10[1].9.5学校值周工作考核条例
学校值周管理制度
学校值周管理制度学校值周管理制度是指学校为确保正常的校园秩序和学生的安全，对学生进行排班安排，负责组织与管理校内各项事务的制度。
值周管理制度的实施，旨在培养学生的团队合作精神、责任心和自我管理能力，并为学生提供实践锻炼的机会。
一、学生值周的目的1.维护校园秩序：学生值周可以有效监督、管理和协调学生的行为，维护校园秩序和学习环境的良好状态。
2.培养学生的自我管理能力：学生通过担任各种值周岗位，学习自我管理、自我约束和自律，提高自身的责任心和团队合作能力。
3.促进学生全面发展：学生值周不仅有助于培养学生的纪律性和组织能力，还能促进他们的沟通能力、应变能力和处理问题的能力。
二、值周的安排与管理1.值周的安排：学校根据学生的学习和活动安排，制定值周计划，并在学生中进行公开招募和公正分配，确保每个学生都能有机会担任值周岗位。
2.值周的轮换：学校将值周岗位进行周期性的轮换，确保每个学生都能有机会担任不同岗位，培养多种能力和技能。
3.值周的任务：学生值周期间，需要负责校园秩序管理、协助老师组织活动、解答同学的疑问等工作。
同时，需要学生积极参与课余活动，丰富自己的学校生活。
三、值周的考核与奖励1.值周考核：学校将对学生值周期间的表现进行考核，主要包括工作态度、工作效率、组织能力和团队合作等方面的评价。
2.值周奖励：学校将根据学生的值周表现，给予相应的奖励和荣誉称号。
如表现突出的学生可获得“优秀值周生”或“先进值周生”的称号，并获得一定的奖励。
四、学生值周制度的改进1.值周工作的多样性：学校可以根据学生的兴趣和特长，设置更多不同类型的值周岗位，使学生更主动、积极地参与其中。
2.加强培训与指导：学校可以加强学生值周的培训与指导，提供必要的技能和知识讲座，帮助学生更好地担任值周岗位。
3.提供更多参与机会：学校可以鼓励学生参与学生会、班级管理团队等组织，提供更多的参与机会，增加学生的实践经验。
综上所述，学校值周管理制度的实施对学生的发展和成长起到积极的促进作用。
2024年中学值日老师考核细则（三篇）
2024年中学值日老师考核细则1、每天，三位值日老师(其中一位是值日长)负责检查、评比各分校纪律，卫生。
值日时间从起身铃响后，早锻、课间操、集会、课间、午间、晚自习时，尤其要工作到位。
2、必须持证上岗，如不戴值日胸卡，见一次扣____元。
3、不得迟上岗或擅自离岗，有事须向政教处请假。
否则见一次扣____元。
4、值日老师都须认真及时记载，准确扣分，如搞错、循私舞弊，分别扣____元、____元。
5、不得体罚或变相体罚学生，否则见一扣____元。
6、不得在分校教师办公室里拉家常，影响老师工作，否则见一扣____元。
7、因失职未发现问题而造成不良后果，不仅扣除去当月师德津贴，而且还要严肃处理。
8、要关于发现问题。
每发现一个问题，奖励____元(月底累计，统一发放)。
9、每晚9：30离岗前，要“清场”(确保教学区灯都熄了，门都锁了，师生都回宿舍了。
如不清场，或清场不负责任，从重罚款并追究责任)，再将当日签好名的值日记载表送交政教处，如迟送、不送则分别扣____元、____元。
10、每周星期一下午，值日老师参加例会，总结研讨工作。
11、值日老师每日津贴____元。
学期末，学校对成绩显著，富有特色的值日老师奖励500—____元。
12、政教处负责按细则考核值日老师，月底制表发放值日老师津贴。
思洋中学政教处2024年中学值日老师考核细则（二）第一章总则第一条为了规范中学值日老师的工作表现，提高学校管理水平，提升学生素质，特制定本考核细则。
第二条本考核细则适用于2024年中学值日老师的工作考核。
