第1章 SQL Server 2005概述

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sql server 递归查询父级字段-概述说明以及解释

sql server 递归查询父级字段-概述说明以及解释

sql server 递归查询父级字段-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以从以下几个方面展开:首先,简要介绍递归查询的概念。

递归查询是指在数据库中通过反复执行相同的查询操作,从而获取多层次关系数据的一种查询方式。

递归查询常用于父子关系数据的处理,比如组织结构、分类层级等。

其次,说明递归查询的重要性和实际应用场景。

在实际的数据操作中,很多时候需要查询某个节点的所有上级或者下级节点,而递归查询正是解决这类问题的有效方式。

递归查询可以帮助我们实现更高效的数据处理和管理,提高数据的可用性和灵活性。

然后,提及本文将要介绍的内容。

本文主要讨论在SQL Server 数据库中如何进行递归查询父级字段的操作。

首先将介绍递归查询的原理和概念,然后具体介绍SQL Server 中的递归查询实现方式。

最后,强调本文的目的和意义。

通过深入研究和理解递归查询父级字段的相关知识,读者可以更加灵活地处理和管理数据库中的父子关系数据,提升数据处理效率和准确性。

同时,本文也为读者提供了解决类似问题的实际操作指导,帮助读者在实际工作中快速解决相关的数据查询和处理任务。

1.2文章结构1.2 文章结构本文将围绕SQL Server中递归查询父级字段展开进行介绍。

文章主要包括三个部分:第一部分是引言,将对递归查询和父级字段的概念进行概述。

我们会介绍递归查询的原理以及其在数据库领域中的重要性。

同时,我们也会简要介绍本文的结构和目的,以帮助读者了解文章的整体框架。

第二部分是正文,将详细介绍SQL Server中实现递归查询的方式。

我们会探讨不同的递归查询方法,并深入讨论它们的实现原理和适用场景。

通过这一部分的学习,读者将对如何在SQL Server中使用递归查询来处理父级字段有一个全面的了解。

第三部分是结论,我们将重点探讨递归查询在父级字段中的应用。

我们会通过实际案例和示例来说明如何利用递归查询来处理具有父子关系的数据,并分析其优缺点和适用性。

第1章数据库基础

第1章数据库基础

网状模型(Network Model) 关系模型(Relationship Model)
层次模型和网状模型统称为非关系模型,它是按照图论中
图的观点来研究和表示的数据模型。
Visual basic与SQL Server 2005 清华大学出版社
逻辑模型
层次模型,若用图来表示,层次模型是一棵倒立的树。
是兄弟结点,R2、R4和R5
是叶结点。
Visual basic与SQL Server 2005 清华大学出版社
逻辑模型
网状模型,若用图来表示, 网状模型是一个网络模型。
在数据库中,将满足下列两个条件的数据模型称为网状模型: (1)允许有一个以上的结点双亲结点。 (2)一个结点可以有一个或多个双亲结点。 在网状模型中,由于子结点与双亲结点的联系不是唯一的。因此,网络中的每个联 系都要命名以示区别,并指出与该联系有关的双亲结点和子结点。 右图给出了一个抽象的网状模型。 在图中,R1和 R4之间有两种联系, 分别命名为L1 、L2;R1、R2无双 亲结点,而R3、R5有两个双亲结点。
另一类模型是逻辑模型和物理模型,
逻辑模型主要包括网状模型、层次模型、关系模型、面向对象模 型等,按计算机系统的观点对数据建模,用于DBMS实现。
物理模型是对数据最底层的抽象,描述数据在系统内部的表示方
式和存取方法,在磁盘或磁带上的存储方式和存取方法。
Visual basic与SQL Server 2005 清华大学出版社
更好的安全保密性,也简化了程序员的工作和数据库开发建立的工作。所以 深受用户的喜爱。
Visual basic与SQL Server 2005 清华大学出版社
1.4 关系数据模型
基本概念
(1)关系:一个关系就是一张二维表,通常将一个没有重复行、重复列的二维表看成

数据库原理与应用--教学大纲(完整版)

数据库原理与应用--教学大纲(完整版)

