时,测量的高度为9.5cm;叠放6个时,测量的高度为12.5cm.(1)根据题意,可知每增加一个瓷碗,高度增加 cm;(2)求碗高;(3)若叠放10个瓷碗,高度为 cm.21.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2.(1)直接写出a+b=______,cd=____,m=____.(2)求m−cd+3a+3bm的值.22.我们知道,|a|可以理解为|a−0|,它表示:数轴上表示数a的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点A,B,分别用数a,b表示,那么A,B两点之间的距离为AB=|a−b|,反过来,式子|a−b|的几何意义是:数轴上表示数a的点和表示数b的点之间的距离,利用此结论,回答以下问题:(1)数轴上表示数8的点和表示数3的点之间的距离是_________,数轴上表示数−1的点和表示数−3的点之间的距离是_________.(2)数轴上点A用数a表示,则①若|a−3|=5,那么a的值是_________.②|a−3|+|a+6|有最小值,最小值是_________;③求|a+1|+|a+2|+|a+3|+⋯+|a+2021|+|a+2022|+|a+2023|的最小值.23.数轴上点A表示的数为10,点M,N分别以每秒a个单位长度,每秒b个单位长度的速度沿数轴运动,a,b满足|a-5|+(b-6)2=0.(1)请直接与出a= ,b= ;(2)如图1,点M从A出发沿数轴向左运动,到达原点后立即返回向右运动:同时点N从原点0出发沿数轴向左运动,运动时间为t,点P为线段ON的中点若MP=MA,求t的值:(3)如图2,若点M从原点向右运动,同时点N从原点向左运动,运动时间为t时M运动到点A的右侧,若此时以M,N,O,A为端点的所有线段的长度和为142,求此时点M对应的数.答案解析部分1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】﹣ 1212.【答案】213.【答案】−4014.【答案】815.【答案】1216.【答案】0或4或﹣417.【答案】图见解答,−3<32<−(−2)<|−3|<(−2)218.【答案】解:整数:0,2023;负数:−2.5,−35%;正分数:212,0.6.19.【答案】(1)解:如图所示(2)50(3)-820.【答案】(1)1.5(2)解:设碗高为xcm ,根据题意得x+1.5×3=9.5.解方程得,x=5 .答:碗高为5cm.(3)18.521.【答案】(1)0,1,±2;(2)1或−322.【答案】(1)5,2(2)①8或−2;②9;③1023132 23.【答案】(1)5;6(2)解:①点M未到达O时(0<t≤2时),NP=OP=3t,AM=5t,OM=10-5t,MP=3t+10-5t即3t+10-5t=5t,解得t=10 7,②点M到达O返回,未到达A点或刚到达A点时,即当(2<t≤4时),OM=5t-10,AM=20-5t,MP=3t+5t-10即3t+5t-10=20-5t,解得t=30 13③点M到达O返回时,在A点右侧,即t>4时OM=5t-10,AM=5t-20,MP=3t+5t-10,即3t+5t-10=5t-20,解得t=−103(不符合题意舍去).综上t=107或t=3013;(3)解:如下图:根据题意:NO=6t,OM=5t,所以MN=6t+5t=11t依题意:NO+OA+AM+AN+OM+MN=MN+MN+OA+MN=33t+10=142,解得t=4.此时M对应的数为20.。

人教版新七年级数学上册第一单元测试卷

人教版新七年级数学上册第一单元测试卷

人教版新七年级数学上册第一单元测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. -3的相反数是()A. 3B. -3C. (1)/(3)D. -(1)/(3)2. 下列各数中,是正数的是()A. -(1)/(2)B. 0C. 0.5D. -2.3. 在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是()A. 正数B. 负数C. 非正数D. 非负数。

