清明节主题班会教案8篇
清明节主题班会教案7篇
清明节主题班会教案7篇清明节, 又称春游节、行清节、三月节、祭祖节等, 节期在仲春与暮春之交。
清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗, 兼具自然与人文两大内涵, 既是自然节气点, 也是传统节日。
以下是我整理的清明节主题班会教案, 欢送大家借鉴与参考!清明节主题班会教案1一、活动背景：清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产爱护名录, 还列入法定国假日, 这表达了国家对传统民俗节日的重视。
然而, 青少年学生虽然热切渴望清明小长假, 但据我的初步调查不少青少年学生, 对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少, 他们认为祭祖是老人的事, 甚至认为是封建迷信, 而扫墓那么是出游的幌子, 至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。
针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
二、活动目的：1、通过这次主题班会, 盼望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节, 深切感受清明节的文化内涵, 踊跃的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。
有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的根底上, 继承先烈遗志, 发扬革命精神, 珍惜此时此刻的美妙生活。
3、通过这次主题班会, 增加青少年对传统文化的认同感, 酷爱民族文化, 主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动时间:4-7四、活动地点：六年级(2)班五、活动打算：1、清明节习俗活动片段, 爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。
2、学生课前搜集整理清明节有关学问、资料、图片等。
3 、每位学生调查自己家的家族史。
4 、每组选假设干名学生参与“清明学问知多少”竞赛, 打算竞赛的题目。
六、活动过程班主任：清明祭祖扫墓, 是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。
自古以来, 清明扫墓不仅是纪念自己的祖先, 对历为人民立过功, 做过好事的人物, 人民都会纪念他。
清明节主题班会教案（共9篇）（精简版）
清明节主题班会教案(共9篇) 清明节主题班会教案(共9篇) 篇一：清明节主题班会教案清明时节忆先烈 六年级一班革命传统教育主题班会 活动目标： 1．知道清明节的来历以及一些习俗。 2．通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 活动准备： 1．诗朗诵 2．清明节来历和风俗等资料的介绍 3．《清明》 4．歌曲欣赏 活动过程： 师：今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功！ 主持人甲：春天，万物复苏，盎然春意。 主持人乙：春天，是最令人向往的季节。 主持人甲：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈， 主持人乙：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 主持人甲：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？ 主持人乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！ 主持人甲．主持人乙：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。 1．出示《清明》古诗 主持人甲：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？ 主持人乙：对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。2．清明节习俗的介绍 （1）到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。 （2）清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火．扫墓，还有踏青．荡秋千．蹴鞠．打马球．插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。 我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 主持人甲：谢谢为我们做的介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的知识了。 主持人乙：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 3 ．播放《歌唱二小放牛郎》。 主持人乙：王二小真了不起，年纪虽小却那么勇敢。 主持人甲：先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。 主持人乙：是他们把对国家．对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。 主持人甲：下面，再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。 4．诗歌朗诵《英雄歌》 鲜花 像灿烂的火把燃烧在眼前?? 五星红旗 像熊熊的烈焰映红了苍穹?? 面对庄严的墓碑 我们心如潮涌 面对先烈的英灵 我们热泪盈眶?? 耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟?? 永远不会忘记 身先士卒，革命志士逞英豪 永远不会忘记 力战顽敌，一片丹心照乾坤 一个声音高喊着 勇往直前，战斗不息?? 是你们 使天空变得晴朗高远 是你们 使大地变得瑰丽斑斓 是你们 使阳光变得灿烂辉煌 是你们 使春风变得和煦温暖 高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬 听，革命先烈 鲜红的热血 谱写的英雄歌 是多么的嘹亮，多么激昂?? 主持人甲：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 主持人乙：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！ 主持人甲主持人乙：我宣布，《清明时节忆先烈》主题班会到此结束。 师：今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 篇二：清明节主题班会 设计方案清明节主题班会 活动背景： 清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，却对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。 