人教版高中物理必修二第一节 曲线运动

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高中物理必修二曲线运动教案优秀8篇

高中物理必修二曲线运动教案优秀8篇

高中物理必修二曲线运动教案优秀8篇高中物理必修二曲线运动教案篇1教学目标知识目标1、知道曲线运动是一种变速运动,它在某点的瞬时速度方向在曲线这一点的切线上。

2、理解物体做曲线运动的条件是所受合外力与初速度不在同一直线上。

能力目标培养学生观察实验和分析推理的能力。

情感目标激发学生学习兴趣,培养学生探究物理问题的习惯。

教材分析本节教材主要有两个知识点:曲线运动的速度方向和物体做曲线运动的条件。

教材一开始提出曲线运动与直线运动的明显区别,引出曲线运动的速度方向问题,紧接着通过观察一些常见的现象,得到曲线运动中速度方向是时刻改变的,质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是曲线的这一点(或这一时刻)的切线方向。

再结合矢量的特点,给出曲线运动是变速运动。

关于物体做曲线运动的条件,教材从实验入手得到:当运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,物体就做曲线运动。

再通过实例加以说明,最后从牛顿第二定律角度从理论上加以分析。

教材的编排自然顺畅,适合学生由特殊到一般再到特殊的认知规律,感性知识和理性知识相互渗透,适合对学生进行探求物理知识的训练:创造情境,提出问题,探求规律,验证规律,解释规律,理解规律,自然顺畅,严密合理。

本节教材的知识内容和能力因素,是对前面所学知识的重要补充,是对运动和力的关系的进一步理解和完善,是进一步学习的`基础。

教法建议“关于曲线运动的速度方向”的教学建议是:首先让学生明确曲线运动是普遍存在的,通过图片、动画,或让学生举例,接着提出问题,怎样确定做曲线运动的物体在任意时刻速度的方向呢?可让学生先提出自己的看法,然后展示录像资料,让学生总结出结论。

接着通过分析速度的矢量性及加速度的定义,得到曲线运动是变速运动。

“关于物体做曲线运动的条件”的教学建议是:可以按照教材的编排先做演示实验,引导学生提问题:物体做曲线运动的条件是什么?得到结论,再从力和运动的关系角度加以解释。

如果学生基础较好,也可以运用逻辑推理的方法,先从理论上分析,然后做实验加以验证。

【知识详解】物理必修二5.1曲线运动

【知识详解】物理必修二5.1曲线运动

第五章运动的描述第一节曲线运动【学习目标】1、知道曲线运动中速度的方向,理解曲线运动是一种变速运动。

2、知道物体做曲线运动的条件,理解牛顿第二定律对物体做曲线运动条件的解释。

3、理解合运动与分运动的关系、具体问题能够正确区分合运动与分运动。

【知识点详细解析】知识详解一、曲线运动速度的方向1、曲线运动速度方向的获取途径其一,生活中的现象如:砂轮边缘飞出的铁屑、雨天车轮甩出的雨滴、弯曲的水管中喷出的水流等;其二,由瞬时速度的定义,瞬时速度等于平均速度在时间间隔趋于零时的极限,从理论上得到曲线运动瞬时速度的方向。

2、曲线运动速度的方向质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的切线方向,指向前进的一侧3、曲线运动的性质曲线运动的速度方向时刻在变化,速度是矢量,曲线运动的速度时刻在变化,曲线运动一定是变速运动,一定具有加速度,曲线运动受到的合外力一定不等于零。

知识详解二、物体做曲线运动的条件1、物体做曲线运动的条件的获得途径其一,由实际的曲线运动的受力情况可以知道;其二,通过理性分析可以得知,如在垂直于运动的方向上物体受到了合外力的作用,物体的运动方向便失去了对称性,必然向着受力的方向偏转而成为曲线运动。

2、物体做直线运动条件当物体受到的合外力与速度的方向在一条直线上或者物体受到的合外力为零时,物体做直线运动。

3、物体做曲线运动条件物体做曲线运动条件是:当物体受到的合外力与它的速度方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动。

