初中生的学习方法及技巧
初中生学习方法大全
初中生学习方法大全引言初中是一个关键的学习阶段，对学生的学习方法和习惯的培养至关重要。
在这个阶段，学生开始接触更多的学科和知识，需要更加高效地学习和掌握所学内容。
本文将介绍一些适合初中生的学习方法，帮助他们在学业上取得更好的成绩。
1. 制定学习计划制定学习计划是学习的第一步。
初中生们应该在每天的开始或每个学期的开始时，制定一个明确的学习计划。
这样，他们就可以有目标地进行学习，合理利用时间，避免拖延和浪费。
1.1 分配时间将学习时间合理分配是制定学习计划的关键。
初中生们应该根据不同学科的难易程度和个人的兴趣和能力，给每个学科安排适当的时间。
同时，要确保每天都有足够的休息和娱乐时间，以保持身心健康。
1.2 设定目标学习计划应该包含明确的学习目标。
初中生们可以根据自己的需求，设定长期目标和短期目标。
长期目标可以是取得好成绩、进入理想的高中或大学，而短期目标可以是每天完成一定数量的作业或练习。
2. 积极参与课堂课堂是学习的重要环节，初中生们应该积极参与课堂，主动思考和提问。
下面是一些参与课堂的方法。
2.1 集中注意力在课堂上，初中生们应该尽量集中注意力，避免分散注意力。
他们可以通过排除干扰、调整坐姿、积极听讲等方式提高自己的注意力。
2.2 主动思考课堂上，初中生们应该积极思考问题，与老师一起探讨和解决问题。
通过主动思考，他们可以更好地理解和掌握所学知识。
2.3 提问问题课堂上，初中生们不要害怕提问问题。
提问可以帮助他们更好地理解和掌握知识，并且激发他们对学习的兴趣。
3. 良好的学习方法良好的学习方法可以帮助初中生们更高效地学习和记忆知识。
下面介绍几种常用的学习方法。
3.1 阅读短笔记在阅读教科书或课本时，初中生们可以通过做短笔记的方式来提高记忆效果。
他们可以将重要的概念、关键词和公式记录下来，以便复习时回顾。
3.2 梳理思维导图初中生们可以利用思维导图来整理和梳理知识。
他们可以将知识点和概念以图形的方式呈现，加深对知识的理解和记忆。
初中必须掌握的100个学习方法
初中必须掌握的100个学习方法初中阶段是学生学习的关键时期，掌握一些有效的学习方法可以帮助他们提高学习效果，培养良好的学习习惯。
下面是初中生应该掌握的100个学习方法。
1.制定学习计划，合理安排学习时间和任务。
2.养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。
3.分析学科特点，明确学习重点。
4.多做习题，巩固学习内容。
5.深入理解概念和原理，而非死记硬背。
6.积极参加课堂讨论，提高思维和表达能力。
7.动手实践，锻炼动手能力。
8.找到适合自己的学习方式，如口头、听觉、视觉等。
9.多用图表、图像等辅助工具，形象记忆。
10.学会归纳总结，整理知识点。
11.做好课前预习，增加对新知识的理解。
12.激发学习兴趣，提高学习积极性。
13.多读好书，培养阅读能力和语言表达能力。
14.练习声乐、书法等艺术类学科，丰富学习内容。
15.多与同学交流，共同进步。
16.记忆重要的知识点，制定记忆方法。
17.解决问题时，先弄清问题的本质。
18.善于发问，解决疑惑。
19.充分利用时间，做到“零碎时间”学习。
20.自律自立，培养自主学习能力。
21.练习解题技巧，提高解题效率。
22.尽早开始准备考试，避免临时抱佛脚。
23.认真复习，强化记忆。
24.理清知识脉络，建立知识框架。
25.多练习写作，提高语文素养。
26.注意背诵篇章，增加词汇量。
27.培养好的心理素质，保持乐观心态。
28.遇到困难不气馁，找到解决方法。
29.培养好的学习习惯，形成良性循环。
30.保持高度集中的学习状态。
31.拓宽知识面，增加学科的广度。
32.记录关键知识点，方便复习。
33.善于利用互联网资源，扩展学习渠道。
34.利用录音等方式复习知识，加强记忆。
35.多参加学校活动，培养团队合作能力。
36.注重听讲，提高听力和理解能力。
37.练习快速阅读，提高阅读效率。
39.与老师保持良好的沟通，及时解决问题。
40.培养耐心和毅力，坚持学习。
41.学会时间管理，搞好学习、休息的平衡。
初中生的学习方法及技巧
初中生的学习方法及技巧一、制定合理的学习打算凡事预则立，不预则废。
恩格斯讲：“没有打算的学习，简直是荒唐。
”教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习打算，而后进学生大多是学到哪里算哪里，或教师指向哪里自己就到哪里，或教师指向哪里，自己也到不了那儿，自己又管不住自己，每天在无所事事中度过。
因此每位学生在开学伊始，必须制定自己的打算。
1、制定的一般步骤：第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身差不多具备的条件；第二步，是确定目标。
它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。
第三步是选用措施。
它是实现目标执行打算的保证，包括作息时刻的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。
第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。
2、打算制定要遵循的原则：(1)、确立明确的目标任何打算的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。
作为中学生，应对自己的学习提出目标、明确努力方向，对自己的学习将达到什么样的水平有个大致的设想，对自己要进展那种兴趣有个打算。
同时，关于自己学习上的不足，也要有正确的认识，以便确立改进的目标。
如此，才能把自己的注意力集中到目标上。
凡事预则立、奋则进，因此学习的目的越明确，学习行动的意志也就越坚决，尤其是在高尚学习动机支配下的行动目的，更能使我们不顾生活条件的艰辛，不顾各种内部和外部困难，全力以赴来搞好自己的学习。
(2)、参照生物钟原则。
“生物钟周期律”对人起着一定的阻碍，我们应因势利导，在高潮时，增加任务量，提高效率。
在低潮时，保持正常的任务量，做好充分的心理预备，防患于未然。
人由于心理和生理条件的不同，其最佳的“生物钟周期”也不尽相同，即其学习的最佳期也不尽相同，因此只有正确利用生物钟的调节作用，才能更好地制定一套完美的打算，圆满地实现自己的目标。