活动目的： 1、全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。 2、引导学生了解中华民俗、风情和传统美德，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 3、继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。 活动准备： 1、清明节习俗活动片段、爱国电影《淮海战役》片段、爱国烈士图片 、哀乐 等 2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。 3 、每位学生调查自己家的家族史。 4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛，准备竞赛的题目。活动步骤： 老师：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了使大家更深入地了解清明节，我们今天开上一节特殊的班会课。 （一）利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和文化内涵。 1、 学生介绍清明节的由来 清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。 2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵 老师：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。 （播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片 ，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。） 老师：看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？ （全班同学分成小组讨论小组代表口答） 老师总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。 （二）缅怀先烈，模拟扫墓。 老师：没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。 （交流自己家的家族史） 老师：除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。 （播放爱国电影《淮海战役》片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生代表谈谈体会.） 生:没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的和谐，今天的幸福。因此，我们要珍惜今天的幸福生活。 老师：无数革命先烈用自己的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。今天，我们虽然不能到陵园为他们扫墓，但是我们必须向他们表示崇高的敬意和真挚的哀悼。 （奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。）（三）指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。 老师：祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗？下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。 清明时节有哪些体育活动？ 秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？ 蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？ „„ （四）总结: 1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。 2、老师总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。 篇三：清明节主题班会教案我们的节日——清明节 活动目标： 1．知道清明节的来历以及一些习俗。 2．通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 活动准备： 1．诗朗诵、革命歌曲等 2．清明节来历和风俗等资料 活动过程： 主持人：今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节，就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。 1．请听第一小组诗朗诵——《清明》 到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。 2．张茵子给大家带来了清明节的资料介绍。 主持人：谢谢为我们做的介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的知识了。 3、下面请听黄承乾给大家讲故事。 主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 4、第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵《英雄歌》。 主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。先烈的爱国精神更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！ 主持人宣布，《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。清明节的习俗： 为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。 清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火．扫墓，还有踏青．荡秋千．蹴鞠．打马球．插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一
清明班会教案 清明班会教案20篇(精选5篇)
清明班会教案清明班会教案20篇（精选5篇）清明节的主题班会篇一活动目标1.知道清明的天气。
2.了解清明节的习俗。
3.体会音乐与古诗的意境，感受古诗的优美韵律。
活动准备；经验准备：孩子对清明节有初步的概念。
课件准备：故事音频《清明时节雨纷纷》；故事插图《清明时节雨纷纷》3张；古诗音频及伴奏《清明》；古诗插图《清明》。
活动过程：播放故事音频及插图《清明时节雨纷纷》，引导幼儿初步认识清明节。
——清明节是在什么季节呀？常常会是什么天气？——在清明节，很多人会做什么呢？小结：清明是我们中国重要的传统节日。
在这个节日里，人们怀念祖先、感受春天万物苏醒带来的欢乐。
交流讨论，鼓励幼儿说出更多的清明节习俗。
