北师大版数学四年级上册期末复习教学课件合集：总复习
合集下载
2023年北师大版数学四年级上册整理与复习(2)优选课件
平角 ＝ 180°
周角 ＝ 360°
认识角的度量单位
人们将圆平均分成360份， 将其中的1份所对的角作为度量 角的单位，它的大小就是1度， 记作1°。1周角=360°，1平角 =180°，1直角=90°。
每一份所对的 角的大小是1°。
量角和画角
用量角器量角的步骤
第一：量角器的中心与角的顶点重合。 第二：0°刻度线与角的一条边重合。 第三：角的另一条边所对应的量角器上的刻度，
哪一组中的两条直线互相垂直？
（√）
（×）
（√）
（×）
过点A画已知直线的垂线。
A·
O
判断。 这个角是110°。（ × ）
判断。 这个角是80°。（ × ）
判断。 这个角是40°。（ √ ）
说一说，下列图形中哪些道路互相平行？哪些道路互相 垂直？
西安路和北京路互相平行； 中山路和南京路互相平行； 黄河路和长江路互相平行；
15°
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
⑵从A 点到小房子设计一条最短的路，画一画。
下面图形中，哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？
平垂行直
当两条直线相交成直角时，这两 条直线就互相垂直。两条直线之 间的距离都相等，这两条直线就 互相平行。
四年级数学上册习题PPT课件-期末复习 数与代数-北师大版(15张)
（2）省略“万”位或“亿”位后面的尾数，求出近 似数。 384999≈（ 38 ）万 4997800≈（ 500 ）万 10959250896≈（ 110 ）亿
素养提升扩展
6.小客车限乘14人，大客车限乘46人，如果两种车各 开来12辆，刚好让学校同学全部坐下，那么这个学校 共有多少名学生？
方法一：（14+46）×12=720（名） 方法二：14×12+46×12=720（名）
（4）如果除数扩大20倍，要使商不变，那么被除数 要（ 扩大20倍 ）。 （5）老虎奔跑的速度可达每小时80千米，可写作 （ 80千米/小时 ）。 （6）根据数的大小分类，比0大的叫作（ 正数 ）， 比0小的叫作（ 负数 ）。 （7）零下26摄氏度写作（ -26 ℃ ），零上9摄氏度 写作（ 9 ℃ ）。 （8）如果某大楼地上8层记作＋8层，那么地下2层 应记作（ -2 ）层。
75×4=300（千米） 300>288 能到南京。
素养提升扩展
5. 奇奇和妙妙家相距105千米，他们俩同时从自己家 出发相向而行。奇奇每小时行18千米，妙妙每小时行 17千米。几小时后他们俩相遇？
105÷(18＋17)=3（小时）
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
素养提升扩展
6.小客车限乘14人，大客车限乘46人，如果两种车各 开来12辆，刚好让学校同学全部坐下，那么这个学校 共有多少名学生？
方法一：（14+46）×12=720（名） 方法二：14×12+46×12=720（名）
（4）如果除数扩大20倍，要使商不变，那么被除数 要（ 扩大20倍 ）。 （5）老虎奔跑的速度可达每小时80千米，可写作 （ 80千米/小时 ）。 （6）根据数的大小分类，比0大的叫作（ 正数 ）， 比0小的叫作（ 负数 ）。 （7）零下26摄氏度写作（ -26 ℃ ），零上9摄氏度 写作（ 9 ℃ ）。 （8）如果某大楼地上8层记作＋8层，那么地下2层 应记作（ -2 ）层。
75×4=300（千米） 300>288 能到南京。
素养提升扩展
5. 奇奇和妙妙家相距105千米，他们俩同时从自己家 出发相向而行。奇奇每小时行18千米，妙妙每小时行 17千米。几小时后他们俩相遇？
105÷(18＋17)=3（小时）
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
第四单元 运算律(复习课件)-2023-2024学年四年级数学上册期末核心考点集训(北师大版)
考点精讲练
考点01 表内除加、除减
【典例精讲】（2023春•印江县期末）下面各题中，（ ）的运算顺序是减法→除法→加法．
A．37﹣12÷3+11
B．30+（24﹣6）÷9
C．（24+124）÷（35﹣20）
点拨：分析选项中各部分的关系，找出运算顺序是按照减法→除法→加法的选项即可．
解：A、37﹣12÷3+11 ＝37﹣4+11 ＝33+11 ＝44 是先算除法，再算减法，最后算加法；
考点精讲练
考点03 表内乘除混合