也就是说物体做曲线运动,必有:①物体具有初速度,即v0≠0;②物体受到合外力的作用,即F合≠0,或者说加速度a≠0;③合外力(加速度)与速度不在同一条直线上。

4、曲线运动中合外力的切向分量和法向分量的作用对于做曲线运动的物体,把合外力F沿曲线的切线方向和法线方向(与切线垂直的方向)分解,沿切线方向的分力F1使质点产生切线方向的加速度a1,当a1和v同向时,速度增大,如图1所示,此时的合外力方向一定与速度方向成锐角;当a1和v反向时,速度减小,如图2所示,此时的合外力方向一定与速度方向成钝角;如果物体做曲线运动的速率不变,说明a1=0,即F1=0,此时的合外力方向一定与速度方向垂直。

人教版高中物理必修二同步练习:5.1 曲线运动

人教版高中物理必修二同步练习:5.1 曲线运动

第一节曲线运动【巩固教材-稳扎稳打】1.做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是( ) A.速率B.速度C.加速度D.合外力2.关于曲线运动下列叙述正确的是( )A.物体之所以做曲线运动,是由于物体受到垂直于速度方向的力(或者分力)的作用B.物体只有受到一个方向不断改变的力,才可能作曲线运动C.物体受到不平行于初速度方向的外力作用时,物体做曲线运动D.曲线运动可以是一种匀变速曲线运动3.关于曲线运动,下列说法正确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动B.曲线运动速度的方向不断的变化,但速度的大小可以不变C.曲线运动的速度方向可能不变D.曲线运动的速度大小和方向一定同时改变4.物体在力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去外力F1,则物体的运动情况是()A.必沿着F1的方向做匀加速直线运动B.必沿着F1的方向做匀减速直线运动C.不可能做匀速直线运动D.可能做直线运动,也可能做曲线运动【重难突破—重拳出击】1.关于曲线运动的叙述正确的是( ) A.物体的速度大小一定变化B.物体的速度方向一定变化C.物体不一定有加速度D.物体位移的方向一定变化2.关于质点做曲线运动的下列说法中,正确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动B.变速运动一定是曲线运动C.曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向D.有些曲线运动也可能是匀速运动3.下列说法正确的是( )A.判断物体是做曲线运动还是直线运动,应看合外力方向与速度方向是否在一条直线上B.静止物体在恒定外力作用下一定做直线运动C.判断物体是做匀变速运动还是非匀变速运动应看所受合外力是否恒定D.匀变速运动的物体一定沿直线运动4.关于物体做曲线运动,下列说法正确的是( ) A.物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零B.物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动C.物体在恒定的作用下不能做曲线运动D.物体在变力的作用下可以做曲线运动5.物体做曲线运动时,以下情况可能的是( ) A.速度的大小可以不发生变化而方向在不断地变化B.速度的大小和方向都可以在不断地发生变化C.速度的方向可以不发生变化而大小在不断地变化D .速度在变化而加速度可以不发生变化6.自行车场地赛中,运动员骑自行车绕圆形赛道运动一周,下列说法正确的是 ( )A .运动员通过的路程为零B .运动员发生的位移为零C .运动员的速度方向时刻在改变D .由于起点与经终点重合,速度方向没有改变,因此运动并非曲线运动7.做匀变速曲线运动的物体,随着时间的延续,其加速度与速度方向间的夹角将( )A .可能增大B .一定减小C .一定增大D .无法判断变化情况8.关于合力对物体速度的影响,下列说法正确的是 ( )A.如果合力总跟速度方向垂直,则物体的速度大小不会改变,而物体的速度方向改变B.如果合力方向跟速度方向之间的夹角为锐角,则物体的速率将增大,方向也会发生变化C .如果合力方向跟速度方向之间的夹角为钝角,则物体的速率将减小,方向也会发生变化D .如果合力方向跟速度方向在同一条直线上,则物体的速度方向不改变,只是速度大小发生变化【巩固提高—登峰揽月】1.如图6-1所示,曲线AB 为一质点的运动轨迹,某人在曲线上P 点做出质点在经过该处时其受力的8个可能方向,正确的是 ( )A.8个方向都可能B.只有方向1、2、3、4、5可能C.只有方向2、3、4可能D.只有方向1、3可能2.某质点在恒力F 作用下,F 从A 点沿下图中曲线运动到B 点,到达B 点后,质点受到的力大小仍为F ,但方向相反,试分析它从B 点开始的运动轨迹可能是图6-2中的哪条曲线?【课外拓展—超越自我】1.将一根细绳的中点拴紧在一个铝锅盖的中心圆钮上,再将两侧的绳并拢按顺时针(或逆时针)方向在圆钮上绕若干圈,然后使绳的两端分别从左右侧引出,将锅盖放在水平桌面上,圆钮与桌面接触,往锅盖内倒入少量水。