课程名称:数据库原理与应用(SQL Server) 课程代码: 92010001开课系(部): 计算机与通信系制定人:审核人:制定时间: 2020.03《数据库原理与应用(SQL Server)》教学大纲学分: 4 总学时:64 考核方式:考试课程性质:专业基础课课程类别:理论课开课单位:计算机与通信系适用专业:计算机应用技术专业一、教学目标《数据库原理与应用(SQL Server)》是计算机各专业的必修课。

主要任务是介绍数据库原理的基本知识、SQL Server2005数据库管理与开发的基本技能和实际应用案例。

目的使学生通过该课程的学习,培养数据库管理技能和进行数据库应用系统开发的数据库设计与服务器端程序设计技能。

为进一步学习专业课和为日后的实际工作奠定基础。

二、教学要求1、了解数据库原理的基本知识,重点理解数据库的三要素、关系运算、完整性约束;2、使用企业管理器(SSMS)技能:熟练掌握使用企业管理器创建、查看、修改和删除数据库、数据表(包括完整性约束定义)、查询、视图、存储过程、触发器和自定义函数;熟练掌握使用企业管理器插入、修改和删除数据表和视图数据;熟练掌握使用企业管理器进行数据库备份还原、附加分离;理解数据库访问安全性机制,掌握使用企业管理器进行数据库访问安全性设置:登录账户、数据库用户、角色、权限设置;了解数据库索引技术,初步掌握使用企业管理器创建、维护索引技能,了解索引优化和全文索引技术。

3、使用查询分析器和T-SQL编程技能:熟练掌握T-SQL编程基础:数据类型、常量、变量、常用函数、表达式、流控制语句;熟练掌握使用T-SQL语句创建和删除数据库、数据表(特别是完整性约束定义)、视图、存储过程、触发器和自定义函数;熟练掌握使用T-SQL语句查询、插入、修改和删除数据表和视图数据,特别是查询技术;掌握使用T-SQL语句进行游标设计、事务设计;了解T-SQL存储过程进行数据库访问安全性设置:登录账户、数据库用户、角色、权限设置;了解使用T-SQL语句修改数据库、数据表(包括完整性约束定义);了解用T-SQL语句进行数据库备份还原、导入导出。

第1-2章SQL Server 概述new

第1-2章SQL Server 概述new

2.3.3 查询分析器(Query Analyzer)
查询分析器是一个非常实用的工具,可以在交互式工
作方式下输入并执行Transaction-SQL 语句,并且迅速查
看这些语句的结果,以分析和处理数据库中的数据。
图 SQL Server查询分析器界面
2.3.4 分布式事务处理协调器 (Distributed Transaction Coordinator)
库,该服务器可以被多台客户机访问,数据库应用的处理
过程分布在客户机和服务器上。 两层的客户/服务器体系结构 三层的客户/服务器体系结构
Client/Server结构
Client
SQL 请求
SQL Server
回应
SQL Server利用C/S 结构把工作负载分 成在C端和S端运行 的任务
客户端:商业逻辑处理,把数据 呈现给用户(任务轻) 服务器端:定义数据库结构、存 储数据,管理数据库,并进行多 用户的并发处理(负担重)
三层C/S结构
Application Server Client 发送命令 处理命 令后请 求数据 Database Server
处理数据后 返回结果
返回数据
表示服务的最 小商业逻辑
商业逻辑
数据访问 和管理
SQL Server 2000常见的版本:
(1)企业版(Enterprise Edition)
的最简捷的方法。
2.3.6 服务器网络实用工具 (Server Network Utility)
用来配置服务器端网络连接和设置相关参数等。
2.3.7 客户端网络实用工具 (Client Network Utility)
用来配置客户端的网络连接、管理和测定客户端的 网络库等。

使用SQL Server 2005的常见问题及解决方法

使用SQL Server 2005的常见问题及解决方法

使用S Q L S e r ve r2005的常见问题及解决方法柏亚玲(湖南商务职业技术学院湖南长沙410205)信息科学【摘要]据统计,j大主流关系数据库i O r a el e、D B2f f C]SO L Ser ver中,M S SQ L SorverO懒占有份额增长速度是最快的。

