第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》【试题】【统编版】
人教部编版九年级历史下册 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 同步练习题

第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》(答案见最后)一、选择题1. 一战后签订的《凡尔赛和约》中涉及中国问题,体现分赃性质的条款是() A.阿尔萨斯和洛林交还给法国B.德国海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”C.废除德国的普遍义务兵役制D.德国应支付大量战争赔款2. 20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。
巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括()A.由少数帝国主义大国操纵B.均有损中国主权C.对战败国进行了掠夺D.暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾3. “为适应在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则更为有效起见,缔约各国除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取在中国任何指定区域内获取关于商务或经济发展之一般优越权利及任何专利或优越权。
”以上引文出自()A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《辛丑条约》D.《联合国家宣言》4. 一位美国当代史作家在看到巴黎和会的历史资料后说:“战胜国在瓜分战败国殖民地的同时,创造出殖民统治的新理论”。
这里的“战败国”主要是指() A.英国B.法国C.中国D.德国5. 1922年,华盛顿会议签订了《九国公约》,又使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
这个公约最大的受益者是()A.日本B.英国C.中国D.美国6. 列宁说:“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
”对此话理解正确的是()A.该体系未能解决任何国际争端问题B.美国没有在《凡尔赛和约》上签字C.该体系内部矛盾重重随时可能解体D.列强仅暂时缓解在西欧地区的矛盾7. 凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一”。
下列有关这个“体系”的表述不正确的是() A.根据巴黎和会和华盛顿会议而建立B.无法根除帝国主义国家间的矛盾C.顾及到弱小国家和民族的利益D.建立了一战后国际关系的新秩序8. 第一次世界大战后,各帝国主义国家组织召开的巴黎和会与华盛顿会议有着许多共同点。
初中历史人教部编版九年级下册第十课《凡尔赛条约》和《九国公约》练习题-普通用卷

初中历史人教部编版九年级下册第十课《凡尔赛条约》和《九国公约》练习题一、单选题1.有人评论说,巴黎和会就是帝国主义的分赃会议。
《凡尔赛条约》中最能体现此会议这一性质的是()A. 禁止德国实行义务兵役制B. 德国承认奥地利等国独立C. 德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分D. 德国支付大量赔款给战胜国2.一战结束后,帝国主义列强先后召开巴黎和会与华盛顿会议,这两次会议的共同点有( )①帝国主义重新瓜分世界②少数大国操纵会议,充满矛盾③暂时调整了帝国主义国家间的矛盾④涉及中国问题,侵犯中国主权A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④3.某历史公众号准备推送一期专题—凡尔赛-华盛顿体系。
下列各项可以放进专题资源包的是()①论文:《德国为什么被排除在巴黎和会之外》②视频:《马歇尔计划的实施》③图片:《丘吉尔、罗斯福、斯大林参加雅尔塔会议》④文件:《九国公约》A. ①②④B. ③④C. ①④D. ②④4.1922 年2 月的华盛顿,美国国务卿休斯难掩得意之色:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。
”休斯所说的条约是A. 《凡尔赛条约》B. 《四国条约》C. 《九国公约》D. 《五国公约》5.如图是小明制作的知识卡片,他所学习的历史事件是()A. 巴黎和会B. 华盛顿会议C. 慕尼黑会议D. 雅尔塔会议6.根据华盛顿会议的内容,你认为会议上最大的受益者和受害者分别是()A. 法国和日本B. 美国和日本C. 美国和中国D. 日本和中国7.1919年,假如你作为一名外交官出席巴黎和会,在会议上,你应该不会看到()A. 美国、英国和法国操纵了这次会议B. 围绕如何处理德国,英、美、法争论不休C. 日本失去了对中国独霸的局面D. 中国没有收回山东权益,德国放弃全部海外殖民地8.第一次世界大战后,帝国主义列强通过《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约共同构成“凡尔赛—华盛顿体系”。