——你们家在清明节会做什么呢？——除了刚才故事里说到的踏青、扫墓，你知道清明还有什么习俗吗？小结：清明节的习俗丰富有趣，有踏青、扫墓、吃清明果、荡秋千、插柳、放风筝等。
播放古诗音频《清明》，引导幼儿欣赏。
——这首诗描述了什么样的天气？——这首诗表达了作者什么样的情感？小结：这首诗描写了在清明的微微细雨中，作者看到路上行人怀念逝去的亲人的愁苦，心里也有浓浓的忧愁。
师幼一起朗诵古诗，进一步感受古诗的韵律美。
1.再次播放古诗音频《清明》。
2.带领幼儿朗诵故事，提醒幼儿注意语调的抑扬顿挫。
活动延伸：家园共育请爸爸妈妈拍下孩子清明的活动，并将照片带来幼儿园，和小朋友们分享。
附【故事】清明时节雨纷纷哎呀，怎么下雨了。
赶紧躲雨去。
清明时节雨纷纷，说的还真对呢。
你们说，写这首诗的唐代诗人杜牧，是不是天气预报员呢？其实啊，每年的4月5号前后就是清明啦，每年的'这个时候，经常会下雨，稀稀拉拉地下个不停。
清明代表天清地明，天空非常的清澈透明，到处鸟语花香，生机勃勃呢。
清明，也是扫墓的传统节日，这时候，大家会带着水果呀、糕点呀来到坟墓前，怀念祖先，还会除除杂草、挖挖新土，把祖先的坟墓打扫得干干净净。
哦对了对了对了，除了扫墓，大家还会一起去郊外踏青……我好像看见了，花朵儿朝我招手，蝴蝶在我头上飞来飞去，美了美了，醉了醉了……哇——雨终于停啦，快看！天空中出现了一条七色彩虹，太美啦。
关于清明节的主题班会教案（通用7篇）
清明节的主题班会教案关于清明节的主题班会教案（通用7篇）作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的关于清明节的主题班会教案，希望能够帮助到大家。
清明节的主题班会教案篇1教育目的1、通过本次主题班会，让学生对我国的传统节日——清明节，有所了解。
2、悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生弘扬民族精神。
过程：一、引入投影仪《清明》引导齐读清明唐—杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
二、清明节的由来教师介绍：清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。
中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。
受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族，也都有过清明节的习俗。
虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。
清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。
2006年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批非物质文化遗产名录。
三、都说说自己每年的清明节怎么过的。
学生自由发言。
四、清明节的风俗1、放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。
每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。
夜里在风筝下拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。
过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
这就是“忙趁东风放纸鸢”的由来。
2、清明节除了放风筝，还是一个纪念祖先的日子。
也就是扫墓。
关于扫墓你知道多少？让学生自由谈以前和长辈扫墓的情形，用几句话谈谈扫墓的经过。
3、目前，扫墓的形式越来越环保，仪式也得到简化，但是，你们一定要知道为什么扫墓？（缅怀英雄品质，珍惜现在生活。
清明节主题班会教案优秀11篇
清明节主题班会教案优秀11篇清明节主题班会篇一同学们，再过几天就是清明节了。
清明节是我国二十四节气之一，因为清明时节，正是春耕春种的大好时节，故有'清明前后，种瓜种豆'，'植树造林，莫过清明'的农谚。
清明节，又叫踏青节，清明节前后阳光明媚草木吐绿，正是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。
清明节也是我国重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
每到清明，我们一般会在长辈的带领下，祭扫祖先的陵墓，以此来传承每一家生生不息的家风和美德。
清明前期我们还会共同缅怀革命先烈，开展不一样形式的纪念活动。
应当怎样过好清明节呢？在此，我给大家提三个提议：一是礼貌安全祭亲人。
纪念已逝亲人，重在表达缅怀之情。
我们能够采取既经济又礼貌的纪念方式，如鲜花悼念网上祭扫植树寄哀思等。
二是过寻找美丽春天。
清明时节，万物复苏，大地已披上绿装，提议队员们在明媚的阳光里随父母去踏青，拍一拍画一画完美的春天在少先队活动课上与队员一齐分享春天的美景。
三是参加缅怀革命先烈网上祭扫活动。
烈士们为了祖国为了人民挺身而出，甘洒一腔热血。
从秋瑾，到邹容；从江姐到刘胡兰；从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。
我们缅怀先烈，更要继承先烈的光荣传统，接好他们的班，努力做新世纪的小主人，做共产主义的接班人。
同学们，让我们一齐过一个礼貌安全有意义的清明节吧！清明节的主题班会篇二活动目标：1、通过欣赏古诗、观察图片，初步了解古诗大意。
2、能正确熟读古诗。
3、了解清明节的风俗习惯，感受清明节人们扫墓的心情。
活动准备：1、经验：幼儿提前了解清明节的风俗习惯。
2、物质：PPT课件、字卡、音乐。
活动过程：(一)入场：听音乐《琵琶语》学古人漫步进场，感受古曲的气氛。
教师：现在我们听着优美的古曲，慢慢地进场，然后轻轻地找个座位坐下来。
(二)了解清明节的风俗。
教师：之前清明节，我们放了一个小长假，那请你们回忆一下，清明节你和家人都做了些什么事情。
清明节安全教育主题班会精选教案五篇精选
清明节平安教育主题班会精选教案五篇清明节是中华民族缅怀祖先、祭祀祖先的传统节日。
在节日立即降临之际，下面确实是小编给大家带来的清明节平安教育主题班会精选教案五篇，希望能协助到清明节平安教育主题班会精选教案一主题：清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及本身平安防备。
目的：对学生进展清明节祭祀交通、防火平安教育，提高学生平安认识，保证清明祭祀活动平安顺利进展。
内容：清明节是中华民族缅怀祖先、祭祀祖先的传统节日。
按照规定，清明节放假时间安排为：4月5日4月7日，4月8日回校上课。
节日中平安征询题不容无视，为了防患于未然，在此，我们特别提出几下几点要求，请学生共同恪守。
一、防火平安扫墓时要平安用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。
要劝说家长进展文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭祖先，也能够在网络上进展文明祭拜。