(3)、难易适度性原则。
初中生的学习方法和技巧
初中生的学习方法与技巧方法与技巧1、抓住课堂四十五分钟,学会听课听课也有不少学问。
学会听课,对初中生的学习进步至关重要课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
也许有的家长与学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁可不能呀。
事实上不然,听课也有不少学问呢。
学会听课,对初中生的学习进步至关重要。
首先,要集中注意听。
心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动依照当前活动的需要作适当的分配与调整。
因此,注意关于学习尤为重要、集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获、其次,要带着问题、开动脑子听。
有些同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。
俗话说:疑是一切学习的开始。
带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标与重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解与消化教学内容、再次,要积极举手发言,认真做好笔记。
教与学应是双向交流、互相促进的。
学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。
积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力、“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,都是说边学习边动笔的好处。
笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还能够从笔记中发现新的问题、特别多家长感到对小孩在学校里的学习无从了解与掌握,事实上,每天查看一下他们的课本与笔记,就是一种好方法、方法与技巧２、合理安排时间,有计划地进行学习时间是个常量,需要合理安排;学习是艰难的劳动,也是有规律可循的。
(1)几个需要家长引导小孩处理好的关系玩与学的关系,主与次的关系,发展兴趣与打好基础的关系这个地方,家长必须帮助指导小孩处理好以下几个关系:首先是处理好玩与学的关系、学习是初中学生的主要任务,主要的时间与精力自然应该花在学习上、然而,学习又不是初中学生生活的全部,初中学生精力充沛、兴趣广泛,适当与有益的活动(包括“玩")也是他们生活的重要组成部分。
提高成绩的20种方法初中
提高成绩的 20 种方法初中本文主要介绍了 20 种有助于初中生提高成绩的方法，包括学习习惯、学习技巧、心态调整等方面。
1. 养成好的学习习惯好的学习习惯是提高成绩的基础。
初中生应该养成每天按时完成作业、复习课程内容、参加课外活动的好习惯。
2. 制定学习计划制定学习计划可以帮助初中生更好地规划学习时间，提高学习效率。
学习计划应该包括每周、每月、每学期的学习目标和计划。
3. 注重课堂笔记课堂笔记可以帮助初中生更好地掌握课程内容，加深对知识的理解。
初中生应该注重课堂笔记的记录和整理。
4. 多做练习题多做练习题可以帮助初中生更好地掌握知识点，提高做题速度和准确率。
初中生应该选择适合自己的练习题，有计划地多做练习。
5. 学会合作学习合作学习可以帮助初中生更好地掌握知识点，提高学习效率。
初中生应该学会与同学合作学习，相互交流，互相帮助。
6. 积极参加课外活动积极参加课外活动可以帮助初中生更好地发展自己的兴趣爱好，提高综合素质。
初中生应该积极参加学校组织的各种课外活动。
7. 保持良好的心态保持良好的心态可以帮助初中生更好地应对学习压力，提高学习效率。
初中生应该学会自我调节，保持积极向上的心态。
8. 合理安排休息时间合理安排休息时间可以帮助初中生更好地调节学习状态，提高学习效率。
初中生应该学会合理安排休息时间，注意身心健康。
9. 学会归纳总结归纳总结可以帮助初中生更好地掌握知识点，加深对知识的理解。
初中生应该学会对学过的知识进行归纳总结。
10. 多看书多看书可以帮助初中生更好地扩展知识面，提高阅读理解能力。
初中生应该多看一些有益的书籍，增加阅读量。
11. 制定复习计划制定复习计划可以帮助初中生更好地掌握知识点，提高复习效率。
初中生应该制定合理的复习计划，有计划地复习。
12. 多做实验多做实验可以帮助初中生更好地掌握知识点，加深对知识的理解。
初中生应该积极参加实验室活动，多做实验。
13. 提高记忆力提高记忆力可以帮助初中生更好地掌握知识点，提高学习效率。
初中生的学习方法及技巧
初中生的学习方法及技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中生学习方法大全各科学习方法总结
初中生学习方法大全各科学习方法总结语文学习方法：1.多读经典文学作品，培养阅读兴趣和阅读能力。
2.练习写作，提高表达能力和写作技巧。
3.注重课外阅读，扩大见识和语言能力。
4.掌握词汇学习方法，积累词汇量。
5.学习查字典的使用方法，提高自主学习能力。
数学学习方法：1.理解概念，强化数学基础知识。
2.多做习题，巩固知识点。
3.学会画图，辅助解题。
4.多思考问题，培养数学思维。
5.学会分析题目，理清思路。
英语学习方法：1.多听多说多读多写，提高听说读写能力。
2.制定学习计划，坚持每天学习。
3.补充课堂教学，自学语法和词汇。
4.制作英语学习卡片，帮助记忆和复习。
5.利用互联网资源，找到适合自己的英语学习方法。
科学学习方法：1.培养对自然科学的兴趣，多参加实际观察和实验。
2.理解科学原理，掌握科学知识。
3.多做科学实验，提高动手能力和实验设计能力。
4.阅读科普书籍和杂志，了解科学新知识。
5.学会分析问题和解决问题的方法，培养科学思维能力。
历史学习方法：1.多阅读历史书籍，了解历史事件和人物。
2.学会归纳总结历史知识，掌握历史发展脉络。
3.制作历史时间轴，抓住历史事件的时间顺序和时代特征。
4.分析历史原因和影响，培养历史思维能力。
5.利用多媒体资源，观看历史纪录片和教育视频。