4. 一种零件的直径尺寸在图纸上是30 ± 0.03(单位:mm),它表示这种零件的标准尺寸是30mm,加工要求尺寸最大不超过()A. 0.03mmB. 0.02mmC. 30.03mmD. 29.97mm.5. 计算:1 (-2)的结果是()A. -1B. 1C. -3D. 3.6. 若| a| = 5,则a的值是()7. 比 -2大3的数是()A. -5B. -1C. 1D. 5.8. 下列计算正确的是()A. (-3) + (-9) = 12B. (-3) + 9 = -6.C. (-12) (-3) = -9D. -9 (-9) = -18.9. 有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是()(此处可以画一个简单数轴,数轴上标有a在原点左边,b在原点右边,且a离原点的距离比b离原点的距离远)A. a + b > 0B. a b < 0C. ab > 0D. (b)/(a)> 0.10. 若| x 1|+(y + 3)^2=0,则x + y的值是()A. -2B. 2C. 4D. -4.二、填空题(每题3分,共18分)1. 某天的最低气温是 -2℃,最高气温是10℃,则这一天的温差是___℃。

2. 比较大小:-(3)/(4)___-(4)/(5)(填“>”或“<”)。

3. 绝对值小于3的所有整数有___。

4. 若a、b互为相反数,则a + b =___。

5. 计算:-2×3 =___。

6. 若规定ab = a + b 1,则(-2)3 =___。

初中数学人教版七年级上册第一单元《有理数》综合测试卷

初中数学人教版七年级上册第一单元《有理数》综合测试卷

初中数学人教版七年级上册第一单元《有理数》综合测试卷一、选择题1.下列各对数中,互为相反数的是()A.+(﹣2)与﹣(+2)B.﹣(﹣3)与|﹣3|C.﹣32与(﹣3)2D.﹣23与(﹣2)32.−12的相反数是()A.12B.−12C.-2D.2 3.(2024七上·渠县期末)−2024的绝对值是()A.2024B.−2024C.12024D.−1 20244.已知a,b为有理数,且a>0,b<0,a<|b|,则a,b,−a,−b的大小顺序是()A.b<−a<a<−b B.−a<a<−b<bC.−a<b<a<−b D.−b<a<−a<b5.(2015七上·大石桥竞赛)把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为()A.5B.1C.5或-1D.5或16.(2023七上·肇庆月考)下列各组数中互为相反数的是()A.−12与−2B.−1与−(+1)C.−(−3)与−3D.2与|−2|7.(2024·赤峰)如图,数轴上点A,M,B 分别表示数a,a+b,b,若AM>BM,则下列运算结果一定是正数的是()A.a+b B.a−b C.a b D.|a|−b8.(2022七上·京山期中)下列结论中正确的是()A .0既是正数,又是负数B .0是最小的正数C .0是最大的负数D .0既不是正数,也不是负数9.(2022七上·鸡西期中)如果|a|=−a ,那么a 一定是( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数10.(2023七上·应城期中)已知有理数a ,b ,c 满足abc <0,则a |a|+|b|b +c |c|−|abc|abc 的值是( )A .±1B .0或2C .±2D .±1或±2二、填空题11.(2017七上·黄冈期中)-2的绝对值是 12.(2020七上·兴庆期末)12的相反数是 .13.(2020七上·龙泉驿期中)在数轴上,与原点距离为6的点所表示的数是 . 14.已知|a −b |=b −a ,且|a |=6,|b |=3,则a +b 的值为 .15.对某种盒装牛奶进行质量检测,一盒装牛奶超出标准质量2克,记作+2克,那么-3克表示 .三、计算题16.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值为3,求m +cd +a+bm.四、综合题17.有5筐蔬菜,以每筐50千克为准,超过的千克数记为正,不足记为负,称重记录如下:+3,+6,−4,+2,−1.(1)总计超过或不足多少千克?(2)5筐蔬菜的总重量是多少千克?18.某共享单车厂一周计划生产700辆自行车,平均每天生产100辆,由于各种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入,表格是某周的生产情况.(超产为正、减产为负)(1)根据记录,求产量最多的一天比产量最少的一天多生产几辆自行车?(2)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得50元加工费,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖10元,少生产一辆扣10元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?19.(2018七上·顺德月考)邮递员骑摩托车从邮局出发,先向东骑行2km到达A村,继续向东骑行3km到达B村,然后向西骑行9km到C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1km,请你在数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;(2)C村离A村有多远?(3)若摩托车每1km耗油0.03升,这趟路共耗油多少升?20.(2021七上·高安期中)有理数a、b、c在数轴上的位置如图:(1)判断正负,用“>”或“<”填空:b﹣c 0,b﹣a 0,c﹣a 0.(2)化简:|b﹣c|+|b﹣a|﹣|c﹣a|.21.如图1,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,O为原点,且a,b满足|a+5|+(b+2a)2= 0.(1)a=_____,b=______;(2)点P是数轴上一个动点,其表示的数是x,当AP=3BP时,求x;(3)如图2,E,F为线段OB上两点,且满足BF=2EF,OE=4,动点M从点A,动点N从点F同时出发,分别以2个单位/秒,1个单位/秒的速度沿直线AB向右运动,是否存在某个时刻,点M和点N相距一个单位?若存在,求此时点M表示的数;若不存在,请说明理由.。

