赣州市2014-2015学年高二上学期期末联考生物试卷
强中学2014-2015学年高二上学期期末生物试题及答案考试
河北枣强中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试卷一、选择题(本题包括70小题1-40每小题0.5分41-70每小题1分共50分)1.下列物质中，不属于内环境成分的是（）A．CO2、O2 B．H2O、Na+C．C6H12O6、尿素 D．血红蛋白、氧化酶2.下列结构中存在突触的是（）①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突轴突⑤轴突胞体A．②③⑤B．①②③ C．①②⑤ D．②③3.在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是（）A．T细胞 B．B细胞 C．吞噬细胞 D．造血干细胞4.下列关于激素的阐述不正确的是（）A．激素具有微量高效的特点B．激素是信息分子C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官5.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段6.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A．迅速生长 B．进行光合作用C．产生生长素 D．储存较多的有机物7.决定种群大小和种群密度的因素是（）①年龄组成②性别比例③出生率和死亡率④迁入和迁出的个体数量A．②③B．③④C．①②③④D．①③④8. 在一段倒伏的树干上，生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等，这些生物可组成一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈9.下列哪一种方法能增强生态系统的自动调节能力（）A．减少捕食者和寄生生物的数量B．使生产者和消费者在数量上保持平衡C.适当增加生物的种类D．减少生物的种类10.下列有关生态系统功能的描述，错误的是（）A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系11.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层12.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）A．所有调节都有反射弧的参与 B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与 D．所有稳态的调节中枢都在大脑13绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是（）A.受重力影响 ,向地性B.受重力影响,背地性C.受水的影响,向水性D.受光的影响,向光性14．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部（）A.血浆量增加B.组织液减少C.组织液增加D.淋巴减少17正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．②18．以下可以口服的是（）A．胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素19下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是（）A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用C.群落的空间结构缓解了种间竞争D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分20在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多（）A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D．绿色植物→鼠→猫头鹰21人受惊吓后,体内某物质在血液中的浓度比正常时要高，这种物质很可能是（）A. 激素 B. 血糖 C. 酶 D. 抗体22在某个生态系统中，因污染导致水生生物大量死亡，池塘中首先减少的物质的（） A. CO2 B. O2 C. 硝酸盐 D. 磷酸盐23当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是（）A．完成了物质循环 B．蛇破坏了生态平衡C．青蛙不能适应环境 D．青蛙的能量流向了蛇24下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述不正确的是（）A、生长素由②→①移动B、生长素由④→③移动C、生长素由①→③移动D、③处生长比④处多25．下列与免疫失调无关的疾病是（）A.过敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系统性红班狼疮26制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长；当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括（）A. 种间竞争、种内斗争B. 共生、寄生C. 寄生D. 种内斗争27下列属于人体的第二道防线的是（）A．皮肤角质层细胞屏障作用 B．胃粘膜起保护作用C．白细胞的吞噬作用 D．淋巴细胞的杀伤作用28依靠抗体的免疫是A．非特异性免疫 B．细胞免疫 C．特异性免疫 D．体液免疫29．下列不属于淋巴器官的是A．胸腺B．脾C．骨髓 D．垂体30下列关于生长素的叙述，不正确的是（）A、生长素能够促进插条生根B、生长素浓度越高，植物生长越快C、摘掉顶芽可以促进侧芽生长D、植物的向光性是生长素分布不均所致31切开凸凹不平，发育不均匀的西瓜，发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为（）A、种子的发育需要果实提供营养B、无种子的子房绝对无法发育成果实C、光照不均匀使生长素分布不均匀D、发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育32在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是（）A．蚯蚓 B．硅藻 C．硝化细菌 D．酵母菌33右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者34植物体细胞杂交的过程实质是（）A、细胞质融合的过程B、细胞核融合的过程C、细胞膜融合的过程D、细胞原生质体融合的过程35下列技术不．能获得抗锈病高产小麦新品种的是( )A．诱变育种B．细胞融合C．花粉离体培养D．转基因36用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是( )A．都需要用CO2培养箱B．都需要用液体培养基C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性37.把胡萝卜单个韧皮部细胞接种到配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株，这些植株( )A．变异频率较高B．都是单倍体C．彼此性状极其相似D．都是纯合子38在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于A.目的基因的提取和导入B.目的基因的导入和检测C.目的基因与运载体结合和导入D.目的基因的提取和与运载体结合39在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒40在基因工程中，科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，原因是A. 结构简单，操作方便B. 遗传物质含量少C. 繁殖速度快D. 性状稳定，变异少41运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有( )A、抗虫基因B、抗虫基因产物C、新的细胞核D、相应性状42把兔控制血红蛋白合成的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔的血红蛋白，这说明( )A.兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子B．大肠杆菌的遗传物质是RNAC．兔的RNA和大肠杆菌的RNA携带相同的遗传信息D．兔控制血红蛋白合成的基因能进人大肠杆菌43下图所示限制酶切割基因分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列和切点是( )A．CTTAAG，切点在C和T之间 B．CTTAAG，切点在G和A之间C．GAATTC，切点在G和A之间 D．GAATTC，切点在C和T之间44在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( )A.540个B.8100个C.17280个D.7560个45蛋白质工程的基本流程正确的是 ( )①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A．①②③④ B．④②①③ C．③①④② D．③④①②46质粒是基因工程最常见的载体，它的主要特点是( )①能自主复制②不能自主复制③结构很小④是蛋白质⑤是环状RNA⑥是环状DNA ⑦能“友好”地“借居”A、①③⑤⑦B、②④⑥ C．①③⑥⑦ D．②③⑥⑦47科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，相关叙述中正确的是( )①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④48生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是( )①生长素促进果实发育②染色体变异③基因重组④基因突变⑤基因工程A．①②③④ B．①④③②C．①④②⑤ D．①④③⑤49.植物体细胞杂交所利用的原理包括( )①细胞膜的流动性②细胞的全能性③基因结构的相对独立性A．①B．②C．①② D．①②③50.有关植物组织培养过程中细胞脱分化的说法，不．正确的是( )A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程D．离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导51人工种子比天然种子有许多优越性，下列对其优越性的叙述不．正确的是( )A．可使自然状态下不结子的植物得以繁殖B．方便储藏和运输C．可以随意改变植物的遗传性状D．可快速、大量繁殖52下列关于育种工程的叙述中，错误的是( )A．不同种的植物体细胞杂交，能产生新的植物体，这是传统的有性杂交方式所不具备的B．能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是基因工程育种C．经细胞核移植培育出的新个体只有一个亲本的遗传性状D．单倍体育种过程中应用了植物组织培养技术53下列关于动物细胞培养的叙述，说法正确的选项有几个( )①动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性②需要对细胞进行一次脱分化处理和两次蛋白酶处理③原代培养的细胞是指贴壁生长到发生接触抑制之间的细胞④恒温条件下，细胞周期持续时间长短不随细胞培养进程而改变⑤传代培养的细胞因为以有丝分裂方式增殖，所以在传代过程中其遗传物质保持不变⑥只要培养条件适宜，细胞都可在体外无限繁殖⑦可用于检测有毒物质、构建人造皮肤、大量生产药物蛋白⑧为防止培养过程中微生物的污染，应将培养箱抽成真空以消毒、灭菌A．1 B．2C．3 D．454．下列与动物细胞培养有关的表述中，不．正确的是( )A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C．动物细胞培养都能够传到40～50代D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞55．.下列有关植物体细胞杂交的叙述，不．正确的是( )A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞C．植物体细胞杂交技术的最终目的是获得杂种细胞D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍56. 如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（）A．10千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克57. 下列关于抗体的说法，正确的是A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原D．浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体58将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是（）①重力影响生长素分布不均②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多③根比茎对生长素反应灵敏④茎比根对生长素反应灵敏⑤根近地一侧生长快⑥茎近地一侧生长快A、①②③⑤B、①②③⑥C、①②④⑥D、①④⑤⑥59动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。
