谢熙炜家长《我和孩子一起成长》
亲子散文《让我们一起成长》朗诵稿件
亲爱的读者朋友们，今天我要共享一篇亲子散文《让我们一起成长》的朗诵稿件。
在这篇文章中，我会从多个角度来探讨亲子成长的主题，希望能给大家带来一些启发和思索。
让我们一起来回顾一下亲子成长是一种怎样的体验。
无论是作为父母还是作为孩子，我们都在不断地成长和学习。
在这个过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但也会收获到许多快乐和幸福。
亲子成长是一场充满温暖和爱的旅程，我们要珍惜每一刻，让自己和孩子都能得到成长和滋养。
我想谈谈父母和孩子之间的沟通和交流。
在亲子成长的过程中，沟通是非常重要的。
父母需要倾听孩子的心声，了解他们的需求和想法；而孩子也需要学会表达自己，和父母共享他们的喜怒哀乐。
只有通过良好的沟通，父母和孩子之间才能建立起亲密的关系，相互成长。
另外，我还想强调家庭教育在亲子成长中的重要性。
家庭是孩子成长的第一所学校，父母则是孩子的第一任老师。
父母的言传身教会对孩子产生深远的影响，孩子们会从父母身上学到做人的道理和处世的智慧。
父母要时刻注意自己的言行举止，给孩子树立一个良好的榜样。
我想共享一些我个人对亲子成长的理解和体会。
在我看来，亲子成长是一个相互促进的过程。
父母通过陪伴和教育孩子，让自己也得到了成长和完善；而孩子则通过与父母的交流和感悟，不断地成长和发展。
在这个过程中，亲子之间的关系会变得更加紧密，相互支持和鼓励。
这种成长的美好，是一生难得的体验。
在结束之前，我想对所有的父母说，让我们一起和孩子共同成长吧！让我们用爱和耐心，陪伴他们，教育他们，让他们在成长的路上不孤单。
而对于所有的孩子们来说，也要有勇气和信心，和父母一起面对生活的风雨，成长为更好的自己。
谢谢大家的倾听，希望这篇亲子散文《让我们一起成长》能给大家带来一些启发和感动。
愿我们每个家庭都能成为亲子成长的乐园，让爱永远陪伴着我们成长！至此,全文结束。
亲子成长是一个丰富多彩的过程，父母和孩子之间的亲密关系是这个过程中最重要的支持和保障。
在孩子成长的过程中，父母扮演着重要的角色，他们不仅是孩子的养育者和榜样，更是孩子心灵成长的引导者和导师。
亲子散文《我们一起成长》
亲子散文《我们一起成长》1.引言1.1 概述概述在这个瞬息万变的世界里，亲子关系一直是人们关注的焦点之一。
而作为一名父母，陪伴孩子一起成长不仅是一种责任，更是一种幸福。
本文将以亲子散文的形式，讲述我们一起成长的故事，探讨亲子关系的重要性和影响。
通过深入探索亲子关系中的点点滴滴，我们可以看到父母与孩子之间独特的情感纽带。
无论是孩子在成长过程中的点滴发展，还是父母默默奉献的陪伴，都是我们共同成长历程中无法磨灭的记忆。
作为父母，我们扮演着孩子们的榜样和引路人的角色。
我们的言行举止，无论是善良、积极、宽容还是勤奋、坚韧、智慧，都在潜移默化中影响着孩子们的品格与价值观。
同时，在跟随孩子成长的过程中，我们也得以重温童年的快乐和纯真，让我们与孩子们的心贴得更近。
亲子关系还能够为孩子们提供安全感和支持，这种情感的温暖是其他任何力量都无法替代的。
当孩子们面对困难和挫折时，我们的陪伴和鼓励能够帮助他们走出困境，勇敢面对逆境。
同时，孩子们也通过我们的关爱与支持，学会感激、分享与关心他人，形成健康的情感态度。
在这个竞争激烈的社会中，亲子关系的重要性变得更加凸显。
健康的亲子关系不仅为孩子们提供了成长环境，还为他们的学业和人际交往奠定了坚实的基础。
而无论是父母还是孩子，我们都需要学会平衡个人的发展与家庭的需求，互相理解和支持。
因此，通过本篇亲子散文，我们将一同探讨亲子关系的重要性和影响力，分享我们一起成长的故事，传递爱与关怀的力量。
希望能够激发更多家庭间的温暖与感动，让我们一起共同成长，建立一个幸福和谐的家庭环境。
1.2 文章结构文章结构部分主要是对整篇文章的组织和框架进行介绍和概述。