沪科版七年级数学上册《第1章有理数》单元测试题含答案

第1章 有理数一、选择题(每小题4分,共32分)1.如果盈利5%记作+5%,那么-3%表示( )A .亏损3%B .亏损8%C .盈利2%D .少赚3%2.下列运算正确的是( )A .-(-2)2=-4B .(-3)2=6C .-|-3|=3D .(-3)2=-23.0.2的相反数的倒数是( )A. B .- C .-5 D .515154.下列说法中正确的是( )A .0不是有理数B .有理数不是整数就是分数C .在有理数中有最小的数D .若a 是有理数,则-a 一定是负数5.有理数a ,b 在数轴上的对应点如图1所示,则下面式子中正确的是()①b <0<a ;②|b |<|a |;③ab >0;④a -b >a +b .图1A .①②B .①④C .②③D .③④6.已知一个数a 的近似值为1.50,那么a 的准确值的范围是( )A .1.495<a <1.505B .1.495≤a <1.505C .1.45≤a <1.55D .1.45<a <1.557.某时刻北京、上海、重庆、宁夏的气温分别是-4 ℃,5 ℃,6 ℃,-8 ℃,则此时这四个城市中气温最低的是( )A .北京B .上海C .重庆D .宁夏8.观察下面各正方形内的数,推测m 的值是( )图2A .38B .52C .66D .74二、填空题(每小题4分,共24分)9.若一种大米的包装袋上标有“(10±0.5)千克”的字样,则两袋这种大米的质量最多相差________千克.10.若一个数的平方等于这个数的立方,则这个数是________.11.在数-5,1,-3,5,-2中任取三个数相乘,其中最大的积是________,最小的积是________.12.“可燃冰”的开发成功,拉开了我国开发新能源的大门,目前发现我国南海“可燃冰”储存量达到800亿吨,将800亿吨用科学记数法可表示为________吨.13.将长方形的纸片对折一次,有1条折痕;再沿相同方向对折一次,有3条折痕;再沿相同方向对折一次,就有7条折痕;若再对折一次,有________条折痕.14.现规定一种运算:a ⊗b =ab -(a -b ),其中a ,b 为有理数,则3⊗(-)的值是1216________.三、解答题(共44分)15.(16分)计算:(1)-12+11-8+39;(2)(-2.5)÷×;(-54)(-32)(3)(+-)×(-12);141612(4)-12+3×(-2)3-(-6)÷(-)2.1316.(6分)小欢和小樱都十分喜欢唱歌,她们两个一起参加社区的文艺会演.在会演前,主持人让她们自己确定出场顺序,可她们俩争着先出场.最后主持人想了一个主意,如图3所示. -|-4|-0.2的倒数0的相反数(-1)5比-2大52的数图317.(6分)我们把“如果a=b,那么b=a”称为等式的对称性.(1)根据等式的对称性,由分配律m(a+b+c)=am+bm+cm可得到等式:____________________;(2)利用(1)中的结论,求-8.57×3.14+1.81×3.14-3.24×3.14的值.18.(8分)已知每袋小麦的标准质量为90千克.10袋小麦的称重记录(单位:千克)如图4所示:图4与标准质量比较,10袋小麦总计超过多少千克?10袋小麦的总质量是多少?小明是这样做的:先计算10袋小麦的总质量:91+91+91.5+89+91.2+91.3+88.7+88.8+91.8+91.1=________(千克);再计算总计超过多少千克:________-90×10=________(千克).(1)请你把小明的解答过程补充完整;(2)你还有其他的方法吗?请写出解答过程.19.(8分)为了求1+2+22+23+…+2100的值,可令S=1+2+22+23+…+2100,则2S=2+22+23+24+…+2101,因此2S-S=2101-1,所以S=2101-1,即1+2+22+23+…+2100=2101-1.仿照以上推理计算1+3+32+33+…+32018的值.1.A 2.A3.C 4.B 5.B 6.B7.D8.D 9.1 10.0或1 12.8×1010 13.15 14.-2 11215.解:(1)原式=(-12-8)+(11+39)=-20+50=30.(2)原式=-××=-3.524532(3)原式=×(-12)+×(-12)-×(-12)=-3-2+6=1.141612(4)原式=-1+3×(-8)-(-6)×9=-1-24+54=29.16.解:因为-|-4|=-4,-0.2的倒数为-5,0的相反数是0,(-1)5=-1,比-2大的数是-2+=0.5,在数轴上表示略.5252-5<-4<-1<0<0.5.17.解:(1)am +bm +cm =m (a +b +c )(2)原式=3.14×(-8.57+1.81-3.24)=3.14×(-10)=-31.4.18.解:(1)905.4 905.4 5.4(2)有.如将超出标准质量的千克数记为正,不足标准质量的千克数记为负,再计算,具体过程略.19.解:设M =1+3+32+33+…+32018①,①式两边都乘3,得3M =3+32+33+34+…+32019②.②-①,得2M =32019-1,两边都除以2,得M =.即1+3+32+3332019-12+…+32018=.32019-12。