【解析】江西省赣州市十三县(市)联考2015-2016学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析[ 高考]
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江西省赣州市十三县（市）联考2015～2016学年度高二上学期期中生物试卷一、选择题1．生命活动的最基本单位是（）A．蛋白质和核酸 B．病毒 C．细胞 D．生物个体2．下列各生物与相应的结构描述正确的是（）①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻．A．除了①②③外，其余生物都具有细胞结构B．以上生物中，只⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用C．①中只有一种核酸，其余具有DNA和RNA两种核酸D．除了④⑤之外，其他生物都无细胞核3．下列有关各种细胞器的描述，不正确的是（）A．内质网是一种网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”B．高尔基体由扁平囊和小泡构成，是细胞分泌物加工、分类和包装的场所“车间”及“发送站”C．液泡是一种单层膜的细胞器，其内含叶绿素、花青素等色素D．中心体是一种无膜结构的细胞器，存在于动物和某些低等植物的细胞里4．如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（）A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N5．下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是（）A．甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，混合染色可以显示DNA和RNA在细胞中的分布B．脂肪与苏丹Ⅲ反应成橘黄色C．番茄果汁中含有较多的可溶性还原糖，可用于还原糖的检测D．双缩脲试剂可与脂肪酶反应产生紫色6．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸．A．①、④、⑥ B．③、④、⑤ C．④、⑤、⑥ D．②、④、⑤7．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A．核酸、蛋白质、细胞、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类 D．蛋白质、核酸、糖类、细胞8．如图为某蛋白质的结构示意图，其中“﹣S﹣S﹣”为由两个“﹣SH”（巯基）构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链．若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为（）A．m，18m B．（m﹣4），18（m﹣4）C．（m﹣3），18（m﹣3）+4 D．（m﹣2），18（m ﹣2）+49．美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存．下列有关该菌的叙述，正确的是（）A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．该细菌能进行光合作用，属于自养细菌D．该菌光合作用的场所是叶绿体10．广告语“聪明的妈妈会用心（锌）”道出了锌的重要性，研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关，这说明无机盐（）A．对维持酸碱平衡有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持生物体的生命活动有重要作用D．对调节细胞内溶液的浓度有重要作用11．一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数）如下表所示，下列有关叙述正确的是（）元素（%）C H O N P Ca S植物43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.23 0.17动物55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 4.67 0.78A．碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D．经测定，该植物某有机物含C、H、O、N、P，此化合物具有运输作用12．如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B．图中①表示磷酸、②表示脱氧核糖、③表示含氮碱基C．③在生物体中共有8种D．人体内的③有5种，②有2种13．下列关于细胞结构及功能，叙述正确的是（）A．细胞壁能控制物质进出植物细胞B．成人心肌细胞中数量显著多于腹肌细胞的细胞器是线粒体C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心14．经测定，某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能（）A．遗传信息的携带者 B．帮助人体抵御抗原的侵害C．运输氧气 D．催化细胞内的化学反应15．中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌．其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿，一株来自福建某老年患者．”下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是（）A．“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体B．从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C．“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D．与人体细胞相比，“NDM1超级细菌”在结构上的最主要区别是有细胞壁16．科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（）①植物细胞液中的有机酸会溶解细胞膜结构②光学显微镜下观察不到植物细胞③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内有其他膜结构干扰．A．①④B．②③C．②⑤D．④⑤17．如图是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤．要将视野中的物像从图甲转为图乙，正确的操作顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动装片⑥向左下方移动装片．A．①③④⑤B．⑥④③⑤C．⑤④③②D．⑥④⑤③18．如图所示的动物细胞中，共有几处错误？（）A．2 B．3 C．4 D．519．在番茄幼苗的培养液中，除了必需的微量元素、NH、PO和CO2外，还必需的大量元素有（）A．C、H、O、N B．K、Ca、Mg、Fe C．Mn、Mo、Cu、Zn D．K、Ca、Mg、S20．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①细胞内的蛋白质等化合物②肌纤维③呼吸道上皮④病毒⑤皮肤⑥变形虫⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个水库中的所有鱼⑩一个池塘中的所有生物．A．①⑥③⑤⑥⑩⑧B．④③⑤⑥⑨⑩⑧C．②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩D．②③⑤⑥⑦⑩⑧21．下列相关叙述，不正确的是（）A．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，脂肪的耗氧量多，放出的能量多B．生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到C．脂肪、抗体和DNA中共有的元素是C、H、OD．细胞中自由水与结合水的比值越低，细胞新陈代谢越旺盛22．根据以下实验结果，叙述不正确的是（）①K+和Na+均不能通过磷脂双分子层的人工膜；②缬氨霉素是一种脂溶性抗生素；③在人工膜上加入少量缬氨霉素后K+可以透过人工膜；④在人工膜上加入少量缬氨霉素Na+后不可以透过人工膜．A．缬氨霉素的作用类似于载体蛋白B．缬氨霉素与K+的作用具有特异性C．本实验目的是研究细胞膜的选择透过性D．K+透过人工膜的方式属于主动运输23．细胞器共有的化学成分是（）A．DNA B．RNA C．磷脂 D．蛋白质24．下列叙述中正确的是（）A．醋酸杆菌中没有线粒体，不能进行有氧呼吸B．噬菌体中没有核糖体，不能独立合成蛋白质C．蓝藻细胞中没有叶绿体，不能完成光合作用D．酵母菌中没有中心体，不能进行有丝分裂25．高等生物细胞内的各种细胞器在细胞代谢中起重要作用，下列相关说法不正确的是（）A．内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关B．液泡对细胞内的环境起着调节作用C．飞翔鸟类的胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多D．光合作用都是在叶绿体中进行的26．蛋白质合成是细胞的一个重要生理过程，下列人体细胞中不可能发生该过程的是（）A．神经细胞 B．肝脏细胞 C．成熟的红细胞 D．脂肪细胞27．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．颤藻、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、乳酸菌、噬菌体28．2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予了两名美国科学家安德鲁•费里和克拉格•米洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象．以下对RNA的描述，你认为不正确的是（）A．RNA是脱氧核糖核酸的简称B．RNA主要存在于细胞质中C．吡罗红对RNA的亲和力强D．RNA由C、H、O、N、P等元素组成29．仔细观察图，下列叙述错误的是（）A．图甲中共有8种核苷酸B．组成人体的化合物乙的R基种类有20种C．组成丙化合物的单糖是脱氧核糖D．在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖30．如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中．三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况．则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是（）装置编号甲乙丙半透膜面积S S蔗糖溶液体积T T 2TA．1﹣丙；2﹣甲；3﹣乙B．1﹣乙；2﹣甲；3﹣丙C．1﹣甲；2﹣乙；3﹣丙D．1﹣丙；2﹣乙；3﹣甲31．用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（图甲）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（图乙），下列分析不正确的是（）A．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C．乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜32．如图为显微镜下某植物细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意图．