第三条中学值日老师的工作考核应当坚持公正、公平、公开的原则，确保考核结果客观真实。
第二章考核内容第四条中学值日老师的工作考核内容包括但不限于以下几个方面：一、课堂纪律管理。
评价中学值日老师对课堂纪律的管控能力，包括学生抵制、偷看作弊，以及侵犯他人权益等违规行为的处理能力。
二、学生安全保障。
评价中学值日老师对学生安全的重视程度和保障措施，包括对学生在校期间的人身安全和心理健康的管理和疏导能力。
值周工作要求及评分标准
值周工作要求及评分标准纪律监察评分细则一、课内纪律1、对上课后不能安静（包括有说话、吵闹、窜桌、听录音等）或老师未在班内但很混乱的班级，扣2分。
2、班长或纪律委员拒不签字的加倍扣分。
3、在签名时，除班长或纪律委员在场外，其他人不得在场，如果有无端滋事的，每人次扣1分。
4、自习课上，如果有不安静的班级（如聊天、窜桌、走动、吵闹、听录音的），扣2分。
二、课外纪律1、在校内追逐打闹、勾肩搭背、大声嚷叫、说脏话、打口哨、一经发现，一人次扣除该生所在班级2分。
2、吸烟、酗酒、赌博、上网吧等情况，一经发现，扣除该生所在班级5分。
3、对敞怀、染彩发、染指甲、留长发（只限男生）、戴手饰、衣冠不整和穿奇装异服的，一人次扣1分。
4、在校外打架斗殴的，一经查实，一人次扣该生所在班级2分，造成严重后果及影响的，一人次扣5分。
5、偷盗他人财物或破坏公物的，一人次扣该生所在班级5－10分。
6、辱骂学校教职员工的，一经发现扣该生所在班级5分。
7、在校内骑自行车的，发现一例扣2分。
三、迟到情况1、对于在校会迟到每人次扣1分，早自习迟到的每人次扣0.5分。
2、对上课铃响后，才回教室的，（搬本等因公迟到的除外）每人次扣0.5分。
3、上课后在室外逗留的，一经发现扣该生所在班级2分。
四、各项活动1、在各项活动中，集会中有违反纪律的班级，一次扣1分。
2、在活动或集会中，若有起哄、打闹、损害学校声誉等恶劣行为的，每人次扣3分。
3、在周一校会中有下列情况的扣1分：（1）站队集合做不到快、齐、静，有说话的班级；（2）唱国歌声音不洪亮的；（3）在外逗留不站队的一人次扣1分。
五、荣誉标志1、按要求佩戴，不定期检查。
（1）标志必须佩戴在胸前醒目处，不得在检查时临时佩戴。
（2）必须是本人佩戴，不得转借。
（3）保持标志的整洁。
标志表面不得粘贴图片、随意涂改等。
（4）损坏要及时更换。
2、不按上列要求做的，一人次扣1分。
六、其它对值周学生进行侮辱、恐吓甚至动手打人的，一经发现查实，扣该生所在班级5分，并全校通报。
学校规章制度之学校值周工作条例
学校规章制度之学校值周工作条例学校以“值周”形式进行中学生日常行为规范化训练，并形成学生自制自理，管理日常生活、学习的格局，充分调动二中学生的主人瓮精神，促进校风的优化。
〈一〉值周任务—、学生出入校门1、值周班级每日安排学生在南校区大门口两侧及由大门口到车棚的路上检查学生在校内骑车及迟到情况，并作好记录。
2、地点及人员；南校门4人，高一教学楼下3人。
3、时间安排：早（6：10）至（6：30）午（13：40）至14：00）二、自行车摆放1、教师自行车：值周同学应在每一个教师自行车放置点安置1——2名同学，负责教师自行车的摆放和管理，防止学生乱放自行车，并做好记录。
2、地点及人员：南区教师车棚各6人3、时间安排：晨读前40分钟（6：10）至晨读前5分钟（6：45）下午第一节课前30分钟（13：40）至课前5分钟（14：05）三、校园环境卫生保洁1、值周班级每日安排学生在南校区于规定的时间里保持校园环境区的干净、整洁，对没晨扫和保洁的班级应做好记录。