这两个条约的相同之处是()A. 瓜分德国B. 削弱英国C. 宰割中国D. 限制日本9.“三巨头操控世界,德国成待宰羔羊;各怀心事把赃分,达成协议矛盾深。
部编版九年级历史下册第10课《《凡尔赛条约》和《九国公约》》教案+配套习题

第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教材分析《历史课程标准》要求了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容,并对由此形成的一次大战后资本主义世界国际关系的基本格局有初步的认识。
本课是第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》第3课,通过对战后帝国主义各国为重新瓜分世界而相互争夺的分析,培养学生理解、分析问题的能力。
通过“凡尔赛—华盛顿体系”和《九国公约》实质的分析,培养学生透过现象认识事物本质的能力。
教学目标1. 巴黎和会召开的时间和操纵国家、《凡尔赛和约》的主要内容及对德国的影响。
2. 华盛顿会议召开的时间和背景及内容对中国的影响。
3. 理解“凡尔赛——华盛顿体系”的实质。
4. 巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害。
教学重难点【教学重点】了解巴黎和会与《凡尔赛和约》、华盛顿会议与《九国公约》。
【教学难点】正确分析和认识“凡尔赛—华盛顿体系”的实质。
讲授新课【导入新课】展示图片:《五四运动》教师:同学们,上面这幅图,我们都知道是五四运动。
而五四运动的导火索就是巴黎和会上中国外交的失败。
第一次世界大战历经四年终于画上了句号,战胜国围绕着如何处置战败国,以及战败国在全世界的殖民地,展开了新一轮的争夺,各国打着和平的旗号共同导演了一场分赃的盛宴。
那么,除了巴黎和会外,还召开了哪些会议?这些会议上又提出了哪些条约?带着这些问题,我们一起学习今天的新课。
(设计意图)以图片和问题的形式导入生动直观,同时利用学过的中国史内容进行复习导入,不仅能让学生对世界史和中国史相联系,更能引起学生的学习兴趣,使学生产生了解巴黎和会的冲动,从而调动学生的学习积极性。
教师也可以使用体系化资源中“【课程引入】《凡尔赛条约》和《九国公约》情境导入”情境视频导入,让学生了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的概况后再讲解新课。
一、《凡尔赛条约》1.巴黎和会的召开展示图片:教师:一战深刻地改变了帝国主义国家之间的力量对比。
一些帝国主义战胜国尤其是英、法、美要求按照各自的意图重新瓜分世界,建立新的统治秩序。
第10课《凡尔赛和约》和《九国公约》

第10课《凡尔赛和约》和《九国公约》1.2017年3月13日起,韩美举行了史上最大规模“关键决心”韩美联合军演,美国借机想要将“萨德”强加给韩国,其狼子野心与20世纪初的行为如出一辙。
20世纪初,美国为争夺亚太地区的霸权( )A.签署了《九国公约》B.参加了巴黎和会C.提出了“门户开放”政策D.加入了国际联盟2、一战后打破了日本对中国独霸局面,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面的是()A、《凡尔赛和约》B、《五国条约》C、《四国条约》D、《九国公约》3、1921-1922年在美国倡议下,九个国家的代表举行了华盛顿会议,对这次会议认识不正确的是()A 建立了华盛顿体系B 他在一定程度上调整了美日关系C 充分尊重了中国的主权和独立及领土与行政的完整D 确立了帝国主义在东亚、太平洋的统治秩序4、以下是某历史网站对凡尔赛——华盛顿体系实质的讨论,其中正确的是()A.重新确立一战后欧洲统治秩序的体系B.维护世界主权独立的体系C.帝国主义重新瓜分世界的体系D.维护世界和平的体系5、.第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治宣称:“搜遍德国人的口袋,也要把钱找出来。
”私下却说:“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。
”这里的“和约”是指( )A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《联合国家宣言》D.《雅尔塔协定》6、.巴黎和会具有明显的大国强权政治色彩。
能够佐证此结论的典型史实是( )A.英、法、日三国操纵本次会议B.德国在山东的特权转交给日本C.与会各国签订了《九国公约》D.美国居主导地位而且获益最大7、巴黎和会讨论的中心议题是()A.如何处置战败的德国B.中国的山东问题C.维护世界和平D.调节美国和日本的矛盾8、《九国公约》规定:“尊重中国的主权与独立及领土和行政完整;建立并维护各国在中国的商务实业‘机会均等’原则;不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。
”对这则材料的解读,不正确的是( )A.确立了“机会均等”原则B.名义上尊重了中国的主权完整C.严重损害了中国的权益D.打破了美国独占中国的局面9、凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。