下列叙述中错误的是（）A．若将细胞置于清水中，A基本保持不变B．A、B可分别表示细胞和原生质体的长度C．值能表示细胞失水的程度D．若该细胞处于0.4g/mL蔗糖溶液中，值将变大33．下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（）A．抗体和糖蛋白 B．纤维素和脱氧核糖C．性激素和RNA D．染色质和呼吸酶34．乙型肝炎病毒及其卫星病毒丁型肝炎病毒必须通过结合细胞表面受体分子才能实现对宿主细胞的感染，这是细胞膜能进行信息交流的典例．2012年11月，北京生命科学研究所的科学家在《eLife》杂志上发表文章表示发现了乙肝受体．下列关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是（）A．信号分子与相应的受体结合，不是植物细胞间进行信息交流的唯一方式B．糖蛋白对细胞间的信息交流具有重要作用C．一个细胞表面上只能有一种信号分子的受体D．激素都可作为细胞间信息交流的信号分子35．如图表示各种膜的组成成分含量，该图不能说明的是（）A．构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B．膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C．膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少D．膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多36．将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中．一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如图所示．该实验的结果不能说明（）A．不同植物对同种离子的吸收量是不同的B．同一种植物对不同离子的吸收量是不同的C．与番茄相比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关37．人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是（）A．CO2B．O2C．K+D．Na+38．如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线．若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的（）A．a、N B．b、M C．c、N D．c、M39．将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行同种和异种分别混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是（）A．两种海绵细胞表面的糖蛋白不同B．两种海绵细胞的脂质成分不同C．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质和磷脂种类都不同D．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同40．浸入1mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞会发生质壁分离与自动复原现象，在此过程中，细胞液浓度的变化情况是（）A．B．C．D．二、填空题41．如图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程，①～⑤表示过程，其中单体1的某种物质是细胞生命活动所需要的主要能源物质．请根据图中的信息结合你所学的知识回答下列问题：（1）单体1、单体2、单体3分别是；组成大分子物质4的元素有．过程①、②、③都是．其中过程②在（一种细胞器）上进行，过程④主要在（细胞结构）上进行．（3）构成植物细胞壁的是（填图中的某种大分子物质），细胞壁的合成与（一种细胞器）有关．42．如图是细胞的部分结构放大图，请根据图回答下列问题[注意：（1）﹣（3）小题直接答标号或字母]：（1）与细胞主动运输有关的细胞器有，与细胞中能量转换直接相关的细胞器有，与植物细胞细胞壁形成有关的细胞器是，通常可用健那绿染色的方法观察活细胞中的形态和分布．⑦中能被碱性染料染成深色的结构是，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关的结构是．（3）细胞的识别与⑥中的有关．图①～⑦中不属于生物膜系统的是．（4）分泌蛋白合成、运输、加工和分泌的过程中，通过的生物膜的层数是层．43．如图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表．据图和表的内容说明下列问题：海水和某海洋植物细胞液的离子浓度（mol/L）被测物质钾离子氯离子海水0.01 0.50细胞液0.59 0.04（1）图甲中A代表分子；B代表；D代表．从表数据可知，植物细胞从海水中吸收离子并向海水排出离子．由此可见，该细胞膜对离子的通过具有性．（3）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是，它们可用图乙中的①表示的是，可用图乙中②表示的为a～e中的．44．蛙成熟的未受精卵处于活跃的DNA合成状态，脑细胞则不能分裂．科学家进行如图所示的核移植实验，请分析并回答下列问题：（1）无核部分仍能生活一段时间的原因是：．但最终要死亡，因为：．单独的细胞核不能存活的原因是：．（3）本实验证明了．（4）蛙成熟未受精卵中DNA合成需要的酶是在细胞质的上合成，并通过进入细胞核中，除此之外，细胞质还为细胞核提供了代谢需要的．45．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a b．图丙中相当于图甲中c结构的是（填序号），结构②当中充满的液体是．此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是．A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液D．都有可能（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？．原因是．江西省赣州市十三县（市）联考2015～2016学年度高二上学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．生命活动的最基本单位是（）A．蛋白质和核酸 B．病毒 C．细胞 D．生物个体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统．【解答】解：A、蛋白质和核酸不属于生命系统的层次，A错误；B、病毒不属于生命系统的层次，B错误；C、从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，C正确；D、多细胞生物也是由细胞构成，生命活动的基本单位是细胞，D错误．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确各个层次和物质的含义，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．2．下列各生物与相应的结构描述正确的是（）①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻．A．除了①②③外，其余生物都具有细胞结构B．以上生物中，只⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用C．①中只有一种核酸，其余具有DNA和RNA两种核酸D．除了④⑤之外，其他生物都无细胞核【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．2、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸（DNA或RNA）组成．【解答】解：A、①噬菌体是病毒，无细胞结构，但②蓝藻和③大肠杆菌是原核生物，具有细胞结构，A错误；B、以上生物中，②⑤⑥含有叶绿素，能进行光合作用，B错误；C、病毒只含一种核酸（DNA或RNA），而细胞类生物均含有两种核酸（DNA和RNA），因此①中只有DNA一种核酸，其余均具有DNA和RNA两种核酸，C正确；D、⑥衣藻是真核生物，有细胞核，D错误．故选：C．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记病毒的结构，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．3．下列有关各种细胞器的描述，不正确的是（）A．内质网是一种网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”B．高尔基体由扁平囊和小泡构成，是细胞分泌物加工、分类和包装的场所“车间”及“发送站”C．液泡是一种单层膜的细胞器，其内含叶绿素、花青素等色素D．中心体是一种无膜结构的细胞器，存在于动物和某些低等植物的细胞里【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】内质网、高尔基体、中心体和液泡的结构和功能：1、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．2、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．3、中心体：无膜结构，由垂直两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关．4、液泡：单膜，成熟植物有大液泡．功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水．【解答】解：A、内质网是一种网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，A正确；B、高尔基体由扁平囊和小泡构成，主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，B正确；C、液泡是一种单层膜的细胞器，其中含花青素等色素，但不含叶绿素，因为叶绿素只分布在叶绿体中，C错误；D、中心体无膜，存在于动物和某些低等植物的细胞里，D正确．故选：C．【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查内质网、高尔基体、中心体和液泡的结构和功能，要求考生识记相关细胞器的图象、结构和功能，能对选项中的叙说作出准确的判断．需要注意的是C选项，要求考生明确叶绿素只分布在叶绿体中．4．如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（）A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N【考点】水在细胞中的存在形式和作用；糖类的组成元素；脂质的组成元素．【分析】细胞鲜重中各种化合物含量由多到少的顺序是：水、蛋白质、脂质、糖类；元素由多到少的排列顺序是：O、C、H、N．【解答】解：细胞鲜重最多的化合物是水，对应柱状图是②；因为鲜重水最多，所以O元素含量最多，也对应的是②，这样就选择出正确的答案D．故选：D．【点评】关于元素含量的题目容易出错，可能由于疏忽导致把①看成含量最多的物质或元素，所以做题时应该认真观察柱状图所表示的含义．5．下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是（）A．甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，混合染色可以显示DNA和RNA在细胞中的分布B．脂肪与苏丹Ⅲ反应成橘黄色C．番茄果汁中含有较多的可溶性还原糖，可用于还原糖的检测D．双缩脲试剂可与脂肪酶反应产生紫色【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验．【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA 的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA 主要分布在细胞质．【解答】解：A、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能将DNA 染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，因此混合染色可以显示DNA和RNA在细胞中的分布，A正确；B、脂肪与苏丹Ⅲ反应成橘黄色，B正确；C、番茄果汁有颜色，会造成颜色干扰，因此不能用于还原糖的检测，C错误；D、脂肪酶的化学本质是蛋白质，而双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应，因此双缩脲试剂能与脂肪酶反应产生紫色，D正确．