2、地点及人员：南校环境区各6人3、时间安排：①晨读前20分钟（6：30）至晨读前5分钟（6：45）②课间操③下午第一节课前20分钟（13：50）至课前5分钟（14：05）④18：30－18：50四、就餐秩序1、值周班级每日安排学生检查管理早饭、午饭秩序，检查学生是否插队，并做好记录。
2、地点及人员：南校区食堂打饭处各4人，打菜处各10人。
3、时间安排：早饭：6：05~6：25 午饭 11：35~12：00五、晚自习纪律1、对在晚自习中出现旷课、说话、随意下课、看小说等不良现象及时发现并制止，做好记录。
2、地点及人员：教学楼各2人。
3、时间安排：周二、周五晚自习第三节课。
〈二〉组织领导1、校值日组长全面检查负责当日值周工作情况。
2、每周安排两个班级值周，每班值三天，周日、周三前一个值周班级和下个值周班级的班主任、班长到教育处进行交接，并对下个班级提出要求，并同研究分工，再向全体同学讲明要求，填报岗位分工名单上交教育处，然后分发给各岗位。
学校值周考核细则
学校
值周工作考核细则
一、目的：
为充分调动值周教师的主动性、积极性和创造性，提高工作质量，从而保证我校每周有一个良好的校风、班风、学风。
根据上级有关精神及学校《值周工作职责》，特制定本细则。
二、奖励办法：
值周工作奖励标准：4元/人/天
说明：1、表中“无上限”是指根据所发生事件的影响及上级处理情况而定。
2、凡学校、班级出现以上考核内容中的问题，值周教师组织处理（或协助处理）必须及时，若出现问题而值周教师组织（或协助）处理不及时，均按上述标准考核。
3、本考核办法未尽事宜，按学校相关制度或参照上述相关标准执行。
中江县集凤镇中政教处
二00三年十月
二00四年十月第一次修订。
值周制度及值周教师考核制度
值周制度及值周教师考核制度
学校值周工作的安排、检查和监督由德育处负责。
每天的值周工作由学校行政领导带班，值周教师具体负责检查当天学校教育教学工作情况。
德育处要督促检查值周教师工作，并负责对值周教师的考核。
一.值班时间：
1．每天早9：20-次日9：20做交接班手续。
未能按时交接班每人每次扣5分。
2．值周教师迟到、早退、私自调班、脱岗或为他人卖人情等。
每人每次扣20-30分。
二．检查内容及考核
1. 检查记录教师迟到、早退和不坐班等违纪情况。
无记录扣30分。
2. 检查记录学生迟到、课堂纪律，班级学生上课率情况。
无记录扣20分。
3．检查记录教室卫生，宿舍卫生、楼道卫生情况。
记录班级早操、课间操出勤和纪律情。
无记录扣6分
4．检查晚自习教师到岗情况和学生上课纪律情况。
无记录扣6分。
5．检查教室和办公室关窗、关灯、锁门情况。
无记录扣4分。
6．检查学生就寝和宿舍纪律情况。
无记录扣4分。
中学教师轮流值周工作实施细则
中学教师轮流值周工作实施细则一、背景介绍中学教师轮流值周工作是为了保障学校正常运转和教学秩序，合理分担教师工作压力，提高教师的责任心和团队合作意识而制定的一项管理制度。
本细则旨在明确教师轮流值周工作的具体安排和要求，确保工作的顺利进行。
二、值周工作时间安排1. 值周周期：每个值周周期为一周，从周一开始，到周日结束。
2. 值周轮换：按照教师名单，依次轮换值周工作，确保每位教师都能参与其中。
3. 值周时间表：学校将根据教师名单制定每学期的值周时间表，并提前通知教师，确保教师能够提前做好准备。
三、值周工作职责1. 早晨值周：a. 到校时间：值周教师需在早晨7:30之前到校，确保学校门口有人迎接学生，并协助学生安全进入校园。
b. 晨会组织：值周教师负责晨会的组织和主持，包括宣布重要事项、播放国旗下讲话、播放激励视频等。
c. 晨检工作：值周教师负责学生晨检工作，确保学生身体健康，及时发现异常情况并做好记录。
