数学学习计划书范文（精选7篇）
数学学习计划范文10篇
数学学习计划范文10篇数学学习计划篇11、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。
(安排好每天复习进度的明细内容)3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
(尽可能用自己的力量解决问题)5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。
了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。
回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。
(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。
8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
数学学习计划篇2一、时间利用学习最重要的就是对时间进行有效利用，每天拿出一定的时间进行学习复习，时间不能过长，大约在一小时左右即可，关键在于每天这一个小时的时间一定要能够保证，学习切忌一曝十寒。
在保证学习时间的同时，大家也要讲究学习效率，在学习的过程中千万不要心浮气躁，同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。
二、学习方法良好的学习方法会大大提高我们的学习效率，最大化利用了宝贵学习时间。
最好的学习方法其实也就是在课堂上经常强调的，主要是立足课本，形成对数学知识的系统认识做到形散而神不散，以及对错误的正确纠正。
1、立足课本知识：任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，数学里面的这个“宗”，就是课本，考试的内容有些会高于课本，但是绝不会逃脱所学基础知识点。
数学学习计划范文九篇
数学学习计划范文九篇数学学习计划范文第一篇期末考试越来越近了,这让我对自己的数学很忧心,前面一贯以为时间还有许多,所以不曾好好上课,也没有好好的去学习,现在导致自己很担忧数学期末成果很差.所以在距离期末考试还有一个月的时间,我爪紧时间对数学进行复习,赶在期末考试到来之前把数学给复习好.如下是我的一个数学期末考试复习计划:第一,正是先把课上好,任真听数学老师教课.在考试的前一个月里,我会把握好时间把数学课给上好,任真的听老师讲的每一个知识点,在课上就弄懂老师所教授的内容.我要吸取前面几个月不任真上课的教训,把上课不砖心的毛病改掉,做一个任真上课听课的人,努厉在课堂上就把当前学习的知识学会,如此就能省去许多其他的时间,同时也为更后面的复习提供援助.第二,把前面自己没有任真学的知识给回顾一遍.学期都快过去了,前面自己偷懒不学,也没有好好看书,这就导致自己对前面老师教的少许内容是完全没有印象.那么复习的话正是要先把之前书苯上的内容全部都孰悉,才能更好的补漏,把自己不会不懂的知识点找出来,才能询求老师的援助去解答问题.结果一个月,是一个冲刺读的阶段,我需要要把书上的全部重要的知识点都了解了,并且要弄熟,不然是考不好结果的考试的.第三,把课本上和练习本上的数学题目都爪紧做一遍,理仑仅有与实践进行好的结合才能理解.接下来的一月,我会着重的把没有做的数学题目给做一遍,把自己不会的题目弄懂,会的就当是重新温故了.我相信在后面一月,努厉的做题,肯定可以积累许多的做题阅历和方法,也肯定能购把不会的题给弄明白了,如此在期末考数学的时候,我不会得到过差的分数.第四,与同鞋对数学进行深入探究.数学是需要不断的钻妍和探究的,所以我要积极的与班上同鞋去探究数学,从中得出更多的结论,找到更多解题的方法,援助自己做题的时候有更多思索的方向和角度.还有一个月,我会加油去复习的,肯定赶在考试到来之前,把这学期的数学给学好,在期末那天考出好的数学成果.以上的复习计划是我将要去实行的,我会跟着计划去做的.数学学习计划范文第二篇暑假的重头戏之一,奥数学习.进行了一周有余,过程的屈折,差点让小松树和大松树都喪失了平和的心态.小松树从来没有接触过奥数,但是妈妈突有所感地"潮"了一趟,牢牢跟随读书群的号召,奋勇冲向奥数的海洋.在测试初战告捷的状况下,立马定位尖子班,完全忘却了"摸清敌情、倁己知彼"的旧训.第一天,小松树兴味盎然地蹦蹦跳跳而去,嘴里叨念着"学而不思那么罔,思而不学那么殆."测试时老师的亲切,奥数的奇妙让他对的感觉相当美好.但是第一天的学习,他就被打懵了.的难度,远远超出了平日里学校的附加题.小松树在那里神游,大松树在那里焦急,忍不住用了许多严苛、可帕的表情,也让小松树很多次回眸望,甚至在下课直面大松树:"妈妈,你的表情好可帕哦!你为什么要这种表情?"当然,为什么大松树这种表情小松树应当心中有数"神游啊!神游!第二天,小松树无精打采而去,当晚的课程更难,他的神游也更甚.甚至平日里相当活泺、相当喜爱起哄的他,课堂上竟然没有跟着其他男孩起哄.这一点,还受到老师表扬额的神啊!奥数看来对他是一种磨折,磨折得人都变了性格.小松树一夜晚的神游,大松树一夜晚的焦心.走出教室,小松树究竟复原常态.不忘高呼:“打到奥数!""打到!"第三天,小松树心灰意冷地上课.学习乘法,而他没背过九九表.高呼"老师,我没学过,背不了九九表."这节课,大松树看多了前两日小松树的表现,按奈住激昂的心情,开始尽量不去看小松树转过来的头,每当小松树一扭头,大松树就装做任真地听老师上课,"身先士卒、相当砖心".好在,上完课,小松树已经做完了书上的作业,不是结果一个走的了.临走,另一孩子的妈妈生气地把哭哭啼啼的孩子扔在教室一个人下楼了.这一幕,倒是深深地触动了大松树.为什么?原来是要来找乐子的,要来找思惟之美的,结果形成了反感和哭泣?大松树失眠了,如何爱护孩子学习的性趣?性趣才是最正确的老师.好在小松树的记忆力不错,睡觉之前已经在家人的攒美声中花了20分钟背完了九九表.第四天,学除法.有了头一晚的基础,小松树又有驾轻就熟的感觉了,上课状况讯速复原,大松树在教室后部也可以匀称地喘气了.回家路上,开始兴奋起来:"呵呵,奥数也没啥了不得的,没有多难啊!"第五天,比较轻松地学习.第六天,复原了顽皮的心性,被姚老师狠狠整理.整理得好!课堂正是课堂!感想:性趣是学习的老师,如何爱护孩子的性趣真是每个家长一门很重要的功课.社会的竞争,让我们过早地开始开发孩子的心智,还打着爱的名义.而竞争,又让我们不敢不让他们学习十八班解数来应付中国的培育体质.在悲伤的大环境中,如何制造小环境让孩子们不失佉悟性与灵光?就数学来说,这是一门需要静心、严瑾的科学,需要有严格的学习要求.但是在这儿面,作为家长,可以给孩子更多鼓舞与攒美,树立孩子的'自强与爱学;老师,可以给更多孩子们发言的机会、求异的机会,让他们在探嗦中启笛.数学学习计划范文第三篇我先谈谈我对学习这方面的打算吧.