高中物理 必修2_1. 曲线运动课件24张PPT.ppt

高中物理 必修2_1. 曲线运动课件24张PPT.ppt
A、匀速直线运动 B、匀加速直线运动
C、匀减速直线运动 D、曲线运动
(4)关于曲线运动,下列说法正确的是( B)
A、曲线运动一定是变速运动,速度大小 一定要变化
B、曲线运动中的加速度一定不为零,但 可以等于恒量
C、曲线运动中的物体,不可能受恒力作用
D、在平衡力作用下的物体,可以作曲线 运动
(5)某物体在一足够大的光滑平面上向东 运动,当它受到一个向南的恒定外力作用时, 物体运动将是( ) B
2.曲线运动是变速运动。
生变化)
(至少方向发
三.物体(质点)做曲线运动的条件
物体受到的合外力与物体的速度方向不在一条 直线
课后作业:
(1)下列说法中正确的是( AD)
A、两匀速直线运动的合运动的轨迹必 是直线
B、两匀变速直线运动的合运动的轨迹 必是直线
C、一个匀变速直线运动和一个匀速直 线运动的合运动的轨迹一定是直线
D、几个初速度为零的匀变速直线运动 的合运动的轨迹一定是直线
(2)小船在静水中的速度是v,今小船要 渡过一条小河,渡河时小船向对岸垂直划行, 若小船行到河中间时,水流速度增大,则渡 河时间与预定的时间相比( A ) A、不变 B、减小 C、增加 D、无法确定
(3)物体受到几个力的作用而做匀速直线运 动,如果撤掉其中的一个力,而其余的力不 变,它可能做( BCD)
A、直线运动,但加速度方向不变,大小不 变,是匀变速运动
B、曲线运动且是匀变速曲线运动
C、曲线运动,但加速度方向改变,大小不 变,是非匀变速运动
D、曲线运动,加速度大小和方向均改变, 是非匀变速运动
[课堂训练]
画出质点沿曲线从左向右运动时,在A、B、C
三点的速度方向
vA

人教版高中物理必修2课后习题含答案

人教版高中物理必修2课后习题含答案

第五章第1节 曲线运动1. 答:如图6-12所示,在A 、C 位置头部的速度与入水时速度v 方向相同;在B 、D 位置头部的速度与入水时速度v 方向相反。

2. 答:汽车行驶半周速度方向改变180°。

汽车每行驶10s ,速度方向改变30°,速度矢量示意图如图6-13所示。

3. 答:如图6-14所示,AB 段是曲线运动、BC 段是直线运动、CD 段是曲线运动。

第2节 质点在平面内的运动1. 解:炮弹在水平方向的分速度是v x =800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速度是v y =800×sin60°=692m/s 。

如图6-15。

2. 解:根据题意,无风时跳伞员着地的速度为v 2,风的作用使他获得向东的速度v 1,落地速度v 为v 2、v 1的合速度,如图6-15所示, 6.4/v m s ===,与竖直方向的夹角为θ,tanθ=0.8,θ=38.7°3. 答:应该偏西一些。

如图6-16所示,因为炮弹有与船相同的由西向东的速度v 1,击中目标的速度v 是v 1与炮弹射出速度v 2的合速度,所以炮弹射出速度v 2应该偏西一些。

4. 答:如图6-17所示。

第3节 抛体运动的规律1. 解:(1)摩托车能越过壕沟。

摩托车做平抛运动,在竖直方向位移为y =1.5m =212gt 经历时间0.55t s ===在水平方向位移x =v t =40×0.55m =22m >20m 所以摩托车能越过壕沟。

一般情况下,摩托车在空中飞行时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮先着地。

(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为v y =gt =9.8×0.55m/s =5.39m/s 摩托车落地时在水平方向的速度为v x =v =40m/s 摩托车落地时的速度/40.36/v s m s === 摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ,tanθ=vx /v y =405.39=7.422. 解:该车已经超速。