d. 班级管理：值周教师负责班级的管理，包括检查学生作业完成情况、协助解决学生纪律问题等。
2. 午餐值周：a. 餐厅管理：值周教师负责午餐时间餐厅的管理，确保学生用餐秩序井然，协助解决用餐过程中的问题。
b. 食品安全：值周教师需检查午餐食品的质量和卫生情况，确保学生的食品安全。
c. 学生安全：值周教师需关注学生的用餐安全，协助解决学生发生意外的紧急情况。
3. 放学值周：a. 学生离校：值周教师需确保学生有序离校，协助解决学生离校过程中的问题。
b. 班级清扫：值周教师负责班级的清扫工作，确保教室环境整洁。
c. 课后活动：值周教师需协助组织课后活动，确保学生的安全和秩序。
四、值周工作考核与奖惩1. 考核标准：值周工作将根据教师在值周期间的工作表现进行考核，包括工作态度、工作质量、工作效率等方面。
2. 奖励措施：对于表现优秀的值周教师，学校将给予相应的奖励，如表扬信、奖金等。
3. 处罚措施：对于工作不到位、态度消极等情况的值周教师，学校将给予相应的处罚，如警告、扣除奖金等。
值周教师工作考评细则
值周教师工作考评细则第一篇：值周教师工作考评细则值周工作考评细则：二、值周工作津贴上龛中学值周工作考评细则一、指导思想:为了充分调动值周教师工作的积极性，提高值周教师的实效性和质量，特定此制度。
1、考核方式：全校所有参与值周的教师拉通考核。
2、考核津贴：每个值周教师每轮（五天）50元。
3、所扣津贴进入学校收入账目。
三、具体考核细则1、值周教师每天的工作从早上6:40开始，晚上22：00结束。
两值周教师相互协调，相互配合，明确分工，迟到一次扣2元，早退一次扣2元。
（由值周领导考核）。
3、组织升旗仪式并写好国旗下的讲话，对学生进行养成教育。
做好相关临时性工作，未完成的扣5元。
（由值周领导考核）。
4、上好早操，统计起床情况，如实统计各班上操人数，并填好《住宿生起床情况登记表》，有情况时及时反馈于班主任处，未完成的扣5元。
（由值周领导考核）。
5、上好课间操，除下雨和其他特殊情况外，值周教师不得以任何理由不上课间操，未完成的扣5元。
（由值周领导考核）。
5、严格组织好落实护送走读生的放学回家工作并做好安全教育，未完成的扣5元。
（由值周领导考核）。
6、检查每天各班的卫生保持情况并做好登记，对于不清洁的地方当即责令责任区班级立即改正并如实登记在《卫生检查登记表》上，未完成的每次扣2元。
（由值周领导考核）。
7、检查每天宿舍的卫生保持情况并做好登记，未完成的每次扣2元。
（由值周领导考核）。
8、认真填写《校务日志》，做好会议记录，未完成的每次扣2元。
（由政教处考核）。
房县上龛中学2013年11月6日第二篇：值周工作(教师)值周工作小结（教师）各位老师大家下午好：紧张忙碌的一周结束了，新的一周即将开始。
希望在新的一周里每一位老师都能心情愉悦，收获满满。
下面，将上周学校各方面开展的工作总结如下：一、上周的主要工作1、校园集体舞成为我校的一大亮点。
经过上周周四、周五两天学习，本周各班都开始利用课余时间进行练习。
经过一周的练习，筷子舞已经基本能做到动作整齐。
学校学生值周制度范文(3篇)
学校学生值周制度范文值周是学生参与学校管理的措施之一，它体现了学生的主人翁精神，而且值周班的学生还了解、领会了学校管理的一些规章制度和要求。
在值周过程中，不仅要协助学校一些部门做一些管理工作，而且要在管理工作中达到自我约束和自我教育目的。
初一、初二各班每学期至少有一周值周工作，既要参加学校劳动又要进行综合检查，具体规定如下：值周要求：一、校门值勤(____人，设组长____人)1、担任礼仪的同学必须穿校服，仪表端正、服装整洁，同时佩带值周标志。