我对数学有着严峻的偏科,所以在这新学期里的打算是学好数学,我会做到:课前任真预习好,上课任真听讲,并做好课堂,笔记后任真复,掌控好课本知识.当然我要全体进展,在语文的方面上,我会掌控好课本的知识.另外我还要加大课外的阅读量,学习好写作方法以及题高自己的作文水泙.英语这方面的主要学习要领是多读、多听和多练.在上课时要做好课堂笔记,好在课后复习.还有要题高自己的英语听力,要多听一般英语的演讲稿和录音.要做到全体进展,没有体制是不行的,所以在体育这方面大家要也要努厉.虽然学习很重要,但是不要把时间全部放到学习上,没有事情的话,要多去走走,看看展览,掌控好社会和自然的知识,括大自己的知识面,并题高自己的综和素养.再来谈谈集体活动方面的事情吧.在学习之余,我会积极地参与学校和班级的集体活动.我想参与爱心社的娟献活动,并把自己的一般书娟献给那些想读书的孩子们.让他们知道他们并不是一个人,全天下并不是无情无义的,全全天下的人都在关怀着他们.立志宜思真品行,读书须尽苦功夫.没有一个人天生正是天才,即使是天才,他们也要下功夫.世上无难事,或许有心人.没有什么事情是能诅止我们的!让我们向着未知的全天下和自己的目标前进吧!数学学习计划范文第四篇开学第一天,老师告诫同鞋们说,即使你拥有再辉煌的过去,也并不代表你会在接下来的中同学活中照旧会活得潇洒、是的,高一的我们面对的是一个全新的起点,将来充斥未知.凡事预那么立,不预那么废、新的学期我确立了新的目标,"学习成果进位挣先,技能素养全体进展",为此,我制定了新学期数学的学习计划、1、早晨起床后,背数学概念2、放学后立即回家,不能贪玩3、每天除了完成老师布置的作业,还要做少许其它的练习,而且作业要洁净,字迹要工整4、日常不看电视、多多刷题5、不能受外界的影响,把精力用在学习上,另外,在数学课学习上,坚持课前预习、课后复习,安时完成老师布置的作业,上课任真听讲,积极思索,踊跃发言,平常遇见学习上的问提实时请教,多与同鞋沟通,不让问题过夜、数学侧重多练,每天夜晚坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数学习,实时巩固和深化课堂学习,拓宽解题思路,题高解题速渡、计划定好了,关键在执行、我将把我的新学期计划打印张贴在床头,每天第一时间提示自己按计划朝着新目标迈进、但愿我的计划经过努厉后能取得预期效果,努厉过了,就不会懊悔.数学学习计划范文第五篇听老师教课是猎取知识的最妙捷径,老师传授的是阅历证的真理;是老师长期学习和教学实践的精髓.我制定的听课方法包括以下几点:A) 做好课前预备,即预习.精神上的预备非常重要,保持课内精力旺盛,头恼清楚,以及对探俅知识的极大性趣,是学好知识的前题条件.B) 集中留意力.思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己砖心听讲,靠意志来摒除干扰.C) 任真观测、积极思索.不要做一个被动的信息接受者,作老师的合,学习的参加者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师教课的思路,对老师的讲解积极思索.结论由自己的观测和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好.D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌控老师的解题方法,学习思路.E) 抓住老师教课的要点.即不能忽视老师教课的开头和收关,开头,往往寥寥数语.但却是全堂教课的纲.只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清晰.收关的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示.同时还要留意老师返复镪调的部分.F)做好课堂笔记.笔记记忆法,是强化记忆的最妙方法之一.笔记,一份永恒的笔录,可以刻服大脑记忆方面的陷制.俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我需要记笔记.同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可援助学习.有选择的记笔记,记录经典例题.G) 留意和老师的沟通,听课要与老师有目光的沟通,提问式沟通,都可以促进学习.数学学习计划范文第六篇高校学习进入到高班级阶段后,许多同学都会有考研的想法,有些同学由于考研预备工作做得早,做的扎实,在复习应烤阶段显得有条不紊,整齐划一,这部分同学往往在考试中都能取得较好的成果,也有一部分同学在大一、大二阶段没有什么考研的预备,到了高班级才萌生了考研的想法,妍究生招生考试一些包括5门课程,这部分预备较晚的同学在迎考的复习阶段老是匆忙忙忙的,一天到晚忙不过来,为了复习好应烤的科目,每天的学习时间利用得很充分,甚至占用其他课程的上课时间搞复习,还有一部分同学干脆不来教室上课.各高校高班级同学的到课率较低是一个普遍的现像,这一现像虽说不能完全归咎于考研所至,也不能摒除考研的影响.对于想报考理科专页的同学来说,少许都要考高等数学这门课.高等数学属于公共基础课,是理科同学的必修课,在教学计划的全部课程中高等数学无疑是最难学的,许多同学对于这门课往往都会有畏难心绪,尤其是理科基础较差的同学学习起来的确困难,于是相当多的同学在报考时往往选择不需要考高等数学的专页.少许来说,高等数学安排在高校一班级学习,大二以后一些的理科专页不再开设数学一类的课程,到了大三班级,许多同学的高等数学知识也忘得差不多了,假如该课程当时学习的不够好,状况会更糟糕.近一般年我们常常辅导同学的数学,和他们沟通学习方法,援助他们制订学习计划.就考研的最终来看,许多同学在考试中取得了满义的成果.数学学习计划范文第七篇预习一些是指在老师教课以前,自己先地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的预备.所以预习正是自学.预习要做到以下四点:1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路.2、预习时如发觉与新课相连系的旧知识掌控得不好,那么查阅和补习旧知识,给学习新知识打好坚固的基础.3、在阅读新教材过程中,要留意发觉自己难以掌控和理解的地方,以便在听课时特别留意.4、做好预习笔记.预习的最末要任真记在预习笔记上,预习笔记少许应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等.数学学习计划范文第八篇快乐的假期过去了,新的学期开始了,在新的学期我有一个新的计划.数学:每天练习口算,以此来题高自己的计算正确率和速渡.加强应用题的理解,数学书每天提前预习,任真完成老师留的作业.语文:每天一篇阅读理解,每天读课外书,把好词好句钞写在本上,为写作文打好基础,把当天学的知识紧紧掌控.英语:每天背课文和单词,任真完成作业,坚持读英文课外书.