SOL S er v er2005是M S SO L Ser v er雕J较新版本,在它之前,使用的是SO L Ser ver2000版。

对于刚接触s Q I J Ser ver2005的用P来说,不可避免地会遇到很多问题,我也一样,使用过后,有一些经验需要跟大家分享。

主要介绍在使用SOL S er v er2005时遇到的。

砦『I I J题及解决这些问题的方法或方案。

[关键词]SO L Ser ver2005数据库问题方法服务中图分类号:TP3文献标识码:A文章编号:1671--7597(2008)1120069--01一、SQ L S e r ve r2005简介SO L Ser ver2005是微软历经5年时间打造的具有里程碑性质的企业级数据库产品。

它在企业级支持,商业智能应用.管理开发效率等诸多方面,较SO L Ser ver2000JI匀有质的飞跃,是集数据管理与商业智能分析于‘体的,极具|i i f瞻性的卜.一代数据管理与分析甲台。

SO L S er v er20051提供集成的开发管理I:具和各类新的开发特性,在大幅提高开发效率的同时,进一步拓展您的应用窄问。

带来新的商qk虑用机遇。

因此,使用S O L S er ver2005的客户将越来越多。

但对初次使用SQ L S er ver2005的用户来说.可能存使_}}j过程中会遇到很多问题,我也有过这样的经历,现将使用过程中一些常常遇到的困难和问题及解决方法总结H{来.与大家分享。

=、使用sQ L S e r ve r2005过程中的问置及解决方囊(一)安装SO L Ser ver2005时版本的选择。

SQL Server 2005数据加密技术的功能特性与实现

SQL Server 2005数据加密技术的功能特性与实现

须知 道 或可 以访 问加 密 密钥 。这 使 得 组 织 必 须 在 其 环 境 中考 虑安 全 管 理 问题 和密 钥 管 理 问 题 。存 在 安 全 管 理 问题 的原 因是 由 于组 织 必 须将 此 加 密 密 钥 发 送 给 所 有 要 求 访 问加 密数 据 的一 方 。组 织 必 须 考 虑 的 密 钥 管 理 问题 包 括 密 钥 生 成 、分 发 、备 份 、重 新 生 成 和 生 命 周 期 。对 称 加 密 提 供 对 加 密 数据 的 授 权 。 对 称 加 密 使
《 农业网络信息》。 8 2H 年第 1 期 应 用实践 D 1
S ev r 0 5数 据加 密 技 术 的 QLS re 0 2 功 能特 性 与 实现
李 华 黄双根 陈飞平 , ,
(. 西农业 大学 职业技 术师 范学 院, 1江 江西 南 昌 304 ; 2 江西 农业 大学 园林与 艺术 学 院,江西 南 昌 30 4 ) 305 . 30 5
gv n t ห้องสมุดไป่ตู้ w h peain p o e s ie os o te o r t r c s. o
K yw r s Q e e 2 0 ; a n r t n Pi i e A p ct n e o d : LSr r 0 5 D t e cy i ; r c l p l a o S v a po np; i i
适 合 大 量 数据 的加 密 和 解 密
数 据 的 加 密密 钥 与解 密 密 钥 不 同 。但 是 , 由于 非 对 称
1 引 言
为 了防止某些别有 用心 的人从外 部访 问数据 库 . 盗 取 数 据 库 中的 用 户 姓 名 、密 码 、信 用 卡 号 等 重 要 信