2、坚守岗位，不随便离岗，上下岗准时。
3、每天站岗时间：早晨：5：40—6：007：40—8：00中午：11：50—12：05下午：14：00—14：20晚上：20：30—20：404、检查进出学校同学仪表仪容，要求穿校服，不带挂件，背学生书包，佩带走读卡(家校通卡)。
负责检查迟到的同学，无卡进出的同学及其他违纪现象，做好记录并报告政务处老师。
5、做好礼仪规范示范，见到老师要立正问好，接待来宾有礼貌，做到声音响亮，精神饱满。
6、值日班长负责每天反馈检查结果。
7、每天晚二课后值周班长将值周检查记录表上交政务处。
值周标志等收齐整理好周日晚二课后交回政务处。
8、学生会、团干部值周一周，负责检查、督促值周班工作和检查反馈情况，处理学校突发事件，负责中午学校各活动点秩序。
9、值周期间应确保早读等教学活动的正常进行。
10、加强对自行车的管理，严禁乱停车和校内骑车。
二、卫生检查组____人，卫生委员、副班长必须参加。
查室外____人，教学楼内____人，公寓楼内____人，教室____人；早上7：____分组督促各班及时打扫卫生。
①早预备前7：____起分组检查各班教室、卫生区、宿舍。
②课间及中午不定时检查各班保洁情况1—____次。
③放学后检查各班教室和卫生区的卫生。
上午7：55检查卫生时间大课间及中午查各教室保洁及校园保洁管理下午：6：002、早自习后、升旗、广播操期间检查教室关灯情况及教室内有否滞留的同学并记录。
值周工作职责及考核细则
值周工作职责及考核细则值周工作是指在特定时间段内，轮流担任值班人员，负责监控和处理突发事件、紧急情况以及其他日常工作。
这是一项重要的工作，确保组织或单位的正常运行和安全。
下面是关于值周工作职责及考核细则的详细介绍。
一、值周工作职责1.掌握值班制度：了解组织或单位的值班制度，包括值班时间、值班周期、抽签规则等，确保按照规定轮流值班。
2.保持通讯畅通：确保在值班期间保持手机或其他通讯工具的畅通，随时接受组织或单位的通知和指示。
3.监控和处理事故、紧急情况：在值班期间，需要密切关注组织或单位相关设备、系统的运行情况，一旦发生事故或紧急情况，需要及时启动应急预案并采取适当措施处理。
4.处理日常工作：值班期间，可能会有日常工作需要处理，包括接待来访客人、签收和分发文件、维护设备等，保证组织或单位的正常运行。
5.填写值班记录：每次值班完成后，需要填写值班记录，详细记录值班期间发生的事情、采取的措施以及处理结果。
二、值周工作考核细则1.准时到岗上班：值周工作人员需要确保准时到岗上班，不迟到、不早退，严格遵守值周时间表。
2.负责任地履行职责：值周工作人员需要认真负责地履行自己的职责，确保值班期间时刻关注组织或单位的安全和运行情况。
5.纪律性及文案能力：值周工作考核还将考察值周工作人员的纪律性和组织能力，包括填写值班记录的准确性和规范性等。
考核结果将作为绩效考核的一部分，对于表现优秀的值周工作人员，可以予以表彰和奖励，鼓励其以更好的状态履行职责。
而对于表现不佳的值周工作人员，可以通过培训和辅导等方式提升其综合能力，确保值班工作的高效和质量。
总结起来，值周工作的职责包括掌握值班制度、保持通讯畅通、监控和处理事故紧急情况、处理日常工作以及填写值班记录等。
而考核细则主要包括准时到岗上班、负责任地履行职责、处理事故和紧急情况的能力、团队协作能力以及纪律性和组织能力等。
通过制定明确的职责和考核细则，可以确保值周工作的顺利进行，并提高工作效率和质量。