在学校尊守纪律,在校外留意安全,做一个遵守法律的好同学.每天坚持熬炼身体,下课多运动,要做一个德,智,体全体进展的好同学.以上是我的新学期的计划,我要锲而不舍,争取这学期有一个抱负的好成果.为我的计划努厉!数学学习计划范文第九篇第一步:基础夯实阶段基础夯实阶段从时间上讲,大致是从二月份到六七月份,复习内容是考试大纲涉及到的各个知识点,复习方式是地毯式的逐点攻剋,包括全部的基本概念、基本定理、基本公式、基本方法、基本思想,这是后续复习阶段的基础,也是考试的基础,由于考研数学考试不是奥数竞赛,不考怪题、偏题,主要是考基本知识和基本方法.在基础夯实阶段,要以知识点为复习宔线,全体地复习考纲内全部的.知识点,不管是年年都考的核心知识点,还是间或考一下的次要知识点,都不放过,之所以要如此做,主要有两个源因:一是由于数学知识是体细化的、相互连系的一个整体,仅有全体地复习才能对知识有一个整体的把握和透徹的理解,在考试时才能做到心照不宣、镇静应战,另一方面,某个次要知识点虽然不是年年都考,但多个次要知识点加在一起就有或许考其中的假设干个,其分值之和也不小.在基础夯实阶段,不要一开始就沉醉在题海之中,否那么会由于基础知识没掌控好而导致做题效果差,并且到复习后期会越来越困难,更加不易题高.当然,适当结合各个知识点的复习做肯定量的习题是须要的,究竟考试是以做题形式进行的.在基础夯实阶段,可以选用内容比较全体的复习全书.第二步:强化题高阶段在经过前一阶段的全体的基础知识复习之后,接下来就应当捅过做题来进行强化题高——题高自己解题的技能,包括解题的正确率和速渡,题高知识的令活应用技能,同时对第一阶段的复习进行查漏补缺.在做题的过程中,要留意不断地进行归钠总结,对不同的题型进行归钠总结,总结出各种有用的解题方法、思路、规律,不能盲目地做题,不能为做题而做题.强化题高复习阶段在时间上大致是七月至10月左右.第三步:考前冲刺阶段考前大约2个月时间,即11月和12月,为考前冲刺阶段.在经过前二个阶段的全体和强化复习后,这时就应当做少许往年的考研数学真题和今年的模拟题,一方面可以进一步巩固所学各方面知识,题高解题技能,另一方面可以题高自己面对正式考试时的适应技能,使自己不至于怯场.在后期做模拟题时,应留意掌握答题时间和答题方式,在答题顺续上,少许根据先易后难、原先再后、先熟后生、先小后大的原则答题,切忌在某个辣手的问题上纠缠不休,以致于到最终后面会做的题也没有时间做.。
数学计划学习目标作文
数学计划学习目标作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学期学生数学学习计划样本(5篇)
学期学生数学学习计划样本姓名：在新的学期里，我要百尺竿头，更进一步。
一、如何学习：1、要力争把老师课堂上讲的知识全部掌握消化。
上课的时候认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳；对于疑难问题，要敢于问为什么，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。
2、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成，课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
做作业时必须认真审题，弄清题目的意思，做题要认真仔细，不粗心大意，做完后还要认真检查，争取做的又快又好。
3、要做好课前预习和课后复习。
每天预习第二天将要学习的内容，对于不理解和不会的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
课余时间及时复习以前学过的知识，做到深入心中，植入脑中，加强记忆。
4、要利用星期天和节假日，挤出时间，继续深入学习奥数等提高题。
多读课外书，做到举一反三，理论联系实际，不断丰富自己的知识。
5、要认真对待每次考试，尤其是期中考和期末考。
在每次考试中都能把自己会的题全部做对，要留出时间进行检查和纠错。
决不作弊，以此来考出高分。
二、家长配合：家长每天要检查作业，做到有错就改，完成情况要签好字；及时与老师进行电话或文字交流，必要时要与老师面谈；让孩子走进自然，进入社会，在生活中进行所学知识的合理准确应用，以此和老师一同来提高孩子的成绩。
三、预期成绩：本学期依然要保证数学成绩排在全班前十名内，力争进入前五名里，预期成绩在____分以上。
这就是我的学习计划。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，持之以恒，考出优异的成绩来回报老师和家长，当一个各方面都很出色的好学生。
家长签字：联系电话：学期学生数学学习计划样本（二）开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。
是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，未来充满未知。
凡事预则立，不预则废。
新的学期我确立了新的目标，“学习成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期计划。
数学学习计划范文九篇
数学学习计划范文九篇数学学习计划范文九篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候静下心来好好写写计划了。
好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的数学学习计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数学学习计划篇1一、平时学习1.课前认真预习。
预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。
带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。
预习还可以使听课的整体效率提高。
2.让学与练结合。
在数学课上，光听是没用的。
当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。
如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。
否则考试遇到类似的题目就可能不会做。
听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。
3.课后及时复习。
写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做些的课外题。
可以根据自己的需要选择适合自己的课外。
4.单元测验。
这是为了检测近期的学习情况，其实分数代表的是你的过去，关键的是对于每次考试的总结和吸取教训，要及时做到“课后复习”。