部编版九年级下册历史第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》一课一练

部编版九年级下册历史第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》一课一练一、单选题(共7题;共14分)1.一战后某国际会议签订的条约中有如下条款:“缔约国相互尊重他们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权力”、“英日同盟应予终止”等。
该条约是()A. 《凡尔赛和约》B. 《非战公约》C. 《四国条约》D. 《九国公约》2.构建知识结构是学生学习历史的有效方法之一。
下面知识结构图中①处应该是()A. 十月革命B. 凡尔赛—华盛顿体系C. 亚非拉民族民主运动的高涨D. 冷战政策3.第一次世界大战后,帝国主义列强通过《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约共同构成“凡尔赛—华盛顿体系”。
这两个条约的相同之处是()A. 瓜分德国B. 削弱英国C. 宰割中国D. 限制日本4.小明同学为了比较凡尔赛一华盛顿体系和两极格局,制作了以如图示。
你觉得图中“共同点”处不应填上( )A. 关注重点都在欧洲B. 都形成于大战之后C. 都被大国操纵D. 初期都维护了世界局势稳定5.1922年,某条约规定:“为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取一般优越权利。
”对该条约解读正确的是()A. 阻碍了美国在中国的扩张B. 尊重了中国的主权C. 打破了日本独占中国的局面D. 解决了日美在中国的矛盾6.凯恩斯在评价“凡尔赛-一华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。
”是因为这个体系()A. 是帝国主义重新瓜分世界的体系.B. 根除了帝国主义国家间的矛盾C. 建立了一战后国际稳定新秩序D. 维护了中国等弱小战胜国的利益7.召开国际会议是解决国际争端,化解矛盾,协调国家利益常见的手段和方式。
对下面三幅图片反映国际会议共同点的描述,正确的是()A. 都在平等协商的基础上召开B. 都为了解决战争带来的危机C. 都为建立新的世界格局奠定了基础D. 都反映了人类发展经济的共同愿望二、填空题(共1题;共3分)8.图示法是学习历史的主要方法之一,下面是某同学学习新课后列的图示。
初中历史 人教部编版九年级下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》同步测试

绝密★启用前第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》班级:姓名:一、单选题1.根据下列其中一个条约的规定,德国人正在肢解本国的飞机,这一条约应该是()A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《四国条约》D.《五国条约》2.下图是一战后德国军用飞机被肢解的情景,这是为了()A.迫使德国支付赔款B.瓜分德国的殖民地C.重新划分德国疆界D.严格限制德国军备3.下列哪一条约的签订,使中国在一战后初期再次回到几个帝国主义国家共同支配的局面()A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《四国条约》D.《五国条约》4.一战后签订的《凡尔赛条约》中涉及中国问题,体现分赃性质的条款是()A.阿尔萨斯和洛林交还法国B.德国的全部海外殖民地交给主要战胜国“委任统治”C.废除德国的普遍义务兵役制D.德国须向战胜国支付赔款5.一战后确立的帝国主义世界新秩序是()A.维也那体系B.凡尔赛—华盛顿体系C.雅尔塔体系D.布雷顿森林体系6.《九国公约》规定:“尊重中国的主权与独立及领土和行政完整;建立并维护各国在中国的商务实业‘机会均等’原则;不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。
”对这则材料的解读,不正确的是( )A.确立了列强在华“机会均等”原则B.为列强共同掠夺中国提供了条件C.严重损害了中国的权益D.打破了美国独占中国的局面7.如下图所示是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画。
漫画将英、法、美、意、日比作一只五头怪兽,怪兽将德国踩在脚下,贪婪地将其内脏吞食殆尽。
此漫画讽刺了《凡尔赛和约》对德国哪一问题的处罚规定?()A.领土 B.军事 C.政治 D.殖民地8.对《凡尔赛和约》内容的叙述,错误的是()A.法国收回阿尔萨斯和洛林B.德国向协约国支付巨额赔款C.德国殖民地由美、俄、日等国瓜分D.徳国承认奥地利、波兰、捷克的独立9.漫画以夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意展现着社会主题。
漫画中三巨头最终与小“玩偶”签署的条约是()A.《九国公约》B.《凡尔赛和约》C.《四国条约》D.《五国条约》10.尊重中国的主权和独立及领土和行政的完整;保证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。