第二章 SQL


3
2005简介 SQL Server 2005简介
Server和 Server有着核心的联系 1987年 有着核心的联系. Microsoft SQL Server和Sybase SQL Server有着核心的联系.1987年,Microsoft SQL Server最早起始于 最早起始于Sybase Server.1988年微软公司 Sybase公司和Ashton-Tate公司共 年微软公司, 公司和Ashton Server最早起始于Sybase SQL Server.1988年微软公司,Sybase公司和Ashton-Tate公司共 同合作进行Sybase Server的开发 这种产品基于OS/2操作系统.后来由于某些原因, 的开发, OS/2操作系统 同合作进行Sybase SQL Server的开发,这种产品基于OS/2操作系统.后来由于某些原因, Ashton-Tate公司退出了该产品的开发 而微软公司和Sybase 公司退出了该产品的开发, Sybase公司签署了一个共同开发协 Ashton-Tate公司退出了该产品的开发,而微软公司和Sybase公司签署了一个共同开发协 就是把SQL Server移植到微软新开发的 移植到微软新开发的Windows NT操作系统上 操作系统上. 议, 就是把SQL Server移植到微软新开发的Windows NT操作系统上.这两家公司的共 同开发结果是发布了用于Windows NT操作系统的 4. 同开发结果是发布了用于Windows NT操作系统的 SQL Server 4.这也是这两家公司合 作的结束点. 4版本发布之后 微软公司和Sybase公司在SQL Server上的开 版本发布之后, Sybase公司在 作的结束点.在SQL Server 4版本发布之后,微软公司和Sybase公司在SQL Server上的开 发开始分道扬镳.微软公司致力于用于Windows NT平台的 平台的SQL Server的开发 的开发, 发开始分道扬镳.微软公司致力于用于Windows NT平台的SQL Server的开发,而Sybase 公司致力于用于UNIX平台的SQL Server的开发 UNIX平台的 的开发. 6是完全由微软公司开发的 公司致力于用于UNIX平台的SQL Server的开发.SQL server 6是完全由微软公司开发的 第一个SQL Server版本 1996年 微软公司把SQL Server产品升级到了6.5版本 版本. 产品升级到了6.5版本. 第一个SQL Server版本.1996年,微软公司把SQL Server产品升级到了6.5版本.经过两 年的开发周期, 1998年微软公司发布了有巨大变化的 年微软公司发布了有巨大变化的SQL 7.2000年微软公司 年的开发周期,在1998年微软公司发布了有巨大变化的SQL Server 7.2000年微软公司 又迅速发布了Microsoft 2000版本 版本. 2005年微软公司又正式发布了 年微软公司又正式发布了Microsoft 又迅速发布了Microsoft SQL Server 2000版本.在2005年微软公司又正式发布了Microsoft 2005版本 版本. SQL Server 2005版本. 2005是 Server产品的最新版本 产品的最新版本, Microsoft SQL Server 2005是Microsoft SQL Server产品的最新版本,是微软公司为用 户提供的一个完整的数据库解决方案, 户提供的一个完整的数据库解决方案,也是一些优秀的数据库专家为新世纪制作的杰 出纪念品,该版本在可伸缩性,可用性,可管理性方面有了很大的提高. 出纪念品,该版本在可伸缩性,可用性,可管理性方面有了很大的提高.

SQL server 2005数据库及应用课程教案

《SQL server 2005数据库及应用》课程教案一、课程定位《数据库原理与应用》是电子商务专业与计算机专业的核心主干课,是数据库开发设计者的首选开发技术。

二、课程总目标根据对教材内容、教学大纲及学生自身认知水平的分析,教学目标从以下三个方面来确定:(一)知识目标●了解什么是数据库,体验数据库的丰富性和可靠性。

●了解数据库信息检索的一般过程。

(二)职业能力培养目标●选择合适的数据库提高信息获取的针对性。

●正确评价数据库。

●能自行摸索研究更多数据库的使用方法。

(三)素质目标●培养学生自主学习新知识的能力。

●培养学生对数据库的兴趣。

●培养学生的信息素养。

三、重点、难点章节及内容教学重点:第二章:使用T-SQL语言用SQL语句实现表与表之间的查询、修改和删除第三章:使用T-SQL语言编程第四章:数据库设计基础第五~十章:数据库与事务日志、表、数据完整性,索引,视图建立数据库、建表、建视图、建索引第十六章:数据库日常维护与管理数据库的导入与导出及备份教学难点:用E-R图标出实体与实体间的联系并建立相应的数据库四、教学内容(一)教学内容的选取数据库课程内容的选取依据是国家信息产业人才培养需求、电子商务人才培养需求等职业需求进行选取的,课程内容突出高职高专特色,实行“理论够用、注重实践”的方针,面向岗位任职需要,前后续课程的衔接,统筹考虑和选取的。