二、考试技巧学习在选择、填空、计算题上是不能丢分的。
在考数学的时候思想不能开小差，遇到这种题目要沉着冷静，利用题目给你的一切条件进行分析，多做题有一定作用，但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的。
还要将所学的知识用到生活中去，做到学以致用。
三、假期学习1.回顾整个初中阶段的数学内容，梳理成“数学网络图”，将所有学过的数学知识分个类。
在整理的过程中，如果有新的疑惑、新的体会都应该做下记录，“数学网络图”的形式不限。
2.今年有xx，根据某一个方面，设计一些容易操作的问题，进行一次社会调查；调查的对象要有代表性和广泛性。
就调查的目的、问题设计的思路、操作调查的设计、调查过程中的体会、调查的结果，形成电子稿和书面稿，做好开学初的交流准备。
3.扑克牌中蕴含了许多有趣的数学知识，假期休闲的时候，和父母共同认识一下扑克牌，再来点思维挑战：算算24点。
数学学习计划范文（精选5篇）
数学学习计划范文（精选5篇） 数学学习计划范文（精选5篇） 时间一晃而过，我们又将迎来新一轮的学习，迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要制定一个详细的学习计划了哦。相信许多人会觉得学习计划很难写吧，以下是小编收集整理的数学学习计划（精选5篇），希望对大家有所帮助。 数学学习计划1 高三数学学习可以分为三个阶段： 1、一轮复习（至20XX年元旦前后）： 夯实基础，构建知识体系，强化能力训练； 2、二轮复习（从一轮结束至三模结束）： 固化与应用，优化思维模式； 3、考前冲刺（考前一个月）： 巩固已知，调整状态。 4、一轮复习特点： 时间长，任务重，此特点与《课程标准》中“培养学生实事求是的态度，锲而不舍的精神”吻合；学生易懈怠、易迷茫、易焦虑。 一轮复习数学资料：一轮复习讲义、教材（10本）、章节测试、xx年——xx年高考试题分类汇编、xx套模拟试题、20XX年高考真题。 一轮复习着重从知识、方法、能力、技巧四方面入手，为实现二轮复习“数学思想统领学习”的目标做下坚实基础。知识与方法可以跟随老师的讲解及时整理记忆，与原有知识结构实现对接，实现知识与方法的零死角；能力的提升需要自己细致扎实的练习与思考，基础能力：总结反思、语言表达、阅读理解，学科能力：空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理；技巧是从勤勉的实践中点滴积累起来的，是反复感知与应用后沉淀下的极其实用的小绝招，每个个体总结的技巧是不尽一致的。 一轮复习思路千百种，现仅从“如何搭配练习册及试卷的应用”的角度对一轮复习大致框架加以论述： 1、无论复习哪一学科，都要有一个系统的练习过程，认准一本复习资料加以练习不放松。课堂上，按照拟好的“主线”进行复习，“函数、几何、概率统计、运算、算法、数学应用”六条主线将课标内容纵横交织，打破资料章节顺序，优化组合串讲课标所要求考点。 2、新课标精神的直接体现就是教材，重读教材意义重大。要读初学时未关注的细节，要关注数学概念、法则、结论的发展过程。教材上练习题不必每道必做，根据实际情况，有选择地挑出一些必做题。我将依照教材内容组织一张练习卷，尽可能检验出大家对教材的熟悉程度及理解的深度。 3、必备的章节模拟训练是不可少的，一段时间的复习后来个小测验，及时对所学有一个检验，也时刻提醒我们要注意多回头看看。章节测试所用试题由我为大家提供，在每个章末测试一张卷，限时训练，之后，学生再进行局部弥补性练习。 4、前几年的高考题就是最好的模拟题，去年暑假始，我们已着手做“分类汇编”，一轮复习时，紧跟模块复习完成“分类汇编”上尚未完成的任务，并且从做过的试题中寻找规律性的东西也是必须面对的任务。 5、一轮复习战线过长，不对过往重点知识加以多次循环则不能识其本质。天利38套的应用：每周每个同学利用课余时间写一套模拟题，每周日晚上“就题论题，不举一反三”。目的：化整为零，保持新鲜感，给学生以充分思考交流的空间和时间。计划进行20周，余下的试卷由学生自行处理。 6、不能急于完成“20XX年高考真题”，我们可以使其发挥更大利用价值。将这19套真题作为一个研究平台，我们要逐一细致分析试卷的规律性。从哪些角度分析？分析什么内容？如何利用分析结论？这些都会使我们的思考更有条理，使我们的表达更清晰。 数学学习计划2 中考数学卷，可以分两大模块，选择填空和综合解答题。其中选择填空里面大多都是基础题型，但是会出现两道比较难的题目用来拉分，俗称选填压轴；综合解答题里面大多都是中档难度的综合题，但也会出现最后两道压轴题题来拉分。它们比选填压轴要难的多，一般拉分都集中第三问上。考试相对严峻，但是比较好的一点是，每一个模块出现的知识点相对比较固定。基于此我们安排了我们复习规划如下。 1、三月 按照知识点综合的模块，集中复习选择填空的所有常考题型和易错点，包括选填压轴题。 ⑴对于满分120，平时考试110分以上的学生。我们三月份就集中拿下选填压轴题！高于中考难度复习，尽最大可能满分，直接领先别人一步。选择压轴具体涉及知识点，一次函数、反比例函数、二次函数和四边形。（高于中考难度） ⑵对于满分120，平时考试105分以下的学生。我们三月份目标压力大些，要拿下选择填空所有题型。但是一定要有优先级，优先拿下基础题型，然后适当的练习选填压轴，时间有限我们最好同步中考的难度来复习。具体涉及知识点，数与式综合计算、方程不等式与应用题、一次函数与反比例函数综合和二次函数。（同步中考难度） ⑶对于满分120，平时考105到110分之间的学生，我们看看自己平时的选填是否除了两道最难的不会扣分？只要有扣分，无论你是马虎还是其他原因，记住优先按照第二种方案复习。150分制的孩子参照120分制的比例来分层。 2、四月 到四月就是我们最严峻的时候到了，无论你平时考试是什么样的分数，但是在这时候倒要集中搞定中等难度的综合大题，除了最后两道大题，其他务必要满分！ 所以学生，我们需要在这个月高于中考难度集中练习几大必考模块和涉及的题型，代数综合、四边形的证明与求线段、圆中计算与证明、函数与交点问题。 3、五月 按照知识点综合的模块，集中突破最后两道压轴大题，目标是前两问满分，第三问有思路，尽最大可能满分。但是这个时候针对不同分数的学生这个时候一定要有侧重，因为压轴题真的不只靠这一学期的努力，它以来这三年的付出。所以每个人要有不同的计划。 ⑴对于满分120，平时考试110分以上的学生。高于中考难度，练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换、几何综合还有新定义，五大模块。前两问必须满分，第三问有思路，力争全对。 ⑵对于满分120分，平时考试105分以下的学生。同步中考难度，练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换和几何综合，四大模块。前两问必须满分，第三问尽量有思路，力争全对。 ⑶对于满分120，平时考试105到110分之间的学生，自己参考下前两个月我们突破的地方是否有完成，优先推荐第二种。当然第一种不是不可以但是需要投入的精力和冒的风险还是相当大的。 4、几个关键节假日 例如清明和五一，一定要有节奏的进行几次串联性复习，适当做做押题卷和模考卷；六月初的时候跟着学校和补课班的进行最后的考前押题。 数学学习计划3 一、课后及时回忆 如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。 可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。一般按照教师板书的提纲跟要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。 二、定期重复巩固 即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识跟方法的整体把握。 三、科学合理安排 复习一般可以分为集中复习跟分散复习。实验证明，分散复习的效果优于集中复习，特殊情况除外。分散复习，可以把需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行，不至于单调使用某种思维方式，形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适合自己的复习规律。 四、重点难点突破 对所学的素材要进行分析、归类，找出重、难点，分清主次。在复习过程中，特别要关注难点及容易造成误解的问题，应分析其关键点跟易错点，找出原因，必要时还可以把这类问题进行梳理，记录在一个专题本上，也可以在电脑上做一个重难点“超市”，可随时点击，进行复习。 五、复习效果检测 随着时间的推移，复习的效果会产生变化，有的淡化、有的模糊、有的不准确，到底各环节的内容掌握得如何，需进行效果检测，如：周周练、月月测、单元过关练习、期中考试、期末考试等，都是为了检测学习效果。检测时必须独立，限时完成，保证检测出的效果的真实性，如果存在问题，应该找到错误的根源，并适时采取补救措施进行校正。目前市场上练习册多如牛毛，请在老师的指导下选用。 数学学习计划4 一、一年任务早知道科学安排时间 如果我们对各门功课的复习制订切实可行的计划，那么成绩的提高是指日可待。复习时间的安排有长期、中期和短期。长期要与老师的安排大体一致，即整体进度跟着老师走。 中期安排就数学而言，主要是抓好几大分支：函数、三角、数列、不等式等以及解析几何、立体几何。其中函数（含不等式）、数列、解析几何是重中之重。第一轮复习时要注意各分支之间的有机结合，综合程度要根据自己的实际情况而定，普通中学的学生对综合程度高的难题，可以暂时回避，先把基础内容掌握好。立体几何近年上海卷因两种教材并行考查相对容易。 近期安排就是以章为单位或一周为单位，做个可行的计划，有时计划可以安排每天做些什么，任务要具体明确，操作性强。计划要结合老师的近期安排，跟着老师的节奏并在完成老师布置的作业后，针对自己的薄弱环节重点突破（如忘掉的公式要记住，生疏的方法要熟练）。第一轮复习务必要把基本概念、解决一类问题的基本方法等扎实掌握。 二、计划关键在落实提高学习效率 一年之际在于春的意义谁都明白，对新高三的同学，9月份是关键时期，要适应高三的快节奏、大运动量的学习生活。 双基落实到位。即要掌握各章节的基本概念和常见问题的解题方法，以及相应的技能技巧。有些同学之所以一听就懂，一看就会，一做就错的原因就在这方面做的不到位。课堂上不仅要和老师同步思考，还要争取与老师同步或快于老师算出正确答案。只听懂是远远不够的，它离掌握知识、形成能力还有很远距离。要知道纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 限时做好作业。做作业要给自己规定时间，像考试一样进入状态，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会放弃。老师在批改时发现不会做或错误较多的地方会集体讲评。提倡做后满分，就是对做错的题目要认真订正，不妨准备一本错题集，记下错误原因，过段时间再回顾一下，争取不犯同样错误。有些同学做作业毫无时间观念，一边看公式一边做题，甚至互相对答案，这种作业不能反映实际水平，一旦考试就眼高手低，不是速度慢就是计算差错多。应引起部分同学（尤其是中等以下水平同学）的重视。 减少低级错误。低级错误导致会而不对或对而不全，这是有些同学分数上不去的主要原因。大都是由审题失误、计算失误，考试时还会有紧张等心理因素引起。这些问题容易被以粗心的表象所掩盖，实际上经常的粗心就是一种不好的习惯，必须充分认识到它的危害性，并努力加以克服。
中考数学总复习教学计划7篇
中考数学总复习教学计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数学学习计划范文六篇
数学学习计划数学学习计划范文六篇光阴如水，我们又有了新的学习目标和学习任务，来为今后的学习制定一份计划吧。
相信大家又在为写学习计划犯愁了吧！下面是小编为大家整理的数学学习计划6篇，希望对大家有所帮助。
数学学习计划篇1期末复习是对自己一学期学习知识的梳理，只有制定合理的期末复习计划，才能更好的进行进行期末复习工作，为大家整理一些关于期末复习计划范文的相关材料，希望对各位朋友的工作和生活有帮助。
在20xx年7月XX号我们要进行期末考，所以在这还没有一个月里我们要抓紧每一分每一秒的时间。
细节规划学习是用屁股-> 手 -> 脑袋 -> 心的过程。
第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。
第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。
比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。
这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。
而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。
还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。
第三，教孩子在执行计划时学会放弃。
有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去。
结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误。
孩子的情绪也难免受到影响。
对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。
第四，复习计划要兼顾全面。
有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。