人教版高中物理必修二课后练习答案详解

人教版高中物理必修二课后练习答案详解

人教版高中物理Ⅱ课后习题答案第五章:曲线运动第1节 曲线运动1. 答:如图6-12所示,在A 、C 位置头部的速度与入水时速度v 方向相同;在B 、D 位置头部的速度与入水时速度v 方向相反。

图6-122. 答:汽车行驶半周速度方向改变180°。

汽车每行驶10s ,速度方向改变30°,速度矢量示意图如图6-13所示。

图6-133. 答:如图6-14所示,AB 段是曲线运动、BC 段是直线运动、CD 段是曲线运动。

图6-14第2节 质点在平面内的运动1. 解:炮弹在水平方向的分速度是v x =800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速度是v y =800×sin60°=692m/s 。

如图6-15。

图6-152. 解:根据题意,无风时跳伞员着地的速度为v 2,风的作用使他获得向东的速度v 1,落地速度v 为v 2、v 1的合速度(图略),即:v xv v1vB6.4/v m s ===,速度与竖直方向的夹角为θ,tanθ=0.8,θ=38.7°3. 答:应该偏西一些。

如图6-16所示,因为炮弹有与船相同的由西向东的速度v 1,击中目标的速度v 是v 1与炮弹射出速度v 2的合速度,所以炮弹射出速度v 2应该偏西一些。

图6-164. 答:如图6-17所示。

图6-17第3节 抛体运动的规律1. 解:(1)摩托车能越过壕沟。

摩托车做平抛运动,在竖直方向位移为y =1.5m =212gt经历时间0.55t s ===在水平方向位移x =v t =40×0.55m =22m >20m 所以摩托车能越过壕沟。

一般情况下,摩托车在空中飞行时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮先着地。

(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为v y =gt =9.8×0.55m/s =5.39m/s 摩托车落地时在水平方向的速度为v x =v =40m/s 摩托车落地时的速度:/40.36/v s m s == 摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ, tanθ=vx /v y =405.39=7.422. 解:该车已经超速。

高中物理必修二第五章第一节《曲线运动》课件(共14张PPT)

高中物理必修二第五章第一节《曲线运动》课件(共14张PPT)
A、物体可能沿曲线Ba运动 B、物体可能沿曲线Bb运动 C、物体可能沿曲线Bc运动 D、物体可能沿原曲线由B返回A
我不知道世上的人对我怎样评价。我却 这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现 了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的 贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理 的海洋还神秘地展现在我们面前。 --牛顿(英国)
总结:
当运动物体所受的合外力的方向与 它的速度方向不在一条直线上时,物体 就做曲线运动。
分析:飞机扔炸弹,分析为什么炸弹做曲 线运动?
1、关于曲线运动的速度方向,下列说法中正确的是 (C )
A、在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变 B、质点做曲线运动时,速度方向是时刻改变的,它在某点 的瞬时速度的方向与这一点运动的轨迹垂直 C、曲线运动中速度的方向是时刻改变的,质点在某一点的 瞬时速度的方向是在曲线上的之一点的切线方向 D、曲线运动中速度的方向是不断改变的,但速度的大小不 变
第五章 曲线运动
第一节 曲线运动
(一)什么是曲线运动?
(思考:以前我们学的是什么运动?)
观察:以下物体的运动轨迹是什么样的?
汽车过桥 钟表 卫星运动
定义:质点运动的轨迹是曲线的运动
曲线运动的方向?(gw)
思考:当水滴从伞边飞出 时,其速度方向是怎样的?
雨滴由于惯性,以脱离伞时的 速度沿切线方向飞出,切线方向 即为雨滴飞出时的速度方向。 所以,质点在某一点(或某一时刻)的速度的 方向是曲线在这一点的切线方向。
钟表
2、一个作匀速直线运动的物体,突然受到一个与运动方向 不在一条直线上的恒力的作用时,物体的运动为 ( B )
A、继续做直线运动 B、一定做曲线运动 C、可能做直线运动,也可能做曲线运动
D、运动的形式不能确定