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1 学生劳动服务实践周工作暂行条例（讨论稿） 一. 学生劳动服务实践周工作目的 为了进一步加强学校体验式德育教育，促进和形成良好的校风和班风，不断深化创建安全文明班级活动，培养学生的职业观念、劳动观念、集体主义观念，在自我服务、自我管理、自我教育中锻炼和提高学生各方面的能力，从2010-2010学年第一学期开始,我校学生劳动值周工作在原有基础上，提升为学生劳动服务实践周（以下简称值周）,值周时间由原来值周半天改为一天,为期一周。
二.值周工作规范条例 （一） 各岗位共同职责及要求 1、遵守值周纪律，认真履行值周工作，园满完成学校值周任务。 2、保持本岗位范围的清洁卫生，及时打扫或拾捡垃圾。 3、监督本岗位范围的学生违规行为，对违纪学生进行规劝和登记；大胆、诚恳地指出教职员工的不文明行为。 4、处理本岗位范围的偶发事故，无法处理的应及时报告班主任或学保科负责老师。 5、值周岗位分为固定岗和流动岗。 工作时，各岗位值周生必须穿校服，戴校卡，佩戴“值勤”袖章，精神饱满，站姿、坐姿要端正。不能有吃零食、嬉笑谈天、看书看报、听音乐等影响工作的行为。固定岗因接待客人和卫生监督可暂时离岗，完成后即回归原位。教职员工和来访客人来到跟前时必须主动问好或面带微笑地行注目礼。如遇来访客人不知道地点，要热情指明方向或引领到相关地点。 流动岗必须在在责任范围内巡逻。 6、认真记录《值周记录本》，并及时做好移交工作。 7、各值周班劳动委员应在劳动值周工作开始前，按值周工作规定的时间和地点做好本班同学值周期间的工作和人员安排；在交接表上签名确认；值周期间负责值周工具的收发工作。
（二） 具体职责要求 此方案仅以每班五十人为标准，如班级人数并非五十人，由该值周班班主任统筹自行调整有关岗位，但必须保证固定岗的人数。
岗位设置： 一、校门口礼仪组（ 人） 2
1、卫生值周区域：校门口到篮球场间的T形校道（含大门外区域）、篮球场。 2、校门口固定岗2-4人，协助校卫执勤： 1）周一至周五7:30——8:30；11：45——12：30；14：00——14:30；16：00——17:00；19:20——20:00（周五除外） 校门口要求4-6人守岗 2）其它时段要求至少有2人在传达室执勤。 岗位要求： （1）6：50开始打扫，7:30前必须清扫干净校门口到篮球场间的T形校道（含大门外区域），周一7：30前篮球场必须清扫干净。 （2）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作，随手捡拾地上垃圾，注意清理道路两边草坪、树丛内卫生死角。全天保持校门口内外和校道的清洁卫生（校门外注意交通安全）。 （2）劳动委员应先进行校门口守岗的人员安排。 （3）监督检查沿道学生乱扔垃圾、边走边吃等不良卫生习惯。 （4）周一至周五7:30——8:30；11：45——12：30；14：00——14:30；16：00——17:00；19:20——20:00（周五除外）；要求校门口始终4人值勤，协同校卫检查进校学生的校卡、校服、仪容仪表、一次性饭盒等情况并做好记录。站岗时身体姿势端正，保持微笑，主动向老师问好。其它时段要求至少有2人在传达室执勤。 在管理过程中要做到态度诚恳，有礼貌，不得莽撞，不要与同学发生肢体冲突，有困难及时找校卫、老师或班主任。协助校卫做好以下工作： （1）对于请假外出的学生，必须持有班主任老师或学生科老师的请假批准单，登记好后方可允许外出（遇到可疑的假条必要时可向准假老师求证）。 （2）要求学生佩带校卡进入学校，没有校卡者，必须证实身份后方能入校。 （3）协助校卫做好外来拜访人员的登记工作，必要时与被拜访人员联系核实。 （4）协助校卫做好报纸、信件、邮件等的接收、分发工作。