人教版七年级下册数学第一单元测试题

人教版七年级下册数学第一单元测试题全文共2篇示例,供读者参考人教版七年级下册数学第一单元测试题1一、填空1、五百零三万七千写作(),省略万后面的尾数约是( )万。

2、1小时15分=( )小时5.05公顷=( )平方米3、在1.66,1.6,1.7%和中,最大的数是( ),最小的数是( )。

4、在比例尺1:的地图上,量得a地到b地的距离是3.5厘米,则a地到b地的实际距离是( )。

5、甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3:4,乙数是( ),甲乙两数的差是( )。

6、一个两位小数,若去掉它的小数点,得到的新数比原数多47.52。

这个两位小数是( )。

7、a、b两个数是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

8、小红把元存入银行,存期一年,年利率为2.68%,利息税是5%,那么到期时可得利息( )元。

9、在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆,这个圆与正方形的周长比是( )。

10、一个圆柱与一个圆锥体积相等,底面积也相等。

已知圆柱的高是12厘米,圆锥的高是( )。

11、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数,一个内项是,另一个内项是( )。

12、一辆汽车从a城到b城,去时每小时行30千米,返回时每小时行25千米。

去时和返回时的速度比是( ),在相同的时间里,行的路程比是( ),往返ab两城所需要的时间比是( )。

二、判断1、小数都比整数小。

( )2、把一根长为1米的绳子分成5段,每段长15 米。

( )3、甲数的等于乙数的,则甲乙两数之比为2:3。

( )4、任何一个质数加上1,必定是合数。

( )5、半径为2厘米的加,圆的.周长和面积相等。

( )三、选择1、年第一季度与第二季度的天数相比是( )a、第一季度多一天b、天数相等c、第二季度多1天2、一个三角形最小的锐角是50度,这个三角形一定是( )三角形。

a、钝角b、直角c、锐角3、一件商品先涨价5%,后又降价5%,则( )a、现价比原价低b、现价比原价高c、现价和原价一样4、把12.5%后的%去掉,这个数( )a、扩大到原来的倍b、缩小原来的c、大小不变5、孙爷爷今年a岁,张伯伯今年(a-20)岁,过x年后,他们相差( )岁。