2022-2023学年部编版历史九年级下册第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 同步训练
第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》同步训练1.斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。
”这种“和平制度”的本质是()A.真正的和平体系B.帝国主义国家重新瓜分世界的体系C.美苏两大集团对峙的产物D.世界格局向多极化趋势发展的必备制度2.从巴黎和会到华盛顿会议,美英两国关于山东问题的态度发生了重大转变,即由支持日本接手德国在中国山东的权益,转变为支持中国收回山东主权。
美英两国的转变反映了A.美英尊重中国领土完整B.日本国力逐渐走向衰落C.中国综合国力不断增强D.希望削弱日本在华势力3.“……法国对巴黎和会没有完全实现其肢解德国、奴役德国的计划不满,为了巩固它在欧洲大陆上的霸权地位,继续采取削弱德国的政策。
英国则在欧洲大陆上继续推行‘均势政策’,在经济上、政治上支持德国,希望以此来削弱法国……美国在远东和太平洋地区同日本、英国展开了新的争夺。
”上述这段文字说明()A.凡尔赛体系内部矛盾重重B.对德国的严厉处罚导致其复仇C.美国同英法争夺世界霸权D.日本开始争夺太平洋地区霸主4.有史学家认为,第二次世界大战是第一次世界大战的继续,德国在第一次世界大战失败后,就埋下了战争的种子。
这一认识是基于A.《凡尔赛条约》的签署B.世界经济危机的爆发C.德国法西斯专政建立D.亚洲战争策源地形成5.一百年前,美国召集的华盛顿会议,签署了一个针对中国问题的条约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
这个条约是()A.《华盛顿条约》B.《凡尔赛条约》C.《九国公约》D.《北大西洋公约》6.日本乘欧化东渐,在欧风美雨中,利用科学新法发展国家,维新五十年,便成当时亚洲最强盛的国家,和欧美各国并驾齐驱,欧美人不敢轻视。
材料中“欧美人不敢轻视”表现在()A.19世纪50年代日本开放港口B.巴黎和会上对山东权益的处置C.雅尔塔会议上的大国强权D.冷战开始后美国积极扶持日本7.陈独秀在1919年5月4日出版的《每周评论》上写道:“什么公理,什么永久和平,什么威尔逊总统十四条宣言,都成了一文不值的空话。
最新人教版九年级历史下册第三单元 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 测试题(含答案)
最新人教版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》测试题一、选择题1.巴黎和会上签订的凡尔赛和约的内容中,最能反映会议分赃性质的是()①日本攫取德国在中国山东的特权②对德国的军备实行严格控制③德国的海外殖民地被战胜国瓜分④阿尔萨斯和洛林归于法国A.①③④B.②③④C.①③D.①④2.在华盛顿会议上签订的“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面”的国际文件是()A.《凡尔赛和约》B.《四国条约》C.《五国条约》D.《九国公约》3.一战后为惩治战败国德国而签署的条约是()A.《马约》B.《巴黎和约》C.《凡尔赛和约》D.《五国条约》4.斯大林说:“在一战以后,战胜国,主要是英、法、美建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。
”下列会议中,与这种“和平制度”建立有关的是()A.巴黎和会B.慕尼黑会议C.雅尔塔会议D.万隆会议5.1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议的不同之处是()A.都是由少数帝国主义列强操纵的会议B.都暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾冲突C.都损害了中国的利益D.都建立起帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序6.下图是九年级一位学生搜集到的关于某一条约的部分内容。
据此内容,可知该条约是()A.《九国公约》B.《凡尔赛和约》C.《四国条约》D.《五国条约》7.历史探究方法灵活多样,实地考察也是历史研究的重要方法之一。
假如你要研究巴黎和会的相关历史,你考察的地点()A.白宫B.冬宫C.故宫D.凡尔赛宫8.为报道巴黎和会,中国《大公报》购买了路透社的电稿,但有关我国在“巴黎和会”利益得失的内容寥寥无几。
甚至山东问题的最终结果、我国专使没有在和约上签字这些国人极为关心的事实,1919年7月5日“特约路透电”中,10篇消息只字未提。
以上史实说明()A.中国通讯技术落后B.中国国际地位低下C.英国媒体保持公正原则D.巴黎和会与中国无关9.2012年,美国总统奥巴马宣布退出一项新军事战略,表示美国将重返亚太地区。
人教部编版九年级历史下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》练习题(无答案)