2021年高中物理人教版(新教材)必修第二册课件:第5章 第1节 曲线运动

2021年高中物理人教版(新教材)必修第二册课件:第5章 第1节 曲线运动
• 解析:汽车运动的速度方向沿其轨迹的切线方向,由于速度减小,则合 力方向与速度方向间的夹角大于90°,且合力指向弯曲轨迹的内侧方向, 故选C。
对点训练 • 2.(2020·贵州贵阳六中高一下学期月考)一个小球在水平桌面上运动,
当小球运动至P点时,开始受到恒定外力的作用,运动轨迹如图所示, AP为直线,PB为曲线。对于小球受到的外力的方向,下列说法正确的是
几种常见的运动形式轨迹特点加速度特点运动性质直线加速度为零匀速直线运动加速度不变匀变速直线运动加速度变化变加速直线运动曲线加速度不变匀变速曲线运动加速度变化变加速曲线运动2物体的合外力为恒力时它一定做匀变速运动但可能是匀变速直线运动也可能是匀变速曲线运动
第五章
抛体运动
• 〔情 境 导 入〕
• 在我们生活的广阔空间里,物体在做各种各样的运动,其中有很多 是直线运动,更普遍的则是曲线运动。
• 3.物体的受力与运动性质
典例剖析
• 曲线由典M例向一2 N辆行汽驶车。在下水图平中公分路别上画减出速了转汽弯车,转从弯俯时视所图受中合可力以F的看四到种汽方车向沿,
你认为正确的是
()
C
• 思路引导:(1)曲线运动的轨迹在合力方向和速度方向之间且向力的方向 弯曲。
• (2)合外力方向与速度方向成锐角时,物本做加速曲线运动;成钝角时, 物体做减速曲线运动。
• A.物体受到变力作用,一定做曲线运动
• B.物体受到恒力作用,一定做直线运动
• C.物体所受的合力方向与速度方向不在同一直线上时,一定做曲线运 动
• D.如果合力方向与速度方向在同一直线上,则物体的速度方向不改变, 只是速率发生变化
• 易错分析:本题误认为力变化,速度方向就变化,从而错选A项;或认 为合力方向与速度方向在同一直线上时,速度方向一定不变化而错选D。 出错的原因是对物体做直线运动和曲线运动的条件理解不透彻。
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第一节曲线运动题型一物体运动性质的判断1、物体的运动性质取决于所受合力以及与速度的方向关系,具体判断思路如下:2、易错提醒(1)曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动(2)物体所受的合外力为恒力时,一定做匀变速运动,但可能为匀变速直线运动,也可能是匀变速曲线运动。

1、关于曲线运动的理解,下列说法正确的是()A.曲线运动一定是变速运动B.曲线运动速度的方向不断地变化,但速度的大小可以不变C.曲线运动的速度方向可能不变D.曲线运动的速度大小和方向一定同时改变解析:选AB.对于曲线运动来说,在运动的过程中,物体速度方向始终在变化,所以曲线运动一定是变速运动,A对.在这个过程中,物体速度的大小是否发生变化,并不影响物体是否做曲线运动,因此,速度大小可能变化,也可能不变,但速度方向一定变化,B对,C、D错.2、关于做曲线运动的物体,下列说法正确的是()A.它所受的合力可能为零B.有可能处于平衡状态C.速度方向一定时刻改变D.受到的合外力方向有可能与速度方向在同一条直线上解析:选C.根据曲线运动的条件,只有物体所受的合外力不为零,且合力方向与它的速度方向不在一条直线上,物体才做曲线运动,A、D错.曲线运动的速度方向时刻在发生改变,曲线运动一定是变速运动,B错,C对.3、曲线运动中,关于物体加速度的下列说法正确的是()A.加速度方向一定不变B.加速度方向和速度方向始终保持垂直C.加速度方向跟所受的合外力方向始终一致D .加速度方向可能与速度方向相同解析:选C.曲线运动中加速度与速度方向一定不共线,但两者不一定垂直,B 错;根据牛顿第二定律,加速度一定,物体的合力一定,合力方向变化,物体的加速度方向必然变化,A 错,C 对,若加速度方向与速度方向相同,物体会做直线运动,D 错.4、质量为m 的物体,在F 1、F 2、F 3三个共点力的作用下做匀速直线运动,保持F 1、F 2不变,仅将F 3的方向改变90°(大小不变)后,物体可能做( )A .加速度大小为F 3m的匀变速直线运动 B .加速度大小为2F 32m 的匀变速直线运动 C .加速度大小为2F 3m的匀变速曲线运动 D .匀速直线运动解析:选C.物体在F 1、F 2、F 3三个共点力作用下做匀速直线运动,必有F 3与F 1、F 2的合力等大反向,当F 3大小不变,方向改变90°时,F 1、F 2的合力大小仍为F 3,方向与改变方向后的F 3夹角为90°,故F 合=2F 3,加速度a =F 合m =2F 3m ,但因不知原速度方向与F 合的方向间的关系,故C 选项正确.题型二 曲线运动的轨迹分析1、曲线运动的轨迹、速度、合力(加速度)之间的关系为:(1) 加速度方向与合力方向一致,指向轨迹弯曲的内侧。