本文的结构主要分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要是对亲子关系的重要性进行概述，并介绍本文的目的和结构。
通过引言的开头可以引入主题，让读者对亲子散文《我们一起成长》产生兴趣和好奇心。
正文部分是文章的核心内容，主要呈现和描述作者与孩子一起成长的点滴故事和体验。
我和孩子共同成长
我和孩子共同成长篇一：我和孩子共同成长我和孩子共同成长--------家长学习心得9月11日下午我们全体新生家长有幸聆听了刘凤华老师关于家庭教育的精彩报告。
一个半小时的报告在不知不觉中很快结束了，可家长们似乎还意犹未尽，因为这场报告激起了我们在教育中的很多共鸣与反思。
一．行为强化，成就好习惯著名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。
”叶圣陶认为，教育的目的就是培养习惯。
有句老话说：“少成若天性，习惯成自然。
”知识技能没掌握好，将来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。
一年级是形成习惯的关键时期。
我们应该尽力帮助孩子养成良好的习惯。
1、重在预防，父母要有意识地引导孩子从小养成好习惯。
当孩子的坏习惯形成后，父母要想纠正时，问题可就没有那么简单了。
实际上，什么事情都是重在预防，如果你在孩子年幼的时候能够有意识地进行引导，让孩子从小就养成良好的习惯，那么，就不用在孩子染上坏习惯的时候而烦恼。
2、行为强化。
孩子在年幼的时候，需要父母在有意识地引导过程中，不断地向孩子强调好习惯的重要性。
如果孩子缺乏对好习惯的认知，他就有可能在家长提醒的时候注意一下，家长不提醒，问题就又出现了。
这就是为什么许多孩子的坏习惯总是无法纠正的原因。
只有孩子深深地意识到好习惯的重要性，孩子才会主动地强化这种良好的习惯，避免出现与此不相符合的坏习惯。
但是，在实际生活中我们要避免唠叨，向孩子传递正能量的话，少说负能量的话：“如，怎么总是丢三落四??诸如此类抱怨的话”要让孩子明白我要怎么做，并及时做出正确的行为，不断强化成习惯。
刘老师讲的具体做法家长孩子手拉手，都是实际生活中很受用的做法。
二．积极配合，全力支持老师老师和家长的愿望是一致的，都是帮助孩子成长得更优秀。
在孩子面前，家长要极力维护学校和老师。
无条件地尊重配合学校。
帮助孩子和老师建立良好的师生关系。
让“亲其师，信其道”成为孩子成长的正能量。
与孩子一起成长见证他们的点滴进步
与孩子一起成长见证他们的点滴进步在一个母亲的眼中，孩子是最可爱、最珍贵的礼物。
我们的心里充满了对孩子的期待和祝福。
然而，孩子的成长不是一蹴而就的，需要我们的陪伴和关注。
在与孩子一起成长的过程中，我们见证了他们的点滴进步，这是多么令人欣慰的事情。
父母是孩子成长道路上最重要的导航者和支持者。
每个孩子都有自己的天赋和潜能，而父母的职责就是发现并培养他们的优势。
孩子从咿呀学语到走路，从认字到读书，从涂鸦到绘画，这一路上，我们亲眼目睹了他们的成长和进步。
孩子的点滴进步不仅体现在学习上，也体现在生活的各个方面。
比如，他们能够独自完成一些日常生活的小任务，如整理书包、洗漱等。
他们学会了分享、体谅和关心他人，这是他们逐渐成长为有爱心的人的表现。
这些点滴进步都是我们一起陪伴和教育的结果。
在学习方面，孩子的点滴进步更加明显。
他们从最初的不认识字母，到现在能够读懂一些简单的词汇。
他们从不会数数，到现在能够做简单的加减法。
这些成绩的背后，离不开我们的耐心和教导。
每当孩子取得进步时，我们都会以最真诚的微笑和鼓励来表达对他们的赞许。
除了学习，孩子在兴趣爱好上也有了长足的进步。
他们可能会对音乐、舞蹈、绘画、体育等方面展现出特长或者潜力。
我们尽力提供各种机会和平台，让孩子发挥自己的才能。
每次看到孩子在舞台上展示自己的成果时，我们的心都会为之跳动。
他们的点滴进步，不仅仅是技能的提高，更是他们内心世界的丰富。
与孩子一起成长的过程中，我们不仅见证了他们的点滴进步，更培养了我们自己的耐心和责任感。
孩子的成长需要时间和精力的投入，但我们愿意为此付出一切。