故选：C．【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．6．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸．A．①、④、⑥ B．③、④、⑤ C．④、⑤、⑥ D．②、④、⑤【考点】无机盐的主要存在形式和作用；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．【分析】①淀粉主要组成元素：C，H，O，；②葡萄糖主要组成元素：C，H，O，；③脂肪主要组成元素：C，H，O；④磷脂的主要组成元素：C，H，O，P；⑤蛋白质的主要组成元素：C，H，O，N；⑥核酸．核酸=含氮碱基+五碳糖+磷酸，核酸的主要组成元素：C，H，O，P，N．由此答题．【解答】解：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用．联系构成细胞的化合物及其组成元素；矿质元素氮和磷被植物吸收后随水分运输到茎和叶，氮主要用于合成蛋白质和核酸，而磷主要用于合成核酸和磷脂．故选：C．【点评】本题主要考查了：无机盐的主要存在形式和作用，氨基酸的基本组成和单位以及核酸的基本组成单位．理解知识之间的内在联系和化学组成是解题的关键，我们要灵活运用．7．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A．核酸、蛋白质、细胞、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类 D．蛋白质、核酸、糖类、细胞【考点】蛋白质的结构和功能的综合；核酸在生命活动中的作用；糖类的作用．【分析】本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能．。
某重点中学2014-2015届高二上学期期末生物试题及答案考试
2016届高二年级期末考试生物试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第I卷（选择题）一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，本题共40小题，1-30每小题1分，31-40每小题2分，共计50分）1.下列有关细菌细胞模式图叙述中，不正确的是：A.组成图中①的基本单位是脱氧核苷酸B.图中②是一层选择透过性膜C.③中含有核糖体，能够合成组成细菌的蛋白质D.④代表细胞膜，其结构上具有一定的流动性2.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是： ( )①标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数③若转换高倍物镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的A.①④B.②③C.①②③D.①②③④3.下列关于组成细胞的元素和化合物说法正确的是：（）A.DNA和RNA分子的碱基组成相同B.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位C.性激素、生长激素的元素组成相同D.植物的成熟叶比幼嫩叶面积大，因此水的百分含量也高一些4.在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是：（）A.信使RNA.必需氨基酸B.激素、神经递质C.淀粉酶、解旋酶D.肝糖元、丙酮酸5.右图为细胞膜功能模式图，据图下列说法不正确的：A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用B.功能③表示细胞膜能控制物质进出细胞C.激素调控生命活动与图中功能④无关D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯6.兴奋时膜电位的特点和主要原因是： ( )A.外正内负，Na+内流B.外负内正，Na+内流C.外正内负，K+外流D.外负内正，K+外流7.用呼吸抑制剂处理培养的细胞，下列表示物质吸收量变化情况正确的一组是：（）8.体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200—300摩尔ATP，但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。
2014—2015学年第一学期高二生物期末试卷.
古浪一中2014—2015学年第一学期期末试卷高二生物命题范围：必修一和必修二命题人：马强注意事项：1．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
2．非选择题必须用0.5mm黑色签字笔作答，答案必须写在答题页各题目指定区域内相应位置上。
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，共10页。
本试卷共100分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本题包括40小题，1—30每小题1分，31—40每小题2分，共50分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
多选、错选均不得分。
）1．下列关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是()A．发生在生物个体的生长发育过程中B．受到基因的控制C．细胞凋亡对生物体有积极意义D．受到强烈外界刺激后发生的细胞死亡2．李白有诗云：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。
导致这种变化的主要原因是()A．细胞生长B．细胞增殖C．细胞衰老D．细胞分化3．有许多抗癌药物的作用原理都是抑制肿瘤细胞DNA的复制，药物发生作用后细胞将停留在()A．有丝分裂间期B．有丝分裂前期C．有丝分裂后期D．当时所处的时期4．科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性物质的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间数据(单位：h)如图所示。
下列叙述正确的是()A．DE段发生遗传物质的平均分配B．BC段结束时DNA含量增加一倍C．CD段完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成D．一个细胞周期(可表示为CD＋DE)等于17.3 h5．有关细胞的全能性的说法不正确的是()A．植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性B．动物克隆成功表明高度分化的动物细胞具有全能性C．细胞具有全能性是因为具有该生物的全套遗传物质D．全能性的大小依次为：受精卵>生殖细胞>体细胞6．下列关于癌细胞的叙述，错误的是()A．癌细胞具有无限增殖的能力B．细胞癌变可以由病毒感染引发C．原癌基因只存在于癌细胞中D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关7．有丝分裂间期细胞内发生了复杂的变化，其结果是( )A．DNA含量增加了一倍，染色体数不变B．DNA含量和染色体数都增加一倍C．DNA含量不变，染色体数目增加一倍D．DNA含量和染色体数均不变8．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是()A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．染色体数目加倍通常发生在分裂前期C．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒D．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞9．如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程()A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗10.在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是( )①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B．①假说—演绎法②类比推理③类比推理C．①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D．①类比推理②假说—演绎法③类比推理11.下列关于果蝇性别决定的说法，错误的是( )①性别决定关键在常染体上色②雌性只产生含X染色体的配子③雄性产生含X、Y两种性染色体的配子，且比例为1∶1A．①B．③C．②D．①和③12.下列性状中属于相对性状的是( )A．人的身高与体重B．兔的长毛与短毛C．家鸡的长腿与毛腿D．棉花的细绒与长绒13．孟德尔通过实验发现了遗传规律，他取得成功的主要原因不包括（）A．选材正确：孟德尔选用豌豆为试验材料B．应用统计学方法处理数据，分析F2代各性状之间的关系C．在结合显微镜观察的基础上，总结出“基因分离定律”的理论D．实验方法合理：研究性状遗传时，由简到繁，先从一对相对性状着手14．在“性状分离比的模拟实验”中，若红球代表控制高茎的遗传因子D,黄球代表控制矮茎的遗传因子d，那么，从两小桶内各取出一个小球，组合后表示高茎遗传组合的几率应是（）A．1/2 B．1/4 C．3/4 D．4/415．基因型为AaBbEe 的个体，不能产生哪种基因型的配子（ ）A ．ABEB ．aBeC ．BbED ．Abe16．两个杂合黄色籽粒豌豆植株杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（ ）A ．0粒B ．30粒C ．60粒D ．90粒17．已知A 与a 、B 与b 、C 与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc 、AabbCc 的两个体进行杂交。
安徽省亳州市2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题 扫描版含答案
亳州市高二生物期末联考试题（A卷）参考答案一、选择题（30小题，每题2分，共60分。
每题只有一个答案是最适合的。
）
31．（每空2分，共14分）
（1）全是肥胖小鼠或大多是肥胖小鼠出现体重正常小鼠
（2）正反交结果相同
雌鼠全为体重正常，雄鼠全为肥胖，比例近似于1：1 （3）I．体重正常∶肥胖=3∶1 II．体重正常∶肥胖=4∶1 （4）自然选择
32．(6分,每空1分)
(1)（适宜浓度的）生长素（类似物）
(2)（适宜浓度的）秋水仙素可遗传变异(染色体变异)
(3) 杂交育种
(4) 植物组织培养全能性
33. (10分,每空1分)
(1) 突触电信号→化学信号→电信号 d e 单向性
(2) 促进肝糖原的分解脂肪等非糖类物质的转化
(3) 分级调节抑制转录(基因表达)。
《新课标》2014-2015学年高二上学期月考(1)生物 Word版含答案
2014-2015学年度上学期第一次月考高二生物试题【新课标】考试时间：100分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单项选择1. 下列对人体生命活动的叙述正确的是()①对于病情较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温③当人体摄取食盐较多时，机体主要通过减少尿液量进行调节；摄取食盐少时，机体主要通过增加尿液量进行调节，因此人体的水的排出量几乎等于摄入量④如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么针刺该肢体，没有感觉但能运动A．①③B．②④C．①②D．②③2. 下列五种反应依次属于()(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后，机体产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应A．②③①④③ B．④③②②①C．②①④①③ D．④③②①①3. 下列叙述中，不正确的一项是（）A．体液免疫靠浆细胞产生抗体来结合抗原B．抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质C．在细胞免疫中，人体内的效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡D．免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞4. 下列关于PET技术的具体操作中，不正确的是()A．将葡萄糖中的基本元素(C、N、O)标记B．要用超短“寿命”的放射性同位素标记C．示踪剂要注射到受试者的血管中D．可以通过特制的探测元件获取示踪剂在大脑中的三维分布及其随时间变化的情况5. 图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。