(2) 曲线运动的轨迹处于速度方向与合力方向之间,且向合力方向弯曲。

(3) 曲线运动轨迹弯向合力方向,轨迹切线方向不断接近但永远不会平行合力,也不会与合力有交叉点。

2、易错提醒(1)物体的运动轨迹与初速度和合力方向关系有关:轨迹在合力与速度所夹区域之间且与速度相切。

(2)做匀变速运动的物体,其速度方向将越来越接近力的方向,但不会与力的方向相同。

1、如图5-1-10所示,物体在恒力F 作用下沿曲线从A 运动到B .这时突然使它所受的力反向而大小不变(即由F 变为-F ),对于在此力作用下物体的运动情况,下列说法正确的是( )图5-1-10A .物体不可能沿曲线Ba 运动B .物体不可能沿直线Bb 运动C .物体不可能沿曲线Bc 运动D .物体不可能沿原曲线由B 返回A解析:选ABD.物体做曲线运动时,所受合力在任何时刻都与速度不共线,合力的方向总是指向曲线弯曲的一侧.物体沿AB运动时,所受恒力F的示意图如图所示,当F变为-F后,则物体可能沿Bc运动,而不可能沿Bb和Ba运动,也不可能沿原曲线由B返回A,故A、B、D正确.2、嫦娥三号计划2013年发射,静待我国首次软着陆.如图5-1-13所示,假设“嫦娥三号”探月卫星在由地球飞向月球时,沿曲线从M点向N点飞行的过程中,速度逐渐减小.在此过程中探月卫星所受合力方向可能是下列图中的()图5-1-13解析:选C.做曲线运动物体的运动轨迹向合力方向弯曲,A、D错误;卫星速度减小,表明它的合力沿切线方向的分力与速度方向相反,如图所示,故B错,C对.题型三运动的合成与分解1、合运动与分运动的关系:等效性各分运动的共同效果与合运动的效果相同等时性各分运动与合运动同时发生和结束,时间相同独立性各分运动之间互不相干,彼此独立,互不影响同体性各分运动与合运动是同一物体的运动2、运动合成与分解的原理:运动的合成与分解包括位移、速度、加速度的合成与分解,这些描述运动的物理量都是矢量,对它们的合成与分解都要应用平行四边形定则。

3、运动的分解方法和步骤理论上讲,一个合运动可以分解成无数组的分运动,但在解决实际问题时,一定要依据运动的实际效果进行分解。

分解步骤如下:(1)确定合运动方向(即:物体的实际运动方向)(2)分析合运动的运动效果(例如:蜡块的实际运动从效果上可以看成在竖直方向匀速上升和在水平方向随管移动)(3)依据合运动的实际效果确定分运动的方向(4)利用平行四边形定则、三角形定则或正交分解法作图,将合运动的速度、位移、加速度分别分解到分运动的方向上。