第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》1.某历史公众号准备推送一期专题—凡尔赛-华盛顿体系。
下列各项可以放进专题资源包的是()①论文:《德国为什么被排除在巴黎和会之外》②视频:《联合国的成立》③图片:《丘吉尔、罗斯福、斯大林参加雅尔塔会议》④文件:《九国公约》A.①②B.③④C.①④D.②④2.在巴黎和会上,为了拉拢日本,英、法、美无视中国的反对和抗议,决定把德国在山东的一切权益转让给日本。
但是在华盛顿会议上,英美支持中国收回山东主权的要求。
英美态度发生转变是因为()A.尊重和维护中国主权B.中国综合国力的提高C.遏制日本独霸中国D.二战即将爆发3.“……瓜分德国殖民地。
条约规定剥夺德国全部海外殖民地,由主要战胜国以‘委托统治’形式予以瓜分……”此条约内容出自()A.《九国公约》B.《国际联盟盟约》C.《五国条约》D.《凡尔赛和约》4.一战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排,形成了新的国际关系体系,这个新的国际关系体系称为()A.维也纳体系B.威斯特伐利亚体系C.雅尔塔体系D.凡尔赛——华盛顿体系5.1921年华盛顿会议召开,这次会议上扩张受到限制的国家是()A.中国B.日本C.美国D.英国6.凯恩斯在《和约的经济后果》中说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一。
”这段话评价的是下列哪一条约?()A.《凡尔登条约》B.《凡尔赛条约》C.《洛桑条约》D.《欧洲联盟条约》5.1919年6月,帝国主义列强经过长达5个月的争吵,终于签订了《凡尔赛和约》。
这一和约()A.实现了美国称霸的企图B.削弱了日本在远东的优势C.打破了英国的海上霸权D.激起了德国人的极大愤怒6.1919年1月至6月,第一次世界大战的战胜国召开巴黎和会。
巴黎和会上英法两国矛盾的焦点是()A.对德国殖民地的处置B.欧洲大陆的均势和霸权C.《开罗宣言》的实施D.限制海军军军备及中国问题7.通过《国际联盟盟约》的会议是()A.巴黎和会B.慕尼黑会议C.华盛顿会议D.雅尔塔会议8.“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
九年级下册历史第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》同步练习与答案
九年级下册历史第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》同步练习与答案一、选择题1、巴黎和会和华盛顿会议的共同点有()①少数帝国主义国家操纵会议②是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议③会议暂调整了列强之间的矛盾, 但又埋下了新的矛盾④两个会议均损害了中国的权益A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③2、在《凡尔赛条约》中将德国在中国山东的殖民地转给了哪个国家:()A、英国B、法国C、美国D、日本3.下列有关“凡尔赛—华盛顿体系”的说法,不正确的是()A.是通过巴黎和会和华盛顿会议建立起来的B.这一体系建立说明“弱国无外交”C.这一体系不能消除帝国主义之间的矛盾D.这一体系能长久的维持下去4.一战后在远东和太平洋地区哪两个国家之间矛盾日趋激烈:()A、美国和中国B、英国和日本C、法国和德国D、美国和日本5.下列对凡尔赛—华盛顿体系的实质的说法,正确的是:()A、彻底消除了协约国之间的矛盾B、缓和了两种不同社会制度的矛盾C、暂时协调了主要列强之间的矛盾D、使英法矛盾成为列强之间的主要矛盾6.华盛顿会议主要讨论远东及太平洋问题,其核心是( )A.朝鲜问题B.日本问题C.中国问题D.太平洋岛屿问题7、下列有关《九国公约》的叙述中,错误的一项是:()A、使中国回到被列强共同掠夺的局面B、将德国在海外的殖民地转交给日本C、打击了日本独占中国的计划D、中国对列强实行“门户开放”政策8、在下列国家中,在巴黎和会上掌握主导权的是:()①英国②法国③日本④美国A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④9、协约国召开巴黎和会的主要目的是()A.缔结和约B.依照大国意图重新分割世界C.公开惩罚战争发动国家D.建立持久的世界和平环境10.实际操纵巴黎和会的是:( )①英国②法国③意大利④美国⑤日本A.①②③ B.①②⑤C.①④⑤ D.①②④11.“为使中国之门户开放,或各国商务之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取.....”。
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统编版九年级历史下册•同步练习
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》
知识梳理 教材感知
要点1 《凡尔赛条约》
1.巴黎和会:1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议,讨论对德