新人教版七年级数学上册第一单元测试卷(含答案)

新人教版七年级数学上册单元测试卷第一单元:有理数一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.如果水库的水位高于正常水位2m时,记作+2m,那么低于正常水位3m时,应记作()A.+3mB.-3mC.+13D.-132. 室内温度是150℃,室外温度是-30℃,则室外温度比室内温度低( )A .120℃ B.180℃ C.-120℃ D.-180℃3. 一个数和它的倒数相等,则这个数是()A.1B.-1C.±1 D.±1和04. 若|a|=5,b=-3,则a-b的值是()A.2或8B.-2或8C.2或-8D.-2或-85. 下列四组有理数的大小比较正确的是()A.−12>−13B.-|-1|>-|+1|C.12<13D.|−12|>|−13|6. 若三个有理数的和为0,则下列结论正确的是()A.这三个数都是0B.最少有两个数是负数C.最多有两个正数D.这三个数是互为相反数7. 下列各式中正确的是()A.a2=.(−a)2B. a3=.(−a)3C.−a2=.|−a2|D. a3=.|a|38. 若x的相反数是3,│y│=5,则x+y的值为()A.-8B.2C.-8或2D.8或-29. 两个数的差是负数,则这两个数一定是( )A.被减数是正数,减数是负数B.被减数是负数,减数是正数C.被减数是负数,减数也是负数D.被减数比减数小10. 点A在数轴上表示+2,从点A沿数轴向左平移3个单位到点B,点B表示的数是( )A. 3B.-1C.5D.-1或3二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11. 甲潜水员所在高度为-45米,乙潜水员在甲的上方15米处,则乙潜水员的所在的高度是__________.12. 大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个,经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成__________个。