有时候，我们或许会疲惫，但当看到孩子坚持不懈地努力和进步时，我们会感到无比的自豪和满足。
成长是一条漫长的道路，而与孩子一起成长更是一段美好的旅程。
让我们继续陪伴孩子，见证他们的点滴进步，给予他们支持和鼓励。
因为，只有我们与孩子携手同行，他们才能茁壮成长，成为自信、坚强的人。
让我们怀揣着爱和期待，为共同的明天努力奋斗！。
亲子朗诵《让我们一起成长》朗诵稿集合6篇
亲子朗诵《让我们一起成长》朗诵稿集合6篇朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的洪亮有力;诵，即背诵。
朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
下面是我为大家整理的亲子朗诵《让我们一起成长》朗诵稿集合6篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
第一篇: 亲子朗诵《让我们一起成长》朗诵稿（父）：早晨我用自行车驮着你走向学习学问的殿堂，我们骑车远行领会金色季节的无限风光处处硕果累累那是劳动者用辛勤的汗水凝聚而成的盼望你给我的欢乐和傲慢任何人都不能替代的您给我的爱护和幸福是任何人都不能赐予的无论刮风，无论下雨我情愿永久用肩膀为你遮挡……（女）：傍晚您接我回家回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我间或为您捶一次背您便感动得湿了眼眶（父）：春天我带你走进鲜花草地森林大自然会告知你我对你的盼望生气勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长（女）：夏天您带我去游泳选择室外，可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水熬炼我的意志——拼搏顽强（父）：秋天（女）：冬天您追着我把手套围巾给我戴上还总是不忘叮嘱一句上课留意听讲（父女）合：就这样我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起欢乐成长（父）：今日，你在我的羽翼下健壮的成长，我情愿用我全部的爱，让你的生活布满阳光。
（女）：明天，我将奔赴人生的考场，运用我所学到的学问，像奥运健儿一样，为祖国争光。
将来为我伸出了双手，我将努力把祖国建设的更加富强。
（父）：友爱的女儿我要感谢你你让我更加明白了什么是爱我情愿用我全部的爱让你的生活布满阳光（女）：友爱的爸爸我要感谢您您让我懂得了什么是爱我情愿付出我全部的努力绝不辜负您的期望合：已经这样我们走过了八个春秋冬夏还要这样我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过其次篇: 亲子朗诵《让我们一起成长》朗诵稿孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。
我和孩子共成长家庭教育征文含班主任点评
我和孩子共成长家庭教育征文含班主任点评参加书友会，共度好时光时光飞逝，孩子在小学阶段已踏入第四个年头。
让我尤为感动的是，学校非常重视“知识拓展和道德养育”，无论小荷书友会、家长开放日还是社会实践活动，活动形式特别丰富多样。
众多的活动中，我和孩子最喜欢的就是小荷亲子书友会。
我们通过书友会这个平台，学到了各种课外知识。
书友会为孩子与父母之间提供了很好的亲子时光，我们相互探讨，互相学习，欣赏彼此。
在三年级时，孩子主动提出和我一起上台展示自我。
一开始，我有些担心，因为孩子虽然有胆上台，但是阅读却是孩子的弱项，她朗读结结巴巴，无法做到流畅。
为此，我们全家总动员与她一起克服弱点，我会陪伴她站上舞台，分享知识；也会帮助她制定讲稿、提前演练，增强其信心；爸爸会帮助她制作PPT，鼓励她提出自己的想法，共同参与制作。
哪怕就是一个小小的修改，也会让她兴奋不已，这是她的劳动成果呀！这样的积累是一个很好的学习方式，家长与孩子的交流多了，孩子也会为我们能上台演讲而自豪。