和约及战后安排,这就是巴黎和会。英国首相 、法国总理克里孟梭和美国总统
操纵了和会。
2.《凡尔赛条约》主要内容
(1)重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采。
(2)莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防。
(3)禁止德国实行 ,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数。
(4)德国承认奥地利、 等国独立。
(5)由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数。
(6)德国的全部 由英、法、日等国瓜分。
3.凡尔赛体系:协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛
条约》一起构成了 。
4.国际联盟:巴黎和会还决定建立国际联盟,但战败国和苏维埃俄国被排斥在外。
因为夺取世界领导权的野心未能实现,既不批准《凡尔赛条约》,也不加入国际联盟。
要点2 《九国公约》
1.华盛顿会议
(1)背景:巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系,但它们在东亚和太平洋地区仍然矛
盾重重。
(2)召开:1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在
华盛顿举行会议。主导会议的是 。
2.《九国公约》
(1)时间: 年。
(2)目的:解决 问题。
(3)内容:公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实
业
原则。但是,公约标榜尊重中国主权独立,只是做表面文章。列强对中国提出
的 、关税自主和收回租界等正义要求,都予以拒绝。
(4)影响:实现了美国长期追求的“ ”等目的,使日本独霸中国的企图未能
实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
3.凡尔赛—华盛顿体系:华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国
在
的关系。在这两个会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被
称为“ ”。
命题解析 基础达标
命题点1 巴黎和会
1. 1919年,第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开了以处置战败国德国为中心的巴
黎和会,英、法、美三国首脑以“三巨头”形式控制了局面,下面不属于“三巨头”的是( )
A.克里孟梭 B.达拉第 C.威尔逊 D.劳合·乔
治
命题点2 《凡尔赛条约》
2. 会议一开始,主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚持要求解决国际联盟问题;
英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题;法国则要求先制裁战争的罪魁祸首,肢解
德国。据此可知,该会议最后协调的结果是( )
A.《辛丑条约》的签订 B.《凡尔赛条约》的签订
C.《九国公约》的签订 D.《联合国家宣言》的签订
3.如图为《凡尔赛条约》的文本,该条约最能体现巴黎和会实质的是( )
A.德国取消义务兵役制
B.德国须支付大量赔款
C.阿尔萨斯—洛林归还法国
D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分
命题点3 凡尔赛体系
4. 一位参加某国际会议的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心。
离开时,则已觉悟,新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”他指的新秩序是( )
A.雅尔塔体系 B.凡尔赛体系
C.华盛顿体系 D.凡尔赛—华盛顿体系
命题点4 国际联盟
5. 1920年1月成立的国际联盟是维持战后新秩序的工具,实际控制国际联盟的是( )
A.英、美 B.英、美、法 C.英、法 D.美、
法
命题点5 华盛顿会议
6. 为了遏制中国崛起,近几年来,美国不遗余力地推行“亚太再平衡战略”。历史上,
为谋取亚太利益,在第一次世界大战结束后不久,由美国牵头组织召开了( )
A.巴黎和会 B.雅尔塔会议 C.开罗会议 D.华盛
顿会议
命题点6 《九国公约》
7. 《九国公约》规定:除中国外,各缔约国保证:(一)尊重中国的主权与独立及领土与
行政之完整;(二)给予中国完全无碍之机会,以发展并维护一有力巩固之政府;(三)维持各
国在中国全境商务实业机会均等的原则;(四)各国不得因中国状况,扩大本国势力,影响别
国利益。由此可以得出的正确结论是( )
A.中国的主权、独立、领土完整等得到了充分尊重
B.列强对中国的不公正待遇导致了五四运动的爆发
C.条约的签订使美国基本上取得了独霸中国的局面