1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把四周的易燃物弄洁净，假设不小心引燃了四周的易燃物就特别容易失火烧山，酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式完毕后，不要立即离开，要细心观察刚刚烧过的地点还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，假设有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5、假设有森林失火，请同学们不要参加救火行动，由于你们小，无自救才能，特别容易出现伤亡事故，如此就造成了更大的损失，因此不同意小学生救火。
觉察失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。
火警是119。
二、交通平安清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉恪守交通规那么。
1、乘车时，要亲切关注车况，严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及别人。
清明节班会活动方案6篇
清明节班会活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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清明节主题班会教案
清明节主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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清明节主题班会教案8篇清明节主题班会教案篇1教育目的1、通过本次主题班会，让学生对我国的传统节日——清明节，有所了解。
2、悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生弘扬民族精神。
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借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
二、清明节的由来教师介绍：清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。
中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。
受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族，也都有过清明节的习俗。
虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。
清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。
2006年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批非物质文化遗产名录。
三、都说说自己每年的清明节怎么过的。
学生自由发言。
四、清明节的风俗1、放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。
每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。
夜里在风筝下拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。
过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
这就是“忙趁东风放纸鸢”的由来。
2、清明节除了放风筝，还是一个纪念祖先的日子。
也就是扫墓。
关于扫墓你知道多少？让学生自由谈以前和长辈扫墓的情形，用几句话谈谈扫墓的经过。
3、目前，扫墓的形式越来越环保，仪式也得到简化，但是，你们一定要知道为什么扫墓？（缅怀英雄品质，珍惜现在生活。
）4、你知道哪些英雄故事？让学生试着说一说。
清明节主题班会教案篇2活动目的：1、通过历史事件、历史人物，使幼儿了解清明节的来历和基本风俗。
2、让幼儿了解各种文明祭扫的方式，理解生命的意义，珍惜今天的幸福生活。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动准备：对清明节有初步认识、音乐、有关清明的图片活动过程：1．播放轻音乐，师幼齐念古诗《清明》。
师：你知道这首诗写的关于什么节日的事情吗？你知道清明是怎样来的吗？2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、教师小结：让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
4、互动猜想环节：人们是怎样过清明节的？（吃青团、扫墓、踏青）教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？1）清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；2）清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；3）为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
5、一起品尝青团，结束活动。
清明节主题班会教案篇3今年清明节的是4月4日，放假日期从4月2日—4月4日共计三天。
一年一度的清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。
但是，在这个节日中安全问题不容忽视，清明节期间，正是森林火灾、交通事故多发时段。
清明假期即将到来，为使大家过一个文明有意义的节日，要求同学们努力做到“缅怀祖先、感恩家人、快乐安全”，必须做到以下几点：一、崇尚文明祭祀上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者；上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。
每年一到清明节，到处都在烧纸钱，烟灰随风飘散，很污染环境，尤其是很多市民在路边烧纸钱碰上易燃物还容易引发火灾，特别是有些坟墓在山上的，危险更大，烧完后处理不好，引起火烧山，损失更严重。
如果用送花代替烧纸钱，既环保又能表达自己对先辈的怀念。
告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢，因为这样也会引起火灾。
二、清明节加强安全防范1、注意消防安全学生扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施，以免引起森林火灾。
如果发生森林火灾，要及时通知有关部门或拨打火灾报警电话，火灾报警电话是119。
严禁动员组织学生参加森林火灾扑救工作，以免发生不必要的人身伤亡事故。
2、重视交通安全清明放假期间人多、车多，要注意遵守相关交通法规，过马路注意来往车辆，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明，到户外扫墓时，骑车、乘车或走路都要遵守交通规则，放学上学不要乘坐超载车辆、非载客车辆。