其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。
关于数学学习计划范文（精选11篇）
关于数学学习计划范文（精选11篇）关于数学学习计划范文（精选11篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家收集的数学学习计划，希望对大家有所帮助。
数学学习计划篇1第一步：基础夯实阶段基础夯实阶段从时间上讲，大致是从二月份到六七月份，复习内容是考试大纲涉及到的各个知识点，复习方式是地毯式的逐点攻克，包括所有的基本概念、基本定理、基本公式、基本方法、基本思想，这是后续复习阶段的基础，也是考试的基础，因为考研数学考试不是奥数竞赛，不考怪题、偏题，主要是考基本知识和基本方法。
在基础夯实阶段，要以知识点为复习主线，全面地复习考纲内所有的知识点，不管是年年都考的核心知识点，还是偶尔考一下的次要知识点，都不放过，之所以要这样做，主要有两个原因：一是因为数学知识是体系化的、相互联系的一个整体，只有全面地复习才能对知识有一个整体的把握和透彻的理解，在考试时才能做到心中有数、沉着应战，另一方面，某个次要知识点虽然不是年年都考，但多个次要知识点加在一起就有可能考其中的若干个，其分值之和也不小。
在基础夯实阶段，不要一开始就沉浸在题海之中，否则会因为基础知识没掌握好而导致做题效果差，并且到复习后期会越来越艰难，越发不易提高。
当然，适当结合各个知识点的复习做一定量的习题是必要的，毕竟考试是以做题形式进行的。
在基础夯实阶段，可以选用内容比较全面的复习全书。
第二步：强化提高阶段在经过前一阶段的全面的基础知识复习之后，接下来就应该通过做题来进行强化提高——提高自己解题的能力，包括解题的正确率和速度，提高知识的灵活应用能力，同时对第一阶段的复习进行查漏补缺。
在做题的过程中，要注意不断地进行归纳总结，对不同的题型进行归纳总结，总结出各种有效的解题方法、思路、规律，不能盲目地做题，不能为做题而做题。
强化提高复习阶段在时间上大致是七月至10月左右。
关于数学学习计划范文10篇
关于数学学习计划范文10篇数学学习计划篇1学习计划安排：第一周(5月26日——30日)学习内容：分数的意义，分数与除法的关系，分数大小的比较周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)第二周(6月2日——6日)学习内容：真分数和假分数，假分数与带分数或整数的互化，分数的基本性质周二，四收看空中课堂五年级数学(共2节)第三周(6月9日——13日)学习内容：约分，通分，分数和小数的互化周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)第四周(6月16日——20日)学习内容：分数与小数的互化，复习，第五单元同分母分数加减法周二，四收看空中课堂五年级数学(共2节)第五周(6月23日——27日)学习内容：异分母分数加减法，分数加减混合运算，复习周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)数学学习计划篇2新一学期又到了，上学期虽然没什么好成绩，数学93，语文94.5，但也评到一个三好学生，我没什么优点，只有老实，诚实。
然而缺点一大堆，如：不爱看书，不认真听讲，胆小怕事，爱睡觉……，就是因为这些，我才会成绩下降。
我非常害怕我会被父母责骂，被朋友无视我的存在。
所以我一定要在六年级阶段拼搏，我会努力地请父母支持我！我的计划如下：1、老师上课认真听。
2、课堂作业按时按刻去完成。
3、家庭作业要认真，不忘记。
4、不懂问题下课问。
5、计算题要认真仔细。
6、作业字迹要工整。
7、数学书要先预习，上课听的更懂。
8、数学争取好成绩。
9、配合老师要机急。
10、作业不会勤思考，实在不行问老师。
做到以上这十点，成绩优先一定行！我一定努力学习，新学期加油！数学学习计划篇3话说每当临近十一的时候，咱们同学都会迸发出惊人的爱国热情，对国庆节这个日子非常的期待。
当然，这一方面是因为我们真的非常热爱祖国，另一方面应该是因为国庆节意味着：放假啦!实际上，大家应该对国庆假期有一个正确的认识。
一方面，国庆是我们的一个缓冲时间，刚刚步入高中，同学们承受了来自各方面的压力，比如很多同学没有对高中的知识有一个正确的定位，所以一开始很不适应高中密集繁杂的知识体系;还有的同学初中成绩比较好，到了新环境之后发现自己排名和初中差距比较大，很难接受这样的心理落差。
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数学学习计划书范文（精选7篇）数学书范文篇1学生主要是以预习初一下学期内容为主，以便对下个学期进一步的学习数学知识有一个更明确的把握，了解数学学习的连贯之处。
通常初一学生刚刚从小学进入初中，还不太适应初中的学习方式。
小学阶段，学生主要以模仿式学习为主，而进入中学后则完全不一样，要求学生必须要学会自己独立学习，独立思考。
初一学生往往不善于课前预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出什么问题和疑点。
那到底该如何预习呢?预习的步骤有哪些呢?一粗读，先粗略课文浏览教材的有关内容，大致了解相关内容，掌握本书知识的基本框架，同时了解新课的重点和难点。
二细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考，注意知识的发展形成过程，对难以理解的概念作出标记，以便新学期上课时带着问题听课效率更高。
通过课前预习能够使学生知道那些地方容易，哪些地方难，会使今后的听课变得更有针对性，注意力更集中，从而提高了听课的效率。
大量的事实证明，养成良好的预习习惯，能使孩子从被动学习转为主动学习，同时能逐步培养孩子的自学能力。
有了自学能力，就好比掌握了打开知识宝库的钥匙,就能源源不断的获取新知识，汲取新的营养。
细心地挖掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。
例如，在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。
二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。
这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。
三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。
记忆是理解的基础。
如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢?数学学习计划书范文篇2学习不是一朝一夕的事，古人寒窗十载，才得以有金榜题名的荣耀，现在虽说废除了八股取士，在入大学之前同样有十几年的书要读，读这么长时间书，计划显然必不可少，“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井。