高二生物上期中-赣州中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题及答案
江西省赣州中学2014-2015学年高二上学期期中考试时间100分钟满分100分一、选择题（40小题，每小题1.5分，共60分。
每小题四个选项中只有一个最符合题目要求）1．下图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子部分结构图，以下有关叙述不正确的是（）A．植物体缺镁会影响光合作用B．人缺铁会导致贫血C．上图说明细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在D．人的血液中含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿素，他们都含有C、H、O、N 2．下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（）A．同一生物体内不同细胞的功能不同，主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的B．一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸，而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸C．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的3．如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的巯基（－SH）脱氢形成一个二硫键（－S－S－）。
下列相关叙述不正确的是（）A．组成该分子的氨基酸最多有20种B．氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824C．该分子至少含有三个游离的氨基D．该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应4．下图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（）A．若图中①为某种化合物的基本单位，则①最可能是核苷酸B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是磷脂C．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖元D．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种5．今有一化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它水解后只得到4种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）。
该多肽所含的氨基酸个数以及水解后的谷氨酸个数分别是（）A．10、4 B．10、6 C．12、4 D．12、66．细胞的一切生命活动都离不开水，相关说法错误的是（）A．一般而言，活细胞中含量最多的化合物是水B．水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式，代谢旺盛的细胞内自由水含量较多C．植物的成熟叶比幼嫩叶面积大，因此水的百分含量也高一些D．干旱地区植物肥厚的肉质茎或发达的根系都是对缺水环境的适应特征7．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA ②能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的动物细胞不能进行有氧呼吸；叶肉细胞中能合成ATP的部位为线粒体和叶绿体③性激素的合成与内质网有关④细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同A．①②B．③④C．①③D．②④8．以下实验中，有关制作临时装片及观察的操作步骤不正确的是（）A．观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察B．观察DNA 和RNA在细胞中的分布：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察C．还原糖的鉴定：加入2ml样液→加入0.5ml斐林试剂A液→加入0.5ml斐林试剂B液→水浴加热→观察D．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察9．下列关于生物膜的叙述中，错误的是（）A．分泌蛋白的合成首先在附着核糖体上进行B．进行细胞间的信息交流都需要受体蛋白C．制备细胞膜最好选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料D．相对于心肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新更快10．如图为某生物细胞的结构模式图，下列有关叙述正确的是（）A．因为含有叶绿体，所以该细胞肯定为绿色植物的叶肉细胞B．该细胞分解和合成葡萄糖的场所分别为3和9C．若该图表示洋葱根尖细胞模式图，则不应该有结构7，其他结构均相同D．细胞结构8含有的P元素远高于711．下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述中，不正确的一项是（）A．图中物质甲可能表示蛋白质，物质乙可能表示磷脂B．丙的结构特点是具有一定的流动性C．图中①的场所是叶绿体，②的场所是线粒体D．完成③、⑤、⑥功能的结构均具有双层膜结构第13题第10题12．下列关于细胞器的描述正确的是（ ）①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 ②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 ③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关 ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应⑥动物细胞的高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工A ．①③⑤⑥B ．②③⑤⑥C ．①②④⑥D ．①③④⑤13．图为细胞核结构模式图，有关叙述正确的是（ ）A ．①主要由RNA 和蛋白质组成B ．②是遗传物质贮存和复制的主要场所C ．蛋白质和RNA 通过被动转运进出细胞核D ．在成熟的哺乳动物红细胞中没有该结构 14．下图示溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化” 功能的示意图，c 为膜包裹的衰老细胞器线粒体，分析判断下列结论错误．．的是（ ）A ．溶酶体起源于高尔基体，不同细胞器的膜可以转化B ．d 表示b 与c 正在融合，此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点C ．膜性细胞器的膜的成分是完全相同的D ．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系15．科学家用含3H 标记的亮氨酸的培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。
2014-2015学年高二上学期期中生物试卷word版 含答案
2014-2015学年高二（上）期中生物试卷一、单项选择题：2．（2分）（2014秋•富顺县校级期中）如图为恒温动物的某组织，其中1﹣毛细血管壁、2﹣红细胞、3﹣血浆、4﹣细胞内液、5﹣组织液，请据图对下列判断正确的是（）①3中的葡萄糖由3经1和5到达4的过程，需要经过6层生物膜；②图中二氧化碳浓度最高的部位是2，氧气浓度最高的是4；③正常情况下图中的2不能穿过1进入5；④如果该动物的肾小球病变（产生蛋白尿），可能会导致5中液体增多；⑤3液成分与4液、5液成分相比，含蛋白质较多．3．（2分）（2014•信阳二模）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康．下列推测不合理的是（）4．（2分）（2014•昌乐县校级模拟）如图为人体某一反射弧的示意图（图中a、b为微型电流计F的两极）．下列叙述错误的是（）5．（2分）（2014•昌乐县校级模拟）如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）﹣﹣促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（）．．C．．9．（2分）（2012秋•景洪市期末）胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）10．（2分）（2014•宜兴市校级学业考试）关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（）11．（2分）（2014秋•南郑县校级期中）下面是生长素发现过程中的部分实验示意图．下列关于这些实验的说法正确的是（）12．（2分）（2014秋•青山区校级期中）用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位（如图）一段时间后，弯向光源生长的是（）13．（2分）（2013秋•白城期末）如图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力的条件下呈“S”型增长，下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（）14．（2分）（2014秋•资阳期末）弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素，图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金色葡萄球菌为例）之间的关系是（）此图，b表示青霉菌此图，a表示青霉菌15．（2分）（2013•汕头校级模拟）在西部大开发中，要对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个17．（2分）（2013•天元区校级一模）某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示．下18．（2分）（2012•石家庄模拟）某生态系统中只含有甲、乙、丙、丁4个种群，图a为某段时间内该系统中的食物关系，图b为甲、乙两种群数量变化曲线图．下列判断不正确的是（）19．（2分）（2014秋•启东市校级期中）生态系统是由植物、动物和微生物群落和它们生活的无机环境共同构成的．下列对图示的叙述不正确的是（）①图中只有两条食物链；②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系；③细菌占有第二、三、四、五营养级；④该食物网中第二营养级的生物包括兔、昆虫、细菌．部分实验操作过程是这样的：①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入血球计数板进行计数，记录数据．②把酵母菌培养液放置在冰箱中．③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线．有关说法错误的是（）二、多项选择题：25．（3分）（2014秋•启东市校级期中）细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如图所示）．下列说法正确的是（）26．（6分）（2014秋•启东市校级期中）如图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，请回答下列问题．（1）内环境主要由图中的①②④组成（填序号）；D的管壁细胞直接生活的内环境是②④（填序号）．（2）②与①相比，成分中明显较少的物质是蛋白质．（3）能降低①中葡萄糖浓度的激素是胰岛素，该激素是由胰岛B细胞分泌的．（4）④的流动受到阻碍，人体将会出现组织水肿现象．（5）若图中C为肌细胞，则它所利用的O2直接从②（填序号）中获得．（6）①②③④中，CO2浓度最高的是③（填序号）．27．