参与书友会还有一个很大的好处，孩子自信了，她会主动与人侃侃而谈所知的内容，也会言传身教影响别人。
她会为了一个垃圾没有好好分类，开始“教育”我们，宣传她知道的小常识。
她也会向我们展示她参加书友会制作的小工艺，并且将这小手艺带进课堂，更加认真地完成每项课业，我们相信只要有坚定的目标，我们会一起学习前进，看到彼此的成长，相互扶持越过更多的难关，成为更好的自己。
四2班家长班主任的话：学校的书友会活动，佳妮妈妈总是很积极地带领孩子参加。
几次活动下来，佳妮的朗读能力和自信心的不断提高是有目共睹的。
确实，学校举办的每一次“小荷书友会”活动都充分给予与会家长和孩子共同参与、展示自我的机会。
在活动中家长和孩子一同学习、互相扶持，见证彼此的成长，为成为更好的自己而努力！垃圾分类我能行习总书记说：金山银山，不如绿水青山。
在21世纪的我们，保护环境是一个严峻的现状，也是一个责无旁贷的使命。
《和儿子一起成长》
生活就是一门家庭教育《和儿子一起成长》记得我做客百灵网时，有一位网友问我：“你是留学归国的，又是教授，经济实力也强，你教育孩子的方法我们能学来吗？”我当时的回答是：“我也是一个普通的母亲，当年既曾有过对养育孩子的无知和困惑，也曾有过经济的拮据。
是对儿子的爱和责任，让我在学习和奋斗中不断增强了一个母亲爱的能力。
爱中有知识、有经济投入的因素，但更重要的还是一种意识。
这种意识就是你和孩子在生活中，随时随地都有教育的机会……"这就是我认同的教育观——生活即教育。
美国著名哲学家、教育家约翰•杜威认为：教育就是儿童现在生活的过程。
最好的教育就是“从生活中学习，从经验中学习”。
他说：“一切教育都是个人参与人类的社会意识而进行的。
这个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了。
它不断发展个人的能力，熏染他的意识，形成他的习惯，锻炼他的思想，并激发他的感情和情绪。
”在夏杨出生前，我有幸接触到了杜威的教育观，这对我教育孩子的观念影响很大。
一个母亲爱的能力，包括有能力捕捉到生活中的一次次教育机会，把转瞬即逝的具有教育价值的事情，融会贯通到孩子的教育中。
夏杨小时候，我和他一起逛商店，每次见到一些新鲜的产品，我会引导夏杨去了解这些产品的性能和特点。
比如，六岁时我带他去家电商场，告诉他“这是冰柜，那是冰箱。
”他就对这两者的不同感兴趣，我和他一起查找冷冻冷藏的科学原理。
他还对为什么彩电有颜色，而黑白的没有颜色感兴趣，我和他爸爸就帮他找资料，并告诉他在哪里可以查到资料。
他对科学的兴趣和探究精神，就是在这样的日常生活中培养起来的。
有一次四岁的夏杨回家对我说，他在小朋友家玩，发现他家的狗生了五只小狗，他问我：“妈妈为什么不能一次生五个夏杨？”我和他爸爸都笑了，但我们在笑过之后，就给孩子查找一些有关人类生育、动物繁殖的知识，用他能够接受的角度和方式，讲给他听。
大一点以后，夏杨就对动物、生物的基因等特别感兴趣，现在他从事生命科学的研究，不知道是不是和我们从小对他的兴趣引导有关系？孩子是父母和环境共同的作品。
我与孩子共成长--父母要做孩子的良师益友
我与孩子共成长--父母要做孩子的良师益友走进XX，与朝花结缘，由此开启美好的幼儿园生活。
三年的悉心照料，三年的精心培育，XX见证着每一位宝贝的成长！育儿有道，带娃有招儿，陪伴孩子成长之路上，相信您也经历过焦虑和彷徨、激动和喜悦，收获过欢笑与泪水、快乐与幸福……镌刻着每一个生命成长中的“小美好”！XX幼儿园推出《我与孩子共成长》栏目，和您一起细数、回味育儿之路上的点滴，捡拾生命中一个个美好幸福的时刻，期待一颗颗小幼苗生根发芽、绽放开花！时间过得真快，孩子现在已经成长为一个活泼可爱、礼貌懂事的小朋友了。
都说父母是孩子的第一任老师，对于孩子的教育，我们一直在努力学习。
首先，要做孩子的好朋友。
孩子的成长，离不开父母的陪伴。
但很多家长有这样一个误解：认为坐在孩子身边、天天见到孩子就是好的陪伴。