13. 在数轴上,与表示数-1的点的距离是5的点表示的数是。

浙教版七年级数学上册《第一章有理数》单元测试卷-带答案

浙教版七年级数学上册《第一章有理数》单元测试卷-带答案班级学号得分姓名一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1.如果温度上升2℃记做+2℃,那么温度下降3℃记做( )A. +2℃B. —2℃C. +3℃D. -3℃2.如图,数轴上被墨水遮盖的数可能为( )A. 1B. —1.5C. -3D. -4.23. 在数轴上,若点 M表示的有理数m 满足|m|>1,且m<0,则点M在数轴上的位置表示正确的是 ( )4.下列式子正确的是( )A. |-2|=-2B. |a|=aC. --|-2|<0D. -3<-45.数轴上表示-4与1的两点间的距离是( )A. 3B. -5C. 3D. 56.对于任何有理数a,下列一定为负数的是( )A. -(-3+a)B. -aC. -|a+1|D. -|a|-17.下列说法中不正确的是( )A. 最小的正整数是 1B. 最大的负整数是-1C. 有理数分为正数和负数D. 绝对值最小的有理数是08. 一个数a在数轴上对应的点是A,当点 A 在数轴上向左平移了 3个单位长度后到点 B,点A 与点 B 表示的数恰好互为相反数,则数a是( )A. -3B. -1.5C. 1.5D. 39.-|a|=-3.2,则a是( )A. 3.2B. -3.2C. ±3.2D. 以上都不对10.下列各式中,正确的是( )A. --|-2|>0B.−47>−57C. |-3|=-|3|D. |-6|<0二、填空题(本大题有 6 小题,每小题4分,共24分)11. -(-2)的相反数是,绝对值是 .12. 已知−14,−23,13,54四个有理数在数轴上所对应的点分别为A,B,C,D,则这四个13. 数轴上一个点到表示一1的点的距离是 4,那么这个点表示的数是 .14. 在数轴上表示数m的点到原点的距离为2,则m+1= .15.(1)所有不大于4 且大于-3的整数有;(2)不小于—4 的非正整数有;(3)若|a|+|b|=4,且a=-1,则b= .16. 已知数a与数b 互为相反数,且在数轴上表示数a,b的点A,B之间的距离为2020个单位长度,若a<b,则a= ,b= .三、解答题(本大题有8小题,共66分)17.(6分)在数轴上表示下列各数,并将它们按从小到大的顺序用“<”号连接.0,4,−|−4|,−32,−(−1).18.(6分)(1)完成表中空白部分;(2)他们的最高身高和最矮身高相差多少?(3)他们班级学生的平均身高是多少? 6名学生中有几名学生的身高超过班级平均身高?19. (6分)把下列各数填入相应的括号内:1,−34,0,0.89,−9,−1.98,415,+102,−70.负整数:{ };正分数:{ };负有理数:{ }.20.(8分)邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行3km到达A 村,继续向南骑行5km到达B村,然后向北骑行14km到达 C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向南方向为正方向,用0.5cm表示 1km,画出数轴,并在该数轴上表示出A,B,C三个村庄的位置;(2)C村离A 村有多远?(3)邮递员一共骑行了多少千米?21.(8分)同学们都知道,|2−(−3)|表示 2 与−3之差的绝对值,实际上它的几何意义也可理解为2 与−3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:(1)求|2−(−3)|;(2)|5+3|表示的几何意义是什么?(3)|x−1|=5,,则x的值是多少?22.(10分)如图,数轴上标出了7个点,相邻两点之间的距离都相等,已知点 A 表示−4,点 G 表示 8.(1)点B 表示的有理数是,表示原点的是点;(2)图中的数轴上另有点M到点A、点G的距离之和为13,求这样的点 M表示的有理数;(3)若相邻两点之间的距离不变,将原点取在点 D,则点 C表示的有理数是,此时点 B 与点表示的有理数互为相反数.23.(10分)有5袋小麦,以每袋25 千克为基准,超过的千克数记做正数,不足的千克袋号一二三四五每袋超出或不足的千—0.2 0.1 一0.3 一0.1 0.2克数(1)第一袋大米的实际质量是多少千克?(2)把表中各数用“<”连接;(3)把各袋的袋号按袋中大米的质量从小到大排列,这一排列与(2)题中各数排列的顺序是否一致?24.(12分)把几个数用大括号括起来,相邻几个数之间用逗号隔开,如:{1,2},{1,4,7},…,我们称之为集合,其中的每一个数称为该集合的元素,如果一个所有元素均为有理数的集合满足:当有理数x是集合的一个元素时,2016-x也必是这个集合的元素,这样的集合我们又称为黄金集合.例如{0,2016}就是一个黄金几何.(1)集合{2016} 黄金集合,集合{-1,2017} 黄金集合.(两空均填“是”或“不是”)(2)若一个黄金集合中最大的一个元素为4016,则该集合是否存在最小的元素? 如果存在,请直接写出答案,否则说明理由.(3)若一个黄金集合所有元素之和为整数M,且24190<M<24200,则该集合共有几个元素? 说明你的理由.参考答案1.D2. C3. D4.C 5 D 6 . D 7 . C 8 . C 9 . C10. B 11. -2 2 12. BACD A13. -5或314. 3或-115. (1)—2,—1,0,1,2,3,4 (2)-4,-3,-2,-1,0(3)±3 16. -1010 1010 17. 解:-|-4|=-4,-(-1)=1.在数轴上表示如图所示:<0<−(−1)<4所以−|−4|<−3218. 解:(1)第一行:164 163 168;第二行:+2 +7(2)172—163=9( cm).(3)班级平均身高:165cm;共有4名学生超过班级平均身高.} 负有理数19. 解:自然数:{1,0,+102};负整数:{—9,—70};正分数:{0.89,45,−9,−1.98,−70}.{−3420. (1)略 (2)9km (3)28km21. 解:(1)原式=|5|=5.(2)5与—3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.(3)x=6或-4.22. (1)—2 C (2)—4.5或8.5 (3)—2 F23.(1)24.8千克 (2)—0.3<—0.2<—0.1<0.1<0.2(3)第三的质量<第一的质量<第四的质量<第二的质量<第五的质量与(2)中一致24. 解:(1)不是是(2)存在,最小元素是—2000.(3)该集合共有 24 个元素.理由如下:①若1008是该黄金集合中的一个元素,则它所对应的元素也为 1008.②若1008不是该黄金集合中的元素,因为在黄金集合中,如果一个元素为a,那么另一个元素为2016—a,故黄金集合中的元素一定有偶数个,且黄金集合中每一对对应元素的和为 2016.因为2016×11=22176,2016×12= 24192,2016×13=26208,,又该黄金集合中所有元素之和为 M,且24190 <M< 24200,,若1008是该黄金集合中的元素,则 22176+ 1008=23184<24190,24192+ 1008=25200>24200,故1008不是该黄金集合中的元素,所以该黄金集合中元素的个数为 12×2=24.。