3、加强出游安全严禁学生结伙出游，对于家长组织的春游活动，一定要加强自我防范、自我保护意识，没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘、工地等危险处所玩耍，回家、返校或与家长出外旅游，应注意个人财产及人身安全。
防止发生财物遗失、人身伤亡事故。
4、遵守校规校纪，做一名合格的中学生假期认真完成各科作业，一切活动听家长的安排，不私自外出游逛，不参加黄、赌、毒、非法传播和封建迷信活动，严禁任何学生参与打架斗殴和危害社会的活动，严禁任何学生进营业性网吧、歌厅、迪厅、游戏厅。
清明节主题班会教案篇4活动目标：1．知道清明节的来历以及一些习俗。
2．通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：1．诗朗诵、革命歌曲等2．清明节来历和风俗等资料活动过程：主持人：今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。
清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。
说起清明节，就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。
一．请听第一小组诗朗诵——《清明》到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
二．王雨涵给大家带来了清明节的资料。
清明节的习俗：为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火．扫墓，还有踏青．荡秋千．蹴鞠．打马球．插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。
每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。
夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。
过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
主持人：谢谢为我们做的介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的知识了。
三、下面请听江恩珺给大家讲故事。
主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
四、第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵《英雄赞歌》。
诗歌朗诵《英雄赞歌》：鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……面对庄严的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶……耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤一个声音高喊着勇往直前，战斗不息……是你们使天空变得晴朗高远是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬听，革命先烈鲜红的热谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂……五、主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
先烈的爱国精神更应在我们身上延续。
让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！六、主持人宣布，《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。
清明节主题班会教案篇5班会目的：1、通过本次活动使学生增强安全意识。
2、使学生知道一些简单的安全常识。
活动过程：一、活动引入同学们，你们好！你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新一代。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
我们应该制止这些灾难的发生……请看小品《踢球》（看后）师问：“同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？” 小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、安全知识竞赛（一）知识抢答1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份？a、三月b、六月c、十一月2、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？a、向他表示感谢，但不接受他的可乐b、接过可乐，并说声“谢谢”c、不吭声、保持沉默3、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？a、跑到人多的地方b、打110报警c、赶紧跑回家4、下列物品在家庭中储存时，（）火灾危险性最小。
a、汽油b、酒精c、花生油5、如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做什么？a、不能让任何人知道这件事，免得遭报复b、以后每天带点钱，免得没钱挨打c、尽快告诉爸爸妈妈或老师6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险？a、看热闹b、为问路的陌生人带路c、和同学一起回家7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？a、找马路上的警察叔叔帮忙b、在原地等待c、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母8、油锅着火时，正确的灭火方法是：a、用水浇b、用锅盖盖灭c、赶快去端油锅9、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。
下面几种保护措施，哪一条是不正确的？a、在火场中站立、直行，并大口呼吸b、迅速躲避在火场的下风处c、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行10、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？a、一次性打火机b、洗发水c、液化气罐11、家中电视机着火了，错误的做法是什么？a、迅速拔掉电器电源插头，切断电源b、灭火器直接对着荧光屏灭火c、用水灭火12、下面的哪些做法会导致触电？a、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头b、在电线杆附近放风筝c、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走13、我国大陆通用火警电话号码是（）a、999b、119c、91114、消防车和消火栓的颜色是（）a、白色b、黄色c、红色15、到床底、阁楼找东西时，应用（）照明。