在我看来，高质量陪伴是需要父母全身心投入，积极地给予回应，这样才能得到孩子的喜欢和信任。
熙熙平时都会让我陪她一起画画、做手工、玩游戏，每次我都全身心投入其中，从不敷衍，与孩子积极互动。
熙熙在画画的时候，我也会拿出纸和画笔，与她一起描绘、一起探讨，互相介绍自己的作品，交流绘画心得；熙熙在做手工的时候，我也会参与其中，制作过程中孩子难免遇到困难，我会耐心引导她、帮助她，和她一起制作，分享我们一起努力的成果。
其次，要尊重孩子。
面对孩子一点一滴的进步，父母都应及时给予肯定和鼓励，增加孩子的自信心，保护他的自尊心。
不要嘲笑孩子不成熟的言行举止，要倾注更多的精力和时间，与他一起分享感受。
记得以前我带熙熙去户外玩耍，她特别喜欢玩滑梯，怎么都不愿意回家。
相信很多家长都会遇到那样的情况，其实从孩子的角度考虑，不愿回家是很正常的：小朋友玩得正高兴，突然被爸爸妈妈叫回家，肯定不同意，甚至会和父母闹脾气。
此时家长不可过度责备孩子，要学会尊重孩子。
我曾经看过一本绘本，讲述的是妈妈和孩子之间拉钩做约定，说到的事情就要做到，轻易不要食言。
我决定采用绘本中的办法，当熙熙再次去户外玩滑梯的时候，我会提前和她约定玩耍的次数，达到次数后我们就一起回家。
和孩子一起成长心得6篇
和孩子一起成长心得6篇和孩子一起成长心得篇1最近，一篇网文《所谓成功，就是有时间照顾自己的孩子》，在各大媒介火了起来。
当然，的本意是对的，那就是要抽出时间多陪陪孩子。
因为，孩子的成长也许就这几年的时间，等过了这段时间，你想陪着，他们还不一定愿意呢。
对于给孩子高质量的陪伴，笔者也是非常认同的。
但是，这篇文章在转载的过程中，一些妈妈们的理解却出现了偏差。
同事小a是一个漂亮的电台广播，光是高薪的工作就羡煞了很多人。
在生了宝宝以后，产假一拖再拖，最后，和单位解除了劳动合同。
在休产假的过程中，小a经常和同在休产假的我打电话聊天。
聊天的主要内容就是孩子的点点滴滴。
我明显能够感觉出她对孩子的溺爱。
因为她除了自己，把孩子给谁带都不放心。
其实，从客观条件来说，她的婆婆是退休医生，身体素质也很好，完全能够再她去上班的时候，帮她照看孩子。
但是，她就是不放心。
孩子六七个月大了，我提醒她，要让孩子独立的玩耍，多爬爬，多运动运动。
她说，孩子就想让我抱着，我还没有抱够呢。
一个没有抱够这个词，让我意识到，可能不是孩子需要她，而是她需要孩子。
就这样，她的产假休完了，又一拖再拖，终于在去年底与单位解除了劳动合同。
当然，一开始，我们聊天的内容还是孩子，我想谈一些工作之类的，她也没有兴趣。
慢慢的，有时，我谈起自己的工作来，她还是流露出想要再出去工作的念头。
可是，随着时间的推移，我都感觉到我们除了孩子，好像无话可说。
今年六月，她的先生升职加薪以后，工作骤然忙碌起来。
我们聊天的内容，也不再是孩子，好像她已经对照顾孩子失去了兴趣。
经常是她婆婆看着，自己在网上看视频聊天。
我不知道，在这样的状态下，她给孩子的时间和照顾是多了还是少了。
孩子两岁了，我没有看到她本身有任何的成长。
那个漂亮干练的女主播的影子已经很模糊了。
前几天，我和她聊天，面对越来越心思敏感的她，我侧面告诉她，我的侄女幽幽在幼儿园里，经常显摆自己有个厉害的妈妈。
幽幽的妈妈会写文章，会做蛋糕，会扎头发，还会给其他的小朋友准备礼物。
亲子让我们一起成长朗诵稿
亲子让我们一起成长朗诵稿亲子让我们一起成长亲爱的爸爸妈妈们，亲子关系是一种怎样的存在？是责任吗？是陪伴吗？还是教育呢？对于我来说，亲子关系是一种共同成长的过程，是彼此之间相互推动进步的力量。
在我们的成长道路上，爸爸妈妈是我们最重要的引导者和启迪者。
你们无时无刻不帮助我们走向正确的方向，指引我们的路。
从我们刚开始学习爬行到如今的蹦蹦跳跳，你们始终陪伴在我们的身边。
在我们遇到困难时，你们总是给予我们鼓励和支持，让我们勇敢面对困难，勇往直前。
是你们让我们懂得了什么是坚持不懈，什么是不放弃。
我们的成长过程也就是你们自身成长的过程。
遇到我们在学习上遇到困难时，你们会主动去学习，去解决我们的问题。
你们愿意陪伴我们一起去探索新的世界，一起品味生活的甜酸苦辣。