1、下列说法正确的是()A.合运动和分运动互相影响,不能独立进行B.合运动的时间一定比分运动的时间长C .合运动和分运动具有等时性,即同时开始,同时结束D .合运动的位移大小等于两个分运动位移大小之和解析:选C.由于合运动可以看做物体“同时参与”两个运动,它们是相互替代关系,且具有“同时性”,故A 、B 错误,C 正确;又因为合位移与两个分位移间遵守平行四边形定则,两分位移间夹角不同,则合位移大小不同,只有当两分位移方向相同时合位移的大小才等于它们的大小之和,故D 错误.2、如图5-1-11所示,红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升,若红蜡块在A 点匀速上升的同时,使玻璃管水平向右做直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的( )图5-1-11A .若玻璃管做匀速运动,则为直线PB .若玻璃管做匀加速运动,则为曲线QC .若玻璃管做匀加速运动,则为曲线RD .不论玻璃管做何种运动,轨迹都是直线P解析:选AB.若玻璃管做匀速运动,由两个匀速直线运动的合运动仍为匀速直线运动知,A 正确;若玻璃管做匀加速运动,由一个匀速运动与一个匀加速运动的合运动为匀变速曲线运动知,轨迹为曲线,又因为物体做曲线运动时曲线总向加速度方向偏折(或加速度方向总是指向曲线的凹侧),故B 正确,C 错误.3、降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则降落伞( )A .下落的时间越短B .下落的时间越长C .落地时速度越小D .落地时速度越大解析:选D.根据运动的独立性原理,水平方向吹来的风不会影响竖直方向的运动,A 、B 错误;根据速度的合成,落地时速度v =v 2x +v 2y ,风速越大,v x 越大,则降落伞落地时速度越大,C 错误,D 正确.4、两个互相垂直的匀变速直线运动,初速度分别为v 1和v 2,加速度分别为a 1和a 2,它们的合运动轨迹( )A .如果v 1=v 2=0,那么轨迹一定是直线B .如果v 1≠0,v 2≠0,那么轨迹一定是曲线C .如果a 1=a 2,那么轨迹一定是直线D .如果a 1a 2=v 1v 2,那么轨迹一定是直线 答案:AD5、如图5-1-14所示,一块橡皮用细线悬挂于O 点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度( )图5-1-14A .大小和方向均不变B .大小不变,方向改变C .大小改变,方向不变D .大小和方向均改变解析:选A.设铅笔的速度为v ,如图所示橡皮的速度分解成水平方向的v1和竖直方向的v 2.因该过程中悬线始终竖直,故橡皮水平方向的速度与铅笔移动速度相同,即v 1=v .因铅笔靠着线的左侧水平向右移动,故悬线竖直方向长度减小的速度大小与铅笔移动速度的大小相等,则橡皮竖直方向速度的大小也与铅笔移动速度的大小相等,即v 2=v .又因v 1、v 2的大小、方向都不变,故合速度(即橡皮运动的速度)大小、方向都不变,选项A 正确.6、民族运动会上有一个骑射项目,运动员骑在奔驰的马背上,弯弓放箭射击侧向的固定目标.若运动员骑马奔驰的速度为v 1,运动员静止时射出的弓箭速度为v 2,直线跑道离固定目标的最近距离为d .要想射出的弓箭在最短的时间内射中目标,则运动员放箭处离目标的距离应该为(不计空气和重力的影响)( ) A.d v 2v 22-v 21 B.d v 21+v 22v 2C.d v 1v 2D.d v 2v 1解析:选B.运动员射出的箭参与了两个分运动,一个是马奔驰的速度v 1,另一个是静止时射出的速度v 2,两个分运动具有独立性和等时性.如图所示,要想在最短的时间内射中目标,则必须沿垂直直线跑道的方向射箭,利用这个方向的分运动可计算需要的最短时间为t min =d v 2,所以运动员放箭处离目标的距离为s =v 合t min =d v 21+v 22v 2. 7、.如图5-1-15所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机A ,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B .在直升机A 和伤员B 以相同的水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,A 、B 之间的距离以L =H -t 2(式中H 为直升机A 离地面的高度,各物理量的单位均为国际制单位)规律变化,则在这段时间内,下面判断中正确的是(不计空气阻力)( )图5-1-15 A .