（10分）（2013秋•白下区校级期末）图1为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：（1）图1中细胞d为效应T细胞，与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为细胞免疫．（2）靶细胞裂解后，释放出的抗原要靠抗体的进一步清除．（3）图2细胞为效应B（浆）细胞，它是由B淋巴细胞或记忆B细胞分化而来的．通过该细胞进行免疫的方式称为体液免疫；图中抗体合成的场所是③核糖体，对其进行加28．（10分）（2014秋•富顺县校级期中）如图表示反射弧及局部放大的示意图，据图回答：（在中填序号，在上填名称）（1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的感受器．发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜融合，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach 受体结合后，肌膜发生电位变化，引起肌肉收缩．（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是b．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流．（3）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的突触结构中，即信号在C图中的传递不能由乙传到甲，其原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，而不能相反．在此结构中信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号．．C图中的乙是下一个神经元的细胞体膜或树突膜（填结构）．（4）已知甲释放的某种物质可使乙兴奋，当完成一次传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻29．（8分）（2013秋•白下区校级期末）在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产．在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草．如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：（1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有两重性，即（填“高”或“低”）低浓度促进生长，高浓度抑制生长．（2）图中代表单子叶农作物的曲线是②（填序号）．（3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中D左右（用字母表示）．（4）当生长素类似物的浓度在B一C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是促进生长．（5）植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制的现象叫做顶端优势．造成顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输在侧芽处积累，抑制侧芽生长．农业生产活动中，可以通过适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，提高产量．30．（9分）（2014春•汕头期末）如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系．请据图回答：（1）在寒冷环境中，血液中含量会增加的激素有ABC（填字母），体温调节过程属于神经﹣体液调节．（2）A、B激素对垂体的作用效应分别是促进和抑制．（3）D代表激素的是胰岛素和胰高血糖素，影响其分泌量的刺激是血糖浓度变化．（4）骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach（乙酰胆碱）传递信息，Ach是一种兴奋型递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙中①（填序号）中．当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，然后与Ach受体结合，引起肌肉收缩．在Ach进入③的过程中，穿越生物膜的层数是0．（5）研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生相应的抗体，它除与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力．在免疫学上此种重症肌无力属于一种自身免疫病．31．（7分）（2014秋•启东市校级期中）某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，请分析回答：（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）：该野外调查小组的研究方法叫做样方法．如图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是S0．（2）图2东部群落在空间结构上具有垂直和水平结构．影响群落中动物分层现象的主要因素是栖息空间和食物条件．（3）图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少开始于第20年，第20～30间种群的增长率为0．（4）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所2如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种可能是C；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是因为新环境中缺少天敌或其他限制因素，因此繁殖很快，抢占食物、空间等资源．32．（9分）（2013秋•白下区校级期末）图1是某生态系统中食物网的部分示意图，图2为种间关系图，请据图回答：（1）此食物网共有5条食物链．在图中没有表示出的生态系统的成分还有非生物物质和能量、分解者．（2）在整个食物网中，猫头鹰占有3个营养级，它与蛇的关系是捕食和竞争，对应图2中的①③．如果该绿色植物为豆科植物，则它与根瘤菌的关系是互利共生，对应图2中的②．（3）属于三级消费者的动物有猫头鹰、蛇．（4）此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，能量损失最少的食物链是绿色植物→田鼠→猫素浓度也偏高．出现这种生理缺陷的原因科学家认为有两种：第一，组织细胞对胰岛素的刺激反应不敏感．第二，胰岛细胞对血糖浓度变化反应不敏感．现以过度肥胖老鼠为实验对象，研究阿司匹林对矫正肥胖老鼠生理缺陷是否有作用，进行以下实验．材料用具：过度肥胖老鼠若干、阿司匹林药剂、生理盐水、适宜浓度的胰岛素溶液和葡萄糖溶液、注射器等．实验一：探究阿司匹林能否矫正第一种原因引起的生理缺陷实验步骤：（1）选取生理状况相似的过度肥胖老鼠若干，随机均等分为两组，编号A，B．（2）给A组老鼠注射一定剂量的阿司匹林药剂作为实验组，B组老鼠注射等量的生理盐水作为对照组，在相同且适宜条件下饲养3周．（3）给A、B两组老鼠分别注射等量的适宜浓度的胰岛素溶液，在120分钟内测定老鼠血液中葡萄糖浓度，得到结果如图1．从结果分析得知，阿司匹林能矫正第一种原因引起的生理缺陷．实验二：探究阿司匹林能否矫正第二种原因引起的生理缺陷．实验步骤：（4）方法同实验一的步骤（1），编号C，D．（5）C组为实验组，D组为对照组，方法同实验一的步骤（2）．（6）给C、D组老鼠注射适量且等量的适宜浓度葡萄糖溶液，在120分钟内测定老鼠血液中胰岛素浓度．实验结果：C组老鼠的胰岛素浓度始终低于D组老鼠．如图2，坐标中用曲线表示实验结果．。
2014-2015学年高二上学期10月模块考试 生物 word版含答案
2014-2015学年度上学期模块考试高二理科生物试题满分：100分时间：60分钟第Ⅰ卷选择题（共60分）（每道题的四个供选答案中只有一个是符合题意的，请将正确答案的字母涂在答题卡上。
1-30题每题2分，共60分）1.新物种形成最显著的标志是3.下列叙述错误．．的是4.自然选择直接作用于生物的5.使用某农药防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用后，效果越来越差。
原因是D.农药对害虫的抗药性进行了定向选择，使抗药性害虫的数量增加不符合．．．现代生物进化理论的是不是．．生物共同进化的事例A.某种兰花有专门为它传粉的蛾B.草原上狼的灭绝，造成鹿的数量激增C.光合作用生物出现后，为好氧生物的出现创造了条件8.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是B.等体积、等质量分数的葡萄糖溶液的渗透压高于麦芽糖溶液10.下列关于内环境稳态的叙述，不正确．．．的是A.正常人的血浆中的pH通常在7.35～7.45之间B.HCO3-、HPO4 2-对血液中酸碱度起缓冲作用C.内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动D.内环境的稳态是神经—体液调节的结果无关．．的实例是12.侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于的是A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B.利用高浓度2,4－D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D.番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实14.一种果蝇的突变体在21℃的气温下生活能力很差，但当气温升至25.5℃时，突变体的生活能力大大提高，这说明A.突变是随机发生的B.突变是不定向的C.环境条件的变化对突变都是有害的D.突变的有害或有利取决于环境条件15.下列选项中，不．属于人体内环境稳态范畴的是A.O2、C02、糖蛋白、H+B.呼吸酶、激素、H20C.Ca2+、载体蛋白D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸17.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧不会．．引起组织水肿的是19.拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。
2014-2015学年江西省抚州市高二(上)期末生物试卷Word版含解析
2014-2015学年江西省抚州市高二（上）期末生物试卷一、单项选择题（25小题，每小题2分，共50分）1．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物．A．③①④ B．①②④ C．①②③ D．②③④2．生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）3．A TP是生命活动的直接能源物质，据图判断有关叙述错误的是（）A．黑藻细胞内甲→A TP的过程不仅发生在细胞质基质B．乙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一C．丙中包括腺嘌呤和核糖，丁可用于某些脂质的合成D．ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程4．下列关于细胞中元素和化合物的叙述，不正确的是（）A．如果一种生物的核酸只由四种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物B．mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质的合成C．糖类、脂肪、磷脂均是由C、H、O三种元素组成的D．组成纤维素、淀粉和糖原的单体都是葡萄糖5．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．探究温度对酶活性的影响可选用过氧化氢酶B．用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的脂肪颗粒染成红色C．适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后又自动复原D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞数目最多6．下列关于有丝分裂的叙述，正确的是（）A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C．