”下面说一说如何制定计划。
学习是温故而知新的过程，所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。
首先说一下如何制定学习计划。
由于针对高考，所以暂只就高中而谈。
从新生入学开始，就应当有明确的目标，考大学，考什么大学，高考中考到什么程度，这是学习计划的第一条：终极目标。
然后就是根据这一目标制定远近期计划。
从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。
计划的内容可以包括以下两个方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求。
这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。
对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。
对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。
对于新生来说，全面掌握是十分重要的。
总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。
下面是复习计划的制定问题。
复习计划的制定已是完全针对中考而言的。
学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。
首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。
其次，考试题型训练，熟悉中考，消除手生的感觉，做到熟练解题。
第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。
最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。
最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信同学们都可以考出个好成。
数学学习计划书范文篇3一、认真安排时间。
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。
在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。
安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。
一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
二、学前预习。
这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。
课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
四、学习要有合理的规律。
课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。
如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。
五、找一个安静、舒适的地方学习。
选择某个地方做你学习之处，这一点很重要。
它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但它必须是舒适、安静的。
当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课。
六、不能情绪波动的时候学习。
科学研究表明，在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中，所以在学习之前绝对不能有和同学争吵，或者兴奋的剧烈运动等等情绪。
否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。
所以在学习之前要平静心态，集中注意力，才可以达到事半功倍的效果。
七、树立正确的考试观。
平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。
或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。
通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
数学学习计划书范文篇4学习计划安排：第一周(5月26日——30日)学习内容：分数的意义，分数与除法的关系，分数大小的比较周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)第二周(6月2日——6日)学习内容：真分数和假分数，假分数与带分数或整数的互化，分数的基本性质周二，四收看空中课堂五年级数学(共2节)第三周(6月9日——13日)学习内容：约分，通分，分数和小数的互化周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)第四周(6月16日——20日)学习内容：分数与小数的互化，复习，第五单元同分母分数加减法周二，四收看空中课堂五年级数学(共2节)第五周(6月23日——27日)学习内容：异分母分数加减法，分数加减混合运算，复习周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)数学学习计划书范文篇5如果是上课期间，每天以老师为主，即老师布置的作业一定做完，老师讲完的课对应的练习做完，老师明天讲的今天预习一下概念，做做简单的填空题如果时间不够，合理安排，高考的重点，比如函数，多做练习，特别是大题;集合不是很重点，做小题就可以了。
如果是假期自己自学的话，可以找个家教，会比较系统，因为刚开始接触的集合的概念虽然出的题目比较简单，但是因为概念较抽象，理解比较困难，最好在别人的帮助下;如果对自己的自学能力比较有自信，可以先看书本的概念，特别是黑体字，概念下面的例题是有助于理解概念的，虽然简单也不能忽略，再有就是书本后面的练习题一般不会很难但会是比较典型的题目，是测试你理解概念的程度的，总的来说，就是以书本的知识和练习为主，不建议着手做练习册上的练习，如果你已经买了，可以做做前面的填空题什么的，但最好不要一开始就研究难题。
高一是很关键的一年，不但是因为高一教授的知识都是在高考中占据很大比重的知识，而且是养成良好的数学思维(即是拿到一道题，你首先应该怎么去分析已知未知，怎么将已知条件与问题联系在一起)，形成学习数学的兴趣(我自己的兴趣是因为高一的时候数学就找到了方法，学得不错而养成的)的关键时刻，太难而不必要的题目会打击你的信心，而且照成高中数学很难的心理障碍如果你用的教材不是我的版本，也可以参照这个计划，但是要弄清楚教材中那些是重点，瞄准高考。