悬索的拉力小于伤员的重力B .悬索成倾斜直线C .伤员做加速度减小的曲线运动D .伤员做加速度大小、方向均不变的曲线运动解析:选D.伤员B 参与了两个方向上的运动:水平方向上和直升机A 以相同的水平速度做匀速运动;竖直方向上,由于A 、B 之间的距离满足L =H -t 2,所以伤员与地面之间的竖直距离关系式为s =H -L =t 2,比较s =at 22知,伤员在竖直方向上做初速度为零、加速度为2 m/s 2的匀加速直线运动.根据牛顿第二定律可知,在竖直方向上,悬索的拉力应大于伤员的重力,A 错;在水平方向上,伤员和直升机A 以相同的水平速度做匀速运动,没有加速度,所以悬索应成竖直直线状态,B 错;根据运动合成的知识可知伤员做加速度恒定的曲线运动,C 错,D 对.8、一人一猴在玩杂技,如图5-1-12所示.直杆AB 长12 m ,猴子在直杆上由A 向B 匀速向上爬,同时人用鼻子顶着直杆水平匀速运动.在10 s 内,猴子由A 运动到B ,而人也由甲位置运动到了乙位置.已知x =9 m ,求:图5-1-12(1)猴子对地的位移大小;(2)猴子对人的速度大小和猴子对地的速度大小.解析:(1)由题意知,猴子参与了水平方向和竖直方向的两种分运动,且x =9 m ,y =12 m ,则猴子的合位移即为对地位移,故s =x 2+y 2=92+122m =15 m.(2)猴子竖直方向上的速度即为其对人的速度,故v y =y t =1210m/s =1.2 m/s 猴子沿水平方向的速度为v x =x t =910m/s =0.9 m/s 则猴子的合速度即为猴子对地的速度,有v =v 2x +v 2y = 1.22+0.92 m/s =1.5 m/s.答案:(1)15 m (2)1.2 m/s 1.5 m/s9、某物体运动中沿x 、y 互相垂直方向的分运动的速度图象如图5-1-16所示,求经过多长时间速度大小为50 m/s ,此时速度方向如何?图5-1-16解析:由v x ­t 图象可知,沿x 轴方向速度不变v x =30 m/s ,由v y ­t 图象可知,沿y 轴方向做初速度为零,加速度a y =10 m/s 2的匀加速直线运动,v y =at =10t ,由v =v 2x +v 2y 知50=302+(10t )2,解得t =4 s ,v 的方向与x 轴的夹角为θ,tan θ=v y v x =4030=43,即θ=53°. 答案:4 s 与x 轴成53°夹角10、2011年3月11日,日本福岛附近海域发生9.0级特大地震并引发海啸,陆地交通中断.直升机空投物资时,可以停留在空中不动,设投出的物资离开飞机后由于降落伞的作用在空中能匀速下落,无风时落地速度为5 m/s.若飞机停留在离地面100 m 高处空投物资,由于风的作用,使降落伞和物资以1 m/s 的速度匀速水平向北运动,求:(1)物资在空中运动的时间;(2)物资落地时速度的大小;(3)物资在下落过程中水平方向移动的距离.解析:如图所示,物资的实际运动可以看做是竖直方向的匀速直线运动和水平方向的匀速直线运动两个分运动的合运动.(1)分运动与合运动具有等时性,故物资实际运动的时间与竖直方向分运动的时间相等.所以t =h v y =1005s =20 s. (2)物资落地时v y =5 m/s ,v x =1 m/s ,由平行四边形定则得v =v 2x +v 2y =12+52m/s =26 m/s.(3)物资水平方向的位移大小为x =v x t =1×20 m =20 m.答案:(1)20 s (2)26 m/s (3)20 m11.玻璃生产线上,宽9 m 的成型玻璃板以2 m/s 的速度连续不断地向前行进,在切割工序处,切割刀的切割速度为10 m/s.为了使割下的玻璃板都成规定尺寸的矩形,应如何控制切割刀的切割轨道?切割一次的时间有多长?解析:要保证割下的玻璃板为矩形,则切割刀在玻璃板前进的方向上必须与玻璃板相对静止. 设切割刀相对地的速度v =10 m/s ,这一速度分解两个分速度:一是沿玻璃板前进方向的速度v 1=2 m/s ,二是垂直于玻璃板前进方向的切割速度v 2,如图所示.切割刀的合速度v 与v 1之间成的夹角为θ.即cos θ=v 1v =15即切割刀与玻璃板前进方向的夹角θ的余弦值为15. 切割时间t =d v 2=d v 2-v 21≈0.92 s. 答案:应控制切割刀与玻璃板前进方向的夹角θ的余弦值为150.92 s。

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