染色单体形成于细胞分裂前期，消失于分裂后期D．有丝分裂中期和后期，染色体数相同，DNA分子数不同7．某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象．那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的（）A．把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液B．把10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中C．把猪的膀胱膜换成其他半透膜D．把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液8．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出，并将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍．用下列细胞实验与此结果最相符的是（）A．人的肝细胞B．鸡的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．大肠杆菌细胞9．大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍．如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物，大肠杆菌细胞内钾离子质量分数立即下降，这种药物的作用是（）A．破坏了线粒体的结构B．抑制了细胞内呼吸酶的活性C．破坏了细胞内的遗传物质D．抑制了细胞膜上载体的活性10．如图为H2O2在不同条件下分解的曲线图模型，①②③④曲线的条件分别是（）A．H2O2酶催化、FeCl3催化、加热、自然条件B．加热、自然条件、H2O2酶催化、FeCl3催化C．自然条件、加热、FeCl3催化、H2O2酶催化D．加热、FeCl3催化、自然条件、H2O2酶催化11．下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是（）A．B．C．D．12．图1表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞中两种细胞器的四种生理活动状态．在图1中a、b、c、d时间点上该棉花依次发生了图2所示的生理活动是（）A．④③②① B．③①②④ C．④②③① D．③④①②13．如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，大写字母代表有机高分子物质，虚线表示遗传信息的流动方向，下列叙述不正确的是（）A．高分子B是蛋白质，X是mRNAB．B可分为B1、B2、B3等，其原因从b分析是因为b的种类不同、数目不同、排列顺序不同C．B可分为B1、B2、B3等，其原因从A分析是因为A的分子结构具有多样性D．合成B3有关的片段A在皮肤细胞中不存在，因为皮肤细胞不能运输氧气14．假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见图，下列叙述正确的是（）A．短肽D、E比四十九肽的氧原子、N原子数均少2个B．短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少4个C．短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少1个，N原子数减少3个D．短肽A、B、C与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个15．将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）．据图分析，下列叙述正确的是（）A．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大B．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响C．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作D．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率16．用电子显微镜观察A、B、C的细胞结构，观察到细胞结构a到e具有如下特征：abc 均由双层膜构成，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔；从d的周围发出丝状物；e由几个囊状结构重叠而成．将试样A、B、C的细胞结构有无作表如下：（+：存在；﹣：不存在），由此判断，试样A、B、C分别可能是（）细胞结构a b c d e试样A ﹣﹣﹣﹣﹣试样B + + + ﹣+试样C + + ﹣+ +A．菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝B．大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝C．大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶D．鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌17．图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量或无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量（底物为葡萄糖），据图判断下列说法错误的是（）A．图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量B．图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量C．氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式只有有氧呼吸D．氧浓度为b时甲代表的细胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍18．假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（）A．本实验中“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．“若F1产生配子时的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1”，属于“演绎推理”的过程D．孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律19．如图所示是某同学制作的脱氧核苷酸对模型，其中正确的是（）A．B．C．D．20．如图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占20%，下列说法正确的是（）A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条核苷酸链中为3：2C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占21．下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验，叙述正确的是（）A．加入S型菌DNA和R型菌的培养基中，一段时间后只存在表面光滑的菌落B．格里菲斯的实验证明转化因子是DNAC．艾弗里和赫尔希、蔡司都设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．艾弗里的实验证明DNA是遗传物质，噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质22．种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）A．7：6：3 B．5：2：1 C．3：2：1 D．1：2：123．一对夫妻都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲．请你预测，他们的儿子是色盲的几率是（）A．1 B．C．D．24．正常人的体细胞染色体数是46条，下列细胞中，肯定或可能存在两条X染色体的是（）①增殖的精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞．A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①②④⑤⑥25．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图．对此分析合理的是（）A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内B．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C．图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链D．图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸二、非选择题（共5小题，共50分）26．某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素．做了三个实验．相应的实验结果如图所示（实验1、实验2均在适宜条件下进行．实验3其他条件适宜）．请分析回答：（1）实验1，2，3中的自变量分别为．（2）实验2结果反映，在b、c所对应的H2O2浓度范围内，过氧化氢溶液浓度会（填“升高”“降低”或“不影响”）过氧化氢酶的活性，be段O2产生速率不再增大的原因最可能是．（3）实验1若温度升高10℃，加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将（填“增大”或“减小”）：加Fe3+的催化反应曲线斜率将（填“增大”或“减小”）．（4）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为，实验结果表明，当pH小于d或大于f时，过氧化氢的活性将永久丧失，其原因是．27．（11分）（2014秋•抚州期末）图中A～E是分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），a～d是细胞结构中发生的化学反应．请回答下列问题（在“[]”中填写数字或符号，在“_”上填写文字）：（1）图1中在有丝分裂能发出星射线的细胞器是[]．（2）图2中①～④属于生物大分子的是[]和[]．（3）具有图2中①结构的物质存在于图1的[]中，在实验中用试剂来提取该物质．（4）能够合成图2中③物质的细胞器有[]和[]（在图1中按顺序选），在这些细胞结构中进行的反应分别是[]和[]（在图3中选，且对应填写）．（5）图3中a所示为膜，图c所示为膜．28．（11分）（2014秋•抚州期末）将生长发育状况相同的某经济作物分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图．（1）在ab段，Ⅰ组植株叶肉细胞内合成[H]的场所有．Ⅰ组植株在点时体内有机物总量最少；若增加Ⅰ组的透光量（其他条件不变），c点向移．（2）与e点相比，f点时叶绿体内C3的含量（填“高”或“低”）．（3）根据该实验结果，提出在大棚栽种时提高该作物产量的一项具体措施：．（4）若Ⅱ组植株在d点时线粒体中产生的CO2更多，则此时Ⅱ组植株的总光合速率（填“大于”或“小于”）Ⅰ组植株，判断的理由是．（5）写出光合作用的总反应式．29．（10分）（2014秋•抚州期末）图甲、乙是某种基因型为AaBb的雄性动物体内细胞的分裂示意图，图丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：（1）甲细胞处于分裂的期，发生在图丙中的阶段．（2）乙细胞的名称为，其中①和③是，基因B与b的分离发生在图丙中的阶段．（3）若图乙细胞在进行减数第一次分裂时，①和②没有分离，减数第二次分裂正确，则最终形成的4个子细胞的基因型为．（4）在图丁中画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图（只要求画出与AB形成有关的细胞图）．．30．（11分）（2015•武昌区模拟）矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色色素、黄色色素和蓝色色素；花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外，还有：红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色；各种色素与其基因的关系如图，控制相关酶合成的基因均为显性，当B存在时黄色素会全部转化为红色素，当E基因存在时白色物3只能转化白色物4，但E基因不存在时白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素．