(二)教材的选取及依据选择最新的、适合高职高专学生使用的数据库教程,将最新的知识反映到教材中去,我们选择了《边用边学数据库原理与应用》教材。

同时参考了《SQL Server 数据库管理与开发教程与实训》、《Microsoft SQL Server 实用教程》、《SQL Server 数据库应用系统开发技术》、《Microsoft SQL Server 实例教程》等教材。

五、教学进程计划表(含理论教学和实践教学统筹)表格1六、教学资料收集和配置设计本课程教学资料主要包括适用于计算机和电子商务专业的高职高专国家级规划教材、相关网络资源、学院图书馆有关藏书、多媒体课件、案例题、习题集、校内实训室等实习实训基地。

Server实用简明教程(第三版)

第2章 安装SQL Server系统
本章概述 本章的学习目标 主要内容
SQL Server实用简明教程(第三版)
第2章 安装SQL Server系统
第1页
本章概述
良好的开端是成功的一半,这句话说明了任何事 情的开端都是非常重要的。安装是使用任何软件 系统之前必须做的事情,是使用软件系统的开始。 正确地安装和配置系统,是确保软件系统安全、 健壮运行的基础工作。
SQL Server实用简明教程(第三版)
第2章 安装SQL Server系统
第10页
企业版
企业版可以用作一个企业的数据库服务器。这种版本支持 Microsoft SQL Server 2005系统所有的功能,包括支持 OLTP系统和OLAP系统,例如支持协服务器功能、数据 分区、数据库快照、数据库在线维护、网络存储、故障切 换等。
企业版是功能最齐、性能最高的数据库,也是价格最昂贵 的数据库系统。
Microsoft SQL Server 2005系统的Express版本 是低端ISV、低端服务器用户、创建Web应用程 序的非专业开发人员以及创建客户端应用程序的 编程爱好者的理想选择。从数据库产品市场角度 来看,Express版本有可能成为其他Microsoft SQL Server 2005系统的其他版本产品占据市场 份额的有力武器。
该版本的数据库产品只能用于32位的平台环境, 最多支持两个CPU和2GB的RAM。当然,与企业 版或标准版相比,工作组版具有价格上的优势。
SQL Server实用简明教程(第三版)
第2章 安装SQL Server系统
第9页
标准版
标准版可以用作一般企业的数据库服务器,它包括电子商 务、数据仓库、业务流程等最基本的功能,例如支持分析 服务、集成服务、报表服务等,支持服务器的群集和数据 库镜像等功能。

第02章数据库创建


山东工商学院
陈章良
2.2.1 创建数据库
“常规”、“选项”和“文件组”
自 动 增 长
允许日志 文件增长
不限制文件增长
山东工商学院
陈章良
2.2.2 数据库的修改和删除
修改数据库
对已存在的数据库可以进行的修改包括:
增加或删除数据文件 增加或删除日志文件 增加或删除文件组 改变数据文件的大小和增长方式 改变日志文件的大小和增长方式
触发器
特殊的存储过程,当用户表中数据改变时,该存储过程被自动执行
山东工商学院
陈章良
2.1.1 逻辑数据库
(1)完全限定名
完全限定名是对象的全名,包括四个部分:服务器名、数据 库名、架构名和对象名,其格式为:
server.database. scheme.object [例 ]:
chenzhlibm.xscj.dbo.xs
山东工商学院
陈章良
2.3.1 使用CREATE DATABASE创建数据库
在T-SQL语句输入窗口中输入如下语句:
CREATE DATABASE TEST1 ON ( NAME=‘TEST1_Data', FILENAME=‘d:\mssqldata\TEST1.mdf', SIZE=5MB, MAXSIZE=UNLIMITED, FILEGROWTH=10% ) LOG ON ( NAME='TEST1_Log', FILENAME=‘d:\mssqldata\TEST1_Log.ldf', SIZE=2MB, MAXSIZE=5MB, FILEGROWTH=1MB ) GO
山东工商学院
陈章良
2.3.1 使用CREATE DATABASE创建数据库
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