地理学习方法：1.学会使用地图工具，掌握地理基本知识。
2.进行实地考察，观察地理现象和地貌特征。
3.多看地理图片和地理信息，扩大地理知识面。
4.理解地理原理和地理学科的基本概念。
5.制作地理笔记和思维导图，总结地理知识点。
化学学习方法：1.理解化学概念和化学方程式。
2.多做化学实验，掌握实验操作和化学实验步骤。
3.注重化学实践，发现化学在生活中的应用。
4.学会化学计算和化学公式的运用。
5.利用化学模型和实物，帮助理解化学现象。
物理学习方法：1.善于观察物理现象，理解物理原理。
2.理解物理公式和物理量的量纲关系。
3.多做物理实验，提高实验操作能力。
中学生学习方法七步走诀窍
中学生学习方法七步走诀窍初中生有效的学习方法和技巧篇一掌握预习的方法和技巧。
古人云：“凡事预则立不预则废”。
工人建房要备料，农民种地要备耕，军队打仗要备战，教师教书要备课，学生学习要备学（即预习）。
预是一种很好的学习方法。
不仅能提亮学习效率和质量，还能提高自学能力。
搞好预习，主要把握以下几点：1)选择好预习时间。
预习的时间一般安排在做完当天功课后的剩余时间，并根据剩余时间的多少来安排预习时间的长短。
如果剩余时间多，可以多预习几科，预习钻研的深入一些。
反之，就把时间用于预习薄弱学科。
2)迅速浏览一遍即将学习的新教材。
这时要了解教材主要内容，弄清哪些是自己一看就懂的，哪些内容自己没有读懂。
3)带着问题，边思考边读第二遍。
对于自己没有读懂的内容，在第二次阅读时，头脑里要始终带着这个问题，深入思考，仔细钻研教材，这时的阅读可适当地放慢些，遇到困难可以停下来，翻翻以前学过的内容或者查阅有关的工具书，参考书，争取以自己的努力攻克难题。
对于经过努力不能解决的问题，也不必免强，可以把问题记下来，留在听课时解决。
4)边预习边做好预习笔记。
预习笔记有两种：一种是做在书上的，一种是做在笔记本上的。
在书上做的，要边读边做，以在教材上圈、点、勾、画为主。
所圈点勾画的是教材的段落层次每部分的要点，以及一些生偏的字句。
也可以在书上的空白处做眉批，写上自己的看法和心得体会。
写上自己没读懂的问题。
在笔记本上做的预习笔记，既可边读边记，也可以在阅读教材后再整理。
整理的内容包括本节课的重点、难点部分的摘抄、心得体会，本节讲授的主要问题是什么？它们之间有什么关系？预到的疑难点是什么，自己是如何解决的？查阅了哪些参考书或工具书，所查阅的资料中有价值的部分的摘抄及心得体会。
5)根据不同的学科特点采用不同的预习方法。
不同的学科有不同的特点，应有不同的预习方法。
如语文，首先要扫清生字词障碍，再分析段落大意、中心思想、写作风格及方法等。
数学要把重点放在概念和原理的掌握上。
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1 / 11 初中生的学习方法及技巧 中学生学习方法总结 在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。 以下北京新东方学习分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题。 一、预习。 预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。 所以预习就是自学。 1.通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。 2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。 3.在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。 4.做好预习笔记。 预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。 二、上课。 2 / 11
课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。 上课要做到： 1.课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。 2.要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。 3.上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。 4.听课要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。 5.不懂的问题要先记下来，接着往下听，课后再去钻研或向老师请教。 6.要努力当课堂的主人。 认真思考老师提出的每一个问题，积极参加课堂讨论。 7.要特别注意老师讲课的开头和结尾。 要养成记笔记的好习惯。 三、作业。 作业是学习过程中一个重要环节。 通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。 3 / 11
1.先看书后作业，看书和作业相结合。 2.注意审题。 要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。 3.态度要认真，推理要严谨，养成言必有据的习惯。 4.作业要独立完成。 对于作业中出现的错误，要认真改正。 5.作业要规范。 切忌涂改过多。 书写工整，步骤简明有条理。 6.定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。 四、复习。 复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。 1.当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。 2.单元复习。 在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。 3.期中复习。 4 / 11