请联系图解回答下列问题：（1）如果仅考虑途径一（G、g）和途径二（A、a；B、b），纯种紫色矮牵牛（甲）与另一种纯种蓝色矮牵牛（乙）杂交，F1的表现型为，F1自交，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色．则亲本基因型分别是：甲、乙（按字母顺序书写）；F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占．（2）如果仅考虑途径一（G、g）和途径三（B、b；D、d；E、e），两纯合亲本（BBDDeeGG×BBddeegg）杂交，F1的花色为，F1自交，F2的表现型及比例为．（3）如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F1自交（已知：F1不含d基因），F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色．推测F1的基因型为（按字母顺序书写），两亲本的表现型分别为或．2014-2015学年江西省抚州市高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（25小题，每小题2分，共50分）1．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物．A．③①④ B．①②④ C．①②③ D．②③④考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．解答：解：①群落是指在一定的自然区域内所有种群的总和，一个池塘中的全部生物就是一个群落，①正确；②一片草地上的全部昆虫不属于同种生物，不是种群，又不包括该区域内的所有生物，不是群落，更不是生态系统，②错误．③种群是指在一定区域内同种生物的所有个体，某水库中的全部鲫鱼是一个种群，③正确；④在一定自然区域内，生物群落及其无机环境相互作用的整体叫做生态系统，包括这一区域内的全部生物和这些生物生活的无机环境，一根枯木及枯木上的所有生物构成生态系统，④正确；故选：A．点评：本题考查了生态系统的结构组成，对生物学概念的理解是答题的关键，考查考生的理解能力，难度较小．2．生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：本题是对生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系的综合性考查，回忆生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系，然后分析选项进行解答．解答：解：A、生命系统的最基本的结构层次是细胞，细胞中的水的存在形式是自由水和结合水，故A选项正确；B、氨基酸脱水缩合反应过程氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基，反应形成1分子的水和肽链，因此生成物水中的氢来自氨基和羧基，故B选项正确；C、有氧呼吸过程中产生的水是有氧呼吸第三阶段的产物，在线粒体内膜上，氧气与有氧呼吸的第一阶段和第二阶段产生的还原氢反应生成水，反应式为：O2+[H]H2O+能量；因此生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解和细胞质基质中葡萄糖酵解，故C选项错误；D、光反应过程中水光解产生的还原氢用于还原三碳化合物形成有机物，故D选项正确．故选：C．点评：对生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系的综合理解，把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．3．A TP是生命活动的直接能源物质，据图判断有关叙述错误的是（）A．黑藻细胞内甲→A TP的过程不仅发生在细胞质基质B．乙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一C．丙中包括腺嘌呤和核糖，丁可用于某些脂质的合成D．ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程考点：A TP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程；A TP在生命活动中的作用和意义．分析：ATP是生物体直接的能源物质，ATP的结构式为A﹣P～P～P，其中“﹣”为普通磷酸键，“～”为高能磷酸键，“A”为腺苷由腺嘌呤和核糖组成，离腺苷较远的高能磷酸键易发生断裂，从而形成ADP，如果两个高能磷酸键都发生断裂，则形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸；生物体合成ATP的生理过程有光合作用和呼吸作用．解答：解：A、黑藻细胞内由甲→ATP的过程为ADP合成ATP的过程即ATP的形成，生物体合成ATP的生理过程有光合作用和呼吸作用，光合作用的场所为叶绿体，有氧呼吸的主要场所为线粒体；黑藻属于真核生物，细胞中有叶绿体和线粒体也可以合成ATP．故A 正确；B、乙物质为ATP断裂掉两个高能磷酸键之后形成的物质，形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸，为RNA的基本组成单位之一，故B正确；C、丙为腺苷“A”其组成包括腺嘌呤和核糖，丁为磷酸是磷脂的组成成分之一，故C正确；D、ATP转化为ADP时为生物体的各项生命活动提供能量，不须两个高能磷酸键都断裂，故D错误；故选：D．点评：本题考查ATP与ADP之间的转化以及ATP的构成，要理解好生物体直接的能源物质的含义，同时要正确掌握A TP水解和合成发生的场所．4．下列关于细胞中元素和化合物的叙述，不正确的是（）A．如果一种生物的核酸只由四种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物B．mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质的合成C．糖类、脂肪、磷脂均是由C、H、O三种元素组成的D．组成纤维素、淀粉和糖原的单体都是葡萄糖考点：糖类的组成元素；核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用；糖类的种类及其分布和功能．分析：核酸分为DNA和RNA，细胞结构的生物中既含有DNA、也含有RNA，病毒中只有一种核酸DNA或RNA；糖类、脂肪的组成元素C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P；翻译的场所是核糖体，翻译的直接模板是mRNA、tRNA是运输氨基酸的工具；纤维素、淀粉、糖原的基本组成单位是葡萄糖．解答：解：A、如果一种生物的核酸只由四种核苷酸组成，该生物只含有一种核酸，RNA 或DNA，因此该生物不可能是细胞生物，A正确；B、蛋白质合成的场所是核糖体，rRNA是核糖体的组成成分，mRNA是蛋白质合成的直接模板，tRNA是蛋白质合成过程中运输氨基酸的工具，B正确；C、磷脂除了C、H、O外还含有N、P元素，C错误；D、纤维素、淀粉、糖原都是由葡萄糖聚合形成的大分子化合物，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是糖类的分类和元素组成，脂质的分类和组成元素，核酸的分类分布和功能，翻译的场所和过程，核糖体的化学组成，对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键．5．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．探究温度对酶活性的影响可选用过氧化氢酶B．用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的脂肪颗粒染成红色C．适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后又自动复原D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞数目最多考点：观察细胞的有丝分裂；检测脂肪的实验；探究影响酶活性的因素；观察植物细胞的质壁分离和复原．分析：1、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．2、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）．3、细胞膜具有选择透过性，蔗糖分子不能透过细胞膜进入细胞，因此用适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离，但不会自动复原．解答：解：A、过氧化氢本身的分解受温度影响，因此探究温度对酶活性的影响时不可选用过氧化氢酶，A错误；B、用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的脂肪颗粒染成橘黄色，B错误；C、适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后，但不会自动复原，C错误；D、细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期占细胞周期的时间长，而分裂间期没有染色体，因此观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞数目最多，D正确．故选：D．点评：本题考查观察细胞有丝分裂实验、探究影响酶活性的因素、检测脂肪的实验、观察植物细胞质壁分离及复原，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．6．下列关于有丝分裂的叙述，正确的是（）A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C．染色单体形成于细胞分裂前期，消失于分裂后期D．有丝分裂中期和后期，染色体数相同，DNA分子数不同考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、有丝分裂过程中，染色体和DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）．解答：解：A、赤道板不是真实存在的结构，A错误；B、有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶和DNA聚合酶参与，B正确；C、染色单体形成于细胞分裂间期，消失于分裂后期，C错误；D、有丝分裂中期和后期，DNA分子数相同，染色体数不同，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点、DNA分子的复制，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律；识记DNA分子复制的时期及条件，能结合所学的知识准确判断各选项．7．某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯。
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赣州市2014-2015学年高二上学期期末联考生物试卷
参考答案
一、单项选择题（每题2分，共50分）
1～5 CBDAD 6～10 CCBDC 11～15 BBDCB 16～20 DBCBC 21～25 ADCCB
二、非选择题（除特别注明外，每空1分，共50分）
26（9分）
（1）乙 乙中含有细胞壁、叶绿体、大液泡
（2）溶酶体
（3）①⑥⑨ 胞吐 控制物质进出细胞（2分）
（4）K a
27（8分）
（1）有氧呼吸第三阶段 为生命活动提供能量（ATP）
（2）作用于靶器官、靶细胞（2分）
（3）三磷酸腺苷 暗反应
（4）扩大膜面积
（5）蛋白质种类和数量
28.（9分）
（1）D
（2）CaCO3 防止研磨中色素被破坏 叶绿素a 蓝绿色
（3）砖红色 蓝色
（4）正方 ADBC（不按顺序不给分）
29. (8分)
（1）突触间隙
（2）静息 Na
＋
（3）突触小泡 突触后膜 阴 主动运输 蛋白质
30.（6分）
（1）吲哚乙酸 两重性
（2）① 不是 抑制剂与运输IAA的载体结合（或抑制剂破坏IAA载体使无法运输 或抑
制剂与IAA结合使之不能被载体运输）（答案合理则给分）
（3）不是
31.（10分）
（1）[H]（或NADPH） 丙酮酸 线粒体内膜 4
（2）20 B、D 从叶绿体移向线粒体 最适温度
（3）葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳（2分）