每一次我们成功的背后，都有你们的辛勤付出和耐心指导。
亲子关系是一种双向的成长。
我们可以从你们身上学到很多东西，如坚韧不拔、勤奋努力、关心他人等。
而你们也可以通过我们的成长看到自己的努力和付出有着怎样的回报。
我们的进步和成就，是你们的一种骄傲和满足。
亲子关系也是一种互相扶持的关系。
我们作为孩子，我们要关心你们的身体健康和心理状况，要学会理解和体谅你们的辛苦；而你们作为父母，要时刻关心我们的需要和成长，要给予我们适当的引导和支持。
只有我们共同成长，才能在这个复杂而快速变化的世界中生存和发展。
在这个温暖的亲子关系中，我们可以获得更多的力量，这个力量可以让我们在成长的路上充满信心和勇气。
无论是学业上的困难，还是人际关系上的挫折，只要我们携手前行，共同努力，就一定能够战胜困难，取得成功。
亲子让我们一起成长，快乐的成长。
让我们一起创造更多美好的回忆，一起书写更充实的人生。
因为我们拥有最伟大的父母，我们的未来将会更加光明。
让我们一起努力，一起成长吧！感谢爸爸妈妈们一直以来的陪伴和爱，让我们在你们的引导下，茁壮成长。
谢谢大家！。
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静待孩子成长
——我和孩子一起成长
稷下小学 四年级七班 谢熙炜家长 崔云凤
暑假第一天，我给孩子提出一个要求——独立做一份暑假作
业进度计划。儿子在书桌前忙活了一阵，突然转过头来：“妈妈，
这还有一篇给家长布置的作业——《我和孩子一起成长》。”
和孩子一起成长？！一时间竟然感慨起来，从儿子出生到现
在这十年的时间里，我们更多地关注了他成长过程中的点点滴
滴，而忽略了在这个过程中，其实我们自己也有很多收获。
孩子的出生让年轻的我们升级成了爸爸妈妈，抱着这个柔软
粉嫩的婴儿，我们暗暗发誓要极尽所能给他关心爱护，让他快乐
地无忧无虑地成长。不断地向身边人讨教育儿经验，为他的每一
个第一次欢呼雀跃，我和所有的父母一样，热切的盼望着孩子迅
速成长，变得更加优秀。
我是那种性格比较急躁的人，儿子刚上小学的时候，不能很
快适应小学的学习氛围，粗心不读题，听写总是出错，上课爱走
神，经常做小动作。我一下子着急了，都说小学是养成学习习惯
的阶段，这样下去绝对不行。和他谈心了解他的思想；找同学老
师打听他在学校里的情况；报兴趣班，开拓学习思路；设立各种
目标，进行奖励；有时候气急甚至动了手。忙活半天，却见不到
效果，进一步退一步，一切依旧如故。
难道孩子就不是学习的料？看到我灰心丧气的样子，爱人给
我讲了这样的故事。
有一种生长在中国最东边的竹子——毛竹，那里的农民到处
播种，每天精心培养，种子萌芽，即使农民们几年来一直精心照
顾，毛竹四年也只不过长三厘米。别的地方的人看到这种情况，
摇着头完全不能理解。但是，竹子五年以后以每天三十厘米的速
度生长着，只用六周就可以长到十五米。这里瞬间就可以变成郁
郁葱葱的竹林。虽然四年只涨了三厘米，但是从第五年开始了风
暴成长。或许看起来没有发生不可思议的变化，但在四年间，毛
竹将根在土壤里延伸了数百平方米。孩子也是这样，有时努力却
看不到成果，但是只要坚持。他们并不是在成长，而是在扎根，
很深很结实的根，等到时机成熟，他们会登上别人遥不可及的巅
峰，我们要做的是，耐心的等待他的扎根，等待他的成长。
也许真的是我太急躁，不能忍受这三厘米的距离。慢慢静下
心来，不再对他指手画脚，学习中的问题等待他自己解决，只有
求助我们的时候才帮他分析，提出建议，周末带他逛逛书店打，
打球，爬爬山。渐渐的，我感受到了儿子用自己的方式在改变，
爱读书多思考，专注力提高，学习成绩也慢慢稳定了，遇到困难
不再畏惧躲避。我也可以轻松的面对家庭和生活，省下时间和精
力做自己喜欢的事情。我终于明白，孩子成长需要时间，作为家
长，要耐心地陪伴和见证这一过程。
就像驾车行驶在路上，只要把握好方向，车子一定会带你到
达终点。旅途的困难，行驶的快慢，路上的风雨，可能都会变成
旅途中美好的回忆。只要，静待。
教师 高爱英