D.维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面
命题点7 凡尔赛—华盛顿体系
8. 关于“凡尔赛—华盛顿体系”实质的理解,你认为正确的是( )
A.重新确立第一次世界大战后亚洲统治秩序的体系
B.维护世界和平的体系
C.帝国主义重新瓜分世界的体系
D.维护中国利益的体系
强化训练 巩固提升
9. 在一次国际会议上,中国政府代表顾维钧愤怒地说:“日本在全世界面前偷了整个山
东省……中国不能失去山东,就像西方不能失去耶路撒冷一样。”这次“国际会议”是指( )
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.开罗会议 D.雅尔塔会
议
10. 某次国际会议补充了和部分地改变了巴黎诸条约的部分条款,调整了一战后帝国主
义列强在远东和太平洋地区的关系。这次国际会议是( )
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.波兹坦会
议
11. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 法国收回阿尔萨斯—洛林,萨尔矿区交给法国开采,萨尔区由国际联盟代管15
年;确定德波边界,把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说,德国失去了原来领
土的1/8,同时却保留下了10万平方千米原来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多,但
却成功地避免了肢解,完整地保留了下来。
材料二 尊重中国的主权与独立,及领土和行政之完整;建立并维护各国在中国的商务
实业机会均等原则;不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权……
(1)材料一出自什么条约?该条约是在什么会议上签订的?
(2)材料二出自什么条约?它是在什么会议上通过的?
(3)有人说美国是华盛顿会议的最大受益者,为什么?
12. 第一次世界大战结束后,通过巴黎和会和华盛顿会议,确立了战后帝国主义统治世
界的新秩序,资本主义世界暂时处于相对稳定时期,主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。
但是,这一“繁荣”的背后却孕育着严重危机。阅读下列材料,回答问题。
材料一 漫画《争吵与签约》
材料二 屈辱的和约像一把利剑刺伤了德国人民的民族情感,也埋下了下一次战争的伏
笔。法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战!”
材料三 华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
材料四 20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年;20世纪30年代则是萧条、
危机和战争的10年。20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础,在远东则是以华盛顿
会议的协定为基础,两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年
代中得到实现,但在随后的10年中,一切又突然地、决定性地颠倒过来。德国和日本的新
领导人决意修改第一次世界大战的领土和约,并有办法、有决心这样做。
——斯塔夫里阿诺斯《全球
通史》
(1)主宰巴黎和会的是哪几个国家?他们最终争吵的结果怎样?
(2)你同意材料二中的观点吗?为什么?
(3)华盛顿会议上签订的哪一条约导致了材料三中局面的出现?
(4)结合材料四和所学知识,指出第一次世界大战后帝国主义构建的国际新秩序是什么?
它的实质是什么?
参考答案
知识梳理 教材感知
要点1 1. 劳合·乔治 威尔逊 2. (3)义务兵役制 (4)波兰 (6)海外殖民地 3. 凡尔赛体
系 4. 美国
要点2 1. (2)美国 2. (1)1922 (2)中国 (3)机会均等 取消治外法权 (4)门户开放 3.
东亚和太平洋地区 凡尔赛—华盛顿体系
命题解析 基础达标
1. B 2. B 3. D 4. B 5. C 6. D 7. D 8. C
强化训练 巩固提升
9. A 10. B
11. 答:(1)《凡尔赛条约》。巴黎和会。
(2)《九国公约》。华盛顿会议。
(3)因为美国通过《九国公约》实现了长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企
图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
12. 答:(1)英、法、美三国。签订了《凡尔赛条约》。
(2)同意。《凡尔赛条约》它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国对
战胜国的仇恨。同时,战胜国内部因分赃不均,矛盾重重。因此不可能给世界带来永久的和
平。
(3)《九国公约》。
(4)凡尔赛—华盛顿体系。帝国主义重新瓜分世界的体系。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。