二、教学楼A组（ 人） 1、卫生值周区域（流动岗）：打扫3、4栋前道、葡萄架、水塔周围的卫生。打扫校长室、办公室 2-4人 2、固定岗：1）周一7:40—8:00安排四名学生在教学楼A大门前站岗 2）其他不用站岗的时间教学楼A固定岗至少2人，在一楼大厅守岗。 岗位要求： （1）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作； 3
（2）劳动委员应事先咨询校长办公室老师当天应做的工作，先进行校长室、办公室和教学楼A守岗的人员安排。 （2）周一7:40—8:00安排四名学生在教学楼A大门前站岗，劝阻学生进入大楼，积极引导他们参加升旗，如升旗开始，应原地参加升旗。周一至周五正课课间时段、晚自修时段，以3-4名学生为一组共2组在每层楼巡逻执勤，监督检查本楼学生有无乱扔垃圾、吐口水等不良现象；上下楼梯有无拥挤现象并及时提醒疏导；有异常情况及时报告附近教师或值周班主任。 （3）不用站岗的时间轮流在教学楼A一楼守岗，至少2人守岗。 （4）全天监督保持走廊地面及墙面、楼梯、走廊栏杆、楼梯扶手及教学大楼（大厅）前空地的卫生。 （5）上课时段，2人扫3层楼，上下午各一次。？
三、教学楼B组（ 人） 1、卫生值周区域（流动岗）：实训楼与超市前的鱼塘内，外花圃以及周围4小道、7栋后道、实训楼后道。 教务处 2-3人 2、1）周一7:40—8:00安排四名学生在教学楼B大门前站岗 2）其他不用站岗的时间教学楼B固定岗至少2人，在一楼大厅守岗。
岗位要求： （1）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作； （2）劳动委员应事先咨询教务处老师当天应做的工作，先进行教务处和教学楼B守岗的人员安排。 （2）周一7:40—8:00安排四名学生在教学楼A大门前站岗，劝阻学生进入大楼，积极引导他们参加升旗，如升旗开始，应原地参加升旗。周一至周五正课课间时段、晚自修时段，以3-4名学生为一组共2组在每层楼巡逻执勤，监督检查本楼学生有无乱扔垃圾、吐口水等不良现象；上下楼梯有无拥挤现象并及时提醒疏导；有异常情况及时报告附近教师或值周班主任。 （5）不用站岗的时间轮流在教学楼B一楼守岗，至少2人守岗（固定岗）。 （6）全天监督保持走廊地面及墙面、楼梯、走廊栏杆、楼梯扶手及教学大楼B楼前空地及超市前空地的卫生。
四、办公大楼组（ 人） 1、卫生值周区域（流动岗）：教师办公大楼前、后道（包括第二饭堂后道）、超市与办公大楼间小道、足球场、雕塑广场、15栋后道、和1、2号凉亭。学生科 2-3人 2、1）上午7：50—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排2人到女生宿舍大 4
院（3-6栋及15栋女生宿舍区）守岗，协助该区生活指导老师的工作； 2）办公大楼一楼2人守岗 ？
岗位要求： （1）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作； （2）劳动委员应事先咨询学生科老师和生活指导老师当天应做的工作，先进行女生宿舍大院（3-6栋及15栋女生宿舍区）和学生科的人员安排。 （3）办公大楼一楼守岗，至少2人守岗。 （4）上午7：40—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排2人到女生宿舍大院（3-6栋及15栋女生宿舍区）守岗，协助该区生活指导老师的工作。