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七年级数学第一单元测试卷
班级 姓名 分数

一、选择题:每题5分,共25分
1. 下列各组量中,互为相反意义的量是( )
A、收入200元与赢利200元 B、上升10米与下降7米
C、“黑色”与“白色” D、“你比我高3cm”与“我比你重3kg”
2.为迎接即将开幕的广州亚运会,亚组委共投入了2 198 000 000元人民币建造各项体育
设施,用科学记数法表示该数据是( )
A 元 B 元 C 元 D 元
3. 下列计算中,错误的是( )。
A、 B、 C、 D、
4. 对于近似数0.1830,下列说法正确的是( )
A、有两个有效数字,精确到千位 B、有三个有效数字,精确到千分位
C、有四个有效数字,精确到万分位 D、有五个有效数字,精确到万分
5.下列说法中正确的是 ( )
A. 一定是负数 B 一定是负数 C 一定不是负数 D 一定是负数
二、填空题:(每题5分,共25分)
6. 若0<a<1,则 , , 的大小关系是
7.若 那么2a
8. 如图,点 在数轴上对应的实数分别为 ,
则 间的距离是 .(用含 的式子表示)
9. 如果 且x2=4,y2 =9,那么x+y=
10、正整数按下图的规律排列.请写出第6行,第5列的数字 .

三、解答题:每题6分,共24分
11.① (-5)×6+(-125) ÷(-5) ② 312 +(-12 )-(-13 )+223

③(23 -14 -38 +524 )×48 ④-18÷ (-3)2+5×(-12 )3-(-15) ÷5

四、解答题:
12. (本小题6分) 把下列各数分别填入相应的集合里.

(1)正数集合:{ …};
(2)负数集合:{ …};
(3)整数集合:{ …};
(4)分数集合:{ …}

13. (本小题6分)某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温大约降低
6℃.若该地地面温度为21℃,高空某处温度为-39℃,求此处的高度是多少千米?

14. (本小题6分) 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.
(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则- 2表示的点与数 表示的点重合;
(2)若-1表示的点与3表示的点重合,则
5表示的点与数 表示的点重合;

15.(本小题8分) 某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,
不足的记为负数,记录的结果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-3,-8,+1,0,
+10.
(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中,低于80分的所占的百分比是多少?
(3)10名同学的平均成绩是多少?

七年级数学第一单元测试卷
参考答案

1.B 2.C 3.D 4.C 5.C

6. 7.≤ 8.n-m 9.±1 10.32
11①-5 ②6 ③12 ④
12① ②
③ ④
13.10千米
14. ①2 ②-3
15.①最高分:92分;最低分70分.
②低于80分的学生有5人。所占百分比50%.
③10名同学的平均成绩是80分.

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