【典例精讲】（2021秋•偃师市期末）加上合适的括号，把280+27×4÷2的运算顺序改变为先求积、再求和、最后求商，则原式变
为（ ）
A．（280+27）×4÷2
B．[280+（27×4）]÷2
C．（280+27×4）÷2
点拨：280+27×4÷2是先计算乘法，再算计算除法，最后算加法，要变成先求积，再求和，最后求商，就是把 加法提前一步，到除法的前面，所以要给加法和乘法加上小括号，这样小括号里面先算乘法，再算加法，最后 算括号外的除法。
解：480×30﹣289 ＝14400﹣289 ＝14111
956—88÷8
解：360÷9×208 ＝40×208 ＝8320
解：956﹣88÷8 ＝956﹣11 ＝945
点拨：加减乘除混合运算规则：同级运算时，从左到右依次计算，两级运算时，先乘除后加减。
考点精讲练
考点04 表外乘除混合
【典例精讲】（2022秋•雁江区期末）脱式计算。（简算①、②题）
考点目录
【考点01】表内除加、除减 【考点02】表外除加、除减 【考点03】表内乘除混合 【考点04】表外乘除混合 【考点05】无括号四则混合运算 【考点06】带括号的表内乘加、乘减
北师大版四年级上册数学整理与复习(2)教学课件
第二十一页，共二十三页。
Hale Waihona Puke 思考：怎样用三角板画出 75 °角。 用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。
75°
第二十二页，共二十三页。
思考：怎样用三角板画出 15°角？ 45 °－ 30 °=15 °
15°
第二十三页，共二十三页。
名称 直线 线段 射线
射线
直线
共同点
都
是
直
的
不同点
没有端点，可无限延长。 有两个端点，不可无限延长。
只有一个端点，可无限延长。
第二页，共二十三页。
线段、射线、直线的读法
第三页，共二十三页。
认识相交与垂直
直角
相交 当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。
第四页，共二十三页。
认识平行线
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线， 也可以说这两条直线互相平行。
（ √）
（ ×）
（√）
第十二页，共二十三页。
（ ×）
过点A画已知直线的垂线。
A·
O
第十三页，共二十三页。
判断。
这个角是110°。（ × ）
第十四页，共二十三页。
判断。
这个角是80°。（ × ）
第十五页，共二十三页。
判断。
这个角是40°。（ √ ）
第十六页，共二十三页。
说一说，下列图形中哪些道路互相平行？哪些道路互相垂直？
北师大版四年级上册数学 整理与复习（2） 教学课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
整体回顾
线与角
认识 线段、 射线、 和直 线
认识 相交 与垂 直
认 认 认识 量
识 识 角的 角
Hale Waihona Puke 思考：怎样用三角板画出 75 °角。 用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。
75°
第二十二页，共二十三页。
思考：怎样用三角板画出 15°角？ 45 °－ 30 °=15 °
15°
第二十三页，共二十三页。
名称 直线 线段 射线
射线
直线
共同点
都
是
直
的
不同点
没有端点，可无限延长。 有两个端点，不可无限延长。
只有一个端点，可无限延长。
第二页，共二十三页。
线段、射线、直线的读法
第三页，共二十三页。
认识相交与垂直
直角
相交 当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。
第四页，共二十三页。
认识平行线
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线， 也可以说这两条直线互相平行。
（ √）
（ ×）
（√）
第十二页，共二十三页。
（ ×）
过点A画已知直线的垂线。
A·
O
第十三页，共二十三页。
判断。
这个角是110°。（ × ）
第十四页，共二十三页。
判断。
这个角是80°。（ × ）
第十五页，共二十三页。
判断。
这个角是40°。（ √ ）
第十六页，共二十三页。
说一说，下列图形中哪些道路互相平行？哪些道路互相垂直？
北师大版四年级上册数学 整理与复习（2） 教学课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
整体回顾
线与角
认识 线段、 射线、 和直 线
认识 相交 与垂 直
认 认 认识 量
识 识 角的 角