五、流动组（ 人） 1、卫生值周区域：礼堂校道以及楼梯、图书馆（周六、周日不用去图书馆）。 2、固定岗：上午7：40—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排1人到2栋女生宿舍守岗，协助该区生活指导老师的工作。 岗位要求： （1）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作； （2）劳动委员应提前咨询图书馆老师和生活指导老师当天应作的工作，先进行2栋宿舍楼和图书馆的人员安排。 ?已有各组人员负责各自地点的保洁工作 （3）？7:45——8:10、11：45——12：10、13：45——14:10、16：45——17:00、19:20——19:40（周五除外）、20:50——21:10（周五除外）以及每节课间（包括晚自修课间）10分钟轮流安排四名学生（如遇打扫时间，可灵活安排）在学校各通道？分散站岗，监督纠正附近沿道学生乱扔垃圾、边走边吃等不良卫生习惯。 （4）？其余时间不定时对全校主要道路进行巡回检查并及时清扫，随手捡地上垃圾，全天保持学校清洁。 （5）上午7：40—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排1人到2栋女生宿舍守岗，协助该区生活指导老师的工作。
六、行为习惯监督组（ 人） 1、卫生值周区域（流动岗）：体育室、第二饭堂到教学楼走道、教学楼与2栋前花圃的小道。 就业办、招生办 1-2人 5
2、固定岗：上午7：40—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排1人到7栋宿舍守岗，协助该区生活指导老师的工作。 周一至周五7:45——8:10轮流安排两名学生拦阻学生进入食堂，引导学生前往教室。7:20——7:40、11：45——12：10、16：45——17:00（周五除外）轮流安排四名学生负责饭堂学生就餐的管理，检查就餐纪律，要求学生用餐后把饭盘端至清洗处
岗位要求： （1）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作； （2）劳动委员应先咨询就业办、招生办老师当天应做的工作，再进行人员安排。 （3）周一至周五7:00——7:15轮流安排两名学生拦阻学生进入食堂，引导学生前往操场。7:45——8:10、11：45——12：10、16：45——17:00、20:50——21:10（周五除外）轮流安排四名学生负责饭堂学生就餐的管理，检查就餐纪律，要求学生用餐后把饭盘端至清洗处。 （4）监督课间及其他课外时间在校园内追逐、打闹等现象。 （5）不定期检查监督是否有抽烟学生。 （6）晚自修下课后由巡查校园内、运动场学生有无违纪情况。 （5）上午7：40—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排1人到7栋宿舍守岗，协助该区生活指导老师的工作。
七、北校区组（ 人） 1、卫生值周区域（流动岗）：北校区、阅览室、自行车棚、溜冰场（周六、周日不用打扫阅览室）。 2、北校区固定岗1人，协助北校区生活指导老师的工作 （1）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作； （2）劳动委员应先咨询阅览室老师当天应做的工作，再进行人员安排。 （3）上午7：50—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排1人到北校区守岗，协助该区生活指导老师的工作。
八、另外，劳动委员应做好以下值周工作的人员安排： 1、（1）周二中午（1：00—2：00）冲洗小礼堂； （2）周四中午（1：00—2：00）冲洗溜冰场； （3）周四下午午15：00打扫教学楼702。