期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。 特别应着重弄清各单元知识之间的联系。 4.期末复习。 复习时力求达到透彻理解、牢固掌握、灵活运用的目的。 5.假期复习。 每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。 五、考试。 考试是学习过程的重要环节。 通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法。 1.要正确对待考试。 考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题。 2.做好考试前的准备。 对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。 3.答卷时应注意认真审题，仔细检查，答题先从简单的开始，卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。 4.重视考后分析。 拿到老师批阅的试卷后，要对试题进行逐一分析，找出自己学习上存在的问题。 5 / 11
5.各科试卷要分类保存，以便复习时参考。 六、课外学习。 课外学习是课内学习的补充和扩展，二者是相互联系、相互渗透的整体。 课外学习应注意： 1.可根据自己的学习情况，有目的地选择学习内容，原则是有利于巩固基础知识，弥补自己的学习弱点。 2.可以根据自己的特长和爱好，选择一些有关学科的课外读物学习。 3.课外阅读一定要从自己的实际出发，切忌好高骛远、贪多求全。 七、实验课。 实验课是理论联系实际的重要手段，实验的目的是加深对理论的理解和有效地扩大知识领域，培养观察能力、判断能力、形象思维能力和动手操作的技能技巧，培养严肃认真的科学态度。 实验课要做到： 1.实验前做好准备，明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。 2.注意熟悉实验用仪器设备的名称、功能和操作方法。 3.实验要自己动手操作，仔细观察实验现象，认真测定数据，做好记录。 6 / 11
4.实验完成后，要认真且实事求是地写好实验报告。 中学生学习方法要点 三种学习境界 一、第一层为苦学 提起学习就讲头悬梁、锥刺股，刻苦、刻苦、再刻苦。 处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。 长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。 二、第二层为好学 所谓知之者不如好之者，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。 对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。 他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。 三、第三层为会学 学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。 按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。 真正成为知识的主人。 7 / 11
目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。 我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。 21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。 所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。 三种学习习惯 学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。 一、总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。 随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。 事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。 二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系 8 / 11
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。 即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。 三、发散思维，养成联想的思维习惯 在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。 知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。 所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。 学习的重点就是学会如何思考。 三个学习要点 关于学习的方法可以谈很多，但重要的应注意以下三点： 一、多读书，注意基础 要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指 9 / 11
课本知识，这一点同学们一定清楚。 但在学习中，很多同学却不重视课本的阅读理解，只愿意去多做一些题，因为考试就是做题。 实际上这是一种本末倒置的做法，应当说，课本与习题这两方面都很重要，互相不能替代，但课本知识是本，做题的目的之一是能更好地掌握知识。 所以我们主张多读书少做题，不主张多做题少读书。 二、多思考、注重理解 学而不思则罔，思考是学习的灵魂。 在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾御知识的头脑。 如果一不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到好知识。 知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题，在学习中应对意不要轻易放过任何问题，有了问题不要急于问人，应力求独力思考，自己动手动脑去寻找问题的正确答案，这样做才有利于思考能力的提高。 三、多重复，温故而知新 《论语》开篇第一句;学而时习之道尽学宗，不断的重复显然是学习中很重要的一个方面。 当然，这种重复不能是机械的重复，也不只是简单的重复记忆。