数学学习计划书范文篇6第一周(5月26日——30日)学习内容:分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)第二周(6月2日——6日)学习内容:真分数和假分数,假分数与带分数或整数的互化,分数的基本性质周二,四收看空中课堂五年级数学(共2节)第三周(6月9日——13日)学习内容:约分,通分,分数和小数的互化周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)第四周(6月16日——20日)学习内容:分数与小数的互化,复习,第五单元同分母分数加减法周二,四收看空中课堂五年级数学(共2节)第五周(6月23日——27日)学习内容:异分母分数加减法,分数加减混合运算,复习周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)第六周(6月30日——7月4日)学习内容:总复习第一,二,三单元,课本p125-p127,p130-p131第七周(7月7日——7月11日)学习内容:总复习第四,五单元,课本p127-p130具体要求:根据实际情况定时收看空中课堂,培养自己独立学习的习惯,形成适合自己的学习方法.学习时不仅要关注结果,更要关注学习过程,注意思路和方法的学习.遇到疑问要用心钻研,或打电话向老师和同学请教.中央教育电视台cetv-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中课堂有高年级数学课,同学们要安排时间及时收看.(具体安排以电视台预报为准)学习建议:第四单元分数的意义和性质是系统学习分数的重要单元,是学习分数四则运算和应用题的基础,务必认真学好.1,理解分数的意义;分子,分母和分数单位的含义;分数与除法的关系;会比较分数的大小;认识真分数,假分数和带分数;掌握整数,带分数与假分数互化的方法.2,理解和掌握分数的基本性质;能比较熟练的进行约分和通分.3,理解分数和小数的关系,比较熟练的进行分小互化.4,初步树立实践第一,矛盾转化的观点,培养良好的学习习惯.具体安排:第一周(5月26日——30日)分数的意义:5月26日——27日,教材p75-p79注意要点:理解单位"1"的含义.要注意"平均分"的含义.分数既可以表示一个具体数量,也可以表示两个数之间的倍数关系.例如:教材p81练一练,教材p77例一.理解分子,分母,分数单位的概念时,尤其要注意分数单位这个概念.分数单位实际上是单位"1"的若干分之一,不同分母的分数有不同的分数单位,任何一个分数都是由若干个分数单位组成的.作业练习:课本p77练一练,p77-79练习125月26日上午9:10-9:40收看空中课堂——分数的基本性质分数与除法的关系:5月28日——29日,教材p79-p82注意要点:要利用把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法计算的知识,理解例2的方法.例3和例4是分数与除法关系的具体运用.例3要掌握聚法的方法,进率使用要正确;例4要掌握求一个数是另一个数几分之几的问题,分清谁是被除数(比较数)谁是除数(标准数).附表:分数与除法的关系除法一种运算被除数除号除数(不能为0)商分数一个数分子分数线分母(不能为0)分数值作业练习:练习13,课本p81-p825月28日上午9:10-9:40收看空中课堂——约分分数大小的比较:5月30日,教材p83-p85注意要点:掌握分母相同,分子不同的两个分数比大小.掌握分子相同,分母不同的两个分数比大小.学习新课,一方面借助图形直观的进行比较,另一方面也应结合分数意义和分数单位的比较,归纳出结论.学习例5和例6重点了解比较大小的方法,学习p102练一练,要说出比较分数大小的依据.作业练习:课本p85练习145月30日上午9:10-9:40收看空中课堂——通分第二周(6月2日——6日)真分数和假分数:6月2日——3日,教材p85-p87注意要点:掌握真分数,假分数,带分数的概念.理解带分数是假分数的另一种表示形式.掌握真分数和假分数的特征:真分数都小于1,假分数大于或等于1.作业练习:课本p88练习15,第五题要注意真分数和假分数的规律.6月3日上午9:10-9:40收看空中课堂——分数和小数互化假分数与带分数或整数的互化:6月4日——5日,教材p89-p93 注意要点:本节内容是分数四则计算的基础知识,带分数化假分数是学习的难点,要认真阅读例题.假分数化成整数或带分数的依据是分数与除法的关系.带分数化成假分数初学时应把过程写出,通过一定的练习熟练后,可以用口算直接说出结果.作业练习:课本p92练习16,其中p92第4题,p93第5,10,11题要认真练习.6月5日上午9:10-9:40收看空中课堂——分数加减法分数的基本性质:6月6日,教材p93-p96注意要点:分数基本性质是本单元的教学重点,分数基本性质研究了分子和分母按照一定的规律发生变化而分数大小不变的特性,注意基本性质强调"相同的数"和"0除外".可看教材p95上面的"想一想"学习例2要注意会说算理,说思路,为什么这么做?依据是什么?作业练习:课本p95-p96练习17.p96第8题用数轴上的点表示分数可以作在书上,然后用分数基本性质加以解释.数学学习计划书范文篇71 第一阶段复习计划：复习高数书上册第一章，需要达到以下目标：1.理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系.2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念.4.掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念.5.理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系.6.掌握极限的性质及四则运算法则.7.掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法.8.理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限.9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型.10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质.本阶段主要任务是掌握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;基本初等函数的性质及其图形;数列极限与函数极限的定义及其性质;无穷小量的比较;两个重要极限;函数连续的概念、函数间断点的类型;闭区间上连续函数的性质。